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    1. 畢業(yè)感想

      時(shí)間:2022-11-06 17:51:14 觀后感 我要投稿

      關(guān)于畢業(yè)感想

      關(guān)于畢業(yè)感想1

        說(shuō)真的,晃眼間就過(guò)了六年,而這六年中我也學(xué)到了許多知識(shí),而且在這母校中,我也感受到了許多的歡樂(lè)。如今我即將要畢業(yè)了,我現(xiàn)在這里談?wù)勎业漠厴I(yè)感想。

      關(guān)于畢業(yè)感想

        這六年來(lái)我最感謝的就是我的語(yǔ)文老師*。是她,是她將我從一個(gè)不認(rèn)識(shí)世面不聽話的頑皮男孩教育成了一個(gè)得體大方的小“紳士”。這六年來(lái)我受到了*老師的多少關(guān)愛啊,也許我是算幸運(yùn)的,因?yàn)橛龅搅诉@么一位好老師。她教我學(xué)習(xí)知識(shí),教我認(rèn)識(shí)字,還教我人生的哲理,是多么一位堅(jiān)守執(zhí)教的好老師!

        再次我將感謝我的同學(xué),因?yàn)樵谶@六年中是他們帶給了我歡樂(lè),帶給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,如果他們沒有在我的身邊陪伴我的學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)就會(huì)變得枯燥無(wú)味了,那樣我的學(xué)習(xí)也將變得一塌糊涂了。

        再來(lái)我要感謝我的父母,雖然在這六年中他們一直在工作,并沒有給我多少學(xué)習(xí)上的輔佐,但是我依然覺得他們對(duì)我的關(guān)愛,也許覺察到這種感受是每個(gè)子女的天性吧!我感謝他們把我從這個(gè)世界中誕生,還給了我這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我能夠舒舒服服地投入到書的世界中,學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),以后可以成為一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者。

        六年了,整整六年了,我已經(jīng)在母校中學(xué)習(xí)了六年了,在這六年中我留下了童年中的美好的回憶,但是我即將離開這可親可愛的母校了,但是我想,如果以后我有做成什么大事,這其中絕對(duì)少不了母校中的老師和同學(xué)的幫助,自然還有家長(zhǎng)的幫助!

        畢業(yè)前夕,給我?guī)?lái)的思考

        6年,這個(gè)數(shù)字聽起來(lái)很長(zhǎng),但六年如果過(guò)去了,再感受一下6年前你想的那些,這時(shí)你會(huì)覺得6年只是一會(huì)兒工夫的事。你也會(huì)不由得想起這6年里都做了些什么事情。

        在我入學(xué)時(shí),也就是6年前我說(shuō)過(guò)這樣一句話:“我要在這學(xué)校待6年。≌l(shuí)能待得下呀!”6年后我再想起這句話時(shí)。,卻總覺得舍不得離開這所學(xué)校!在這兒和老師同學(xué)生活了6年,感情在不知不覺中建立起來(lái)了。

        現(xiàn)在我也是六年級(jí)快畢業(yè)的學(xué)生了,總感覺6年中沒做什么就過(guò)去了,但是這6年中我交了許多朋友,快要畢業(yè)了,我們?cè)跄苌岬梅珠_呢?離別時(shí)都會(huì)有些舍不得,但這無(wú)法逃避。反過(guò)來(lái)想,畢業(yè)并不代表著永遠(yuǎn)不會(huì)再見面,更不代表著在小學(xué)期間交的朋友會(huì)全都失去,不是這樣的,我們只是暫時(shí)的分開,分開是為了更好地成長(zhǎng),我們會(huì)再見的,朋友永遠(yuǎn)都會(huì)使朋友的,而且到了新的學(xué)校我們會(huì)交到更多的朋友。

        小學(xué)一定會(huì)畢業(yè)的,即將變成中學(xué)生的我們,此事先不要忙著難過(guò),還是好好計(jì)劃一下未來(lái)幾年要怎么度過(guò)吧,怎么才能不虛度光陰,讓自己變得更加優(yōu)秀,將來(lái)見面的時(shí)候才會(huì)更加的美好。

        讓我們打起精神來(lái),在中學(xué)留下輝煌的成績(jī)吧!

        老師我想對(duì)你說(shuō)

        六年級(jí)、畢業(yè)班了,表示著我們將要離開母校,我的思緒久久不能平靜,有種不知名的感覺涌上心頭,也有一句埋藏已久的'話要說(shuō)出來(lái)??!

        我記得有一天,數(shù)學(xué)老師要幫我們補(bǔ)課,我們雖然有點(diǎn)不愿意在黃金周里補(bǔ)課,但是還是

        去了。到了目的地,就看見數(shù)學(xué)老師在批改著作業(yè),我剛好坐的位置就在老師旁邊,默默地看著老師那神速般的批改,不禁小聲感嘆:“好快啊!”還是被老師聽到了,老師一笑說(shuō):“當(dāng)然了,有一大堆山般的作業(yè)呢!就要快而準(zhǔn)!苯又致耦^用紅筆在作業(yè)上龍飛鳳舞起來(lái)。我看著看著,呆了,我想起了,記得數(shù)學(xué)老師非常地辛勤,為了搞好我們班成績(jī)盡心盡力不在話下,還要為那幾個(gè)差生在努力,按時(shí)如實(shí)地反應(yīng)情況給家長(zhǎng)呢!還有,有一天上午考完試,大家各自回家休息,老師卻抬起那一疊試卷回家,下午來(lái)校,便把上午的試卷發(fā)下來(lái)了,每一張?jiān)嚲砩隙加幸粋(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)與批改,同學(xué)都驚嘆說(shuō):“老師的工作效率真神速。”根據(jù)在數(shù)學(xué)老師家寄宿的同學(xué)說(shuō):“這是老師犧牲一個(gè)中午都不休息的成果,”我們又再次為老師的辛苦而露出難過(guò)的表情??!

        當(dāng)我想起一幕幕老師為我們而辛苦,不禁產(chǎn)生敬佩之情,晚上,臺(tái)燈下老師認(rèn)真批改的情景;早上,老師帶著黑眼圈來(lái)到教室視察情況時(shí);中午,所有人睡得香甜,老師卻還在辦公臺(tái)上用紅筆畫勾找錯(cuò)與準(zhǔn)備下一節(jié)課時(shí),我不禁眼泛淚光。

        看著在前面專心注注批改作業(yè)的數(shù)學(xué)老師,我小聲說(shuō)“老師,我想對(duì)您說(shuō),您辛苦了,我會(huì)好好聽課,考出好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的。”

        老師,我想對(duì)你說(shuō)

        愛的老師:

        您好!近來(lái)工作開心嗎?身體健康嗎?

        鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩,很多很多的?? 9月10日這個(gè)特殊的日子,我要感恩我的老師。。

        老師,我想對(duì)你說(shuō):你的音容笑貌,你的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)心,愛護(hù),一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;你和我們一起時(shí)的一切,都如同昨日歷歷在目。 老師,我想對(duì)你說(shuō):是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,是你給了我奔向好前程的希望。老師,我想對(duì)你說(shuō):你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。 老師,我想對(duì)你說(shuō):感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖;感謝你對(duì)我的培育之恩;感謝你對(duì)我的知遇之情。老師,我想對(duì)你說(shuō);是您,在迷茫中指引方向,是您,用汗水換來(lái)知識(shí)的殿堂,是您,打開了智慧之門,讓我們盡情在學(xué)習(xí)中遨游。進(jìn)步。成長(zhǎng),是您,奏響了人生的樂(lè)曲,帶領(lǐng)著我們,譜寫了一曲曲優(yōu)美的歌。

        有人說(shuō),老師是園丁,培育著祖國(guó)的花朵;有人說(shuō),老師是蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人;還有人說(shuō),老師是春蠶,為學(xué)生吐盡最后一根絲,但是,我要說(shuō),老師是火種,播散下去會(huì)燃起燎原之火,您是人類文化的傳播者,是世界前進(jìn)的推動(dòng)者!啊,老師,你是人類靈魂的工程師,你無(wú)私的奉獻(xiàn),讓我鼓足了勇氣,讓我擁有了信心,我會(huì)以優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答你的!

        老師,在教師節(jié)到來(lái)之際,我祝你節(jié)日快樂(lè)。

        老師,我是一個(gè)性格比較內(nèi)向的人,在你還沒有教我的時(shí)候,我很害怕和老師溝通,總覺得老師很可怕,不敢主動(dòng)向老師打招呼,不敢向老師請(qǐng)教。可自從你來(lái)教我們開始,我不再像以前那樣害怕老師了,性格變得開朗多了,看見了老師會(huì)主動(dòng)打招呼了。

        老師,我喜歡聽你講的課。你的風(fēng)趣、幽默,讓我時(shí)時(shí)盼望上語(yǔ)文課。你還為我們舉辦

        了許多課外活動(dòng),如:演課文劇、拍賣會(huì)、成語(yǔ)大賽等。你精心設(shè)計(jì)組織的活動(dòng),使許多同學(xué)得到鍛煉,膽子大了些,性格開朗多了,敢于與同學(xué)交流了。因此,我們班不但成績(jī)提高了許多,而且同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了很大的變化。我就是從中受益匪淺的一個(gè)。 老師,我尊敬你,愛戴你,但是也想提醒你:不要偏心。因?yàn)槟阍诔橥瑢W(xué)回答問(wèn)題時(shí),總先抽好同學(xué)。好同學(xué)發(fā)言說(shuō)錯(cuò)了,你說(shuō)沒關(guān)系,下次注意聽?僧(dāng)你抽到差生時(shí),說(shuō)錯(cuò)了,你就讓人家站著或者懲戒人家。

        老師,我請(qǐng)你以公平的態(tài)度去對(duì)待每一個(gè)同學(xué),不論優(yōu)生還是差生,希望你能夠一視同仁。如果誰(shuí)考試考差了,要想法使他(她)成績(jī)更加好起來(lái),可以告訴他(她):“你有所進(jìn)步,要更加努力學(xué)習(xí)!

        你看過(guò)《十八歲的天空》嗎?里面的老師就是鼓勵(lì)人家向上、積極進(jìn)取,以一顆公正、公平的心去對(duì)待同學(xué)的。

        老師,你是一位辛勤的園丁,培育著我們茁壯成長(zhǎng);你是一位靈魂的工程師,塑造著我們高尚心靈;你是一位威嚴(yán)的父親,打造著我們剛強(qiáng)毅力。

        老師,你在我心目中是一個(gè)令人愛、令人敬的好老師。你塑造了我們,我們也會(huì)讓你永遠(yuǎn)快樂(lè)。

        感恩的心

        感恩的心

        母愛是一股清澈的溫水,溫暖地流淌在我心頭。母愛是一朵美麗的鮮花,把美好與愛開放在我心頭。!母親的愛是多么偉大呀!

        有一次,我們家大掃除。我呢,是個(gè)小孩子,不懂事,拿著把掃把在地上搞來(lái)搞去。后來(lái)覺得不好玩,就把掃把夾在屁股上,假裝自己是那位神氣又充滿智慧的哈里波特。我在地上跑來(lái)跑去,結(jié)果把剛掃完的地搞得一塌糊涂,爸爸見了說(shuō):“我和你媽都累得快要成‘千手爸媽’了,你卻還忙中添亂!”我不好意思地低了頭。

        媽媽見了急忙說(shuō):“璐璐還是個(gè)小孩子,你和她講大道理,她是聽不懂的。重新掃就重

        新掃吧,就算是鍛煉身體好了!”聽了媽媽的話,我覺得臉上火辣辣的比打我罵我還難過(guò)。 還有一次,我把我的好朋友弄哭了,我傷心地被媽媽批評(píng)了一頓,然后媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō):“好朋友要和好朋友友好的相處,朋友之間不能打架,打架是不好的,如果你的好朋友打了你,那你又會(huì)怎么想呢?今天你打了別人并向別人道了謙,這是對(duì)的,記住以后可千萬(wàn)不能打人了!”“我知道了!蔽乙贿叢粮裳蹨I一邊說(shuō)。

        媽媽,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您的包容,謝謝您的教導(dǎo),我一定好好學(xué)習(xí),天天向上! (本文來(lái)自作文庫(kù)原創(chuàng):http://www.zuowenku.net/95436.shtml) 感恩的心

        在我的生活中,父母養(yǎng)育著我,老師培育著我,朋友幫助著我??但在這些人當(dāng)中,我最感謝的還是我的媽媽。

        在我八歲的時(shí)候,我的爸爸在一次回家的路上不幸出了車禍,從此就成了一個(gè)殘疾人。媽媽為了照顧爸爸,照顧我和姐姐,照顧這個(gè)家,她每天都起早貪黑,不辭辛勞。 媽媽每天為我們洗衣、做飯,白天還要干活,每天都是那么辛勞。媽媽為了供我上學(xué),讓我長(zhǎng)大做一個(gè)正直、善良的人,經(jīng)常教育我,給我講道理,讓我在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民。是媽媽養(yǎng)育了我,是媽媽教導(dǎo)了我。是她,每天不辭辛勞的照顧我,把我培養(yǎng)成人,讓我有一個(gè)溫暖,辛福的家。在這十二年里,媽媽為我付出了這么多,我該怎樣去報(bào)答他對(duì)我的養(yǎng)育之恩呢?我想:要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,多為國(guó)家做貢獻(xiàn),成為國(guó)家的棟梁,為父母爭(zhēng)光添彩。長(zhǎng)大后,我要像我小時(shí)候母親照顧我那樣的去照顧她。母親給我的愛太多、太多,我也要把我的愛,獻(xiàn)給母親。

        這就是我的母親,她就像太陽(yáng)那樣溫暖、偉大、慈祥、善良。是她,把所有的愛都給了我,給了我們?nèi)摇?/p>

        我的母親是多么偉大,我要感謝她,感謝她為我所付出的一切。

        媽媽,我愛你!

