親子活動(dòng)感想(通用17篇)
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí),通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì)將其記下來(lái),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么問(wèn)題來(lái)了,應(yīng)該如何寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下是小編為大家收集的親子活動(dòng)感想,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
親子活動(dòng)感想 1
昨天參加了由縣幼兒園大二班組織的“親子活動(dòng)”,雖然只有短短的半天,但活動(dòng)安排的非常豐富緊湊,家長(zhǎng)和孩子們?cè)诿缋蠋、馬老師、朱老師的帶領(lǐng)下,參觀了瑪納斯鳳鳴湖、文博中心、廣播電視局、青少年活動(dòng)中心,組織大家參加擊鼓傳花活動(dòng),進(jìn)行了親子活動(dòng),在整個(gè)活動(dòng)和比賽過(guò)程中,我和孩子一起得到了許多收獲。
從活動(dòng)的場(chǎng)所選擇,程序安排等方面,都體現(xiàn)了老師對(duì)孩子的關(guān)心和教導(dǎo),從參觀的過(guò)程中可以看出,每位老師都精心安排,用心呵護(hù)孩子,都是辛勤付出的結(jié)果。
大自然是我們最好的老師,大自然充滿了活教材,大自然是我們的教科書(shū)。于是,將環(huán)境創(chuàng)設(shè)的空間擴(kuò)展到大自然中,利用孩子天生的好奇心,鼓勵(lì)他們?nèi)ッ、去看、去聞、去?tīng),用他們親身的體驗(yàn)感受這豐富多彩、變化無(wú)窮的世界。在組織親子班的活動(dòng)中,教師還有意識(shí)地幫助家長(zhǎng)捕捉身邊的教育契機(jī)。如:在公園中,教師引導(dǎo)孩子們觀察鳳鳴湖畔的亭子,并讓孩子們觀察亭子的形狀;在人行道上,老師指著黃色的道,問(wèn)小朋友這是做什么的?到了青少年活動(dòng)中心門(mén)口小憩的時(shí)候,老師引導(dǎo)孩子們爭(zhēng)作環(huán)保小衛(wèi)士等等。以上這幾個(gè)小案例在自然的環(huán)境中自然發(fā)生了,教師便及時(shí)的捕捉教育契機(jī),使家長(zhǎng)和孩子在不知不覺(jué)中受到了教育。我想教育活動(dòng)的空間不僅要在固定地幼兒園內(nèi),要充分的挖掘環(huán)境的教育資源,讓孩子在真實(shí)、自然的環(huán)境中接受適合他的教育,同時(shí)也讓家長(zhǎng)親身感受到身邊處處是教育。
孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)幼兒園的老師,沒(méi)有你們耐心的教育,諄諄誘導(dǎo),孩子的成長(zhǎng)是緩慢的,知識(shí)是淺薄的。孩子們性格各異,從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的`生活,這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo),現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑,這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧,作為家長(zhǎng)心里非常高興,同時(shí)也非常感謝老師們。幼兒園親子活動(dòng)感想
學(xué)校安排的這次機(jī)會(huì)很好,在親子活動(dòng)中,不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情,更使家長(zhǎng)和教師相互之間就孩子的教育問(wèn)題進(jìn)行了溝通和交流,也讓家長(zhǎng)在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。今后,作為家長(zhǎng),我們將會(huì)繼續(xù)去持與配合老師的教育工作,積極參加學(xué)校舉辦的親子活動(dòng)!
衷心祝福所有的老師:身體健康,合家歡樂(lè)!
愿孩子們:天天快樂(lè),平平安安!
親子活動(dòng)感想 2
12月14日,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,早上9點(diǎn),杭州時(shí)代小學(xué)五(1)班的同學(xué)們?cè)谟窕噬脚e行親子登山活動(dòng),最令我印象深刻的便是尋寶猜字謎了。早在二十分鐘之前,負(fù)責(zé)探險(xiǎn)藏寶的三位爸爸已經(jīng)雄赳赳氣昂昂出發(fā)了,他們將在三個(gè)地點(diǎn)埋下多個(gè)“寶藏”——字謎紙條。字謎的內(nèi)容都和我們五年級(jí)所學(xué)有關(guān)。
屠老師一聲令下,爸爸媽媽和同學(xué)們開(kāi)始登山尋寶之旅,同學(xué)們立刻如出籠的小鳥(niǎo)一般興奮不已,尖叫著,歡呼著,一窩蜂地沖上臺(tái)階,快速趕到了第一個(gè)藏寶點(diǎn),大家紛紛行動(dòng)起來(lái),開(kāi)始尋寶。屠老師和爸爸媽媽們緊緊跟在我們身旁,為我們“保駕護(hù)航”,不時(shí)提醒我們不要太靠邊,不要攀爬,注意腳踩實(shí),手抓牢。
我們貓著腰,眼睛如兩個(gè)探照燈,石頭縫里、座凳下、樹(shù)葉下、樹(shù)叢中、水缸旁、樹(shù)洞里,絲毫不放過(guò)任何一個(gè)可能的藏寶地點(diǎn)。哇!我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶貝的蹤跡,在石頭縫隙里,露出一個(gè)粉色紙片的一角,我立刻疾走幾步,緊緊抓住紙片一角,慢慢把它從縫隙中拉了出來(lái),這是我的第一個(gè)“戰(zhàn)利品”,可愛(ài)的紙片在我眼中如珍珠一般,握在手中怕碎了,含在嘴中怕化了。生怕它瞬間消失。
