【精】讀《老人與!酚懈
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編精心整理的讀《老人與!酚懈,希望對(duì)大家有所幫助。
讀《老人與海》有感1
行路難,行路難,多歧路,今安在?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!
——題記
從來(lái)都是向往,向往那李煜詩(shī)詞中“一棹春風(fēng)一葉舟,一綸繭縷一輕鉤;M渚,酒滿甌,萬(wàn)頃波中得自由!瘪{著一葉扁舟,劃著一支長(zhǎng)槳,迎著春風(fēng),出沒(méi)在萬(wàn)頃波濤?之中,何等瀟灑自在。殊不知面對(duì)生存,漁夫的生活一樣的艱苦,無(wú)奈。海明威的《老人與!,讓我頭一次這么清楚地知道該如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)。告訴我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)生、老、病、死,告訴我們心該有多寬,如海一般。
文中的老漁夫在海上一無(wú)所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú),這是一條比他的漁船還長(zhǎng)2英尺的魚(yú),是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。可是命運(yùn)再次玩弄了他,他又遭遇了鯊魚(yú),經(jīng)過(guò)殊死的搏斗,馬林魚(yú)只剩下一副骨架。他將這幅骨架,帶回了家得到了所有人的崇敬。沒(méi)錯(cuò)就是這個(gè)倔強(qiáng)固執(zhí)的老頭深深的感動(dòng)了我。一個(gè)人的海邊,寧?kù)o前夜老人守候著他的心愿。老人默默抽著煙,老人他默默牽著線,老人的線緊牽愛(ài)的信念。等待也是種信念。也許,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他的倔強(qiáng)。
他不僅告訴我們敢于向命運(yùn)抗?fàn),向失敗和死亡挑?zhàn),也告訴我們面對(duì)事情要堅(jiān)持不懈,不甘失敗,當(dāng)我們面對(duì)困難,應(yīng)像文中所說(shuō)“現(xiàn)在不是想缺少什么的時(shí)候,該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么”“面對(duì)困難要鎮(zhèn)靜,要有信心,而不是抱怨”。人不抱希望是傻的,即使生活欺騙了我們也應(yīng)樂(lè)觀對(duì)待。普希金不也說(shuō)過(guò)“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,相信吧,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。心兒永遠(yuǎn)向往未來(lái),一切都是瞬息,一切都將會(huì)過(guò)去。而那過(guò)去了的就會(huì)成為永遠(yuǎn)的懷戀。”漁夫在84天都沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,都可以在第85天的黎明都可以鼓起勇氣,毅然決定去捕魚(yú)。然而我們并沒(méi)有遇到什么大風(fēng)大浪,找個(gè)理由就溜走了。算什么。人生總是多歧路,迎面而上的即是英雄,而那些畏畏縮縮的不是漁夫,是懦夫。
人生就如一片汪洋,很寬,很闊,也很危險(xiǎn)。他可以把你推向一個(gè)高度,也會(huì)瞬間讓你失去所有的幸福。我們?yōu)榱吮A暨@一絲幸福。讓我們把滿腔熱血化解為時(shí)而憤怒的海洋。有人說(shuō),每個(gè)人有自己的限度,但正是因?yàn)橛羞@些人一次又一次的向它們發(fā)起挑戰(zhàn),超越它們。這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大。相信自己無(wú)極限,我們能改變命運(yùn)的軌跡,相信自己就是奇跡。既然已經(jīng)年近花甲的老人都可以拼了命的.奮斗,那我們?yōu)槭裁床荒。奮斗可能沒(méi)有結(jié)果,可能一切都會(huì)是一場(chǎng)空空的“骨架”。但是我們必須承認(rèn)的是,奮斗的過(guò)程是何其的令人贊賞。一個(gè)人可以被毀滅,可是卻不能打敗他。不是嗎?
人生就像,時(shí)而波濤洶涌,時(shí)而風(fēng)平浪靜。然而,我們就如那風(fēng)雨中的漁夫,把握自己的人生軌跡。風(fēng)雨中我們堅(jiān)定自我。在風(fēng)雨中感受堅(jiān)毅,感受激昂。雖然在這些過(guò)程中或有悲傷,痛苦還有快樂(lè)。但我相信這些,在我們老了之后,都會(huì)成為無(wú)與倫比的美好的回憶。
擺脫迷惘,悲觀,堅(jiān)強(qiáng)勇敢地放開(kāi)手去航行,去拼搏吧!
