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職業(yè)技術學院聘請院外專家來校評課管理辦法
一、總則
第一條 高職課堂教學所體現(xiàn)的實踐性、開放性和職業(yè)性，決定其評價過程必須采取多主體評價、多視角審視，聘請院外專家來校評課不但是現(xiàn)有課堂評價體系的補充，更是提高教師實踐能力的重要手段。為促進院外專家來校評課工作的有序進行，特制定本辦法。
二、院外專家的聘請
第二條 院外專家是指：
（1）在某一產(chǎn)業(yè)或者行業(yè)中具有一定影響力的知名專家、企業(yè)技術能手，一般應在管理部門或者行業(yè)企業(yè)擔任中層及以上領導職務或者具有中級及以上專業(yè)技術職稱；
（2）在教育管理部門、高校、研究機構等單位從事管理、教學或者研究的知名學者，一般應在管理部門擔任教育行政主管及以上職務或者在高校、研究機構具有副高及以上專業(yè)技術職稱；
（3）在某一領域有特殊貢獻的知名專家，一般應在國內(nèi)或者國際重大比賽中獲得重要獎項。
第三條 系部教學督導室一般應在每學期結(jié)束前做好下學期組織院外專家評課的工作安排，評課安排需經(jīng)教學督導處批準后再進行院外專家的聘請，在同等條件下專業(yè)指導委員會成員或者學生家長優(yōu)先聘請。
第四條 經(jīng)審批符合學院規(guī)定的院外專家評課費用由學院統(tǒng)一支付，未經(jīng)審批或?qū)徟^程所提供的信息與事實不符的由系部自行支付。評課費用標準另定。
三、院外專家的評課運作
第五條 院外專家來校評課一般由系部教學督導室負責具體運作，有隨堂評課與公開評課之分。前者不提前通知被評教師，屬于課堂教學質(zhì)量評價；后者則預先告知被評教師做好準備，屬于教學研討。
第六條 聘請院外專家來校評課，系部教學督導室應提前制定評課運作方案。無論是隨堂評課還是公開評課，校外專家均可從自身的角度對被評課堂的職場氛圍、知識技能與企業(yè)的對接程度、教師的實踐能力和教師課堂駕馭能力等方面進行選擇性的評價；公開評課還應歸結(jié)出可供同類教師借鑒的意見與建議。
四、院外專家的評課效用
第七條 院外專家來校評課結(jié)果作為被評教師申報課題（課程）、綜合評定課堂質(zhì)量的依據(jù)之一，專家的實際評課質(zhì)量作為是否再次聘請的重要依據(jù)，院外專家來校評課次數(shù)、評課質(zhì)量與各系部年度工作考核掛鉤。
五、附則
第八條 本辦法自發(fā)布之日起開始實施，由教學督導處負責解釋。
附件：
1．職業(yè)技術學院系（部）聘請院外專家來校評課安排
2．職業(yè)技術學院院外專家聽課記錄
3．職業(yè)技術學院院外專家聽課評議記錄
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