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初一開學(xué)周記
時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，相信大家都倍感充實，收獲良多吧，讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。但是周記有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的初一開學(xué)周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一開學(xué)周記1
今天的天氣真好，天空晴朗，媽媽的朋友約我們?nèi)页鐾饨加�，我們一同去了三個家庭，加上我的外婆共有10人。
我們從青草路口出發(fā)，劉叔叔開著他家的面包車載著我們10人，高高興興的一邊觀看路邊的花木走廊，一邊大家聊著開心的事，一路上停停走走，有美景有好玩的就會不放過好機會，路過鎮(zhèn)頭鎮(zhèn)的時候我們還看到了耍龍的和玩竹馬的，聽外婆說：“她也很久沒看到過這些玩竹馬的了”。
接著，我們又在爸爸朋友的帶領(lǐng)下參觀了柏加山投資最大品種最齊的苗木基地，那里的樹奇型怪狀，有盤栽的還有土栽的，基地里面還配有給客人住的小別墅，和澆灌花木用的幾個大水池，在水池周邊栽有垂柳，怕在我們?yōu)g陽市都并不多見，非常的漂亮，最讓我們大家贊不絕口的是園內(nèi)兩棵七芯茶花樹，高高大大的樹上遠遠看去好像掛滿了紅紅的小燈籠似的，那花瓣，那形狀，可不是普通的茶花，黃色的'花蕊，無數(shù)個紅色的小花瓣襯著朵朵鮮艷的茶花，真是美極了。
后來，我們從苗木基地依依不舍的出來就到了大平橋那里吃了當?shù)刈钣刑厣幕铘~，我們的小朋友都吃得很開心，回到家的時候雖有些累，但覺得參觀了柏加山的美景又增長了一些知識，心里就舒暢了！
初一開學(xué)周記2
這一周是我們第二周上課，我懷著興奮的心情回到了我的學(xué)校：“實驗小學(xué)”。我的同學(xué)也有了很大的變化，有的長高了，有的學(xué)習(xí)好了，有的書寫更漂亮了。第一天我們都談?wù)撝罴僮隽耸裁从腥さ氖?最普遍的是：同學(xué)們都商量著給老師送什么禮物?為老師做些什么?因為周三就是教師節(jié)了。我們想讓老師們有一個快樂的'節(jié)日。9.20日學(xué)校的同學(xué)們自發(fā)排成兩隊，等待老師的到來，老師一來送上一株玫瑰，齊聲說：“老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂!”。在那一天有的老師手上拿滿了禮物和賀卡!但我覺得考一個好成績是給老師最好的禮物，讓老師覺得他們的用心良苦沒有白費，讓他們感到非常欣慰、快樂。
最近校園里多了一樣體育器材，我仔細看。越看越像戴著光環(huán)的土星，可是這個東西其實叫跳跳球，是踩在“土星”的圓環(huán)上跳。這個體育器材可以鍛煉腹肌，和小腦的靈活。這個東西我一開始跳老是掉下來，后來漸漸的我可以不扶欄桿一口氣跳二十多個，現(xiàn)在我一分鐘可以跳64個了。這讓我領(lǐng)悟到了熟能生巧的道理。
這一周是開學(xué)第一周，我還沉浸在暑假的歡樂之中，在上課時還不太專心，下一周我會越來越好!
