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親子足球活動方案（精選5篇）
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常需要預先準備方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的親子足球活動方案，希望對大家有所幫助。
親子足球活動方案 1
指導思想： 遠足，即徒步遠行的意思。 隨著孩子年齡的增長，他們的求知欲在不斷提高，思維的方式也越來越豐富，他們對大千世界有著強烈的好奇心，對親近大自然、接觸社會有著強烈的愿望，他們對任何事物都想看一看、摸一摸、問一問、說一說。然而現(xiàn)在的孩子，走路的機會越來越少了，他們是出門有車，邁開雙腿的機會也太少了。家長帶幼兒到戶外活動，怕孩子出危險，處處對孩子呵護，因此幼兒身體素質(zhì)的發(fā)展不平衡，肥胖兒和豆芽式兒童越來越多。在學習、生活上也容易出現(xiàn)依賴，遇到困難有退縮的現(xiàn)象。
活動目標：
1、通過遠足活動，培養(yǎng)幼兒敢于克服困難，開拓幼兒視野，親近自然，感受秋天，熱愛生活。
2、通過遠足活動增強幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒吃苦耐勞的精神，強化集體意識和環(huán)保意識，促進其身心和諧發(fā)展。
3、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、分享。
活動時間：20xx年10月20日(小班)、10月22日(中班)、10月23日(大班)
活動地點：
1、幼兒園
2、錢圩星火村村委會
活動準備：照相機、水、面包、請求提供安全保衛(wèi)3名。
一、準備工作：
1、提醒幼兒：注意交通安全，兩路縱隊出行，行進途中幼兒不追逐打鬧，不擅自離隊、謹防掉隊。
2、行進中隊伍整齊，精神飽滿，展現(xiàn)班級，園所風采。
3、活動前對全體師生進行安全教育，每位教師都要明確職責，熟悉步驟，做到心中有數(shù)，并由各班班主任貫徹給幼兒。
4、幼兒園及班主任就活動過程中的每個細節(jié)提出紀律要求和注意事項。
5、負責人在活動前認真檢查場地，規(guī)劃路線，保證活動安全并順利進行。
6、設置責任崗位，在活動進行期間加強對場地的安全巡查工作，責任到人。
7、保健老師提前做好急救藥品和器材。
二、活動過程：
1、班主任講話(具體安排：行進路線、安全、注意事項等)
2、整隊出發(fā)：每班成兩路縱隊從斯強錢圩幼兒園有序出發(fā)。
3、行進途中：老師和保育員分別位于隊列的`一前一后，密切關注班級隊伍。途中不安排休息，每班班主任帶著音樂進行拉歌，以活躍氣氛。
4、注意安全：途中，各班嚴格遵守紀律，保證良好的秩序與飽滿的精神，保證幼兒安全。
5、目的地：到達后各班集合整隊。
6、集體合影。
7、野餐活動。
8、各班主任組織按原路線安全返校 。
9、各年齡段寫好活動反思。
10、 園長做好本次活動小結。
親子足球活動方案 2
活動時間：
11月2日周五下午2：30
活動地點：
幼兒園一樓操場
活動內(nèi)容：
一、足球操《快樂寶貝》。
中三班小朋友與家長著統(tǒng)一的服裝跳親子足球操。
二、親子足球嘉年華
1、游戲：快樂傳球
十個家庭為一組，每位參賽者按照大人小孩的順序站在標志物旁，依次把球傳過去，最后一位參賽者將球踢進球門，速度快的.那隊為獲勝者。
2、游戲：趣味運球
十個家庭為一組，每組家庭用棍子將球夾住，帶球繞桿往返一次，將球交給下一組家庭，哪隊先到達終點為獲勝者。
3、游戲：胯下傳球
十個家庭為一組，每位參賽者按照大人小孩的順序站成一隊，將球從胯下傳給下方，最先將球傳完者為獲勝。
4、游戲：三足射門
十個家庭為一組，每組家庭兩人三足前進到射門區(qū)，用被綁住的腳將球射進球門（球必須踢進球門），兩人三足返回原點，哪隊先到達終點獲勝。
5、游戲：極速運球
十個家庭為一組，每組家庭的小朋友坐在拉式滑板車上，家長將孩子拉至取球點，孩子抱球（一人一球）坐拉式滑板車上，家長將孩子拉回原點，哪隊先到達終點為獲勝者。
三、親子足球?qū)官?VS5
由6位小朋友和4位家長分成兩組進行足球?qū)官悺?/p>
地點：幼兒園足球場
裁判：白老師
參賽人員另外通知
四、頒獎儀式。
親子足球活動方案 3
一、指導思想
