【精選】科技的作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的科技的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
科技的作文 篇1
今天,家人終于決定去我朝思暮想的神秘之地——廣州科技中心了。這個(gè)在網(wǎng)上被稱(chēng)為世界上最大的科技館,能給我?guī)?lái)多少知識(shí),又能給我?guī)?lái)多少奇特的體驗(yàn)?zāi)?
帶著重重的疑問(wèn),我們來(lái)到了科技館。
入館買(mǎi)票后,我便迫不及待地進(jìn)入了“飛天之夢(mèng)”專(zhuān)區(qū)?赡苁且?yàn)樘针x我們實(shí)在太遙遠(yuǎn),所以對(duì)它有著難以磨滅的印象,對(duì)航天事業(yè)有著深深的敬佩之情,才會(huì)選擇第一個(gè)參觀。
走進(jìn)專(zhuān)區(qū),迎接我們的是人潮如涌的壯觀景象。我東看看,西瞧瞧,覺(jué)得每個(gè)項(xiàng)目都值得體驗(yàn),可是排隊(duì)的人很多,特別是有一個(gè)穿著航天服來(lái)拍照的項(xiàng)目,排隊(duì)的人多的隊(duì)都排到門(mén)口去了。我選了一個(gè)感受太空行走的項(xiàng)目,人雖然多,但很快就玩完了。這是由一個(gè)環(huán)形圈和一個(gè)幾乎平躺的.椅子組成的器材,體驗(yàn)著又坐在椅子上,腳在環(huán)形圈上走路。輪到我了,志愿者姐姐為我系上安全帶后,我便開(kāi)始行走。我心里怦怦直跳,一小步,一小步地挪,可還沒(méi)到頂,就被轉(zhuǎn)下來(lái)了,我不服氣,轉(zhuǎn)了第二圈。兩圈下來(lái),我已經(jīng)感到頭暈?zāi)垦,沒(méi)想到,志愿者姐姐卻說(shuō):“再轉(zhuǎn)一圈吧!薄笆裁矗轉(zhuǎn)?你真是站著說(shuō)話不腰疼!”我心里想著,可又一想“要是不轉(zhuǎn),豈不是顯得我膽小?”我這倒霉催的!”于是,我又轉(zhuǎn)了一圈。當(dāng)我走下七彩的時(shí)候,頭一次感到投入大地的懷抱是多么幸福,多么安穩(wěn)。
接著,我選了一個(gè)不用旋轉(zhuǎn),只用吹風(fēng)的項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目是讓體驗(yàn)著的雙手穿上“機(jī)翼”,在風(fēng)中擺動(dòng),感受升力。排隊(duì)的人依然很多,而且速度很慢。我等得不耐煩了,就讓媽媽排著隊(duì),和爸爸在一旁擺弄熱氣球,弄完之后,見(jiàn)還沒(méi)到我,便讓爸爸排隊(duì),我和媽媽去看“地球之聲”,來(lái)來(lái)去去,都是爸媽輪流“值班”我去玩。終于輪到我了,我雙手穿著“機(jī)翼”,在大風(fēng)中不停地上下擺動(dòng),我感到風(fēng)一會(huì)兒從上面滑過(guò),一會(huì)兒從下面穿過(guò),好玩極了。
除了上述項(xiàng)目以外,我們還玩了許多其他的項(xiàng)目,參觀了另外的幾個(gè)專(zhuān)區(qū),在這就補(bǔ)一一介紹了。希望大家能夠親身體驗(yàn)其中的樂(lè)趣,感受從古至今科技的飛速發(fā)展,領(lǐng)略科學(xué)家們的只會(huì)和創(chuàng)造能力。
科技的作文 篇2
未來(lái)的汽車(chē)怎么樣?未來(lái)的衣服怎么樣?未來(lái)的直升機(jī)會(huì)怎么樣?我們對(duì)未來(lái)有著無(wú)比的期待,我們依然能追尋未來(lái)的影子……。讓我們帶著各種疑問(wèn),和我一起去未來(lái)看一看吧!
