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最新思政課教學(xué)工作計劃
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編收集整理的最新思政課教學(xué)工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
最新思政課教學(xué)工作計劃1
一、研修主題
以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo),立足課堂、革新教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn),堅(jiān)持科學(xué)育人,扎實(shí)有序地開展政治教學(xué)研修工作,為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,全面提高個人素養(yǎng),努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。
二、研修目標(biāo)
以“求真、求實(shí)、求效”的工作理念做后盾,以提高教師專業(yè)能力為重點(diǎn),以提高教師綜合素質(zhì)為前提,開展個人研修。
1、積極實(shí)踐課改的新理念,新思路,圍繞“有效性課堂教學(xué)”開展課堂教學(xué)研究活動,提高課堂教學(xué)效率。
2、積極探索,參與課題研究,積極響應(yīng)學(xué)校參加每次的.教研活動,能夠自覺應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論來指導(dǎo)教學(xué)。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、研讀課標(biāo)
研讀《政治課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于閱讀階段目標(biāo)要求,交流課標(biāo)研讀體會,以便準(zhǔn)確把握各學(xué)段閱讀目標(biāo)要求。
2、鉆研教材
鉆研本學(xué)段教材中習(xí)作內(nèi)容,整理歸類,總結(jié)出本學(xué)段閱讀內(nèi)容的共同特點(diǎn),找出難點(diǎn)問題并交流研討,以便全面把握政治教材中的閱讀方法及閱讀難點(diǎn)。
3、課堂教學(xué)
結(jié)合自己的教研主題設(shè)計一節(jié)本年段的公開課。
4、案例分析
對自己課堂教學(xué)進(jìn)行研究、分析、總結(jié)和再設(shè)計,以此鍛煉對課堂的駕馭能力。
5、撰寫經(jīng)驗(yàn)
撰寫關(guān)于課堂教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)論文,提高自己的反思總結(jié)能力和寫作能力。
6、研修總結(jié)
在年末時把近一年的研修歷程,把自己在研修過程中的學(xué)習(xí)、進(jìn)步和體會結(jié)合起來寫一篇個人研修分析與總結(jié)。
四、實(shí)施計劃
1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),多看教育教學(xué)專著,并認(rèn)真做好筆記,努力提高個人專業(yè)素養(yǎng)。
2、認(rèn)真制定學(xué)科教學(xué)計劃,平時要做到:用心備課、上課要有激情、及時撰寫課后反思、精心設(shè)計作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生。
3、積極參加各級部門組織的各種教學(xué)教研活動,配合教導(dǎo)處做好每一周一次的教研組活動。
4、通過教師個人自學(xué),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法及時了解最前沿的教改信息,擴(kuò)展自己知識視野,不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教育教學(xué)理論,提升理論水平和教學(xué)教研水平。
5、積極主動地上好研討課,認(rèn)真開展課堂教學(xué)展示活動,使教學(xué)研討進(jìn)課堂。
6、認(rèn)真撰寫教育教學(xué)心得體會,爭取有質(zhì)有量。
五、預(yù)期成果
通過網(wǎng)絡(luò)及各種書籍來提高自己的教育教學(xué)水平,爭取早日成為一名優(yōu)秀的專家型教師。
總之,我一定按計劃認(rèn)真學(xué)習(xí),成為終身學(xué)習(xí)的先行者,不斷更新教育教學(xué)、學(xué)習(xí)觀念;認(rèn)真反思,提高教育研修能力。
最新思政課教學(xué)工作計劃2
