實(shí)用的中秋節(jié)活動策劃范文集錦5篇

中秋節(jié)活動策劃 篇1

　　中秋節(jié)將至，為樹立企業(yè)良好的品牌形象，積累并收集客戶資源，吸引人氣傳達(dá)項(xiàng)目的賣點(diǎn)信息，實(shí)現(xiàn)快速銷售，于是乎大多數(shù)的房地產(chǎn)開發(fā)商都要舉行各類形式的房地產(chǎn)推介活動。以下是中秋節(jié)房地產(chǎn)活動策劃，歡迎閱覽!

　　一、活動目的

　　借助中秋節(jié)這個中國的傳統(tǒng)節(jié)日，組織水晶城小區(qū)的`各位業(yè)主舉辦一些聯(lián)誼活動來聯(lián)絡(luò)感情，一方面是為了加強(qiáng)我們開發(fā)公司同業(yè)主間的相互交流和溝通，另一方面是為水晶城社區(qū)文化建設(shè)做好前期基礎(chǔ)工作。同時，也可以充分樹立業(yè)主口碑的有效傳播資源，利用老客戶關(guān)系，積極傳播項(xiàng)目活動信息，繼續(xù)推進(jìn)老帶新的活動，利用活動促銷，集中解決滯銷產(chǎn)品。借助舉辦此次聯(lián)誼活動的機(jī)會，提升開發(fā)商和水晶城項(xiàng)目的形象和口碑，也是向客戶很好詮釋水晶城品質(zhì)生活的有效手段。

　　二、活動主題

　　中秋情意濃，潤安獻(xiàn)真情——水晶城中秋業(yè)主聯(lián)誼會。

　　三、活動時間

　　20xx年9月6日晚上17:30——21:00。

　　四、活動地點(diǎn)

　　水晶城新售樓部廣場

　　五、參加人員

　　1、新城住宅小區(qū)開發(fā)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo);

　　2、潤安公司領(lǐng)導(dǎo);

　　3、水晶城項(xiàng)目組人員、水晶城業(yè)主以及周邊居民人員等。

　　六、活動內(nèi)容

　　1、中秋晚會

　　安排一臺答謝業(yè)主客戶中秋文藝演出，節(jié)目時長為2小時，節(jié)目內(nèi)容包括歌曲、舞蹈、變臉、反串、魔術(shù)等，中間穿插業(yè)主抽獎，晚會尾聲安排品嘗直徑1米巨型月餅。

　　2、業(yè)主抽獎

　　凡在水晶城購買房屋的客戶(以交納大定為準(zhǔn))均可參加中秋抽獎，憑中秋業(yè)主聯(lián)誼活動邀請函參加抽獎。

　　獎項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(1名)：全自動洗衣機(jī)(價值1000元);

　　二等獎(2名)：微波爐(價值500元);

　　三等獎(3名)：豆?jié){機(jī)/榨汁機(jī)(價值300元);

　　紀(jì)念獎(10名)：電飯煲(價值100元)。

　　抽獎流程：

　　(1)客戶直接在《邀請函》上填寫個人信息，憑《邀請函》出席演出活動，并將副券投入現(xiàn)場抽獎箱;

　　(2)抽獎順序?yàn)橄瘸榧o(jì)念獎，其次三等獎，以此類推，由主持人在節(jié)目中穿插著進(jìn)行，抽獎人員從觀眾中隨機(jī)挑選;

　　(3)中獎客戶憑個人身份證、邀請函正券可當(dāng)場到售樓部工作人員處辦理領(lǐng)獎手續(xù)，現(xiàn)場未領(lǐng)獎的獎品在售樓部保留有效期為一周，過期視為放棄領(lǐng)獎。

　　3、猜謎游戲

　　活動現(xiàn)場布置字謎，由來訪客戶和業(yè)主自由參加猜謎游戲，凡猜中謎底的客戶可到售樓部前臺工作人員處兌換禮品一份(禮品為抽紙和撲克)。(詳見方案)

　　七、活動流程

　　1、17:30：來賓開始簽到、參觀售樓部，參加猜謎游戲;

　　2、18:20：來賓到貴賓區(qū)就座;

　　3、18:25：主持人宣布活動開始，介紹與會佳賓;

　　4、18:27：政府領(lǐng)導(dǎo)講話(3分鐘);

　　4、18:30：公司領(lǐng)導(dǎo)講話(3分鐘);

　　5、18:35：中秋晚會演出(約2小時)，中間穿插業(yè)主抽獎活動;

