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    1. 幼師開(kāi)學(xué)第一天的感想

      時(shí)間:2022-10-12 11:33:26 觀后感 我要投稿

      幼師開(kāi)學(xué)第一天的感想(通用5篇)

        在平日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們時(shí)常會(huì)因某些事或人產(chǎn)生新的想法,順其自然的,我們就可以寫(xiě)一篇關(guān)于感悟的文章。那么,感悟的文章一般都是什么樣的呢?下面是小編整理的幼師開(kāi)學(xué)第一天的感想(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      幼師開(kāi)學(xué)第一天的感想(通用5篇)

        幼師開(kāi)學(xué)第一天的感想1

        開(kāi)學(xué)第一天最深刻的印象是寶寶的哭,寶寶接走了,哭聲還一直縈繞耳邊,哭的可憐模樣還一直浮現(xiàn)眼前。寶寶剛?cè)雸@,適當(dāng)?shù)目奘乔楦行,但是哭的時(shí)間長(zhǎng)對(duì)眼睛,以及心靈都會(huì)有很大的傷害,還會(huì)影響其它幼兒。因此,回家后又重新查閱了資料,發(fā)現(xiàn)我們班寶寶入園哭可能有多種原因,一是到了陌生的環(huán)境,產(chǎn)生不安全感;二是對(duì)家人有著強(qiáng)烈的依戀;三是由于一些要求不能得到滿足,如喝水、看到小朋友打人等;四是受到了其他幼兒的感染。穩(wěn)定幼兒情緒,找到哭的'原因才是最重要的。通過(guò)對(duì)帶班老師的觀察和自己的思考,我覺(jué)得能?chē)L試采取以下措施,這些措施的前提是要求家人馬上離開(kāi),因?yàn)橛變嚎吹郊胰朔炊鴷?huì)增加哭的情緒,不斷撒嬌:

        一是安慰法,適合于缺乏安全感的幼兒。安慰的方式可以是物質(zhì)的也可以是精神的,如獎(jiǎng)勵(lì)貼紙、小紅花,說(shuō)一些安慰的話,增加身體接觸(可以親親、抱抱,但不能一直抱在手中);

        二是轉(zhuǎn)移注意法,除了用物品吸引幼兒外,可以在桌上放置玩具,看看動(dòng)畫(huà)片等,可以馬上開(kāi)展有趣的教學(xué)活動(dòng),今天我們班就開(kāi)展了音樂(lè)活動(dòng),老師彈唱歌曲,吸引了寶寶的注意,大部分幼兒很快就能停止哭了;

        三是抓住任何有利的時(shí)機(jī)讓幼兒喜歡上幼兒園,如表現(xiàn)好了哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就表?yè)P(yáng)他,做事多鼓勵(lì),樹(shù)立寶寶的自信心,在一日活動(dòng)中多創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓他能交到好朋友,玩到好玩的等,喜歡上幼兒園。

        從明天開(kāi)始作為老師的我要認(rèn)真記住每位小朋友的名字,并且人和名字對(duì)應(yīng)好,在幼兒哭的時(shí)候就嘗試用以上的方法去處理。

        幼師開(kāi)學(xué)第一天的感想2

        新的學(xué)期開(kāi)始了,迎來(lái)新的挑戰(zhàn)。剛來(lái)到這一所幼兒園,對(duì)里面的一切事物、環(huán)境都不了解。當(dāng)一個(gè)人面對(duì)一個(gè)新的環(huán)境時(shí),不免有些緊張和無(wú)所適從。

        小e班,是我初進(jìn)的班級(jí)。參加了一天小班的親子活動(dòng),陪同家長(zhǎng)和幼兒一起玩游戲,共同努力讓幼兒能早適應(yīng)幼兒園里的生活。家長(zhǎng)也很配合,很親切。當(dāng)時(shí)感覺(jué)我們就像一個(gè)大家庭一樣,很溫馨,使我的心情輕松了。到了第二天中午,主任找了我,又重新安排我去了中班。說(shuō)真的,當(dāng)時(shí)我的心情真有點(diǎn)不開(kāi)心,剛剛認(rèn)識(shí)了這班小朋友和適應(yīng)了這個(gè)班級(jí),一下又要重新去認(rèn)識(shí)與適應(yīng)了,心情有點(diǎn)焦慮。但想著園里的需要,整理一下自己的情緒,還是帶著笑容到了中a班,一看到這個(gè)班的班主任但老師就有一種熟悉的感覺(jué),溫暖,和藹可親。再看看班里的孩子都非常的可愛(ài),很乖巧,讓人打心眼里喜愛(ài)他們,之前心里的焦慮和陌生感也就一掃而空了。

        雖然來(lái)這個(gè)班級(jí)才幾天,對(duì)小朋友們的了解不是很多,但跟他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間很開(kāi)心,很期待和他們以后一起快樂(lè)學(xué)習(xí)、生活的日子。同時(shí)我也相信以后在這個(gè)班級(jí)里跟著但老師我會(huì)學(xué)到很多東西。