本學(xué)期我主要擔(dān)任高二年級的1—6六個班級的政治教學(xué)工作。由于我們的學(xué)生面臨下個學(xué)期的小高考的任務(wù),同時對于本學(xué)期的哲學(xué)內(nèi)容也是學(xué)生初次接觸,不能很深刻的理解哲學(xué)的基本原理,不利于學(xué)生自己獨(dú)立的完成學(xué)習(xí)任務(wù),因此本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和壓力比較大,針對這種情況,為了更好的完成小高考的任務(wù),為了能夠更好地幫助學(xué)生提高政治的成績,提高學(xué)生的獨(dú)立分析解決問題的'能力,根據(jù)教材大綱的要求、教學(xué)的有效時間和我們學(xué)生的實(shí)際情況,制定了本學(xué)期的教學(xué)計劃。
一、教學(xué)工作指導(dǎo)思想
在本學(xué)期的實(shí)際教學(xué)工作中繼續(xù)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,全面提高學(xué)生的整體素質(zhì),同時更是為小高考做好一切準(zhǔn)備。針對學(xué)生的實(shí)際情況和小高考的情況,實(shí)現(xiàn)有效地教學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)工作目標(biāo)。
二、主要的措施
1、立足新課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱,明確課標(biāo)和考試大綱的精神和要求
高二下學(xué)期政治教學(xué)計劃通過認(rèn)真地研究新課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱的要求,準(zhǔn)確把握它們的總目標(biāo)和分類目標(biāo),明確新課程標(biāo)準(zhǔn)的目的要求和考試大綱的考試等級要求,為有效提高課堂的效能提供保障。
2、注重實(shí)干,認(rèn)真做好日常的教學(xué)工作,提高課堂教學(xué)的效果
。1)認(rèn)真研讀教材,在處理教材的時候一定要處理好深度與廣度,在合理處理的基礎(chǔ)上,制定教學(xué)的計劃。
。2)要能在教學(xué)的過程中適當(dāng)靈活地運(yùn)用自身的教學(xué)特長,以幫助學(xué)生更好地提高自身的政治學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生能真正“親其師信其道”
(3)注重導(dǎo)學(xué)案的編制,在編制的過程中要能體現(xiàn)教學(xué)的重難點(diǎn),同時要能有一定試題的體現(xiàn),試題要精選、精練。
。4)教學(xué)過程中不僅僅要教授學(xué)生書本的理論內(nèi)容,更要注重加強(qiáng)學(xué)法和解題方法的指導(dǎo),注重培養(yǎng)學(xué)生自己獨(dú)立分析問題、解決問題的能力,使學(xué)生能真正的學(xué)以致用,讓學(xué)生能夠找到一套適合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,以更好地提高自己的學(xué)習(xí)效果。
(5)對自己在備課過程中發(fā)現(xiàn)的問題以及教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的不足,要能在課后進(jìn)行積極地思考和反思,同時注重加強(qiáng)交流,以更好的改進(jìn)教學(xué),促進(jìn)教學(xué)效果,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
(6)對于平時的單元練習(xí)卷和階段性測試卷,要能根據(jù)教學(xué)目標(biāo)要求及學(xué)生的實(shí)際情況,一部分篩選、改編自各類相關(guān)資料,一部分要能自己命題。講解不必要全講,集中對出錯率較多的問題進(jìn)行精講。同時注重在課后加強(qiáng)抽查,能在每節(jié)課前利用5分鐘左右的時間進(jìn)行抽查。
最新思政課教學(xué)工作計劃3
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃與安排,緊跟高中課程改革的步伐,以黨的“十八大”精神和新的教育教學(xué)理念為指導(dǎo),確保我校高中政治教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步前進(jìn),為我校三十周年校慶獻(xiàn)禮。
二、教學(xué)目的和任務(wù)
通過高二政治的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的能力。拓展學(xué)生的知識視野,學(xué)會辨證看問題的能力。
本學(xué)期主要完成政治常識教學(xué)任務(wù);強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)方法和解題方法的訓(xùn)練,特別加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識的'掌握。
三、學(xué)生情況分析
xx縣一中xx屆高二文科共7個班,這屆學(xué)生基礎(chǔ)相對比較薄弱;班級之間和學(xué)生之間差異較大;學(xué)生學(xué)習(xí)方法較為陳舊,獨(dú)立思考的能力較差。