我又開(kāi)始仔細(xì)搜尋起來(lái),一張,兩張,三張……,不一會(huì),我又在座凳下的縫隙中發(fā)現(xiàn)寶貝的蹤影,一張粉色紙片安靜地躺在縫隙深處,我無(wú)法用手取出,看得見(jiàn),取不出,急的我抓耳撓腮,正當(dāng)我無(wú)計(jì)可施準(zhǔn)備放棄時(shí),我突然想到一個(gè)好辦法,我從邊上找來(lái)一根細(xì)樹(shù)枝,用細(xì)樹(shù)枝一點(diǎn)一點(diǎn)將紙條撥出縫隙,通過(guò)努力,寶貝終于落入我手中。
我們經(jīng)過(guò)仔細(xì)搜尋,確認(rèn)這個(gè)藏寶點(diǎn)被我們清空,每個(gè)人都有收獲,手中或多或少都有幾張粉色字謎。我們開(kāi)始快速前進(jìn),奔向下一個(gè)藏寶點(diǎn)。我們每個(gè)人都在緊張而仔細(xì)尋找,頭上的.汗水也顧不上擦一擦,為了小組的可愛(ài)獎(jiǎng)品努力拼搏時(shí)。爸爸媽媽也開(kāi)始幫我們尋找,給我們指點(diǎn)尋找方向,提供尋找建議。
我們開(kāi)始三五人一組聚集在一起,討論可能的藏寶地點(diǎn),我們把藏寶地點(diǎn)分成三層,上層是樹(shù)枝丫、樹(shù)洞、柱子縫隙;中間層是石頭縫、凳子縫隙;下層是地基縫隙、落葉下。經(jīng)過(guò)我們地毯式、立體尋找。寶藏終于被我們?nèi)堪l(fā)現(xiàn)。
登上玉皇山頂,屠老師帶領(lǐng)同學(xué)們眺看了西湖美景,雷峰塔、三潭印月、蘇堤……,給同學(xué)們講解了許多杭州美景故事。
接著我們圍著屠老師開(kāi)始獻(xiàn)寶猜謎游戲,由屠老師親自擔(dān)任主持和裁判。“十二點(diǎn)”打一字,馬上有同學(xué)舉手回答:“斗”,“九天”打一字,“旭”……,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)尨穑浑p雙期待的眼睛閃現(xiàn)出智慧的光芒,那自信滿滿的模樣,好似穩(wěn)操勝券,當(dāng)然,遇到有挑戰(zhàn)性的謎語(yǔ),熱愛(ài)思考的同學(xué)們便七嘴八舌討論起來(lái),那熱鬧的場(chǎng)面使整個(gè)茶室都沸騰起來(lái),在快樂(lè)中,時(shí)光如流水般從我們身邊悄悄流淌過(guò),不知不覺(jué)中一個(gè)又一個(gè)有趣字謎被聰明的同學(xué)猜中,一份又一份精美獎(jiǎng)品被同學(xué)們領(lǐng)走。
這次活動(dòng),我們不僅鍛煉了身體,加強(qiáng)了集體觀念,還學(xué)習(xí)到許多知識(shí)。真是一次開(kāi)心快樂(lè)的親子活動(dòng)。
親子活動(dòng)感想 3
四六班在班主任陳老師與家委會(huì)的共同協(xié)作下舉行了第一次親子活動(dòng),這次活動(dòng)在孩子們的熱烈期待與掌聲中,在家長(zhǎng)們的歡聲笑語(yǔ)中圓滿結(jié)束。作為家長(zhǎng)的我們很是開(kāi)心,也記住了這個(gè)情景和大家一起分享。
5月7日參加了兒子班級(jí)的親子活動(dòng),那天上午在孩子們的歡歌笑語(yǔ)中,大家來(lái)到了蕭山。沿著彎彎曲曲的山路,孩子們和家長(zhǎng)們進(jìn)入了綠色的海洋?諝庑迈r得讓人忍不住深深多吸一口。
首先來(lái)到燒烤區(qū),幾個(gè)燒烤架排列在草地邊,桌上堆滿了各種各樣的食物,雞翅、土豆、羊肉串、茄子??還有調(diào)料真是五花八門(mén)。爸爸媽媽們紛紛大顯身手,只見(jiàn)他們有序地把各種各樣的燒烤物放到燒烤盤(pán)上,刷油、灑調(diào)料、翻轉(zhuǎn),食物在架子上滋滋作響,逐漸變的金燦燦、綠油油??孩子們則忙著幫大人傳遞食物,有的'學(xué)大人的樣子做起了小廚師,還挺有模有樣的呢!有的在一旁又蹦又跳,忙者手里舉著誘人的食物雀躍不已,此時(shí)歡聲笑語(yǔ)連成一片。孩子們開(kāi)開(kāi)心心的玩著,一邊吃著愛(ài)吃的雞翅或排骨等等,家長(zhǎng)在一起一邊烤食物一邊聊著。
接著孩子們期待已久的cs開(kāi)始了。全班分兩組進(jìn)行,每戶家庭出一個(gè)大人,一個(gè)小孩。家長(zhǎng)們都踴躍報(bào)名,參加第一回合的CS大戰(zhàn)。一番荷槍實(shí)彈后,戰(zhàn)斗開(kāi)始了。守的一方大多鉆進(jìn)了碉堡,進(jìn)攻的一方剛開(kāi)始還躲在隱蔽的地方,不一會(huì)兒,向碉堡發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。“噠噠噠”“沖。 边M(jìn)攻方的爸爸們一躍而起,拿著槍跑向敵人的陣營(yíng)。這些家長(zhǎng)們忘我地戰(zhàn)斗,孩子們認(rèn)真激烈的的投入融為一體。玩過(guò)了激烈的戰(zhàn)斗來(lái)到了草坪上開(kāi)始精彩的游戲。在游戲時(shí)孩子們總是憋足了勁喊加油,那溫馨的一幕幕真讓人感動(dòng)。
當(dāng)這次活動(dòng)在快樂(lè)與滿足中結(jié)束時(shí),大家都有一種意猶未盡的感覺(jué)。它不僅鍛煉了孩子的身體,拉近了孩子與家長(zhǎng)的距離,也讓每位家長(zhǎng)能夠更親近的走進(jìn)老師的工作世界,理解他們的付出。讓家人更溫暖,讓師生更團(tuán)結(jié),讓家校的氛圍更和諧。感謝老師搭建了有意義的交流平臺(tái),使家長(zhǎng)和孩子在活動(dòng)中充分感受到愛(ài)需要理解。同時(shí)更加增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)孩子的了解。使得親子之間的關(guān)系更加融洽,讓孩子和家長(zhǎng)們?cè)诖笞匀恢凶杂杀挤,度過(guò)了快樂(lè)的一天!
