小學(xué)教師有關(guān)新學(xué)期的隨筆

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都對隨筆有些了解吧？隨筆，顧名思義就是隨筆一記，篇幅一般比較短小。那么，怎樣才能寫好隨筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)教師有關(guān)新學(xué)期的隨筆，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)教師有關(guān)新學(xué)期的隨筆1

　　新學(xué)期的第一周，孩子們見到彼此都很興奮，總是聊個沒完。由于教學(xué)任務(wù)還沒有安排好，開學(xué)第一周，作為班主任的我也是異常忙碌，在興奮和忙碌中我收獲了很多。

　　新學(xué)期開始，我和孩子們一起升入了三年級，進入了小學(xué)階段的中段，這對孩子們和我來說都是一個挑戰(zhàn)，這周我也在積極尋找合適的方法爭取和孩子們都有更大的進步。

　　這周，在上新課的.同時，我也抽時間聽孩子們交流了暑假的生活。在交流中我發(fā)現(xiàn)好多孩子有了明顯的變化：主動性變強了，敢于表現(xiàn)自己了。我假期布置孩子們每人學(xué)習(xí)一首自己喜歡的歌，我鼓勵孩子們勇敢的站起來，展示假期學(xué)習(xí)的結(jié)果，朦予首先站了起來，為我們演唱了兒童歌曲《小螺號》，雖然唱得不是很熟練，但是她給大家起了一個好頭，值得表揚。接著，高子涵為我們演唱了假期開始比較流行的歌曲《小蘋果》，唱得真是有模有樣，聲音也比以前洪亮了很多，真是讓我吃驚。孩子們出色的表現(xiàn)讓我對他們刮目相看，孩子們的能力其實是很強的。

小學(xué)教師有關(guān)新學(xué)期的隨筆2

　　假期，我鼓勵孩子們每天都要讀書，并且要填寫讀書登記卡。孩子們的讀書等級卡都填寫的密密麻麻的，課堂上，我讓學(xué)生主動站起來交流自己在假期的讀書情況，檢查學(xué)生是否真正讀書。部分學(xué)生能積極主動的站起來，為我們分享他們假期的讀書收獲，他們的表現(xiàn)真棒，我感覺到他們確實認真去做了。此外，我還讓學(xué)生每周寫一篇日記，記錄假期生活中有意義的事情，日記也是我開學(xué)后重點要檢查的作業(yè)。一直到周五，我終于將學(xué)生交上來的日記批改完了。學(xué)生的日記讓我了解了很多。首先，我看到了大部分學(xué)生都在認真對待老師布置的作業(yè)，按照老師的要求甚至是超出老師的要求完成了作業(yè)；其次，通過學(xué)生的日記，我看到了學(xué)生的真實感受，看到了他們語言表達能力有了明顯的提升；第三，學(xué)生的日記是學(xué)生假期生活的真實體現(xiàn)，我看到了每一個孩子的`假期生活都是那樣豐富多彩，有的學(xué)習(xí)自己喜歡的特長，比如跆拳道、圍棋、畫畫、拉丁舞等，有的和爸爸媽媽一起去旅游，認識祖國的大好河山，有的在家按照計劃幫助爸爸媽媽做家務(wù)……

　　總之，孩子們都在讓自己的假期生活過得充實而又意義。這點讓我感到很開心。我希望孩子們以后的生活和學(xué)習(xí)也能過得這樣豐富多彩，充實而有意義。

小學(xué)教師有關(guān)新學(xué)期的隨筆3

　　快樂而漫長的暑假在不知不覺中過去了，我們滿載著二年級的豐收和喜悅，步入了滿懷憧憬的三年級，新的學(xué)期開始了，我們又將投入緊張而又充實的校園生活。

　　每一位同學(xué)都同時站在新的起跑線上，新的學(xué)期，新的起點，新的競爭，新的希望。

　　首先我們要有一個新的目標，每個人要根據(jù)自己的條件和特點確立一個目標。我們當中的很多人并不是沒有目標，而是有了目標以后缺少兩樣?xùn)|西，一是缺切實可行的計劃，二是缺遇到困難繼續(xù)堅持的信心。駿馬跳躍一次，不能有十步遠；劣馬拉車走十天，也能走得很遠，它的成功在于走個不停。雕刻一下就放掉它不刻，腐朽的木頭也不能刻斷；雕刻不停的話，金石頭也能雕刻成功。要想使理想成為現(xiàn)實，積累是必不可少的'，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從我做起，從每一天做起，從每一節(jié)課做起，從每一分鐘做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印踏實地朝著宏偉的目標邁進。不要重蹈“今日復(fù)明日，明日何其多�！钡谋瘎�。

　　我相信同學(xué)們通過自己的努力，一定會在新的學(xué)期里取得更大的進步！

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