讀《老人與!酚懈2
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的漁夫,—條普通的大馬哈魚(yú)。在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又并不平凡的故事……
也許沒(méi)有大海,那就沒(méi)有了這個(gè)不平凡的故事。正因?yàn)橛辛舜蠛#庞辛诉@平凡的漁夫,才有了這碩大無(wú)比的魚(yú);才讓漁夫釣上了這條大馬哈魚(yú),但卻在海上與其搏斗了三天三夜才把它殺死,接著卻又遭到了鯊魚(yú)的襲擊,最后的結(jié)局可想而知,這條大馬哈魚(yú)只剩下又粗又白的脊骨。一切的肉體都不復(fù)存在了,剩下的僅僅是—個(gè)軀殼,一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼,只不過(guò)是一堆毫無(wú)利用價(jià)值的骨架!
然而在這個(gè)頗具悲劇色彩的故事中,卻折射出一位“英雄人物”——漁夫圣地亞哥。他連續(xù)八十四天捕不到魚(yú),在別人看來(lái),他是失敗的。一個(gè)漁夫捕不到魚(yú),還能算是—個(gè)、真正的漁夫嗎?而他卻還在第八十五天出海捕魚(yú)。他從未放棄,即使已經(jīng)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)了。他的這種堅(jiān)持不懈,勇敢面對(duì)失敗,“知其不可為而為之”的精神難道不值得我們佩服嗎?
古時(shí)愚公移山,他明知道開(kāi)山挖石并非易事,也不是一朝一夕可為之的`事情,這需要自己的子子孫孫一代代不懈地做下去,可他仍堅(jiān)持帶著子孫一天天去移石。愚公不也“知其不可為”,卻也堅(jiān)持不懈地做下去了嗎?天帝最后感其誠(chéng),命山神搬走了山。連古時(shí)一位九十多歲的老翁都如此,我們不是更應(yīng)該如此嗎?如今的中學(xué)生,興趣倒是挺廣泛,學(xué)這又學(xué)那,可幾乎每次都是“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”,總半途而廢,他們?nèi)鄙俚牟痪褪窍袷サ貋喐绾陀薰粯拥囊懔?只要有了毅力,便沒(méi)有不可攀登的高峰;只要有了毅力,便沒(méi)有不可逾越的障礙!
回想起文中老人的話:“人不是為失敗而生,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”,不正道出了這篇小說(shuō)的主題嗎?人真是很奇怪的動(dòng)物,為何有勇氣面對(duì)死亡,卻沒(méi)有勇氣面對(duì)失。渴≌娴娜绱丝膳聠?人生誰(shuí)能沒(méi)有失。烤拖袢藢W(xué)走路,肯定要摔跤,而且只有經(jīng)過(guò)摔跤,人才能學(xué)會(huì)走路。失敗可以毀滅一個(gè)人,也可以造就一個(gè)人,有人因?yàn)楹ε率〔桓易非蟪晒,這就是弱者。在弱者面前,失敗是傾覆生活之舟的波濤,波濤越大,他就越容易被吞噬。但我相信每個(gè)向往成功的人都不希望自己是弱者。那么作為一位強(qiáng)者,就不應(yīng)該面對(duì)失敗而消沉悲觀,就不應(yīng)該因?yàn)榫趩识V棺非螅?/p>
《老人與海》給予我們的啟示實(shí)在太多太多。它確實(shí)是—部好書(shū),—本讓人受益終生的好書(shū)!
讀《老人與!酚懈3
失敗,在許多人的眼中是非?膳碌模坏┎衿饋(lái),就能擊潰人的斗志,讓人徹底崩潰,失去生活的希望。如果失敗戰(zhàn)勝不了你,而是被你踩在腳下,那么,成功必定屬于你。
作家海明威在《老人與!分兴茉斓哪俏焕先司褪且粋(gè)敢與失敗作斗爭(zhēng)的例子。
《老人與!分饕v了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚(yú)經(jīng)過(guò)。在連續(xù)八十四天沒(méi)有一條魚(yú)后,但在第二天,他非常幸運(yùn)地捕獲到了一條巨大的大馬林魚(yú)。那條馬林魚(yú)是他平生捕到的的一條魚(yú),那條魚(yú)比他的小船還要長(zhǎng)2英尺呢!馬林魚(yú)的身體大,力氣自然也大。它拖著老人和小船在海上漂流了兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷(了)從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的`艱難考驗(yàn)。大馬林魚(yú)在大海上奮力掙扎,企圖逃回大海。老人為了馬林魚(yú),精疲力竭,皮開(kāi)肉綻,但他并沒(méi)有向大馬林魚(yú)屈服。他憑著頑強(qiáng)的意志,終于把大馬林魚(yú)扎死,拴在了船頭。然而,幸運(yùn)并沒(méi)有出現(xiàn),等待老人的是更大的考驗(yàn)。一群嗅著血腥味而來(lái)的大鯊魚(yú)與已經(jīng)皮開(kāi)肉綻的老人展開(kāi)了殊死博斗。最后老人的命雖然保住了,但鯊魚(yú)們吃光了大馬林魚(yú),老人拖回去的最終是一副光禿禿的骨架……
人生的道路是曲折坎坷的,遇到失敗是再平常不過(guò)的事,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來(lái)面對(duì)失敗,成功就一定會(huì)向我們走來(lái)。