哇!我震驚了!現(xiàn)在的公路改造成像平滑電梯一樣的傳送帶,這樣可以避免車(chē)禍,又可以減少一些廢鐵,還可以輕松一些。汽車(chē)都裝有一對(duì)隱形的'翅膀,一按下按鈕,它如同天使般得飄了起來(lái),為天空起了不少色彩,你也許會(huì)說(shuō)太污染天空了,但我告訴你,現(xiàn)在早上行車(chē)用太陽(yáng)能,晚上行車(chē)用月亮能(新開(kāi)創(chuàng)的(,既不會(huì)污染環(huán)境,又不會(huì)不方便,可好用啦!
科技的作文 篇3
同學(xué)們,你們有過(guò)因走路太累,或汽車(chē)堵車(chē)的情況嗎?如果有就請(qǐng)跟隨著我,看看小科學(xué)家我的未來(lái)飛鞋吧!
我的未來(lái)飛鞋,可不只是會(huì)飛,還有許多的新功能呢!
比如說(shuō),你走路太累,按下紅色按鈕,鞋子底就會(huì)出來(lái)一個(gè)輪子,你只要說(shuō)走,它就會(huì)帶著慢慢的`滑行,如果你有急事,你就按下紅色按鈕中的小黑色按按鈕,你就會(huì)飛快的滑行,滑行中,你用嘴告訴它要去的地點(diǎn),20秒鐘,你就會(huì)到達(dá)那里。
假如你不擅長(zhǎng)跑步,可朋友非要讓你去參加,不要緊,你只要穿上飛鞋,到了比賽,你按下藍(lán)色按鈕,你就會(huì)飛快的跑起來(lái),不想拿第一,都不行!
如果朋友找你踢球,可你害怕自己踢得不好,朋友嘲笑你,你穿上飛鞋,來(lái)到場(chǎng)地,按下白色按鈕,你站在場(chǎng)地上,輕輕地閉上眼睛,等你睜開(kāi)眼睛時(shí),別人已經(jīng)在旁邊豎起大拇指夸你了,這下別人不會(huì)再嘲笑你。
還有,如果你在游泳,只要把飛鞋的第一個(gè)零件握在手里,心里想著怎樣拿第一,手不動(dòng),腳不動(dòng),自動(dòng)會(huì)快速到前方,拿走第一名!
還有一個(gè)最普遍的功能,意思是說(shuō)每個(gè)鞋上都有的一個(gè)功能,就是飛,如果你想象孫悟空一樣輕松自如的飛,就按下黃色按鈕,你想飛多高飛多高,最高能飛400多米呢!
哈哈!咋樣,我的飛鞋不錯(cuò)吧!如果想要,就到50年代的“高科技”劉專(zhuān)賣(mài)店來(lái)購(gòu)買(mǎi)吧!
