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    1. 班級里的個(gè)人事跡

      時(shí)間:2022-09-28 12:20:42 新材料 我要投稿
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      班級里的個(gè)人事跡2000字(通用5篇)

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到事跡吧,事跡是指對本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。一般事跡是怎么起草的呢?下面是小編幫大家整理的班級里的個(gè)人事跡2000字(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      班級里的個(gè)人事跡2000字(通用5篇)

        班級里的個(gè)人事跡1

        鄭學(xué)桐,是五年級(1)班的一名少先隊(duì)員,并兼體育委員,還是校少先隊(duì)組織的學(xué)習(xí)委員。講文明,是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。講文明,要從身邊的每一件平凡小事做起。他就是這樣做的,他時(shí)刻按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做。

        一、在學(xué)校,他是一個(gè)講文明的好學(xué)生。

        1、他做到了遵守校規(guī),上課遵守紀(jì)律,發(fā)言先舉手,認(rèn)真聽老師講課。不管老師在與不在,他都能夠嚴(yán)格要求自己,做好老師安排的學(xué)習(xí)任務(wù),做完之后,他還能安安靜靜地去看書、寫字。另外,在課堂中,他還能積極動(dòng)腦,回答老師的問題,許多時(shí)候,都能在回答問題中提出自己的見解,是一個(gè)學(xué)習(xí)積極認(rèn)真的好學(xué)生。

        2、他尊敬老師,能和同學(xué)和睦相處,還樂于助人。

        無論在校園里,還是在校園外,他見到老師都能主動(dòng)問好;跟同學(xué)也能友好合作,和氣相處,遇到問題的時(shí)候,能夠做到得理讓人,失理道歉,跟同學(xué)之間能做到相互尊重,相互信任。同學(xué)一旦有了困難,他都會(huì)提出熱情的雙手,給予最大的幫助,他是一個(gè)禮貌待人、樂于助人的好學(xué)生。

        3、在學(xué)習(xí)上不斷努力,不怕苦不怕累,態(tài)度積極主動(dòng),遇到困難,學(xué)會(huì)自己解決。

        鄭學(xué)桐同學(xué)非常熱愛學(xué)習(xí),總會(huì)看到他捧著一本書在看。無論作業(yè)量多大,多難,他都會(huì)以最快的速度完成。在學(xué)習(xí)中一旦遇到不會(huì)做的習(xí)題,他都會(huì)想方設(shè)法地去解決,自己解決不了,他就會(huì)問家長、問老師,直到把問題弄懂為止。他是個(gè)學(xué)習(xí)努力、不怕困難、學(xué)習(xí)獨(dú)立的好學(xué)生。

        4、他愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔?xùn)|西,保護(hù)環(huán)境,遵守社會(huì)公德,勤儉節(jié)約,愛護(hù)公共財(cái)物。

        鄭學(xué)桐同學(xué)在校園里從不亂扔?xùn)|西,而且見到校園里有紙屑、雜物,都會(huì)撿起,扔到垃圾箱里。對于公用的器具,他都能小心呵護(hù),生怕弄壞。學(xué)校里的掃除用具、飲水桶、書桌等,他從不破壞,而且經(jīng)常整理、端正擺放,就連粉筆這樣小的東西,他都從不亂扔。他是一個(gè)愛護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約、具有社會(huì)公德的好學(xué)生。

        5、他講究衛(wèi)生,熱愛勞動(dòng),關(guān)心班集體,為班集體爭光。

        鄭學(xué)桐總是衣著整潔,不亂扔?xùn)|西,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。在每次勞動(dòng)中,他都身先士卒,打水、掃地、倒垃圾,哪里需要哪里有他的身影。另外,他有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,他以為集體增光為榮,以為集體抹黑為恥,所以,他總是嚴(yán)格要求自己,在走廊端正行走,不大聲喧嘩,從沒給班級丟過分。在學(xué)校的數(shù)學(xué)競賽和英語競賽中,他還為班級增得了榮譽(yù)。記得在一次校進(jìn)行的拔河比賽中,他為了給班級增光,把手都磨破了。他是一個(gè)講究衛(wèi)生、熱愛勞動(dòng)、關(guān)心集體的好學(xué)生。