四、具體教學(xué)措施
1、提高課堂教學(xué)效率。充分發(fā)揮多媒體的輔助作用,課堂爭取做到有形式有內(nèi)容,既能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,又能很好掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2、讓學(xué)生充分參與課堂教學(xué),使他們真正成為課堂的主人。
3、強(qiáng)化培優(yōu)工作,尤其是課堂培優(yōu)。
4、注重平時的練習(xí)和訓(xùn)練,尤其是要加強(qiáng)對每次測試試卷的分析及解題方法的指導(dǎo)。
5、加強(qiáng)集體備課,充分發(fā)揮備課組集體智慧的結(jié)晶。
6、加強(qiáng)教育教學(xué)研究。
最新思政課教學(xué)工作計劃4
本人今學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任高二級(1)、(2)、兩個文科班和(16)、(17)、(18)三個理科班的政治教學(xué)工作。學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,很多學(xué)生都有一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但不能獨(dú)立地的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。針對此等形勢,為盡快幫助他們找到學(xué)習(xí)樂趣,提高政治成績特制定此計劃:
一、指導(dǎo)思想:
繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革、實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)自身專業(yè)化發(fā)展,注重學(xué)生德育教育,力爭教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新的突破。
二、具體工作措施:
1、多方面搜集信息。主動利用一切可能的渠道,搜集有關(guān)教學(xué)信息。如教研組、學(xué)校資料室、圖書室、互聯(lián)網(wǎng)、市區(qū)教研活動等。
2、努力提高自身素質(zhì)。多鉆研教材,吃透教材的內(nèi)容,理解其精神實(shí)質(zhì);多查閱參考資料,豐富自己的知識,提高對教學(xué)內(nèi)容的理解,豐富課堂教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)愛好,幫助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容;多看有關(guān)教學(xué)藝術(shù)方面的資料,提高自己對課程設(shè)計、教學(xué)方法和教學(xué)過程治理能力;習(xí)題注重知識的針對性、系統(tǒng)性、結(jié)構(gòu)性;注重鍛煉自己的語言表達(dá)能力,清楚向?qū)W生表達(dá)教學(xué)內(nèi)容。
3、充分做好課前預(yù)備,預(yù)備好每一堂課。
4、做好每一次課堂練習(xí),及時鞏固所學(xué)知識。
5、積極利用學(xué)校開展的各項(xiàng)活動,進(jìn)行相關(guān)的政治教學(xué)等。
三、保障措施與可行性:
1、工作十多年了,我在中學(xué)政治教育方面積累了一些經(jīng)驗(yàn),加上自己一定的專業(yè)知識,較硬的教學(xué)基本功,我相信憑著高度的責(zé)任心和熱情,我的工作會出成績的。
2、除了規(guī)定課堂教學(xué)時數(shù)外,課外我預(yù)備抓部分后進(jìn)生的成績,提高其學(xué)習(xí)積極性。
3、本人目前的信息與資料主要來源于互聯(lián)網(wǎng)、教學(xué)雜志、教輔資料、以及同事朋友間的信息,我非常注重資料的收集整理,充實(shí)教學(xué)內(nèi)容、加大自身知識容量,與教研組同事和盡量加強(qiáng)溝通。
4、平時的'教輔資料主要有《教學(xué)參考書》、時事政治讀本、網(wǎng)上資料、課件、報紙、雜志等。教學(xué)中使用的教輔材料有課本配套的同步練習(xí)。
5、平時的單元練習(xí)卷,按照教學(xué)目標(biāo)要求及學(xué)生的實(shí)際情況,一部分篩選、改編自各類相關(guān)資料,一部分是自己命題。此類測驗(yàn)由學(xué);蚰昙壗M統(tǒng)一安排時間進(jìn)行。
四、課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新,信息技術(shù)的應(yīng)用與整合:
我在自己的教學(xué)中,盡量每一節(jié)課都制作使用多媒體課件,加大課堂容量,給學(xué)生更直觀的感受,便于他們理解教學(xué)內(nèi)容,提高課堂學(xué)習(xí)效率,也提高我自己的電腦使用水平、適應(yīng)學(xué)校信息化教學(xué)的特色。在教學(xué)語言上、盡量簡潔、明了、清楚,形成自己的風(fēng)格。
