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    1. 開(kāi)學(xué)第一天感悟

      時(shí)間:2023-02-07 14:34:58 學(xué)榮 教育 我要投稿

      開(kāi)學(xué)第一天感悟(精選39篇)

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們常常會(huì)因經(jīng)歷的人和事不同而產(chǎn)生新的感悟,這時(shí),就可以把它們都記錄在文章里。那么,要怎么寫(xiě)感悟呢?下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)第一天感悟,歡迎大家分享。

      開(kāi)學(xué)第一天感悟(精選39篇)

        開(kāi)學(xué)第一天感悟 篇1

        今天是開(kāi)學(xué)的第一天。我們來(lái)到學(xué)校,看到學(xué)校覺(jué)得很親切。我好想跟學(xué)校說(shuō)一句:“我的校園,我們又見(jiàn)面了,我又可以天天跟你在一起玩了!

        我又見(jiàn)到了我們的老師還有班上的同學(xué),大家見(jiàn)面都很開(kāi)心,老師對(duì)著我們溫柔可親的.笑著,說(shuō)我們都長(zhǎng)高,變的更可愛(ài)了。

        今天是星期一,我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)舉行升旗儀式,我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師說(shuō)了許多話,祝愿我們新學(xué)期好好學(xué)習(xí),天天向上!我們還見(jiàn)到新來(lái)的校長(zhǎng)。

        我們的班主任張老師給我們發(fā)了新課本,書(shū)和上的課都多了很多,有的老師也換了。

        我們升了一級(jí),現(xiàn)在是三年級(jí)的學(xué)生了,換成在二樓上課,新教室寬敞明亮,不像樓下有那么多的蚊子,空氣很好,我們的英語(yǔ)老師原來(lái)是夏老師現(xiàn)換成了李老師,我很喜歡她,因?yàn)樗苣贻p很溫柔。還有校長(zhǎng)上我們班的體育課。讓我們覺(jué)得很新奇。

        新課本發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我第一打開(kāi)看的書(shū)就是語(yǔ)文課本,因?yàn)槔锩嬗泻芏嗪每春猛娴墓适隆?/p>

        我們開(kāi)學(xué)的第一天的課都是在教室里上的。班主任老師要求我們定新學(xué)期的計(jì)劃。我英語(yǔ)學(xué)得最不好,所以我打算這學(xué)期好好努力,把英語(yǔ)趕上去。

        要認(rèn)真把缺點(diǎn)改掉,上課不開(kāi)小差,我期望自己能把壞習(xí)慣改了。

        老師對(duì)我們嚴(yán)格,是希望我們能讀好書(shū),是對(duì)我們好,所以要聽(tīng)老師的話。

        開(kāi)學(xué)的第一天,我很快樂(lè),因?yàn)榭梢蕴焯旌屯瑢W(xué)在一起學(xué)習(xí),玩耍了。

        開(kāi)學(xué)第一天感悟 篇2

        今天是開(kāi)學(xué)的第一天。我很開(kāi)心。就像回到了故鄉(xiāng)一樣。學(xué)校就是我們的家。老師就像我們的母親,同學(xué)就像我們的兄弟姐妹。

        老師站在講臺(tái)上,第一句話就說(shuō):“同學(xué)們新年好!寒假過(guò)得好嗎?”我們說(shuō):“好啊!”

        最高興的是發(fā)課本,書(shū)發(fā)下來(lái)。我拿起最喜歡的語(yǔ)文書(shū)。它的封面是:在綠色的'草地上,小朋友們興高采烈的在采花,追逐蝴蝶。打開(kāi)書(shū)本,里面有好玩的童話故事,有趣的科學(xué)故事,還有古詩(shī)。

        看著課本,我想,要讓老師對(duì)我刮目相看。一定要看好多好多的書(shū),讓自己知識(shí)更多。做個(gè)學(xué)習(xí)很棒的好學(xué)生。

        我在陳老師那里學(xué)作文,作文寫(xiě)得好。同學(xué)們會(huì)佩服我全校的同學(xué)都知道我是個(gè)很會(huì)寫(xiě)作文的小朋友。老師見(jiàn)了我都會(huì)對(duì)我笑。

        這樣實(shí)在太好了!誰(shuí)不想過(guò)這樣的生活呢?

        晚上,我覺(jué)得今天過(guò)得很開(kāi)心。希望自己在新學(xué)期改掉上課有時(shí)會(huì)遲到的缺點(diǎn)。按時(shí)交作業(yè)和喜歡看書(shū)的優(yōu)點(diǎn)要做得更好,成為各方面都表現(xiàn)好的好孩子。

        開(kāi)學(xué)第一天感悟 篇3

        八月三十一號(hào)的夜里,我一直睡不著,為什么呢?因?yàn)樾聦W(xué)期的第一天我很激動(dòng),想了很多東西,我想我書(shū)上的內(nèi)容是什么樣的,我在幾零幾班,還想我的同學(xué)是誰(shuí)。從夜里十二點(diǎn)左右我就起來(lái),一直想到六點(diǎn)五十鬧鐘響,然后我就洗臉?biāo)⒀,完了之后我爸就騎電動(dòng)車把我送到學(xué)校。然后我爸把車子放在外面,和我一起進(jìn)去了,我和我爸來(lái)到教學(xué)樓前面的`黑板上看我在幾零幾班,我爸說(shuō)我在五零一班———實(shí)驗(yàn)班。我就跟我爸來(lái)到五零一班。實(shí)驗(yàn)班要多交一百五十元,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)班有多媒體。

        班里面有四十~五十人聽(tīng)說(shuō)普通班有六十多個(gè)人。

        開(kāi)學(xué)第一天我爸沒(méi)有帶書(shū)費(fèi)單和訂書(shū)費(fèi)單,所以第一天沒(méi)有領(lǐng)到書(shū),第二天我交了書(shū)費(fèi)單和訂書(shū)費(fèi)單,老師讓我去領(lǐng)書(shū),我一共領(lǐng)了六套書(shū),就在發(fā)書(shū)的那一刻又來(lái)了一個(gè)學(xué)生,老師讓我再去領(lǐng)我在一樓看見(jiàn)他很忙,我就跑上來(lái)了。然后楊老師也到三樓來(lái)了,我們跟他說(shuō)了,楊老師說(shuō)他還要上課下午再拿,老師就先發(fā)給我們先來(lái)的一發(fā)下來(lái)我就愛(ài)不釋手的捧著我的書(shū),我先把語(yǔ)文書(shū)打開(kāi),打開(kāi)后我聞到了一種淡淡的書(shū)香味,然后津津有味地看著。

        我喜歡我的書(shū),也喜歡新的學(xué)期里,更加努力學(xué)習(xí)!

        開(kāi)學(xué)第一天感悟 篇4

        時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間29天的假期就過(guò)去了。我們個(gè)個(gè)都再一次的回到我們的母校。

        今天一大早,我們一個(gè)個(gè)都穿上新衣服,高高興興的來(lái)到學(xué)校。到了教室,所有的同學(xué)都熱情的攀談起來(lái)。老師進(jìn)來(lái)了,大家都覺(jué)得不認(rèn)識(shí)了,兩位老師對(duì)我來(lái)說(shuō),都是面目一新呀!

        我有一種喜悅的心情,因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)的第一天嘛!

        我不但有心情,而且還有感受,我的感受很有趣,有好的心情自然就有好的`感受了。

        開(kāi)學(xué)第一天雖然是件快樂(lè)的事,但我還有一些不太快樂(lè),因?yàn)槲覜](méi)有把心完全收回來(lái),所以不可以好好的、認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。

        開(kāi)學(xué)的第一天,我覺(jué)得有些不太習(xí)慣,因?yàn)槠綍r(shí)的現(xiàn)在我還在家里,在看電視、在玩電腦、在做一些家務(wù),而現(xiàn)在,我卻在教室里、在寫(xiě)作業(yè)、在發(fā)作業(yè)本、在做一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情。

        開(kāi)學(xué)第一天感悟 篇5

        9月1日開(kāi)學(xué)了,大家走進(jìn)了一個(gè)陌生的學(xué)堂;遇見(jiàn)了陌生的面孔;聽(tīng)見(jiàn)了陌生的鈴聲;看見(jiàn)了陌生的課桌……但在這陌生之間有一種熟悉的味道,但總說(shuō)不出來(lái)……隨著的一節(jié)課的鈴聲,我們做的端端正正,迎接一個(gè)新的老師,一個(gè)新的學(xué)習(xí)氛圍。老師慢慢的進(jìn)來(lái)了,他是一名男老師,年邁的臉上顯示出了歲月的無(wú)情。他首先介紹了自己,我們從書(shū)面的表達(dá)大概了解了這位老師。老師上的.第一節(jié)肯并不是我們所想象的數(shù)學(xué)課,而是一節(jié)人生課!霸谶@個(gè)世上我們要懂得……”“叮鈴鈴,叮玲玲”下課了,上完這節(jié)課我懂了世界上知識(shí)不是唯一的,要學(xué)會(huì)去做一個(gè)人,一個(gè)正直,一個(gè)文明,一個(gè)有禮貌,一個(gè)樂(lè)于助人,一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)祖國(guó)有用的人!這節(jié)別樣的人生課讓我永生難忘,通過(guò)這節(jié)課我終于明白陌生間熟悉的味道是什么了。

        開(kāi)學(xué)第一天感悟 篇6

        因?yàn)槭堑谝惶彀,難免有些興奮。

        早上很早到了學(xué)校,依然有一種親切感,雖然曾經(jīng)感覺(jué)學(xué)校是如此的壓抑,是一個(gè)傷心的地方。因?yàn)槲业纳罨蛟S注定要有一些傷感吧。

        掃地,自修,出操,上課……很以前一樣,只是課程表變了,高三的學(xué)習(xí)會(huì)是單調(diào),繁復(fù)的。語(yǔ)數(shù)外輪流轟炸。下午發(fā)了好多復(fù)習(xí)資料。題目量也可想而知,加油!盡管我的期待只是一張紙!不管了,因?yàn)榭梢栽趯W(xué)校里,已經(jīng)很幸運(yùn)了。

        這個(gè)學(xué)期長(zhǎng)達(dá)23周,也是有生以來(lái)最長(zhǎng)的'一學(xué)期了。早上的數(shù)學(xué)課是位新老師。和初三當(dāng)時(shí)的情形一樣,初一初二是年長(zhǎng)的女老師,后來(lái)?yè)Q成了男老師,是學(xué)校的中層干部,很教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但是初三那年我的數(shù)學(xué)成績(jī)很糟糕,F(xiàn)在想來(lái),有一些酸楚。不過(guò)那時(shí),我很敬仰柴老師。希望今年我的數(shù)學(xué)有那么一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)就行了。我對(duì)自己的要求不是很嚴(yán)的。

        語(yǔ)文老師也是從河南特地調(diào)來(lái)的,是我們班太不像樣了吧,高中我們已經(jīng)有4位語(yǔ)文老師了。現(xiàn)在的語(yǔ)文老師也是我們的班主任,這是第三位了。

        開(kāi)學(xué)第一天感悟 篇7

        一輪新陽(yáng),拉開(kāi)了新的一天,也推動(dòng)我走進(jìn)了三年級(jí)。

        早晨來(lái)到他們面前,這幫孩子正在樓前如雨點(diǎn)般喧嚷著。我點(diǎn)了幾個(gè)孩子來(lái)到新的教室做衛(wèi)生。掃出大堆的廢紙,把桌椅按照高矮調(diào)整齊,擦干凈桌椅。待掃除即將結(jié)束的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),我點(diǎn)了的另個(gè)一些孩子沒(méi)有來(lái)!安皇悄愕睦蠋,就不能調(diào)動(dòng)你嗎?”我小心地吹滅心中郁悶的肥皂泡。和熟悉的孩子們一起勞作著,開(kāi)學(xué)第一天,辛苦一些,也要給孩子營(yíng)造一個(gè)干凈、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

        派座位、發(fā)新書(shū),一堆雜務(wù)在等待著我。

        偷得閑暇,坐在椅子上,讓兩只腳離地休息片刻。我講著中年級(jí)和低年級(jí)學(xué)習(xí)生活的不同,我的'管理策略等等。短短幾分鐘,有小聲說(shuō)話的,有站起來(lái)整理書(shū)包作業(yè)的,都是我不熟悉的另一個(gè)班級(jí)的孩子。雖有感于經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的假期,孩子們和我的親近感的拉遠(yuǎn),但值得慶幸的是我的舊友們都是規(guī)規(guī)矩矩的,足以給新孩子們做出了示范。

        開(kāi)學(xué)第一天,我的孩子們都是一派漠然完成任務(wù)來(lái)校的表情,而另外的那些孩子們,則面毫表情的看著我,我看不清他們的內(nèi)心變化。

        班級(jí)的人數(shù)整整擴(kuò)大了一倍,我要學(xué)習(xí)適應(yīng),努力調(diào)整孩子們以最佳的狀態(tài)進(jìn)入學(xué)習(xí),我一邊機(jī)械地行動(dòng)著完成各種雜務(wù),一邊思考著盡快適應(yīng)的策略。

        面對(duì)這45人的大班,應(yīng)對(duì)著由低年級(jí)進(jìn)入中年級(jí)的跨越,我是做教書(shū)匠還是做教育家,我不斷地問(wèn)自己。是抓教學(xué)一條線,還是以教育帶教學(xué)?

        不做杰出的教書(shū)匠,愿作施愛(ài)授業(yè)人,行進(jìn)!

        開(kāi)學(xué)第一天感悟 篇8

        經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的暑假,我們最后迎來(lái)了新的學(xué)期,開(kāi)學(xué)了!

