科技?jí)粝胱魑腻\集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的科技?jí)粝胱魑?篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科技?jí)粝胱魑?篇1
在我的心里，有一個(gè)奇幻的科技館，它比任何科技館都要奇特，比任何科技館里面的設(shè)備都要先進(jìn)。在一個(gè)大大的樓房里裝著許許多多的奧秘。
我心目中的科技館是一個(gè)多功能的，它既是一個(gè)科技館又是一個(gè)博物館。首先，在機(jī)器人小子的帶領(lǐng)下來到了“地下基地”，雖然那里燈光淡淡的，但是在機(jī)器人小子的帶領(lǐng)下，我們看到了火山爆發(fā)的情景、海嘯“發(fā)狂”的聲音。接下來，導(dǎo)游機(jī)器人小子帶我們到了“天空之城”，讓我們看見了迷人的星空，一朵朵在天空上翱翔的云朵，讓我知道了天空的美麗。然后，機(jī)器人小子又帶我們穿越到了童話時(shí)代，帶領(lǐng)我們坐上會(huì)飛的飛毯，擁有過神奇的神燈……
最后，機(jī)器人小子還帶我們來到了“動(dòng)物世界”，讓我們看見了小狗和小貓?jiān)谝黄鸬暮湍老嗵幍那榫埃谝黄疰覒�、打鬧；兔子和烏龜又在比賽跑了……
最好玩的就是“智慧的大門”，每當(dāng)我們答對(duì)一道題時(shí)，“智慧老人”就會(huì)送給我們一個(gè)小小的'獎(jiǎng)勵(lì)，雖然只是一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)，但是闖的關(guān)數(shù)越多，獎(jiǎng)勵(lì)就越豐富喲！每當(dāng)闖完一關(guān)都會(huì)送一把鑰匙打開下一關(guān)的大門。
我夢想中的科技館就是這般的豐富多彩，也希望我的科技館在未來的世界里也能用到，讓我們的地球變得更加絢爛多彩！
科技?jí)粝胱魑?篇2
天空是那樣藍(lán)，若有若無的云在空中飄蕩著，清脆又婉轉(zhuǎn)鳥鳴在我的心中劃過一道道美的弧線，這一切讓都我感覺像是電影中所描繪的。
今天，在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)テ监l(xiāng)一中參觀了由安源區(qū)舉辦的科技展覽節(jié)，一路上我們歡歌笑語不斷：我們終于可以走出高坑到外面的世界去看一看了！我們對(duì)科技展覽節(jié)充滿了美好的期待。
我們排著隊(duì)伍有序進(jìn)入了萍中的體育場，偌大的體育場內(nèi)擺放了許多的科技作品，我們都迫不及待地去體驗(yàn)了一下這些科技作品的神奇。在所有科技作品中，最讓我感興趣和映象最深刻的莫過于球形影院，我們懷著喜悅激動(dòng)的心情從一個(gè)充氣門進(jìn)去，進(jìn)入到里面時(shí)比較昏暗，但我們很快就被頭頂上所呈現(xiàn)的畫面所吸引。原來球形影院可以將小幅的畫面放映得如此之大，這令我們嘆為觀止，不得不贊嘆科技的神奇與偉大。
由于還有很多的.同學(xué)要來欣賞體驗(yàn)這些作品，盡管我們流連忘返，但是還是得在里面參觀了一個(gè)多小時(shí)后，我們就又得排隊(duì)坐校車回到學(xué)校，一路上，窗外下著毛毛細(xì)雨，農(nóng)家田野里呈現(xiàn)出一片祥和的景象，可是我的心卻怎么也平靜不下來，感慨很多。
我們中華民族經(jīng)歷了很多年的黑暗和蒙昧，那時(shí)候的科技是多么不發(fā)達(dá)��！在原始社會(huì)時(shí)期，人們過著茹毛飲血的生活；在封建社會(huì)時(shí)期，人們過的是男耕女織的生活；就在近代，由于我國的科技不發(fā)達(dá)，且閉關(guān)鎖國，不知道外面世界的變化，國家積累了很多的弊病，并最終被外國的堅(jiān)船利炮打開國門，隨之而來的便是一系列的災(zāi)難：領(lǐng)土被侵略，被割占，被蹂躪；人民遭屈辱，遭欺凌，遭壓迫。而現(xiàn)在，我們的科技仍不是很發(fā)達(dá)，許多先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)還需向發(fā)達(dá)國家學(xué)習(xí)，這令許多愛國志士扼腕痛惜！