總之,我要以二期課改為內(nèi)容,新基礎(chǔ)教育為理念,信息技術(shù)為平臺,整合為統(tǒng)領(lǐng),使自己有所提高。所以今學(xué)期的目標(biāo)平均分76分,合格率為92%,優(yōu)秀率為45%。
最新思政課教學(xué)工作計劃5
一、指導(dǎo)思想
以黨的教育方針為指導(dǎo),以上杭二中的計劃目標(biāo)為統(tǒng)領(lǐng),以《高考政治考試說明》為依據(jù),以夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識和提高知識應(yīng)用能力為核心,充分發(fā)揮備課組的集體智慧與力量,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),堅(jiān)持有效的訓(xùn)練,提升我校高三學(xué)生政治學(xué)科成績。
二、教學(xué)目標(biāo)及對策
1、立足教材,夯實(shí)“雙基”;督促學(xué)生在課堂上多背、多寫,熟練掌握教材,理解和靈活運(yùn)用教材上的理論知識。
2、立足課堂,提高效率;立足規(guī)范,提高能力。著力培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,分析解決問題的能力。懂得從經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、政治、文化等多角度去分析、思考、解決熱點(diǎn)問題,著眼于學(xué)生能力的提高。
3、精選二輪復(fù)習(xí)資料和試題,增強(qiáng)二輪復(fù)習(xí)的實(shí)效性、針對性和仿真性。
4、歸納總結(jié)高考試題題型與解題方法技巧,進(jìn)行變式演練。強(qiáng)化學(xué)生模擬訓(xùn)練,著重題型訓(xùn)練、規(guī)范訓(xùn)練、限時訓(xùn)練、變式訓(xùn)練。
5、重視每一次綜合檢測與講評,做到講練結(jié)合。
6、加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)與學(xué)科間的綜合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同提高。
三、第二輪、第三年輪復(fù)習(xí)要求
1、第二輪時間:20xx年3月15至5月初,第三輪5月初至6月初。
2、主要目的:應(yīng)用能力、考試技巧水平提高。
3、具體方法
。1)回歸書本
一是結(jié)合考綱,對反復(fù)考的考點(diǎn),以往沒考過的考點(diǎn),今年新增的考點(diǎn),要高度注意,務(wù)求系統(tǒng)、規(guī)范、完整的把握。
二是重溫知識體系和板塊,力求完整系統(tǒng)。與一輪復(fù)習(xí)對基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)不同,三輪復(fù)習(xí)對基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)更加注重知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)的梳理,強(qiáng)調(diào)從宏觀上把握知識的結(jié)構(gòu)體系,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,通過梳理,把學(xué)過的知識條理化、系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化,切實(shí)掌握主干知識和重難點(diǎn)知識。從而提高應(yīng)試能力和解題技巧,達(dá)到舉一反三、融會貫通的能力。
。2)統(tǒng)覽熱點(diǎn)、重點(diǎn)
一是要重溫舊題,盡量熟悉時政熱點(diǎn)和重點(diǎn)規(guī)范思維方法,做到胸中有數(shù);二是統(tǒng)覽教材,熟悉教材的關(guān)鍵點(diǎn)、關(guān)鍵詞等骨干性語言。
。3)訓(xùn)練必要的答題技巧
①審好題是答好題的關(guān)鍵,模擬訓(xùn)練要從審題入手,而審好題的訣竅就是多讀題。古人說“讀書千遍,其意自現(xiàn)”。審題的.關(guān)鍵也是多讀。好多同學(xué)做錯題的主要原因就是讀題太少,不舍得在讀題上下工夫,而是草草一度就憑印象選擇或答題,往往會造成“下筆千言,離題萬里”。
②提高選擇題正確率。選擇題的首選解法是排除法。排除法包括排錯法和排異法,排錯法用來排除錯誤選項(xiàng),排異法用來排除與題干無關(guān)的選項(xiàng)。經(jīng)過排除以后還要對剩下的“正確”選項(xiàng)進(jìn)行可行性驗(yàn)證,經(jīng)證明言之成理才為正確選項(xiàng),這些步驟缺一不可。此外還可以使用定義法、因果關(guān)系法等。
