【必備】手工作文集錦5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的手工作文5篇，歡迎大家分享。

手工作文 篇1

　　今天下午，第一節(jié)校本課上課鈴一響，同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室里來，在桌上放好皺紋紙、剪刀和固體膠。老師說：“今天我們練習(xí)搓紙繩，搓好之后，同學(xué)們可以根據(jù)自己的愛好，將搓好的紙繩做成不同的形狀。老師先示范一次，先剪下一張紙，然后兩只手朝不同的方向扭，扭的細(xì)和粗，要看紙的寬度是長不是短，長的做的會(huì)粗一點(diǎn)，短的會(huì)細(xì)一點(diǎn)，做好之后，用紙繩自由粘貼在白紙上”。而后老師讓大家來試試，我和薛禮懷組成一個(gè)小組，便開始做了，我先剪下了一長條皺紋紙和薛禮懷一人拿一頭，我們朝相同的方向扭，扭了半天也沒扭好。原來我們方向錯(cuò)誤了，要朝不同的方向扭才對，果然，不會(huì)兒功夫我們扭好了，然后我把它卷成圓形，可是卷了一半，手一松，紙繩又松了，于是我讓薛禮懷拿緊另一頭，我們用這種方法接二連三的做了好幾條紙繩。

　　經(jīng)過一番辛勤的勞動(dòng)，我們的'成果終于新鮮出爐了，大家興高采列地把自己的勞動(dòng)成果與別人分享，你瞧，有的同學(xué)拿著自己的芬芳撲鼻的玫瑰花，有的拿著自己做的隨風(fēng)飄動(dòng)的柳絮，還有的同學(xué)是那百花盛開的春天，我也拿起了我的花蝴蝶，我的作品像一只只小蝴蝶在草叢中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，在草叢中翩翩起舞。有的同學(xué)的作品是連綿起伏的山巒……教室里頓時(shí)變成了歡樂的海洋。

手工作文 篇2

　　在家里我最喜歡姥姥，爸爸媽媽上班沒有時(shí)間帶我，是姥姥辛苦的帶大了我。

　　姥姥不光是給我做的布鞋穿著很舒服，而且姥姥做的手工面是最好吃的，每次姥姥做面的時(shí)候我都在旁邊看著，看著揉揉面團(tuán)感覺真的很好玩的，可每次姥姥都是給我彩泥，讓我按照模型玩玩，一次次的'要求下姥姥終于給了我一塊面團(tuán)和搟面杖.自己樂悠悠的在凳子上也"做飯",我時(shí)不時(shí)都要讓姥爺嘗嘗.姥爺總是說：“非常好吃”！今年家里添了個(gè)小姨家的寶貝妹妹，這樣一來姥姥姥爺可是忙了，姥爺主要負(fù)責(zé)帶我。姥姥照顧小妹。有一次姥姥在做面，我也同樣要了面團(tuán)說自己也玩玩，可走進(jìn)臥室看到可愛的小妹在床上睡覺的時(shí)候，就把面團(tuán)放在她臉上搟了。我是很輕的搟一下，妹妹就哇哇大哭了，完了之后嚇的我就一直在躲在姥姥身后怕小姨收拾，哈哈�。�

　　媽媽總說我很淘氣，其實(shí)我是可愛�。�

手工作文 篇3

　　上個(gè)星期，我和媽媽一起制作了一只精美的環(huán)保袋。

　　因?yàn)�，環(huán)保袋是我星期一要當(dāng)成書包用的，所以，我們在選材料的時(shí)候特別仔細(xì)。

　　精美的無紡布袋雖然美觀，可是不牢固，萬一我的書裝進(jìn)去，拎在手里破了，那就糟了。所以我和媽媽決定用牢固的大米袋作為內(nèi)襯，外面配上精美的無紡布袋。

　　我們先把大米袋底部剪開，對折后，用縫衣針把二邊縫起來，留了上面大大口子，因?yàn)榇竺状�有襯里，這樣隔開，就分成了三格，我看了看，總覺得有什么地方不對，媽媽看了看我，拿著袋子把底部的`二個(gè)角各折出了一個(gè)三角形，叫我用手拿著，她拿了針把三角形給縫了出來，我疑惑地看著袋子，媽媽像變魔術(shù)一樣，把手伸進(jìn)了袋子，掏弄了幾下，袋子就能站起來了。

