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    1. 小學(xué)一年級(jí)畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2022-10-30 09:18:59 設(shè)計(jì) 我要投稿
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        作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,通常會(huì)被要求編寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)把教學(xué)各要素看成一個(gè)系統(tǒng),分析教學(xué)問(wèn)題和需求,確立解決的程序綱要,使教學(xué)效果最優(yōu)化。那么大家知道規(guī)范的教學(xué)設(shè)計(jì)是怎么寫(xiě)的嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)一年級(jí)畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

      小學(xué)一年級(jí)畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)

        【教學(xué)目標(biāo)】

        1、認(rèn)識(shí)13個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)“廣、升、足、走”4個(gè)字。

        2、認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁“心、方”。

        3、使學(xué)生在學(xué)習(xí)生字時(shí)展開(kāi)想象的翅膀,感受中國(guó)語(yǔ)言文字的博大精深。

       。、正確、流利地朗讀課文。

        【教學(xué)準(zhǔn)備】

        教學(xué)課件、田字格。

        【教學(xué)重難點(diǎn)】

        讀準(zhǔn)字音,讀通課文;認(rèn)識(shí)偏旁“心”、“方”;會(huì)區(qū)別形近字并能把生字書(shū)寫(xiě)正確、端正。

        【教學(xué)設(shè)計(jì)】

        一、激趣導(dǎo)入

        小朋友,你們最想去什么地方呢?

        今天,老師帶你們?nèi)ヒ粋(gè)地方,看。課件出示北京風(fēng)光圖片(課件)

        你們知道這是什么地方嗎?看到這么美麗的風(fēng)景,有什么想要告訴小朋友或老師的嗎?

        能用上這課的課題來(lái)說(shuō)一說(shuō)嗎?(帶上感情說(shuō))突出“多想”。(課件)板書(shū)課題。

        小朋友說(shuō)得真棒!那我們一起來(lái)讀一讀課題好嗎?齊讀。

        你有什么好辦法記住“想”?(引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)各種辦法識(shí)記,同時(shí)學(xué)習(xí)“心”字底。用上“心”字底是因?yàn)橄胍患虑橐眯娜ハ。?/p>

        二、初讀課文

       。、有一個(gè)小朋友學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,他想跟你們比一比。他說(shuō):想和我比一比嗎?我做任何事情都特別專(zhuān)心,聽(tīng)老師讀課文的時(shí)候不但能聽(tīng)清字音,還可以知道課文講的是什么呢!你們能做到嗎?老師范讀課文,學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)。

       。、那個(gè)小朋友學(xué)習(xí)特別聰明,他說(shuō):這有什么了不起,我還會(huì)自己讀準(zhǔn)課文呢!你們行嗎?請(qǐng)小朋友們自己認(rèn)真讀一讀,劃出生字詞語(yǔ)。

        二、學(xué)習(xí)生字詞語(yǔ)

        1、出示生字,學(xué)生自己練讀。(課件)同桌互相幫助。

       。病⑾胍幌,你還可以用什么辦法記住什么生字?學(xué)生暢所欲言,相機(jī)教學(xué)“方”字旁。學(xué)生講得好的獎(jiǎng)勵(lì)玩猜字謎游戲。

       。、“我當(dāng)小老師”讀得好的當(dāng)小老師帶領(lǐng)大家一起讀。

        要求:小老師要提醒大家:請(qǐng)大家跟我讀!還要把識(shí)字的方法教給大家。

       。础⒔(jīng)過(guò)小老師幫助,大家一定學(xué)會(huì)了許多,讓我們比比,誰(shuí)學(xué)得好?

        指名抽讀,找找游戲(一生讀字,其他小朋友舉出相應(yīng)卡片)

       。、比一比,看誰(shuí)的反應(yīng)快。(鞏固生字學(xué)習(xí)情況)

        三、再讀課文

        把生字新詞送回了課文,你們還認(rèn)識(shí)嗎?

        指名讀課文。朗讀擂臺(tái)賽。聽(tīng)一聽(tīng)學(xué)習(xí)伙伴怎樣評(píng)價(jià)。

        四、生字書(shū)寫(xiě)

        1、請(qǐng)你當(dāng)小偵探,好好研究一下這些生字。

        2、小偵探門(mén),快快來(lái)提醒老師應(yīng)該怎樣寫(xiě)?

       。、你看清楚“廣”字在田字格中的位置了嗎?

        4、“走”和“足”:他們?cè)谔镒指裰械氖裁次恢貌艜?huì)覺(jué)得舒服呢?(“豎”在豎中線上。)他們的區(qū)別是什么呢?

       。怠⒆⒁膺@些生字在田字格中的位置。師范寫(xiě),生描紅并在書(shū)本田字格上書(shū)寫(xiě)。比一比,看誰(shuí)寫(xiě)得漂亮。(投影)

        五、課外作業(yè)

        收集有關(guān)北京的風(fēng)光圖片和天安門(mén)廣場(chǎng)上升旗的有關(guān)資料。

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