        這天,我懷著激動(dòng)的情緒作為新學(xué)期第一天的值日生,早早的背上書(shū)包開(kāi)心的走進(jìn)了教室,這時(shí)班里已經(jīng)有四位同學(xué)了,開(kāi)來(lái)我們的情緒是一樣的.,都想把教室打掃得干干靜靜,來(lái)迎接我們親愛(ài)的老師和同學(xué)。打掃完了教室,老師和同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)來(lái)了。開(kāi)始上課了,同學(xué)們精神百倍的聽(tīng)老師提了很多新學(xué)期的要求。其中個(gè)性強(qiáng)調(diào):三年級(jí)時(shí)我們的轉(zhuǎn)折點(diǎn),如果這個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)沒(méi)打好,會(huì)影響以后我們高段年級(jí)的學(xué)習(xí)。聽(tīng)完老師的要求,我想從這天開(kāi)始,我要認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課,回家仔細(xì)做好作業(yè),再好好利用課余時(shí)光廣泛閱讀,豐富我的課外知識(shí),讓我的三年級(jí)過(guò)得充充實(shí)實(shí)的,協(xié)助老師做好班里的日常工作,團(tuán)結(jié)好同學(xué)。上午我們還參加了學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮。

        新學(xué)期,新氣象,我會(huì)讓我的學(xué)習(xí)生活充滿陽(yáng)光與快樂(lè)!

        開(kāi)學(xué)第一天感悟 篇9

        放假放了57天,該上學(xué)了,這天上午,郭老師給我們講了一節(jié)課,講的是安全問(wèn)題、衛(wèi)生問(wèn)題還有臨時(shí)的班長(zhǎng),臨時(shí)的衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員......

        下課我們?cè)撏媪。李翔教我一種用紙疊的炸彈,一甩很響,可是,輕輕一甩,一點(diǎn)都不響,我老是嚇唬李欣怡,她都以為是使勁一甩,有一次我真摔了一次,有人還跟我要呢。

        上課了,這節(jié)課上美術(shù),我們的美術(shù)老師換成言老師了,老師還對(duì)我們說(shuō)他的名字怎樣寫(xiě)呢,他是個(gè)男老師,他叫言.....我都忘了,反正他的名字說(shuō)起來(lái)象小孩的名字一樣。

        上英語(yǔ)課的時(shí)候,我們英語(yǔ)老師也換了,換成銀老師。

        沒(méi)想到我們的科學(xué)老師也換老師,老師沒(méi)告訴我們她姓什么,反正她是個(gè)女的,我想,其余的.老師都換了,媽媽還告訴我們語(yǔ)文老師換了,因?yàn)橐呀?jīng)四個(gè)老師換了,郭老師把課程表寫(xiě)在黑板上,我們有的人也抄了下來(lái)。

        我們走讀生跟住宿生分開(kāi)了,我們又跟北關(guān)的朋友合起來(lái)了,我想:此刻的李嘉豪不是原先調(diào)皮搗蛋的李嘉豪了

        最后我們大掃除,我就高高興興的打掃了四十分鐘,放學(xué)以后到了家,我對(duì)媽媽說(shuō):"媽媽,我必須好好學(xué)習(xí),認(rèn)真上課,我此刻已經(jīng)換人了,不跟原先一樣了,我變得老老實(shí)實(shí)聽(tīng)話了,這天也沒(méi)有老師批評(píng)我"

        這天為什么這么奇怪?批評(píng)了一些學(xué)習(xí)好的人,真奇怪呀?比如說(shuō):某某。

        (此刻媽媽在做飯,我偷偷地告訴你們:有件事,就是媽媽不讓我寫(xiě)我們班同學(xué)真正的名字,不好,我媽媽來(lái)了)

        開(kāi)學(xué)第一天感悟 篇10

        不記得是哪一刻開(kāi)始,我突然意識(shí)到,這可能是我人生中最后一次軍訓(xùn)了。

        以后的漫長(zhǎng)的一生中,我可能再也不會(huì)有和那么多同齡人一起站在無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著強(qiáng)烈存在感的烈日下站隊(duì)列的時(shí)刻,再也不會(huì)有拿到被吐槽為“抹布”材質(zhì)的軍訓(xùn)服卻還是服服帖帖的穿上、盡可能顯得自己倍兒精神的時(shí)刻,再也不會(huì)有站得筆挺、望著腳下踩著的綠茵草地靜下心感受汗珠滑下脖頸的時(shí)刻……此刻若是說(shuō)想要時(shí)光過(guò)得慢一些是假的,說(shuō)不想早點(diǎn)回家享受假期也是假的,但既然已經(jīng)開(kāi)始了軍訓(xùn)的生活,就不想辜負(fù)了這段時(shí)光、想要盡可能地參與并做到自己的的念頭是真真切切的。

        花無(wú)百日紅,人無(wú)再少年。少年時(shí)刻經(jīng)歷的很多曾經(jīng)抱怨、不滿的事情,多年后回憶都會(huì)成為有談?lì)^的輕松閑聊和有想頭的珍貴回憶。回溯高中入學(xué)前的軍訓(xùn),教官認(rèn)真教了很久的軍體拳只依稀記得些招式的名稱,具體怎么打已是一概不知,印象最深刻的卻是和寢室的同學(xué)一起在晚上練習(xí)拳的'動(dòng)作時(shí)那和諧的氛圍;學(xué)了很久覺(jué)得難的正步還會(huì)一點(diǎn),心里仍然回蕩著最終演習(xí)時(shí)整個(gè)隊(duì)列整齊響亮的腳步聲,那都是汗水和青澀的努力澆灌的聲音。曾經(jīng)一起穿著軍訓(xùn)服打鬧說(shuō)笑的同學(xué)已經(jīng)不再伴在身邊,四年的時(shí)光過(guò)去了,我們都各自向前堅(jiān)定的走著自己要走的路。身邊是新的圈子和新的朋友,經(jīng)過(guò)一年的相交又創(chuàng)造了很多美好的回憶。

        軍訓(xùn)像是一個(gè)回憶與現(xiàn)在的時(shí)間節(jié)點(diǎn),也像是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程節(jié)點(diǎn)。軍訓(xùn)包含辛酸苦辣的時(shí)光引人回憶起過(guò)去,也提醒我們珍惜現(xiàn)在。高中入學(xué)前的軍訓(xùn)提醒我們邁入新的人生階段、心智要更加成熟,也要準(zhǔn)備迎接更難的挑戰(zhàn);而大一結(jié)束時(shí)的軍訓(xùn)則用兩周的悲喜陳雜告訴我們,度過(guò)了融入大學(xué)、學(xué)會(huì)獨(dú)立的一年,接下來(lái)的一年要更加清晰地朝自己的目標(biāo)前進(jìn),找到自己的道路和生活節(jié)奏。

        軍訓(xùn)絕不只是揮灑汗水的體力勞動(dòng)過(guò)程,它還有更深刻的精神寓意,等著我們?nèi)ヮI(lǐng)會(huì)和感受。

        開(kāi)學(xué)第一天感悟 篇11

        之前在思源的時(shí)候,特別不能理解附中這種快節(jié)奏的日子,但當(dāng)我真正地以一個(gè)附中學(xué)生的身份站在這里的時(shí)候,在心里真正地機(jī)會(huì)到、理解到這樣的生活學(xué)習(xí)。

        當(dāng)時(shí)剛到這里來(lái)的新生,都要舉行為期一周的`軍訓(xùn),而今天軍訓(xùn)也真的頗為曲折,舉行動(dòng)員大會(huì)的時(shí)候,老天爺突然發(fā)脾氣了,讓我們這批新生被惡狠狠地淋了一場(chǎng)雨,雖然淋了雨,但當(dāng)時(shí)還是涼爽了一下,可是全身濕嗒嗒的特別難受,老天爺也許可憐也許心疼我們,終于展開(kāi)笑顏,恢復(fù)了原本美好的面容。

        軍訓(xùn)的生活才剛剛開(kāi)始,經(jīng)歷了枯燥乏味的軍姿,各種停止間轉(zhuǎn)法不停的重復(fù)著,我便覺(jué)得又累又困,很難想象教官們的生活是有多么辛苦。他們有著剛毅、頑強(qiáng)的毅力,經(jīng)得起部隊(duì)的磨練,受得了訓(xùn)練帶來(lái)的種種身心上的疲憊與痛,才成長(zhǎng)為今天這般堅(jiān)強(qiáng),我不禁對(duì)他們產(chǎn)生無(wú)盡的佩服,欽佩和更多的尊敬。

        雖然軍訓(xùn)很累,但軍訓(xùn)可以增強(qiáng)體質(zhì)、磨練意志,讓你成為一個(gè)在困難面前不輕言放棄、在挫折面前永不退縮的人,這些是我覺(jué)得應(yīng)該具備的,也是必須要擁有的,軍訓(xùn)還是有必要的,我很開(kāi)心。

        開(kāi)學(xué)第一天感悟 篇12

        開(kāi)學(xué)的第一天,第一次的站隊(duì),老師在主席臺(tái)上直點(diǎn)班名!我們13班羞澀了,為什么而羞澀?為被老師在主席臺(tái)上直點(diǎn)班名而羞澀,為精英們感到羞澀,為我們班感到羞澀,為我們丟人了感到羞澀。

        開(kāi)學(xué)的第一天,就意味著新的開(kāi)始,新的開(kāi)始就意味著新的期望,我們都是從新的開(kāi)始來(lái)創(chuàng)造完美的明日。

        新的開(kāi)始必須要表現(xiàn)好一些給老師和同學(xué),站隊(duì)期間某些男生的體質(zhì)很不好,今后必須要加強(qiáng)努力鍛煉,成為新一代的男子漢,頂天立地!

        明日還有站隊(duì)!我必須會(huì)拿出最精神的一面來(lái)應(yīng)對(duì)明日的站隊(duì),必須要站如松,坐如弓,必須要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        經(jīng)過(guò)這次站隊(duì),才真正體會(huì)到團(tuán)結(jié)性是多么重要。一個(gè)人就應(yīng)具備:團(tuán)結(jié)合作精神、良好的素質(zhì)、完美的品德修養(yǎng)、鐵一般的紀(jì)律和助人為樂(lè)的良好習(xí)慣,才能當(dāng)上一個(gè)好學(xué)生,在今后我們必須會(huì)洗刷恥辱,共創(chuàng)新的輝煌!

        開(kāi)學(xué)第一天

        新的學(xué)期又來(lái)臨了!同學(xué)們都過(guò)了一個(gè)開(kāi)心,快樂(lè),欣喜,充實(shí)的暑假.這天,是開(kāi)學(xué)的第一天.天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,一陣清香撲鼻而來(lái),使人心曠神怡.蔚藍(lán)的天空中漂浮著一朵朵宛如棉花的白云,金色的陽(yáng)光灑滿大地.同學(xué)們像一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo),興高采烈地飛近那美麗,熟悉,溫馨的校園,飛近那寬敞,明亮,的教室里.都紛紛找自我的好朋友聊天,談話.畢竟兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了,肯地定有很多話要說(shuō).小部分的同學(xué)都在說(shuō)暑假去了哪里,有什么驚心動(dòng)魄的事,還是欣賞了什么奇觀等等.可是大部分的.同學(xué)在討論說(shuō):”班主任和數(shù)學(xué)老師換不換.”同學(xué)都疑惑不解.可有些同學(xué)明白班主任要換一個(gè)男的老師.又有一些同學(xué)說(shuō)要換一個(gè)女老師,他們爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,不明白就應(yīng)相信誰(shuí)才好.過(guò)了好一會(huì)兒,有一,同學(xué)們一下子鴉雀無(wú)聲,男同學(xué)都滿面春風(fēng),而女同學(xué)卻提心吊膽.男同學(xué)高興的是班主任是位男老師進(jìn)了我的教室他們的同胞,女同學(xué)緊張的是男老師會(huì)不會(huì)很兇,只會(huì)幫男同學(xué).那位男老師說(shuō)話了,首先說(shuō)這個(gè)學(xué)年會(huì)擔(dān)任我們班的班主任,然后把新插班的同學(xué)介紹了一遍,最后讓我們猜一個(gè)字謎,這個(gè)謎底就是他的姓.字謎是:有水,有田,有禾就有米.有些同學(xué)一下子就想出來(lái)了,是潘字.所以這位男老師就是史老師.潘

        老師讓我們猜他的年齡,身高,體重.我們班的同學(xué)經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)觀察,猜到了史師的年齡是23歲,身高一米七零,體重是90斤.史老師的身高,體重都和航天英雄楊利偉相仿.在討論和猜測(cè)的過(guò)程中,潘老師根本不是用武力去解決問(wèn)題的老師,而是很和藹可親,在討論中我們就像在和很熟悉的朋友聊天,他凡事都講一個(gè)”道”字,他的道理講得很透徹,很明白,能讓同學(xué)們心服口服,我心目中的好老師就是這樣的,我真高興他能當(dāng)我們班的班主任,能跟我們一齊學(xué)習(xí),一齊成長(zhǎng).這,就是開(kāi)學(xué)的第一天,我十分開(kāi)心,因?yàn)槲夷軌蛘J(rèn)識(shí)到潘老師,他能當(dāng)我們的班主任,我真高興啊!