　　嗨！可真厲害，接著又拿了漂亮的無紡布縫在外面，縫好后，媽媽把袋子遞給我“剩下的交給你了！。

　　我定睛一看，原來是少了二根帶子，我笑咪咪地剪下二個(gè)條布，縫在兩邊，哈哈，搞定了！

　　一只精美的環(huán)保袋變這樣誕生了。

手工作文 篇4

　　星期天中午，我一個(gè)人在家做作業(yè)，我把作業(yè)寫完了就去看電視，看了一會(huì)覺得很無聊，我就想：我去找的好朋友毛泉文跟我一起做手工吧。我就到毛泉文家里去喊她，我找到她說：“毛泉文，我們到我家去做手工吧�！泵�泉文說：“好哇，我馬上就來。”她出來后，我們就手牽手地一起到我家了。

　　到了我家后，我就說：“我們做一個(gè)女孩吧�！泵�泉文就說：“可以呀�！比缓笪揖腿グ研枰�的東西拿了出來，有膠水、白紙、紙桶做的圓柱形、剪刀等等。開始了，我做頭的'那部分，她就做身子的那部分。我先用白紙搓成圓形當(dāng)頭，然后再在白紙上畫兩只眼睛、兩只耳朵、一個(gè)鼻子和一張嘴巴，再用剪刀把它們剪下來，涂上膠水后貼在頭上，我要做的頭部就做好了。毛泉文做的身子部分是先畫上兩只腳和一雙手，剪下來涂上膠水貼在圓柱上就做好了。我們用膠水把頭和身子合上，然后再去拿水彩筆涂上顏色，把女孩子打扮得絢麗多彩。做好了就一起拿出去玩，玩得非常開心，一直玩到爸爸媽媽回來。

手工作文 篇5

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們井然有序地走進(jìn)了教室，坐在座位上，安靜地等待老師的到來，隨著一陣陣熟悉的腳步聲，老師滿面春風(fēng)地來了。

　　老師面帶微笑，對我們說：“同學(xué)們，讓你們準(zhǔn)備的東西都帶了嗎？”“帶了！”“好，手工制作大賽開始了！”語音剛落，同學(xué)們便迫不及待地紛紛掏出早已準(zhǔn)備好的`材料。

　　我掏出小電機(jī)、軟球、膠眼睛、鋼絲、八個(gè)小直角條、二十根鋼棒、四十個(gè)膠圈，哈！萬事俱備只欠東風(fēng)！

　　我的八腳機(jī)器人馬上就要?jiǎng)庸だ�！我先拿出軟球插在電機(jī)上，再把那雙俏皮的眼睛貼在上面，最后用一條鋼絲拴在軟球下，一個(gè)俏皮可愛又機(jī)靈的小腦袋做好了。

　　下一步，我先用一根鋼絲，拴在電機(jī)接口處，再給遙控裝上電池，然后，最令人頭痛的一步來了——拼機(jī)器人的腳。我拿起那些令人頭皮發(fā)麻的棍棍棒棒拼了起來，果然，出現(xiàn)了一些小插曲，不是插錯(cuò)了就是拿錯(cuò)了，我真想放棄不做了，可我又想起了一句名言：世上無難事，只怕有心人。于是，我深吸了一口氣，重新拿起那些棍棒一步一步重新做，我用靈巧的雙手不停地拼著，經(jīng)過不懈努力，一個(gè)可愛俏皮的小機(jī)器人終于完工了。當(dāng)我看著一個(gè)可愛的機(jī)器人在我面前跳舞，用那雙小短手向我招手時(shí)，我笑了，那是勝利的笑容……

　　通過這件事我明白了：無論做什么事，遇到了困難一定要勇敢面對，不要灰心喪氣，要有耐心，要堅(jiān)持，相信自己一定會(huì)成功。

　　這真是一節(jié)有意思的手工課，讓我受益匪淺。

【手工作文】相關(guān)文章：

手工冰淇淋作文09-29

手工制作的作文09-07

手工制作作文07-01

寫手工的作文12-03

手工小學(xué)作文01-05

【精選】手工作文08-22

手工制作作文02-05

手工課作文03-05

做手工的作文01-06

手工比賽作文01-27