優(yōu)秀共青團(tuán)員學(xué)生事跡

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過事跡，肯定對各類事跡都很熟悉吧，事跡是指對本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。事跡到底怎么擬定才正確呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀共青團(tuán)員學(xué)生事跡，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　xx年11月27日我光榮地加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，入團(tuán)后我更加積極努力地學(xué)習(xí)，勤奮踏實(shí)地工作，始終把學(xué)習(xí)和工作放在首位。積極貫徹落實(shí)團(tuán)的指導(dǎo)思想，積極開展團(tuán)內(nèi)活動，積極幫助同學(xué)，我也從中得到了一些收獲。

　　上初三時(shí)由于學(xué)習(xí)任務(wù)很重，團(tuán)內(nèi)活動基本上沒有人去參加，而就在這時(shí)，xx年的元旦節(jié)到了，學(xué)校要求我們以班為單位開展團(tuán)組織活動。于是我主動接下組織這次活動的任務(wù)，接下任務(wù)后，我迅速地根據(jù)活動主題尋找合適的材料，那時(shí)我沒有電腦，只有在書上一字一句地查找，這是很慢的，我也因此花費(fèi)了很多學(xué)習(xí)時(shí)間，接下來又積極組織同學(xué)參與發(fā)言討論，完成了一次團(tuán)內(nèi)活動，活動后我又對此次活動做了詳細(xì)而認(rèn)真的總結(jié)，雖然我為此付出了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，但是作為一名共青團(tuán)員，這樣做也是應(yīng)該的，也是值得的。

　　初三下期我發(fā)現(xiàn)班上有位同學(xué)的學(xué)習(xí)一直在走下坡路，由于每個(gè)人的學(xué)習(xí)任務(wù)都很重，以至于沒有人去幫助他，我發(fā)現(xiàn)后展開了一系列的思想斗爭：到底幫不幫他？幫他，又會耽誤自己的學(xué)習(xí)，不幫他，那他的學(xué)習(xí)怎么辦？就在這時(shí)我想到了我是一個(gè)共青團(tuán)員，應(yīng)該幫助同學(xué)，申請書中不是還寫道：入團(tuán)后要積極幫助同學(xué)嗎？這時(shí)我決定要幫助他。接下來我主動找他談心，我發(fā)現(xiàn)他學(xué)習(xí)下滑的原因是基礎(chǔ)差，跟不上老師復(fù)習(xí)的節(jié)奏，以至很多都沒有聽懂。于是我每天都抽出半個(gè)小時(shí)來給他補(bǔ)基礎(chǔ)，要知道半個(gè)小時(shí)對一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生來說是多么的寶貴呀，但是當(dāng)我看到他成績逐步回升的時(shí)候，我不由得會心地笑了，這充分說明了我的努力沒有白費(fèi)。最后這個(gè)同學(xué)在中考考場上發(fā)揮得不錯(cuò)，取得了600多分的好成績，我由衷地為他感到高興。當(dāng)他來感謝我時(shí)我說：作為共青團(tuán)員這是應(yīng)該的。正是由于我的工作積極，樂于助人，在臨近初中畢業(yè)的時(shí)候，我榮幸地被經(jīng)開區(qū)教育局評為了三好學(xué)生。

　　進(jìn)入高中以后，我深知學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，升學(xué)競爭更加激烈，在搞好自己學(xué)習(xí)的同時(shí)，我更不會忘記入團(tuán)時(shí)立下的誓言：努力工作，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。

　　我相信在我以后的學(xué)習(xí)和生活中，我還會繼續(xù)繼承和發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢記自己在烈士墓前許下的諾言，時(shí)刻提醒自己要以一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，約束自己。

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