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    1. 幼兒園法制教育方案

      時間:2022-11-04 09:16:13 教育 我要投稿
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      幼兒園法制教育方案

        為了確定工作或事情順利開展,就不得不需要事先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園法制教育方案,希望能夠幫助到大家。

      幼兒園法制教育方案

      幼兒園法制教育方案1

        活動目標(biāo):

        1、在參加活動中通過觀察和討論,了解在家庭環(huán)境中活動時的安全注意事項。

        2、根據(jù)已有經(jīng)驗,在木偶表演中,發(fā)現(xiàn)他人活動的危險,并積極為他們提出安全建議。

        活動準(zhǔn)備:

        1、事先與住在幼兒園附近的幼兒家長聯(lián)系。

        2、小男孩和小女孩的木偶。

        3、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

        活動過程:

        1、帶幼兒參加真實的家庭環(huán)境,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

        教師:今天老師要帶小朋友們?nèi)ヒ粋小朋友家做客,你們想去嗎?

        2、幼兒觀察客廳,了解在客廳的安全注意點。

       。1)觀察客廳,熟悉客廳中的擺放。

        教師:我們先來到他們家的客廳,發(fā)現(xiàn)客廳中存在的危險。

       。2)引導(dǎo)幼兒觀看木偶表演,發(fā)現(xiàn)客廳存在的'危險。

       、俳處煟赫埿∨笥褌兛匆豢葱〉艿芎托∶妹迷诟墒裁?

       、诮處煵抛鐾媾急硌荩盒∨⒈恍∫巫咏O倒,小男孩的腳踢到電視柜下面的尖角上。

       、劢處煟盒∶妹帽唤O倒疼不疼呀?怎樣走路才不會被絆倒呢?小弟弟的腳踢到了哪里?他的腳會感覺怎么樣?

        3、引導(dǎo)幼兒觀察餐廳,知道在餐廳中的安全注意點。

       。1)引導(dǎo)幼兒觀察餐廳,了解餐廳中的物品擺放

       。2)引導(dǎo)幼兒觀看玩偶表演,發(fā)現(xiàn)餐廳中存在的危險。

        4、引導(dǎo)幼兒觀察臥室,知道在臥室中的安全注意點。

       。1)引導(dǎo)幼兒觀察臥室,了解臥室中的物品擺放。

       。2)引導(dǎo)幼兒觀看玩偶表演,發(fā)現(xiàn)臥室中存在的危險。

        5、觀看教學(xué)掛圖引導(dǎo)幼兒總結(jié),結(jié)束活動。

        教師:今天我們?nèi)プ隹,發(fā)現(xiàn)了小弟弟和小妹妹的危險,我們還幫助了他們。那我們在家的時候呀注意些什么呢?

      幼兒園法制教育方案2

        為全面推進(jìn)和深入開展普法工作,加強(qiáng)對法制宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步發(fā)揮法制宣傳教育在實施依法治國方略、構(gòu)建社會主義和諧社會的作用,推動我園全面、深入開展法制宣傳教育工作,現(xiàn)根據(jù)我園的實際情況,特制定本方案。

        一、指導(dǎo)思想

        以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導(dǎo),全面落實科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞我區(qū)教育局在"十一五"期間的中心工作,按照依法治國的基本方略,在幼兒園中深入開展法制宣傳教育,大力推進(jìn)依法治教、依法治校,堅持品德教育與法制教育并重,法制教育與法制實踐相結(jié)合,推進(jìn)教育的改革與發(fā)展。

        二、目標(biāo)與任務(wù)

        主要目標(biāo):

        根據(jù)教育局"十一五"規(guī)劃的總體要求,圍繞我區(qū)教育改革和發(fā)展的大局,充分發(fā)揮幼兒園人才優(yōu)勢和幼兒園集體活動、家長學(xué)校的主渠道作用,深入系統(tǒng)地在幼兒園開展法制宣傳教育,全面提高廣大教師、家長、幼兒的法律意識和法律素質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)法治理念,提高依法治教、依法治校的自覺性。

        主要任務(wù):

        (一)以學(xué)習(xí)宣傳憲法為核心,進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳國家基本法律制度。廣泛深入開展以"學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任"為主要內(nèi)容的法制宣傳教育,注重提高教師、家長、小朋友的憲法意識、法治觀念和法律素質(zhì),使遵守法律、崇尚法律、依法辦事成為自覺行為。

        (二)緊緊圍繞全面推進(jìn)依法治教的要求,重點學(xué)習(xí)宣傳保障和落實國家教育方針、規(guī)范行政管理行為和學(xué)校辦園行為的法律知識;學(xué)習(xí)宣傳新修訂的《幼兒園教育規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,使園長和教師完整、準(zhǔn)確地理解《幼兒園教育規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的意義,認(rèn)真貫徹規(guī)程的.精神;學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)幼兒園、教師合法權(quán)益,促進(jìn)幼兒園民主管理的法律規(guī)定;在家長學(xué)校中重點學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)未成年學(xué)生合法權(quán)益和預(yù)防未成年人違法犯罪的法律法規(guī);學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)校園安全、保障師生人身和財產(chǎn)安全的法律知識,切實提高幼兒教育工作者、家長和社會各界依法參與教育管理的能力。