讀《老人與海》有感4
《老人與海鷗》就是這樣的一篇課文。講述了昆明一位叫吳慶恒的老人十幾年如一日,如親人般照顧喂養(yǎng)翠湖邊的海鷗。當(dāng)老人去世后,海鷗自發(fā)為老人守靈,不忍離開(kāi)自己的親人。 在你不經(jīng)意中去閱讀這篇文字的時(shí)候,首先印入你眼簾的是那位普通的老人:“他的背已經(jīng)駝了,穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣,背一個(gè)褪色的'藍(lán)布包,連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用的褪了色! 顯然,這是一位普通到“褪色”的老人。我不知道這老人的來(lái)歷,也不知道他的生活狀態(tài),但是,卻從他的形態(tài)和所用物品上,看到了他的生活色彩——一種“褪色”的簡(jiǎn)單與樸素,或許還有許多不為人知的寂寞與清貧。他從二十多里以外的城郊步行來(lái)到這翠湖邊,不是為垂釣,也不是為散步,“只為了給海鷗送餐,跟海鷗相伴”。 老人與海鷗,一個(gè)孤獨(dú)的老人和一群海鷗。一個(gè)孤獨(dú)的步履蹣跚的老人和一群飛得熱鬧的海鷗。 這是一個(gè)孤獨(dú)的老人,自有別樣的悲苦人生,從思想激進(jìn)的大學(xué)生到不聞一名的普通工人,右派、冤獄給了他謝絕人情世事的驚懼,而海鷗讓他擁有了最貼心溫暖的衷情,生活的必需,精神的兒女,超世絕俗的愛(ài)………… 但老人走了,海鷗在飛,海鷗飛在老人的心里,老人留在海鷗的生命中,那是一群潔白的重情重義的精靈……
讀《老人與!酚懈5
今天,我讀了美國(guó)作家海明威的中篇小說(shuō)《老人與!,從中受到了極大的鼓舞。
這部小說(shuō)講的是一個(gè)叫圣地亞哥的老漁夫一連84天都沒(méi)捕到魚(yú),但他沒(méi)有因此氣餒,毅然再次出海打漁。在蒼茫的大海上,他拼盡全力捕到一條巨大的馬林魚(yú)。此時(shí),筋疲力盡的他拖著巨魚(yú)前行還要面對(duì)成群來(lái)?yè)寠Z他戰(zhàn)利品的其它魚(yú)類。經(jīng)過(guò)奮力抗?fàn),他最終拖著只剩下了殘骨的'巨魚(yú)回到了岸上。
這位老人看似白忙活了一場(chǎng),可就是這巨魚(yú)的殘骨見(jiàn)證了老人的偉大!正如他所說(shuō)的那樣:一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。老人的不怕挫折,永不言敗的精神實(shí)屬可嘉。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們就應(yīng)該像老人學(xué)習(xí),要經(jīng)受得起挫折,不要害怕失敗。如果經(jīng)不起挫折,害怕失敗,我們就會(huì)什么事也不敢去做,將難有所成。有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上遭受了一點(diǎn)挫折便一蹶不振,輕易放棄,最后把自己的學(xué)業(yè)荒廢了。這是多么的不應(yīng)該。
失敗乃成功之母。我們只有不怕挫折,戰(zhàn)勝失敗,才能最終取得成功。
讀《老人與!酚懈6
暑假媽媽推薦我看看《老人與海》這篇名著,讀完后我感觸頗深。書(shū)里飽含很多生活中的哲理,我從中懂得了很多道理!仿佛在一瞬間給自己的靈魂上了一節(jié)有意義的教育課使自己長(zhǎng)大了很多……
《老人與!肥呛C魍砟曜罱艹龅囊徊孔髌。故事很簡(jiǎn)單,就是一位叫圣地亞哥老漁夫在連續(xù)48天沒(méi)打到魚(yú)的情況下,在遠(yuǎn)離陸地得到海上遇到了一條巨大的馬林魚(yú)!經(jīng)過(guò)3天3夜地努力下圣地亞哥老人終于殺死了這條巨大的馬林魚(yú),在他返航的途中竟遭遇了鯊魚(yú)的襲擊,他拼命地想趕走那幾條鯊魚(yú)?墒酋忯~(yú)太多工具都沒(méi)了,只能開(kāi)啟帆快點(diǎn)回去。等他回到港口的時(shí)候,那條巨大的馬林魚(yú)就剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條光禿禿的脊骨!就這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。圣地亞哥老人雖然失敗了,但那只是力氣和肉體上的失敗,他的信心和希望始終未曾破滅!“人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打!”這就是我們所頌揚(yáng)的“硬漢精神”。
圣地亞哥老人不向命運(yùn)屈服的精神讓我對(duì)他肅然起敬。想到這兒,我羞愧了。
記得剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,頭一個(gè)月是學(xué)拼音的時(shí)候。有的同學(xué)在幼兒園就學(xué)會(huì)了拼音,而我卻是第一次接觸拼音。課堂上老師問(wèn)的.問(wèn)題同學(xué)們都積極舉手,踴躍發(fā)言,而我卻什么都不會(huì)。我就想放棄,最后媽媽鼓勵(lì)我叫我好好學(xué),所以我每天中午都拿著書(shū)回家學(xué)拼音去。這之后我的拼音學(xué)得很快!很快就趕上了其他同學(xué),我很高興!
