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精選手工作文300字合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的手工作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
手工作文300字 篇1
花兒，你一定很了解吧。今天我要做的當(dāng)然也是花兒。不過(guò)，這種花卻是用紙做的，叫紙花。
我匆匆忙忙地從柜子里拿出剪刀、雙面膠、彩紙后，就來(lái)到客廳搬了把小椅子，就認(rèn)真做了起來(lái)。
首先，我打開(kāi)一張紅色彩紙，仔細(xì)的將長(zhǎng)方形彩紙折成了平等的四份，并用我的手工剪刀整齊地在折過(guò)的痕跡上剪下去。這樣就有四個(gè)一模一樣的長(zhǎng)方形條子了。接著，我又拿起原先剪好的長(zhǎng)條子，握住它的兩端，并在兩端上貼上雙面膠，然后把兩端都粘在長(zhǎng)條子的最中間。就這樣，紙花的花瓣就完成了。
第三步了我小心翼翼地把剛才做好的.花瓣，對(duì)準(zhǔn)花朵中央，交錯(cuò)而有序地一個(gè)一個(gè)疊了上去，并用雙面膠念在上面，使花瓣粘在一起變成一朵花，起到固定的作用。別忘記了，我們還要剪出一個(gè)和花瓣不同顏色的小圓片，用來(lái)作為花的芯。這樣一朵漂亮鮮艷的紙花就做完了。你看，它有八片小花瓣，中間還有一個(gè)圓形的花蕊，看起來(lái)漂亮極了。
它雖然只是一朵紙花，但它仍然是我認(rèn)真做出來(lái)的。我愛(ài)這一朵精美而獨(dú)特的花兒。
手工作文300字 篇2
我今天做的手工叫做“會(huì)動(dòng)的蠶寶寶”。
首先拿出綠色的紙，然后對(duì)折畫(huà)出葉子的形狀，接著剪下來(lái)，像折紙扇子一樣折，折完后再把它打開(kāi)展平，它就有點(diǎn)皺皺的了。做完葉子，開(kāi)始做蠶了。我拿出一張紙巾，小心地卷動(dòng)著，卷成毛毛蟲(chóng)的樣子。用膠水把外延的紙粘住，等它干透后，在上面用黑色水筆點(diǎn)一些小黑點(diǎn)點(diǎn)，蠶寶寶看起來(lái)更逼真了。做完蠶寶寶，就可以做葉柄了，先用廢紙做稍微粗一點(diǎn)短一點(diǎn)的小棒，再用廢紙做一個(gè)細(xì)一點(diǎn)的長(zhǎng)一點(diǎn)的小棒，讓細(xì)細(xì)的小棒可以穿過(guò)粗粗的小棒。然后粘葉柄，粘的時(shí)候先把細(xì)的小棒粘在樹(shù)葉的中間，伸出約2厘米細(xì)棒后，把稍粗的小棒粘在樹(shù)葉末端，這樣小棒就可以抽動(dòng)起來(lái)呢！最后把蠶粘到樹(shù)葉中間，蠶頭粘在細(xì)棒前端，蠶尾粘在粗棒的.前端就可以了。
我把葉柄抽動(dòng)一下，蠶就動(dòng)起來(lái)了，好像蠶在爬動(dòng)一樣，真好玩！我把我的手工拿到學(xué)校去，把坐在我后面的鄭晨翔同學(xué)嚇了一大跳。下課了，好多同學(xué)走過(guò)來(lái)看我的蠶寶寶，都很喜歡我的蠶寶寶，夸我做得好，還問(wèn)我是怎么做的。我就把制作方法告訴了他們。同學(xué)們聽(tīng)了可開(kāi)心了。吳佳炫同學(xué)回家就做了一個(gè)，第二天就拿到了學(xué)校給大家看呢！
我真高興，因?yàn)槲业氖止ばQ寶寶給大家?guī)チ丝鞓?lè)！
手工作文300字 篇3
星期五晚上，媽媽回家時(shí)帶回來(lái)兩個(gè)小紙箱子，都是在網(wǎng)上買(mǎi)的，一個(gè)是我要的24色泡泡泥，一個(gè)是媽媽買(mǎi)的做發(fā)卡的材料包。周五晚，我們就打開(kāi)箱子，我用泡泡泥做了一只漂亮的蝴蝶，媽媽用絲帶和膠槍給我做了2個(gè)漂亮的發(fā)卡。
今天，我做作業(yè)休息的時(shí)候，還想做泡泡泥，想做一個(gè)小東西送給媽媽。我問(wèn)媽媽想要什么樣子，媽媽說(shuō)：“那就桃心吧！”我就選了粉色的泡泡泥，先團(tuán)了一個(gè)水滴形，然后壓平，用工具挖出一個(gè)心形，又拿出一小塊淺藍(lán)色的.泡泡泥，做了一個(gè)小蝴蝶結(jié)，粘在桃心的一邊，還裝飾了一點(diǎn)玫紅的小點(diǎn)點(diǎn)，我還給這顆小桃心裝上了鏈子，看上去可漂亮了。過(guò)了一會(huì)，我做的小東西變干了，我就把它送給了媽媽?zhuān)瑡寢尯荛_(kāi)心，說(shuō)要掛到鑰匙上呢！
手工作文300字 篇4
今天，在一堂語(yǔ)文課上，老師要教我們折紙盒。同學(xué)們都既興奮又好奇——一張紙是如何變成一個(gè)紙盒的呢?