        開(kāi)學(xué)第一天感悟 篇13

        開(kāi)學(xué)第一天,早上出宿舍小區(qū)門的時(shí)候,恰好和保衛(wèi)處的大叔迎上,打了個(gè)招呼,點(diǎn)頭,微笑,感覺(jué)很親切,自己好像也有了一整天的好心情。在教學(xué)樓的樓梯口碰到了學(xué)妹,她先認(rèn)出的我,爽朗的笑聲,輕輕的一聲“學(xué)姐好!眴(wèn)候依舊。

        而此時(shí),回憶中的一個(gè)個(gè)開(kāi)學(xué)第一天慢慢就爬了出來(lái)。從幼兒園到小學(xué)、初中、高中,不一樣的場(chǎng)景,不一樣的心情,不一樣的境遇。

        幼兒園的該是最痛苦的了。媽媽就說(shuō)我小時(shí)候很依賴她,送去幼兒園的那天,死拽著她的衣角硬是不松手,大哭大鬧,最終還是我的糾纏贏得了媽媽的妥協(xié),她陪我上了幼兒園的第一天,而且這種做法似乎持續(xù)了一個(gè)星期之久,足見(jiàn)當(dāng)時(shí)的我是何其地驚恐,因?yàn)殡x開(kāi)媽媽而害怕,后來(lái)的后來(lái),有了自己的玩伴,有了許多樂(lè)趣,就慢慢結(jié)束了這艱難的融合過(guò)程。

        告別幼兒園,進(jìn)入小學(xué),于是又是另一番場(chǎng)景:拉著爸爸的手,穿著嶄新的衣服……至今仍然記得當(dāng)年的行頭:假小子發(fā)型,黑白格子背帶褲,鞋子不記得了。整體上那就是一個(gè)“小帥伙子”!我或許是興奮的吧。幼兒園是在鄉(xiāng)下讀的,爸爸在鎮(zhèn)上工作,就打算讓我去鎮(zhèn)上讀小學(xué),一來(lái)爸爸在鎮(zhèn)上租了一個(gè)房子,我去哪兒上學(xué)也方便照顧我,而來(lái)鎮(zhèn)上的學(xué)校教育會(huì)比鄉(xiāng)下要好一些?墒沁@可把爺爺奶奶心疼壞了,奶奶感情容易流露,走的那天早上哭得稀里嘩啦,爺爺悶著頭不說(shuō)話。在鄉(xiāng)下時(shí)都是和爺爺奶奶睡覺(jué),奶奶現(xiàn)在一說(shuō)到以前的事一定會(huì)提到:我小時(shí)候睡覺(jué)時(shí),爬到奶奶的耳邊喊爺爺,爬到爺爺?shù)亩吅澳棠,頑皮得很,卻也讓爺爺奶奶喜歡的不得了。于是,那次的小別來(lái)得有點(diǎn)悲傷,雖然說(shuō)每個(gè)星期六都會(huì)下鄉(xiāng)。后來(lái)的后來(lái),記憶里最深的便是每次回鄉(xiāng)星期日下午5點(diǎn)多走之前,奶奶都會(huì)為我和爸爸弄2碗飯,我小碗,爸爸大碗,飯是用中午燒的紅燒肉的肉湯泡的,特別好吃,特別香!滿滿的愛(ài)的味道!

        到了學(xué)校的那天,看到那么多的同齡的小朋友,都是家長(zhǎng)牽著,記不得什么細(xì)節(jié)了,只是腦海中是一幅溫馨而熱鬧的畫(huà)面,家長(zhǎng)互相之間閑聊著,有的小孩子在追逐著,有的緊緊貼著家長(zhǎng),有點(diǎn)拘束,我就是。然后見(jiàn)到老師,有點(diǎn)緊張,翻開(kāi)新書(shū),有點(diǎn)興奮,拿起新削的鉛筆,有點(diǎn)激動(dòng),小手握著,認(rèn)真的寫(xiě)……

        以后的幾個(gè)年級(jí),越往上越不拘束了,漸漸地能自己拿著新書(shū)包,穿著新衣服去學(xué)校,按高矮排座,一會(huì)兒便能和同學(xué)打得火熱,遇到老同學(xué)更是要興奮一番,開(kāi)學(xué)第一天,校園總是熱鬧的,滿教室的歡笑聲,滿操場(chǎng)的.追逐,上課鈴一響,蜂擁而入,桌椅的碰撞,現(xiàn)在回想?yún)s也是那么溫暖。

        不管怎樣,換了一個(gè)新環(huán)境,總是會(huì)有一種新鮮感的,初中也不例外,還是一些慣例:排座,大掃除,老師同學(xué)的自我介紹,領(lǐng)新本子,領(lǐng)新書(shū)……但和小學(xué)相比,長(zhǎng)大了,調(diào)皮的也有,不多。而高中的開(kāi)學(xué)便更多的是有了一種學(xué)習(xí)壓力,尤其是在重點(diǎn)高中,但迎來(lái)的軍訓(xùn)卻稍稍沖淡了一絲這樣的不安,也還是會(huì)在很短的時(shí)間里找到和自己興趣相同的同學(xué)聊成一片。經(jīng)歷了中考,似乎成熟了許多。

        現(xiàn)在,站在大學(xué)的尾巴上回憶過(guò)去,心里卻不禁想起了曾經(jīng)教過(guò)自己的老師,那一個(gè)個(gè)親切的面孔,有的已經(jīng)模糊,有的依然清晰,心里唯有一句:謝謝你們,親愛(ài)的老師!

        開(kāi)學(xué)第一天感悟 篇14

        校園是美麗的銀河,朗朗書(shū)聲是銀河上回蕩的清波,老師踏著清波,把期望的種子播撒,期望就從那里開(kāi)始......這天,9月1日也就是意味著新學(xué)期的到來(lái),而過(guò)去,將成為了我人生中永遠(yuǎn)也忘不了的樂(lè)趣.來(lái)到學(xué)校,眼前一亮......您依然是那么質(zhì)彬無(wú)華,生機(jī)盎然啊!您是一位多么偉大的母親啊!我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!即使是我們長(zhǎng)大成人,周游了全世界,見(jiàn)過(guò)了大世面,她那質(zhì)彬無(wú)華的教學(xué)樓和生機(jī)盎然的`花園--那使我們的知識(shí)之花最初萌芽的地方,都將永遠(yuǎn)保留在我們的記憶中.走進(jìn)了教室,立刻給人一種嶄新的感覺(jué),新的教學(xué)環(huán)境,新的臺(tái)桌,新的老師,新的同學(xué),可真是百物一新呀!很快,一位斯斯文文的女老師來(lái)了,原先她是我們的信任班主任周老師.她很溫柔,很喜愛(ài)和別人和睦相處,有過(guò)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使同學(xué)們都不由自主地喜愛(ài)上這位新的班主任了.可是,腦子里仿佛浮現(xiàn)出以前的老師們?yōu)槲覀兣^(guò),快樂(lè)過(guò),悲傷過(guò),嘗試過(guò)......心里不免有些難堪.從此刻做起,我要努力學(xué)習(xí),比以前更上一層樓,絕不辜負(fù)長(zhǎng)輩們對(duì)我的期望!把握住這天!此刻就開(kāi)始!每一天是一種新的生活!抓住它,因?yàn)檫@天已經(jīng)邁進(jìn)了第一步,進(jìn)步是這天的行動(dòng),明日的保證!

        開(kāi)學(xué)第一天感悟 篇15

        校園是美麗的銀河,朗朗書(shū)聲是銀河上回蕩的清波,老師踏著清波,把期望的種子播撒,期望就從那里開(kāi)始......

        這天,9月1日也就是意味著新學(xué)期的到來(lái),而過(guò)去,將成為了我人生中永遠(yuǎn)也忘不了的樂(lè)趣。

        來(lái)到學(xué)校,眼前一亮。您依然是那么質(zhì)彬無(wú)華,生機(jī)盎然!您是一位多么偉大的母親!我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!即使是我們長(zhǎng)大成人,周游了全世界,見(jiàn)過(guò)了大世面,她那質(zhì)彬無(wú)華的教學(xué)樓和生機(jī)盎然的花園——那使我們的知識(shí)之花最初萌芽的地方,都將永遠(yuǎn)保留在我們的記憶中。

        走進(jìn)了教室,立刻給人一種嶄新的感覺(jué),新的`教學(xué)環(huán)境,新的臺(tái)桌,新的老師,新的同學(xué),可真是百物一新呀!  很快,一位斯斯文文的女老師來(lái)了,原先她是我們的信任班主任周老師。她很溫柔,很喜愛(ài)和別人和睦相處,有過(guò)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使同學(xué)們都不由自主地喜愛(ài)上這位新的班主任了?墒,腦子里仿佛浮現(xiàn)出以前的老師們?yōu)槲覀兣^(guò),快樂(lè)過(guò),悲傷過(guò),嘗試過(guò)。心里不免有些難堪。

        從此刻做起,我要努力學(xué)習(xí),比以前更上一層樓,絕不辜負(fù)長(zhǎng)輩們對(duì)我的期望!

        把握住這天!此刻就開(kāi)始!每一天是一種新的生活!抓住它,因?yàn)檫@天已經(jīng)邁進(jìn)了第一步,進(jìn)步是這天的行動(dòng),明日的保證!

        今天是我們軍訓(xùn)的第一天。訓(xùn)練地點(diǎn)在我們學(xué)校的操場(chǎng)上。我們是由一個(gè)很認(rèn)真的武警教官培養(yǎng)出來(lái)的,學(xué)生都怕他。經(jīng)過(guò)一排,我們終于排好了隊(duì)。我看到教官瞥了我們一眼,很認(rèn)真的給我們講接球,講如何站好姿勢(shì),就像軍人一樣。所謂軍規(guī)就是:不說(shuō)話,不動(dòng),報(bào)了教官的允許,才能動(dòng),還得往前看;站好軍姿就是長(zhǎng)時(shí)間立正?雌饋(lái)很容易,但做起來(lái)很難。

        按照教官的要求,每個(gè)人必須站在那里五分鐘不動(dòng)。許多學(xué)生堅(jiān)持不住了。教官看到后說(shuō):“你還要堅(jiān)持多久?加油,站起來(lái),不要放棄。”感謝導(dǎo)師的鼓勵(lì),接下來(lái)的幾個(gè)動(dòng)作都做得很好,直到下午同學(xué)們都沒(méi)有放棄。雖然,說(shuō)到底,大家都像散架了,大家都在流汗,但這讓我們明白了作為軍人必須具備的最基本的條件。我想大家在明天的軍訓(xùn)中會(huì)更加努力,做的更好!

        有了前兩天的基礎(chǔ),今天就不那么累了。一大早,我們來(lái)到操場(chǎng),站了起來(lái)。教官一到,訓(xùn)練就開(kāi)始了。第一個(gè)項(xiàng)目還站在軍事姿態(tài)。這次和昨天的訓(xùn)練有很大的不同。教官要求更嚴(yán)格。站了一會(huì),耳邊響起:“五指并攏,緊貼褲邊,向前看。夾腿,抱胸,抬頭,收腹。做不好就繼續(xù)站著!睅追昼姷募灏,我終于沒(méi)動(dòng),熬過(guò)來(lái)了。軍訓(xùn)雖然苦,但只要努力,一定會(huì)成功。

        之后我們繼續(xù)練習(xí)了立正、立正等一系列基本動(dòng)作,但是我的速度還是有點(diǎn)慢?磳(dǎo)師演示的時(shí)候很羨慕,心想:我會(huì)做好的。經(jīng)過(guò)我的努力,我終于成功了。之后在急行軍中,同學(xué)們都變得更有活力,“一二一二”的口令震耳欲聾,劃破了過(guò)去的寂靜天空,沖擊著我們鮮活的心靈。

        開(kāi)學(xué)第一天感悟 篇16

        暑假已經(jīng)結(jié)束,新學(xué)期的工作即將開(kāi)始。教師從松弛的休息狀態(tài)就要進(jìn)入開(kāi)學(xué)的緊張工作狀態(tài),有些教師會(huì)出現(xiàn)焦慮、情緒躁動(dòng)等心理反應(yīng),甚至出現(xiàn)失眠、身體不適的現(xiàn)象。其實(shí),這不是病,而是心理學(xué)稱之為的“開(kāi)學(xué)綜合癥”。一般情況下,越是優(yōu)秀的教師、越是責(zé)任心強(qiáng)的教師,越會(huì)出現(xiàn)這種反應(yīng)。這種現(xiàn)象一般通過(guò)心理調(diào)適,便會(huì)消失。

        我建議教師們做好以下六個(gè)字:

        新:新學(xué)年教師要有新感覺(jué)。上班第一天(或近幾天),教師不妨穿上(老公、老婆、朋友、子女等給自己買的)新衣服、新鞋子,或帶上新包包、一本俏銷的新書(shū),或家鄉(xiāng)新收獲的農(nóng)產(chǎn)品,或理一個(gè)新發(fā)型等。這樣來(lái)到學(xué)校,給人一種新的感覺(jué),必然引起同事們的關(guān)注、贊賞,會(huì)增添人的心理滿意感。這并不是虛榮,這種做法有助于人的心情放松、情緒舒緩,能夠防止“開(kāi)學(xué)綜合癥”的產(chǎn)生。預(yù)示新學(xué)年從“新”開(kāi)始。

        忘:新學(xué)年教師要忘掉上學(xué)年的事情。新學(xué)年開(kāi)始,教師要少想、或不想上一學(xué)年的事情,要忘掉自己已取得的成績(jī),如評(píng)為優(yōu)秀教師、教學(xué)成績(jī)第一等,這些,有可能成為自己新學(xué)年工作的壓力,使自己產(chǎn)生害怕失敗的心境;要忘掉過(guò)去工作中的煩惱,如調(diào)皮的學(xué)生、成績(jī)差的班級(jí)、同事間的矛盾等這些,有可能成為自己新學(xué)年工作的障礙,使自己產(chǎn)生畏難情緒。教師忘掉過(guò)去的成績(jī)和煩惱,新學(xué)年工作從“空白”開(kāi)始,這樣能甩掉包袱,心理輕松,更有利于新學(xué)年工作的展開(kāi)。