圣地亞哥老人顯得那么的高大,我卻猶如一粒黃沙一樣的渺小……
我以后要向這個(gè)老人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那永不言敗、不屈不撓、堅(jiān)持不懈、奮發(fā)向上的拼搏精神!尤其是在學(xué)習(xí)上要對(duì)自己充滿信心、不怕困難,爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī),將來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!
教師點(diǎn)評(píng):
對(duì)于一個(gè)初一的學(xué)生來(lái)講,寫(xiě)“讀后感”并不容易。但是本文小作者,卻能從一部世界名著中讀出自己的感悟——人需要“硬漢精神”, 不向命運(yùn)屈服的精神。且能聯(lián)系實(shí)際,很有說(shuō)服力。
讀《老人與!酚懈7
《老人與海》是一篇?jiǎng)?lì)志的小說(shuō),看完這部海明威的作品,回想過(guò)去的事,我很想質(zhì)疑自己:你當(dāng)初為什么沒(méi)堅(jiān)持做下去?
這部小說(shuō)敘述了老人桑提亞哥的故事。桑提亞哥是一位漁民,他出海捕魚(yú),運(yùn)氣不佳,經(jīng)連續(xù)84天也沒(méi)有捕到一條魚(yú);但是,他并沒(méi)有放棄,在第85天,他依然和以往一樣出海捕魚(yú)。而就在桑提亞哥第85次出海捕魚(yú)時(shí),他終于捕到了一條大馬林魚(yú)!但不巧的是——他遇到了一條鯊魚(yú)!即使這樣,桑提亞哥也不愿意放棄自己的魚(yú),他憑借頑強(qiáng)的意志以及將強(qiáng)的'毅力,魚(yú)鯊魚(yú)和馬林魚(yú)艱苦搏斗了連天兩夜,最終取得了勝利。
這個(gè)故事,敘述了一位平凡老漁民不去的精神以無(wú)論在多么大的困難前都臨危不懼永往直前的硬漢性格。但是,在海上搏斗的同時(shí),老人依然樂(lè)觀、積極地,非常樂(lè)意與在他船上歇腳的小鳥(niǎo)交談。而且,老人與男孩馬諾林之間的友誼深厚,這說(shuō)明了桑提亞哥的特點(diǎn)和同情弱者的性情。
在生活中,我們也應(yīng)該像桑提亞哥——熱愛(ài)生活百折不撓的老人一樣:面對(duì)困難,不畏艱險(xiǎn),永不服輸,不到最后永不放棄,堅(jiān)持到底的精神和信念,運(yùn)用到我們的實(shí)際生活當(dāng)中去。即使失敗,也不能輕易放棄。海明威說(shuō)過(guò)“一個(gè)人生來(lái)并不是給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他”不是嗎?我們應(yīng)該拾起信心,繼續(xù)向前進(jìn),成功,就離我們不遠(yuǎn)了。
讀《老人與!酚懈8
《老人與!肥07年從歌曲里知道的,當(dāng)時(shí)很喜歡這首歌的旋律,也被老人的執(zhí)著所感動(dòng)。作者海明威在歌詞里寫(xiě)道:等待也是種信念/海的愛(ài)太深/時(shí)間太淺/愛(ài)你的心/怎能擱淺/老人的線緊牽/愛(ài)的信念/歲月的帆/漸行漸行。