        感恩的心

        俗話說(shuō)得好:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。

        生活中,我們經(jīng)常遇到糟糕的事,這個(gè)時(shí)侯就會(huì)有人來(lái)幫助我們,得到幫助后,我們就應(yīng)該懷著一顆感恩的心來(lái)報(bào)答曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。

        我看見過(guò)這樣的一則故事:

        一個(gè)小男孩,他家里很窮,可是他要上學(xué),沒有辦法,他只有拿著家里的東西,挨家挨戶的去賣。到了傍晚的時(shí)候,小男孩很餓,他去敲門,讓好心人給他施舍一點(diǎn)吃的?墒牵瑐円淮蜷_,是一位小姑娘。他沒好意思開口,就只問(wèn)小姑娘要了一杯水,小姑娘不想傷他的自尊心,就給他了一杯牛奶。二十年以后,那個(gè)小姑娘得了重病急需做手術(shù)。這位小男孩成為了一名醫(yī)生,他在做手術(shù)時(shí),一眼就認(rèn)出了那位姑娘。他盡最大的努力把那位姑娘的病治好了。那位姑娘下了手術(shù)臺(tái)一看手術(shù)費(fèi),一下子呆在那兒了,手術(shù)費(fèi)她下輩子也還不清。可是,那張單子旁邊有一排字:一杯牛奶換手術(shù)費(fèi)。

        這個(gè)故事非常感人,那杯牛奶實(shí)際上不值幾個(gè)錢兒,但是在困難的時(shí)候,他是無(wú)價(jià)的。在困難時(shí),給你一個(gè)微笑,一個(gè)掌聲,哪怕是一個(gè)肯定的眼神,就可以從黑暗中逃脫出來(lái),重見光明。

        因?yàn)樗麄冇幸活w感恩的心,并且知道:滴水之恩,當(dāng)涌泉想報(bào)。

      關(guān)于畢業(yè)感想2

        八月底重返高中,新高三的學(xué)弟學(xué)妹們正在補(bǔ)課。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從廣場(chǎng)上走過(guò),可以看見他們安靜的伏案自習(xí)的身影,可以想見他們每個(gè)人心中都懷揣著無(wú)比美麗的夢(mèng)想,正開始著一條緊張與希望參雜的征程。

        “不管在高三的生活中有著什么樣的心理狀態(tài),生活本身是極其簡(jiǎn)單的!

        回過(guò)頭再看看走過(guò)的高三,我這樣想。簡(jiǎn)單,不僅僅是因?yàn)槊刻爝^(guò)著按時(shí)作息的生活;不僅僅是只需靜下心來(lái)看書,解題,心中就裝滿了踏實(shí)和充實(shí)的感覺。簡(jiǎn)單,更是因?yàn)椋紶枏目菰锏念}海里抬起頭來(lái)的時(shí)候,未來(lái)的方向是簡(jiǎn)單而明了的——心中的大學(xué)。然后,我們才又可以帶著微笑繼續(xù)低下頭去。為了這個(gè)夢(mèng)想,我們變得平靜和心甘情愿:心甘情愿來(lái)往在教室和圖書館之間;心甘情愿把不切題的作文再做一遍;心甘情愿暫時(shí)放棄一些所喜愛甚至著迷的東西……不然,我們?cè)趺磿?huì)一路走來(lái),從落葉的金秋,走過(guò)下小雪的冬天,走過(guò)紫藤花開的日子……一直走到付出結(jié)了果的現(xiàn)在。

        沒有后悔,如此的坦然。我還記得,離高考還有一百天的時(shí)候,班主任把所有同學(xué)心中向往的大學(xué)和座右銘制成表格,打印下來(lái)貼在教室里,一下課總會(huì)擠了很多同學(xué)去看。“能追無(wú)盡景,始是登高人”“讓青春無(wú)悔”“倚天照;o(wú)數(shù),流水高山心自知”……和那一個(gè)個(gè)灼熱的`名字一起,印在年輕的心上,印在奮斗的日子里。擦干汗水和淚水對(duì)自己說(shuō),為了夢(mèng)想,永遠(yuǎn)不要泄氣!其實(shí),我們也會(huì)“放縱”自己,近乎“瘋狂”地盼望著假期的到來(lái),也會(huì)在圣誕節(jié)的夜晚集體放松狂歡,也會(huì)抱怨,也會(huì)在自習(xí)課上偷偷看看心儀的小說(shuō)……

        美國(guó)作家安娜·昆德林在維拉諾瓦大學(xué)的畢業(yè)典禮上演講說(shuō):“浪費(fèi)生命是很容易的:我們的每一天、每一個(gè)小時(shí)、每一分鐘,都很容易溜走。杜鵑花的色彩、紐約第五大道上建筑前墻的光澤、孩子眼睛的顏色、交響樂(lè)起伏跌宕的旋律……我們很容易把這一切看成是生活中理所當(dāng)然的事;钪苋菀,真正地生活卻并不簡(jiǎn)單。”

        其實(shí),也談不上什么放縱,青春本該有青春的活力和色彩。我們只是適時(shí)地將心緒沉淀下來(lái),努力地將自己的生活變得簡(jiǎn)單一點(diǎn),再簡(jiǎn)單一點(diǎn)……為了夢(mèng)想,我們從沒有浪費(fèi)過(guò)生命的一分一秒…… 那些有夢(mèng)同行的日子,值得我們永久地去懷念。

      關(guān)于畢業(yè)感想3

        時(shí)光荏苒,歲月穿梭,轉(zhuǎn)眼間我們就告別了舒適的校園生活,成為了一名真正的鐵路人。作為鐵路學(xué)校運(yùn)輸專業(yè)畢業(yè)的我們,對(duì)于鐵路的各項(xiàng)規(guī)章制度已經(jīng)有了理論上的認(rèn)知,然而理論不等同與實(shí)際,我們要學(xué)習(xí)的還有很多很多。剛踏進(jìn)昆明鐵路局機(jī)關(guān)大廈報(bào)到時(shí),人山人海的學(xué)子匯集機(jī)關(guān)體育館的場(chǎng)景令人感動(dòng)和難忘?吹揭粡垙垵M懷希望且面帶笑意的陌生的臉龐,在這些充滿自信的陌生人中,不知道會(huì)有多少人將會(huì)成為自己以后在一起上班的工友,真是令人值得憧憬和向往。

        我被分配安排到廣通車務(wù)段,作為來(lái)自大理的我感到無(wú)比的慶幸,畢竟廣通車務(wù)段管轄的車站中有大理的幾個(gè)車站的身影,所以廣通車務(wù)段于我猶如兒時(shí)的我們對(duì)母親的依戀。讓我有了無(wú)窮無(wú)盡的'動(dòng)力,,這種動(dòng)力源源不斷的從內(nèi)心深處噴涌而出,促使自己不斷努力奮斗。

        來(lái)到xx村培訓(xùn)基地培訓(xùn),雖然來(lái)時(shí)的路并不平整,這兒所處的地理位置有點(diǎn)偏僻,但這絲毫不影響我們對(duì)培訓(xùn)的熱情。這兒的老師和車站領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷我們時(shí)時(shí)刻刻都能體會(huì)得到,很感動(dòng),很親切。所地處郊區(qū),但住宿條件和生活條件都很不錯(cuò),而且還有嚴(yán)格的規(guī)章制度時(shí)刻在約束著我們,讓我們能更加深切的了解鐵路半軍事化的真諦。無(wú)規(guī)矩不成方圓,只有在嚴(yán)格遵守規(guī)章制度的條件下,才能更好的去完成老師和領(lǐng)導(dǎo)布置給我們的任務(wù)。我相信在以后的工作生活中,我們都將在此次的培訓(xùn)生活中受益匪淺。

        讓我們一同努力,為昆明鐵路局,廣通車務(wù)段努力,我堅(jiān)信,在我們大家的共同努力下,昆明鐵路局,廣通車務(wù)段的明天會(huì)更美好!加油!

