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元旦的隨筆
在日常學(xué)習(xí)和工作中，大家一定沒(méi)少看到別人寫的隨筆吧？隨筆是一種散文體裁，可以抒情、敘事或評(píng)論。你見過(guò)的隨筆都是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的元旦的隨筆，希望能夠幫助到大家。
元旦的隨筆1
這次元旦，是我小學(xué)生涯中過(guò)的最后一次元旦，相比較往年的，顯得更有新意，更令人難忘。
元旦前一周，我就在猜測(cè)這次的活動(dòng)：才藝展示?看場(chǎng)電影?玩游戲。總之，對(duì)這次元旦充滿了憧憬。然而。“回家練習(xí)包餛飩�！崩蠋煂�(duì)我們下達(dá)了命令。這對(duì)于我是個(gè)打擊，因?yàn)槲沂浅隽嗣摹耙恍闹蛔x圣賢書”，除了學(xué)習(xí)，幾乎沒(méi)什么才能，至于廚藝就更別說(shuō)了，當(dāng)同齡人做出香噴噴的蛋炒飯時(shí)，我連雞蛋都不會(huì)打。最重要的是，媽媽只教給我包餛飩的方法，而沒(méi)有讓我參加“實(shí)戰(zhàn)”，沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的我對(duì)包餛飩沒(méi)有一點(diǎn)信心。眼看元旦的腳步越來(lái)越近，我就越來(lái)越焦躁了。
當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒時(shí)，我終于懷著忐忑不安的心情開始包餛飩：先按照老師事先關(guān)照的把餛飩皮面粉較多的一面朝上，接著，用筷子夾了些餡放到餛飩皮的中間偏上處，可放少了，又添了些上去，再卷了兩道，最后抓住餛飩皮的兩端向前一彎，再一捏，但是我卻怎么也捏不緊，我急了，用力一捏，卻把餛飩皮捏得變形了，這個(gè)餛飩只好作廢。
于是，我去觀察戎遇包餛飩的步驟。原來(lái)，不能靠蠻勁捏，也不能捏得太慢，要用巧勁快速地捏。我銘記了這一點(diǎn)，第二個(gè)餛飩終于成功包好了，接著，我又包好了三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)。終于全部包好了，突然，黃林輝指著我包的.餛飩大笑起來(lái)，我看了眼我的餛飩，又看了眼他的，才發(fā)現(xiàn)正宗的餛飩的周圍有薄薄的邊，中間突出，像一個(gè)元寶一般，而我包的餛飩雖然也有邊，卻顯得粗糙，中間的那一部分也并沒(méi)有很好的突出，顯然，在制作的手法上我還有所欠缺。不過(guò)，這已成了無(wú)法改變的事實(shí)，我也只能尷尬地笑了笑。
最后，我們排著隊(duì)去食堂享用自己的勞動(dòng)成果。吃著自己包的餛飩，感到十分幸福，因?yàn)椋鞘俏覀兠總�(gè)人用努力換來(lái)的勞動(dòng)結(jié)晶。
這次慶元旦活動(dòng)使我受益匪淺，不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力，也讓我明白了堅(jiān)持、觀察、團(tuán)結(jié)的重要性，同時(shí)也要盡自己所能將每件事做到最好。只有付出耕耘，才會(huì)獲得豐收。
元旦的隨筆2
今天，是12月31日下午，我們班在課室提前舉行了一次生動(dòng)活潑的元旦晚會(huì)。
首先，我們班的邵琛和張婕兩位小主持人讓大家輪流來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的新年愿望。表演開始了，我們班的兩位女同學(xué)上臺(tái)表演了一段"朗誦"，兩位同學(xué)"朗誦"改編過(guò)的課文，改編后的課文引出同學(xué)們的陣陣歡笑聲。
接著，兩位同學(xué)讀了陳老師寫給我們?nèi)嗤瑢W(xué)的一封信，信里寫的是他的.心里話，我們大家聽得很感動(dòng)。
主持人宣布我們的游戲環(huán)節(jié)開始了，這個(gè)游戲是"猜猜我是誰(shuí)"。游戲的規(guī)則是：小組六個(gè)人，將一個(gè)人的眼睛蒙上，其他五個(gè)人依次去和他握手，蒙上眼睛的人要說(shuō)出與他握手的人的名字。我們八個(gè)小組都玩得很盡興。