        二、在家里,我是一個(gè)講文明的好孩子。

        1、他尊敬父母,體貼、孝敬長輩。

        鄭學(xué)桐在家里不嬌慣,自己能夠安排好自己的生活,早上起床洗漱、疊被、穿衣,都能安排得有條不紊,從不讓父母擔(dān)心,自己的學(xué)習(xí)用品也都安排有序。他不僅安排好自己的生活,還能夠,還能幫助媽媽擦地、擦灰、摘菜。他與姥姥和姥爺在一起居住,他還給姥姥和姥爺洗腳、捶背,在姥爺有病的`時(shí)候,即使自己已經(jīng)上床睡覺了,他聽到姥爺咳嗽,他都能起床去給姥爺?shù)箒黹_水送給姥爺。他是一個(gè)關(guān)心父母、孝敬長輩的好孩子。

        2、他面對父母長輩的批評,能認(rèn)真聽取,不發(fā)脾氣,不頂撞。

        鄭學(xué)桐不僅關(guān)心體貼長輩,而且面對父母長輩的批評能夠認(rèn)真對待,即使父母長輩批評錯(cuò)了,也從不頂撞,做到了《弟子規(guī)》中所說的“父母責(zé),須順承”。他與父母長輩說話,都是柔聲細(xì)語,對于父母長輩提出的建議,都能細(xì)心聆聽。他是一個(gè)孝順有禮的好孩子。

        3、他與鄰里和睦相處,家里來了客人,熱情、大方。

        鄭學(xué)桐能夠跟鄰居相處融洽,他經(jīng)常跟樓上樓下的小朋友一起游戲、玩耍,從沒有發(fā)生過任何不開心的事。他還經(jīng)常邀請他們到家做客,跟他們做各種各樣的游戲,還請小朋友吃好東西,非常有禮貌的招待他們。他不僅對來家的小朋友熱情款待,而且對來家做客的長輩了彬彬有禮,問好過后,請客人做下,為客人端上水果等,怕影響客人與父母的談話,還自己一個(gè)人躲到另一個(gè)房間去。他是一個(gè)能與人和睦相處、待人有禮的好孩子。

        三、在公共場合,他是一個(gè)講文明的小公民。

        他能夠做到遵守交通法規(guī);保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,不妨礙他人;尊老愛幼,主動(dòng)幫助有困難的人,時(shí)時(shí)處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。

        細(xì)微之處見精神,從鄭學(xué)桐同學(xué)學(xué)習(xí)與生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們可以看到一個(gè)文明學(xué)生養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣,他是一個(gè)真正的文明有禮的好學(xué)生。

        班級里的個(gè)人事跡2

        一個(gè)多才多藝、活潑熱情的女孩。在學(xué)校里,她是成績優(yōu)異、樂于助人,深受師生喜歡的好學(xué)生、好班長、好大隊(duì)委員;在家里,她是聽話、懂事、關(guān)心親人的乖女兒;在鄰里,她是善良、活潑、漂亮、可愛的小大人兒。她不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,而且鋼琴方面的特長尤為突出,目前她的鋼琴考試已經(jīng)過了七級,此外她參加省七巧板比賽也曾多次獲獎(jiǎng),多次當(dāng)選為班里的五星標(biāo)兵。她熱愛祖國、熱愛集體,講文明,懂禮貌,誠實(shí)守信,努力學(xué)習(xí),具有優(yōu)秀的道德品質(zhì)和健康的心理品質(zhì),是值得大家學(xué)習(xí)的小榜樣。

        一、熱愛祖國,從身邊的小事做起

        從小就樹立了做祖國棟梁,報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向,她集體榮譽(yù)感強(qiáng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,她從小學(xué)一年級起就當(dāng)班長,年年被評為三好學(xué)生、五星標(biāo)兵,她具有一定的管理能力,在同學(xué)當(dāng)中具有較高的威信。她的愛國不是停留在口頭上,而是從一點(diǎn)一滴的小事做起。

        ,她積極參加舉辦的奧運(yùn)助威小冠軍選拔賽并獲得銅牌,以優(yōu)異的成績表現(xiàn)出極大的愛國熱情;四川汶川地震、青海玉樹地震,學(xué)校組織向?yàn)?zāi)區(qū)捐款,她都踴躍參加,并且在班級里積極的為災(zāi)區(qū)捐款,用愛心表現(xiàn)出對祖國的熱愛;她平時(shí)努力學(xué)習(xí),積極向上,以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度上好每一堂課,以優(yōu)異的成績實(shí)現(xiàn)著熱愛祖國、報(bào)效祖國的美好愿望。