        班里的環(huán)境擺放得很好,每個(gè)孩子都可以在這里開(kāi)心、快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)?粗麄冇螒、玩耍、上課、看書(shū)操作的'時(shí)候,就吸引著我去了解他們,去和她們一起玩耍、開(kāi)心,一起歡笑喜悅,一起讀書(shū)、學(xué)習(xí)。

        輪到莫老師上課的時(shí)候,我會(huì)坐在小朋友旁邊和他們一起學(xué)習(xí)?粗粡垙埧蓯(ài)認(rèn)真的小臉,心里忽然很羨慕他們,真想變得和他們一樣小!那樣我也會(huì)很幸福,呵呵!不過(guò)現(xiàn)在呢,只要和他們?cè)谝黄,我就像小孩子一樣非常開(kāi)心。

        非常感謝和我一起工作的老師們的照顧和支持。我們將會(huì)是溫馨的一家,一起帶好我們的孩子!

        幼師開(kāi)學(xué)第一天的感想3

        過(guò)了溫暖、祥和的春節(jié),我們又迎來(lái)了新的一年,新的學(xué)期又開(kāi)始了,我們的旅程也該出發(fā)了。今天是開(kāi)學(xué)的第一天,有的寶寶玩的很高興,因?yàn)橛泻枚嗟幕锇椤⒑枚嗟耐婢;可是也有幾個(gè)寶貝想念家人而哭哭涕涕,不過(guò)這些都是正常的,因?yàn)楹⒆觽兌家?jīng)過(guò)這個(gè)過(guò)程。

        我們組織孩子談話:新年里的趣事。孩子們個(gè)個(gè)都很自信大膽的講述給其他孩子聽(tīng),很多孩子還得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)哦!我們還玩了游戲,“滾皮球”,幾乎所以的孩子都可以主動(dòng)和老師一起開(kāi)展活動(dòng)的。中午吃飯的時(shí)候很多都是自己吃完的,而且還吃得很快哦!但有些孩子的衛(wèi)生習(xí)慣好差,還需今后加強(qiáng)培養(yǎng)。中午睡覺(jué)孩子們大部分還很聽(tīng)話,個(gè)別有情緒的寶寶在老師的安撫下也慢慢地睡著了。

        小班是這群天使歡聚的'重要地方,在這里,他們將留下一個(gè)個(gè)可愛(ài)的丫丫腳。辉谶@里,她們要學(xué)會(huì)自理、自立的能力,要懂得講衛(wèi)生、愛(ài)清潔、講文明、懂禮貌;在這里,他們要嘗試與更多的人相處、交流……這里,將為他們記錄下一切與成長(zhǎng)有關(guān)的故事。

        做為一名小班幼兒教師,我唯一的工作職責(zé)就是用愛(ài)澆灌希望的種子,讓他們渡過(guò)一個(gè)快樂(lè)的幼兒園生活。

        幼師開(kāi)學(xué)第一天的感想4

        轉(zhuǎn)眼,開(kāi)學(xué)的日子就到了!作為一名幼兒教師,每到開(kāi)學(xué)的這一天,我們就必須嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹匾暺饋?lái)!果不其然,在家長(zhǎng)們將孩子送到幼兒園后,經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)假期后再回到幼兒園,不少的孩子都出現(xiàn)了不適應(yīng),不舍得離開(kāi)家長(zhǎng)的情緒。這也導(dǎo)致開(kāi)學(xué)的第一天里教室里就是一片哭喊和吵鬧聲。

        感受著耳邊的喧雜,我一邊感到頭疼的同時(shí)間,心中更多的也是心疼。盡管老師一直在哄,但有些孩子應(yīng)該是在家非常依賴(lài)父母的類(lèi)型,即使哭紅了眼也不見(jiàn)有一點(diǎn)停下的意思。這樣的情況在上學(xué)期學(xué)生們剛進(jìn)校園的時(shí)候我們都已經(jīng)見(jiàn)識(shí)過(guò)了。如今雖然有了些經(jīng)驗(yàn),但面對(duì)全班這么多的同學(xué),想要全部安撫下來(lái)還是要花費(fèi)不少的時(shí)間。

        為此,我積極利用自身經(jīng)驗(yàn)和對(duì)小朋友們的認(rèn)識(shí),利用他們感興趣的事情去吸引和轉(zhuǎn)移他們的注意力,而更讓人欣慰的是,有些比較獨(dú)立的孩子在自己不哭鬧的同時(shí),也能去關(guān)照自己的朋友,給那些小朋友們不少安慰。

