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    1. 手工作文

      時(shí)間:2022-09-28 16:54:20 手工DIY 我要投稿

      【精品】手工作文集合六篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的手工作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精品】手工作文集合六篇

      手工作文 篇1

        這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我高興地說(shuō):“今天是星期天,太好了!我可以做手工了!

        我先把手工小熊的頭部和身體包括它的.手從手工本上剪下來(lái),接著再把小熊衣服上的兩條線剪開,因?yàn)槲也粫?huì)剪,所以我要爸爸幫我把這兩條線剪開。

        然后我準(zhǔn)備把小熊后面給粘起來(lái),爸爸說(shuō):“你搞錯(cuò)了,不是這樣粘的,是把熊卷成筒狀,然后從后面將粘貼處用透明膠粘牢,就可以了!蔽艺瞻职终f(shuō)的做,小熊的身體就做好了。

        我把小熊剪下來(lái)的兩只手給插到手工小熊衣服上面的口子里,爸爸說(shuō):“你又錯(cuò)了,你把兩只手插反了,你仔細(xì)看看成品圖上畫的吧!”我不由得臉紅了。

        經(jīng)過(guò)一番改正,我終于做好手工小熊了。小熊擺在窗臺(tái)上好像笑盈盈地對(duì)我說(shuō):“主人,謝謝你!如果你沒(méi)有做我的話,我不就還是一只沒(méi)有手的熊?現(xiàn)在我是不是帥氣多了!

      手工作文 篇2

        今天,我做了一個(gè)小制作——兔子木偶,我來(lái)給你們介紹一下吧!

        首先,我先拿出一張自己喜歡的卡紙,剪出小兔子的形狀,再用一點(diǎn)卡紙剪出小兔子的雙手,用圖釘固定住,在后面放上兩塊橡皮泥。再用海綿紙剪出小兔子的`衣服和裙子,還有鞋。再用不同的海綿紙裝飾一下,再用棉花裝飾小兔子的頭花,再用彩筆畫上眼睛和嘴。最后在小兔子的胳膊和身體中間固定上吸管,這樣一個(gè)能動(dòng)的小兔子木偶成功了。我用小兔子和媽媽打招呼,笑得媽媽合不攏嘴。

        這次我開心得做出了一個(gè)可愛(ài)的兔子木偶,這次太成功了。以后我還要做小制作。

      手工作文 篇3

        我利用周日的時(shí)間設(shè)計(jì)了一只環(huán)保袋。下面,我就來(lái)給大家介紹我設(shè)計(jì)的環(huán)保袋。

        我的環(huán)保袋是用一只廢棄的大信封做的。在信封口裝上拉手,然后在信封上設(shè)計(jì)精美的圖案,就大功告成了。在信封上,我畫了一個(gè)環(huán)保標(biāo)志和一頭牛。大家知道我為什么要設(shè)計(jì)一頭牛嗎?因?yàn)榕I钤诓菰希蚁M覀兊纳瞽h(huán)境像草原一樣美麗、健康。環(huán)保袋的四角被我剪成了圓形,防止觸碰到小孩子柔軟的小手。我的環(huán)保袋還可以折疊呢,當(dāng)你去超市購(gòu)物的時(shí)候,折一折放在口袋里可方便多了。但是,我的'環(huán)保袋也有短處,它不能裝帶水的物品,也不能放很大和很重的物品,因?yàn)槲业拇邮怯眉堊龅模荒芙洼d重過(guò)大。

        我設(shè)計(jì)的環(huán)保袋不夠美觀,但它簡(jiǎn)單、省錢,用處也不少。用上它,不像塑料袋那樣破壞環(huán)境,而且還非常衛(wèi)生。

        本文創(chuàng)意不錯(cuò)。環(huán)保,從小事做起,從身邊事做起,才能真正落到實(shí)處。小作者廢物利用,為我們敘述了環(huán)保袋的設(shè)計(jì)經(jīng)過(guò),結(jié)構(gòu)完整,條理清楚,讓我們能一起欣賞小作者發(fā)明的雖不夠美觀但非常簡(jiǎn)潔綠色的環(huán)保袋。

        習(xí)作有一處描寫不夠明確,設(shè)計(jì)上似乎有點(diǎn)缺陷——環(huán)保袋的四角被剪掉以后,裝細(xì)小的東西不要漏出來(lái)嗎?

      手工作文 篇4

        今天,我們上了一節(jié)有趣的手工課。

        最后一節(jié)課,唐老師來(lái)到了教室給我們上手工課——捏紫砂泥。我的心里又是開心,又是激動(dòng),迫不及待地想捏出一個(gè)個(gè)“小藝術(shù)品”。

        一開始,老師說(shuō):“如果給你一小塊紫砂泥,你們會(huì)怎么玩?”于是,老師便讓我們拿出一小塊泥,自己動(dòng)手玩。同學(xué)們個(gè)個(gè)腦洞大開,有的捏,有的`揉,有的搓。而我,先把一小塊泥放在木板上用搟面杖滾成了一塊面餅狀,然后用一個(gè)工具插在上面,再用手握住,最后拿起小木刀,切下一小塊,像切牛排似的。沒(méi)一會(huì),我們的嘗試練完了,接著就得正式開始做了。

        首先制作的是泥蘋果。我先拿一塊泥揉成一個(gè)球,再拿泥球的一端輕輕地往下壓,然后拿工具把泥球的邊緣磨平,最后沾一點(diǎn)水在上面,一個(gè)泥蘋果就做完了。

        接下來(lái)是制作泥蒜頭。和泥蘋果一樣,先揉成一個(gè)球,再拿一端捏出一個(gè)“頭”,再在另一端粘上蒜的底,最后用小木刀劃出紋路,泥蒜頭也完成了。

        做完了這兩個(gè)小藝術(shù)品,我感到非常開心,也感到自豪,雖然還是有些缺陷,做的那個(gè)泥蘋果應(yīng)該還要圓一點(diǎn),那個(gè)泥蒜頭應(yīng)該再扁一點(diǎn)。下次,我要繼續(xù)努力,做出更完美的“小作品”。

      手工作文 篇5

        今天,我上了手工課,上課鈴響后,老師竟然讓我們排隊(duì)下樓。

        “手工課不是在室內(nèi)上嗎?”我正在納悶,只聽(tīng)老師說(shuō):“今天我們要用樹葉做書簽,現(xiàn)在下樓采集樹葉!蓖郏√昧,可以下樓玩了!