親子活動(dòng)感想 4
今天是個(gè)特別的星期四,上午我去參加了兒子學(xué)校舉行的親子活動(dòng)。孩子們很開(kāi)心,因?yàn)檫@樣的活動(dòng)是由爸爸、媽媽和小朋友們一起參與的。
首先孩子們是一起排好隊(duì),由班里的老師帶領(lǐng)著由教室走向活動(dòng)場(chǎng)地,爸爸、媽媽們都在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)坐著等候活動(dòng)的開(kāi)始。9點(diǎn)鐘活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,有踩氣球、綁腿走、袋鼠跳、運(yùn)西瓜、搶凳子、神槍爆破手等游戲;我和兒子參與了運(yùn)西瓜的游戲,在運(yùn)送過(guò)程中“西瓜”有時(shí)候會(huì)跑掉,兒子會(huì)快速的撿起來(lái),重新投入到比賽中,雖然最后我們未能獲勝,但是我們參與了,兒子更顯得異常開(kāi)心。在此次的親子活動(dòng)中,我的感受就是孩子在老師們的引導(dǎo)下,很快樂(lè)地融入了集體生活,有了自己要好的朋友和小伙伴,作為我們家長(zhǎng)心里感到真的很欣慰和自豪。同時(shí),家長(zhǎng)們?cè)诶蠋、小朋友的帶領(lǐng)下,場(chǎng)上場(chǎng)下歡笑、掌聲不斷。這時(shí)家長(zhǎng)們好像也都忘記了自己的年齡,仿佛也都回到了童年時(shí)代,與孩子們一起共同參與著游戲。
這次的.親子活動(dòng)舉行的很成功,對(duì)我感觸很深,感謝老師們的細(xì)心與愛(ài)心,不只是孩子們玩得開(kāi)心,同時(shí)家長(zhǎng)們也在游戲中和歌聲中重溫童年,兒子慢慢長(zhǎng)大了,這次活動(dòng)也讓他明白了很多道理,孩子與孩子之間需要團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,也讓我們家長(zhǎng)相互之間有了更深的接觸與了解。
參加親子活動(dòng)的時(shí)間雖然非常的短暫,但我感到非常高興,也很激動(dòng)。想想家長(zhǎng)們整天都在忙碌著自己的事情,真的沒(méi)有拿出過(guò)多的時(shí)間來(lái)和孩子們快快樂(lè)樂(lè)的玩游戲,真心的和孩子交流,認(rèn)真的傾聽(tīng)孩子的想法。很多家長(zhǎng)們都希望孩子們“成龍”、“成鳳”,總希望自己的孩子是最優(yōu)秀的,給孩子施加了過(guò)多的壓力,束縛了孩子的自由,讓孩子們快樂(lè)的童年黯淡了色彩。終其原因就是我們和孩子交流溝通的太少了,對(duì)幼兒教育了解的太少了。真誠(chéng)希望幼兒園多組織類(lèi)似這樣的親子活動(dòng),讓家長(zhǎng)和孩子們一起游戲、一起快樂(lè)!同時(shí)也創(chuàng)造了家長(zhǎng)和老師們溝通交流的機(jī)會(huì)。
最后在這里要特別感謝幼兒園老師們辛勤的付出,讓我們看到了孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步!為了孩子們的明天更加絢爛多彩,我們一起努力,一起加油!
親子活動(dòng)感想 5
4月28日上午我懷著緊張又興奮的心情參加了童欣幼兒園舉辦的親子活動(dòng),緊張的是不知道兒子今天表現(xiàn)會(huì)怎么樣,興奮的是第一次和兒子一起上課,可以近距離的看看孩子在幼兒園的情況。當(dāng)天的親子活動(dòng)非常精彩,每個(gè)環(huán)節(jié)老師們都安排得井井有條,小朋友們和家長(zhǎng)們表現(xiàn)都很棒。周四上午的教學(xué)活動(dòng)主要分為室內(nèi)教學(xué)和室外親子活動(dòng)。
在室內(nèi)上課環(huán)節(jié)中,老師給小朋友們上了一堂生動(dòng)有趣的顏色分類(lèi)課,老師先將顏色、樣式不一的圖片擺在黑板上,教小朋友們將顏色和形狀相同的圖片放在一起,老師為了提高小朋友學(xué)習(xí)積極性,還在教學(xué)過(guò)程中邀請(qǐng)了幾位小朋友到黑板前做示范,這種互動(dòng)式的教學(xué)方式很好,通過(guò)巧妙的引導(dǎo)先讓孩子們將不同顏色的圖片分開(kāi),并鼓勵(lì)小朋友們尋找顏色相同的圖片并把它們放在一起,接著老師們準(zhǔn)備了顏色不同的各類(lèi)圖片發(fā)給小朋友,讓小朋友們自己動(dòng)手,這樣就達(dá)到了鞏固復(fù)習(xí)的作用。整個(gè)活動(dòng)有條不紊,課堂氣氛十分活躍,孩子們學(xué)得很開(kāi)心。
隨后,小朋友們?cè)趲孜焕蠋煹慕M織下,排著隊(duì)伍井然有序地來(lái)到操場(chǎng),開(kāi)始做韻律操。韻律操由老師在前面跳標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作,小朋友在老師的帶領(lǐng)下很快的`進(jìn)入狀態(tài),看著孩子們做的那認(rèn)真勁,在看看孩子們臉上燦爛的笑容,我們家長(zhǎng)都會(huì)心地笑了。