丁零零……上課了，語(yǔ)文老師準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在講臺(tái)上，手里拿著一張長(zhǎng)方形的`紙。老師讓同學(xué)們安靜下來(lái)，開(kāi)始折紙。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地注視著老師，看老師是如何將一張普通的紙折成一個(gè)小紙盒的。只見(jiàn)老師三下五除二就把紙折成了一個(gè)小紙盒�？匆�(jiàn)老師如此容易就把一個(gè)紙盒折好，同學(xué)們都異口同聲地說(shuō)：“太簡(jiǎn)單了!”可是當(dāng)老師教我們做的時(shí)候，同學(xué)們卻傻了眼�！疤y了!”“好難哪!”一聲聲抱怨響了起來(lái)。同學(xué)們都感嘆：“看花容易繡花難!”
在老師一遍又一遍反復(fù)仔細(xì)的教導(dǎo)下，同學(xué)們終于能折出紙盒了。之后，在一遍又一遍的嘗試下，同學(xué)們?cè)絹?lái)越嫻熟，終于也可以像老師那樣熟練地把紙盒折好了。真是熟能生巧哇!
老師還告訴我們，紙盒不只是用來(lái)折一折玩一玩的，它還有實(shí)際用途呢!比如裝垃圾、裝玩具等，用途可多啦。真是變廢為寶哇!
這小小的紙盒竟有如此妙用，只要我們善于動(dòng)手動(dòng)腦，就能為生活增光添彩。
手工作文300字 篇5
我剛開(kāi)始學(xué)做手工的時(shí)候，是三年級(jí)上學(xué)期。那時(shí)候，學(xué)校開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，我得到父母的許可之后參加了手工班，每個(gè)星期三的第二課堂成了我最期待的活動(dòng)。這個(gè)星期老師教我們剪龍蝦，老師給我們示范了一次就讓我們自己開(kāi)始剪。
我回憶著老師教我們的步驟，開(kāi)始是畫(huà)龍蝦，我把龍蝦畫(huà)得栩栩如生的.。畫(huà)好之后我就開(kāi)始剪龍蝦的觸角。不料，我因?yàn)橛昧^(guò)猛，把它剪掉了一半，我不灰心。心想：這一條我準(zhǔn)能剪好。功夫不負(fù)有心人這一條觸角被我剪得漂漂亮亮的。這時(shí)候座在我旁邊的張芊玥突然回過(guò)頭來(lái)，她看到我剪的龍蝦觸角之后，，哈哈大笑起來(lái)。我疑惑地問(wèn)：“你笑什么啊？”她忍著笑對(duì)我說(shuō)：“你看看你自己剪的觸角就知道啦”！我看了看自己把龍蝦的觸角剪得一邊長(zhǎng)，一邊短也忍不住哈哈大笑起來(lái)。
做手工給了我小手藝和大快樂(lè)。
手工作文300字 篇6
今天，我們進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的巧手比賽。
比賽開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)“創(chuàng)造師”正準(zhǔn)備進(jìn)行一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨般的比賽!我們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。我緊緊地拿著橡皮泥，頭上滿(mǎn)頭大汗。激烈的比賽開(kāi)始了，第一局，是比誰(shuí)做的精巧、美麗，同學(xué)們七嘴八舌地討論了起來(lái)，做什么東西呢?一會(huì)兒，同學(xué)們已經(jīng)胸有成竹，開(kāi)始使出自己的雙手，做出惟妙惟肖的東西，有的`用紙做，有的用橡皮泥做。徐松子同學(xué)做的是烏龜，那只烏龜正在慢吞吞地爬行程著那!你說(shuō)逼真不逼真?她被評(píng)為第二名。第一名是劉力林帶同學(xué)做的花，那三朵花競(jìng)相開(kāi)放，美麗極了……第二局是說(shuō)出你的做法，有些人簡(jiǎn)單明了，有些人非常復(fù)雜，但還是說(shuō)的有條有理。第三局是說(shuō)出通過(guò)這次比賽你懂得了什么，沒(méi)想到徐松子不但心靈手巧，嘴巴也能說(shuō)會(huì)道，所以徐松子勝了，她抱著成功的喜悅高興手舞足蹈。