而書(shū)本與歌曲一樣感人。文中開(kāi)篇介紹的是老漁夫圣地亞哥運(yùn)氣不好,在海上連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú)的晚上回到岸上遇到了小孩曼諾林。小孩五歲就跟著老人捕魚(yú),和老人感情極為深厚,也在盡可能地幫助老人。老人因?yàn)槟昙o(jì)大了并且沒(méi)有捕到魚(yú)失去了經(jīng)濟(jì)條件而接受著小孩的幫助。老人卻覺(jué)得自己像頭獅子(勇敢健壯),所以第二天天沒(méi)亮就把船駛向更遠(yuǎn)的地方去尋找機(jī)會(huì)。這次他運(yùn)氣來(lái)了,捕到了一條比船還大的馬林魚(yú)。可是這條魚(yú)太不好對(duì)付了,用了三天的時(shí)間和魚(yú)周旋終于把魚(yú)叉死了?墒窃谒麧M足勝利的時(shí)候,來(lái)了一撥又一撥的鯊魚(yú)來(lái)爭(zhēng)奪老人好不容易拿下的“戰(zhàn)果”。老人除了自保,保不住自己的“戰(zhàn)果”,終于在第四天晚上拖著一條“白線”(指殘。┗匕镀v的睡覺(jué)了。
這是本中篇小說(shuō),作者海明威在文中只交待了四天時(shí)間,卻把老人一生不平凡的'經(jīng)歷都搗鼓出來(lái)。篇幅最長(zhǎng)的就是捕大馬林魚(yú)的經(jīng)過(guò)。他沒(méi)日沒(méi)夜的和魚(yú)做斗爭(zhēng),他覺(jué)得魚(yú)是聰明有慧智而且有力氣的,所以他就想像自己是頭勇敢的獅子,雖然內(nèi)心很強(qiáng)大,可是他還是不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí),所以他口中一直念叨著小孩,說(shuō)小孩如果在就好了。作者就把老人的心理刻畫(huà)得很生動(dòng),展現(xiàn)在我們眼前的老人的形象是孤獨(dú)卻勇敢,年邁卻有力,善良卻無(wú)奈。
既然捕大馬林魚(yú)的經(jīng)過(guò)是重點(diǎn),那么我就在重點(diǎn)的段落里總結(jié)兩個(gè)關(guān)鍵字來(lái)談一談以便能更加生動(dòng)的體現(xiàn)老人的形象吧:走運(yùn)和信念。
走運(yùn):前面說(shuō)了老人運(yùn)氣不好,在海上連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú),于是作者在這里伏下了懸念?墒抢先耸菢(lè)觀的,他是這樣想的:每一天都是一個(gè)新的日子,走運(yùn)當(dāng)然是好,不過(guò)我情愿做到分毫不差。這樣,運(yùn)氣來(lái)的時(shí)候,你就有所準(zhǔn)備了。果然這次走運(yùn)了,遇到了比船還要大的馬林魚(yú)。于是靠著他的堅(jiān)持,毅力及勇敢拿下了屬于自己的“戰(zhàn)果”。即使如此,他還是很善良的,他禱告并說(shuō)了這么一句話:它活著的時(shí)候你愛(ài)它,它死了你還是愛(ài)它。如果你愛(ài)它,殺死它就不是罪過(guò)。他不忍殺它,可是又不得不殺它。這讓我想到假如我們走運(yùn)時(shí)在路上撿到現(xiàn)金,心里想的是越多越好,可是轉(zhuǎn)念一想丟失的人越多越心急,這種走運(yùn)關(guān)乎自己的良心及道德,我們除了禱告,是不是還該做點(diǎn)什么?
信念:老人之前就有過(guò)八十七天釣不到一條魚(yú),但是他有信念在,并且覺(jué)得自己是個(gè)不尋常的古怪老頭,于是他有把握才駛向遠(yuǎn)方去捕魚(yú)。在他兩日兩夜沒(méi)閉眼和魚(yú)“作戰(zhàn)”時(shí)也是靠信念在支撐著他,才會(huì)讓他最后一舉成功。
所以我覺(jué)得好運(yùn)和信念是并存的,你只有堅(jiān)定的認(rèn)為會(huì)有好運(yùn)發(fā)生,好運(yùn)才會(huì)光顧,也由于有了事先的準(zhǔn)備讓自己游刃有余,才能發(fā)揮最好的水平。
讀《老人與海》有感9
看了這本書(shū),第一感想,好短!只有短短的60幾頁(yè),第二感想,好像沒(méi)什么印象?是不是我讀的太淺了?