　　6、20:40：晚會結(jié)束。

　　八、會場布置

　　售樓部廣場廣場彩虹拱門1個、氣柱2個、墻體條幅(豎)若干條，演出舞臺一個及燈光、音響、無線話筒等道具一組，現(xiàn)場擺放露天塑料座椅。從大門到財(cái)政局，沿著綠化帶兩側(cè)，均勻布置彩旗。

　　售樓部貴賓區(qū)、洽談區(qū)，以及演出現(xiàn)場前排貴賓座席，安排月餅、糖果、瓜子、純凈水等節(jié)日食品。

　　九、推廣配合

　　1、短信：50000條(主要面向手機(jī)高端客戶)。9月20日至9月22日發(fā)送(成交客戶短信提前發(fā)送)。

　　2、單頁：20000份，大8k，150克雙膠紙。9月20日至9月22日派發(fā)。

　　3、邀請函：800份。9月18日開始向客戶發(fā)放。

　　4、電視流字：9月20日至9月22日播出。

　　5、單頁和邀請函須在9月16日開始印刷，9月17日交付使用。

　　十、人員安排

　　總策劃及現(xiàn)場指揮：李德偉;

　　物品采購、演出洽談：王濤、李凱峰;

　　手續(xù)辦理、政府協(xié)調(diào)：王濤;

　　客戶通知、邀請函發(fā)放、獎品兌換：張國虎;

　　現(xiàn)場布置：李凱峰，工程部、物業(yè)部同事配合;

　　現(xiàn)場客戶接待：張國虎，全體銷售人員;

　　秩序維護(hù)：郭浩祥，公司其他部門同事配合(具體分工另行安排)。

　　十一、活動預(yù)算

中秋節(jié)活動策劃 篇2

　　中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。一年一度的中秋佳節(jié)，是孩子們觀賞月亮、品嘗月餅、學(xué)習(xí)分享的大好時機(jī)。這一主題活動符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，是兒童所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的`相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。而環(huán)境作為一種“隱性教育課程”,在幼兒園日常教學(xué)中具有獨(dú)特的功能和作用。為了更好的完成中秋節(jié)主題，就要創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上要突出幼兒的主體性，也就是從設(shè)計(jì)到布置再到評價整個過程均讓幼兒積極參與。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容的選擇上，要充分考慮到每個幼兒的發(fā)展需要，保證幼兒對環(huán)境的選擇和自由支配。

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

　　2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：發(fā)動幼兒自帶水果和月餅

　　活動形式：班級集體活動

　　活動流程：介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗

　　活動過程：

　　一、介紹節(jié)日 向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

　　二、欣賞故事 聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。

　　討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

　　三、談話品嘗：

　　1、中秋節(jié)吃什么?

　　2、分享：

　　共同品嘗自帶的月餅和水果。

　　隨著快樂的歌聲響起，快樂自助餐活動正式開始啦!廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準(zhǔn)備了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物，在進(jìn)餐過程中，小朋友們自由的與同伴交流著好吃的美食，享受著自助餐的樂趣。

　　說說自己所帶的食品。

中秋節(jié)活動策劃 篇3

　　一、實(shí)施背景：

　　讓學(xué)生充分了解各地在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解這節(jié)日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義；體會班級就是一個大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù)；增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

　　二、活動時間：中秋節(jié)前兩天

　　三、活動目的：

　　1. 初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

　　2. 通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

　　3通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國文化的特點(diǎn)。

　　4.培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　1、將學(xué)生分為六組分課題收集世界各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。

　　五、活動方案

　　第一階段：活動準(zhǔn)備

　　一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

　　二、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　三、中秋故事演講。

　　第二階段：以班會形式進(jìn)入活動

　　一、 情境導(dǎo)入

　　播放音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍。

　　展示圓月的畫面，引出僅次于春節(jié)的我國傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)

　　師：中秋節(jié)是月亮最圓的時候，是團(tuán)圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的）

　　二、進(jìn)入活動主題，交流感悟

　　第一主題： 話說中秋

　　1、 中秋節(jié)的由來

　　（1） 出示月相圖(初一到十五的月相變化)。

　　輔導(dǎo)員：隊(duì)員們？每當(dāng)天氣晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什