        樂(lè):學(xué)校開(kāi)學(xué)要為教師開(kāi)好第一個(gè)會(huì)。學(xué)校開(kāi)學(xué)要開(kāi)的第一個(gè)會(huì),一般是“教師收心會(huì)”:學(xué)習(xí)上級(jí)文件、強(qiáng)調(diào)上班紀(jì)律、宣布工作安排、組織學(xué)習(xí)備課.(這是必要的)。但是,這樣的第一個(gè)會(huì)的效果往往并不會(huì)好,教師從松弛迅速轉(zhuǎn)為緊張,容易產(chǎn)生心理障礙。我建議,寒假后,學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一個(gè)教師會(huì)應(yīng)開(kāi)成“快樂(lè)暑假”茶話會(huì)。教師假期多日不見(jiàn),有許多話要說(shuō),學(xué)校有意開(kāi)一個(gè)會(huì),請(qǐng)老師們歡聚一堂,講暑期的趣事、談暑期的心得、展示暑期的收獲,引出教師一片歡樂(lè)的笑聲。這時(shí),教師心理會(huì)出現(xiàn)積極狀態(tài),產(chǎn)生校園和諧感,形成樂(lè)觀心態(tài). 對(duì)開(kāi)學(xué)的緊張感會(huì)淡化,從而起到心理適應(yīng)的過(guò)渡作用。接著,開(kāi)學(xué)工作會(huì)更順利。

        吃:開(kāi)學(xué)了,教師要吃好一些。暑假中,教師的生活、起居時(shí)間一般都不太有規(guī)律,吃也比較隨便。開(kāi)學(xué)上班后,對(duì)工作作息時(shí)間的要求,會(huì)有一些不適應(yīng)。教師必須調(diào)整自己的`生物鐘,恢復(fù)規(guī)范作息狀態(tài)。要做到這一點(diǎn),我建議教師從“吃”開(kāi)始。首先早、中、晚餐要按規(guī)范作息時(shí)間吃;其次要提高餐飲標(biāo)準(zhǔn),吃好一點(diǎn),選做一些自己喜愛(ài)的食物吃;再次要根據(jù)工作特點(diǎn)和身體需要,有針對(duì)性的補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。這樣,用吃來(lái)吸引人的注意力,調(diào)整作息時(shí)間,補(bǔ)充人的能量,既避免了“開(kāi)學(xué)綜合癥”的形成,又增強(qiáng)了體力。教師能更快地進(jìn)入工作狀態(tài)。

        說(shuō):教師開(kāi)學(xué)上班時(shí)要多說(shuō)話。教師職業(yè)是一種多語(yǔ)言職業(yè)。寒假里,教師在家中 ,語(yǔ)言相對(duì)會(huì)少一些。開(kāi)學(xué)上班后,要使語(yǔ)言逐步地釋放,有利于心理的減壓和職業(yè)的適應(yīng)。教師開(kāi)學(xué)上班走進(jìn)校園,要主動(dòng)與人打招呼、交談。特別要搶先與批評(píng)過(guò)你的領(lǐng)導(dǎo)、與自己有摩擦的同事、自己不喜歡的學(xué)生說(shuō)話。還可以主動(dòng)與同事、學(xué)生家長(zhǎng)通電話,予以問(wèn)候,談一些輕松的話題。這樣可化解許多矛盾,增強(qiáng)更多的親和力,減輕自己心中不必要的壓力。騰出思維空間,使自己開(kāi)心地工作。

        思:開(kāi)學(xué)后,教師要整體思考新學(xué)年的工作。教師不想過(guò)去的事情,但一定要思考今后的工作。開(kāi)學(xué)后,教師的第一項(xiàng)任務(wù)不是備課,而是要思考自己全年的工作設(shè)想。確定自己的工作目標(biāo), 如工作創(chuàng)新點(diǎn)、教學(xué)突破點(diǎn)、教研探究點(diǎn)、成果占領(lǐng)點(diǎn)等。并制定可行的工作措施,使自己的教育工作盡快走入正軌。這樣能夠使自己迅速進(jìn)入正常工作狀態(tài),有助于自信、自尊的樹(shù)立,教師開(kāi)學(xué)上班的異常心理反應(yīng)也會(huì)消失。

        開(kāi)學(xué)第一天感悟 篇17

        倏忽間,兩個(gè)月的暑假結(jié)束了。開(kāi)學(xué)意味著多少人就此開(kāi)始了自己嶄新的人生;開(kāi)學(xué)意味著多少人重被打入藩籬?鞓(lè)的人總是相似的,悲哀的人各有各的悲哀——在開(kāi)學(xué)這件事上亦如是。

        最羨慕那些初入大中小學(xué)、幼稚園校門的學(xué)子。此刻的他們總會(huì)帶著一種神話般的期盼與夢(mèng)想。在他們心目中,學(xué)校是唯一能使他們?cè)谖磥?lái)的某一天脫胎換骨甚至羽化登仙的地方。那里會(huì)是他們成長(zhǎng)的樂(lè)園,是他們獲取知識(shí)的殿堂,是他們的另一個(gè)家——精神家園。

        最同情那些視校園若囹圄、視同學(xué)若對(duì)手、視老師若寇仇的孩子——應(yīng)試教育的傾軋已使他們對(duì)學(xué)校教育厭倦無(wú)比,對(duì)老師避之惟恐不及。但他們又沒(méi)有當(dāng)年逃離校園的韓寒那樣的名氣與底氣。他們唯一的應(yīng)對(duì)之策便是逆來(lái)順受,繼續(xù)充當(dāng)應(yīng)試教育這架攪拌機(jī)里的一粒沙石,任其攪拌,任其揉搓,任其將自己投入任何一種模具,最后澆鑄成任何一件師長(zhǎng)們看著順眼的東西。

        當(dāng)然更多的還是那些早已被中國(guó)教育打磨得寵辱不驚心如止水甚至早已荒蕪了個(gè)人情感失去了自己個(gè)性的孩子。他們永遠(yuǎn)是教育流水線上的一枚螺釘,上學(xué)上課聽(tīng)課發(fā)言作業(yè)考試……早已是不帶任何情感和個(gè)性色彩的機(jī)械化流程。放假,他們不會(huì)為之歡欣,因?yàn)槿魏我粋(gè)假期對(duì)他們來(lái)說(shuō)都不過(guò)是另一種學(xué)期;開(kāi)學(xué),他們亦不會(huì)因之苦惱,因?yàn)閷?duì)飽受各種假期補(bǔ)習(xí)班興趣班提高班糾纏的他們來(lái)說(shuō),開(kāi)學(xué)甚至是一種解脫。對(duì)這些孩子來(lái)說(shuō),放假、開(kāi)學(xué)只是一個(gè)個(gè)沒(méi)有實(shí)質(zhì)性意義的符號(hào),再激不起他們內(nèi)心的半點(diǎn)漣漪。

        其實(shí),對(duì)開(kāi)學(xué)頗多感觸的何止是學(xué)子們,更有校園里的另一半——我們的老師們。

        我相信會(huì)有許多視事業(yè)若生命、視校園若家園、視學(xué)生若子弟的老師們存在(他們是構(gòu)成教師群體的主要部分)。他們會(huì)對(duì)一個(gè)漫長(zhǎng)的假期之后的新學(xué)期翹首期盼,早在假期里他們便會(huì)構(gòu)思好下一個(gè)學(xué)期的,編織好未來(lái)每一天的宏偉藍(lán)圖,他們會(huì)在新學(xué)期到來(lái)的腳步聲中漸漸加快心跳的頻率。工作,會(huì)讓他們青春永葆;事業(yè),會(huì)使他們活力永存。正因?yàn)橛羞@樣的老師的存在,我們的教育事業(yè)才能夠雖迂回而前行,雖螺旋而上升。也正是因?yàn)樗麄,才使得教師?duì)伍整體贏得“紅燭”、“春蠶”的美譽(yù)——在教師之列的'我,由衷地向他們獻(xiàn)上一份敬意。

        我相信還會(huì)有很大一批人會(huì)如我一般,面對(duì)著步步緊逼的9月1日、面對(duì)著即將來(lái)臨的新學(xué)期內(nèi)心里五味雜陳——有一種憧憬,有一絲期盼,但更多的卻是一種緊張,甚至是一種恐懼。而且隨著年事的增高,這種緊張、恐懼的滋味愈加強(qiáng)烈。雖說(shuō)在每學(xué)期、每學(xué)年的中我都會(huì)作一番“表?yè)P(yáng)與自我表?yè)P(yáng)”,有憑有據(jù)地出一條條自己看了都覺(jué)得臉紅的優(yōu)點(diǎn);雖說(shuō)一次次的總結(jié)表彰會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)時(shí)不時(shí)地讓我品嘗一點(diǎn)褒揚(yáng)的滋味,但說(shuō)真的我對(duì)自己卻是越來(lái)越不自信。我有時(shí)甚至不知道我的所作所為究竟是在為教育事業(yè)“添磚加瓦”還是在一點(diǎn)點(diǎn)蛀蝕著教育的千里大堤。平日里我所思索的,是我行動(dòng)中要回避的;而我所做的,卻是我事后難以回首的。一天天充當(dāng)著思想的巨人行動(dòng)的侏儒,一遍遍用“這也是為了學(xué)生好”來(lái)寬慰自己那顆內(nèi)疚的心。在這樣的狀態(tài)中行走,你如何體味到幸福的滋味?

        至于早已對(duì)“開(kāi)學(xué)”這個(gè)詞匯失去了職業(yè)敏感,或只是視為生命里普通一天的老師占了教師隊(duì)伍中的幾成我無(wú)法估算,但恐怕不會(huì)是個(gè)小數(shù)目。對(duì)他們來(lái)說(shuō),教育只是個(gè)飯碗。

        我最大的夢(mèng)想是有這么一天——全國(guó)成千上萬(wàn)的教師學(xué)生都會(huì)將開(kāi)學(xué)視為一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日,當(dāng)成一個(gè)幸福征程的起點(diǎn)。從懵懂無(wú)知的幼稚園的孩子到學(xué)富五車的博士后,從名牌大學(xué)的校長(zhǎng)到山村小學(xué)的教師,開(kāi)學(xué)帶給他們的沒(méi)有厭倦,沒(méi)有恐懼,只有無(wú)限幸福。

        開(kāi)學(xué)第一天感悟 篇18

        正月十五元宵節(jié)過(guò)后,一年就結(jié)束了。寒假過(guò)后,我們開(kāi)學(xué)了,一個(gè)多月的假期如夢(mèng)如幻的過(guò)去了。一大早,我們睡覺(jué)的時(shí)候,被熟悉的警報(bào)聲吵醒。我們一個(gè)多月沒(méi)有早起,但是真的受不了我的寒假生活。

        我們迎來(lái)了新的學(xué)期,在每一個(gè)新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期待:我的明天會(huì)更精彩。所以一定要在美好未來(lái)的愿景中展現(xiàn)自己,迎接新學(xué)期的新氣象。如今的老師和學(xué)生都打扮得漂漂亮亮,打掃辦公室和教室,尤其是老師配備了電腦,教室配備了多媒體,從而營(yíng)造出一種充滿活力、和平與進(jìn)步的`新氛圍。我相信在這種新氛圍的感染和鼓勵(lì)下,新學(xué)期一定會(huì)有新的進(jìn)步。

        在新的學(xué)期里,我們應(yīng)該有一個(gè)新的目標(biāo)——不是成為語(yǔ)言巨人,而是成為行動(dòng)的主人!成功不是靠夢(mèng)想,而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然新學(xué)期一定要在學(xué)習(xí)上有新的成績(jī),這需要不懈的努力!努力工作會(huì)換來(lái)收獲。學(xué)習(xí)不是興趣,而是責(zé)任。這是我們應(yīng)該而且必須做好的事情。同時(shí),學(xué)習(xí)也必然有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦心經(jīng)營(yíng)的過(guò)程,就沒(méi)有進(jìn)步和提升。這不就是過(guò)去和未來(lái)的道理嗎?我們需要把我們的快樂(lè)和悲傷轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的力量,這樣我們才能克服困難,取得新的進(jìn)步。成功是我們的快樂(lè),成功的背后是我們的汗水。不努力就沒(méi)有收獲,不努力就沒(méi)有收獲。

        學(xué)習(xí)沒(méi)有坦途。向著自己的目標(biāo),努力前進(jìn)!新學(xué)期又開(kāi)始了,新的征程開(kāi)始了。揚(yáng)起新的風(fēng)帆!我們需要在多彩的生活中加油,努力。這是沖刺。面對(duì)新的征程,可能會(huì)有坎坷,也可能會(huì)有艱辛。我們會(huì)克服一切困難,避開(kāi)一切淺灘,到達(dá)成功的彼岸!

        開(kāi)學(xué)第一天,全新的一天;開(kāi)學(xué)第一天,有意義的一天;開(kāi)學(xué)第一天,驚喜快樂(lè)的一天;開(kāi)學(xué)第一天,完美的結(jié)束,新的開(kāi)始!

        開(kāi)學(xué)第一天感悟 篇19

        在假期里,我遇到了許多有趣的事情,但沒(méi)有一件像今天這樣讓我興奮。因?yàn)椤,我們今天開(kāi)學(xué)了!