科技的作文 篇4
這兩天,我和同伴們一起參觀了重慶市科技館。整個(gè)科技館雄偉壯觀,館內(nèi),設(shè)施設(shè)備齊全,共有三層。每一層都展示了各種各樣的科技制作,形形色色的科技作品讓我們一行人眼花繚亂。這趟有趣的科技之旅讓我受益匪淺。
第一層:生活離不開(kāi)科學(xué)
第一層當(dāng)中的“萬(wàn)有引力”讓我最感興趣。萬(wàn)有引力是一個(gè)用瓷磚鋪成的圓形大圈,上面還有玻璃籠罩著。由這樣組成的大圈,里面有一顆拳頭般大小的鋼珠,大圈外面還有一個(gè)可以旋轉(zhuǎn)的`把手,大圈里面還有一個(gè)剛剛可以放下鋼珠的洞。讓我最感到驚奇的就是那個(gè)大鋼珠在沒(méi)有人控制的情況下都可以圍著大圈里面轉(zhuǎn);當(dāng)我們轉(zhuǎn)動(dòng)把手,那個(gè)大鋼珠才慢慢地向洞口裝來(lái),剛一到洞口,又轉(zhuǎn)到大圈邊上去了。這就是“萬(wàn)有引力”,我們生活中都要運(yùn)用到它,比如:天體運(yùn)動(dòng)、地球衛(wèi)星、掌握宇宙速度都要用到“萬(wàn)有引力”。
第二層:兒童科學(xué)游戲
第二層,使我們小孩子最喜歡的。我最喜歡的游戲是“美味烹飪”!懊牢杜腼儭笔且粡堥冱S色的大桌子上擺著許多食物(都是假的),有西瓜、牛奶、面粉、面包……這些食物在它的一半有一根線,沿著這根線就可以扭動(dòng)這個(gè)食物。比如扭動(dòng)了西瓜,它里面就會(huì)有一些問(wèn)題,四周還有答案,只有一個(gè)答案是正確的,中心是一個(gè)指針,你選的什么答案就把指針指到哪。當(dāng)你指對(duì)了就會(huì)發(fā)出一陣很快樂(lè)的聲音:“耶耶!你真棒!”;如果你指錯(cuò)了,就會(huì)發(fā)出一陣很失望的聲音:“哎!繼續(xù)努力吧!”而且每一種不同的食物里面的問(wèn)題都不一樣呢!
第三層:安全防護(hù)知識(shí)
這一層非常的恐怖最恐怖的還要屬“地震災(zāi)害來(lái)臨”呢!這一次體驗(yàn)是六個(gè)人,里面就像家具一樣。首先進(jìn)去是客廳,有一張桌子,六個(gè)椅子,當(dāng)我們坐在上面,地震就開(kāi)始了,這是5——7級(jí)地震。搖哇搖,不一會(huì)兒,那邊的柜子都歪了,桌子上面的天花板出現(xiàn)碎裂的痕跡,天花板上有一盞燈,燈搖過(guò)去搖過(guò)來(lái),弄得我們心驚膽戰(zhàn)。
科技館的科技作品讓我大飽眼福,驚嘆不已!這次的科技之旅既讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),又讓我樹(shù)立了好好學(xué)科學(xué),長(zhǎng)大了要做一名偉大的科學(xué)家的遠(yuǎn)大理想!
科技的作文 篇5
五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),學(xué)校放假了,我們?nèi)乙黄痖_(kāi)車(chē)去奶奶家。
車(chē)行途中,媽媽說(shuō)需要加油了。于是,我們來(lái)到了一個(gè)加油站。加油的時(shí)候,加油工阿姨告訴我們,現(xiàn)在站里面有活動(dòng),加油免費(fèi)送一次全自動(dòng)洗車(chē)。
正好,我們家的車(chē)也需要清洗了。不過(guò)全自動(dòng)洗車(chē)是什么,我還不太清楚,抱著懷疑和好奇的態(tài)度,我和媽媽開(kāi)車(chē)來(lái)到了一條洗車(chē)流水線前面。
負(fù)責(zé)洗車(chē)流水線的工人叔叔熱情的接待了我們,他讓媽媽把車(chē)開(kāi)到軌道上,然后就不需要任何動(dòng)作了。車(chē)輛在流水線的引領(lǐng)下自動(dòng)前進(jìn),兩側(cè)和車(chē)頂忽然噴出來(lái)好多的水霧,把車(chē)上的灰塵很快就沖下去了。然后,旁邊還伸出來(lái)幾十個(gè)布滿(mǎn)了抹布的手臂支架,瞬間就把車(chē)輛擦的干干凈凈。整個(gè)過(guò)程一分多鐘,我們家的愛(ài)車(chē)就煥然一新了,真是太神奇了。