初一開學(xué)周記3
轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過去兩個星期了，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存記憶。
上了初一，再有的感覺便是緊張。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的`氣氛才能在三年取得好成績。
第二天，來到學(xué)校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上課真聽著老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒;告別精彩的電視，我開始努力學(xué)習(xí)，認真地過好初一的每一天，我向著我自己的夢想堅定，一步步的走著，總會步入成功的大門。
因為上了初一了，我感覺我自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，為了我自己所期待的學(xué)校，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗，一份辛苦;我要有一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……
初一開學(xué)周記4
光陰似箭，日月如梭。今天的我已不再是在紙上畫著小人兒的小朋友。今天的我已不再是還在計算簡單的計算題的小學(xué)生。今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我來到了東外，走進了初一的生活。
上初一了，第一個感覺是新鮮，校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝。同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快。這一切與小學(xué)都有著很大差異，使我感到無比新鮮、有趣。上初一了，第二個感覺是對未來的'憧憬與向往；開學(xué)典禮上，我們懷著激動的心情大聲朗讀開學(xué)誓言。初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標一步步邁進。上初一了，再有的感覺便是緊張。初中的學(xué)習(xí)和小學(xué)截然不同，有七門功課，沒有堅強的毅力，驚人的耐力，敏捷的思維是不行的。進入了東外，每個年級每個班包括每個學(xué)生都是好學(xué)生，個個都是各個學(xué)校的尖子生，學(xué)習(xí)的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神，成績就會落在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時刻刻都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績，努力拼搏，共創(chuàng)輝煌吧！
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，都得從一點一滴做起，融入到新生活中。我知道初中是人生道路上一個必經(jīng)之路，就讓我們揚起人生之帆，斗志昂揚地駛向另一個喜悅的彼岸吧！
初一開學(xué)周記5
時間過得可真快。今天我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭小朋友；今天我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴不懂事小學(xué)生；今天我，是成長許多，朝氣蓬勃初一新生！
邁進了期盼已久學(xué)校大門，一切一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文氣息；紅色跑道、綠色足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了未來三年初一七班�？粗粋�個陌生面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新朋友，一定會融入到這個新集體中去！
開學(xué)第一天，是我最最難以忘記。這天第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個問題：老師是男還是女？老師兇不兇，嚴不嚴？在疑惑中，我們生物老師進來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學(xué)第一堂課是那樣有趣，似乎把我?guī)肓艘粋�奇異生物世界。后面幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認真聽講，每當老師提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我有感到了初中于小學(xué)不同：老師講課速度快了，作業(yè)也布置多了。這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力，學(xué)習(xí)有怎能提高呢？
在初中里，我一定會更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好成績！
初一開學(xué)周記6
開學(xué)了，我背著嶄新的書包走進了校門，隨之而來的是一場考試，雖然我不知道我的分數(shù)，但是我又榮幸的分到了（2）班。
�。�2）班里的同學(xué)我有的人是有的'不認識。其中和我最好熟的要數(shù)莫xx和李xx了。
他們在班里也要算調(diào)皮的兩個人了。比如說上課的時候接一接話茬，就是那幾句簡單的話逗的我們哈哈大笑。
