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    1. 大班藝術(shù)繪畫天安門教案

      時(shí)間:2022-11-04 16:11:12 繪畫/書法 我要投稿
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      大班藝術(shù)繪畫天安門教案

        作為一名人民教師,通常會被要求編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案要怎么寫呢?下面是小編收集整理的大班藝術(shù)繪畫天安門教案,希望對大家有所幫助。

      大班藝術(shù)繪畫天安門教案

      大班藝術(shù)繪畫天安門教案1

        活動目標(biāo)

        1、初步學(xué)習(xí)詩歌,理解并學(xué)習(xí)有關(guān)的詞,如:向往,雄偉壯麗。

        2、進(jìn)一步認(rèn)識首都北京,增強(qiáng)對祖國的情感。

        3、學(xué)會有感情地朗誦詩歌,大膽參與討論。

        4、萌發(fā)對文學(xué)作品的興趣。

        5、引導(dǎo)幼兒在詩歌中學(xué)習(xí),感悟生活。

        活動準(zhǔn)備

        1、天安門圖片一張。

        2、認(rèn)識過首都,對天安門有所了解。

        3、繪畫用紙、筆,配合使用幼兒用書。

        活動過程

        一、談話引出課題。

        1、誰去過北京天安門?天安門是什么樣的呢?

        2、出示圖片,引導(dǎo)幼兒邊看圖。

        結(jié)合詩歌內(nèi)容談?wù)勌彀查T城樓上的特征,學(xué)習(xí)“琉璃瓦”、“雄偉”、“壯麗”等詞。

        二、學(xué)習(xí)詩歌。

        1、教師示范朗誦詩歌兩遍。

        2、幼兒跟念詩歌2~3遍。

        3、幼兒學(xué)習(xí)朗誦。重點(diǎn)提示幼兒吐字清楚,發(fā)音正確。

        三、鼓勵(lì)幼兒用繪畫的`方式表現(xiàn)對天安門的認(rèn)識。

        1、請能力強(qiáng)的幼兒在集體面前示范,增強(qiáng)幼兒繪畫的興趣。

        2、幼兒集體作畫。(使用幼兒用書)

        3、展覽幼兒作品。

        四、邊念詩歌邊欣賞繪畫作品。

        活動評價(jià)

        1、能響亮、有感情地朗誦詩歌,表達(dá)出對北京的向往之情。

        2、能結(jié)合詩歌內(nèi)容大膽作畫,表現(xiàn)出天安門城樓的主要特征。

        活動反思

        活動中,我緊緊圍繞讓幼兒理解詩歌內(nèi)容,展開了教育活動。整個(gè)教育活動進(jìn)行下來很順利,幼兒的興趣極其濃厚,課堂氛圍較活躍。也達(dá)到了之前制定的目標(biāo)。

      大班藝術(shù)繪畫天安門教案2

        活動目標(biāo):

        1、加深對我國首都北京的認(rèn)識,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

        2、發(fā)展幼兒對美術(shù)活動的興趣。

        3、學(xué)畫天安門三層梯形的主體結(jié)構(gòu),初步掌握建筑物由下往上畫的基本方法,引導(dǎo)幼兒能對稱、均衡的安排畫面。

        4、讓幼兒嘗試運(yùn)用色彩來表現(xiàn)不同的情感,抒發(fā)內(nèi)心的感受。

        5、能學(xué)會用輪流的方式談話,體會與同伴交流、討論的樂趣。

        活動準(zhǔn)備:

        畫紙,彩筆,天安門掛圖

        活動過程:

        一、導(dǎo)入:我們國家的首都是哪?(北京)北京最有特點(diǎn)的地方是什么,你知道么?(天安門)

        二、展開

        1、提問:誰去過北京,見過天安門?請見過天安門的幼兒講述一下天安門是什么樣的。

        2、出示天安門的掛圖,引導(dǎo)幼兒觀察。請幼兒仔細(xì)觀察,天安門的整體外形是什么形狀?(重點(diǎn)提醒幼兒看出天安門的梯形結(jié)構(gòu),下邊長,上面短。)請幼兒想一想,如果請你畫天安門的時(shí)候,你應(yīng)該從那畫起?畫出它的.什么特點(diǎn)?

        3幼兒繪畫,教師指導(dǎo)。提醒幼兒動筆的時(shí)候一定要想好:我從哪畫起?應(yīng)該注意什么?要注意天安門的梯形結(jié)構(gòu),要畫出它的這一明顯特點(diǎn).提醒幼兒畫的線要直,涂色的時(shí)候要均勻.三、結(jié)束展覽:將幼兒的作品排在一起,看看誰畫的天安門最好。以天安門的結(jié)構(gòu)畫的準(zhǔn)確為主要標(biāo)準(zhǔn)。

        活動反思:

        因?yàn)槲覀儼嘤變浩骄挲g比較小,而且今年增添了很多新生,他們在繪畫方面發(fā)展較慢,所以,我根據(jù)他們的實(shí)際情況,適當(dāng)?shù)慕档土嘶顒幽繕?biāo),但因?yàn)槲覍芏嘤變航档土嘶顒幽繕?biāo),導(dǎo)致一些應(yīng)該能自己獨(dú)立繪畫天安門的幼兒也選擇了添畫天安門,對這些幼兒的指導(dǎo)還要加強(qiáng)。區(qū)域活動的時(shí)候,我可以再對這些幼兒加強(qiáng)目標(biāo),提高要求,請他們獨(dú)立繪畫天安門。

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