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讓我陶醉音樂(lè)作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的讓我陶醉音樂(lè)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讓我陶醉音樂(lè)作文 篇1
在生活中,我們常常聽(tīng)到各種和諧、悅耳、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。比如:在自然界中我們可以聽(tīng)到各種鳥(niǎo)類(lèi)和昆蟲(chóng)興致勃勃的鳴叫聲。而在各種形形色色的電影中,我們也可以聽(tīng)到十分柔和的插曲和氣度不凡的片頭曲和片尾曲。而在電視上我們更可以通過(guò)電視節(jié)目清晰的聽(tīng)到無(wú)數(shù)中外馳名的音樂(lè)家演奏的音樂(lè),以及看到他們才華出眾的演出。這樣,我們才能更加了解其他國(guó)家的優(yōu)良文化和風(fēng)俗習(xí)慣。以至于以后才能夠義無(wú)反顧地將這么美好和帶有魅力的文化發(fā)揚(yáng)到神州大地的每一個(gè)角落。
而,不僅如此。我們通過(guò)一些交響樂(lè)還能夠把我們心中的意志磨練出來(lái),同時(shí)通過(guò)他,我們才能作到真正意義上的潔身自好。再日常生活中才能夠不被不良的陋習(xí)所玷污。從而得到理性的升華。而我們?cè)谧匀唤缰新?tīng)到的各種極具色彩的音樂(lè),也能夠?qū)ξ覀兊?健康產(chǎn)生很大的益處。而它也貌似告訴了我們要回歸大自然這么美好、奇幻的世界。。
所以,音樂(lè)這種在地球上無(wú)處不在的物質(zhì)。我沒(méi)有一時(shí)一刻不喜愛(ài)他,贊美他的。而我通過(guò)欣賞他也明白了諸多意味。
讓我陶醉音樂(lè)作文 篇2
打從娘胎里開(kāi)始接觸音樂(lè),一直到現(xiàn)在,音樂(lè)和我不離不棄,是我的提神法寶,有了它的存在,我的成長(zhǎng)多姿多彩。
——題記
胎教篇——《世上只有媽媽好》
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶······”,聽(tīng)媽媽說(shuō),我還在娘胎里的時(shí)候,母親就經(jīng)常進(jìn)行胎教,常常放《世上只有媽媽好》這首歌的音樂(lè)來(lái)“讓我聽(tīng)”,雖說(shuō)我也弄不明白這首歌對(duì)我的胎教到底有多大作用(天哪,這是科學(xué)家的事情,我哪能弄明白這么復(fù)雜的事情),但是,吾必須誠(chéng)實(shí)的告訴大家,我確實(shí)很喜歡這首歌,我唱這首歌的水準(zhǔn)最高,我想,這也許就是胎教的作用吧!
每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我總是情不自禁的跟著哼唱起來(lái),母親確實(shí)是天底下最無(wú)私、最偉大的一個(gè)職業(yè),不用紀(jì)律的約束,不用法律的強(qiáng)迫,不用道德的監(jiān)督,不用事理的說(shuō)教,母親永遠(yuǎn)是母親,她們對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)怨無(wú)悔的,是心甘情愿的、是義無(wú)反顧的,是赴湯蹈火也在所不辭的。
成長(zhǎng)篇——《隱形的翅膀》
每次考試我們就像在磨礪上戰(zhàn)場(chǎng)的勇氣一樣,每次考試我們總是感覺(jué)心臟都快炸裂一般糾結(jié),就這一項(xiàng)考試我們都已提前體味到了人世間的無(wú)奈。
有一次考試,我考的實(shí)在是太out了,想要忍住眼淚,眼淚卻不爭(zhēng)氣的紛紛的往外涌,不知不覺(jué)間我已是滿(mǎn)臉淚痕。我失魂落魄的在夜市里漫無(wú)目的的.瞎逛,只想讓自己的心情舒緩一下。忽然,不知從那家店里傳來(lái)個(gè)歌聲引起了我的注意,只聽(tīng)歌手在努力的唱著“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷,也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀·····”這首06年的歌曲給了我一絲安慰,我的心情頓時(shí)輕松了很多,似乎是須臾之間醍醐灌頂,不再孤單,不再失落,是啊,我應(yīng)該插上一雙隱形的翅膀,讓自己飛過(guò)艱難與困頓,飛翔在堅(jiān)強(qiáng)與勇敢寫(xiě)就的天空,瀟瀟灑灑走一回。想到此,我的淚已風(fēng)干,隨著音樂(lè)的節(jié)拍,我也唱起了《隱形的翅膀》,成長(zhǎng)——需要我們面對(duì)各種砥礪。
歌聲真是個(gè)神奇的東西,它在我不同的階段,都始終陪伴著我,并且時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我、安慰我,幫我走出迷津,歌聲——我這輩子是離不開(kāi)你了,我將和歌聲不離不棄,讓我的生命也火火火!