做操只是熱身運(yùn)動(dòng),在接下來(lái)的活動(dòng)中,是小朋友和家長(zhǎng)的親子游戲,我記憶最深的游戲還是 “袋鼠跳跳”,在操場(chǎng)上小朋友和家長(zhǎng)按照分組進(jìn)行比賽,依次站在袋子里面蹦,看誰(shuí)先蹦到終點(diǎn),再進(jìn)行半決賽、決賽。由于是第一次參加兒子的親子活動(dòng)既興奮又緊張,在操場(chǎng)上伴隨著加油聲、吶喊聲、歡笑聲,通過(guò)我和兒子的共同努力,在此次活動(dòng)中我們獲得了第二名的好成績(jī)。這個(gè)游戲不僅鍛煉了孩子的體能以及平衡感,也加強(qiáng)了孩子的競(jìng)技意識(shí)。
此次,參加親子活動(dòng)的時(shí)間非常短暫,但我仍然感到非常高興,本次親子活動(dòng)給家長(zhǎng)和老師提供了一次溝通交流的機(jī)會(huì),也是家長(zhǎng)了解自己孩子認(rèn)知特征和性格特點(diǎn)的有效方式,更有助于家長(zhǎng)配合幼兒園開(kāi)展好家庭教育,與老師一道有效地培養(yǎng)孩子的各種能力,發(fā)展孩子的智力水平。最后在這里要特別感謝各位老師辛勤的付出,讓我看到了寶貝的成長(zhǎng)和進(jìn)步!
親子活動(dòng)感想 6
滿懷喜悅的激情,我們又迎來(lái)一年一度的國(guó)際父親節(jié)。今天上午,我參加了大x班的父親節(jié)親子活動(dòng),感到十分榮幸。通過(guò)參加此活動(dòng),我深刻的感受到它不僅增加了孩子的自信,同時(shí)還增進(jìn)了母子之間的情感。
父親節(jié)前兩天,兒子鄭重地對(duì)我說(shuō):“爸爸,明天上午你一定到我們班來(lái)參加我們的活動(dòng),老師說(shuō)了,是要爸爸來(lái)的,不要媽媽來(lái)。”看得出這次活動(dòng)老師是精心安排的,我晚來(lái)了些,活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了,活動(dòng)一開(kāi)始老師講了一個(gè)“我的爸爸”的故事,故事中對(duì)我的爸爸的評(píng)價(jià)從真的很棒——真的真的很棒——真的真的真的很棒,故事結(jié)尾提到不論她是老師,演員,還是……他都是我的爸爸。接著老師讓孩子們描述自己的爸爸,孩子們爭(zhēng)先恐后地用自己稚嫩的語(yǔ)言來(lái)贊美自己的爸爸,在孩子的眼中,爸爸總是最帥的。接著是親子活動(dòng)—給爸爸畫(huà)像,兒子不讓我?guī)兔Γ瑘?jiān)持自己完成,看著兒子認(rèn)真的樣子我忽然間覺(jué)得:兒子長(zhǎng)大了。畫(huà)完以后還歪歪扭扭的'寫(xiě)上:我愛(ài)爸爸!然后摟著我的脖子說(shuō):祝爸爸節(jié)日快樂(lè)!我沉浸在兒子給予我的愛(ài)的溫情里,感受著爸爸的幸福;顒(dòng)以孩子們合唱一首歌結(jié)束,聆聽(tīng)著孩子們的歌聲,感受著孩子們的快樂(lè)和愛(ài),我過(guò)了一個(gè)非?鞓(lè)的節(jié)日。
在這春意濃濃的三月,在這一特殊的日子里,奏響的這部春天里的愛(ài)的和諧曲,感謝老師們組織這樣的活動(dòng),更感謝王老師和耿老師的辛勤培育,讓我們的孩子一天天長(zhǎng)大,懂事,讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)到了爸爸的辛苦,學(xué)會(huì)感恩,讓孩子在接受愛(ài)的同時(shí)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)回報(bào),懂得孝敬。
親子活動(dòng)感想 7
“爸爸加油!爸爸最棒!”一走進(jìn)XX縣XX幼兒園的大們,就聽(tīng)到了孩子們此起彼伏的吶喊聲和加油聲。近日,為慶!笆澜缱闱蛉铡,XX幼兒園開(kāi)展了以“我和足球有個(gè)約會(huì)”為主題的親子活動(dòng)。
為了將游戲活動(dòng)融入足球課程,讓小朋友們感受參與足球的快樂(lè),XX幼兒園在“世界足球日”當(dāng)天,邀請(qǐng)了爸爸和孩子們一起完成各項(xiàng)親子活動(dòng)。
當(dāng)天的活動(dòng)中,最吸引人眼球的莫過(guò)于趣味射門(mén)比賽了,爸爸們脫下西裝領(lǐng)帶,換上運(yùn)動(dòng)服,在球門(mén)前一顯身手。帶球過(guò)障礙物、轉(zhuǎn)身鉤球、起腳射門(mén),老爸們腳下的一連串動(dòng)作讓人應(yīng)接不暇,一個(gè)個(gè)仿佛化身綠茵場(chǎng)上的國(guó)際球星,奮勇?tīng)?zhēng)先、努力拼搏,展示了更高、更快、更強(qiáng)的體育精神。
為了感受足球的魅力,爸爸和孩子們還合作模仿了著名球星進(jìn)球瞬間的經(jīng)典動(dòng)作。不管是蒙特拉張開(kāi)雙臂展翅飛翔,還是憂郁王子巴喬側(cè)耳傾聽(tīng)球迷呼喚,亦或是因扎吉蒙頭狂奔在賽場(chǎng)……老爸和孩子們的模仿惟妙惟肖,趣味十足,現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)爆發(fā)出一長(zhǎng)串歡樂(lè)的笑聲。
最后,孩子和爸爸們共同在足球和球衣上簽名留念,寶貝們還將自己制作的“我的`足球夢(mèng)”心愿卡贈(zèng)送給家長(zhǎng),向老爸們展示了自己心中的夢(mèng)想。家長(zhǎng)俞建平告訴記者:“平時(shí)工作比較忙,陪伴兒子玩耍的時(shí)間少,這樣的活動(dòng)增強(qiáng)了大人和孩子之間的互動(dòng)交流,非常好!”