　　么？（有月亮。月亮像玉盤、像圓餅。）

　�。�2）、出示圓形月餅，讓學(xué)生比較。

　　輔導(dǎo)員：月亮在最圓的時候是什么日子？（每個月的十五日左右。）

　　（3）、說中秋由來。

　　輔導(dǎo)員：誰知道中秋節(jié)的來歷？

　�。�4）、小結(jié)：隊(duì)員們都說得很好，八月十五中秋節(jié)的時候月亮圓滿，象征團(tuán)圓，所以也叫團(tuán)圓節(jié)。它起源于魏晉時期，在唐朝初年成為我們國家固定的節(jié)日，這也是我國僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的另一個說法是：農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的'時刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報的遺俗。

　　2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

　�。�1）輔導(dǎo)員引：中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)�！霸聢A人團(tuán)圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下：《嫦娥奔月》（見附后資料）

　　輔導(dǎo)員：有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說，中秋節(jié)的起源及一些民間故事？

　　生：嫦娥奔月（后羿射日）：引導(dǎo)隊(duì)員講出不同版本的傳說，吳剛伐桂；玉兔搗藥等等。（展示嫦娥奔月動畫圖片。）

　　輔導(dǎo)員（小結(jié)）：看來中秋節(jié)是最有人情味、最詩情畫意的一個節(jié)日。

　�。�2）隊(duì)員扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節(jié)的習(xí)俗

　　輔導(dǎo)員引：好，聽了我給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧�，F(xiàn)在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。（《拜月娘》、《拜土地公》）

　�。�3） 繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事

　　好，聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹，我們覺得中秋節(jié)真是個非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日埃它還有許多傳說故事呢。(<看時間待定>《月中玉兔》、《吳剛伐掛樹》)

　�。�4）獎勵。（對課前收集資料的隊(duì)員進(jìn)行表揚(yáng)和獎勵<獎卡>）。

　　3、中秋詩詞佳句知多少

　　輔導(dǎo)員：有人說，每逢佳節(jié)倍思親，團(tuán)圓節(jié)這份思念當(dāng)然會更密切，尤其是一輪明月高高掛的時期，詩人就會用詩詞來表達(dá)對家鄉(xiāng)、親人的思念。

　�。�1）、出示圖片1

　　輔導(dǎo)員問： 我們來看這幅畫，隊(duì)員們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。

　　——（李白的《靜夜思》）

　　隊(duì)員齊背《靜夜思》。

　�。�2）、出示圖片2

　　輔導(dǎo)員：中國畫詩書畫印融為一體，這幅中國畫書畫印都有，惟獨(dú)缺詩，我們給它題首詩，使它變得更完整。

　�。�隊(duì)員發(fā)言）（舉杯邀明月，對影成三人。選自李白《月下獨(dú)酌》）

　�。�3）、你們知道 “但愿人長久，千里共嬋娟” 這句話出自誰人之口嗎？ （隊(duì)員說出最好，說不出就由教師導(dǎo)出：蘇東坡）

　　對了，幾百年前丙辰中秋的一個夜晚，正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調(diào)歌頭?明月幾時有》，“但愿人長久，千里共嬋娟”就出自這首詞。

　　輔導(dǎo)員：今天，我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。

　　我國的詩人大多是憂國憂民的，又大多是命運(yùn)坎坷的，他們經(jīng)常流浪在外，客居他鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)成了他們生活中重要的一部分，因此有了許多以思念故鄉(xiāng)為題材的詩作， 你還知道哪些呢？指名背誦，課件出示其中三首：《十五夜望月寄杜郎中》、《泊船瓜洲》、《九月九日憶山東兄弟》。翻開《我們的節(jié)日》一書，朗讀《十五夜望月寄杜郎中》，說說是什么讓詩人想起故鄉(xiāng)。（簡要理解詩意）

　　第二主題：中秋實(shí)踐活動

　　1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案

　　輔導(dǎo)員：隊(duì)員們每年是怎樣過中秋的呢？（隊(duì)員講出各種賀中秋的民俗活動）

　�、� 引出——吃月餅、送月餅

　　月餅的外形——圓，象征團(tuán)圓，表達(dá)合家團(tuán)圓。

　　餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達(dá)美好的愿望�，F(xiàn)代的花紋設(shè)計(jì)更是各異，別致。（欣賞月餅圖片若干張）

