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考試結(jié)束后作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的考試結(jié)束后作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試結(jié)束后作文 篇1
“八年級(jí)物理考試時(shí)間到，收取試卷�！倍蟼鱽韺W(xué)校廣播的聲音，我的心情一個(gè)360°的急轉(zhuǎn)彎……
曾記否，從我得知要期中考試這個(gè)消息開始，我就步入“快生活”了：快快起床，快快梳洗，快快吃飯，快快上學(xué)，快快讀書，快快寫字，快快做題，快快回家，快快吃飯，快快上學(xué)，快快做題，快快讀書，快快寫字，快快回家，快快學(xué)習(xí)，快快睡覺……唉，日復(fù)一日，無可奈何！為什么？答案是“分分分，學(xué)生的命根”，作為學(xué)校第一名的我怎能“言不”呢？
晚上10:30睡覺，可我竟然早上4：00就起來學(xué)習(xí)了，連我自己都不敢相信，白天的我竟然精力充沛。我和父母聊到這里，我告訴他們我一點(diǎn)兒都不困。母親深深的嘆口氣，說：“劉茵啊，你是靠精神的力量�。〔灰袎毫�，不管你考第幾名，我們都以你為榮�！薄拔抑�，我會(huì)努力的！”是啊，壓力就是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力！
我努力把任何事都做到最好，我知道我只是一個(gè)小鎮(zhèn)上的好學(xué)生，在那廣漠的大城市中又有多少個(gè)好學(xué)生呢？我不能只追求自己學(xué)校內(nèi)的第一名，而要把目光放的更遠(yuǎn)大些！超越別人難，可既然我面前并無一個(gè)有形的競爭對(duì)手，何不把自己當(dāng)做那個(gè)無形的競爭對(duì)手，一次次超越自己，“稱稱自己到底有幾兩”呢？
是啊，也許我現(xiàn)在身邊的競爭并沒那么激烈，可是等到上高中那無形的競爭不就自然而然地“現(xiàn)出原形”了嗎？這樣看來，我現(xiàn)在的'努力就是為了以后的激烈競爭，那我有什么好抱怨的呢？我不是心甘情愿為未來而努力嗎？那么，我就要付出實(shí)際行動(dòng)！
我決定，在學(xué)校這個(gè)小舞臺(tái)上我要展現(xiàn)大風(fēng)采！在每次考試中，我都要向滿分沖刺，我要一次次超越自己！
我的思緒真像一匹脫韁的馬，跑的有點(diǎn)兒遠(yuǎn)了，該回來了！至于心情嘛，不用我說，你應(yīng)該知道吧！
考試結(jié)束后作文 篇2
期末考試結(jié)束了，一個(gè)豐富多彩的初一上學(xué)期也結(jié)束了，寒假將至，新的學(xué)期即將到來，我回想著這一學(xué)期的生活，心中不僅有種惆悵之情。
生物考完后，一路小跑來到教室，同學(xué)們有說有笑地討論到考試的情況，而我默默地坐在座位上，心里充滿了分離傷感的心情，朝朝暮暮在一起待了一個(gè)學(xué)期的'同學(xué)和老師馬上要分開了，心里是多么的不情愿，不舍得。
這時(shí)，謝老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室，此時(shí)她那幽默，嚴(yán)厲的眼神比任何時(shí)候都親近，面容微笑地布置了寒假作業(yè)和離開教室之前的任務(wù)。非常榮幸地受到謝老師安排了我與趙宇軒，張家宇，孔偉熙四人為20xx八班教室打掃最后一次衛(wèi)生。我們四人極快速，又認(rèn)真仔細(xì)地打掃教室的每一個(gè)地方，不放過任何角落，讓每一粒塵土和紙片都進(jìn)入垃圾桶里，讓一塵不染的八班教室也過新年。
不大一會(huì)，一個(gè)整潔，透亮的八班出現(xiàn)在眼前，我們戀戀不舍地離開教室，四人相互擁抱一一道別，我回頭望了望八班教室，心想：“再見成績不好的20xx初一的上學(xué)期，八班，下學(xué)期我一定會(huì)把成績趕上去�！�
考試結(jié)束后作文 篇3
“監(jiān)考教師，收卷�！甭牭綇V播，我大吃一驚，媽呀！這回語文考試完蛋了，作文還有兩段沒寫呀！一、二、三、四.......這還差七行呢！算了，算了，老師就在等我呢！總結(jié)一句就趕緊交了吧。
走出考場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)大家正嘰里呱啦地討論語文答案�！拔矣浀米x寫部分要用點(diǎn)面結(jié)合，你寫的是什么......”“什么，我沒看清題，我那道題錯(cuò)了。那個(gè)......扣幾分呀？”“我不知道......”同學(xué)們正討論得熱火朝天，我也加入進(jìn)來，向班里同學(xué)訴苦：“佳怡，我這回考砸了！”“為什么呀，說來聽聽。”“我作文空了七行，字?jǐn)?shù)不夠，少了扣兩分，多了四五分不止呢！”“實(shí)在危險(xiǎn)！還有你第二大題的書法作品格式對(duì)嗎？”“我沒寫題目，沒寫署名，呀！又扣了兩分。卷面再扣一兩分......”我展開雙手“四分、五分、六分。哎呀，這才對(duì)了幾道題都扣六分了，卷子發(fā)下來該怎么辦呀！”我再也沒有興致對(duì)答案了，坐回自己的坐位，趴在桌子上，回想錯(cuò)了的題，想象發(fā)卷子時(shí)，無數(shù)個(gè)鮮紅的叉號(hào)組成了一張巨大的網(wǎng)，一下把我罩住，壓得我喘不過氣來。
我抬起頭，想想別人的高分，再算算自己的成績，真是慚愧不已。為什么生活在同樣的環(huán)境，卻有如此大的.差別？難道，我真是.......“種瓜得瓜，種豆得豆。”一點(diǎn)也不假，我現(xiàn)在不就是自食其果嗎？唉，早知今日，何必當(dāng)初。古人云：“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒�！苯裎覈@：“考試結(jié)束兮，我玩完！”想不到自認(rèn)為不錯(cuò)的我，今天也會(huì)落到如此田地。
三天后發(fā)試卷時(shí)，我屏住呼吸，心里就像揣了只小兔子，七上八下的。老師念分?jǐn)?shù)時(shí)，我豎起耳朵，“第一名，余明燁......”聽到第一是我，我差點(diǎn)兒蹦起來......��！我長吁一口氣，這真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”�。�
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