還有一個人就是我們班里最“搞笑”的一個人了，他所說的每一個字都能逗得我們哭笑不得的。在班里有人說他是“結(jié)巴”，有口吃，可他自己卻說他是慢動作，我們就信以為真了。一天我們上政治課時，老師叫了那為同學(xué)起立回答問題，我以為他是因為緊張所以說了6、7聲老師，真是太搞笑了，我懷疑他不是慢動作，于是就去問老師，老師告訴我，他不是慢動作而是懶的，不去學(xué)習(xí)上課睡覺，教完他就忘老不學(xué)老不學(xué)就成習(xí)慣了，哎我可真為他感到惋惜呀。
我們的老師，是位“嚴厲”的老師，說嚴厲其實并不是嚴歷而是“真實”，老師對我們很好，還愛開玩笑，一會很好，一會又對我們很嚴，但是我還是愛我們的老師。
我非常的喜歡我的老師和我的集體，在這未來的三年里我會好好學(xué)習(xí)，和同學(xué)搞好關(guān)系，不會辜負家長和老師的期望的。
初一開學(xué)周記7
“光陰似箭，日月如梭�！币晦D(zhuǎn)眼，輕松愉快的寒假過去了。又迎來了一個新的學(xué)期，學(xué)校敞開了大門，迎接大家的到來。我懷著興奮的心情走進了學(xué)校，冷清了一個寒假的操場又熱鬧起來，到處充滿了歡聲笑語。
我來到了班里，看見班里的`同學(xué)有的在聊天，有的在看課外書，還有的在追逐打鬧，熱鬧極了！我和小伙伴們一個寒假沒見面了，現(xiàn)在又見到了，大家個個都顯得非常開心，興高采烈地談起了在寒假里發(fā)生的趣事。
開始發(fā)新書了，大家如饑似渴地看起了書上的故事，我發(fā)現(xiàn)語文書上的生字變難了，課文的頁數(shù)也變多了，以前最多的課文也只有四頁，現(xiàn)在最多的居然有十頁半。略讀課文也多了，略讀就是自學(xué)，這個學(xué)期大家得學(xué)會自學(xué)了。數(shù)學(xué)書內(nèi)的內(nèi)容變深奧了，很難懂。科學(xué)書變得更有趣了，多了很多實際活動，英語書上的很多單詞我都不會讀。但這也難不倒大家，只要大家認真努力地學(xué)習(xí)，就一定能掌握這些知識。
這個學(xué)期，我一定要好好學(xué)習(xí)，多多看書，寫好作文，改正自己的缺點，做同學(xué)們的好榜樣。
接著，大家要大掃除了，大家有的擦黑板，有的掃地，與的拖地，還有的整理講臺，不一會兒，教室就變地非常干凈了。
開學(xué)真高興啊！又可以和小伙伴們一起聊天、玩耍、學(xué)習(xí)了。
初一開學(xué)周記8
轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過去一個星期啦，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存記憶。
上啦初一，再有的感覺便是緊張。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。
第二天，來到學(xué)校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費啦早上的大好時光，課上課真聽著老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；告別精彩的`電視，我開始努力學(xué)習(xí)，認真地過好初一的每一天，我向著自己的夢想堅定，一步步的走著，總會步入成功的大門。
因為上啦初一啦，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，為啦自己所期待的學(xué)校，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……
初一開學(xué)周記9
9月1日，滿懷著對楓楊的憧憬，終于來到了這個讓我魂牽夢繞的地方。也迎來了我開學(xué)第一周的生活。
初一的生活緊張而又充實，他讓我體會到了什么才是真正的生活。
清晨，天空剛泛起一抹魚肚白。嘹亮的哨聲猶如破曉的雞啼般將我從夢淵中拉了出來，沒有了撲朔迷離的夢境，卻給予我一種真實感。一切隨即緊張起來：整理內(nèi)務(wù)、洗漱......
操場上，同學(xué)們踏著整齊的步伐，迎著朝陽，進行著每天必要的跑操。兩圈過后，大家無不氣喘吁吁。
每當?shù)斤堻c時，同學(xué)們無不快馬加鞭，以百米沖刺的`速度向餐廳奔去，為的也只是能吃好一頓飯。畢竟，身體才是學(xué)習(xí)的本錢嘛。曾經(jīng)有同學(xué)這樣對我說過;“我頭一次為了飯這么拼命......”
課堂上，老師們像我們傳授著各門學(xué)科的精髓。而同學(xué)們就像是一塊塊干透了的海綿，不分晝夜地在知識的海洋里暢飲。因為大家明白，現(xiàn)在早已不是大魚吃小魚的時代，而是快魚吃慢魚的節(jié)拍。而且，能來到楓楊外語的絕不是等閑之輩，必定云集了全省各地的佼佼者。大家都必定想發(fā)奮圖強，勇爭鰲頭。
在未來三年中，我一定會拼搏進取，自強不息。在困難面前不低頭、在艱險面前不退縮、在逆境之中不氣餒，以濃墨重彩點染自己的人生畫卷，描繪祖國美好未來！
初一開學(xué)周記10
開學(xué)了，我背著嶄新書包走進了校門，隨之而來是一場考試，雖然我不知道我分數(shù)，但是我又榮幸分到了2班。
2班里同學(xué)我有人是有不認識。其中和我最好熟要數(shù)***和**了。
他們在班里也要算調(diào)皮兩個人了。比如說上課時候接一接話茬，就是那幾句簡單話逗我們哈哈大笑。
還有一個人就是我們班里最“搞笑”一個人了，他所說每一個字都能逗得我們哭笑不得。在班里有人說他是“結(jié)巴”，有口吃，可他自己卻說他是慢動作，我們就信以為真了。一天我們上政治課時，老師叫了那為同學(xué)起立回答問題，我以為他是因為緊張所以說了6、7聲老師，真是太搞笑了，我懷疑他不是慢動作，于是就去問老師，老師告訴我，他不是慢動作而是懶，不去學(xué)習(xí)上課睡覺，教完他就忘老不學(xué)老不學(xué)就成習(xí)慣了，哎我可真為他感到惋惜呀。
我們老師，是位“嚴厲”老師，說嚴厲其實并不是嚴歷而是“真實”，老師對我們很好，還愛開玩笑，一會很好，一會又對我們很嚴，但是我還是愛我們老師。
我非常喜歡我老師和我集體，在這短短3年里我會好好學(xué)習(xí)，和同學(xué)搞好關(guān)系，不會辜負家長和老師期望。嗯！
初一開學(xué)周記11
時光荏苒，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了XX中學(xué)，走進了初中生活。