此次“世界足球日”親子活動(dòng)是XX幼兒園首屆“足球節(jié)”的系列活動(dòng)之一!白闱蚬(jié)”期間,學(xué)校安排了學(xué)習(xí)足球課程、唱響足球歌曲、足球主題繪畫(huà)、開(kāi)展足球?qū)官、評(píng)選“足球?qū)氊悺钡蓉S富多彩的足球體育類(lèi)游戲,讓孩子們享受足球的樂(lè)趣。首屆“足球節(jié)”的舉行,是XX幼兒園“體驗(yàn)足球、快樂(lè)成長(zhǎng)”理念的一次成功實(shí)踐,也將進(jìn)一步彰顯幼兒園足球項(xiàng)目的體育特色。
親子活動(dòng)感想 8
六一是兒童最開(kāi)心的節(jié)日,我們班家長(zhǎng)委員會(huì)為了給孩子一個(gè)難忘的兒童節(jié),組織了這次南澳西沖海灘親子活動(dòng)。這次親子活動(dòng),孩子早就期待了,聽(tīng)到班級(jí)同學(xué)們要到海邊玩,高興了幾天,哈哈。
周六下午1:30我們到達(dá)了學(xué)校,孩子們?cè)谲?chē)上就開(kāi)始嘰嘰喳喳聊天了,孩子們?cè)谲?chē)上唱歌,車(chē)?yán)锒际且黄瑲g笑聲。到了目的地,孩子們玩水、在海灘奔跑、玩沙,在邊老師的帶領(lǐng)下玩游戲。到燒烤環(huán)節(jié)了,大家都很開(kāi)心,家長(zhǎng)委員負(fù)責(zé)買(mǎi)了非常多的食物,看到都流口水,哈哈,唯一有點(diǎn)不好的就是天氣太熱,燒烤的食物比較上火,并且燒烤有火對(duì)小孩也存在著一定的危險(xiǎn),不過(guò),在老師及家長(zhǎng)們的指導(dǎo)及看管下,孩子也非常聽(tīng)話,整個(gè)燒烤過(guò)程都非常順利,大家燒的東西都非常成功好吃。
我個(gè)人感受,這次的親子活動(dòng)搞得很成功,對(duì)我感觸很深.非常感謝班級(jí)家長(zhǎng)委員辛苦的付出,感謝邊老師的細(xì)心與愛(ài)心。我看到了家長(zhǎng)跟孩子在一起玩臉上露出的笑容,我也聽(tīng)到了家長(zhǎng)與孩子們的歡笑聲,看到孩子們美味地吃著靠自己燒烤出來(lái)的香腸、雞翅,這一切都非常的珍貴。想想我們整天都在忙碌著自己的事情,真的沒(méi)有拿出過(guò)多的.時(shí)間來(lái)和孩子快快樂(lè)樂(lè)的做游戲,真心的和孩子交流,認(rèn)真的傾聽(tīng)孩子的想法。孩子的童年是有限的,希望通過(guò)這樣的親子活動(dòng),家長(zhǎng)們能有更多的機(jī)會(huì)與孩子玩游戲。我因工作關(guān)系,平時(shí)較少去接送孩子,對(duì)班級(jí)的孩子、家長(zhǎng)也不太熟悉,這次的活動(dòng),讓我們家長(zhǎng)相互之間有了更深的接觸與了解,也認(rèn)識(shí)了更多的家長(zhǎng)朋友,大家以后也會(huì)有更多更好的交流。真誠(chéng)希望班級(jí)以后也能組織這樣的活動(dòng),讓老師、家長(zhǎng)和孩子一起游戲、一起快樂(lè)!!!
真心要感謝邊老師辛勤的付出,這次活動(dòng),讓我們與您有了更多的交流,讓我們看到了孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步!