以增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。
二、工作方針
依據(jù)市關于開展20xx—20xx年度上海市校園足球聯(lián)盟陽光體育足球班級聯(lián)賽的通知精神；充分發(fā)揮各自年級的`資源優(yōu)勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學生、共同為校園足球運動的開展與普及出力。全面實施素質(zhì)教育，增強學生的體質(zhì)，培養(yǎng)學生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學生主動參與體育活動，培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好，發(fā)展學生特長，同時，提高我校足球運動水平，發(fā)展學校特色。
三、組織機構
�。ㄒ唬┏闪⒐苈沸W校園足球活動工作領導小組
組長：郁益民
副組長：湯蕾
成員：黃潔、陳東、陳彡、毛立進
�。ǘ┏闪嗉壌黻牐⑸蠄篌w育室。
四、職責分工
�。ㄒ唬⿲W校體育組負責競賽組織與比賽
五、對實施校園足球活動工作的要求
1、提高對“校園足球活動”重要性的認識。各班要把開展此次活動作為推進校園足球、活躍學生課余生活，培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。
2加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、文體設施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制以及指導教師的選用等各個方面嚴格把關，以確保學生的身心健康和安全。
六、比賽對象：
一———五年級
七、比賽地點：
學校足球場
八、比賽時間：
周一校會課、每天上午大課間（20xx/03/7—————20xx/03/18）
九、比賽辦法：
1、以年級為一組，以班為單位進行。采用5人制足球比賽。
2、由各班班主任抽簽決定分組，比賽采用淘汰制。三、四名決賽、冠亞軍決賽。
3、全場比賽時間25分鐘。上、下半場各10分鐘，中場休息5分鐘。
4、參賽隊安排：基本采用一班一隊制。
5、報名條件與人數(shù)：參賽者必須身體健康，男女不限（鼓勵加入女生參加）。各班至少報8人。領隊由各班班主任擔任，教練可由各班聘請愛好足球的家長擔任。比賽當天可到�，F(xiàn)場指揮。
十、備注：
比賽前運動員必須要做好準備活動。
親子足球活動方案 4
一、活動宗旨：
通過開展生動有趣、形式多樣的足球游戲親子活動，讓幼兒在活動中充分體驗和感受足球運動的快樂。
活動有利于激發(fā)幼兒積極參與體育活動，促進身體素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，增強集體觀念，互相合作觀念。培養(yǎng)幼兒克服困難、團隊合作、積極思維、大膽勇敢等良好品質(zhì)。
通過親子足球趣味活動可以有利的增強親子情感關系，有利于孩子的健康成長。
足球運動集合田賽和徑賽的運動特點，跑，跳，耐力，靈敏等等。踢足球可以鍛煉自身各種素質(zhì)，爆發(fā)力，靈敏性，心理素質(zhì)，團隊意識，組織能力等。
二、時間和地點：
2018年五月
三、參與對象及人數(shù)：
30—39組家庭
四、活動流程安排：
1、15：30開始各組簽到
2、入場了解活動安排及熱身活動
3、16：00主持人開場
4、16：10趣味足球游戲（5個）開始
6、17：30頒獎環(huán)節(jié)
7、全體合影
五、游戲設置：
1、親子游戲———障礙物愚公移山
游戲內(nèi)容規(guī)則：
設置長度10—15米的距離，兩端為終點，在兩端各自擺放足球門，中間設置為障礙物，一端的球門里放5個足球作為"山"，家長開始從球門里拿足球并把足球放置頭頂雙手抱住，然后跨越障礙物后把足球交給自己的孩子（原地等待孩子完成后續(xù)要求后回來與孩子擊掌，）孩子再通過一段障礙物后把足球送到另一端的球門里，孩子返回與家長擊掌，以此往復進行。3個家庭一組比賽，分10組進行。（時間約30分鐘）
2、親子游戲———足球搬運工接力
游戲內(nèi)容規(guī)則：
30個家庭，分6組，每組5個家庭同時進行接力比賽，足球搬運距離10米，會以標志桶設置起點，親子之間需要用頭將足球夾住進行搬運，保持足球不落地，若落地后需要重新將球夾住繼續(xù)前進，直到交給下一組家庭，以此往復（時間約10—15分鐘）