　　輔導(dǎo)員：展示月餅事物，并簡單介紹圓形設(shè)計(jì)的骨式。（對稱、均衡）

　�、� 動動手，設(shè)計(jì)一個別致、精美的月餅圖案。（背景播放輕快的音樂）

　　③隊(duì)員作品欣賞。由隊(duì)員自己講解自己的設(shè)計(jì)意圖。

　　2、舉辦月餅宴

　　輔導(dǎo)員：中秋節(jié)，為什么要和家人一起吃月餅？往年你和誰一起吃月餅？（吃月餅表示團(tuán)圓；和家里人一起吃；還和好朋友一起吃。）

　　師：你吃的月餅是買的呢，還是別人送的？誰送的？（是買的，也有送的；是媽媽送給奶奶的，也有小姨送姥姥的……）

　　輔導(dǎo)員：為什么要送月餅？（過團(tuán)圓節(jié)，送月餅表示和家人團(tuán)圓。）

　　輔導(dǎo)員：咱們505中隊(duì)也是一個大家庭，我們都是這個家庭的成員，你們愿不愿意和全體隊(duì)員一起過這個中秋節(jié)？(板書課題)

　�、� 送月餅：

　　ａ輔導(dǎo)員給隊(duì)員送月餅并送上祝福的話；

　�。怅�(duì)員相互送月餅；

　�。愎膭钅切┎辉敢獍炎约旱脑嘛炈徒o同學(xué)的隊(duì)員，將自己的愛心和祝福送給隊(duì)員。

　�、� 吃月餅（大家一起吃月餅，體驗(yàn)班級大家庭的溫暖和團(tuán)圓，一邊聽輔導(dǎo)員講故事）

　　輔導(dǎo)員：中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)�！霸聢A人團(tuán)圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓我來給你們介紹一下《嫦娥奔月》

　　3、中秋燈謎

　　輔導(dǎo)員：在許多地方八月十五這天會有燈會，其中一項(xiàng)就是猜燈謎。

　　得月樓前先得月。猜一字（棚）

　　重逢。猜一字（觀）

　　舉杯詢包拯。打一句宋詞（把酒問青天）

　　十五的月亮。打一成語（正大光明）

　　（給猜對的隊(duì)員發(fā)一樣小獎品，如中秋賀卡。）

　　三、討論中秋節(jié)活動方案

　　1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

　　2、隊(duì)員之間交流。

　　四、小結(jié)

　　隊(duì)員們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開！月常圓！人常在！老師感到好開心！看來，我們505中隊(duì)是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整！

　　最后，我提前祝大家中秋快樂！

　　第三階段：拓展，延伸。

　　中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進(jìn)一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么？

　�。ǚ�6個活動小組）

　　1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　2、中秋的傳說和故事。

　　3、月亮的傳說與故事。

　　4、關(guān)于月球的小知識。

　　5、關(guān)于中秋的詩詞。

　　6、關(guān)于中秋的食品。

　　六、實(shí)施策略

　　這次活動的實(shí)施分為三個階段。第一階段，活動準(zhǔn)備，搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事；調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；活動的節(jié)目，中秋故事演講等等。第二階段，以班會形式進(jìn)行“月兒圓，心兒甜”的班會活動。第三階段，拓展，延伸，進(jìn)一步研究中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，傳說故事等，在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大研究范圍，可研究關(guān)于月球的小知識，中秋的食品等，使學(xué)生理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助學(xué)生增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給隊(duì)員帶來快樂與幸福。

　　七、評價方式。

　　活動評價方式可以多種多樣，準(zhǔn)備階段的評價主要由家長來評，目的是督促學(xué)生做好資料的收集，可用優(yōu)、良、及等級制�；顒与A段的評價以隊(duì)員為主，可以隊(duì)員互評，小組評，表現(xiàn)較好的發(fā)給獎卡�；顒咏Y(jié)束階段進(jìn)行一次總結(jié)性評價，結(jié)合爭章給予評價（如：演講章、收集章、信息章、樂學(xué)章等）。

中秋節(jié)活動策劃 篇4

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

　　2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：發(fā)動幼兒自帶水果和月餅

　　活動形式：班級集體活動

　　活動流程：介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗

　　活動過程：

　　一、介紹節(jié)日

　　向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

　　二、欣賞故事

　　聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。

　　討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

　　三、談話品嘗：

　　1、中秋節(jié)吃什么？

　　2、分享：

　　共同品嘗自帶的月餅和水果。

　　說說自己所帶的食品。

　　附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

　　夜晚，月亮姑娘出來了，細(xì)細(xì)的'，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

　　裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。

　　裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點(diǎn)，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。

　　裁縫師傅漲紅了臉，說：“我只好重做了。”又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：“啊你又長胖了！”裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：“唉！你的身材量不準(zhǔn)，我沒法給你做衣裳了。”

