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六年級(jí)二單元作文端午節(jié)
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)二單元作文端午節(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)二單元作文端午節(jié)1
五月五，是端陽(yáng)，插艾葉，掛香囊；五彩線，手腕綁……教室里不斷傳出關(guān)于端午的童謠。原來(lái)一年一度的端午節(jié)就要到了，我們班正在提前過(guò)端午呢！
在我們滿懷期待的目光中，俞老師給我們每人發(fā)了一份做香包的材料。大家拿到材料包都特別興奮，但都無(wú)從下手，我看看你，你看看我，大家伙兒都在座位上干著急。俞老師簡(jiǎn)單地給我們講解了一下制作香包的步驟，然后讓我們自己一邊看說(shuō)明書一邊動(dòng)手做。
我們照著說(shuō)明書的步驟慢慢摸索著做了起來(lái)。首先拿出一個(gè)福字，倒著貼在四個(gè)孔之間，貼福字的時(shí)候，要注意布的'正反面。其次用雙面膠貼在布的兩個(gè)邊邊上，再對(duì)折把兩條邊粘起來(lái)，注意要粘仔細(xì)了，不要露出雙面膠。最難的就是穿線了，我們拿到的線頭都是散開的，可是針眼那么小，我反反復(fù)復(fù)試了好幾次都沒(méi)有把線穿進(jìn)去，急得我手心都出汗了。可是這小小的針眼怎么可以難倒我呢？我急中生智，把線頭放嘴巴里舔了一下，好像有點(diǎn)效果嘛，線頭確實(shí)沒(méi)有那么散了。就這樣我重復(fù)試了好幾次，終于把線穿了進(jìn)去，我欣喜若狂，顧不上嘴巴里掉的一嘴的毛線，美滋滋地照著說(shuō)明書的要求縫起了香包。在我的不懈努力下，長(zhǎng)得不太像葫蘆的香包終于成型了。
回到家里，我迫不及待地把香包送給了媽媽。媽媽拿到了禮物，笑得眼睛瞇成了一條縫，連連夸我做得好，并且告訴我這是媽媽收到的最好的禮物。我聽了心里樂(lè)開了花。真希望我親手做的香包能給媽媽帶來(lái)好運(yùn)。
六年級(jí)二單元作文端午節(jié)2
一年一度的端午節(jié)到了。大街小巷的小商們買起了熱騰騰的粽子，叫賣聲不絕于耳，整個(gè)小鎮(zhèn)充滿著濃濃的節(jié)日氣氛。
我和奶奶提著籃子從大街上走過(guò)，粽子里飄出來(lái)淡淡的清香使我垂涎欲滴。奶奶在前面走，我跟在奶奶身后，我到這個(gè)攤前看看，到那個(gè)攤前聞聞，清香的味道吸引著我總舍不得離開。“濟(jì)鳴，快走”，奶奶喊道。我想，這么多粽子咱買點(diǎn)可回去了，奶奶拎著籃子是要到哪里去呢？我極不情愿地只好跟著奶奶走。一會(huì)兒，我和奶奶拐進(jìn)一家超市。我想，超市的粽子也不必大街差，超市就超市吧。誰(shuí)知奶奶提著籃子從粽子柜前經(jīng)過(guò)還是沒(méi)買，我可等不及了，我說(shuō)：“這么多粽子您咋不買呢？”奶奶笑而不答�！暗降缀J里裝的.是什么藥？”
奶奶走到貨架前順手取下一包紅棗放在籃子里，然后又取了一袋花生，掂了掂它的分量很滿意的也放在籃子里。��！我明白了，原來(lái)奶奶是要采購(gòu)東西準(zhǔn)備包粽子。這時(shí)我連忙接過(guò)籃子拉著奶奶來(lái)到雜糧區(qū)，稱了四斤糯米。奶奶問(wèn)售貨員：“有粽葉嗎？”售貨員微笑著回答：“有，我給你取”。很快售貨員遞給奶奶一大捆粽葉。我問(wèn)奶奶：“還要什么東西？奶奶搖搖頭說(shuō)：“好啦！”奶奶拎著沉甸甸的籃子，我抱著一大捆粽葉一起到收銀臺(tái)結(jié)賬。
走出超市，街上一股股粽香撲鼻而來(lái)，叫賣聲仍不絕于耳，我和奶奶加快了回家的步子。
六年級(jí)二單元作文端午節(jié)3
一提家鄉(xiāng)的風(fēng)俗，我的腦海里就會(huì)立馬浮現(xiàn)出一家人吃粽子的情景，而這正是五月初五端午節(jié)特有的風(fēng)俗。
關(guān)于端午節(jié)，還有一個(gè)傳說(shuō)。愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原投江死后，楚國(guó)百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊撈尸，可怎么也找不到。于是就有了漁夫準(zhǔn)備飯團(tuán)、雞蛋等食物，丟入江中，說(shuō)是讓魚蝦吃飽了，就不會(huì)食咬屈原的尸體了。后來(lái)這些食物慢慢演變成了粽子，于是就有了端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗。