      關(guān)于畢業(yè)感想4

        這應(yīng)該是我最后一次用這種格式寫作業(yè)了,每次作業(yè)都是這種格式,一寫就是四年。

        時(shí)間真是快得可怕,入學(xué)軍訓(xùn)的片段還歷歷在目,如今距離畢業(yè)只剩下短短幾天。我們一輩子天真單純的時(shí)光就要隨著畢業(yè)結(jié)束了,將要被推進(jìn)到現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。畢業(yè)季太傷感,有些人一別就是永遠(yuǎn)。四年的時(shí)間,我們褪去了中學(xué)時(shí)代的稚氣,畢業(yè)了,也該有個(gè)大人的模樣了,不管我們接不接受,時(shí)間到了,誰(shuí)也逃不掉。此時(shí)此刻,我能想象到,散伙飯那天大笑大哭的我們,而那一天過(guò)后,我們要收起情緒和棱角走出校園,淡然的進(jìn)入這個(gè)充滿著挑戰(zhàn)和欲望的世界。

        回想這四年,思緒散落的像懸在半空的雨水,不知道要落向哪里,只是帶著哀傷,漫無(wú)目的的拍向地面,水花紛飛的一瞬間清醒過(guò)來(lái),一切都已彌散成煙,揮不去又握不住。我用了四年的時(shí)間撕碎了我天馬行空的夢(mèng)想畫卷、扯掉了滿身稚氣的輕紗,我們都蛻變了,模樣沒有太大變化,變化了的是臉上多了的那幾分硬朗和堅(jiān)定。瘋過(guò)、鬧過(guò),笑過(guò)、哭過(guò),大把大把的揮霍我的青春,換來(lái)向這個(gè)世界的絕對(duì)妥協(xié)。快樂(lè)的時(shí)光總是片段般的短暫,我的大學(xué)時(shí)光被一個(gè)一個(gè)片段零星瑣碎的拼湊著,時(shí)間就這樣不喧不嘩的從縫隙中流走了。

        四年前,天南地北的我們拿著校服時(shí)代的成績(jī)單陰差陽(yáng)錯(cuò)的聚在了這里,一聚就是四個(gè)冬夏。與某個(gè)人的交匯成線,再與大家纏卷成結(jié)、繞結(jié)成團(tuán),每一縷的故事都值得我們坐下細(xì)細(xì)聊一聊,向?qū)Ψ秸嬲\(chéng)的表白一番感情,敞開心窗說(shuō)開彼此之間難以戳破的誤會(huì)。這個(gè)離別的季節(jié),多少人像我們一樣,在要分開的時(shí)候忽然意識(shí)到自己心底的某個(gè)部分是多么迷戀著對(duì)方,我們不想分開,我們想一直這樣幼稚的黏在一起,任由感情怎么去肆意。走出這四個(gè)冬夏,感情將不再是我們說(shuō)了就算的'東西,它要被我們一直以來(lái)磨練著的成熟一層一層的包裹,也許只有這樣,它才能在這個(gè)布滿寒冰般冷酷無(wú)情的世界中得以殘喘。

        感謝,我親愛的校園和我親愛的老師同學(xué)們,是你們讓我成長(zhǎng),無(wú)形之中給了我可以帶出校園的財(cái)富。大學(xué)時(shí)光還有很多事沒有做,但我對(duì)這一段青春不會(huì)后悔,因?yàn)闅埲币彩呛苊利惖摹?/p>

        與四年美麗的痛癢說(shuō)一聲再見,仰著臉迎接新的生活。但愿我還有心用一些在青蔥歲月沒來(lái)得及用的力量,讓我精彩未完的未來(lái)再燦爛一點(diǎn)。

      關(guān)于畢業(yè)感想5

        今天,當(dāng)我走進(jìn)那熟悉的校門,望著那鮮艷的五星紅旗在空中飄揚(yáng)時(shí),我的唇邊不禁扯出一絲苦笑:光陰似箭、日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光便已在我身后消失不見,我也從那剛?cè)胄iT的朦朧孩童變成意氣風(fēng)發(fā)的`少年。在這六年里,我感受到了太多的淚水、快樂(lè),以及那前所未有的充實(shí)感

        春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,老師——人類靈魂的工程師,一個(gè)偉大的稱謂,讓我的成長(zhǎng)豐富起來(lái),一切無(wú)私的關(guān)愛都源于他們的奉獻(xiàn)。感謝您,我的老師,雖然在這期間我們對(duì)您有這樣或那樣的誤解,但您仍然無(wú)怨無(wú)悔的教導(dǎo)著我們,您的恩情讓我感受到成長(zhǎng)的快樂(lè),也讓我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)

        海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,知己——我不離不棄的伙伴。每當(dāng)我想起同學(xué)間那沒輕沒重的鬧劇讓我陷入窘境,沒過(guò)一會(huì)我們卻又聯(lián)合起來(lái)戲弄他人,最后被隊(duì)友果斷出賣的場(chǎng)景時(shí),我的嘴角總會(huì)溢出些許笑意和幾分悵然---或許以后,我們就各奔東西了,就算再次見面,又有誰(shuí)能保證我們還會(huì)像現(xiàn)在這樣無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,沒心沒肺的大笑呢?

        或許以后,我們?nèi)詴?huì)碰到更多的朋友,遭遇許多的事情,但毋庸置疑,這六年短暫的時(shí)光成為我心中最美好的回憶

      關(guān)于畢業(yè)感想6

        雖然,也許很多地方你還沒有和那個(gè)你最愛的人一同走過(guò),只是在這樣的時(shí)刻要到來(lái)的時(shí)候,你只希望能夠把他放在你心靈最溫柔的地方,然后咫尺天涯,無(wú)怨無(wú)悔。

        一種相見,恨晚;有一種離別,很難

        日子總是有一個(gè)又一個(gè)界限,或長(zhǎng)或短。讓我們不時(shí)地看到自己悵然若失的臉。

        也許我們已經(jīng)不能再有一個(gè)機(jī)會(huì)可以再細(xì)數(shù)從前,細(xì)數(shù)你在我心中如何如何,而我在你心里又怎樣怎樣;

        好象是那樣的一個(gè)舞臺(tái),我們依然穿了最漂亮而華麗的衣服,我們依然會(huì)站在舞臺(tái)中央,讓絢爛的燈光如水銀般傾瀉而下,我們依然以為這幕戲剛剛開始演吧,但是突然有那么一個(gè)人跑來(lái)告訴你:嗨!親愛的,演出到此結(jié)束了。

        三年過(guò)去了,回到自己的母校,會(huì)不自覺地想到上述的.情景。是的,沒有錯(cuò),上面的,就是我的曾經(jīng)。曾經(jīng),曾經(jīng)滄海難為水。會(huì)舍不得嗎?會(huì)留戀嗎?會(huì)站在原地有那么一些些不知所措嗎?但這樣的感覺也許只是短短的一瞬間吧。

        該散的散了,該收拾的都已經(jīng)打包了,該走的也將離開了,為什么總還是會(huì)有那么多的人背著行囊回望這里,為什么還有個(gè)人那么傻會(huì)經(jīng);貋(lái)看看這里的一切,看看他曾經(jīng)生活過(guò)的校園,他的老師,他的師弟妹呢。

        這,就是我們啊!