        二、文明禮貌,從一言一行做起

        沂待人熱情大方,講文明懂禮貌,一方面來自于父母良好的家庭教育,一方面來自于學(xué)校認(rèn)真的思想品德教育。在日常生活中,她時(shí)刻注意自己的言行舉止,她談吐文明,舉止沉穩(wěn),深受老師、同學(xué)以及周圍人的喜愛。不僅如此,她還會(huì)從小事做起,表現(xiàn)出文明禮貌的良好品質(zhì),比如,快上課了她發(fā)現(xiàn)黑板還沒擦,她會(huì)主動(dòng)上去擦黑板,給老師講課提供一方干凈的板書田地;走在校園里、樓道中、教室內(nèi)發(fā)現(xiàn)地上有廢紙果皮,她會(huì)彎腰拾起來放入垃圾箱內(nèi),為學(xué)校環(huán)境的干凈整潔出一份小小的力;同學(xué)在學(xué)習(xí)或生活中遇到了困難,她會(huì)伸出熱情之手給予幫助。她是一個(gè)語言文明、行為文明、思想文明的好學(xué)生,真正無愧于“五星標(biāo)兵”的榮譽(yù)稱號(hào)。

        三、誠實(shí)守信,從認(rèn)真履行每一個(gè)承諾做起

        誠信,就是誠實(shí)守信,就是要我們用善感的心靈去認(rèn)真對待生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。誠信是人類不可或缺的品德,沒有誠信就沒有穩(wěn)定的`社會(huì)秩序,沒有誠信就沒有健康的人際關(guān)系,沒有誠信也就沒有社會(huì)的向前發(fā)展。教育學(xué)生從小講誠信是大事,培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的誠實(shí)守信的品德是重中之重。作為小學(xué)生的錢詠沂沒有辜負(fù)學(xué)校和家長的教育,她做到了誠實(shí)守信。她說:“我昨天答應(yīng)老師要努力學(xué)習(xí),早上我答應(yīng)過爸媽要認(rèn)真聽講,我就一定要做到。她認(rèn)真上每一堂課,無論這課考試與否;她認(rèn)真對待每一次考試,無論這次考試記入檔案與否。她從不因?yàn)橐〉煤妹味撟骷,而是扎扎?shí)實(shí)地打好基礎(chǔ),用優(yōu)異的成績履行自己對老師、對家長的承諾。她講誠信, 誠得實(shí)在。一次,她跟同學(xué)約好利用雙休日去

        學(xué)校換黑板報(bào),可第二天一早便下起了大雨,為了完成她和同學(xué)的約定,她毅然冒雨趕到學(xué)校,認(rèn)認(rèn)真真踐行對同學(xué)的承諾。

        她講誠信,誠得可愛。她利用課余時(shí)間學(xué)鋼琴,從不缺課或遲到。有一次,她感冒有點(diǎn)發(fā)燒,媽媽心疼她,勸她請假,她說:“這么點(diǎn)小毛病就缺課害得老師單獨(dú)為我一個(gè)人補(bǔ)課怎么行呢?她帶病堅(jiān)持去上課,堅(jiān)決履行對老師的承諾。

        四、遵紀(jì)守法,從日常生活中的細(xì)微之處做起

        小學(xué)生是祖國的希望與未來,國家、社會(huì)、學(xué)校都非常重視對他們進(jìn)行遵紀(jì)守法的教育,通過開設(shè)思想品德教育課程、舉辦法律知識(shí)講座等形式進(jìn)行宣傳教育,從小培養(yǎng)他們的法制觀念和道德觀念。因此,無論是在學(xué)校還是在家里,都能嚴(yán)于律己,從不違反紀(jì)律,更不做違反法律的事,而且見到不良現(xiàn)象,她還盡力制止。例如,上學(xué)、放學(xué)的路上她認(rèn)真遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,看到同學(xué)闖紅燈她立刻勸說制止;在學(xué)校,看到個(gè)別同學(xué)破壞公物、打架罵人,她會(huì)及時(shí)制止并立刻報(bào)告,不讓違紀(jì)事件發(fā)生。她遵紀(jì)守法,明榮知恥,“不以惡小而為之,不以善小而不為”,以實(shí)際行動(dòng)證明著她的優(yōu)秀。

