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鄉(xiāng)衛(wèi)生院中醫(yī)師承教育協(xié)議
現(xiàn)如今，協(xié)議起到的作用越來越大，簽訂協(xié)議是提高經(jīng)濟效益的手段。想寫協(xié)議卻不知道該請教誰？以下是小編整理的鄉(xiāng)衛(wèi)生院中醫(yī)師承教育協(xié)議，希望能夠幫助到大家。
指導老師：____________
繼承人：____________
經(jīng)單位同意及批準，雙方自愿建立學術(shù)繼承關(guān)系。
為保證完成三年繼承教學任務，根據(jù)《西充縣師承教育工作方案》及有關(guān)文件要求，雙方簽訂繼承教育協(xié)議如下：
一、繼承教育時間
____年____月____日至____年____月____日止
二、繼承教學的基本目標
通過繼承工作，使繼承人繼承中醫(yī)學術(shù)經(jīng)驗和技術(shù)專長的基礎(chǔ)上，發(fā)展、創(chuàng)新中醫(yī)藥學術(shù)，培養(yǎng)一批熱愛祖國、熱愛中醫(yī)藥事業(yè)、中醫(yī)理論深厚、中醫(yī)藥技術(shù)精湛、品德優(yōu)良、醫(yī)德高尚的高層次中醫(yī)藥繼承創(chuàng)新型人才。
三、教學要求
通過繼承學習使學術(shù)繼承人達到：
1、中醫(yī)藥理論功底更加扎實，中國傳統(tǒng)文化知識進一步加強。掌握指導老師指定的古典醫(yī)籍，領(lǐng)悟古籍精華。
2、基本掌握指導老師的學術(shù)經(jīng)驗和技術(shù)專長，基本達到指導老師的臨床療效或技能技藝水平，中醫(yī)臨床診療水平在原有基礎(chǔ)上有較大提高，臨床療效突出。
3、按照中醫(yī)藥學術(shù)發(fā)展的規(guī)律，結(jié)合指導老師的學術(shù)經(jīng)驗，對本學科領(lǐng)域的某一方面能提出新的見解和新的觀點。
四、繼承人學習的方式方法
1、跟師學習可隨師門診、查房或會診等。繼承人自進崗學習之日起，每周跟指導老師臨床或?qū)嶋H操作的時間不少于2個工作日，三年不少于260個工作日。跟師期間，繼承人要認真作好跟師學習筆記、學習心得、臨床體會或指導老師的臨床（實踐）經(jīng)驗整理，交指導老師批閱，指導老師的批語須50在字以上；要獨立完成能反映指導老師臨床經(jīng)驗和專長的體現(xiàn)疾病診療全過程的臨床醫(yī)案不少于50個；總結(jié)指導老師學術(shù)思想和技術(shù)專長的論文。
2、獨立臨床實踐是要積極參加醫(yī)院門診或病房工作，參加會診及疑難病例討論。每位繼承人每周獨立從事臨床實踐的時間不少于____________個工作日，三年不少于260個工作日。
3、理論學習以學習經(jīng)典為主，采取集中授課與自學研修相結(jié)合的方式。每位繼承人要以精讀《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《傷寒論》、《金匱要略》及溫病學等中醫(yī)經(jīng)典為主，學習1部與所從事專業(yè)密切相關(guān)的�？平�(jīng)典。
五、繼承人職責
尊師守紀，保證跟師臨床和獨立臨床時間。虛心刻苦學習指導老師的臨床經(jīng)驗和技術(shù)專長，認真做好學習筆記和跟師筆記，及時歸納整理并加以提升，誠實的接受指導老師和管理部門的檢查考核。高質(zhì)量完成教學計劃確定的繼承教學任務，努力提高自身的專業(yè)技術(shù)水平和工作能力。
指導老師（簽名）：____________
繼承人（簽名）：____________
時間：____________年____________月____________日
時間：____________年____________月____________日
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