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【實(shí)用】手工作文匯編七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的手工作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
手工作文 篇1
正月初四，我們?nèi)チ讼剃?yáng)的姨奶家。姐姐聽(tīng)說(shuō)我要來(lái)，姐姐還專門為我準(zhǔn)備了新年禮物，是橙色和白色的泡泡泥。今天我用橙色的泡泡泥做了一個(gè)中國(guó)結(jié)。中國(guó)結(jié)的提花是用深橙色，中間刻字是一個(gè)大大的“春”字，用的'是淺橙色，底下的須須是用牙簽做的。我要把它掛在書架上，一定會(huì)很好看！
手工作文 篇2
有一次上美術(shù)課，老師讓我們用橡皮泥捏一只小動(dòng)物，越漂亮越好，誰(shuí)做的最漂亮誰(shuí)的小動(dòng)物就可以成為工藝品，參加比賽。
回到家，我一寫完作業(yè)，就拿出橡皮泥和牙簽、壓板、模具、小刀等工具，準(zhǔn)備捏一頭可愛(ài)的小象。
我選出和大象顏色最接近的橡皮泥——灰色的，再選了幾塊白色、褐色、紅色的。我先用一塊灰色的的橡皮泥揉成一個(gè)圓，做小象的頭，用一塊大些的先做成立方體，再把周圍弄圓些，當(dāng)小象的`身子，然后用牙簽把身子和頭固定在一起；接下來(lái)，我用灰的橡皮泥揉成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的圓柱形，圓柱的一頭向上彎了彎并戳出兩個(gè)小孔，變成了一個(gè)又長(zhǎng)又彎的鼻子，用橡皮泥里的壓板在小象的鼻子上壓幾下，出現(xiàn)了皺紋，再用牙簽固定在臉上；然后還用灰色的橡皮泥先揉成一個(gè)圓，壓扁，用小刀劃出兩片又大又薄的桃形做小象的耳朵粘到頭上去；我還找了玻璃珠給小象安上眼睛，用紅橡皮泥做出嘴巴，用白色的橡皮泥搓成條，一頭弄尖，給小象當(dāng)牙齒，用牙簽固定在嘴旁邊；最后用灰橡皮泥搓出四個(gè)粗圓柱給小象做大腿，搓出一個(gè)細(xì)條當(dāng)尾巴，還用褐色的橡皮泥做出了小象的腳粘在腿下邊，當(dāng)我用牙簽把腿和尾巴固定在身子上，這樣，一只小象就基本完成了。當(dāng)然，我還用壓板在小象身上做出了皺紋，就更像了。
第二天，上美術(shù)課的時(shí)候我把自己的勞動(dòng)成果交給了老師，老師用驚訝的目光看著我，并說(shuō)：“嗯，你做的小象真漂亮。”我得到了老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的贊賞，心里高興極了，后來(lái)還參加了比賽。
回到了家，我把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽，他們都替我高興，爸爸媽媽還不斷的鼓勵(lì)我，不管做什么事，只要認(rèn)真對(duì)待，就能做得很好。
手工作文 篇3
今天，我和爸爸來(lái)到了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，我們走進(jìn)了一家叫天才計(jì)劃的手工坊。那里面的許多手工作品立刻吸引了我的目光。不過(guò)，最吸引我的還是那些各式各樣的手工肥皂。
于是，手工坊里的阿姨老師開(kāi)始教我做肥皂。
首先，老師讓我把一個(gè)一個(gè)長(zhǎng)條樣的白色肥皂切成一小塊一小塊的，放在鍋里。然后用一個(gè)勺子一樣的東西像炒菜一樣炒呀炒……等那些肥皂化成水時(shí)，就可以放進(jìn)自己喜歡的顏色了。
我放的顏色是藍(lán)色。
我把藍(lán)色顏料滴了一滴進(jìn)去，再攪拌一下，原來(lái)的顏色馬上就變了。之后就把那些藍(lán)色的肥皂水倒進(jìn)一個(gè)愛(ài)心輪廓的'、中間有小花的地方。
需要等待著肥皂水變干。
老師告訴我那個(gè)肥皂干的不是很快，在等待的過(guò)程中，就安排我做一個(gè)小拼豆。我選了一個(gè)小蛋糕樣的拼豆，開(kāi)心地玩了起來(lái)。等我玩好了拼豆，老師就用熨斗給我把拼豆固定好。
拼豆做好后，手工肥皂也好了，我?guī)е鴥蓸游锲�，和爸爸一起開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
手工作文 篇4