3、幼兒游戲認識足球，障礙物射門比賽
游戲內(nèi)容規(guī)則：
30個孩子，分3組同時進行，每組10個孩子，需要球門3個，標志桶15個，以前沿教練為中心進行游戲設置。（時間約20分鐘）
4、幼兒游戲帶球找顏色，內(nèi)部課程設計外教進行
（10—15分鐘）
5、親子游戲—足球迷宮走一走
游戲內(nèi)容規(guī)則：家長2人一組雙手搭肩或是雙手拉住形成一個迷宮通道，孩子們每人一個足球，需要用腳帶球進入并走出迷宮，每個孩子進行3次，30個孩子分3組，每組10個孩子，輪流進行，在孩子走迷宮的'時候，家長可以適當?shù)淖兓恢脕硇纬尚碌男螤畹拿詫m通道。（時間約15—20分鐘）
六、承辦方提供：
問山琴做韻藝術提供足球主題裝飾及海報、足球主題游戲設計、教練團隊、主持人話筒音響等，隊服30套，足球15個，小欄架，小熊，跳環(huán)若干道具。
七、經(jīng)費預算：
每組家庭預計50元。（主辦方出）
八、注意事項：
1、愛護環(huán)境，人人有責，勿隨地亂扔垃圾雜物及大小便。
2、全部人員，包括幼兒、家長、隨同長輩，全部著運動鞋。
3、請參與互動游戲人員穿舒適的運動衣褲。
4、請給幼兒攜帶溫水，休息間隙及時補充水分。
5、遇不可抗力，活動取消或順延。
大朋友、小朋友們，期待你們的到來！
親子足球活動方案 5
一、活動背景
為豐富家庭文化生活，增進親子之間的互動與溝通，特舉辦親子足球活動。通過足球運動，培養(yǎng)孩子的團隊合作精神和運動興趣，同時讓家長與孩子共同體驗運動的樂趣。
二、活動主題
“快樂足球，親子同行”
三、活動目標
增進親子之間的情感交流，促進家庭和諧。
培養(yǎng)孩子的團隊合作意識和運動興趣。
通過足球運動，增強孩子的身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力。
四、活動時間
日期：20xx年xx月xx日
時間：上午9:00-12:00
五、活動地點
地點：xxxxxx（如學校操場、社區(qū)足球場等）
六、活動對象
參與家庭：以家庭為單位，每戶家庭由1名家長和1名孩子組成。
人數(shù)限制：30組家庭（60人）。
七、活動流程
1.簽到與熱身（9:00-9:30）
家庭簽到，領取活動物資（如號碼牌、飲用水等）。
專業(yè)教練帶領家長和孩子進行熱身運動，防止運動損傷。
2.親子足球游戲（9:30-11:00）
游戲一：親子傳球接力
規(guī)則：家長與孩子相距5米，用腳傳球，完成10次傳球后換下一組家庭，用時最短的家庭獲勝。
目的：培養(yǎng)親子默契，提升傳球技巧。
游戲二：親子射門大賽
規(guī)則：家長與孩子輪流射門，每人5次機會，進球最多的家庭獲勝。
目的：鍛煉孩子的`射門技巧，增強親子互動。
游戲三：親子足球障礙賽
規(guī)則：設置障礙物（如標志桶、跳繩等），家長與孩子配合帶球繞過障礙，用時最短的家庭獲勝。
目的：提升孩子的帶球能力和身體協(xié)調(diào)性。
3.親子足球友誼賽（11:00-11:30）
將家庭分為兩隊，進行親子足球友誼賽。
每隊由5組家庭組成，家長與孩子共同參與比賽。
比賽時間為20分鐘，中場休息5分鐘。
4.頒獎與合影（11:30-12:00）
為獲勝家庭頒發(fā)獎品（如足球、獎牌等）。
全體參與家庭合影留念。
八、活動物資準備
場地布置：足球場、標志桶、球門、計時器等。
活動物資：足球、號碼牌、飲用水、急救包等。
獎品設置：
一等獎：足球+獎牌（1組家庭）。
二等獎：運動水杯+獎牌（2組家庭）。
參與獎：紀念徽章（所有家庭）。
九、注意事項
家長和孩子需穿著運動服和運動鞋，避免穿皮鞋或拖鞋。
活動期間注意安全，避免劇烈碰撞，如有不適請及時告知工作人員。
活動結束后，請家長和孩子共同清理場地，保持環(huán)境整潔。
十、經(jīng)費預算
場地租賃費：xx元。
物資采購費：xx元（足球、號碼牌、獎品等）。
教練費用：xx元。
其他費用：xx元（如宣傳、飲用水等）。
總計：xx元。
十一、活動負責人及聯(lián)系方式
總負責人：，聯(lián)系電話：。
后勤負責人：，聯(lián)系電話：。
安全保障負責人：，聯(lián)系電話：。
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