每到端午節(jié)，我和弟弟就盼望著包粽子、吃粽子。有一年端午節(jié)，我和弟弟早早起了床，因?yàn)閶寢屢涛液偷艿馨兆印?/p>
首先準(zhǔn)備食材：不同顏色的棉線、粽葉、糯米和自己喜歡的'餡兒，我喜歡肉餡兒的，所以我準(zhǔn)備了肉；弟弟喜歡蜜棗的，爸爸和媽媽喜歡紅豆的。
然后開始包粽子了。第一步是把兩三片粽葉折成簸箕形狀，我很快會(huì)了，但是弟弟卻折騰了好一會(huì)兒，才學(xué)會(huì)；第二步是放入糯米和餡；第三步是沿著粽葉包裹起來(lái)，包成三角的形狀；第四步是用線裹起來(lái)，也可以用不同顏色的線來(lái)區(qū)分。
把包好的粽子放入大鍋里，大火煮開后，再用小火悶煮三、四個(gè)小時(shí)。出鍋時(shí)，一股粽葉的清香撲鼻而來(lái)。我和弟弟饞得口水直流，仿佛想一口就把它們?nèi)砍缘�。就連平時(shí)需要叫喚才知道吃飯的爸爸，今天也準(zhǔn)時(shí)來(lái)吃飯了。一家人圍成一桌，十分開心，我和弟弟無(wú)法抵御這香味，一個(gè)接一個(gè)搶著吃。吃了一頓粽子，幾個(gè)星期都忘不了得味道，真是回味無(wú)窮啊！
這就是端午節(jié)的習(xí)俗，是中華傳統(tǒng)的文化，流傳至今。
六年級(jí)二單元作文端午節(jié)4
今天是端午節(jié)，按照我們的習(xí)俗，是要包粽子吃，對(duì)于我這個(gè)資深吃貨來(lái)說(shuō)，它可是不能少的美味，本想著和媽媽一起包粽子，可是媽媽卻提前把粽子做好了，所以我只剩下吃的份了。
不得不說(shuō)，媽媽做的粽子是真的好吃，兩種餡料，兩種不同的風(fēng)味。糯米蜜棗餡料的粽子較香甜可口，軟軟的糯米搭配著甜甜的蜜棗，吃起來(lái)又香又糯，給人一種幸福的感覺(jué)。肉粽也有自己獨(dú)特的風(fēng)味，細(xì)膩的糯米肉粽咬下去一口，細(xì)細(xì)品味，忽然，咬到包在里面的一塊肉，配著軟軟的糯米，還有粽子葉的清香，真是回味無(wú)窮啊！
傳說(shuō)在公元前340年，愛(ài)國(guó)詩(shī)人、楚國(guó)大夫屈原，面臨亡國(guó)之痛，于五月五日這一天，悲憤地懷抱大石投汩羅江，為了不使魚蝦損傷他的軀體，人們紛紛用竹筒裝米投入江中。以后，為了表示對(duì)屈原的'崇敬和懷念，每到這一天，人們便用竹筒裝米，投江祭奠，這就是我國(guó)最早的粽子：筒粽的來(lái)歷。
后來(lái)經(jīng)過(guò)演變，人們又用艾葉和葦葉、荷葉包粽子，而且關(guān)于《初學(xué)記》中還有關(guān)于這樣的記載：漢代建武年間，長(zhǎng)沙人晚間夢(mèng)見(jiàn)一人，自稱是三閭大夫（屈原的官名），對(duì)他說(shuō)：“你們祭祀的東西，都被江中的蛟龍偷去了，以后可用艾葉包住，將五色絲線捆好，蛟龍最怕這兩樣?xùn)|西。于是，人們便以菰葉裹黍，做成角黍，世代相傳，并逐漸發(fā)展成為我國(guó)的端午節(jié)食品。
端午濃濃“粽”是情，是親情，是友情，是真情。
六年級(jí)二單元作文端午節(jié)5
到了端午節(jié)，小朋友最高興了，他們又唱又跳，一起玩耍又唱起關(guān)于端午節(jié)的歌謠：“五月五，是端陽(yáng)。插艾葉，帶香囊。吃粽子，撒白糖，龍船下水喜洋洋�！泵磕贽r(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日，又稱端陽(yáng)節(jié)、重五節(jié)。
賽龍舟、吃粽子是端午節(jié)的主要活動(dòng)。相傳龍舟競(jìng)度是為了撈救投汩羅江而死的屈元。把粽子投進(jìn)江中是讓魚蝦吃飽，不再吃屈原的遺體。
端流行于汗、壯，布依、侗、土家、仡佬等民族地區(qū)。
端午又稱重五，許多習(xí)俗也與五這個(gè)數(shù)字聯(lián)系在一起。用紅、黃、藍(lán)、白、黑五色絲線系在兒童脖頸、手腕、或者足踝上，稱為長(zhǎng)命絲縷。各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。南方過(guò)端午要吃“五黃”：黃魚、黃瓜、咸蛋黃、黃豆瓣包的粽子，雄黃酒。無(wú)論南方北方，這一天還要用雄黃在兒童的額頭上畫個(gè)“，王”字。還有佩戴五顏六色的`香囊。每逢端午節(jié)，人們吧房子打掃干凈，在廚房里撒上雄黃酒，用來(lái)殺死毒蟲，或防止毒蟲孳生。
學(xué)者聞一多認(rèn)為，端午節(jié)是龍節(jié)，是五千年以前少數(shù)民族紀(jì)念龍神的日子。
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