我望著干干凈凈的新車(chē),一副不敢相信的模樣。這個(gè)時(shí)候,我想起來(lái)了春節(jié)前的'一次洗車(chē),洗車(chē)工叔叔圍著車(chē)輛用水槍沖來(lái)沖去,然后又用抹布擦了一遍又一遍,洗一次車(chē)需要十幾分鐘,感覺(jué)還洗的不太干凈。看著眼前一分鐘就洗的干干凈凈的新車(chē),我眼前閃現(xiàn)出了那次洗車(chē)時(shí)看到的工人叔叔因?yàn)槎煜窜?chē)凍的裂口子的雙手,頓時(shí),我感覺(jué)到了科技的力量真是大。
開(kāi)車(chē)離開(kāi)的路上,我和爸爸媽媽說(shuō)起了感受。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“科技的力量還不僅僅是洗車(chē),你看前幾天媽媽給你買(mǎi)的智能學(xué)習(xí)機(jī)器人,讀課文和英語(yǔ)是那么的標(biāo)準(zhǔn);咱們家的空氣凈化器,時(shí)刻保護(hù)著家里的空氣質(zhì)量;還有空調(diào)、電腦、智能手機(jī)……”
是啊,聽(tīng)著爸爸的介紹,我也想起來(lái)了好多科技的力量,不過(guò),我也知道,科技的發(fā)展需要知識(shí)的積累。我一定會(huì)好好的學(xué)習(xí),掌握好科學(xué)文化知識(shí),將來(lái)發(fā)明好多好多的科技物品,為大家服務(wù)。
科技的作文 篇6
昨天中午,我們?cè)陔A梯教室參觀了一場(chǎng)精彩絕倫的科技魔法秀,這場(chǎng)精彩到讓人嗔目結(jié)舌的魔法秀,給我?guī)?lái)了許多新奇的體驗(yàn),讓我久久不能忘懷。
我們來(lái)到表演區(qū),表演的阿姨請(qǐng)出了她的助手哈哈后,就拋給我們一個(gè)大問(wèn)題:可樂(lè)倒在杯中就變成了雪碧,這是為什么呢?當(dāng)時(shí)大家七嘴八舌地討論起來(lái),可最終也沒(méi)得出什么結(jié)論。原來(lái),這杯可樂(lè)是假的,是由碘伏和自來(lái)水混合而成的`,當(dāng)?shù)夥妥詠?lái)水倒入杯中,遇到杯子里的維生素C,便還原成了自來(lái)水。聽(tīng)到這里,所有的同學(xué)都恍然大悟。
最令人興奮的是我們班的王佳煜和郁亦同學(xué)的PK,規(guī)則是:剪刀、石頭、布,贏了先選武器,誰(shuí)先擊倒自己前面的所有杯子就勝利。王佳節(jié)煜雖然在猜拳游戲上更勝一籌,卻選了一個(gè)不稱(chēng)手的武器,在比賽時(shí)輸了個(gè)片甲不留,而郁亦不費(fèi)吹灰之力地贏得了比賽。
碳酸-----酸酸的,是一瓶碳酸飲料不可缺少的部分,一但缺少了它,碳酸飲料就會(huì)“家破人亡”。當(dāng)哈哈舉著碳酸噴射器向我們走來(lái)時(shí),大家毫不猶豫地張開(kāi)了嘴,像一個(gè)個(gè)“嗷嗷待哺”的小P孩!鞍,好酸!牙要掉了!薄爸袠尅钡耐瑢W(xué)紛紛叫道。聽(tīng)得我口水直流,誰(shuí)讓我沒(méi)嘗到呢!我們還認(rèn)識(shí)了空氣炮、干冰等“殺傷力”武器,讓我們“痛不欲生”。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,四十分鐘眨眼間就過(guò)去了。在游戲中我們學(xué)到了許多不曾接觸過(guò)的知識(shí),獲得了親身體檢,真是不枉此行。
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