        這,就是愛戀又必須離開。

        這,就是起點(diǎn)!

        雖然,也許很多人你以前還來(lái)不及了解,以后也許再也未必相見,只是在這樣的時(shí)刻要到來(lái)的時(shí)候,你會(huì)希望他們能夠永遠(yuǎn)記住你微笑的。

        雖然,也許很多地方你還沒有和那個(gè)你最愛的人一同走過(guò),只是在這樣的時(shí)刻要到來(lái)的時(shí)候,你只希望能夠把他放在你心靈最溫柔的地方,然后咫尺天涯,無(wú)怨無(wú)悔。

        嗨,有一種相見,恨晚;有一種離別,很難。

      關(guān)于畢業(yè)感想7

        敬愛的黨組織:

        3月7日晚,當(dāng)?shù)弥约簣?bào)考北外高翻的分?jǐn)?shù)后,頓時(shí)覺得很傷心很無(wú)助。因?yàn),我的分(jǐn)?shù)對(duì)于進(jìn)入復(fù)試來(lái)說(shuō),沒有什么競(jìng)爭(zhēng)力,而且政治也成為了我的阿喀琉斯之踵,過(guò)線也是很大的問(wèn)題。

        在經(jīng)過(guò)傷心彷徨的心理斗爭(zhēng)后,萬(wàn)般無(wú)奈,我也加入了浩浩蕩蕩的找工大軍。在此之前,我一直都以為自己會(huì)繼續(xù)讀書下去,從來(lái)就沒有工作的準(zhǔn)備,更別說(shuō)準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷,關(guān)注招聘信息和網(wǎng)投了。但是現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題是,我必須從學(xué)習(xí)的狀態(tài)迅速轉(zhuǎn)換到找工作的狀態(tài)。于是,就開始了跑宣講會(huì)和投簡(jiǎn)歷的日子。

        第一次做簡(jiǎn)歷,效果甚差。投了三件翻譯公司,結(jié)果音訊全無(wú)。我不由得懷疑,是否自己真的能力不夠,還是真的那么差勁。后來(lái)給別人看了我的簡(jiǎn)歷,也對(duì)比了牛人的簡(jiǎn)歷,終于發(fā)現(xiàn)了自己的簡(jiǎn)歷做得是如何的簡(jiǎn)陋和不足。開始看《這些道理沒有人告訴過(guò)你》這本書,收益良多。從簡(jiǎn)歷、面試和網(wǎng)申、小組討論等方面,這本書都有詳細(xì)的教導(dǎo)。我接著按照書中的步驟有針對(duì)性地修改自己的簡(jiǎn)歷,并根據(jù)申請(qǐng)的不同職位如人力資源、外事接待和英語(yǔ)教育、英語(yǔ)翻譯等修改簡(jiǎn)歷。

        第一次參加宣講會(huì)是在東校的TP-LINK,晚上七點(diǎn)半來(lái)到東校,聽一個(gè)和本專業(yè)不甚相關(guān)的公司宣講,投了一個(gè)最容易被鄙視的`人事行政管理職位。雖然最后并沒有收到下一步的面試通知,但是也感慨良多,收獲不少。其實(shí),找工作就是一種狀態(tài),你所要做的,是要邁出第一步。

        值得一提的是,想不到我無(wú)心插柳,在51job發(fā)布了一份個(gè)人簡(jiǎn)歷,結(jié)果第二天就接到一個(gè)面試通知。HR找我應(yīng)聘一個(gè)客服助理兼公司翻譯的職位,由于通知得太突然,我也沒有準(zhǔn)備好,所以人生的找工處女面結(jié)果也可想而知。不過(guò)從這次面試中,我還是總結(jié)了一些教訓(xùn): 雖然找工的第一階段挫折多多,困難也不少,但是至少是邁出了至關(guān)重要的第一步,希望以后的工作和學(xué)習(xí)我都會(huì)做得更好。

      關(guān)于畢業(yè)感想8

        感情總是在櫻紅柳綠的季節(jié)里肆無(wú)忌憚,校園廣播依舊哼唱著熟悉的青春旋律,四年的故事也不過(guò)一晚的時(shí)間就能講完,每一段何嘗不是刻骨銘心的記憶。日子總是在深深淺淺的過(guò)著,走過(guò)校園的`廣場(chǎng),那些站在臺(tái)階上的面龐,歷盡滄桑般成熟,每一個(gè)笑臉的背后藏著不舍與深深的懷念。只因?yàn)樵?jīng)走過(guò)那段路,對(duì)如今離開卻忽然覺得茫然。

        相聚的時(shí)光總是那么短暫,那么脆弱,一碰即逝,我相信無(wú)論多少年以后,依舊期待那份美好的幸福,如今時(shí)光荏苒,我們剩下的只有回憶。學(xué)業(yè)圓滿完成了,也意味著即將孤身一人闖蕩社會(huì)了,離別之際沒有人要內(nèi)疚,沒人需要原宥,相遇也許就在下一個(gè)十字路口。曾經(jīng)那些體貼問(wèn)候,那些美麗鏡頭,那些隨風(fēng)起舞的垂柳事過(guò)情遷后,思念是最漫長(zhǎng)的享受。

        感謝那些曾經(jīng)的傷口,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);感謝那些不愉快,讓我學(xué)會(huì)了忍耐;感激那些愛我和恨我的人,讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)!陽(yáng)光正溫暖,一直照進(jìn)我心里,望著曾經(jīng)每一個(gè)熟悉的角落,我會(huì)想起和你們?cè)谶@里經(jīng)歷的故事。往事已遙遠(yuǎn),那些情景甜蜜又感傷。如今的你我夢(mèng)想在遠(yuǎn)方。時(shí)間過(guò)去,一天變一年!

        曾經(jīng)多愁善感的你,總說(shuō)畢業(yè)之后就各奔東西,沒有想到“遙遙無(wú)期”竟然這么早的來(lái)到。夕陽(yáng)里的溫暖容顏,像盛開的花,這是我難忘的一天!