最后,唯一不足的是,回程的時(shí)候塞車(chē)了,雖然塞的時(shí)候很長(zhǎng),不過(guò)想想,這讓孩子們對(duì)這次旅程更難忘了,家長(zhǎng)們都在說(shuō)我們是六一玩到六二了,哈哈,這其實(shí)也是一種難忘的體會(huì)。
親子活動(dòng)感想 9
陽(yáng)春三月,春光明媚。在4月6日這一天,XXX小學(xué)的老師們精心策劃了別出心裁的親子活動(dòng)——放風(fēng)箏活動(dòng)。
有些人認(rèn)為,開(kāi)展親子活動(dòng)是為了娛樂(lè);有些人認(rèn)為,開(kāi)展親子活動(dòng)是為了讓孩子學(xué)到更多的知識(shí)、技能技巧等等;而我認(rèn)為,開(kāi)展親子活動(dòng)的核心價(jià)值在于促進(jìn)親子間的感情溝通,增進(jìn)親子間的相互了解和加深親子間的感情,促進(jìn)孩子身心的和諧發(fā)展。而在心理發(fā)展方面特別強(qiáng)調(diào)發(fā)展和培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、同情心、自尊心、自信心、熱情之心、好奇之心、感恩之心、樂(lè)觀的心態(tài)、與人溝通的愿望和技巧、意志力、愛(ài)思考的習(xí)慣和學(xué)習(xí)的興趣等,強(qiáng)調(diào)親子活動(dòng)的“體驗(yàn)過(guò)程”比親子活動(dòng)的“知識(shí)結(jié)果”重要,強(qiáng)調(diào)通過(guò)孩子的活動(dòng)來(lái)促進(jìn)孩子積極態(tài)度和行為方式的發(fā)展,強(qiáng)調(diào)孩子在親子活動(dòng)過(guò)程積極的情緒體驗(yàn)等,而對(duì)某些知識(shí)技能的掌握并不是親子活動(dòng)的重點(diǎn)。一個(gè)好的親子活動(dòng),不僅能讓參加的人感受到活動(dòng)的快樂(lè),更具有更大的意義:
1、增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的情感
2、促進(jìn)孩子與孩子,孩子與成人的交往,提高社會(huì)性能力
3、給家長(zhǎng)間的交流平臺(tái)
4、體驗(yàn)兒時(shí)游戲的快樂(lè),理解孩子游戲的需要
5、家長(zhǎng)對(duì)孩子的了解更加直觀,真實(shí),全面
6、了解教師的工作情況,理解老師,增進(jìn)情感教育孩子是家長(zhǎng),學(xué)校,社會(huì)的共同的事情,而親子活動(dòng)是我們共同教育孩子的有效途徑。
這一活動(dòng)的'開(kāi)展為孩子能和家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)、一起玩樂(lè),提供了機(jī)會(huì)。彼此間得到了心靈的溝通,使孩子體驗(yàn)到了爸爸、媽媽的愛(ài)意,進(jìn)一步培養(yǎng)了親子感情。有利于孩子身心的健康成長(zhǎng),更有利于激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能。讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子的所思所想。在放風(fēng)箏活動(dòng)過(guò)程中,家長(zhǎng)與學(xué)生們的積極溝通、密切配合、奮力爭(zhēng)先及家長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì),家長(zhǎng)的適當(dāng)幫助,都為孩子營(yíng)造了快樂(lè)的氛圍,我也仿佛又回到了孩提時(shí)代,感受著快樂(lè)的氣氛。
“親子教育”不同于一般意義上的“家庭教育”和“兒童教育”,它是一種特殊的、專(zhuān)業(yè)化程度很高的新型教育模式。作為一種新型的、科學(xué)的家庭教育模式,“親子教育”更強(qiáng)調(diào)父母、孩子在情感溝通的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)雙方互動(dòng),這不但能促進(jìn)孩子從小形成健康的人格,也能促使父母自身素質(zhì)得到不斷提高和完善。我希望學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展類(lèi)似這樣的新穎的“親子”活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng),更新家長(zhǎng)教育觀念,樹(shù)立科學(xué)育兒觀,豐富家長(zhǎng)育兒知識(shí)。同時(shí)也使我們家長(zhǎng)共同配合學(xué)校老師,通過(guò)這些活動(dòng)讓孩子對(duì)所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心和興趣,從而達(dá)到我們教育孩子的目的,促進(jìn)孩子們身心健康和諧的發(fā)展。
再次感謝老師對(duì)孩子的關(guān)心和呵護(hù)!
親子活動(dòng)感想 10
帶托班到現(xiàn)在差不多快二個(gè)月了,從剛接觸孩子開(kāi)始的煩亂、孩子們整天哭鬧到現(xiàn)在的與你感情親密。家長(zhǎng)們和老師一樣感受到了孩子的變化,孩子的成長(zhǎng)是有目共睹的。為了更佳的與家長(zhǎng)溝通,讓孩子感受集體活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。我們舉辦了孩子入園以來(lái)的第一次親子活動(dòng)“我健康、我快樂(lè)”,三個(gè)托班的家長(zhǎng)們紛紛響應(yīng)。
活動(dòng)在親子游戲中開(kāi)始了,家長(zhǎng)和孩子一起努力,一起開(kāi)心,仿佛回到了孩童的時(shí)代。在游戲“踩氣球”中家長(zhǎng)比孩子更激動(dòng),更加投入到游戲中,他們和孩子一起歡笑,一起感受體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂(lè)趣。游戲一個(gè)個(gè)的開(kāi)始了有“運(yùn)球”、“報(bào)紙走路”“爬爬樂(lè)“火車(chē)鉆山洞”等每個(gè)游戲都是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),每個(gè)活動(dòng)都能促進(jìn)幼兒一種能力的發(fā)展。每個(gè)游戲后教師都及時(shí)地給寶寶獎(jiǎng)勵(lì)。讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