這是一本看似簡(jiǎn)單,實(shí)則不簡(jiǎn)單,甚至還帶一點(diǎn)哲學(xué)意味的小說(shuō)。
對(duì)我而言,是小故事大道理,日久則回味。
全篇的故事線其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是一個(gè)老人和一個(gè)男孩在海上漂泊捕魚(yú)的故事?此坪芷接,但其實(shí)情節(jié)依舊做到了跌宕起伏。在后來(lái)老人孤身一人,絲毫不懼魚(yú)類的襲擊,憑借自己頑強(qiáng)的毅力和超凡的勇氣,捕到了不少魚(yú)。
這個(gè)故事告訴我們:一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。這就是書(shū)中一句最有名的話。無(wú)論生活有多殘酷,要鼓起勇氣,敢于面對(duì)它,而不是原地躊躇,甚至打退堂鼓。而我就是后者,一個(gè)膽子小,很懦弱的人。我總是對(duì)生活充滿恐懼,到現(xiàn)在亦是如此。我害怕死亡,我害怕墮入低谷而無(wú)法逃脫。每天都籠罩在恐懼的陰霾之下,被它支配著生活。沒(méi)錯(cuò),這就是現(xiàn)在最真實(shí)的我自己。通過(guò)看書(shū)中老人驚險(xiǎn)的遭遇,和他敢于直面危機(jī),挺身而出的故事,我肅然起敬,并且心中的顧慮也好了許多。我明白,人終究會(huì)死,但是這一生,不就是不斷證明自己的過(guò)程嗎?
《老人與!愤@本書(shū),真的.對(duì)我很有教育意義,這也是為什么這本短小精悍的書(shū)能夠成為聞名全世界的好書(shū),也讓海明威一舉成名。這其中蘊(yùn)含的大道理,就是最好的證明。
讀《老人與!酚懈10
老人與鯊魚(yú)搏斗的畫(huà)面在我腦海中回放,我又拿起書(shū),細(xì)細(xì)品味……
——題記
《老人與!愤@部書(shū)是美國(guó)作家海明威的著作,這本書(shū)寫(xiě)的`是老漁夫圣地亞哥一連84天沒(méi)有打到一條魚(yú),但他沒(méi)有放棄,毅然再次出海捕魚(yú)。這次,他拼盡全力捕獲了一條大魚(yú),可卻他接二連三地遭到鯊魚(yú)的攻擊,但是他沒(méi)有因此放棄那條大魚(yú),而是繼續(xù)與鯊魚(yú)較量,雖然最后只帶回了一副魚(yú)骨架。
毛主席說(shuō):“世上無(wú)難事,只要肯攀登。”蘇東坡說(shuō):“荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝!敝祆湔f(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”他們都有堅(jiān)強(qiáng)不息、百折不撓的品質(zhì),我們?cè)诜Q贊他們,稱贊老人時(shí)是不是還要向他們學(xué)習(xí)呢?
拿我練毛筆的例子來(lái)說(shuō)吧,剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候,手是懸空拿毛筆的,很難拿穩(wěn),而且寫(xiě)一會(huì)兒就又酸又痛,這時(shí)我想放棄——不行,練毛筆太難了,可是……一想到老漁夫圣地亞哥沒(méi)有因84天打不到魚(yú)而放棄,我又振作起來(lái)——一位老漁夫都沒(méi)有被巨大的困難、挫折打敗,我又怎么能輕言放棄。我重新握起筆,每天堅(jiān)持兩小時(shí)不放松,一個(gè)字過(guò)關(guān)了,二個(gè)字過(guò)關(guān)了,三個(gè)字過(guò)關(guān)了……終于,現(xiàn)在的我寫(xiě)出了一手好字,那是因?yàn)楫?dāng)初我沒(méi)有放棄!
再看看美國(guó)總統(tǒng)林肯,他一生競(jìng)選了 3次,但是有 2次是失敗的,可見(jiàn)林肯有多么堅(jiān)強(qiáng)的意志,困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)他就弱,你弱它就強(qiáng)。如果林肯因前幾次失敗而放棄競(jìng)選,那么他就不會(huì)有當(dāng)總統(tǒng)的那一天。
一個(gè)人并不是生下來(lái)就要被打敗的,你可以消滅他,但你打不敗他。我們永不向失敗屈服,失敗并不可怕,我們會(huì)迎難而上,永不后退。
讀《老人與!酚懈11
在四年級(jí)上學(xué)期學(xué)校組織的朗誦比賽中,我獲得了第一名,老師獎(jiǎng)給我一本世界名著《老人與!。這是美國(guó)著名作家海明威晚年時(shí)期最杰出的中篇小說(shuō)。寒假時(shí)我懷著崇敬的心,潛心通讀了一遍。令我思緒萬(wàn)千,感觸良多,仿佛看到了老人那顆充滿斗志、永不言敗的心。
《老人與海》講述了一位名叫圣地亞哥的老漁夫,在海上連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到一條魚(yú),受到同行們的嘲笑。老人不愿認(rèn)輸,在遠(yuǎn)離陸地的大海深處,遇見(jiàn)一條夢(mèng)寐以求的巨大馬林魚(yú),經(jīng)過(guò)三天三夜的殊死搏斗,圣地亞哥老人終于捕獲了那條馬林魚(yú)。就在老人興高采烈、滿載而歸時(shí),卻遇到鯊魚(yú)先后四次襲擊,老人用完所有武器,同鯊魚(yú)展開(kāi)了一次又一次的`生死較量,終于戰(zhàn)勝了它們。當(dāng)老人帶著戰(zhàn)利品回到港口,那條大魚(yú)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一副光禿禿的脊骨了,老人最終沒(méi)有帶回一條完整的魚(yú)。
讀了這本書(shū),我的心靈受到了震撼,就是這樣一位傷痕累累、滿臉皺紋的丑陋老人,雖然他最后空手而歸,卻擁有勇敢頑強(qiáng)、永不言敗的精神。老人像一位勇士,斗志昂揚(yáng),戰(zhàn)斗到最后一刻。在我心里,他就是一位英雄。雖然我并不是一位英雄,也可能永遠(yuǎn)成為不了英雄,但我要心懷英雄之志,無(wú)論做什么事、遇到再大的困難,我都會(huì)用老人這種頑強(qiáng)拼搏的精神激勵(lì)自己。我最大的收獲:向老人學(xué)習(xí),永不言敗,永不放棄!