      關(guān)于畢業(yè)感想9

        當(dāng)我拿到這張畢業(yè)照時(shí),我的心情久久不能平復(fù),拿到它,代表我們之間的友誼即將散去,轉(zhuǎn)身回首,五年過(guò)去了,我們的那些時(shí)光你是否還記得……

        五年了,像一滴水,很快的過(guò)去了,老師同學(xué)們啊,你說(shuō)我們以后會(huì)怎樣呢,命運(yùn)又會(huì)是怎樣呢,是不是有的人順利考上大學(xué),有的人則在家里種田呢。媽媽常常說(shuō)我,說(shuō)我是不會(huì)考上大學(xué)的,她從來(lái)都沒有對(duì)我抱有太大的希望。每當(dāng)聽到這些話,我心里何嘗不會(huì)難受呢,有時(shí)候,我會(huì)趴在自己屋里哭,因?yàn)槲蚁胱屛矣谐鱿,想讓老師同學(xué)們表?yè)P(yáng)我,想讓父母理解我,可現(xiàn)實(shí)等來(lái)的,只是老師的責(zé)罵和父母的傷心話,

        有時(shí)我甚至以為,活著沒有什么意義,只會(huì)讓自己更加難受,更加傷心罷了,沒有人會(huì)真正的理解我,沒有人會(huì)讀懂我的心,沒有人會(huì)愛我,我只是這個(gè)世界上的一顆草,任人踩踏,沒有人會(huì)可憐我,沒有。

        五年過(guò)去了,我在這里度過(guò)了一段難忘的時(shí)刻,雖然有傷心,不過(guò),這都過(guò)去了,我不

        再是個(gè)任性的孩子,我長(zhǎng)大了,我要成為大孩子了,我明白了老師的用心良苦,明白了這一切的一切……

        我做過(guò)讓老師傷心的事,做過(guò)讓父母為我傷心的事,不過(guò),這些都過(guò)去了。我在這個(gè)學(xué)校,不只是有傷心的事,還有很多很多值得我高興快樂(lè)的.事,記得一年級(jí)的時(shí)候,我們班比賽,我忘了說(shuō)四面轉(zhuǎn)發(fā),導(dǎo)致名次下滑,班里的同學(xué)有的說(shuō)我,有的同學(xué)卻安慰我,這讓我結(jié)識(shí)了好多好朋友;四年級(jí)的時(shí)候,我在演講,老師在下面鼓勵(lì)我,這讓我知道了老師是和藹的,他是一位好老師,;五年級(jí)了,每當(dāng)我有個(gè)什么事,同學(xué)們都跑來(lái)幫助我,因?yàn)橛心銈儯业男W(xué)生活才會(huì)豐富多彩,老師同學(xué),鄭志文永遠(yuǎn)愛你們。

      關(guān)于畢業(yè)感想10

        摘要:在校園里徘徊著,回味著。我,正在尋找以往快樂(lè)的足跡;叵脒^(guò)去,曾經(jīng)和好朋友在樹蔭下,籃球架下談天說(shuō)地,竊竊私語(yǔ).也曾經(jīng)為了拔河比賽傾盡全力.......

        轉(zhuǎn)眼間,我們就要離開了朝夕相處了五年的母校----建青實(shí)驗(yàn)學(xué)校.一股戀戀不舍之情難免油然而生。

        在校園里徘徊著,回味著。我,正在尋找以往快樂(lè)的足跡;叵脒^(guò)去,曾經(jīng)和好朋友在樹蔭下,籃球架下談天說(shuō)地,竊竊私語(yǔ).也曾經(jīng)為了拔河比賽傾盡全力.......

        這一切的曾經(jīng)都成為了過(guò)去,畢業(yè)在即,有的同學(xué)會(huì)留在母校分在同一班級(jí)里.有的同學(xué)即將邁入的是一個(gè)陌生的學(xué)校,而我即將離開上海,回到四川成都.在學(xué)校里我會(huì)認(rèn)識(shí)新的老師、同學(xué).你肯定會(huì)問(wèn)我,有沒對(duì)即將畢業(yè)感到不舍,或是對(duì)時(shí)間的飛速流逝感到傷感?那么,現(xiàn)在我就告訴你吧,對(duì)于畢業(yè)的惜別,我想每個(gè)人都有,當(dāng)然也包括我,畢竟大家相處了五年,五年的.同學(xué)情,師生情,一定會(huì)在我記憶深處永遠(yuǎn)珍存.但是,總有一天我們要走出去的,我們何不趁現(xiàn)在張開自己的翅膀,邁開堅(jiān)定的步伐勇敢的朝前沖呢?或許下一個(gè)轉(zhuǎn)角會(huì)有更加精彩的故事在等待著我們呢?或許成功的大門正在等著我們?nèi)ゴ蜷_,那許許多多的奧秘正在等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>

        同學(xué)們,讓我們敞開自己的心扉,把童年最燦爛的這些歲月永遠(yuǎn)保留在我們的腦海,把目光放得更高,更遠(yuǎn),去挑戰(zhàn)我們的未來(lái)吧!

      關(guān)于畢業(yè)感想11

        這是一個(gè)爛漫的傷感季節(jié),有許多的畢業(yè)生要離開校園就在今年的7月?催^(guò)太多的離別,流過(guò)了太多眼淚,又是這樣一個(gè)季節(jié),懷念始終在我們的心底。上大一的時(shí)候有大三的師哥師姐畢業(yè);上大三的時(shí)候自己經(jīng)歷畢業(yè);工作了感懷師弟畢業(yè)總是想起那個(gè)時(shí)候的自己,也許我還是那個(gè)純真、坦率的我吧。這個(gè)城市是自由的,如自由的我們一樣。畢業(yè)前,學(xué)校是我們的,畢業(yè)后,我們擁有了這座城市。有時(shí)候,我覺得我們像是在夢(mèng)游,游弋在城市的街道中,就像彌散在街道中的空氣飄浮不定。只有一點(diǎn)我們是與空氣不同的:最終,我們將有個(gè)歸宿。無(wú)論是在這里還是在遠(yuǎn)方,遲早要從夢(mèng)游中醒來(lái)的。

        而我卻只想這樣一直游下去無(wú)論夢(mèng)想有多么的遙遠(yuǎn),真摯有多么昂貴。今年夏天,我們畢業(yè)

        當(dāng)我從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)望著宿舍的天花板,不禁想問(wèn)自己究竟是不是在做夢(mèng)?時(shí)間惚一下就從大學(xué)跳到了要畢業(yè)。似乎以前發(fā)生的一切就在眼前,一幕幕就真實(shí)的發(fā)生在昨天;好像一伸手就能把它抓住,然而抓到手里的卻只是那股熟悉的空氣,殘留在手心里的只是我們?cè)?jīng)的呼吸;手一松一切又都散開了如煙,似霧,深深一吸便要感動(dòng)的流淚。

        當(dāng)摒棄世俗的喧器和浮華,靜靜面對(duì)自己的內(nèi)心世界,依然可以感受到剛剛進(jìn)大學(xué)時(shí)的那份激動(dòng)和好奇。那應(yīng)該是是九月的一個(gè)秋日,從此一千多個(gè)日夜便和它生活在一起了。有些破舊的七號(hào)樓,有些暗昏的宿舍走道,一座尚未完工的大樓它們將深深的埋在我的記憶中了

