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    1. 設計師的作文

      時間:2022-10-08 14:59:49 設計 我要投稿

      關于設計師的作文五篇

        在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的設計師的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      關于設計師的作文五篇

      設計師的作文 篇1

        我們班有一個設計師,她雖說沒有才華橫溢,卻有豐富的想象力,雖說沒有頂瓜瓜的成績,卻有一顆善良的心。那個頂呱呱的設計師就是――時海玉。

        有一次,我看見“開心天使”程丹正看著時海玉在畫著什么,我湊過去一看,原來是時海玉正在設計好看的裙子,那一條條的裙子像是活了起來。一條條似乎在隨風飄動。又具有民族特色的“喇叭服”,還有時尚帥氣的“牛仔套裝”,有高貴素雅的連衣裙,還有美麗端莊的晚禮服。我看著這一幅幅栩栩如生的`畫,不禁張大了嘴巴:沒想到,時海玉不僅想象力豐富,畫功也是非常了得。我問她:“你怎么想象出這么多的衣服”時海玉不以為然地說:“在家里沒事,我就畫一些衣服,畫著畫著就上癮了!

        時海玉不僅想象力豐富,還有一顆善良的心。

        有一次,我在學校旁的快餐店里吃飯,到了店里我才發(fā)現(xiàn)忘了帶錢,時海玉也在場,她知道了,二話不說,將身上的十塊錢借給了我吃飯。

        班上的每一個人,不論成績是好是壞,總有優(yōu)點,只要我們用一顆善于發(fā)現(xiàn)的心去看待別人,總能發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點!

      設計師的作文 篇2

        看到題目,也許你會認為我的理想并不遠大吧!但這是我的真實愿望。我們都有自己的生日,而生日蛋糕是爸爸媽媽和親人對自己的愛、祝福和希望。

        我好想做一個蛋糕公園,給那些在災難中失去爸爸、媽媽和親人的小朋友們,送去我的快樂,寫上我的祝福,愿他們天天像我一樣開心快樂。蛋糕公園的大門是蘋果形狀的,上面涂著紅色的果醬。一進門,首先映入眼簾的是用咖啡色巧克力和翠綠色奶油做成的參天大樹,在炎熱的夏天,可以讓小朋友們在樹下乘涼和嬉戲。繞過大樹,有一排排面包做成的漂亮小房子,讓小朋友們都有了自己的家。房子的周圍有綠色的小草,還有盛開著的鮮花,讓他們在沒有空氣污染的'環(huán)境里生活。房子的左邊有一個半圓形的,用濃濃巧克力做成獨木橋,直通向清澈見底的游泳池。右邊還有一個用奶油做成的心形的餐廳,里面有紅色的胡蘿卜、綠色的青菜、黃色的雞蛋,還有小熊蛋糕,黑色巧克力圓球球,還有加肉松的咸面包,五顏六色的點心。房子的后面還有一所寬敞明亮的教室,讓小朋友們安心地好好學習。

        我設計的蛋糕好嗎?你有興趣跟我一起為災區(qū)的小朋友們送上一份溫暖嗎?但愿我的夢想會實現(xiàn)。

      設計師的作文 篇3

        一千個人心中有一千個哈姆雷特。對設計的看法,也是如此。

        作為紐約當代藝術(shù)博物館建筑和設計的資深策展人,保拉?安東尼萊認為:“設計師對社會的作用十分重要,因為他們就像蚯蚓一樣:從泥土中獲取食物、汲取營養(yǎng)、然后再反哺大地,讓土地更加肥沃。”而且“設計師是偉大的合成者,對所有不同的觀點都很好奇。最優(yōu)秀的設計師把設計當成了一種表達生活和發(fā)現(xiàn)世界的方式,樂享其中!卑矕|尼萊還指出,設計師最后將“領悟到的東西又回饋給了這個星球”。