        走進(jìn)校園,我看到了一排新修剪的柳樹(shù)和一個(gè)平坦的操場(chǎng)。我迫不及待地想看看教學(xué)樓是什么樣子。剛進(jìn)門,哇!我差點(diǎn)叫了一聲。只看到:墻剛刷完,展板換了新的,連墻上的字都和以前不一樣了。為了保持這樣美好的校園,大家都不說(shuō)話,走路盡量不出聲,整個(gè)校園一片寂靜。

        教室變了很多。前后鐘都換了位置,很多學(xué)生的柜子也換了位置。電腦桌也變矮了。也許不是它變矮了,而是我長(zhǎng)高了。數(shù)數(shù)黑板最大的變化就是原來(lái)寫(xiě)在黑板貼上的四組和分?jǐn)?shù),現(xiàn)在變成了左邊藍(lán)色塑料條上的四列。右邊還有三個(gè)操作欄,空間大。但這些都不是最讓我開(kāi)心的。我最開(kāi)心的是教室比以前大了很多,原來(lái)的教室黑幕,現(xiàn)在陽(yáng)光明媚,不用開(kāi)一上午的燈。

        早上學(xué)習(xí)后,我們開(kāi)始上課。與以往不同的是,書(shū)是在開(kāi)學(xué)那天發(fā)的',這次只發(fā)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、書(shū)法。今天有綜合課,但是綜合書(shū)還沒(méi)出。于是老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲:分組做腦筋急轉(zhuǎn)彎。一共20道題,不算太難。我們不假思索地寫(xiě)下了前幾個(gè)問(wèn)題的答案。但是后來(lái),我想不出一個(gè)問(wèn)題。蘇和杜俊庭都用質(zhì)疑的目光看著我,只低頭飛快地寫(xiě)著。我想她一定知道答案。果然,她悄悄告訴我答案,我恍然大悟。然后我寫(xiě)了一張紙條,交給了蘇,蘇看了之后交給了杜俊廷。最后,我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了這個(gè)問(wèn)題。太刺激了!最后我們都考了130分,很不錯(cuò)!

        時(shí)光飛逝,日月如梭。突然,我們已經(jīng)七年級(jí)了。小學(xué)六年不知不覺(jué)就過(guò)去了。

        開(kāi)學(xué)第一天感悟 篇20

        開(kāi)學(xué)第一天,我好激動(dòng)好緊張。開(kāi)學(xué)的時(shí)候跑到了另一個(gè)不熟悉的地方,不習(xí)慣。

        校園里人那么多,全校學(xué)生(初高中)都聚集在一個(gè)校園里,進(jìn)出不方便。在這個(gè)陌生的地方?jīng)]有遇到任何熟人,一個(gè)人呆在長(zhǎng)滿草的操場(chǎng)上。

        在過(guò)去的一個(gè)小時(shí)里,老師們被分成了幾個(gè)班。同時(shí)看到了以前的同學(xué)。我當(dāng)時(shí)好激動(dòng)好開(kāi)心,因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋(gè)班。然而出乎意料的是,所有的'同學(xué)都分到一班,只有我分到二班。唉,我一個(gè)人,面對(duì)陌生的面孔,我顯得很難過(guò)。

        可能是心情太沉重,上帝在哭,我只好進(jìn)了班。學(xué)生們排得很整齊,但一到了教室門口,隊(duì)伍就亂了,最后都不敢坐了。只有我一個(gè)人看起來(lái)那么內(nèi)斂,原來(lái)是他們的“墊背”,走到了四組的最后一個(gè)角落。啊~ ~ ~這個(gè)居然飛了

        坐在這個(gè)教室里,我能做的只有發(fā)呆。我小學(xué)的時(shí)候班里的人都認(rèn)識(shí)我,除了我。不認(rèn)識(shí)也不說(shuō)話。這時(shí)候我心里的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家,不要老是啞巴不說(shuō)話。太不習(xí)慣了。

        就這樣,過(guò)了一上午,回到家就不想上學(xué)了,但是開(kāi)學(xué)第一天就不想翹課了。吃完后,我躺在床上睡著了。起床的時(shí)候是2點(diǎn),本來(lái)以為是2點(diǎn)半,但是到了學(xué)校就遲到了!我遲到了!當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),只有我的位置是空的。開(kāi)學(xué)第一天我遲到了。嘿!

        下午放學(xué)后,除了我們班,其他班都走了。沒(méi)有老師,教室一片混亂。我想呼吸點(diǎn)新鮮空氣,走出了教室。只過(guò)了一分鐘,門就關(guān)上了。我以為所有的學(xué)生都走了,但我聽(tīng)到里面有聲音。啊,門開(kāi)了!老師看了我一眼,說(shuō):“進(jìn)來(lái)吧!”我的眼神如此可怕,我的話語(yǔ)如此激烈。我當(dāng)時(shí)好害怕。其他同學(xué)告訴我,我剛剛離開(kāi)老師,進(jìn)了教室。我以為我回去了,幸好我的書(shū)包還在,不然我想起來(lái)名字就得受罰!

        開(kāi)學(xué)第一天真倒霉。這件事給班主任留下了不好的印象。這是不是意味著以后的日子會(huì)更難過(guò)~ ~ ~!

        期待已久的初中之旅開(kāi)始了,但踏入初中生活的第一步讓我如此不堪重負(fù)。

        開(kāi)學(xué)第一天感悟 篇21

        轉(zhuǎn)眼間,六年過(guò)去了,小學(xué)生活結(jié)束,我們迎來(lái)了全新的初中生活。

        可能是由于興奮,開(kāi)學(xué)那天,我早早醒來(lái),洗完澡,吃了一頓豐盛的早餐,懷著興奮的心情,面對(duì)著明亮的朝陽(yáng)踏進(jìn)了初中的大門。踏進(jìn)大門的那一刻,我感到了一種自豪感和成就感。巨大的操場(chǎng)展現(xiàn)在我眼前,修剪整齊的花壇和芬芳的花朵讓我感到幸福。走進(jìn)1 (2)班,我的眼前突然亮了起來(lái):干凈的課桌排列整齊,明亮的窗戶開(kāi)著,一塵不染的黑板有點(diǎn)反光,教室里充滿了文化氣息,讓我對(duì)未來(lái)的初中生活充滿了憧憬。

        過(guò)了一會(huì),有人進(jìn)來(lái)了。她梳著高高的'馬尾辮,戴著黑框眼鏡。經(jīng)過(guò)她簡(jiǎn)短的自我介紹,我才知道她是我們班主任。

        班主任很快把我們的座位按高度排好。我看著同桌,很開(kāi)心。我同桌是我的好朋友。我有一些壞習(xí)慣是她幫我克服的,所以這學(xué)期我要好好學(xué)習(xí),努力改掉那些頑固的壞習(xí)慣,好好學(xué)習(xí),讓成績(jī)更好。

        早讀課結(jié)束后,我們?yōu)橄乱还?jié)課做準(zhǔn)備。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師走上講臺(tái),微笑著向我們點(diǎn)點(diǎn)頭,用她清爽的聲音說(shuō):“同學(xué)們好,我姓黃。你可以叫我黃小姐……”然后,黃老師給我們上了一堂精彩的課。

        第二節(jié)是生物,這是一門全新的學(xué)科,我很期待。全班同學(xué)都聚精會(huì)神地聽(tīng),我也發(fā)現(xiàn)生物老師是個(gè)幽默的老師。

        第三節(jié)語(yǔ)文課。語(yǔ)文老師是高級(jí)女老師。她告訴我們?cè)趺纯磿?shū),應(yīng)該看什么樣的書(shū),應(yīng)該讀得更好,讀好書(shū),等等。有很多合理的話。這節(jié)課我學(xué)到了很多道理。

        第四節(jié)課是英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師比其他老師嚴(yán)格一點(diǎn)。然而,正如古人所說(shuō),“嚴(yán)師出高徒。英語(yǔ)老師講一口流利的英語(yǔ),這讓我很納悶。

        不知不覺(jué),一天過(guò)去了,我覺(jué)得自己學(xué)到了很多學(xué)習(xí)方法和知識(shí)。

        開(kāi)學(xué)第一天感悟 篇22

        轉(zhuǎn)眼間在這個(gè)春季的開(kāi)學(xué)第一天已經(jīng)結(jié)束了,當(dāng)我背上書(shū)包踏上回家旅程的時(shí)候產(chǎn)生了不少感慨,雖然回到闊別已久的校園讓我感到內(nèi)心有些沉重,但至少看到熟悉的校園與班上的師生讓我對(duì)此感到很高興,而且相互間的交流也讓我對(duì)同學(xué)們的假期生活為之贊嘆,我在這一天里也對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)安排做好了相應(yīng)的準(zhǔn)備。

        我在開(kāi)學(xué)第一天認(rèn)識(shí)到自己的假期生活是比較懶散的,通過(guò)和同學(xué)的討論讓我意識(shí)到假期不能僅僅用來(lái)完成作業(yè),除此之外還應(yīng)該利用假期的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)從而梳理上學(xué)期的知識(shí)點(diǎn),而且提前對(duì)新學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí)也能讓自己盡快適應(yīng)開(kāi)學(xué)后的生活,更有甚者利用假期申報(bào)補(bǔ)習(xí)班從而提升了他們的知識(shí)底蘊(yùn),然而我卻沒(méi)有利用這段時(shí)間來(lái)提升自己,通過(guò)簡(jiǎn)單的.對(duì)比讓我逐漸意識(shí)到自己對(duì)假期的安排是不合理的,這種落差感無(wú)疑讓我對(duì)自身的懶散進(jìn)行了反思,但也正因?yàn)槿绱瞬乓獦?shù)立好新學(xué)期努力學(xué)習(xí)的決心。

        新學(xué)期的學(xué)習(xí)氛圍讓我意識(shí)到自己應(yīng)該樹(shù)立好奮斗的目標(biāo),我明白這學(xué)期需要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)很多,因此得要好好規(guī)劃好這學(xué)期的學(xué)習(xí)并付之于行動(dòng),僅僅思想山意識(shí)到自己需要努力學(xué)習(xí)是沒(méi)有用的,應(yīng)該要行動(dòng)起來(lái)并為學(xué)習(xí)成績(jī)的提升泵而奮斗,而且老師在開(kāi)學(xué)第一天的講課也讓我明確了奮斗目標(biāo),因此我要盡快收心從而將精力放在新學(xué)期的學(xué)習(xí)之中,而且對(duì)于假期不合理的作息時(shí)間也要盡快糾正過(guò)來(lái),至少現(xiàn)階段需要調(diào)整好自身的狀態(tài)從而有充沛的精力投入到學(xué)習(xí)之中。

        通過(guò)這一天的學(xué)習(xí)讓我深刻地意識(shí)到自身的職責(zé)所在,作為學(xué)生的我應(yīng)該要在這學(xué)期取得學(xué)習(xí)方面的成就才行,雖然自認(rèn)為成績(jī)還算不錯(cuò)卻也不能夠不思進(jìn)取,至少通過(guò)對(duì)比可以明白自己在成績(jī)方面還存在不足,應(yīng)該減少學(xué)習(xí)上的差距并改善自身的學(xué)習(xí)方式,至少要改善上學(xué)期的缺陷從而在這學(xué)期有著更好的表現(xiàn),只不過(guò)任何學(xué)習(xí)方面的成就都要自己付出相應(yīng)的努力,制定目標(biāo)并采取有效的學(xué)習(xí)方式才是我應(yīng)該做到的,要相信成績(jī)的提升沒(méi)有想象中那么苦難,我需要利用好課堂時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)并鞏固好自身的基礎(chǔ)。

        在開(kāi)學(xué)第一天讓我明確了今后的努力方向,我會(huì)在這學(xué)期好好表現(xiàn)自己并努力獲得成績(jī)的提升,也希望能夠有著這份堅(jiān)持從而讓自己在這學(xué)期有所進(jìn)步。

        開(kāi)學(xué)第一天感悟 篇23

        哼著輕盈的歌曲,邁著穩(wěn)健的步伐;我們走進(jìn)了中學(xué)的大門,迎接我們新的生活,新的同學(xué),新的老師,新的事物…一切都是那么的陌生,又有一些親切的感覺(jué)。

        耶,開(kāi)學(xué)了。望著陌生的.面孔,想起了六年和藹可親的同學(xué);可是很快,你會(huì)交到新的朋友;認(rèn)識(shí)更多的東西;你會(huì)感覺(jué)到溫暖,聞到火燃燒的味道,哦,開(kāi)學(xué)了耶。

        開(kāi)學(xué)了,意味了我們要在這一年好好學(xué)習(xí),與同學(xué)一起共進(jìn)步,與老師一起學(xué)習(xí);共同創(chuàng)造祖國(guó)美好的明天,哦,開(kāi)學(xué)了耶。

        努力吧,奮斗吧,加油,加油!

        開(kāi)學(xué)第一天感悟 篇24

        今天開(kāi)始,我就要上二年級(jí)了!今天我來(lái)到二號(hào)樓二年級(jí)十一班,一進(jìn)門口,我就得收作業(yè)。身為小組長(zhǎng),這已經(jīng)是最最最基本的要求了,我抱著一疊作業(yè)本和暑假作業(yè),急忙跑上講臺(tái),把作業(yè)分好類。收好作業(yè),就是早自休了,大家可以做任何事情……

        同學(xué)們興高采烈的,忙的不可開(kāi)交。有人喜歡畫(huà)畫(huà),就帶來(lái)了畫(huà)紙,高興地畫(huà)起畫(huà)來(lái);有人帶來(lái)了課外書(shū),正在看書(shū);還有的,別的組的`小組長(zhǎng),仍然在那收作業(yè)。很快,老師便發(fā)新書(shū)了,先發(fā)了語(yǔ)文英語(yǔ)數(shù)學(xué),又發(fā)了美術(shù)自然品社,接著發(fā)了音樂(lè)的光碟……

        東海畔湖江邊,大家美麗校園!今天開(kāi)學(xué)第一天,建平實(shí)驗(yàn)頂呱呱。

        開(kāi)學(xué)第一天感悟 篇25

        我終于迎來(lái)了9月1號(hào)——開(kāi)學(xué)第一天,一路上唱著歌高高興興地來(lái)到校門口,看見(jiàn)值日生、值日老師,大家相互熱情地問(wèn)好。

        我還見(jiàn)到了久違的同班小朋友和老師,開(kāi)心。〈蠹叶紗(wèn)著好:“good morning!good morning!”走進(jìn)教室門口,映入眼簾的就是渙然一新的教室,整整齊齊的桌椅,笑容滿面的張老師和同學(xué)們。

        在開(kāi)學(xué)典禮上,大家班的頓禹彭同學(xué)和其他幾位小朋友都說(shuō)了祝福梁爺爺?shù)脑;全體老師把它們對(duì)梁爺爺?shù)淖8>幊闪艘皇自?shī),讀得十分有感情。大家還把大家親手折的千紙鶴貼到了“飛”字上,把大家以后的目標(biāo)‘放上天空’,給梁爺爺看,我寫(xiě)的`是“尊師愛(ài)友,努力學(xué)習(xí),為三班爭(zhēng)光!