通過(guò)這次比賽，我知道只要處處留心，一張紙也會(huì)成為五花八門(mén)的東西。
手工作文300字 篇7
今天下午，我們社區(qū)舉辦了“手工品制作”的比賽，參賽對(duì)象是小學(xué)生，不過(guò)，我即將要上幼兒園大班的妹妹也破格參賽了。
奶奶帶著我們?cè)缭绲貋?lái)到了社區(qū)三樓會(huì)議室等待，兩點(diǎn)的時(shí)候比賽正式開(kāi)始了，我們用自帶的材料開(kāi)始了自己的'創(chuàng)作，由于材料都是自帶的，所以我們做起來(lái)都比較得心應(yīng)手。我將空的礦泉水瓶的上半部剪掉，然后用各色彩紙將瓶子進(jìn)行包裝，最后制作出了一個(gè)環(huán)�；ɑ@。妹妹由于還小，不太會(huì)做手工，但是她用自己的小手畫(huà)了一幅精美的畫(huà)。
比賽大概進(jìn)行了一個(gè)小時(shí)左右，選手們差不多都完成了自己的作品，雖然是比賽，但最后并沒(méi)有給我們?cè)u(píng)獎(jiǎng)，社區(qū)的阿姨給我們準(zhǔn)備了好多的學(xué)習(xí)用品，而且每人可以選擇三樣呢！
我想這大概是社區(qū)以比賽的名義，給我們即將開(kāi)學(xué)的小朋友們提供的福利吧！
手工作文300字 篇8
今天，我和媽媽去公園里玩，發(fā)現(xiàn)那里有個(gè)做手工的叔叔，他一手拿著橡皮泥，一手拿著小竹棒，做出各種精美絕倫的手工藝品。他不但做得快，而且非常好看，過(guò)了一會(huì)兒，他就做了兩只吃桃子的小老鼠，簡(jiǎn)直是栩栩如生，可愛(ài)極了！我看了好久，心想：回家我也要做。
一到家，我就拿出一大箱橡皮泥，抓了一大把。本想可以做好的，可是沒(méi)想到，橡皮泥像一條蛇，緊緊地纏繞著我的手，我一會(huì)兒用水洗，一會(huì)兒用手拿，好半天才處理掉，我的臉氣鼓鼓的，像一個(gè)大皮球，我大聲地喊道：“我不要學(xué)了，這個(gè)太麻煩了！”
這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，她和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，多多努力，總會(huì)成功的。”我聽(tīng)了心里暖暖的，想想媽媽一直在身邊耐心地陪伴我，指導(dǎo)我，我怎么能這么任性，說(shuō)不學(xué)就不學(xué)了？“我要學(xué)好，一定會(huì)學(xué)好！”我暗暗對(duì)自己說(shuō)。我想著那位叔叔的'動(dòng)作，學(xué)著他的樣子，耐心地揉泥，再全神貫注地做出自己想要的造型，不一會(huì)兒就做了一只老鼠。我興奮不已地拿給媽媽看，媽媽對(duì)我豎起了大拇指。我驕傲極了，大喊：“太棒了！我成功了！”我迫不及待地告訴家里的每一個(gè)人。
今天，我學(xué)會(huì)了做手工，也明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
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