        就此而言,讀者能從下面6位設計師的'對話中明顯體會到。而這6位設計師都是活躍在當代國際設計界的意見領袖。通過了解設計師心中的設計,不難看出設計的定義正在發(fā)生改變。比起過去,現(xiàn)在對設計的理解更加寬廣和具有流動性,而且伴隨著責任感。對設計師而言,人們現(xiàn)在對產(chǎn)品的訴求不僅是看起來和用起來好,而且還得能用得長久,對環(huán)境的影響要最小。與此同時,要和人們的心靈產(chǎn)生共鳴,在技術(shù)和材料的使用上要充滿智慧和想象力。

      設計師的作文 篇4

        20xx年我已經(jīng)是名設計師,我要設計許許多多的東西,為人們服務。我設計的東西有多功能課桌、和多功能鞋子。

        多功能鞋子會自動加速和減速,鞋子上有‘+’按鈕和‘—’按鈕,‘+’就是加速,適合在自行車比賽和跑步時用,你用它跑步的時候比電動車還要快一倍呢!你睡覺的時候不要怕鞋子被偷走,因為你可以把密碼輸進去,要是別人知道密碼也不用怕,因為還需要指紋識別。如果你要拿高的東西你可以按‘高’按它時它就會自動升高,到指定的位置時候,你按‘!粹o就行了。鞋子會根據(jù)你腳的大小自動變大變小,這種鞋子的壽命有20年。

        多功能課桌需要輸入姓名、密碼。以后上學不用拿書包了,為什么呢?因為課本、作業(yè)都在課桌里,可以在課桌上寫作業(yè)、看書、玩游戲。寫完作業(yè)直接按發(fā)送?磿枰蠋熗饽憧词裁磿M嬗螒蛐枰蠋熆茨愕淖鳂I(yè)寫完沒有,也可以在多功能課桌上上網(wǎng)、聊天。你說多功能課桌是不是和電腦一樣。∷恍枰姡恍枰莵砉ぷ。

        這就是我設計的.東西,有環(huán)保、有節(jié)約,沒有人會反對這種東西的!

      設計師的作文 篇5

        美國西雅圖的一家建筑公司要招聘一名設計師,經(jīng)過層層篩選,最后剩下了三位應聘者。

        這三個人勢均力敵,老板也拿不定主意,就帶著他們來到工地上,看他們的具體表現(xiàn)再做決定。老板說一個小時后再來接他們,讓他們在工地里隨意走走看看。隨后老板走了,但是他并沒有真的離開,而是悄悄躲到了另一幢樓上暗暗觀察他們。

        三個人在工地上逛了一圈之后,沒發(fā)現(xiàn)什么問題,就坐在了陰涼處休息。這時,有個名叫羅杰斯的小伙子皺起了眉頭,他看到一個角落里散亂地堆放著好多磚頭!拔覀?nèi)グ涯切┐u頭整理一下吧!”他說。

        “搬磚頭?”另兩個應聘者不屑地說,“這可不是我們該做的事情,坐下來休息一下,等老板來接我們吧!”

        羅杰斯聳聳肩,獨自頂著烈日搬起了磚頭,五分鐘、十分鐘、半小時……足足搬了一個小時,他才整理了一半。這時,老板過來了,他看了看眼前的.情形,當即宣布錄用羅杰斯。

        “這不公平!”另兩個應聘者說,“設計師的工作不是在工地上搬磚頭!”

        “我確實不是叫你們來搬磚頭的,但我認為他搬磚頭的行為體現(xiàn)了一種精神,無論是設計師還是工地員工,都是同一個團隊的成員,有需要時就應該相互幫助,以你們的看法,假如你們在設計上有缺陷被普通員工發(fā)現(xiàn)了,他們也不應該通知你們,是嗎?因為設計不是他們的工作,對嗎?所以,相互關注、相互幫助是一個團隊最大的凝聚力!”老板說,“我錄用他并不是因為他搬磚頭這件事情本身,而是我從中看到了他身上的團隊精神!”

        聽了老板的話,另兩個應聘者又懊悔又羞愧地低下了頭。

        在我們身邊的職場里,有很多人都喜歡“各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜”,所以我們經(jīng)常會看到,某人雖然長期能做好自己的本職工作,但關鍵時刻機會卻總是與他擦肩而過,為什么會這樣?因為在更多管理者眼中,一個員工心中的團隊意識,其價值要遠勝于他所肩負著的本職工作!

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