        (三)緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育的要求,認(rèn)真抓好幼兒的法制宣傳教育。要把培養(yǎng)青少年的社會主義法治觀念與法律素質(zhì),作為幼兒園教育教學(xué)中的一項重要任務(wù)來抓,形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系,全面提高幼兒園法制教育的水平。

        (四)要根據(jù)幼兒階段的生理、心理特點和接受能力,堅持品德教育與法制教育并重,將思想品德教育溶入到幼兒的一日生活活動之中,有針對性地開展法制教育。

        (五)堅持普法與推進(jìn)依法治教實踐相結(jié)合,大力開展依法治校。要進(jìn)一步建立健全符合法律原則與規(guī)定的幼兒園內(nèi)部管理制度,形成具有法治理念的校園秩序和文化氛圍。

        三、對象與要求

        (一)對象:園領(lǐng)導(dǎo)、教職工和幼兒、幼兒家長。

        (二)內(nèi)容:開展法制宣傳教育,把維護(hù)青少年和廣大教師的權(quán)利、履行相應(yīng)的義務(wù)作為法制宣傳教育的出發(fā)點和落腳點;把提高青少年和教師的法律素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展作為目標(biāo);加強(qiáng)幼兒的法制宣傳教育,著力培養(yǎng)法制觀念。

        (三)要求:

        1、必須促進(jìn)教育公平、公正,關(guān)心廣大人民群眾的受教育權(quán)利,著力解決社會關(guān)心的熱點和難點問題。推進(jìn)學(xué)校的法制宣傳教育工作,必須發(fā)揮學(xué)校法制教育的課堂教學(xué)主渠道作用,以重點帶一般,統(tǒng)籌兼顧,使幼兒園的法制宣傳教育真正落實到位。

        2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部法制宣傳教育,提高依法執(zhí)政,依法決策和依法管理的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和教師要帶頭學(xué)法用法,為師生做出榜樣。要牢固樹立依法治校的觀念,提高依法管理學(xué)校事務(wù)的能力和水平。

      幼兒園法制教育方案3

        一、活動目的

        大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,提高全校師幼的法制觀念和法律素質(zhì);打造“遵紀(jì)守法、樂于奉獻(xiàn)”的教師隊伍;提高幼兒明辨是非、依法自我保護(hù)的能力,

        二、活動主題

        xxxxxxxxxx

        三、活動時間

        20xx年xx月xx日至xx月xx日

        四、組織機(jī)構(gòu)

        組長:

        副組長:

        組員:

        五、學(xué)習(xí)內(nèi)容及活動方式

        1、進(jìn)行教師集中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容:《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)。

        2、開展一次班級法制主題教育活動,要求各班有活動教案、總結(jié)及反思。

        3、各班通過粘貼法制宣傳標(biāo)語或手抄報,向家長宣傳遵紀(jì)守法知識。

        4、發(fā)放法制宣傳致幼兒家長的一封信。

        六、活動要求

        1、認(rèn)真組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對活動的指導(dǎo)和協(xié)調(diào),根據(jù)文件要求制訂好活動方案,從普法宣傳員到宣傳內(nèi)容等多方面為幼兒園提供好服務(wù)。高度重視教育月活動,按照本方案要求,責(zé)成專人負(fù)責(zé),精心組織,認(rèn)真部署。

        2、圍繞主題,突出重點。緊密結(jié)合本園實際,利用多種形式,開展針對性、實用性強(qiáng)的'法制宣傳教育,把普法安全教育工作引向深入,提高廣大師幼學(xué)法、守法意識和運用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。

        3、廣泛宣傳,形成聲勢。要在幼兒園“校園動態(tài)欄”、班級“家園聯(lián)系欄”等地懸掛法制宣傳掛圖,多種形式,廣泛開展法制教育活動,切實加強(qiáng)師幼的守法、維權(quán)和自我保護(hù)意識,加大教育月活動的宣傳力度。

        4、活動結(jié)束后,將活動方案及活動總結(jié)及時上報。

      幼兒園法制教育方案4

        活動內(nèi)容:

        預(yù)防陌生人。

        活動目標(biāo)

        1、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。

        2、教育幼兒不隨便接受陌生人的東西、不給陌生人開門、不跟陌生人走。

        活動準(zhǔn)備

        1、圖片1幅。

        2、課件活動過程。

        一、出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察并講述圖片內(nèi)容。

       。ㄒ唬┻@是誰?你認(rèn)識他嗎?我們把自己不認(rèn)識、不熟悉的人稱為陌生人。

       。ǘ┯^看課件,提問幼兒:一畫面中都有誰?他們在干什么?小姐姐為什么擺手?