        慢慢地走在校園中,身旁不時(shí)地跑過(guò)一群穿著五顏六色的球衣,拍著一個(gè)早已有了裂紋的籃球的校園男子漢。只需是在兩年前,我就會(huì)抓過(guò)那籃球拍幾下,最后瀟灑地投進(jìn)籃框;我也會(huì)風(fēng)一般地沖進(jìn)食堂,還要想方設(shè)法地尋找著排在前面的熟人;現(xiàn)在這種感覺只能用來(lái)回憶,使自己傻傻地笑一下。我仿佛是一個(gè)局外人漠視這一切,而這一切也離我越來(lái)越遠(yuǎn),因?yàn),我就在畢業(yè)了。

        快到上課的時(shí)間了,我們這些大三的人被學(xué)弟學(xué)妹的朗讀聲、水盆的'碰擊聲吵醒。嗨,再也不用一醒來(lái)就換衣服沖向水房刷牙洗臉提著水壺拿著早點(diǎn)踩著鈴聲趕往教室了。時(shí)間突然大段的空了出來(lái),無(wú)聊成了一種尖銳的狀態(tài)。沒有人再為我們安排時(shí)間,許多空白的時(shí)間需要我們自己去充填。喜歡打牌的,四個(gè)人湊成一桌,能從上午打到熄燈。

        青春是鐵打的營(yíng)盤,我們是流水的兵。那些酒后的傷感的午夜,那些雨前的煩悶,那些熄燈后的臥談會(huì),那些動(dòng)情的校園民謠,都要逝去了。其實(shí),沒有什么可以換留我們向明天走去,不管這告別是輕松還是沉重。

      關(guān)于畢業(yè)感想12

        俯仰之間,急景流年。曾經(jīng)的日子似浮現(xiàn)在昨天。

        激情澎湃的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,是誰(shuí)忘我地征服著賽道?游泳館里,是誰(shuí)拼命地劃著水花,只為了班級(jí)能得到榮譽(yù)?又是誰(shuí)在班主任脫門而出后,遞上一份寫滿道歉語(yǔ)的卡片?

        不知是從何時(shí)開始的,體育課跑步時(shí),我常會(huì)環(huán)視這個(gè)熟得不能再熟的地方;也不知從何時(shí)開始,發(fā)現(xiàn)原來(lái)飯?zhí)玫娘埐艘膊⒉皇悄敲吹碾y吃;更不知從何時(shí)開始,發(fā)現(xiàn)原來(lái)校園里的兩棵大榕樹竟那樣的翠綠。

        還記得,教師節(jié)那天,全班同學(xué)對(duì)老師的祝福和那盛開地百般燦爛的鮮花,那燦爛的鮮花,宛如我們?nèi)w學(xué)生的一顆顆熾熱的心。

        還記得,那位同學(xué)身體不好,得了白血病。當(dāng)我們班知道這個(gè)不幸消息時(shí),頓時(shí)教師里沉浸著異樣的氣氛。想起那位同學(xué)昔日的笑臉,我們相互窺視,心里交雜著百味。

        還記得,軍訓(xùn)那天的晚會(huì),我們班上同學(xué)的一個(gè)小品,把全體師生逗地哈哈大笑,并鼓起了手掌。那一刻,我為我是6年3班的一份子感到光榮。

        人長(zhǎng)大了就總愛回想以前,不管是傷心的,愧疚的,后悔的……回想起來(lái)都是快樂(lè)的。

        六年的歡笑淚水、六年的春秋故事,舍不得同班的同學(xué),舍不得誨人不倦的老師,舍不得這個(gè)有著我們太多回憶的校園。六年,不算太長(zhǎng)的日子,但他記錄了多少回憶……

        昔日那教室中明亮的燈火,照亮著我們未來(lái)的.大道,讓我們以后不必跌跌撞撞;昔日同學(xué)們的一陣陣笑聲,洗凈著我們的心靈,讓世間的一切塵埃都無(wú)法侵入我們心中。

        天下沒有不散的筵席,花開花落總無(wú)情。離別是一種痛苦,是一種勇氣,但同樣也是一個(gè)考驗(yàn),是一個(gè)新的開端。讓我們始終踏著堅(jiān)實(shí)的步伐,從零開始,不斷向前邁進(jìn),這樣才能在一望無(wú)際的學(xué)海中乘著帆船向理想邁進(jìn)。

      關(guān)于畢業(yè)感想13

        短短的小學(xué)生涯就要結(jié)束了。在我記憶的長(zhǎng)河中,有許許多多的成長(zhǎng)故事,都是值得我記憶珍藏的。

        童年是最幸福的,但當(dāng)我們背起沉重的書包邁進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)一年級(jí)教室時(shí),我們的'童年也隨之遠(yuǎn)去,隨之而來(lái)的卻是做不完的作業(yè)、看不完的書和家長(zhǎng)們不停歇的比較。

        “成長(zhǎng)”這個(gè)詞,在許多小孩眼里,充滿著誘惑和好奇,恨不得立刻長(zhǎng)成大人,想做什么就做什么,想干什么就干什么,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè),似乎很爽。也許,成長(zhǎng)又只是個(gè)會(huì)變的孩子。我長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成一個(gè)小小的大人,瀟灑地把童年與兒時(shí)的歡娛甩在身后,卻裝進(jìn)了無(wú)數(shù)的煩惱。

        “煩惱”這個(gè)詞,對(duì)許多大人來(lái)說(shuō),都是十分痛苦的,何況我這個(gè)年齡的“小大人”呢?但成長(zhǎng)就避免不了煩惱,有一部電視劇叫《成長(zhǎng)別煩惱》,它反映的主題相當(dāng)好:在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們每碰到一個(gè)煩惱,就意味著一項(xiàng)責(zé)任;讓煩惱變成快樂(lè),是我們應(yīng)持的積極態(tài)度。

      關(guān)于畢業(yè)感想14

        摘要: 這一千零一個(gè)短暫而漫長(zhǎng)的晝夜,在我的記憶中是那樣親切而又令人懷戀。如今,我卻要離開我依依不舍的母校,去面對(duì)那一波又一波的悲、歡、離、合!……

        窗外是一陣陣傾盆大雨,一片一片的雨點(diǎn)聲此起彼伏,綿延不斷。這個(gè)多雨的季節(jié)使我也變得多愁善感了,和煦的.春風(fēng)時(shí)而吹涌著我的思緒。

        離中考僅剩一個(gè)多月,不久便要與母校告別了。我努力回憶著這三年母校的面容,回憶著我曾經(jīng)登踏過(guò)的每一個(gè)角落。

        那是幾許多彩的春、夏、秋、冬,是一個(gè)綠草如茵的世界,是幾個(gè)枝葉茂密的樹林,是一棟棟巍然聳立的建筑,是一片喧鬧的天地,也是一陣陣歡快爽朗的笑聲。

        曾經(jīng)在這個(gè)熟悉的校園上了一堂又一堂課,曾經(jīng)在這廣闊的藍(lán)天白云下盡情地奔跑,曾經(jīng)留下了不盡的甜蜜的微笑,也曾經(jīng)凝聚著一滴滴酸澀的淚水……曾經(jīng)在母校中度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)喜怒哀樂(lè)的日子,也曾經(jīng)在母校中破碎而又萌生了一個(gè)又一個(gè)青春的夢(mèng)想。

        這一千零一個(gè)短暫而漫長(zhǎng)的晝夜,在我的記憶中是那樣親切而又令人懷戀。如今,我卻要離開我依依不舍的母校,去面對(duì)那一波又一波的悲、歡、離、合!