        同學(xué)就是這樣,熱愛祖國從身邊的小事做起,文明禮貌從一言一行做起,誠實(shí)守信從履行每一個(gè)小小的承諾做起,遵紀(jì)守法,從日常生活中的細(xì)微之處做起,一步步在前進(jìn),一天天在成長著,她用優(yōu)異的成績告訴大家,她是優(yōu)秀的。

        班級里的個(gè)人事跡3

        “聽,大山歡笑。聽,巨石呼嘯。壯士正年少,肩擔(dān)紅霞照?礀|方大地,此時(shí)已拂曉。那千里征程,任我輩跨越。那花般歲月,必將來到!”這是著名詩人田間的一首詩。這也是站馬中心小學(xué)貧困學(xué)生張廣暢的寫照。

        張廣暢,女,今年13歲,系站馬中心小學(xué)六年級學(xué)生。家住一座窮鄉(xiāng)僻壤的小山村,與患有殘疾的媽媽相依為命,家庭貧困。她坐在世界的那一端眺望著無邊的寂寞和孤單,禁不住凝望天空,明明很純潔了,為什么還要那潔白的云作羽翼?綠水繚繞人家,多么安靜的畫面,為什么還要魚兒嬉戲其間?在寧靜中的夜晚,為什么還要青蛙來劃破天空?呵,或許她太喜歡恬靜,太愛單調(diào)了吧,這就是她,一個(gè)帶著倔強(qiáng)的執(zhí)著,淡淡的憂郁的女孩。

        父親出事的那一年,她才二年級,母親抱著她哭了一宿,那一刻,她覺得自己必須要長大,因?yàn)檫有身患?xì)埣驳哪赣H需要她來照顧,她是母親的唯一支柱,于是她珍惜一切時(shí)間去學(xué)習(xí),因?yàn)橥砩匣丶抑筮要幫母親做飯、收拾屋子,將路上撿來的塑料瓶、廢紙送到廢品站以增加少量的生活來源,因?yàn)樗纼H僅依靠貧困救助金和母親的殘疾救助金是無法養(yǎng)活母女二人的。她透支著她僅有的時(shí)間,這是她唯一的資本。

        父親生前靠修自行車為生,家里本就拮據(jù),連母親愛吃的桃酥父親都要省上好幾天自己午飯錢去買,每次看見娘倆吃桃酥的幸福樣父親都忍不住哭了,但是殘酷的命運(yùn)并沒有因?yàn)檫@一家簡單的幸福而手軟,癌癥奪去了父親的生命。那一刻,張廣暢逼著自己長大,她對母親說:“媽媽,等我長大,我一定讓你過上好日子!”

        一個(gè)二年級的孩子,要幫母親料理父親的喪事,要面對鐵石心腸的人的索取,有人來搶家里的東西了,母親想打電話求助,電話被摔了,小廣暢偷偷跑出去借了好心人的手機(jī)報(bào)了警。每天早上,小廣暢都會(huì)給母親和自己做好早餐,所謂的早餐不過是半張煎餅卷著母親做的蝦醬。學(xué)校老師伸出援手,將干凈的衣物捐贈(zèng)給她,她都笑著接過,大包大包的背回家,想著媽媽有衣服穿了······

        而冬天的時(shí)候她總是穿著單薄而陳舊的衣裳,一雙好心人送她的棉鞋穿了整個(gè)冬天。留了多年的長發(fā)也賣了,被收頭發(fā)的人剪得一撮撮,比男孩的頭發(fā)都短了不少。因?yàn)閷W(xué)校和家里距離很遠(yuǎn),所以村里送給她一輛粉紅色的自行車,她竟然在一次次摔倒中自己學(xué)會(huì)了騎車,膝蓋流血了,沒有錢買藥,流出了膿水,不能跑步了,她才跟老師說。長期的營養(yǎng)不良讓她骨瘦如柴,但是她總是朝別人揚(yáng)起燦爛的微笑,像一顆太陽照亮了世界。