中國人一直在做著振興民族的美夢，這個(gè)夢想猶如沙漠中的一片綠洲，我們一直在苦苦追尋這片支撐我們民族生命的綠洲，于是有了四大發(fā)明，有了原子彈和氫彈，也有了后來的神舟號(hào)系列載人飛船。但民族艱難黑暗的歷史，這些淚與血的歷史，告訴我們，人民一定要有持久的夢想，歷史才有不斷前進(jìn)的可能，科技一定要堅(jiān)持不懈地發(fā)展下去，國家才會(huì)發(fā)達(dá)興旺！
讓我們胸中懷著振興民族的夢想，攜手共進(jìn)，共同發(fā)展我們的科學(xué)技術(shù)！我們的當(dāng)代青年，就應(yīng)該將此重荷義不容辭地肩負(fù)起來！
這就是我參觀本次科技展覽節(jié)之后的感受，可謂是受益匪淺，我想這就是學(xué)校讓我們來到這里的目的吧！
科技?jí)粝胱魑?篇3
我的夢想是成為一個(gè)發(fā)明家，用先進(jìn)又實(shí)用的科技，為中華民族的騰飛插上成功的翅膀。
我想設(shè)計(jì)這樣一所學(xué)校：走進(jìn)校門，映入眼簾的是最先進(jìn)的ZMC材料做成的變色墻：上課的時(shí)候，墻壁變成藍(lán)色，讓你學(xué)習(xí)起來不緊張；下課了，墻面變成綠色，可以讓你休息一下眼睛；如果遇到天氣不好、光線太暗時(shí)，它又會(huì)變成白色，教室頓時(shí)明亮起來。在教室的`正中間，有一塊由老師的腦電波控制的黑板，老師想畫什么、寫什么，黑板上就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)什么，老師想要字跡消失，只要念頭一動(dòng)，字跡剎那間就會(huì)無影無蹤。課間休息，學(xué)校的空地會(huì)自動(dòng)彈出籃球場、足球場、羽毛球場和乒乓球場，同學(xué)們可以盡情玩耍、鍛煉身體。上課鈴一響，這些活動(dòng)場地瞬間就消失不見。這樣的學(xué)校，再也不用擔(dān)心學(xué)生不愛上學(xué)、不愛學(xué)習(xí)了。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)神奇的夢想，我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，成為一名新時(shí)代的好少年。
科技?jí)粝胱魑?篇4
一個(gè)國家是否強(qiáng)大的標(biāo)準(zhǔn)取決于這個(gè)國家的科技是否先進(jìn)。使國家變得更強(qiáng)大---是我們千千萬萬中國人的夢想，所以說科技與夢想是緊密相連的。
剛剛步入初中的我們，對(duì)科技還抱有許多的幻想�？萍嫉母拍钍鞘裁�，我們并不十分的了解，直到一次偶然的機(jī)會(huì)。
我們第一次踏入萍中---我們理想的高中，不一會(huì)兒，我們便來到了此次來的目的地---科技館。
總體來說，科技館留給我們的印象是它那又大又明亮的.科技設(shè)施，它們大大地開闊了我們的視野和眼界，使我們?cè)诳鞓泛腕@奇中收獲知識(shí)，也使得我們更深刻地感受到了科技力量的強(qiáng)大。
首先我去了影視星球，這是我最感興趣的地方，那兒排滿了人，猶如一條小龍，不見其首也不見其尾，我竟足足等了半個(gè)多小時(shí)才進(jìn)去。當(dāng)時(shí)正在播放投影而成的電影，我找到一塊空地半蹲著，然后看向大熒幕，那一刻，我永遠(yuǎn)都無法忘懷，亮晶晶的星兒，像寶石似的密密麻麻的灑滿了遼闊無垠的夜空，月亮如同一個(gè)害羞的少女，一會(huì)兒躲進(jìn)云里，一會(huì)兒又撩開面紗露出嬌容，整個(gè)世界都被月色浸成了夢幻般的銀灰色，乳白色的銀河從西北天際橫貫中天，斜斜地泄向那東南大地。星河，她美，她亮，她無法用詞匯來準(zhǔn)確形容，因?yàn)槿祟惖娜魏卧~匯都無法形容她的壯麗宏大，任何詩句也無法描寫出她的神秘深邃。我最喜歡天幕中藍(lán)的似水的天王星，它那好似半透明的藍(lán)吸引著我，土星那銀色的光環(huán)散發(fā)而出的如銀紗般朦朧而具吸引力的光輝也吸引著我，我真正體驗(yàn)到了自然宇宙所帶來的美。