        放學(xué)后,我又看了看張老師發(fā)給我的小獎(jiǎng)券,心里想:從今天開(kāi)始,我是三年級(jí)的學(xué)生了,應(yīng)該更懂事了!

        開(kāi)學(xué)第一天感悟 篇26

        今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我興致勃勃背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校。學(xué)校的花兒和小草好像在微笑地我說(shuō):“開(kāi)學(xué)了,祝你身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!”

        首先,大家來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行升旗儀式,升旗儀式結(jié)束后大家都回到教室。班會(huì)課上,陳老師對(duì)大家說(shuō):“新學(xué)期,大家要認(rèn)真學(xué)習(xí),祝同學(xué)們學(xué)習(xí)更上一層樓!崩蠋熯表?yè)P(yáng)了班上20名同學(xué),我很高興我被評(píng)為“三好學(xué)生”和“第二課堂積極分子”,同時(shí),我還獲得了一張“上學(xué)期末語(yǔ)文數(shù)學(xué)總分名列全級(jí)第2名”的'獎(jiǎng)狀,拿著這3張獎(jiǎng)狀,我心里感到非常高興,像吃了蜜一樣甜,我下定決心以后還要更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

        開(kāi)學(xué)第一天,我過(guò)得很快樂(lè)很開(kāi)心。

        開(kāi)學(xué)第一天感悟 篇27

        今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我的心情非常高興,早上天還沒(méi)亮,我就起床了,穿好衣服,刷牙、漱口背上放了一個(gè)月的書(shū)包,準(zhǔn)備上學(xué)去。

        爸爸說(shuō)太早了,今天大家不坐校車,我送你們?nèi)W(xué)校,我更高興了。到了七點(diǎn)大家就出發(fā)了,坐上爸爸開(kāi)的車感覺(jué)有點(diǎn)冷,雖然是春天但是還不是春曖花開(kāi)的旺季,所以在路上看不到百花盛開(kāi),春色滿園。

        走進(jìn)校園,道路兩旁的小樹(shù)像兵哥哥站得筆直迎接著大家,好像在說(shuō):大家又見(jiàn)面了,在新的`學(xué)期又更加努力哦。是的,快樂(lè)的寒假以經(jīng)過(guò)去了,我要迎接新學(xué)期里的新知識(shí)。來(lái)到教室看見(jiàn)熟悉的面孔,老師·同學(xué)。分別了一個(gè)月大家還是那么熟悉、那么熱情、那么友好。

        新的一天,新的感覺(jué),新的書(shū)本聞到書(shū)的香味。今天班里來(lái)了一位新的同學(xué),你看新學(xué)期多好。

        開(kāi)學(xué)了,你高興嗎?我待別高興因?yàn)橛挚梢源┥闲7成蠒?shū)包,還有新的校牌,還有很多新鮮的事情等著我。

        開(kāi)學(xué)第一天感悟 篇28

        今天是一個(gè)令人興奮的日子,因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)第一天,于是,我便早早的起了床,吃早餐,穿完衣服后,一看表,好早得很呢!可是我已經(jīng)著急了。我不斷著催促著,想早點(diǎn)看到我親愛(ài)的老師和同學(xué),媽媽卻總是說(shuō):“去那么早干嘛?晚點(diǎn)走!苯K于,在我的不斷催促下,大家踏上了上學(xué)的路。

        雖然我還在路程中,可我的心仿佛飛到了校園,想像著老師和同學(xué)們的樣子,心里有股說(shuō)不出來(lái)的喜悅。

        到了我那熟悉的校園,我一下子就認(rèn)出了同學(xué)們,我想人群撲去,看著那熟悉的面孔,我是那么高興,那么開(kāi)心。

        到了教室,老師對(duì)大家說(shuō)了一些三年級(jí)應(yīng)怎么做,有什么規(guī)矩……的話。同時(shí)她還夸大家不僅長(zhǎng)高了而且還懂事了。聽(tīng)著老師的'話,我心里暗自想:以后我要比往常更加努力學(xué)習(xí),老師留的作業(yè)要認(rèn)真完成,不僅給一二年級(jí)做個(gè)榜樣,而且還讓老師和同學(xué)們的眼中看到一個(gè)嶄新的我!

        開(kāi)學(xué)第一天感悟 篇29

        今天是開(kāi)學(xué)第一天,我高高興興地去上學(xué),小鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫著,小樹(shù)沙沙作響,像正在演奏一首美妙的曲子,我望著藍(lán)藍(lán)的天空,唱著歌兒向?qū)W校走去。

        我到了學(xué)校一看,哇!侯穎來(lái)了!孫紅來(lái)了!劉研也來(lái)了!過(guò)了一會(huì)兒大家都來(lái)了,互相問(wèn)好后大家開(kāi)始七手八腳地打掃衛(wèi)生,有的掃地,有的'擦桌子,還有的擦玻璃……大家干得熱火朝天,不一會(huì)兒就把教室打掃地干干凈凈。

        坐在窗明幾凈的教室里,拿著一本本散發(fā)著油墨清香的新書(shū),我暗暗地想:我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,上課一定要專心聽(tīng)講,不做小動(dòng)作;多看書(shū),增長(zhǎng)知識(shí);和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的還學(xué)生。

        開(kāi)學(xué)第一天感悟 篇30

        寒冷的冬天就要過(guò)去了,伴隨著春姑娘的腳步,我們迎來(lái)了新的學(xué)期。

        一、所見(jiàn)所聞 新的學(xué)期,學(xué)校的景色變了。學(xué)校旁邊的小樹(shù)苗都長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,仿佛像一個(gè)個(gè)小娃娃一樣好奇地地張望著這個(gè)多彩的'世界。而花圃里的花兒也長(zhǎng)出了小小的、可愛(ài)的花苞。

        進(jìn)入教室,我第一眼看到的就是一個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)到的同學(xué)。同學(xué)們有的長(zhǎng)高了,還有的同學(xué)的身上長(zhǎng)了好多肉,變成了名副其實(shí)的“小胖子”。同學(xué)們不僅長(zhǎng)高了、長(zhǎng)胖了,而且大家還都買了過(guò)年的新衣服,換掉了陳舊的外套。還有幾個(gè)同學(xué)換了一種新發(fā)型,清新優(yōu)雅、甜美動(dòng)人。(原創(chuàng)投稿 )

        我還發(fā)現(xiàn),同學(xué)們的性格也變了,有的同學(xué)從表現(xiàn)不好變成了老師認(rèn)可、同學(xué)喜愛(ài)的好學(xué)生;有的同學(xué)雖然有一點(diǎn)點(diǎn)退步,但我相信,他們一定會(huì)改變的。

        不僅同學(xué)變了,老師也變了。我們的班主任秦老師或許是因?yàn)橐粋(gè)假期的休息,臉色變得紅潤(rùn)了,身體也好了許多。而數(shù)學(xué)老師換了一種發(fā)型,變得更加漂亮了,當(dāng)同學(xué)們剛看到她時(shí),都還是一副難以置信的表情呢。

        二、開(kāi)學(xué)第一天的我 開(kāi)學(xué)第一天的我,當(dāng)回到學(xué)校的時(shí)候,我還沒(méi)有立即打開(kāi)學(xué)習(xí)模式。因此,上課時(shí)的“時(shí)時(shí)刻刻”坐端正的好習(xí)慣也不知跑去了哪里,在升國(guó)旗的時(shí)候,也沒(méi)有端端正正地面對(duì)國(guó)旗,而是懶懶散散地站在那兒。我今后一定要改正這兩個(gè)錯(cuò)誤。

        有缺點(diǎn)也會(huì)有優(yōu)點(diǎn),我開(kāi)學(xué)第一天領(lǐng)讀得越來(lái)越好了,我的嗓音越來(lái)越圓潤(rùn)了。而且雖然中途鼻涕一直往下流,但還是沒(méi)有半途而廢。也得到了老師的肯定。

        新學(xué)期開(kāi)始了,我要改掉壞毛病,做一個(gè)好好學(xué)習(xí)、天天向上、尊重師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生。

        開(kāi)學(xué)第一天感悟 篇31

        開(kāi)學(xué)了,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),聽(tīng)到熟悉的聲音:兒子,起床啦。刷完牙吃完早餐后,我抱著從來(lái)都沒(méi)有的好心情去上學(xué),因?yàn)槲译x開(kāi)母校,奔向一所路途更遠(yuǎn)的學(xué)!瑯(lè)。

        當(dāng)我即將到達(dá)同樂(lè)學(xué)校的時(shí)候,突然,有一股好奇心涌了上來(lái),就在那想,同樂(lè)是怎么樣的呢?我在那時(shí)候想了許許多多的問(wèn)題。

        終于,我來(lái)到了同樂(lè)學(xué)校,一間從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也從來(lái)沒(méi)來(lái)過(guò)的一所學(xué)校,更是聞所未聞。當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校的第一步時(shí),我看見(jiàn)了許許多多的新同學(xué),還有一些考試的時(shí)候見(jiàn)到過(guò)的同學(xué)。

        當(dāng)我走進(jìn)我的班級(jí)時(shí),我看到了我的'新同學(xué),還有我的新老師,但是我仔細(xì)一看,咦?這不是監(jiān)考的那個(gè)老師嗎?我從正面一看,驚訝的發(fā)現(xiàn),這真的是我監(jiān)考的老師,我開(kāi)心極了,能跟這些老師在一起我的成績(jī)肯定會(huì)提高。

        這時(shí)廣播的音樂(lè)響了起來(lái),我們各個(gè)都馬上跑回了座位,動(dòng)都不敢動(dòng)。這時(shí)第一節(jié)課開(kāi)始了,是語(yǔ)文課,也就是我的監(jiān)考老師,后來(lái)他自我介紹,我們聽(tīng)了下,原來(lái)老師叫張玥,從這時(shí)開(kāi)始,我的新學(xué)期開(kāi)始了。

        后來(lái),張老師讓我們各自都自我介紹,在介紹的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn),各式各樣的小學(xué)都有,但同樂(lè)小學(xué)及其多,這讓我十分的驚奇,但那也是理所當(dāng)然的。但在新的學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo),不再像以前的我,學(xué)不乖,上課不聽(tīng)講,我要有一個(gè)全新的自我!

        正所謂書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!

        開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)嶄新的一天;一個(gè)有意義的一天;一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一天;完美的結(jié)束,新的開(kāi)始!

        開(kāi)學(xué)第一天感悟 篇32

        時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間2個(gè)月的假期就過(guò)去了。我們個(gè)個(gè)都再一次的回到我們的母校。

        今天一大早,我們一個(gè)個(gè)都穿上新衣服,高高興興的來(lái)到學(xué)校。到了教室,所有的同學(xué)都熱情的攀談起來(lái)。老師進(jìn)來(lái)了,大家都覺(jué)得不認(rèn)識(shí)了,兩位老師對(duì)我來(lái)說(shuō),都是面目一新呀!

        我有一種喜悅的心情,因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)的第一天嘛!我不但有心情,而且還有感受,我的感受很有趣,有好的心情自然就有好的感受了。

        開(kāi)學(xué)第一天雖然是件快樂(lè)的事,但我還有一些不太快樂(lè),因?yàn)槲覜](méi)有把心完全收回來(lái),所以不可以好好的、認(rèn)認(rèn)真真的、正正確確的.學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)的第一天,我覺(jué)得有些不太習(xí)慣,因?yàn)槠綍r(shí)的現(xiàn)在我還在家里,在看電視、在玩電腦、在做一些家務(wù),而現(xiàn)在,我卻在教室里、在寫(xiě)作業(yè)、在發(fā)作業(yè)本、在做一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情。

        開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)嶄新的世界;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)有意義的好日子;開(kāi)學(xué)的第一天,讓我們好好來(lái)對(duì)待這完美的一天吧!