        “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!睅啄甑哪ゾ,使她如梅一般脫穎而出。在平常的日子里,我們總可能看到她埋頭苦學(xué)的身影。當(dāng)有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上有了困難時(shí),她總是積極地幫助他復(fù)習(xí)。

        她的同桌王世宇成績是班級的倒數(shù),習(xí)慣了不寫作業(yè)和老師打馬虎眼,因?yàn)檫@個(gè)孩子沒有父母,一直跟著奶奶生活,所以總喜歡以家里沒有燈晚上沒法寫作業(yè),買不起必讀書目,所以看不了書為理由不完成作業(yè)。班里沒有人愿意和他成為同桌,甚至?xí)圬?fù)他,把他當(dāng)成受氣包,可張廣暢卻主動(dòng)和他坐在一起,她在用事實(shí)告訴他,即使我們現(xiàn)在是貧窮的,是受人憐憫的,但是我們可以通過自己的努力告訴所有人,我們以后是不簡單的!在張廣暢的帶動(dòng)下,王世宇開始學(xué)習(xí)了,體育課上他也會(huì)拿著書本倚在球門旁看書,自習(xí)課上依舊在看書,上課非常積極的舉手回答問題,所有人都驚奇的發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的受氣包在課堂上的思路竟然如此清晰!兩個(gè)人的進(jìn)步都源于她們對生活的期盼與希望。

        學(xué)校衛(wèi)生打掃時(shí),張廣暢總是主動(dòng)攬下最重最累最臟的活,默默的做完自己的工作之后拿著掃帚幫助別人打掃,男生搬桌子時(shí),她也會(huì)抬著桌子一步一步地走到目的地,彎曲而纖瘦的背影讓每一個(gè)人看到都會(huì)鼻子一酸。她覺得自己不比男生弱,男生能做的`她都能做。

        艱苦的生活,使她更加了解生活的艱辛。她知道只有認(rèn)真學(xué)習(xí),才能擺脫困境,而她也這樣做了。她是一個(gè)倔強(qiáng)的女孩,骨子里似乎天生透著一股不服輸?shù)膭,看到她這樣子,老師又高興又有點(diǎn)心疼。也許就是這個(gè)不服輸?shù)钠猓顾某煽円恢泵星懊?/p>

        巖石間的樹,總是成長的特別的蒼勁,極地的苔蘚,可以經(jīng)歷長期的嚴(yán)寒!安菽静唤(jīng)霜雪,則生意不固,人不經(jīng)憂患,則德惠不成.”生活在貧窮中是一種磨練,更是一筆財(cái)富。因?yàn)樨毟F,她更早的懂得了生活的艱辛!柏毟F”讓她明白:生命不是一種享受,而是一種責(zé)任,是自己對家人和社會(huì)的一種責(zé)任。清貧不改凌云之志,她會(huì)用自己的雙肩和智慧去承擔(dān)這份責(zé)任,用她的雙手去完成這份重托,用自己的努力去成就自己的人生,把握自己的命運(yùn)。

        班級里的個(gè)人事跡4

        xxx,男,中共預(yù)備黨員,20xx年xx月被我校錄取,F(xiàn)為我院03043557班學(xué)生,在學(xué)校里尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,有較強(qiáng)的進(jìn)取精神,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時(shí)他擔(dān)任班干部工作,工作用心主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織潛力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)院、班級布置的各項(xiàng)工作,在學(xué)生中有較大的影響力。優(yōu)秀學(xué)生主要事跡。

        大學(xué)的幾年里,他逐步地向德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)、努力全面認(rèn)識(shí)自我,提高自我,在學(xué)習(xí)中不斷增長知識(shí),不斷在人生旅途中陶冶情操,不斷在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志,F(xiàn)將他的事跡總結(jié)如下:

        一、思想方面

        他認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,遵守和執(zhí)行國家法律法規(guī)、學(xué)生守則以及學(xué)校的規(guī)章制度。為人誠實(shí)守信,尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、生活嚴(yán)謹(jǐn)、作風(fēng)正派,具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的禮貌行為。政治上用心上進(jìn),一入校就向黨組織遞交了入黨申請書,并多次遞交思想?yún)R報(bào),讓黨組織了解他在各階段的思想、學(xué)習(xí)和生活狀況。于03—04學(xué)年被評為“院優(yōu)秀團(tuán)員”。