讀《老人與!酚懈12
大家都說(shuō):“動(dòng)物是我們的好朋友!”確實(shí)不錯(cuò),有了動(dòng)物,我們的生活也會(huì)變得更加充實(shí)。有這樣一位老人——背已經(jīng)駝了,穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣,背一個(gè)褪色的藍(lán)布包,裝鳥(niǎo)食的塑料袋也褪了色。這身穿著真是太樸素了,太平常了,但這位老人的所作所為卻平凡的偉大。
老人每天步行從郊區(qū)趕到翠湖公園,目的只有一個(gè)——給海鷗喂食。十幾年來(lái),老人從來(lái)都沒(méi)有斷過(guò),天天如此。當(dāng)然,時(shí)間久了,老人和海鷗之間已經(jīng)建立了一層感情。老人把海鷗當(dāng)做自己的兒女;海鷗把老人也當(dāng)做親人,可見(jiàn),它們之間的關(guān)系無(wú)異于親密無(wú)間。
終于有一天,老人不幸逝世了,他永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們,永遠(yuǎn)離開(kāi)了他的“兒女”——海鷗。當(dāng)鷗群知道這個(gè)消息時(shí),它們圍著老人的'遺像翻飛盤(pán)旋。它們肅立不動(dòng),像是為了老人守靈的白翼天使?梢(jiàn),海鷗們對(duì)老人有太多的感激,太多的愛(ài)。這就是一位老人的堅(jiān)持,一位老人對(duì)大自然動(dòng)物們的愛(ài)!
看了這個(gè)故事,難道我們還把鳥(niǎo)兒關(guān)在籠子里,供自己玩弄,還是把它們送到廣闊的藍(lán)天呢?我們都有家,鳥(niǎo)兒也有家。它們的家就是藍(lán)天,就是大自然。我們得為它們營(yíng)造一個(gè)溫馨、快樂(lè)的家!看了這個(gè)故事,難道我們還讓小動(dòng)物們活生生的死掉,還是保護(hù)它們呢?
我們都有親人,小動(dòng)物也有親人。我們知道失去親人的痛苦,那么小動(dòng)物也是如此。我們得保護(hù)它們,愛(ài)護(hù)它們,不在傷害它們!看了這個(gè)故事,難道我們還要執(zhí)迷不悟、無(wú)動(dòng)于衷嗎?難道我們就不能從中獲得一些道理嗎?不會(huì),不會(huì)的,動(dòng)物是我們的好朋友,好似我們的親人,無(wú)論如何我們都不會(huì)向他們伸出那雙惡手!
一位老人,平凡而偉大!
