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【熱門】學(xué)舞蹈作文300字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的學(xué)舞蹈作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)舞蹈作文300字 篇1
你們一定不知道我還會(huì)舞蹈的吧~~嘻嘻!當(dāng)然沒(méi)有我們班的徐智靖厲害啦~!我相信我學(xué)的舞蹈你們連聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)過(guò)的,那就是——普拉提了。這個(gè)舞蹈是很難記、學(xué)的。
放暑假的時(shí)候,我去佛山玩,因?yàn)楣霉妹刻煲ソ∩矸拷∩。因(yàn)槲揖陀X(jué)得很好玩似的,所以我就跟姑姑一起去了!到了健身房后,我跟著姑姑走到一個(gè)房間拿起兩張瑜伽墊放在地板上坐著等.......后來(lái)人越來(lái)越多,最后來(lái)了一個(gè)新疆的哥哥來(lái)教我們普拉提!
開(kāi)始啦~!一開(kāi)始那個(gè)哥哥教我們先把雙手慢慢地放在地上,手要自然的'輕輕的,然后在慢慢的收回來(lái),做這個(gè)動(dòng)作要做幾遍。然后把腳輕輕地向前伸,腳趾點(diǎn)在地上,上下的動(dòng),在把腳放在后面也上下的動(dòng)幾下,手當(dāng)然要擺一個(gè)姿勢(shì)啦~~右手放在肚子前面要像蘭花指一樣,而左手要放在頭頂上也擺一個(gè)蘭花指,這樣跳我覺(jué)得很美。
就這樣一堂普拉提課就上完了,只能等一個(gè)禮拜才能上一節(jié)課啊~~~!
學(xué)舞蹈作文300字 篇2
今天,老師召集我們跳舞蹈的人說(shuō):你們今天去音樂(lè)教室。我們一聽(tīng),想:肯定又讓我們?nèi)ゾ毼璧噶耍?/p>
到了音樂(lè)教室,楊俊坤老師給我們說(shuō)了幾句話,然后就開(kāi)始讓我們看我們的舞蹈。
恩,不錯(cuò),就是有一點(diǎn)慢,不過(guò)挺優(yōu)美的。我們頭上還頂一個(gè)金色的壺。
看完了節(jié)目,我們就開(kāi)始排練了。站成了一排,按大小個(gè)排,一個(gè)接一個(gè)的.。沒(méi)想到,我站到了倒數(shù)第三排,真是可惡呀!我沒(méi)想到我的個(gè)子那么高,倒數(shù)第一當(dāng)然是我們班劉思敏呀!倒數(shù)第二是十班的一個(gè)人。
我們先排好了隊(duì)形,然后練了練腰,老師就給我們講這個(gè)舞蹈。
開(kāi)始練了,老師給我們講動(dòng)作,讓我們做,做了以后然后又一個(gè)一個(gè)的糾正,我覺(jué)得老師其實(shí)也挺辛苦的?傊任覀兊难輪T要辛苦,要排練好幾個(gè)班的節(jié)目,唉。
希望這些一切都非常的順利,加油!
學(xué)舞蹈作文300字 篇3
我的課余生活豐富多彩,其中有丟手絹、貼膏藥、學(xué)舞蹈······我最喜歡的就是星期天和小朋友們一起學(xué)舞蹈。
星期天上課,我和大家紛紛來(lái)到舞蹈班。老師先讓我們趴橫叉,趴的過(guò)程中,我的腿很痛,但我看到老師鼓勵(lì)我,我堅(jiān)持到了最后。趴完橫叉,我的腿酸的都快站不起來(lái)了,我好不容易站起來(lái)了,老師就讓我們壓腿,我忍著痛,終于壓完了。老師就教了我們一個(gè)新‘‘招術(shù)’’---站下腰?粗蠋熝萘艘槐,我覺(jué)得還算簡(jiǎn)單,就試了一下,咣當(dāng)!當(dāng)我下到一半的時(shí)候,我的腰實(shí)在支撐不住了,結(jié)果一頭摔在了地上,當(dāng)時(shí)老師對(duì)我說(shuō):‘‘世界上有第一次成功的喜悅,也有做不好和失敗的煩惱,只要持續(xù)練,總有一次會(huì)做好的!’’我聽(tīng)了老師的話,試了一下。這次是老師扶著我的腰下的。剛開(kāi)始我是靠自己的力量下的`,可我下到一半時(shí),是靠老師手的力量下的。我不灰心,繼續(xù)練這下腰。小朋友休息時(shí),我讓小朋友扶著我下腰。漸漸地,漸漸地,我終于學(xué)會(huì)了下腰,但我還是起不來(lái),老師說(shuō)這樣已經(jīng)很棒了,我特別高興。
下課了,老師布置完作業(yè)后我們就依依不舍的走了。這節(jié)舞蹈課是我最難忘的一節(jié)了,我真期待下周的舞蹈課!
學(xué)舞蹈作文300字 篇4
老師家,客廳里嘻嘻哈哈,那是老師正在教我們學(xué)舞蹈。
第一個(gè)動(dòng)作是“騎馬”,只見(jiàn)老師的一只手伸直,另一只手彎曲,兩只手的中指和食指卡在大拇指上,形成一個(gè)圓圈。老師說(shuō)那是握繩子的地方,然后兩手翹起,向后拉,我們跟著老師一步一步地做著,同學(xué)們的.熱情非常高。
第二步是腳上動(dòng)作,老師把正在練習(xí)的我們叫了過(guò)去,我看見(jiàn)老師兩腿交叉著,踮起腳后跟,左一下,右一下,搖晃著身子。那是騎上了馬,身子晃個(gè)不停,有人練習(xí)的時(shí)候,把兩腿弄成了“麻花”,一下子摔倒了,
第三步我們學(xué)“放牧”,把剛才學(xué)到的腿上動(dòng)作和手上動(dòng)作連起來(lái),只是彎曲的手扠著腰而已,我轉(zhuǎn)著圈,好像真的騎在了馬背上在遼闊的草原上奔馳,那感覺(jué)好極了。
最后,是擠奶返回,老師抖著肩膀上下舞動(dòng),頭向上昂起,笑得那么自然開(kāi)心,雖然胖了點(diǎn),但做起動(dòng)作來(lái)還滿瀟灑的,這讓我產(chǎn)生了更多的敬意。奶擠好了,我們喜氣洋洋地騎著馬回了家。
學(xué)舞蹈真是太有意思了。
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