        20xx年xx月,光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,成為一名中共預(yù)備黨員。入黨后,他更加嚴(yán)格要求自我。優(yōu)秀學(xué)生主要事跡。并寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。除了在課堂上學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)外,在課外透過閱讀相關(guān)著作、報(bào)紙,聽講座各種形式來拓展和鞏固理論知識(shí)。作為一名預(yù)備黨員,他時(shí)刻牢記要持續(xù)自身的先進(jìn)性,不斷進(jìn)步,虛心向他人請教,理解同學(xué)監(jiān)督。

        二、學(xué)習(xí)方面

        學(xué)習(xí)是學(xué)生的頭等大事,只有學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),積累豐富的理論知識(shí),才能為將來的實(shí)踐打下扎實(shí)的基礎(chǔ),成為社會(huì)有用人才。作為一名學(xué)生他深深明白學(xué)習(xí)的重要性,只有學(xué)習(xí)才能使人獲得廣博的知識(shí)和過人的智慧、了解人類最尖端的技術(shù)和最偉大的思想,也只有學(xué)習(xí)才能使人用智慧來應(yīng)對無常的人生,進(jìn)而能“詩意地棲息”在這個(gè)世界上。

        在課堂上,他認(rèn)真聽講,用心發(fā)言,遇到不理解的.地方也常常向老師請教,還勇于向老師提出質(zhì)疑。大學(xué)期間,堅(jiān)持上早晚自習(xí)。在學(xué)習(xí)上做到不拖拉,提前預(yù)習(xí),對班上其他同學(xué)也起到了好的'帶頭作用,并且能主動(dòng)幫忙其他同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題,和其他同學(xué)共同探討,共同進(jìn)步。幫忙他人的同時(shí),既提高了別人,也在無形中加深了自我對知識(shí)的理解。

        每個(gè)學(xué)期,他都能制定出各科的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理、周密地安排時(shí)間,從不偏科。這樣,在上學(xué)期末考試中能取得前三名的好成績,其中多門單科成績班級排行第一。

        在英語學(xué)習(xí)方面,他以較好的成績順利透過了大學(xué)英語四級考試,此后仍不放松放松英語的學(xué)習(xí),堅(jiān)持早讀,此刻正準(zhǔn)備大學(xué)英語六級考試,20xx年xx月參加院大學(xué)生英語演講比賽并獲獎(jiǎng)。

        總之,他能把精神同科學(xué)求實(shí)態(tài)度很好地結(jié)合起來,扎扎實(shí)實(shí)地打牢專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)理論扎實(shí),熟練專業(yè)實(shí)踐操作技能。他正是以社會(huì)為導(dǎo)向,努力把自我培養(yǎng)成一名復(fù)合型人才,在今后將有所作為。當(dāng)然,這些成績絕不是終點(diǎn),他還會(huì)努力向更高的目標(biāo)發(fā)展。

        三、工作方面

        他一向嚴(yán)格要求自我,用心為同學(xué)們服務(wù),主動(dòng)關(guān)心幫忙同學(xué),與同學(xué)持續(xù)良好的關(guān)系。透過努力,在班級同學(xué)中有很好的評價(jià)。同時(shí),他還是班主任的得力助手,及時(shí)將同學(xué)們的意見向老師反饋,努力做好同學(xué)們

        思想工作,起到了老師與同學(xué)們的橋梁作用。

        擔(dān)任班級紀(jì)律委員,工作中能以身作則,講原則,講方法有很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)潛力和團(tuán)結(jié)合作精神。他帶領(lǐng)全班同學(xué)樹立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。在我校迎接教育部的本科評估期間,更加嚴(yán)格要求自我,用心做好本班同學(xué)工作的同時(shí),還自愿加入學(xué)院組織的志愿者行列中,查處一些不禮貌的行為。

        自大一齊他就擔(dān)任宿舍長,合理安排值日,經(jīng)常搶著干臟活、打掃衛(wèi)生間,為室友創(chuàng)造整潔的環(huán)境。同時(shí)還能協(xié)調(diào)好宿舍各成員間的關(guān)系,了解宿舍成員的心理動(dòng)態(tài),及時(shí)給需要幫忙的同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活上給予關(guān)心和幫忙。在大家的努力下,所在宿舍被評為“禮貌宿舍”。