③回答題解答要規(guī)范簡潔。答好回答題的要求是,語言簡潔、條理清晰、書寫規(guī)范、重點(diǎn)突出、切中要點(diǎn)、準(zhǔn)確使用學(xué)科語言。答好回答題也離不開審題,而且關(guān)鍵在于審題,審題包括審材料(審清材料包括那些信息)、審設(shè)問(審明問題指向),切忌盲目作答。
最后留出7天左右的時間用于學(xué)生的回歸教材、強(qiáng)化記憶、查漏補(bǔ)缺,進(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)知識的記憶,整理錯題筆記,加強(qiáng)對知識和能力的鞏固。調(diào)節(jié)和平衡考前心態(tài),在心理上打下高考堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
四、具體措施
1、備課功夫花得深,重基礎(chǔ),促能力,知識的結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)化、輻射化。
2、上好課,向45分鐘要質(zhì)量,有廣度、深度、難度。
3、專題講座要科學(xué)化、理論化,實(shí)踐性強(qiáng),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心時政,關(guān)心國內(nèi)外重大熱點(diǎn)問題。
4、詳細(xì)落實(shí)看書、練習(xí)、測驗(yàn)、考試、評講、課外輔導(dǎo)等環(huán)節(jié),不輕易疏漏。
5、適當(dāng)幫助學(xué)生制訂復(fù)習(xí)計劃,進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)、選擇好自備資料,不濫用,不搞應(yīng)付。
6、試卷的難易度及梯度要把握好,教師要做到心中有數(shù),定期設(shè)置目標(biāo)。
最新思政課教學(xué)工作計劃6
一、學(xué)生情況分析
高三十五班是一個應(yīng)屆班,共有66人,從上學(xué)期考試情況看,學(xué)生學(xué)習(xí)水平參差不齊,基礎(chǔ)知識部分同學(xué)掌握不牢,分析問題、解決問題的能力偏低,從材料中獲取知識的能力、辯證思維的能力有待于進(jìn)一步提高。
二、教學(xué)目標(biāo)
以xx屆高三年級組的工作計劃為指導(dǎo),嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律,緊緊圍繞學(xué)校的“育人”目標(biāo)和學(xué)校的教學(xué)目標(biāo),加強(qiáng)教育教學(xué)方法的改革,不斷構(gòu)建“自主、合作、高效、優(yōu)質(zhì)”課堂,為創(chuàng)建“齊魯名校”貢獻(xiàn)自己的力量。
三、教學(xué)進(jìn)程
。1)時間:本學(xué)期從20xx年9月1日——20xx年1月10日,共計17周的時間,這也是一輪的.復(fù)習(xí)時間
。2)進(jìn)度:20xx年9月1日——9月30日,
《政治生活》
20xx年10月1日——10月27日
《文化生活》
20xx年10月28日——11月27日
《生活與哲學(xué)》
20xx年11月28日——20xx年1月5日
《經(jīng)濟(jì)生活》
四、具體要求。
。1)學(xué)案的編寫要求提前兩天發(fā)給學(xué)生。編寫內(nèi)容要緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱,抓住主干知識,突出重點(diǎn)。習(xí)題的選擇要突出典型性,時效性、時政性;試卷練習(xí)重在訓(xùn)練解題方法和培養(yǎng)能力,以高考題形式出現(xiàn),原則上每學(xué)習(xí)完一課布置一次。
(2)第一輪復(fù)習(xí)從政治生活開始再到文化、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)生活。以所訂資料為主要教材。上課速度是新課的兩倍,一節(jié)課完成一課的內(nèi)容,再另加一節(jié)課做練習(xí)。因?yàn)槭菑?fù)習(xí)課,學(xué)生又是學(xué)習(xí)的主體,上課時學(xué)生先在教師指導(dǎo)下閱讀教材15—20分鐘,再由教師對主干知識講解15分鐘,講解時輔之以典型題例,并注重知識的綜合,之后用10分鐘對本節(jié)課知識系統(tǒng)化。
。3)要把社會生活的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)貫徹在平日課堂教學(xué)中。
。4)一輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是夯實(shí)基礎(chǔ)知識,構(gòu)建學(xué)科知識網(wǎng)絡(luò)。具體要求是:
、倮砬逯R清單,整理重點(diǎn)、難點(diǎn)和主干知識,讓學(xué)生在課堂完成;
、诶砬逯R網(wǎng)絡(luò);
、劬x例題,當(dāng)堂練習(xí)鞏固;
、芤粏卧粶y,以考促學(xué)。
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