晚上我在家做手工，做了我喜歡的車，今天我選了吉普車，它是紅顏色的，玻璃是藍(lán)顏色的，我很喜歡這輛車！在做的時(shí)候，我總是粘不上，媽媽給我說(shuō)，你用手多按一會(huì)就好了，過(guò)了一會(huì)，還是粘不上，我就哭了起來(lái)，媽媽笑我哭鼻子，說(shuō)：遇到事情不動(dòng)腦子，哭有什么用啊？問(wèn)我要不要用眼淚把吉普車做好，我邊哭先笑著搖搖頭，最后在媽媽的.幫助下，我用手多按住汽車的邊，一會(huì)就粘住了！看來(lái)我做事情還是沒(méi)有耐心，我該怎么辦呢？
手工作文 篇5
作文課上，老師發(fā)給每個(gè)人一張長(zhǎng)方形的彩紙。讓我們自己想象做個(gè)物品。我看到很多同學(xué)拿到紙張就開(kāi)始動(dòng)手。有的做成了紙鶴、有的做成愛(ài)心、還有的做成了飛機(jī)......我做什么呢？
有了，我就做個(gè)風(fēng)車。注意拿定后，我把長(zhǎng)方形的彩紙裁剪成一個(gè)最大的正方形，然后把正方形對(duì)折成三角形，再用剪刀在四個(gè)角的對(duì)折線處剪開(kāi)一大半。這一切做好以后，我就拿剪剩下的一個(gè)小長(zhǎng)方形彩紙卷成紙筒，用膠水固定待用。我找到一個(gè)圖釘，把剪好的`正方形四個(gè)角按著一定的順序用圖釘一一固定到正方形的中心位置。最后把圖釘上的風(fēng)車固定到紙筒的一端。這樣，一個(gè)漂亮的風(fēng)車就做成了。我還給我的風(fēng)車取了一個(gè)好聽(tīng)的名字----小可愛(ài)。
下課時(shí)，我趕緊拿著我的小可愛(ài)來(lái)到外面有風(fēng)吹過(guò)的地方，��！風(fēng)車飛起來(lái)了！在陽(yáng)光下，它旋轉(zhuǎn)的姿態(tài)是那么優(yōu)美。我覺(jué)得我自己親手做成的風(fēng)車要比在外面購(gòu)買的要好一千倍、一萬(wàn)倍。
今天的手工課，讓我在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)，也在學(xué)習(xí)的體驗(yàn)到快樂(lè)！從中，也讓我懂得了經(jīng)常動(dòng)動(dòng)手，大腦才能更靈活。
手工作文 篇6
有一天，我在一本小制作書上，看到了怎樣制作石子畫，我覺(jué)得很有意思，所以決定試一試。
在放學(xué)的路上，我撿了許多好看的小石子，它們有的大大的，有的長(zhǎng)長(zhǎng)的.，還有的小巧玲瓏。我把它們拿回家。洗干凈晾干，然后，我去找畫石子畫的“紙”，它可不能用圖畫紙，而是用硬的紙板。
準(zhǔn)備工作大功告成，我開(kāi)始畫了。我用鉛畫了一幅美麗的山水畫。接著，我用大點(diǎn)兒的石子做小山，長(zhǎng)點(diǎn)兒的石子做小溪，小點(diǎn)兒的石子做小花，我用膠水把它們一一粘牢，石子畫完成了，可好像還缺點(diǎn)什么，我使勁的看了半天，�。≡侨绷松�。我又找來(lái)水彩顏料，仔細(xì)地給每個(gè)小石子穿上漂亮的外衣。啊！一幅色彩艷麗，形逼真的山水畫在我的眼前出現(xiàn)了。它好像在說(shuō)：“你的手真巧，謝謝你�！�
石子畫完成了，我左看右看，得意極了！
手工作文 篇7
暑假的生活豐富多彩，如果要做游戲，你可以選擇釣魚，什么，釣魚？我家沒(méi)有魚缸，更沒(méi)有魚，怎么辦呢？別著急，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)！
用磁鐵釣魚是一件很有趣的事。做一個(gè)釣魚竿和一些魚，然后用它來(lái)演示磁鐵是怎樣吸引一些物體的。如果你做兩根釣魚竿，就可以和朋友進(jìn)行比賽，看誰(shuí)釣的'魚多。可是該怎么做魚和魚竿呢？別著急，我來(lái)教你！ 首先，準(zhǔn)備一根細(xì)繩，一端系到磁鐵上，要系結(jié)實(shí)，另一端系到木棍上，并用膠帶粘住，以免繩子在棍子上打滑，再在紙上畫出魚的形狀，用剪刀把它剪下，用回形針別到每條魚的背上，然后輕輕地將魚放到盆里，小心地讓這些魚都浮在水面上，如果魚沉下去也沒(méi)關(guān)系，這樣磁鐵釣魚的準(zhǔn)備工作就做好了。
拿著做好的釣魚竿來(lái)到水盆邊，把系著“魚餌”的一端“甩入”盆里，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”地一聲，你會(huì)看見(jiàn)魚釣上吸著一條或兩條魚。
你可以和你的家人或朋友一起做這個(gè)游戲，祝你們玩得愉快！