        雖然孩子們的`哭鬧確實(shí)讓我們頭痛,但畢竟有上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)在,再加上班級(jí)中小朋友們的互相熟悉,很快大家都止住了哭聲,并積極的在我們的引導(dǎo)下開(kāi)始了游戲和娛樂(lè)。但也有雖然停止了哭鬧但仍然不愿意加入班級(jí)隊(duì)伍的孩子。我也深知這些孩子依舊想念著父母的身邊。為此,在一邊安慰的同時(shí),也一邊給這些孩子更多的關(guān)愛(ài),慢慢引導(dǎo)和轉(zhuǎn)移他們對(duì)父母的思念,并開(kāi)始融入到幼兒園的開(kāi)心氣氛中。

        在這次的開(kāi)學(xué)中,我再一次認(rèn)識(shí)到了父母對(duì)孩子深遠(yuǎn)的影響,也清楚的看到自己在引導(dǎo)能力中的許多不足。但因此,我也決定要在今后要加強(qiáng)自我的鍛煉,改進(jìn)自己的不足提升自己的親和力。

        此外,這次開(kāi)學(xué)后,我認(rèn)識(shí)到想要做好幼兒教育,家庭是我們最不能缺少的力量!父母對(duì)孩子的影響是幼兒園無(wú)法的代替的!為此,我們必須在接下來(lái)的教育中,多多借助家長(zhǎng)的力量,給小朋友們營(yíng)造出幼兒園和家庭統(tǒng)一的教育環(huán)境,讓小朋友們能在幼兒園內(nèi)學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己的良好習(xí)慣,并能在家中也同樣能在家長(zhǎng)的督促和鼓勵(lì)下保持良好的習(xí)慣,做到真正的家校一致。為幼兒的培養(yǎng)和成長(zhǎng)鋪下更加平坦的道路。

        幼師開(kāi)學(xué)第一天的感想5

        伴隨著春風(fēng)吹起,我們xxx幼兒園也迎來(lái)了20xx年春季的新學(xué)期。轉(zhuǎn)眼又過(guò)去了一年,不僅僅是幼兒園的小朋友們,就連我們老師自己都有了不少的成長(zhǎng)和改變。為此,我對(duì)這個(gè)全新的春季新學(xué)期也充滿了新的期待。希望能在這個(gè)新學(xué)期里讓班級(jí)的幼兒們更加充分的成長(zhǎng)并學(xué)習(xí)到各種各樣的知識(shí)!

        如今,面對(duì)幼兒園開(kāi)學(xué)的盛況,我的心中也不僅點(diǎn)燃了對(duì)新學(xué)期的'熱情!作為一名光榮的幼兒教師,在過(guò)去的幼兒教學(xué)生活中,我積極發(fā)展自身能力,好學(xué)、好問(wèn)、好聽(tīng),在實(shí)行教育工作的途中,也在不斷的強(qiáng)化的自己。并在教育中認(rèn)真觀察幼兒,與自己班級(jí)的幼兒努力溝通,融入了自己的班級(jí)。在我的工作中,我嚴(yán)格遵守幼兒園的要求規(guī)定,努力完善自身師德師風(fēng),讓幼兒們能在陽(yáng)光、健康的教育環(huán)境下盡情成長(zhǎng)!

        作為一名教師,我深知自身責(zé)任之中,雖然只是一名啟蒙的幼兒教師,但哪個(gè)人才不又是從啟蒙走過(guò)來(lái)的呢?為此,在教育上我從不輕易的放松自己,更不讓自己死板!在教育中,我以引導(dǎo)作為自己的主要方式,主動(dòng)和幼兒交流,與父母溝通,為引導(dǎo)xx班幼兒的成長(zhǎng)和進(jìn)步做出的了積極的努力。

        此外,回顧這次開(kāi)學(xué)典禮中園長(zhǎng)的講話也更加激起了我的警覺(jué)心。隨著春季的到來(lái),各種流性疾病也都開(kāi)始出現(xiàn)。幼兒本來(lái)抵抗力就弱,在幼兒大量聚集的幼兒園,就更加危險(xiǎn)!為此,在這個(gè)學(xué)期里,我要積極的配合保育老師,遵守幼兒園的健康保護(hù)計(jì)劃,無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí)中都要更加注重幼兒們的健康問(wèn)題!同時(shí),也要加強(qiáng)自我的管理,保證班級(jí)的健康安全的。

        如今,新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,在這個(gè)歡聲笑語(yǔ)的校園中,作為一名教師,我們既要?dú)g笑,同樣也要嚴(yán)肅的面對(duì)教育的工作。對(duì)于幼兒的教育是一件嚴(yán)肅的任務(wù),但正因此,我們更要融入到幼兒當(dāng)中,讓自己的能成為一名有威嚴(yán)、有領(lǐng)導(dǎo)能力,更是一位深得幼兒們信賴(lài)的幼兒教師!

        未來(lái)的道路已經(jīng)開(kāi)啟,作為一名教師,我也要在今天好好的加油,為這個(gè)學(xué)期的工作做足準(zhǔn)備,為了給孩子們送去更加美好的明天的而努力!在這個(gè)新的學(xué)期里,我和xx班的孩子們都會(huì)變得更加出色!

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