在親子活動(dòng)中,不僅使孩子們感受到爸爸媽媽的溫情和親情,更使家長(zhǎng)和教師相互之間就孩子的教育問(wèn)題進(jìn)行了溝通和交流。也讓家長(zhǎng)在繁忙的工作之余擁有了輕松,愉快,休閑的.時(shí)刻。在今后的工作中,作為教師,我們要多組織一些這樣的活動(dòng),讓更多的家長(zhǎng)參與其中,并且要開(kāi)展多種形式的親子活動(dòng),讓我們的家長(zhǎng)有更多的交流的機(jī)會(huì),讓我們的孩子有更多不同的機(jī)會(huì)交往,提高孩子的多方面的能力。
親子活動(dòng)感想 11
在3.8日這天舉辦這次的親子活動(dòng)非常的有意義,活動(dòng)開(kāi)始前的好幾天就跟我說(shuō),媽媽你來(lái)我們班參加活動(dòng)嗎?我說(shuō)來(lái)呀,然后孩子就很高興,呵呵,不定期的親子活動(dòng)是大家共同的期待。本次的活動(dòng)伴隨著一首好聽(tīng)又溫馨的歌曲《世上只有媽媽好》開(kāi)始,親愛(ài)的老師們?yōu)槊總(gè)小朋友都貼了一個(gè)可愛(ài)的笑臉,好精神呀
,嘿嘿。今天,通過(guò)老師們的科普,孩子們懂得了婦女節(jié)是一個(gè)怎樣的
節(jié)日,活動(dòng)其中一個(gè)環(huán)節(jié)是手工制作項(xiàng)鏈,由媽媽和寶寶共同去完成,孩子也在制作的過(guò)程中獲得了成就感,老師還給大家拍照呢,留下了美好的紀(jì)念。接下來(lái)的活動(dòng)很讓我們感動(dòng),老師們用心了,謝謝您們。這個(gè)活動(dòng)是寶寶喂媽媽吃水果,以前都是媽媽喂孩子吃飯吃水果,今天讓孩子也來(lái)體驗(yàn)一下,孩子們都做的'很好呢。
半年多的時(shí)間孩子們成長(zhǎng)了很多,越來(lái)越懂事了,這些離不開(kāi)老師們的耐心教導(dǎo)和悉心照料。還有,也要謝謝初潤(rùn)霖小朋友媽媽的禮物,同時(shí),今天也是老師們的節(jié)日,大家節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕漂亮,工作順心,萬(wàn)事如意。
親子活動(dòng)感想 12
今年的婦女節(jié)過(guò)的格外有意義,在這,我很榮欣的參加了幼兒園組織的親子活動(dòng)感受到了小二班三位老師們的用心。
先是老師小朋友們歡迎各位媽媽的到來(lái),任務(wù)是每一個(gè)小朋友做一條美麗的項(xiàng)鏈獻(xiàn)給自己親愛(ài)的`媽媽?zhuān)液团畠涸谝黄鹱隽隧?xiàng)鏈,做完以后女兒親手給媽媽帶上,心里感觸很多,感覺(jué)女兒長(zhǎng)大了,懂事了,女兒的性格是一個(gè)比較內(nèi)向的孩子,平時(shí)不善于和人別交流,通過(guò)這次活動(dòng),我感覺(jué)女兒比以前要進(jìn)步很多,這和老師的辛苦付出是是分不開(kāi)的,作為家長(zhǎng)非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)和老師,祝你們節(jié)日快樂(lè)。
親子活動(dòng)感想 13
5月27日你,我和媽媽參加了慶!傲弧钡挠H子定向活動(dòng)。
第一個(gè)定向地點(diǎn)在北秀歌舞臺(tái)。我們一到那里,只見(jiàn)人頭涌涌,還有好多熟悉的面孔。大家顧不上欣賞公園美麗的景色,都興高采烈等待節(jié)目的開(kāi)始。我們?cè)谀抢,?tīng)老師介紹嘉賓,聽(tīng)同學(xué)們唱兒歌,還看了幾個(gè)表演。我們又在臺(tái)上照了一張相,演出就這樣結(jié)束了。
第二個(gè)定向地點(diǎn)在鎮(zhèn)海樓。我們氣喘吁吁地爬上山坡,來(lái)到蓋章處,得到了一個(gè)鎮(zhèn)海樓樣的'印章。最后一個(gè)定向地點(diǎn)是五羊雕像。我們又氣喘吁吁地爬上樓梯,蓋了章,交給了家委會(huì)委員。這時(shí),我們已經(jīng)是汗流浹背。
今天雖然天氣很熱,爬山讓我感到很疲憊,但我心情很愉快。親子活動(dòng)的成功給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè),有了媽媽的陪伴,感覺(jué)自己是個(gè)擁有無(wú)限愛(ài)與幸福的孩子!
親子活動(dòng)感想 14
參與這次的親子活動(dòng),對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難得而珍貴的體驗(yàn)。在忙碌的生活節(jié)奏中,我們往往容易忽略了與孩子之間最直接、最純粹的互動(dòng)時(shí)光。這次活動(dòng),就像一座愛(ài)的.橋梁,不僅拉近了我與孩子之間的距離,更讓我們?cè)跉g笑與汗水中共同成長(zhǎng)。
活動(dòng)中,我們一起完成了各種趣味橫生的任務(wù)和挑戰(zhàn)。從最初的生疏與不適應(yīng),到后來(lái)的默契配合與相互鼓勵(lì),每一個(gè)瞬間都充滿了溫馨與感動(dòng)。我驚喜地發(fā)現(xiàn),孩子在面對(duì)困難時(shí)展現(xiàn)出的堅(jiān)韌與勇氣,遠(yuǎn)超過(guò)我的想象。他們的笑容、他們的堅(jiān)持,都在無(wú)聲地告訴我:他們正在以驚人的速度成長(zhǎng),而我,作為父母,也需要不斷學(xué)習(xí),跟上他們的步伐。
更重要的是,這次親子活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到,陪伴是最長(zhǎng)情的告白。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中,我們往往以工作、以事業(yè)為重,卻忽略了陪伴孩子成長(zhǎng)的重要性。通過(guò)這次活動(dòng),我意識(shí)到,無(wú)論多忙,都應(yīng)該抽出時(shí)間,與孩子共度美好時(shí)光,讓愛(ài)在他們心中生根發(fā)芽。
總之,這次親子活動(dòng)是一次難忘的經(jīng)歷。它不僅增進(jìn)了我們之間的親子關(guān)系,更讓我意識(shí)到作為父母的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我相信,在未來(lái)的日子里,我們會(huì)更加珍惜彼此的陪伴,共同成長(zhǎng),讓愛(ài)成為我們最堅(jiān)實(shí)的后盾。
親子活動(dòng)感想 15