然后，我玩了一些科技游戲，如看鏡畫星。鏡畫星，顧名思義就是看著鏡中星星的側(cè)影照著輪廓畫星星。我覺得這種游戲十分有趣，可以提高我們掌握方向的能力，其次是放射定力，通過鏡子與鏡子間的放射，組成了不同的光束，增加了我們的知識(shí)。還有一個(gè)關(guān)于磁鐵的吸引力，當(dāng)磁鐵與磁鐵之間相差大約1CM時(shí)，磁鐵并沒有落下，而是連著鐵鏈豎立著，直到約1dm時(shí)，磁鐵才落了下來，我體驗(yàn)到了科技的神奇。
科技館結(jié)束，當(dāng)大家大部分人在排隊(duì)時(shí)，仍有兩三個(gè)人沉浸在游戲中沒有及時(shí)排隊(duì)，可見科技館的游戲真的大大吸引了同學(xué)們的興趣。
科技是全世界的主導(dǎo)，科技引領(lǐng)我們走向世界，擁有一個(gè)夢想，共同擁有一個(gè)美麗的科技?jí)�，為我們自己，為這個(gè)美好的世界去奮斗，去追求，讓我們大聲吶喊：科技?jí)簦业膲�，體驗(yàn)科技，放飛夢想。
科技?jí)粝胱魑?篇5
創(chuàng)新其實(shí)是一個(gè)夢想。
這個(gè)夢想，因?yàn)橛辛梭w驗(yàn)，一直都在成長。
中國古代曾有一個(gè)人，背負(fù)紙做的翅膀，義無反顧地縱身跳下高高的山崖，希冀像鳥兒一樣飛翔在晴空。在粉身碎骨跳下的一瞬間，他一定看到了碧空中上下翻飛、自由翱翔的飛機(jī)!
英國有一位作家，在他一生的作品中，盡情幻想，將熱氣球、潛水艇、電報(bào)提前了幾十、甚至幾百年帶入我們的生活。在凡爾納下筆的一剎那，他一定已經(jīng)提前看到了電燈電話的遙遠(yuǎn)的未來!
夢想標(biāo)示著豐富的想象力，想象力為創(chuàng)新提供源泉。創(chuàng)新從夢想中蛻變，以夢想為根，受夢想澆灌。像永不失天真的愛因斯坦吹出的肥皂泡，在空冥的大地上，不斷破滅又不斷上升，不斷體驗(yàn)不斷成長。
科技創(chuàng)新需要體驗(yàn)與成長。
體驗(yàn)是創(chuàng)新的萌芽，成長是創(chuàng)新的實(shí)現(xiàn)。在體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，在成長中改正錯(cuò)誤，創(chuàng)新才能完美。
創(chuàng)新并不是很難，說不準(zhǔn)什么時(shí)候，一個(gè)思想的火花閃過，創(chuàng)新就來到眼前。可火花不能長久，創(chuàng)新卻要求抓住瞬間，并培育成長。創(chuàng)新要求深刻的思考，要求我們更及時(shí)的挖掘它的深層意識(shí)。
創(chuàng)新不是最難，最難的是意識(shí)產(chǎn)生的一瞬間。你一定游過泳，一定玩過水，你一定感受到過水的壓力，但你能說，你可以造出浮力定律嗎？生活中許多事情就是這樣，在你經(jīng)歷時(shí)，就已觸摸到創(chuàng)新的邊緣了，然而我們大多數(shù)人會(huì)不經(jīng)意地跨過那一閃而逝的瞬間，讓創(chuàng)新沉睡在我們的思維里，停留在我們的意識(shí)里。