       。ㄈ┙處熯M(jìn)行小結(jié):小姐姐不要陌生人的東西,她怕陌生人會傷害她。

        二、學(xué)習(xí)兒歌《陌生人》。

       。ㄋ模└嬖V幼兒老師有一首關(guān)于《陌生人》的兒歌,請大家一起欣賞。㈡教幼兒學(xué)習(xí)這首兒歌,鼓勵小朋友把這首兒歌說給小弟弟、小妹妹聽。

        三、引導(dǎo)幼兒討論。

        陌生人為什么會送禮物個小朋友?我們?yōu)槭裁床灰吧说?東西?

        引導(dǎo)幼兒展開討論,讓幼兒知道陌生人給小朋友禮物是有目的的,有的想騙小朋友離開媽媽、爸爸;有的想騙小朋友到他家里去偷他家的東西。教育幼兒不要被陌生人送的禮物迷惑,而上當(dāng)受騙。

        附兒歌:陌生人。

        陌生人給吃的,我不要陌生人領(lǐng)我走,我不去,陌生人送禮物,我不要,陌生人來敲們,我不開

      幼兒園法制教育方案5

        為進(jìn)一步加大平安園、法治園建設(shè)工作的宣傳力度,營造良好的平安、法治園建設(shè)氛圍,根據(jù)教育局有關(guān)文件精神的要求,我園將于 3月3日—3月15日開展法制教育宣傳活動,現(xiàn)根據(jù)我園實際情況制定本活動方案。

        一、指導(dǎo)思想

        按照上級文件精神要求,以幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、教職工、幼兒為重點對象,以靈活多樣的法制宣傳教育為載體,以學(xué)法、守法、用法為主題,以增強(qiáng)教職員工的法律意識和法制觀念為目的,進(jìn)一步整合法制宣傳教育資源,豐富法制宣傳教育內(nèi)容,創(chuàng)新法制宣傳教育形式,全面推進(jìn)依法辦園和依法治教工作,提高法制管理水平,為學(xué)前教育事業(yè)能健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展,營造和諧校園良好的法治環(huán)境。

        二、活動目標(biāo)

        按照依法治園,建設(shè)和諧園所的要求,著力培養(yǎng)師幼的創(chuàng)新意識、實踐能力和社會責(zé)任感,不斷適應(yīng)社會對公民法律意識的增強(qiáng)和法律素質(zhì)的提高的.需要,結(jié)合幼兒園的工作實際,充分發(fā)揮幼兒園教學(xué)活動的主渠道作用,深入、廣泛、持久地在全園師幼、家長中進(jìn)行法制宣傳教育,進(jìn)一步提升全園師幼的法律意識和法律素質(zhì),進(jìn)一步推進(jìn)依法治園。

        三、組織機(jī)構(gòu):

        幼兒園成立“幼兒法制宣傳教育”普法領(lǐng)導(dǎo)小組,落實普法內(nèi)容和要求,檢查普法效果,負(fù)責(zé)日常事務(wù)。

        組 長:

        副組長:

        成 員:

        四、活動時間:3月3日—3月15日

        五、參與活動人員:全體教師和幼兒

        六、活動內(nèi)容:

        1、在全園教職工中開展“學(xué)法、守法活動”。結(jié)合我園教育工作實際,利用周六例會時間進(jìn)行法制教育宣傳活動。組織教職工學(xué)習(xí)《憲法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法規(guī)和相關(guān)安全知識,并撰寫學(xué)習(xí)心得體會。利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢組織教師觀看中央電視臺的法制教育專題欄目《法律講堂》的系列錄像,并開展“學(xué)法、守法,從我做起”討論會,引導(dǎo)教師將法律法規(guī)與實際工作相結(jié)合、與生活實踐相結(jié)合。

        2、為了加大幼兒法制教育的工作力度,增強(qiáng)幼兒從小自我保護(hù)觀念和意識。把粗淺的法律常識、自我保護(hù)意識教育納入日常教學(xué)內(nèi)容之中。運用游戲、故事、談話等活動,開展法制教育。為此我園利用集中活動時間對幼兒進(jìn)行法制教育。以“我們都是文明小主人”為主題,如根據(jù)《道路交通安全法》,提醒小朋友們,文明過馬路,不到危險的地方去玩耍等等。

        3、利用家長會、幼兒園宣傳展板等形式向家長宣傳法律知識和教育方法,增強(qiáng)家長的守法、用法意識,從而讓法律走近每個家庭,讓知法、守法的家長成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率,達(dá)到向幼兒言傳身教的目的。從而形成幼兒園、家庭、社會“三位一體”的法律、安全、道德教育格局。

        Xx鎮(zhèn)中心幼兒園

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