開學(xué)已經(jīng)一個月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初中生活也有許多感受。
上初中了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初中了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的`希望做個文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標一步步邁進。
上初中了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。
初一開學(xué)周記12
今天，是校園里舉行開學(xué)典禮的大日子，大會上，領(lǐng)導(dǎo)們希望我們初一新生在步入中學(xué)的大門后，盡快適應(yīng)生活，讓自己的成績在老師的幫助下提高。
晚上，回到家，抬頭，墻上“好好努力”四個大字壓得我的心好沉好沉�？粗利惖奈嗤湓陲L(fēng)中搖擺著自己的枝條，看著綠得單純的樹葉變成枯黃從枝頭飄下，看著看著，不經(jīng)意間，我已從一年級剛進校時那個小女孩一下子變成了初一學(xué)生。一切都仿佛還未準備好，害怕、惶恐、緊張……。晚上，我寫完作業(yè)后，和媽媽來到院子里，“初一啦，要努力了！”我大聲地喊了出來，把心中所有郁悶、不安全都釋放了出來，這樣才像初一學(xué)生。
第二天，來到校園，不再像前幾天那樣，嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上認真地聽著老師講的.每句話，絕不會漏掉一點兒；告別了精彩的電視，我開始努力，認真地過好初一的每一天，我向著自己的夢想堅定地一步一步走著，總會步入成功的大門。
因為上初一了，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，為了父母期待的眼神，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一切辦法來解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有著一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……
初一開學(xué)周記13
時間如梭，轉(zhuǎn)眼我們就開學(xué)了，我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，回想一下暑假真是豐富多彩��！
新的一天，新的學(xué)期，董彬校長嘹亮的聲音在整個校園傳播著，此時此刻正在演講他對學(xué)生們新學(xué)期的寄語呢！
在這個學(xué)期里，我希望自己的學(xué)習(xí)成績再提上去一點，爭做班級的小學(xué)霸哦！當然好的成績也離不開我們?nèi)粘Ｗ飨r間，我會自己設(shè)定一個作息時間表，幫助我更好的學(xué)習(xí)和休息。
在這里，我更想感謝老師對我們的諄諄教導(dǎo)。老師是一個平凡的人，但他卻有不平凡的人生，在他的人生中，他把知識傳遞給他人，讓我們?nèi)〉贸删�。老師們也許就是這么得無私，他們用一生的心血來教導(dǎo)學(xué)生們，我由衷地感謝他們。
新的一學(xué)期里作為班長的我會帶領(lǐng)我的小伙伴們多多幫助老師們的.，也會讓同學(xué)們更加團結(jié)起來的，就像我們的班風(fēng)一樣：快樂陽光、團結(jié)向上。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。在新的一學(xué)期里，我會珍惜時間，爭分奪秒的學(xué)習(xí)，也算是為小升初的考試做好準備，加油吧，為了看好我的人，我會努力的！
初一開學(xué)周記14
就要開學(xué)了。我又可以見到老師和朋友們了。一想到熟悉的校園和教室，想到那些熟悉的面孔和聲音，我心里竟產(chǎn)生一種莫名的激動。
在寒假最后的一段時間里，我把主要精力放在預(yù)習(xí)新學(xué)期的教材上。通過寒假這段時間的學(xué)習(xí)，我知道該怎樣看課本了。我先看了一下目錄，這學(xué)期的教材一共有12個單元，比上學(xué)期少兩個單元。下冊課本中的生詞和上冊課本中的單詞幾乎一樣多。但是，路過仔細分析，我發(fā)現(xiàn)好多單詞以前接觸過。就拿第15單元的生詞來說吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等詞對我來說已不再陌生。在剩下的11個單元中，有不少單詞我已經(jīng)會拼寫了，但這些單詞的涵義、用法我卻不知道。了解單詞在不同語境中的`具體用法，并且能根據(jù)其用法造句子，能自如地運用才是真正掌握了單詞。比如kind一詞，在第15單元中是名詞，當“種類”講，而這個詞在第16單元中的意思卻是“和藹的；
友好的”，是個形容詞。英語中，一詞多義、多種詞性的現(xiàn)象很普遍。我在今后的學(xué)習(xí)中要注意多歸納、勤總結(jié)。
初一開學(xué)周記15
似水流年，今天的我們已經(jīng)不再是在草地里玩過家家的那個小朋友了；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都是有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感覺就是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標一步步邁進。
在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的'競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但是無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
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