參與親子活動(dòng),仿佛開(kāi)啟了一場(chǎng)關(guān)于愛(ài)與陪伴的奇妙旅程。在這個(gè)過(guò)程中,我深刻地感受到了與孩子之間那份純真而深厚的情感聯(lián)系,以及活動(dòng)本身所蘊(yùn)含的教育意義。
活動(dòng)中,我們共同參與了多項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作和相互理解的任務(wù)。這些任務(wù)不僅考驗(yàn)了我們的智力和體力,更在無(wú)形中教會(huì)了我們?nèi)绾胃玫販贤ā⑷绾蜗嗷ブС。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)孩子遇到困難時(shí),我的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一句溫暖的話語(yǔ),都能成為他們前進(jìn)的.動(dòng)力。同樣,孩子的純真與樂(lè)觀也深深感染了我,讓我學(xué)會(huì)了以更加積極的態(tài)度去面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。
此外,這次親子活動(dòng)還讓我有機(jī)會(huì)從孩子的視角去看待世界。在與他們一起游戲、一起探索的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了許多平時(shí)未曾留意的細(xì)節(jié)和美好。這讓我意識(shí)到,作為父母,我們應(yīng)該更加關(guān)注孩子的內(nèi)心世界,了解他們的需求和夢(mèng)想,為他們提供更加全面的支持和引導(dǎo)。
總之,這次親子活動(dòng)是一次心靈的觸碰和愛(ài)的傳遞。它讓我更加珍惜與孩子之間的每一刻相處時(shí)光,也讓我更加堅(jiān)定了作為父母的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我相信,在未來(lái)的日子里,我們會(huì)繼續(xù)攜手前行,在愛(ài)與陪伴中共同成長(zhǎng)。
親子活動(dòng)感想 16
在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,能夠抽出時(shí)間參與親子活動(dòng),對(duì)我而言,無(wú)疑是一次心靈的洗禮和家庭的凝聚。上周六,我們?nèi)覅⒓恿松鐓^(qū)組織的“親子戶外探險(xiǎn)日”,這次活動(dòng)不僅讓我們親近了自然,更在彼此心中搭建起了一座愛(ài)與理解的橋梁。
活動(dòng)中,孩子們興奮地穿梭在林間小道,他們的笑聲清脆悅耳,仿佛能驅(qū)散所有的疲憊。我牽著孩子的小手,一起尋找隱藏在樹(shù)葉下的'昆蟲(chóng),探索未知的小徑,那份純真的快樂(lè)也感染了我,讓我仿佛回到了無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光。我們共同完成任務(wù),比如搭建簡(jiǎn)易帳篷、制作簡(jiǎn)易午餐,這些看似簡(jiǎn)單的活動(dòng),卻極大地增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,也讓我看到了孩子身上那股不服輸?shù)捻g勁和創(chuàng)造力。
最讓我感動(dòng)的是,在“親子心語(yǔ)”環(huán)節(jié),孩子羞澀卻真誠(chéng)地表達(dá)了對(duì)我的愛(ài)與感激,他說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝你一直陪我玩,教我勇敢,我覺(jué)得好幸福!蹦且豢,淚水在眼眶打轉(zhuǎn),我深刻體會(huì)到,陪伴是最長(zhǎng)情的告白,親子活動(dòng)正是這樣一個(gè)讓愛(ài)流淌、讓心貼近的寶貴時(shí)刻。
通過(guò)這次活動(dòng),我更加堅(jiān)信,親子關(guān)系的建立與維護(hù),需要時(shí)間和精力的投入。未來(lái)的日子里,我會(huì)更加珍惜與孩子共度的每一刻,用更多的愛(ài)與耐心,陪伴他成長(zhǎng),共同創(chuàng)造更多溫馨而美好的回憶。
親子活動(dòng)感想 17
上周日,我和兒子一起參加了學(xué)校舉辦的“親子創(chuàng)意繪畫(huà)大賽”,這是一次別開(kāi)生面的親子互動(dòng)體驗(yàn),讓我深刻感受到了與孩子共同成長(zhǎng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),五彩斑斕的畫(huà)布、各式各樣的畫(huà)筆和顏料,營(yíng)造出了一片充滿創(chuàng)意與想象的天地。起初,我還擔(dān)心自己缺乏繪畫(huà)天賦,會(huì)拖兒子的`后腿,但兒子卻鼓勵(lì)我說(shuō):“媽媽?zhuān)覀円黄甬?huà),肯定很漂亮!”他的自信與樂(lè)觀瞬間感染了我,讓我放下了所有的顧慮。
我們決定以“夢(mèng)想中的家園”為主題進(jìn)行創(chuàng)作。兒子負(fù)責(zé)畫(huà)藍(lán)天、白云和夢(mèng)中的城堡,而我則負(fù)責(zé)添上綠草、鮮花和小動(dòng)物們。在創(chuàng)作的過(guò)程中,我們時(shí)而討論,時(shí)而分工合作,每一次交流都加深了我們之間的默契與理解。我發(fā)現(xiàn),原來(lái)孩子的想象力是如此豐富,他的每一個(gè)想法都能給我?guī)?lái)驚喜,也讓我學(xué)會(huì)了從不同的角度看待問(wèn)題。
當(dāng)我們的作品完成時(shí),那份成就感與滿足感難以言表?粗(huà)中那個(gè)充滿愛(ài)與和諧的家園,我仿佛看到了兒子心中的夢(mèng)想與希望。這次親子活動(dòng),不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力,更重要的是,它加深了我們之間的情感紐帶,讓我們?cè)诠餐瑒?chuàng)造中體會(huì)到了親情的溫暖與力量。
通過(guò)這次經(jīng)歷,我更加明白了親子活動(dòng)的重要性。它不僅僅是一種娛樂(lè)方式,更是一種促進(jìn)親子關(guān)系、激發(fā)孩子潛能、培養(yǎng)創(chuàng)造力與想象力的有效途徑。我相信,在未來(lái)的日子里,我們會(huì)繼續(xù)攜手同行,在彼此的陪伴與支持下,共同繪制出更加多彩、更加美好的人生畫(huà)卷。
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