        開(kāi)學(xué)第一天感悟 篇33

        轉(zhuǎn)眼,開(kāi)學(xué)的日子就到了!作為一名幼兒教師,每到開(kāi)學(xué)的這一天,我們就必須嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹匾暺饋?lái)!果不其然,在家長(zhǎng)們將孩子送到幼兒園后,經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)假期后再回到幼兒園,不少的孩子都出現(xiàn)了不適應(yīng),不舍得離開(kāi)家長(zhǎng)的情緒。這也導(dǎo)致開(kāi)學(xué)的第一天里教室里就是一片哭喊和吵鬧聲。

        感受著耳邊的喧雜,我一邊感到頭疼的同時(shí)間,心中更多的也是心疼。盡管老師一直在哄,但有些孩子應(yīng)該是在家非常依賴父母的類型,即使哭紅了眼也不見(jiàn)有一點(diǎn)停下的意思。這樣的情況在上學(xué)期學(xué)生們剛進(jìn)校園的時(shí)候我們都已經(jīng)見(jiàn)識(shí)過(guò)了。如今雖然有了些經(jīng)驗(yàn),但面對(duì)全班這么多的同學(xué),想要全部安撫下來(lái)還是要花費(fèi)不少的時(shí)間。

        為此,我積極利用自身經(jīng)驗(yàn)和對(duì)小朋友們的認(rèn)識(shí),利用他們感興趣的事情去吸引和轉(zhuǎn)移他們的注意力,而更讓人欣慰的是,有些比較獨(dú)立的孩子在自己不哭鬧的同時(shí),也能去關(guān)照自己的朋友,給那些小朋友們不少安慰。

        雖然孩子們的哭鬧確實(shí)讓我們頭痛,但畢竟有上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)在,再加上班級(jí)中小朋友們的互相熟悉,很快大家都止住了哭聲,并積極的在我們的引導(dǎo)下開(kāi)始了游戲和娛樂(lè)。但也有雖然停止了哭鬧但仍然不愿意加入班級(jí)隊(duì)伍的孩子。我也深知這些孩子依舊想念著父母的身邊。為此,在一邊安慰的同時(shí),也一邊給這些孩子更多的關(guān)愛(ài),慢慢引導(dǎo)和轉(zhuǎn)移他們對(duì)父母的思念,并開(kāi)始融入到幼兒園的開(kāi)心氣氛中。

        在這次的開(kāi)學(xué)中,我再一次認(rèn)識(shí)到了父母對(duì)孩子深遠(yuǎn)的`影響,也清楚的看到自己在引導(dǎo)能力中的許多不足。但因此,我也決定要在今后要加強(qiáng)自我的鍛煉,改進(jìn)自己的不足提升自己的親和力。

        此外,這次開(kāi)學(xué)后,我認(rèn)識(shí)到想要做好幼兒教育,家庭是我們最不能缺少的力量!父母對(duì)孩子的影響是幼兒園無(wú)法的代替的!為此,我們必須在接下來(lái)的教育中,多多借助家長(zhǎng)的力量,給小朋友們營(yíng)造出幼兒園和家庭統(tǒng)一的教育環(huán)境,讓小朋友們能在幼兒園內(nèi)學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己的良好習(xí)慣,并能在家中也同樣能在家長(zhǎng)的督促和鼓勵(lì)下保持良好的習(xí)慣,做到真正的家校一致。為幼兒的培養(yǎng)和成長(zhǎng)鋪下更加平坦的道路。

        開(kāi)學(xué)第一天感悟 篇34

        第一天的課都是我的專業(yè)課,這個(gè)學(xué)期的課表是真的有點(diǎn)恐怖,除了課程有點(diǎn)多之外,最主要的是課程的安排,有時(shí)候一個(gè)上午四節(jié)課都是同一節(jié)課,有時(shí)候一天的課都是在學(xué)校的各個(gè)學(xué)院來(lái)回跑,要是按照我以前的性格的話,我絕對(duì)是會(huì)無(wú)比的厭煩,但是這一次我沒(méi)有,反而是非常的認(rèn)真在學(xué)習(xí),或許是自己新學(xué)期三分鐘熱度?亦或是很久沒(méi)有上課了的新奇?還是說(shuō)是這個(gè)學(xué)期自己的學(xué)習(xí)態(tài)度改變過(guò)來(lái)了,準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)了?我自己我不太清楚,我只知道現(xiàn)在的我是準(zhǔn)備好好聽(tīng)老師講課,并且是準(zhǔn)備這個(gè)學(xué)期多考幾個(gè)證的。

        開(kāi)學(xué)第一天的課就是只有一整個(gè)上午有課,而且都是我的專業(yè)課,同一個(gè)課連續(xù)上四節(jié)。我是計(jì)算機(jī)專業(yè)的,所以我的專業(yè)課如果不是上理論的話,基本都是在機(jī)房里面在電腦上上課的,老師控制我們所有人的'電腦,用她的電腦給我們演示講課。按照我之前的習(xí)慣,我都是早早地到教室,選一個(gè)好一點(diǎn)的位置玩手機(jī),或者把電腦的防火墻打開(kāi),這樣老師就控不了我的屏,我就用電腦看電視,但是今天一整天的課我都沒(méi)有在開(kāi)小差做其他的事情,早早地到達(dá)了教室,按照老師的要求講自己的手機(jī)放在了手機(jī)袋里面,而不是以前那樣交一個(gè)模型機(jī)。老師講課的時(shí)候,我一邊看屏幕一邊看書(shū),將老師講的重點(diǎn)在書(shū)上畫(huà)起來(lái),做一些筆記。

        新學(xué)期的第一天的課就是在中午下課鈴聲中結(jié)束了,回到寢室想想自己這一天的學(xué)習(xí),好像還是有一些感觸的。這一天的上課,我沒(méi)有像以前那樣貪玩而是在認(rèn)真上課,發(fā)現(xiàn)了自己身上真的有很大的問(wèn)題,因?yàn)橐郧吧险n沒(méi)有好好學(xué)習(xí),所以上課老師講的內(nèi)容我聽(tīng)起來(lái)是比較困難的,盡管我是在很認(rèn)真的去學(xué)習(xí)了,發(fā)現(xiàn)還是有點(diǎn)跟不上大家的進(jìn)度。所以我現(xiàn)在其實(shí)挺后悔之前為什么沒(méi)有好好讀書(shū)的,我作為一個(gè)大學(xué)生自己在大學(xué)里面學(xué)習(xí)到的東西就是自己要拿來(lái)上班生存的,我卻還不知道珍惜,真的挺糊涂的。所以我通過(guò)開(kāi)學(xué)第一天上課的感受,在心理暗暗下了個(gè)決定,自己在后面的學(xué)習(xí)中一定要加倍努力才行,一定要把之前落下的補(bǔ)回來(lái)。

        開(kāi)學(xué)第一天感悟 篇35

        開(kāi)學(xué)第一天最深刻的印象是寶寶的哭,寶寶接走了,哭聲還一直縈繞耳邊,哭的可憐模樣還一直浮現(xiàn)眼前。寶寶剛?cè)雸@,適當(dāng)?shù)目奘乔楦行,但是哭的時(shí)間長(zhǎng)對(duì)眼睛,以及心靈都會(huì)有很大的.傷害,還會(huì)影響其它幼兒。因此,回家后又重新查閱了資料,發(fā)現(xiàn)我們班寶寶入園哭可能有多種原因:

        一是到了陌生的環(huán)境,產(chǎn)生不安全感;

        二是對(duì)家人有著強(qiáng)烈的依戀;

        三是由于一些要求不能得到滿足,如喝水、看到小朋友打人等;

        四是受到了其他幼兒的感染。穩(wěn)定幼兒情緒,找到哭的原因才是最重要的。

        通過(guò)對(duì)帶班老師的觀察和自己的思考,我覺(jué)得能嘗試采取以下措施,這些措施的前提是要求家人馬上離開(kāi),因?yàn)橛變嚎吹郊胰朔炊鴷?huì)增加哭的情緒,不斷撒嬌:

        一是安慰法,適合于缺乏安全感的幼兒。安慰的方式可以是物質(zhì)的也可以是精神的,如獎(jiǎng)勵(lì)貼紙、小紅花,說(shuō)一些安慰的話,增加身體接觸(可以親親、抱抱,但不能一直抱在手中);

        二是轉(zhuǎn)移注意法,除了用物品吸引幼兒外,可以在桌上放置玩具,看看動(dòng)畫(huà)片等,可以馬上開(kāi)展有趣的教學(xué)活動(dòng),今天我們班就開(kāi)展了音樂(lè)活動(dòng),老師彈唱歌曲,吸引了寶寶的注意,大部分幼兒很快就能停止哭了;

        三是抓住任何有利的時(shí)機(jī)讓幼兒喜歡上幼兒園,如表現(xiàn)好了哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就表?yè)P(yáng)他,做事多鼓勵(lì),樹(shù)立寶寶的自信心,在一日活動(dòng)中多創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓他能交到好朋友,玩到好玩的等,喜歡上幼兒園。

        從明天開(kāi)始作為老師的我要認(rèn)真記住每位小朋友的名字,并且人和名字對(duì)應(yīng)好,在幼兒哭的時(shí)候就嘗試用以上的方法去處理。

        開(kāi)學(xué)第一天感悟 篇36

        準(zhǔn)備了這么久,茜茜今天正式上幼兒園了,茜茜媽咪心里的五味瓶翻過(guò)去又翻過(guò)來(lái),早早的就無(wú)睡意了,依舊是那樣的作息,凌晨起床,忙著弄茜茜去幼兒園的沙包,或許是對(duì)自己要求太高,弄了一個(gè)太大,又弄了一個(gè),早上都還忙呢!

        茜茜這兩天不知道是被蚊子還是蟲(chóng)子欺負(fù)得,身上好多傷疤疙瘩,晚上也沒(méi)有睡好,半夜都叫著媽媽疼,迷迷糊糊得折騰睡醒,早上還鬧鬧得。不過(guò)出門的時(shí)候,知道去幼兒園,帶上媽媽給縫制的沙包,墊子,心里美極了,還對(duì)著茜茜媽咪說(shuō):“這是茜茜媽媽做的,謝謝媽媽,媽媽茜茜喜歡你……”高高興興的跟著爸爸媽媽去幼兒園,嘴巴里還唱著:“爸爸媽媽去上班,我去幼兒園,也不哭也不鬧……”(這是鬼馬小精靈里的歌)

        今天去得不早,其實(shí)是茜茜媽咪心里猜想是不是送早了,送孩子都只能送到校大門呢,所以也有些拖拉,不過(guò)茜茜媽咪心里覺(jué)得挺合適的,這樣給茜茜一個(gè)緩沖的機(jī)會(huì),也給自己一個(gè)理由......

        一路上的茜茜很高興,進(jìn)到學(xué)校,一到新生小班片區(qū),那種離別的氣氛就呈現(xiàn)出來(lái)了,全部都拉上了窗簾,有個(gè)爸爸還躲在墻邊窗戶外側(cè)身探望著擔(dān)心孩子呢……也就是即將和茜茜分別整個(gè)白天了,心里沒(méi)有滋味。珠珠老師看到茜茜來(lái)了,到教室門口迎接我們,當(dāng)然茜茜媽咪知道是不能進(jìn)教室的,這樣會(huì)逗小朋友們想爸爸媽媽的。

        茜茜很不錯(cuò),茜茜媽咪爸爸交代茜茜幾句話后,就把她交給老師了。茜茜媽咪囑咐著珠珠老師記得幫茜茜摸摸藥膏,提醒老師茜茜可能不會(huì)午睡,因?yàn)橥劝W癢的緣故……茜茜的表現(xiàn)很好,揮手和爸爸媽媽再見(jiàn),茜茜媽咪提醒茜茜,茜茜乖乖的哦,爸爸媽媽去上班……茜茜是明白這句話的。

        和茜茜爸爸在門口逗留一會(huì),茜茜媽咪是不想走啊,不一會(huì)傳來(lái)茜茜哭的聲音,茜茜媽咪真想學(xué)著上次子杉媽說(shuō)的那個(gè)窗戶那偷偷看看,茜茜爸爸提醒,別看了……茜茜媽咪和茜茜爸爸都在猜想,可能有其他小朋友沒(méi)有經(jīng)過(guò)茜茜的同意搶茜茜的小貼畫(huà)了......

        幼兒園的提示信息,這是把茜茜送給老師后拍的,這個(gè)牌子上可有重要提示的!

        茜茜爸爸提醒茜茜媽咪該走了,都有第一次的,茜茜哭也正常,想想就這么放心的跟著老師了,不哭反倒不正常,在使勁的安慰茜茜媽咪呢!

        茜茜媽咪磨蹭著不舍的走出大樓,茜茜爸爸說(shuō)什么也沒(méi)多聽(tīng),茜茜透過(guò)透明的窗簾看見(jiàn)爸爸媽媽了,也跟著是嗚嗚的.哭,茜茜媽咪真想上前在去告訴茜茜不用哭的,茜茜媽咪相信茜茜,能聽(tīng)懂?huà)寢屨f(shuō)什么,茜茜會(huì)很快就不哭的,但是卻有止步,給茜茜做了個(gè)手勢(shì),具體什么手勢(shì)當(dāng)時(shí)也都忘記了!走了幾步后,茜茜媽咪告訴茜茜爸爸,我真想在這里多呆一會(huì),你自己先走吧……要知道走出學(xué)校只有下午才讓進(jìn)門了......回家路上,一口氣吃了4顆薄荷味的口香糖,是想讓自己更清醒些,茜茜爸爸安慰著茜茜媽咪,不多想了,別擔(dān)心了,茜茜媽咪的心里很沒(méi)感覺(jué)。這種感覺(jué)就好象找不到自己了,也很茫然。

        下車回家,老公去上班......下午午睡到3點(diǎn)多,午飯也沒(méi)吃,根本不餓,那個(gè)時(shí)候就開(kāi)始打算一會(huì)洗個(gè)澡去接茜茜,還沒(méi)等洗澡,茜茜爸爸就打電話回家,讓茜茜媽咪過(guò)一會(huì)就去給茜茜帶玉米……茜茜媽咪心里想著,這茜茜爸爸呀,心里也是擔(dān)心這茜茜的呀,那心里肯定也不亞于茜茜媽咪。上午茜茜媽咪還給茜茜爸爸說(shuō),不用來(lái)接了,茜茜媽咪想早些去學(xué)校,哪怕還接不到不讓進(jìn)校門......給茜茜買了些好吃的,去KFC給茜茜打包玉米棒,還準(zhǔn)備了份兒童套餐,想著一會(huì)送給茜茜一份玩具,和茜茜爸爸到學(xué)校的時(shí)候才5點(diǎn),離接茜茜還有1個(gè)小時(shí)……時(shí)間漫長(zhǎng)呀......一會(huì)彥彥媽媽,過(guò)一會(huì)沈豫媽媽爸爸,認(rèn)識(shí)的新生熟人都來(lái)了,大家都擔(dān)心著呢,還在說(shuō)怎么幼兒園也不讓我們這些才來(lái)的小朋友們?cè)琰c(diǎn)接走呀......校門打開(kāi)那時(shí),好多媽媽爸爸都開(kāi)始飛奔起來(lái)......