讀《老人與!酚懈13
讀完《老人與海》這篇小說(shuō),我的心中感慨萬(wàn)千。這是一部激人奮進(jìn)的小說(shuō),這是一本悲壯、感人的小說(shuō),而他同樣也是所有青少年必讀的一本書(shū)。
桑迪亞哥是一位老漁夫,他已經(jīng)一連八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)了,但他卻依然是那樣樂(lè)觀向上!疤旖荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨”,果然“蒼天不負(fù)有心人”,在第八十五天,事情有了轉(zhuǎn)機(jī),一條巨型大魚(yú)上鉤了,老人開(kāi)始不眠不休的奮戰(zhàn)。它的雙手被勒出血痕,它的視野因?yàn)楹顾:胗檬植寥ズ顾,可是不能了,他想哼幾首漁歌,可是也不能了,他已把自己所有的精力用在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中,他已無(wú)暇去顧及這些。不得不說(shuō)老人毅力的超常,他堅(jiān)持了下來(lái),終于捕獲了這條大魚(yú)。利益和危險(xiǎn)成正比的。一條條鯊魚(yú)襲擊令老人防不勝防,但老人并沒(méi)有放棄,“困難就像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)”,老人用自己觸手可及的所有工具來(lái)抗衡,一波又一波的進(jìn)攻被擊退,可總有鯊魚(yú)趁老人一絲不備咬下一塊魚(yú)肉飛速逃竄。終于這位英雄回到了港口,雖然他只帶回了一副魚(yú)骨,可那魚(yú)骨上的一排排牙齒卻向世人宣告著他的赫赫戰(zhàn)功;雖然他全身傷痕累累,可那一道道痕跡卻讓他真正成為了人們精神的.象征;雖然他成功了,他的成功不僅僅是表面的,他的精神、他的勇氣、他的毅力以及他的一切。
《老人與!愤@部小說(shuō),它用樸實(shí)的語(yǔ)言將一切寫(xiě)得那樣真摯感人,為我們塑造了一個(gè)永不磨滅的英雄形象;它用簡(jiǎn)潔的描述讓我們有了身臨其境的感覺(jué),讓我們看到的不僅僅是佳詞妙句,還有那人世間最為崇高的精神象征;他的文章不是虛有其表,它真正把所有的一切融入其中,讓人們經(jīng)過(guò)一遍遍的探索依然只是明白了那冰山一角。
在如今的社會(huì)中,像老漁夫這樣的人有許多,他們樂(lè)觀向上,他們永不言敗,他們無(wú)所畏懼,他們不會(huì)向命運(yùn)屈服,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡!皩殑︿h自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折,又怎會(huì)最終成功。讓我們像他們一樣,讓我們永遠(yuǎn)記住這難能可貴的精神。
讀《老人與!酚懈14
《老人與!愤@本書(shū)讓我受益匪淺、思緒萬(wàn)千。
這書(shū)主要講述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)老漁民獨(dú)自出海打魚(yú)時(shí),竟釣上了一條十分巨大,體重為一千五百磅的大馬林魚(yú)。老人在兩天兩夜的磨難中制服了大馬林魚(yú),但沒(méi)想到大魚(yú)的血腥味引來(lái)了許多鯊魚(yú),他們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩~(yú),最終老人只帶回了一具魚(yú)骨架。
讀了這本書(shū),我對(duì)老人表示敬佩。老人花費(fèi)了許多精力與時(shí)間去打魚(yú),打魚(yú)時(shí),老人還遇到了諸多困難,如:手被繩索割傷、與鯊魚(yú)較量時(shí)左手抽筋、食物難以下咽等,可他毫不畏懼,而是勇敢地克服了。在老人捕獲大馬林魚(yú)時(shí),他歷經(jīng)兩天兩夜,終于將魚(yú)捕獲了?删驮谄渲械囊惶,他本一度想要放棄,返回港灣,可他想到了孩子,他也堅(jiān)持了下去,捕捉了大馬林魚(yú)。即使最后大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了,可老人還是堅(jiān)持將魚(yú)骨架帶了回去。老人的.果敢和堅(jiān)持讓我為之震撼!
生活中,像老人這樣值得敬佩的人也有許多。你看:著名的化學(xué)家諾貝爾在發(fā)明炸藥時(shí)也是這樣,曾經(jīng)在一次實(shí)驗(yàn)中,諾貝爾的弟弟犧牲,工廠也意外炸毀,可諾貝爾明知有犧牲的可能,卻還是知難而上,最終諾貝爾成功了,這完全靠的是他的勇敢和堅(jiān)持。
在今后的生活中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老人的堅(jiān)持和果敢。只有這樣,在我們的學(xué)習(xí)生活中,才能闖出一番天地!
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今天我剛剛讀完了一本名叫《老人與!返臅(shū)。書(shū)里面講的是一個(gè)老漁夫出海84次了,但一條魚(yú)也沒(méi)有捕到,當(dāng)他第85次出海時(shí),捕到了一條比船還長(zhǎng)的的馬林魚(yú),他足足地跟大魚(yú)搏斗了兩天一夜,最終老人捕到了大魚(yú),可大魚(yú)的血腥味招來(lái)了許多鯊魚(yú),每條鯊魚(yú)都吃了大魚(yú)的一些肉,最后大魚(yú)被吃的就剩一個(gè)骨架子了,老人只帶回來(lái)了一個(gè)骨架子,雖然老人失敗了,但在心理上卻贏了大鯊魚(yú)。
這個(gè)故事告訴我們:一個(gè)真正的`硬漢是不會(huì)被打敗的,你盡可能消滅他,卻永遠(yuǎn)打不垮他。
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