        四、生活方面

        他來自農(nóng)村,十分了解家長承擔(dān)大學(xué)的學(xué)費(fèi)是多么的不容易。但是,他并沒有因此而放松自我的學(xué)習(xí),為了能自我完成大學(xué)學(xué)業(yè),利用寒、暑假在外面打工,為自我解決生活費(fèi)和部分學(xué)費(fèi)問題。在外出打工的過程中,他不僅僅掙到了錢,還鍛煉了自我的社會(huì)適應(yīng)潛力,為他畢業(yè)后的實(shí)踐工作奠定了基礎(chǔ)。

        在學(xué)校,他都能做到課堂和校園要求的”十要五不要”;在家里,他能體恤父母工作的艱辛,所以經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活。他熱愛生活,用心參加校內(nèi)外的文體和科技活動(dòng)。得知2008奧運(yùn)會(huì)志愿者招募活動(dòng)在北京啟動(dòng),他就填寫了報(bào)名表格,在學(xué)校報(bào)了名。他持鍛煉身體,體育課成績優(yōu)良。

        總之,該同學(xué)思想上用心要求上進(jìn);學(xué)習(xí)勤奮刻苦,努力鉆研;工作認(rèn)真細(xì)致,腳踏實(shí)地;生活勤儉節(jié)約,樂于助人,實(shí)踐潛力強(qiáng),是一名德、智、體全面發(fā)展的當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生。

        班級里的個(gè)人事跡5

        在風(fēng)景秀麗的北運(yùn)河畔,有一所環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)校,這就是xx區(qū)xx小學(xué)。有四百多名學(xué)生每天在這里愉快地學(xué)習(xí)、健康地成長,馬力元同學(xué)就是他們當(dāng)中最優(yōu)秀的代表。

        提起馬力元,那可是人人皆知啊!因?yàn)槊慨?dāng)周一舉行升旗儀式的時(shí)候,馬力元都要站在領(lǐng)操臺(tái)上指的時(shí)候,馬力元都要站在領(lǐng)操臺(tái)上指中,此時(shí),在高大的教學(xué)樓前,這名校園小指揮家的英姿早已與藍(lán)天白云映襯下的五星紅旗融為了一體,成為校園一道靚麗的風(fēng)景線。

        自升入三年級以來,馬力元就在校少先隊(duì)大隊(duì)部任職。別看她個(gè)子長得不高,可工作起來卻非常積極投入,而且從不馬虎。少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)都有她的一份貢獻(xiàn)。在學(xué)校成立的“紅蜻蜓”廣播站,她是最活躍的人物!凹t蜻蜓”廣播站,是一個(gè)完全有學(xué)生組織的廣播站,從策劃采編到主持人,全部由學(xué)生來擔(dān)任,每天早間和午間對校內(nèi)廣播。馬力元是這個(gè)廣播站的主要負(fù)責(zé)人兼主持人。為了辦好節(jié)目,她每天都要整理同學(xué)們投遞的稿件,與站里其他成員共同探討節(jié)目的播出內(nèi)容和形式,同時(shí),還要精心設(shè)計(jì)主持人的導(dǎo)語,結(jié)束語和串連詞。遇到難題時(shí),她就請教老師。在她和她的伙伴們共同努力下,“紅蜻蜓”廣播站辦得有聲有色,越來越受同學(xué)們的歡迎。它使更多的同學(xué)認(rèn)識(shí)了周圍世界,了解了一些國內(nèi)外大事,解決了一些校園中存在的問題,開闊了同學(xué)們的視野,豐富了同學(xué)們的`課余生活。小主持人那甜美的聲音傳遍了校園每個(gè)角落,也滋潤了每個(gè)少先隊(duì)員的心甜。小小主持人成為校園真正的快樂天使。