讓我陶醉音樂(lè)作文 篇3
音樂(lè)總是能帶給人們生命最初的震撼,用一個(gè)個(gè)音符,一段段旋律,就可以表現(xiàn)出一次偉大的輪回。我陶醉在音樂(lè)里,陶醉在一個(gè)偉大的靈魂里。
從CD盤(pán)中挑選一張CD,聆聽(tīng)大提琴緩緩地低吟。要聽(tīng)大提琴曲,杜普蕾的這一張是最經(jīng)典的。陶醉在她的音樂(lè)中,仿佛可以體會(huì)她對(duì)于生命的執(zhí)著與依戀。四十二歲的美妙年華,隨著她的琴聲一起中斷了!杜普蕾把埃爾加和德沃夏克的兩支杰作演繹得淋漓盡致,杜普蕾以她生命的濃縮,使她演奏的琴聲迸發(fā)出令人心悸的力量。她把生命融進(jìn)了音樂(lè)中,和她的音樂(lè)一樣,不僅僅只是串聯(lián)的音符。她的大提琴不僅僅是她手臂的延長(zhǎng),更是她心靈和精神的外化。
陶醉在音樂(lè)里,聆聽(tīng)生命的本質(zhì)。
清冷的小巷,潮濕的石板地,你時(shí)常會(huì)見(jiàn)到一個(gè)戴著墨鏡,獨(dú)自悠悠地拉著二胡的男子。你看不清他的眼睛,但你可以從他的琴聲中深入他的內(nèi)心。他就是阿炳,狐獨(dú)的阿炳,他用心在專(zhuān)注地拉著二胡,用淚水拉著二胡。悠靜的雨巷靜靜飄著宛轉(zhuǎn)的小調(diào),時(shí)而激昂,時(shí)而低調(diào)。你會(huì)被他一襲長(zhǎng)衫所吸引,聽(tīng)著他的音樂(lè),你會(huì)情不自禁地深呼吸。
陶醉在音樂(lè)里,感受靈魂的狐傲。
十一年前,我觸摸到了小提琴光滑的木質(zhì),輕輕敲擊,有小小的.回音?粗(yáng)光照進(jìn)彎彎的縫隙,光和影在褐色的平面與空間之間交錯(cuò),空靈的音色,弓與弦的磨擦,仿佛一個(gè)世紀(jì)就這樣過(guò)去了。
陶醉在音樂(lè)里,尋找生活的美妙。
音樂(lè)讓我陶醉,不同的音高組合在一起,形成了美妙的音樂(lè)。音樂(lè)的真諦不是讓人流淚,而是讓人在淚流之后重新拾起微笑。
陶醉在音樂(lè)里,只有音樂(lè)才可以進(jìn)入言不可及之處。
讓我陶醉音樂(lè)作文 篇4
音樂(lè),生活中無(wú)處不在的東西。音樂(lè)帶給人歡樂(lè)也帶人憂愁。音樂(lè)是那樣多姿多彩,千變?nèi)f化。讓我時(shí)常神游其中,陶醉不已。
音樂(lè)分很多種,人們唱的音調(diào),樂(lè)器演奏出來(lái)的樂(lè)曲,還有隱藏在大自然中的音樂(lè)。讓我們來(lái)一一回味吧!早晨起來(lái),心情十分愉悅,來(lái)到公園散步,口中還會(huì)時(shí)不時(shí)地哼著小調(diào)。清風(fēng)徐來(lái),伴著風(fēng),還能聽(tīng)到從遠(yuǎn)處傳來(lái)的“大合唱”。走近細(xì)聽(tīng),是老人們圍坐一起,高聲唱著老人們心中熟悉的紅歌。老人們伴著二胡,竹笛聲唱得十分開(kāi)心,臉上露出安詳?shù)男θ。在一旁?tīng)的人也會(huì)自然地笑出聲來(lái)。
走進(jìn)音樂(lè)廳,舞臺(tái)上擺放著各式各樣的'樂(lè)器:小提琴,鋼琴,鼓……打擊樂(lè),弦樂(lè),銅管樂(lè)隊(duì)組成了一個(gè)完整的樂(lè)隊(duì)。音樂(lè)響起,小提琴柔美的音調(diào)傳入耳中,大提琴深沉的聲音也隨之響起,然后由指揮員帶領(lǐng)大家完成一曲華麗的樂(lè)章。聽(tīng)得人們十分陶醉。
走進(jìn)山林,樹(shù)葉沙沙地響起,鳥(niǎo)兒在枝頭上唱歌,小溪流在輕聲哼唱著樂(lè)曲,大瀑布在高聲歌唱著樂(lè)章。小魚(yú)撥動(dòng)水花發(fā)出叮咚聲響,大熊在洞中低聲吟唱。這些大自然的音樂(lè)匯成一個(gè)美麗的樂(lè)章。有綠葉襯托,有紅花相伴,還有藍(lán)天白云互相照映,勾勒出一篇五彩的樂(lè)章。
生活中還有各種各樣的音樂(lè),無(wú)處不在,在等著人們?nèi)プ屑?xì)聆聽(tīng)。音樂(lè)帶給我快樂(lè),帶給我美好。是我永遠(yuǎn)的朋友,在音樂(lè)中也許悲傷,也許瘋狂,但那都是讓我陶醉的東西。音樂(lè)不會(huì)訓(xùn)斥你,不會(huì)討厭你,只要人們的雙耳還能聽(tīng)到聲音,音樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)在你的耳邊響起,訴說(shuō)著,回憶著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……