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    1. 園林藝術(shù)專業(yè)自我介紹

      時(shí)間:2022-11-18 12:17:24 自我介紹 我要投稿
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      園林藝術(shù)專業(yè)自我介紹

        當(dāng)我們在一個陌生場合中,我們不得不需要向他人介紹自己,通過自我介紹可以讓他人了解我們。那要怎么寫好自我介紹呢?下面是小編為大家整理的園林藝術(shù)專業(yè)自我介紹,希望對大家有所幫助。

      園林藝術(shù)專業(yè)自我介紹

      園林藝術(shù)專業(yè)自我介紹1

        各位好,我是***大學(xué)園林技術(shù)專業(yè)的學(xué)生,非常高興能有這個機(jī)會在這里向大家展示自己,本人做事認(rèn)真負(fù)責(zé),性格開朗,勇于迎接新挑戰(zhàn),有較強(qiáng)的組織能力和處事能力。專業(yè)知識牢固,愛好廣泛。

        學(xué)習(xí)方面,本人積極進(jìn)取,勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識,熟練并掌握園林的規(guī)劃設(shè)計(jì),手工和電腦繪圖知識和技術(shù),熟練使用AUTOCAD,PHOTOSHOP和3DMAX進(jìn)行繪圖工作,了解施工管理及相關(guān)的園林知識。各方面動手強(qiáng),踴躍參與各種社會實(shí)踐。

        生活方面,加強(qiáng)動手操作能力,且擴(kuò)大了自己的知識面;任職班文娛和組織委員期間,認(rèn)真負(fù)責(zé)并與班其他干部積極組織全班開展各種有益文體活動,多次成功組織全班的主題班會和校內(nèi)外各種活動,增強(qiáng)了組織能力和團(tuán)體合作能力;在大學(xué)生活的假期里,積極尋找相關(guān)專業(yè)的`實(shí)踐工作,提高自身的綜合素質(zhì);在校期間,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,有強(qiáng)烈的集體主義觀念。

        現(xiàn)在畢業(yè)馬上就要參與工作,這不但是角色的轉(zhuǎn)變,更是生存方式的改變,我相信經(jīng)過三年的磨練,我一定能在社會中打開自己的天空,學(xué)以致用,不斷提高自己的同時(shí)發(fā)揮自己的能量,為社會添磚加瓦!

      園林藝術(shù)專業(yè)自我介紹2

        本人性格開朗,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織能力和處事能力,勇于迎接新挑戰(zhàn),思想上進(jìn),積極進(jìn)取,有自信,有很強(qiáng)的工作責(zé)任感和事業(yè)心,工作踏實(shí),吃苦耐勞,有較高綜合素質(zhì)修養(yǎng)。

        在三年大專生活里,本人積極進(jìn)取,勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識,熟練并掌握園林的規(guī)劃設(shè)計(jì),手工和電腦繪圖知識和技術(shù),熟練使用autocad,photoshop和3dmax去進(jìn)行繪圖工作,了解施工管理及相關(guān)的園林知識。各方面動手強(qiáng),踴躍參與各種社會實(shí)踐。

        在兩年的.本科學(xué)習(xí)生活里,努力鞏固學(xué)到的園林知識,動手操作能力上得到了跨越的進(jìn)步,且擴(kuò)大了自己的知識面;任職班文娛和組織委員期間,認(rèn)真負(fù)責(zé)并與班其他干部積極組織全班開展各種有益文體活動,多次成功組織全班的主題班會和校內(nèi)外各種活動,增強(qiáng)了組織能力和團(tuán)體合作能力;在大學(xué)生活的假期里,積極尋找相關(guān)專業(yè)的實(shí)踐工作,提高自身的綜合素質(zhì);在校期間,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,有強(qiáng)烈的集體主義觀念。

        本人一直以“一分耕耘,一分收獲”為座右銘,在學(xué)習(xí)工作中嚴(yán)格要求自己,本人也將繼續(xù)努力刻苦,認(rèn)真工作,兢兢業(yè)業(yè),不斷增強(qiáng)自己的競爭力,為單位,為集體作出貢獻(xiàn)。

      園林藝術(shù)專業(yè)自我介紹3

        你們好!1990年1月2日對于別人來說是一個不起眼的日子,但是對于我們家來說是值得一個慶祝的好日子。伴隨著呱呱的哭聲一個新的生命誕生了,那就是我xx。小時(shí)侯曾做過許多色彩斑斕的夢,當(dāng)個鋼琴家,舞蹈家或者當(dāng)一名跆拳道的教練是我最大的夢想。于是,我利用一切機(jī)會學(xué)鋼琴,表演舞蹈,業(yè)余時(shí)間練習(xí)跆拳道,讓它們來豐富我的生活。無論是在小學(xué)還是在上中學(xué)的時(shí)候,我都會積極主動的參加學(xué)校的文藝活動,從而在老師的幫助下我由此取得了優(yōu)異的成績。

        光陰似箭,時(shí)光如梭,我告別了小學(xué)的幼嫩,初中的迷茫,如今的我多了幾分成熟與穩(wěn)重,回想過去的三年里,既充滿了挑戰(zhàn)與拼搏,也有無奈與遺憾。我用自己的努力刻苦,用自己的辛勤汗水,用自己的踏實(shí)勤奮,向自己,向父母,向老師提交了一份答卷。

        但我認(rèn)為這并不是我想要的那份滿意答卷,成長的道路上會有成功的.喜悅,但更多的是失敗的沮喪;會有收獲的幸福,但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。于是,今天,我站在了同學(xué)們中間。

        我和在座的同學(xué)們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的發(fā)展空間,有施展才華的更廣闊的天地。我想,有耕耘就會有收獲。未來的三年里,由各位老師的傾情傳授,我們一定會有一個無限美好的未來。

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