        到了樓下,我們首先來(lái)到一棵高大的銀杏樹下,樹上的銀杏葉像一只只翩翩起舞的小蝴蝶,隨著秋風(fēng)落到了草坪上。我發(fā)現(xiàn)了其中的一片,它的`形狀像一把小扇子,葉子是金黃色的,還打著卷呢!柄是嫩綠色的,筆直筆直的。隨后,我們來(lái)到一片小楓林里,大大小小的楓葉像一個(gè)個(gè)小小的手掌,從空中直掉了下來(lái),好像在草地上鋪了一層地毯。我找了兩片楓葉,一片大、一片小。大的綠中帶紅,小的則小巧玲瓏,像一對(duì)母子。

        采集好樹葉,我們回到教室去給樹葉“化妝”,楓葉媽媽太漂亮了,我直接讓老師給它穿“衣服”塑封好了。剩下的兩片,我用水彩筆把銀杏葉涂成了一道“彩虹”,我又用油畫棒把楓葉寶寶的五個(gè)角分別涂成了紅、黃、藍(lán)、綠、紫,上面還畫了幾個(gè)粉紅色的“青春豆”,可愛(ài)極了!老師把它們的“衣服”都穿好后,我高高興興地把它們帶回了家。

        這節(jié)課做的書簽,我非常喜歡,以后當(dāng)我再次暢游書海時(shí),有了它們的陪伴,會(huì)更加其樂(lè)無(wú)窮了。

      手工作文 篇6

        愉快的暑假過(guò)了二十多天了,在這二十多天里,我除了去上補(bǔ)習(xí)班和在家看書寫作業(yè)外,我還參加了許多活動(dòng),如:游泳、打羽毛球、晨練、看電影、旅行、玩陶藝等等。一個(gè)多么豐富有趣的暑假。∑渲,玩陶藝是最有趣的,也是我最喜歡的!

        *月*日那天,天氣炎熱,室外溫度猶如一個(gè)大蒸籠,仿佛一走出去就會(huì)被蒸熟,但是,在我的要求下,媽媽還是冒著炎熱帶著我去了西大附近的一個(gè)陶藝吧。

        一到那里,店老板娘很熱情地招呼了我們。媽媽問(wèn)好價(jià)格和其他細(xì)節(jié)后,老板娘從陰暗處拿出了一塊泥,并遞給我一張圍裙叫我?guī)稀R磺袦?zhǔn)備就緒后,灰色的泥巴被老板娘放在了一臺(tái)圓圓的機(jī)器上,老板娘坐下來(lái)一邊示范一邊說(shuō):“因?yàn)槟喟蛣偰贸鰜?lái)沒(méi)有韌性,手要沾點(diǎn)兒水,然后開啟機(jī)器的按鈕,往后拉是關(guān),往前推就是加快轉(zhuǎn)的速度……”老板娘說(shuō)了好多。而我卻一知半解的樣子,心想:“坑我吧?就這么一塊泥巴怎么可能捏出漂亮的陶藝呢?”我心中正鄙視和疑問(wèn)的.時(shí)候,老板娘手中的泥巴隨著機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)已變成一個(gè)漂亮的小碗,一下子挑起了我的興趣。這時(shí)候,老板娘也看出我放光的眼神,站起來(lái)對(duì)我說(shuō):“來(lái),小朋友,該你了,按我剛才說(shuō)的手勢(shì),要細(xì)心和耐心哦!”沒(méi)等老板娘說(shuō)完,我就急不可耐地坐下去,開起機(jī)器,轉(zhuǎn)動(dòng)著泥巴?墒,老板娘剛才已搓好的小碗,一下被我給破壞成了“四不像”。我好奇怪,為什么一樣地轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)器,一樣地扶著泥巴,我的作品就成了“四不像”呢?老板娘這時(shí)候又開始耐心地教我,“不要緊張,你就當(dāng)做是玩,在心中想著要搓成怎樣的形狀,手沾點(diǎn)水,但不能沾太多。手往上捧就是拉長(zhǎng),往下壓就是縮短。記得里面要留個(gè)口。自由發(fā)揮,慢慢來(lái),不急的!”我照著老板娘說(shuō)的方法慢慢搓。手里的泥巴隨著機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng),反反復(fù)復(fù)的試搓著,時(shí)而像碗,時(shí)而像筆筒,時(shí)而像望遠(yuǎn)鏡。怎么也搓不出我腦中想象的形狀。終于,功夫不負(fù)有心人,在我的千辛萬(wàn)苦努力下,我心中的作品出爐了!我高興極了,看著精致的毛坯瓶子,心想:原來(lái),再丑的泥巴,經(jīng)過(guò)用心地捏搓,都能成為一個(gè)漂亮的藝術(shù)品!

        一次多么有趣的玩陶藝!讓我體會(huì)到了做事需要細(xì)心和耐心!

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