作為學(xué)生，我們的知識(shí)仍然貧乏，也許我們不能有多少偉大的具體的創(chuàng)新。但是我們一定要培養(yǎng)我們的科技創(chuàng)新意識(shí)。這意識(shí)中包含著許多內(nèi)容。首先，我們要學(xué)會(huì)給夢想一個(gè)翅膀，學(xué)會(huì)不被現(xiàn)實(shí)堵塞我們的天真，不時(shí)地做一做童年的夢，想一想飛上火星的.浪漫，想一想生活于外太空的美妙。不要只盯著金錢、享受，做物質(zhì)的奴隸。然后，讓我們學(xué)會(huì)懷疑與批判。不要嚇倒在老師那威嚴(yán)的面孔下，不要認(rèn)為凡是印成了鉛字的東西就是真理。昆德拉說：“人類一思考，上帝就發(fā)笑。”相信自己，堅(jiān)持懷疑，敢于批判，不懼權(quán)威，方顯英雄本色。再次，讓我們深沉一下，穩(wěn)重一點(diǎn)，多思考一些東西，多研究一些學(xué)問，不要有了一個(gè)奇特的創(chuàng)意，一個(gè)未聞的發(fā)現(xiàn)就妄自高興，而到實(shí)踐時(shí)卻束手無策。最后也是最重要的，就是要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)，尤其是對(duì)專業(yè)中新事物的敏感度。牛頓因?yàn)橐恢宦湎碌奶O果而發(fā)現(xiàn)萬有引力。他們對(duì)于專業(yè)的敏銳，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中真正要掌握到手的知識(shí)。
親愛的同學(xué)們，創(chuàng)新是一個(gè)夢想，而我們的思維與發(fā)現(xiàn)，完全可以演化成一雙翅膀，讓創(chuàng)新在體驗(yàn)中不斷成長，穿越歷史長河，攜人類的進(jìn)步，乘風(fēng)飛揚(yáng)。
科技?jí)粝胱魑?篇6
4月11日上午，東方紅學(xué)校的操場上人頭攢動(dòng)，一片沸騰�？吹竭@一幕，你一定會(huì)疑惑，舉辦什么活動(dòng)，這么熱鬧呢？原來，是湘潭市流動(dòng)青少年宮、科普大篷車來到了東方紅學(xué)校校園科技藝術(shù)節(jié)，我們即將享受一場視覺與聽覺的盛宴，欣賞到精彩的藝術(shù)表演和科學(xué)實(shí)驗(yàn)演示。
突然，操場安靜了下來，大家把期待的目光投向了舞臺(tái)中央。一位穿著簡約清新的女主持人緩緩走上精心搭建的舞臺(tái)，她身后“藝術(shù)點(diǎn)亮童心、科技閃耀夢想”幾個(gè)大字在陽光的照耀下熠熠生輝。藝術(shù)表演時(shí)間到！青少年宮的表演活力四射，有激情無限的拉丁舞，也有節(jié)奏輕快的.二胡演奏，有悅耳的女生獨(dú)唱，也有鋼琴四手聯(lián)彈，真是異彩紛呈。
接下來是神奇的科學(xué)實(shí)驗(yàn)演示，也是我最感興趣的環(huán)節(jié)。噴火龍？還從來沒有見到過呢！我生怕錯(cuò)過精彩的瞬間，眼不錯(cuò)珠地盯著幾位頂著彩色假發(fā)的老師。只見其中一位拿著一根管子，管子兩端都各自連接著一個(gè)杯子，她往一個(gè)杯子里倒了一些白色粉末，然后使勁一吹，不知怎的杯子里就冒出一股火焰，直往上躥了大概有一米高，宛若一條栩栩如生的火龍。太厲害了！同學(xué)們拼命地鼓掌，我手掌都拍紅了。
就在我們紛紛嘖嘖稱奇的時(shí)候，“大象牙膏”演示開始了。一張桌子上放了幾個(gè)容器，里面分別裝著綠色、紅色和黃色的液體。老師又各倒了一種液體進(jìn)去，奇跡發(fā)生了，本來三個(gè)容器里的液體量很少，加入了另外一種物質(zhì)后，竟然都產(chǎn)生了許許多多彩色的泡沫，爭先恐后地往外溢出來。怎么樣，不可思議吧？
還有更震撼人心的節(jié)目呢。你看，幾架航模和無人機(jī)登場了！它們?cè)谖邓{(lán)的天空中如雄鷹展翅，時(shí)而盤旋、時(shí)而俯沖，表演著各種特技，讓人眼花繚亂，嘆為觀止，全場一片歡聲雷動(dòng)。
隨后，我懷著興奮不已的心情動(dòng)手制作刷刷車，認(rèn)真參觀科普展覽，在知識(shí)的海洋中盡情地遨游。
科技藝術(shù)節(jié)真是一次值得回味的美好享受��！這一刻，精彩的表演雖已落下帷幕，而我的夢想?yún)s將要起航！
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