        在班級里馬力元先后擔(dān)任班長和中隊(duì)長等職務(wù),每當(dāng)老師不在的時(shí)候,她就主動(dòng)帶替老師管理班級。有時(shí)她會(huì)領(lǐng)著大家朗讀課文,有時(shí)她會(huì)指導(dǎo)大家學(xué)習(xí)生字,有時(shí)她會(huì)在黑板上出幾道題讓大家解答,有時(shí)她又像老師一樣給大家講解難題……每天放學(xué)后,她都主動(dòng)留下來,幫老師布置黑板,準(zhǔn)備第二天的復(fù)習(xí)題。不僅如此,她還和學(xué)習(xí)委員一道主動(dòng)利用課余時(shí)間為班內(nèi)的幾名學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課。身為班長和中隊(duì)長,她總能帶領(lǐng)大家提前設(shè)計(jì)和布置好班級的隊(duì)刊和板報(bào),每周開班隊(duì)會(huì)時(shí),她都自覺地提前搜集好有關(guān)資料,并組織大家布置好黑板,同學(xué)們都說她是老師的好幫手。在她和同學(xué)們的共同努力下,這個(gè)班連年被評為優(yōu)秀班級。

        盡管“公務(wù)”繁忙,可馬力元沒有因此而影響學(xué)習(xí)。在課堂上,她總是嚴(yán)格遵守紀(jì)律,專心聽講,積極發(fā)言;課下她總能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)。由于學(xué)習(xí)勤奮努力,每次測驗(yàn)她的成績都是優(yōu)秀。特別是她寫的作文經(jīng)常在班級展出,許多篇目還作為范文在課堂上讓大家評議學(xué)習(xí),她的許多篇日記也曾經(jīng)在班上宣讀,成為教育大家的好材料。在各類征文活動(dòng)中,她的作文多次入選,受到老師和同學(xué)們的好評。她不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,而且寫得一手好字。在“遼寧省第四屆少兒硬筆書法大賽”中,她榮獲二等獎(jiǎng);在“第三屆《紫荊花杯》中華青少兒書法繪畫藝術(shù)世紀(jì)展”中,她榮獲三星獎(jiǎng);在“中國沈陽韓國周南湖之春藝術(shù)節(jié)九口方格杯少年兒童硬筆書法大賽”中,她榮獲金獎(jiǎng)……

        隨著素質(zhì)教育的深入開展,學(xué)生們的綜合素質(zhì)在不斷提高,馬力元同學(xué)也不例外。在學(xué)校舞蹈隊(duì),她是最活躍的一名骨干隊(duì)員,由她領(lǐng)舞的“陽光下的孩子”就曾多次參加區(qū)里的巡回演出,并獲得了一致好評。在xx街道舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校的大型團(tuán)體操表演時(shí),她是舞者中最為耀眼的“一顆明珠”。就在上學(xué)期,馬力元同學(xué)還有幸作為沈陽電視臺(tái)“智慧英雄榜”欄目的特邀嘉賓,參與制作電視節(jié)目,并榮獲《優(yōu)秀小選手》稱號(hào)。

        在學(xué)校組織的各級各類競賽活動(dòng)中,她都是是一名積極分子。在校園歌曲大賽中,她榮獲第二名,被評為校園小歌手;在校園朗讀比賽中她榮獲第一名;在校園詩朗誦大賽中,她榮獲第一名;在校園故事大賽中,她榮獲第二名;在xx區(qū)小學(xué)生英語技能知識(shí)競賽中,她榮獲一等獎(jiǎng);在xx區(qū)小學(xué)生數(shù)學(xué)競賽中,她榮獲三等獎(jiǎng);在沈陽市小學(xué)普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)中,她成績優(yōu)秀,榮獲實(shí)驗(yàn)操作表演獎(jiǎng)……

        面對榮譽(yù)她沒有驕傲,而且變得更加成熟更加上進(jìn)。作為紅十字會(huì)會(huì)員,她總是帶頭參加學(xué)校組織的各項(xiàng)捐助活動(dòng)。不僅如此,她還經(jīng)常為班里家境貧困的學(xué)生捐些衣物或?qū)W習(xí)用品。在她的帶動(dòng)下,個(gè)別思想有些落后的學(xué)生也主動(dòng)參加“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)了。同學(xué)都說馬力元是當(dāng)之無愧的好班長。

        的確,自從馬力元一年級入學(xué)以來連年被評為校優(yōu)秀學(xué)生,自升入三年級擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)委員以來,又連年被為優(yōu)秀少先隊(duì)隊(duì)干部。她不愧是一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。愿她繼續(xù)在自已成長的路上邁出堅(jiān)實(shí)的每一步,擁有一個(gè)美好的未來。

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