        我激動(dòng)得無(wú)語(yǔ)了,而我只能將這些最美好的時(shí)光與記憶,和我最眷戀的母校永遠(yuǎn)珍藏在心中,帶著它漂過(guò)那漫漫長(zhǎng)夜。

      關(guān)于畢業(yè)感想15

        時(shí)光荏苒,青春行走在時(shí)間的河岸,漸行漸遠(yuǎn)。初夏又至,七月的腳步越來(lái)越近,轉(zhuǎn)眼四年的大學(xué)生活即將結(jié)束,又要開始新的征程。在這里,我度過(guò)了人生青春純真的四年,忘懷的四年,這將成為我人生美好的回憶。

        XX年9月,剛?cè)胄5淖约哼是個(gè)不諳世事的懵懂少年,現(xiàn)如今已經(jīng)改變了許多,變得堅(jiān)強(qiáng)自信。記得我踏入校園里的第一刻,心里感到一陣陣的失落,想想自己將在這里度過(guò)自己的大學(xué)生活,不免感到一絲失望。在隨后的幾天中,我努力做著調(diào)整。我安慰自己,能夠來(lái)到這里上學(xué),這也算是冥冥中的注定吧 我也知道“既來(lái)之,則安之”的道理,因此我決定從此要珍惜我的大學(xué)生活,珍惜每分每秒,還要在以后的時(shí)光中愛上我的母校。事實(shí)證明,在這四年的大學(xué)生活中,我也正努力實(shí)踐著它。

        這四年中,學(xué)校中的許多教授與老師孜孜不倦的教誨著我們,把知識(shí)的火炬?zhèn)鬟f給我們,為我將來(lái)的工作打下了基礎(chǔ)。他們是一盞明燈,指引著我未來(lái)前行的方向。

        在這里,認(rèn)識(shí)了來(lái)自五湖四海的大學(xué)同學(xué)。大家聚到這里,也是一種緣份。四年同窗,相儒以沫,豈是幾個(gè)字能將它們一一敘來(lái)。友情是財(cái)富,在我今后的幾十年中,它將伴隨著我,直至我生命的盡頭。

        我見證了學(xué)院的成長(zhǎng),從一個(gè)校園有點(diǎn)小的舊校區(qū)到如今星海環(huán)繞、煥然一新的新校區(qū)?吹剿某砷L(zhǎng),心里產(chǎn)生了一種喜悅,因?yàn)樵谶@四年產(chǎn)生了對(duì)母校深厚的感情。

        機(jī)會(huì)如同時(shí)間一樣,對(duì)任何人都是公平的,關(guān)鍵在于能否將機(jī)會(huì)抓住。當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),如果沒有實(shí)力,那便也只會(huì)白白喪失良機(jī)而已。在閑瑕之余,我不斷

        充實(shí)自己,提高自己的文學(xué)素養(yǎng),提高自己的認(rèn)知水平。學(xué)校的圖書館給了我成長(zhǎng)的精神食糧,充實(shí)了我的大學(xué)生活。每當(dāng)下晚自習(xí)的時(shí)候,一個(gè)人走在校園里,望著路燈下的時(shí)而長(zhǎng)時(shí)而短的身影,心里暢想著未來(lái),不免產(chǎn)生對(duì)未來(lái)的無(wú)限向往。

        大學(xué)給我們提供了展現(xiàn)自我的自由與空間,同時(shí)也給予羽翼未豐的我們以呵護(hù),為將來(lái)能夠自由地在天空遨翔磨煉著我們的翅膀。在大學(xué)中,我懂得了堅(jiān)持、懂得了努力、懂得了拼搏、懂得了付出、懂得了放棄??是你架起了走向成熟的橋梁,為我步入社會(huì)作好鋪墊。

        也許我曾經(jīng)有些失誤,也許曾經(jīng)迷失過(guò)方向,也許曾經(jīng)滯留在某處沒有前行,也許曾經(jīng)有過(guò)讓老師失望。這許許多多的不足之處,將與那些曾經(jīng)不愉快的事,徜徉在我歷史的長(zhǎng)河中,經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,經(jīng)過(guò)回憶的洗滌。當(dāng)再次回想時(shí),嘴角的微笑便是對(duì)此的最好詮釋。

        生活是實(shí)實(shí)在在的,每一個(gè)人都很普通,很平凡。夢(mèng)想就像天空里可以遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏,但追求過(guò)高也難免于飄零。所以,還是腳踏實(shí)地的好。也許別離的時(shí)候,抱著簡(jiǎn)單的行囊說(shuō),好像落了什么東西,又想不起來(lái)是什么。也許,這種隱隱的失落會(huì)陪伴我很長(zhǎng)一段時(shí)間。我的這一段青春,這些同路人,我們攜手創(chuàng)造的一個(gè)時(shí)代,這些我最珍貴的,我怎么也帶不走了,它永遠(yuǎn)的留在了校園里。 “不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”其實(shí)走過(guò)的路并非坦途。在學(xué)習(xí)生活中,我們都會(huì)不可避免地遇到一些困難和挫折。然而當(dāng)面對(duì)困難與挫折時(shí),我們應(yīng)當(dāng)敢于拼搏,勇于攀登,不應(yīng)該自暴自棄,怨天尤人,更不應(yīng)該生活在那自己所幻化出來(lái)的五光十色的`自我解脫的肥皂泡中蹉跎歲月,虛度自己的青春年華。“挫折是一份財(cái)富,經(jīng)歷是一份擁有,不是自己的,就別再勉強(qiáng)!”

        楊柳枯了,有再青的時(shí)候 桃花謝了,有再開的時(shí)候 可是在母校的四年時(shí)光卻一去不復(fù)返。只留有一份彌足珍貴的回憶,一種割舍不掉的友情,一段終身難忘的經(jīng)歷。

        如果說(shuō)潘朵拉的匣子是把希望留在匣子的底部,那么我四年美好的回憶則刻在時(shí)光卷軸上。當(dāng)閑瑕無(wú)事的時(shí)候,能打開時(shí)光卷軸,重溫大學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣,或許能找到生活的慰藉。

        人生最美好的大學(xué)生活就要永遠(yuǎn)的劃上句號(hào)了,并將隨著時(shí)間的流逝,成為回憶。在今后的漫漫長(zhǎng)路中,大學(xué)生活將是我永遠(yuǎn)美好的回憶。它是我生命的一個(gè)里程碑,記載著我的一段最為美麗和寶貴的人生。七月,我將遠(yuǎn)行,帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬,告別我的學(xué)生時(shí)代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā),也許回首再來(lái),已是雪滿白頭了!昨天畢竟短暫,明天才是永遠(yuǎn),前方的道路依然會(huì)有很多荊棘,未來(lái)的日子未必就是風(fēng)和日麗,但我堅(jiān)信海闊憑魚躍,天高任鳥飛,讓我們一起期待明天會(huì)更好,期待母校的明天更美好!