        老師給茜茜換了發(fā)型,茜茜媽咪探望了好一會(huì)怎么沒(méi)見(jiàn)到茜茜,一會(huì)茜茜也不顧老師,小朋友,其他叔叔阿姨,就從小縫里鉆到媽媽身邊,心里那個(gè)激動(dòng)呀,茜茜說(shuō)媽媽爸爸來(lái)接我了……想著帶茜茜在進(jìn)教室看看的,但是好多接孩子的爸爸媽媽們呀,也沒(méi)顧上和老師說(shuō)說(shuō)話,茜茜開(kāi)始享用答應(yīng)給她帶的玉米棒了,珠珠老師,亞亞老師,都給茜茜媽咪說(shuō),茜茜今天表現(xiàn)不錯(cuò),很興奮……聽(tīng)著老師的表?yè)P(yáng),茜茜也很開(kāi)心的哦!問(wèn)茜茜,要不要在到教室呆一會(huì)呀,茜茜說(shuō)不了,要知道昨天晚上茜茜就沒(méi)有睡好的,中午也沒(méi)午睡......

        上面的照片可以看到小家伙腿上的紅疙瘩了,看著真憐人,前面就是茜茜東方愛(ài)嬰的同學(xué),也是幼兒園本班的同學(xué),有了一個(gè)伴兩個(gè)小伙伴也有個(gè)照應(yīng)。問(wèn)茜茜,要去玩一會(huì)嗎,最開(kāi)始說(shuō)不想,過(guò)好久才說(shuō)好,找個(gè)地方給茜茜換了身衣服,這樣涼快許多,在幼兒園給茜茜準(zhǔn)備了好幾件褲子短袖,想著小女生滑滑梯不方便,可是小家伙們可不管,瞧瞧下面的茜茜。

        最開(kāi)始不愿意在這里玩了,可是茜茜媽咪想茜茜在玩一會(huì),問(wèn)了好幾次,茜茜也看著好多小朋友玩得好開(kāi)心,也心動(dòng)了,嘿嘿,茜茜喜歡這個(gè)幼兒園。ㄜ畿鐙屵錇槭裁唇ㄗh茜茜放心后在幼兒園玩呢,就是想著孩子們期待著來(lái)幼兒園,在幼兒園里找到更多的樂(lè)趣也是孩子們樂(lè)意來(lái)幼兒園的原因,既然這里有吸引他們的地方,那他們就會(huì)想著在這里多玩一會(huì),茜茜不排斥這里,就會(huì)想著明天我還可以來(lái)這里玩哦!所以呀,茜茜媽咪是建議家長(zhǎng)們來(lái)接新生寶寶們,都盡量的讓孩子們多逗留一會(huì),找找幼兒園里讓孩子們新奇的東西……)最開(kāi)始怕茜茜爸爸催促著離開(kāi)呢,還好茜茜爸爸非常配合哦!

        這是在最里面的滑梯,上次來(lái)參觀的時(shí)候,茜茜也是體驗(yàn)過(guò)了,不過(guò)小家伙可能忘記了,在茜茜媽咪的建議下,茜茜到了這邊可是開(kāi)心得不得了,就這高高的滑梯,滑了一次又一次,更開(kāi)心的是,一起滑的可都是些小哥哥小姐姐呀,每次一滑下來(lái),茜茜就會(huì)特別開(kāi)心,高興的蹦了又蹦......

        半個(gè)小時(shí)后開(kāi)始清園了,和茜茜商量一下,最后一次我們離開(kāi)哦,好,小家伙,豎著手指頭,還一次。其實(shí)小寶貝早就聽(tīng)見(jiàn)旁邊的阿姨叔叔說(shuō)要清園的事了,所以很配合的離開(kāi),出校門的時(shí)候大聲對(duì)叔叔揮手再見(jiàn),茜茜寶貝今天的表現(xiàn)很是不錯(cuò)哦!

        回到家,茜茜外公外婆可是無(wú)聊夠了,過(guò)后都對(duì)茜茜媽咪說(shuō),茜茜今天回家很開(kāi)心呀!晚飯后,茜茜媽咪也想和茜茜多親熱呢,就不讓外婆幫茜茜洗澡了……今天茜茜要早睡,明天還去幼兒園,相信茜茜會(huì)表現(xiàn)很棒的,對(duì)茜茜有信心。答應(yīng)茜茜,明天讓茜茜帶著巧虎包包去幼兒園,現(xiàn)在去收拾好......

        開(kāi)學(xué)第一天感悟 篇37

        校園是美麗的銀河,朗朗書(shū)聲是銀河上回蕩的清波,老師踏著清波,把期望的種子播撒,期望就從那里開(kāi)始......

        這天,9月1日也就是意味著新學(xué)期的到來(lái),而過(guò)去,將成為了我人生中永遠(yuǎn)也忘不了的樂(lè)趣。

        來(lái)到學(xué)校,眼前一亮。您依然是那么質(zhì)彬無(wú)華,生機(jī)盎然!您是一位多么偉大的母親。∥覀冇肋h(yuǎn)也不會(huì)忘記!即使是我們長(zhǎng)大成人,周游了全世界,見(jiàn)過(guò)了大世面,她那質(zhì)彬無(wú)華的教學(xué)樓和生機(jī)盎然的花園——那使我們的知識(shí)之花最初萌芽的地方,都將永遠(yuǎn)保留在我們的記憶中。

        走進(jìn)了教室,立刻給人一種嶄新的'感覺(jué),新的教學(xué)環(huán)境,新的臺(tái)桌,新的老師,新的同學(xué),可真是百物一新呀!

        很快,一位斯斯文文的女老師來(lái)了,原先她是我們的信任班主任周老師。她很溫柔,很喜愛(ài)和別人和睦相處,有過(guò)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使同學(xué)們都不由自主地喜愛(ài)上這位新的班主任了?墒牵X子里仿佛浮現(xiàn)出以前的老師們?yōu)槲覀兣^(guò),快樂(lè)過(guò),悲傷過(guò),嘗試過(guò)。心里不免有些難堪。

        從此刻做起,我要努力學(xué)習(xí),比以前更上一層樓,絕不辜負(fù)長(zhǎng)輩們對(duì)我的期望!

        把握住這天!此刻就開(kāi)始!每一天是一種新的生活!抓住它,因?yàn)檫@天已經(jīng)邁進(jìn)了第一步,進(jìn)步是這天的行動(dòng),明日的保證!

        開(kāi)學(xué)第一天感悟 篇38

        今天是開(kāi)學(xué)第一天,孩子們有的很早就到校了,有的坐校車來(lái)的,但是由于是第一天,校車時(shí)間沒(méi)能很好地把握,所以坐校車那部分孩子基本都很晚才到學(xué)校。班上很多孩子是之前來(lái)參加過(guò)夏令營(yíng)的,有部分孩子是第一次來(lái)學(xué)校,總體來(lái)說(shuō),孩子們都很開(kāi)心,沒(méi)有哭鬧,見(jiàn)到有些陌生的老師和同學(xué)也沒(méi)有表現(xiàn)出很害羞的樣子。

        而早上第三節(jié)課在班上點(diǎn)名時(shí)發(fā)現(xiàn)黎雨欣還沒(méi)來(lái),按理說(shuō)她坐第一趟校車應(yīng)該很早就到校啦,怎么這個(gè)時(shí)候還沒(méi)見(jiàn)人呢?當(dāng)時(shí)我也沒(méi)多加考慮就先給家長(zhǎng)打個(gè)電話了解孩子早上是否有坐上校車,家長(zhǎng)說(shuō)孩子六點(diǎn)多就被老師接上校車了。然而家長(zhǎng)得知孩子現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候還沒(méi)到校,也非常地緊張,不斷地給學(xué)校的跟車?yán)蠋煷螂娫。我?dāng)時(shí)也在聯(lián)系接那位孩子來(lái)學(xué)校的負(fù)責(zé)老師,那位跟車?yán)蠋熣f(shuō)孩子很早就到了,有老師帶上班級(jí)課室了?墒呛⒆記](méi)來(lái)我班上呀,最后只能和那位老師去一年級(jí)挨個(gè)班去找。過(guò)了十幾分鐘,在同層樓的另一個(gè)一年級(jí)班上找到了那位孩子,當(dāng)時(shí)心里那塊石頭總算放了下來(lái)。于是給家長(zhǎng)打電話告知孩子已找到的情況,可家長(zhǎng)大概也是太緊張和著急了,所以一接電話就滿口的埋怨,我也很明白這是我們學(xué)校工作的疏忽才會(huì)出現(xiàn)這個(gè)情況,當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)生氣也是情有可原的。

        在下午校車送孩子回去的過(guò)程中,由于剛開(kāi)學(xué)的各種原因,不能按時(shí)把孩子送到相關(guān)的地點(diǎn),不管是跟車?yán)蠋熯是班級(jí)老師也都會(huì)被家長(zhǎng)埋怨或者責(zé)罵,這些在我們看來(lái)是件對(duì)剛開(kāi)學(xué)而言,再正常不過(guò)的事情了。但這些都是小事,早上走錯(cuò)班級(jí)的黎雨欣,在跟車?yán)蠋熕突丶业腵途中,由于到站了家長(zhǎng)電話打不通,老師問(wèn)孩子是否能自己走回家,孩子說(shuō)可以,老師卻真把孩子放下車了。那時(shí)下著雨不好認(rèn)路,加上那孩子是在另一個(gè)站下了車,她更摸不著頭腦。恰巧遇見(jiàn)一位家長(zhǎng),她孩子也在我們學(xué)校讀書(shū),所以把她一起先接了回去。雖然后來(lái)我們把那位熱心媽媽的電話告訴了家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)過(guò)去接孩子,即便這樣家長(zhǎng)也找了好久才接到孩子,這時(shí)候家長(zhǎng)更是火冒三丈,先打電話把班級(jí)老師罵了一通,再把電話打到校長(zhǎng)那去。其實(shí)從頭到尾都是我們老師做得不對(duì),家長(zhǎng)的責(zé)罵并沒(méi)錯(cuò),我們的老師安全意識(shí)不夠,今天出現(xiàn)這樣的情況是不幸中的萬(wàn)幸,這些事情同時(shí)也在告誡著我日后處事要細(xì)心和謹(jǐn)慎呀,感恩那位家長(zhǎng)。晚上我把手頭上我事情忙完了之后給家長(zhǎng)打電話道個(gè)歉,家長(zhǎng)這時(shí)候的火氣也消得差不多了,最后她也找自己的不足,這樣便讓我更加地愧疚,感恩這位家長(zhǎng)給我上了一節(jié)很好的課。

        在別的孩子當(dāng)中,有位叫鄒銘的孩子,他的言行舉止引起了我的注意,老師讓他做什么他偏偏對(duì)著干,非常叛逆,更讓我意外的是他在開(kāi)學(xué)的第一天居然說(shuō)了這樣一句話:我明天就把自己殺死。之前聽(tīng)別的老師說(shuō)過(guò)三年級(jí)有位孩子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話,而今天這樣的話卻出自一個(gè)一年級(jí)的孩子,很讓人意外。當(dāng)然孩子的表現(xiàn)如此偏激,也不是一件三兩天就能解決的問(wèn)題,所以得觀察一段時(shí)間,熟悉他,走進(jìn)他,再與家長(zhǎng)了解情況,這樣才對(duì)這位孩子有一定的幫助。

        開(kāi)學(xué)第一天感悟 篇39

        光陰似箭,六年豐富多彩的小學(xué)生活已經(jīng)成為美好的回憶,就連一個(gè)可以放松一下的暑假也悄然離去。盡管心中有多少個(gè)戀戀不舍,但還是無(wú)法改變事實(shí)。如今,我已步入更高一層樓——中學(xué)的大門,成為一個(gè)名副其實(shí)的阜蒙縣第四中學(xué)的中學(xué)生。

        在過(guò)去的征程中,曾有過(guò)歡笑,有過(guò)悲傷,也有酸、甜、苦、辣、咸,但是,這都已成為永遠(yuǎn)的回憶,F(xiàn)在加上一把鎖將它封印起來(lái),用自己的情緒和心態(tài)來(lái)迎接新的征程。中學(xué),是一個(gè)新的起點(diǎn),也同樣是一片新的天地,我將展示出的'自己,展示出一個(gè)最棒的精彩,用那份信心和決心在新天地里創(chuàng)造出屬于我自己的輝煌。

        冰心說(shuō):“修養(yǎng)的花兒在寂靜中開(kāi)過(guò)去了,成功的果實(shí)在光明里結(jié)果。”愛(ài)因斯坦說(shuō):“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話。”所以,我決心在中學(xué)的征程中,不會(huì)退縮,不會(huì)懦弱,而是堅(jiān)強(qiáng)的前進(jìn),讓一個(gè)個(gè)困難變成一個(gè)個(gè)輝煌。雖然中學(xué)很累,但是在累中我感受到了很多的知識(shí),感受到了自己已告別懵懂,進(jìn)入成熟;自己的心智也告別幼稚,進(jìn)入成熟;自己的心不再軟弱,而是堅(jiān)強(qiáng)。在中學(xué)征程中,我將用自己的努力,來(lái)得到同學(xué)們和老師們的夸獎(jiǎng)和喝彩,來(lái)得到家長(zhǎng)們的笑臉,得到鄰居們的贊賞。沒(méi)錯(cuò),即使你在這條路上跌倒了好多次,但是你要站起來(lái)。因?yàn)槟銚碛心欠輬?jiān)強(qiáng)、那份力量和不退縮的精神品質(zhì),會(huì)在這條路上闖出一片輝煌,你會(huì)擁有一片更美好的未來(lái),會(huì)擁有一個(gè)更美好的明天。

        書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我要向著自己的目標(biāo)出發(fā),揚(yáng)起新的風(fēng)帆奮力前進(jìn)!讓我們戰(zhàn)勝困難、披荊斬棘,到達(dá)那成功的彼岸!

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