　　原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。

中秋節(jié)活動策劃 篇5

　　一、活動引言：

　　月與酒自古就有著不解之緣，不少詩人都既嗜酒如命，又以月為魂。而在月光明媚、清輝遍灑的中秋之夜，飲酒賞月，吟詩作賦是最讓騷人墨客心馳神往的，因此長久以來月、酒、詩的三位一體，共同鑄成了炎黃子孫所最喜愛的秋季盛日——“中秋節(jié)”。

　　二、活動的目的和意義：

　　本次活動旨在通過中秋之夜吟詩作賦活動來提升當(dāng)代大學(xué)生的文化素養(yǎng);同時在中秋時節(jié)相聚，或做花燈，或猜燈謎，或揮灑大字，我們對于中國傳統(tǒng)的節(jié)日有個深刻的.體驗(yàn);最后也希望大家在活動中思鄉(xiāng)感慨，記得打個電話回家問候;最終也希望讓新生們在中秋時節(jié)開始接觸大學(xué)社團(tuán)的魅力，讓大家在嚴(yán)苛的軍訓(xùn)期間收獲一份溫情。

　　三、活動口號：

　　中秋之夜，我們在一起。

　　四、活動對象：

　　面向XX大學(xué)全體在校學(xué)生

　　五、活動時間：

　　9月26日

　　六、活動地點(diǎn)：

　　忠烈祠草坪

　　七、工作人員安排：

　　(1)前期準(zhǔn)備

　　全程負(fù)責(zé)，活動監(jiān)督：

　　1、分配人員在學(xué)院及寢室發(fā)放傳單進(jìn)行活動宣傳，網(wǎng)上宣傳同時著手

　　2、學(xué)院、木蘭路擺展板宣傳，報名形式采用短信報名

　　3、印發(fā)關(guān)于中秋知識的傳單

　　4、草擬活動內(nèi)容及流程

　　5、分配各項(xiàng)具體的任務(wù)：

　　海報繪制及張貼：

　　6、網(wǎng)絡(luò)載體宣傳(整個活動期間)：

　　7、宣傳期間展板的抬放工作：

　　8、活動主持人：

　　9、道具的準(zhǔn)備：

　　10、場地控制人員：

　　11、活動拍照攝影：

　　12、新聞報道跟進(jìn)：

　　13、周五晚上根據(jù)策劃書做出財(cái)務(wù)預(yù)算：

　　14、ppt的制作：

　　注：可能根據(jù)情況臨時調(diào)動人員，此處不列出

　　八、活動宣傳：

　　海報宣傳：在歷史文化學(xué)院宣傳欄內(nèi)張貼海報

　　板塊宣傳：制作展板在木蘭路宣傳

　　網(wǎng)絡(luò)宣傳：利用QQ,微博，微信，飛信，校內(nèi)等形式展開宣傳

　　院內(nèi)口頭宣傳：要求歷文院各班班長在班級內(nèi)宣傳

　　九、活動流程策劃：

　　春秋之夜，詩詞赴會

　　1.場地控制人員提前到場，布置場地

　　2.主持人宣布活動開始

　　3.嘉賓代表 春秋現(xiàn)任社長龔茜 發(fā)言講述這個活動的意義

　　4.猜燈謎，飲酒賦詩，聯(lián)詩書法比賽，唱歌，走月亮等各個節(jié)目的開展

　　5.思想懷親，大家講述自己對于中秋節(jié)對于傳統(tǒng)文化的感慨

　　十，經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　海報制作費(fèi)：(張貼海報和展板海報)6張海報紙 24元;彩繪筆一盒，12元;

　　材料打印費(fèi)： 16元(0.08元一張 約200張)

　　場地布置費(fèi)：(簡易花燈制作 10個30元;毛筆書法紙三份 50元;月餅68元)

　　總計(jì)200元

　　十一，注意事項(xiàng)

　　1. 布置工作要提前到位完成

　　2. 通知主持人撰寫主持稿

　　3. 宣傳要到位，海報在院擺放一天，中午晚上放到木蘭路展出

　　4. 由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)對各成員表現(xiàn)的監(jiān)督和評分

　　5. 新聞稿的發(fā)布要及時

　　6. 嘉賓邀請人員在活動前要再次確認(rèn)嘉賓能否及時到位

　　7. 報名時接待人員要熱情主動，樹立春秋學(xué)社和本次活動良好形象

　　8. 在活動前要讓主持人和負(fù)責(zé)人進(jìn)行商量，保證活動的流暢

　　9. 活動人員要積極負(fù)責(zé)樹立春秋學(xué)社的良好形象

　　10.活動過程中確保秩序井然，以保證安全性。

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