最后來(lái)到我們的晚會(huì)搶答競(jìng)爭(zhēng)環(huán)節(jié)了。老師講了一些鼓勵(lì)的話，并發(fā)給我們一人一張書簽留念，我們每個(gè)人還拿到了一個(gè)桔子和一塊巧克力。搶答環(huán)節(jié)開始了，我搶答對(duì)了，我得到了一個(gè)面包的獎(jiǎng)勵(lì)。很快，只剩下十個(gè)豆腐干了，最后的競(jìng)爭(zhēng)開始了，很多同學(xué)蓄勢(shì)待發(fā)，老師說(shuō)"上來(lái)"時(shí)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的往臺(tái)上沖。老師讓同學(xué)們"石頭剪刀布"，贏的獲得豆腐干。
元旦晚會(huì)在歡笑聲中結(jié)束了，我深深地體會(huì)到了老師對(duì)我們的真摯情感，體會(huì)到了老師對(duì)我們的真摯的愛(ài)。
元旦的隨筆3
元旦聯(lián)歡會(huì)早上，我正往班里走，忽然聽見二（2）班的廣播里傳來(lái)了孟主任的聲音。便瘋狂地跑向教室，耳邊的風(fēng)呼呼作響，我想：再晚肯定遲到了！可等我上氣不接下氣地跑到班門口時(shí)，我看見教室的燈依舊睜著它懶惰的"眼睛"；_也若無(wú)其事地給同學(xué)們挨個(gè)判卷子；同學(xué)們有的在專心致志地改卷子，有的在無(wú)所事事地?fù)钢讣祝�有的在和旁邊的同學(xué)津津樂(lè)道。教室還是跟以前沒(méi)有區(qū)別。
看著這些景象，我非常奇怪，莫非今天不是元旦聯(lián)歡會(huì)那天？可家長(zhǎng)信上明明說(shuō)是今天的`��！我就這樣稀里糊涂地走進(jìn)了教室�？晌襙剛碰到椅子，老師的臉竟離奇般的變了！她對(duì)我們說(shuō)："拿好食品和飲料排隊(duì)上音樂(lè)教室！''我不禁大吃一驚，拿好食物和水飛快地跑出了教室。
我們走到音樂(lè)教室后，第一個(gè)節(jié)目時(shí)王子凡；王曉琪和張琪卉合唱的《小海螺》，他們的聲音讓我好想真的聽見了海螺的叫聲了！第二個(gè)節(jié)目是林志浩的打鼓，他時(shí)而微笑時(shí)而皺眉，旋律也時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌。讓我在旁邊聽得如癡如醉，仿佛身臨其境。這時(shí)高光旭和孟斌正躍躍欲試，準(zhǔn)備好好表演一番。我穿過(guò)里里外外的人墻，頗有興趣的看著他們，覺(jué)得高光旭畫的畫，有模有樣，看起來(lái)好想是真的梅花一樣，散發(fā)著香氣。我們還玩了吹氣球，我使出渾身的力氣，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把我的紅氣球吹的像個(gè)大大的紅蘋果。
啊！元旦聯(lián)歡會(huì)真是有意思。
元旦的隨筆4
時(shí)間好似河中水，只能流去不留回。轉(zhuǎn)眼，新的一年又到了，為了歡慶元旦節(jié)，我們班舉行了一場(chǎng)別開生面的晚會(huì)。
晚會(huì)那天，我早早地走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)教室煥然一新，同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，笑逐顏開，互相打著招呼，房頂上掛滿了五顏六色的氣球，像一張張孩子們紅通通的笑臉。窗戶上還掛著同學(xué)們精心剪地窗花：有頑皮的猴子，膽小的兔子和威猛的老虎，個(gè)個(gè)栩栩如生，逼真極了。最引人注目的是黑板上用彩色粉筆寫得幾個(gè)大字：歡慶元旦節(jié)。到處洋溢著歡樂(lè)的氣息。
在陣陣熱烈的掌聲中，晚會(huì)拉開了帷幕。第一個(gè)節(jié)目是由具有音樂(lè)天賦的涂甜甜給我們唱了一首《童年》，她那優(yōu)美的嗓音深深地打動(dòng)了我們，讓我們?nèi)绨V如醉，仿佛聽到了天外之音。接著，又由具有表演天賦的.羅忠祥和周國(guó)慶表演的《兔子與烏龜賽跑》，他們?cè)谂_(tái)上講得有聲有色，我們?cè)谂_(tái)下聽得津津有味，仿佛被帶到了那個(gè)生動(dòng)的場(chǎng)景里。最精彩得是由“武術(shù)家”李坤表演的武術(shù)，他先翻了幾個(gè)跟斗，一直翻到臺(tái)中央，接著表演了他的拿手絕活：鯉魚打挺。同學(xué)們的注意力被吸引住了，眼睛瞪得大大的，站起來(lái)?yè)]舞著手臂，大聲喊：“再來(lái)一個(gè)，再來(lái)一個(gè)�！�，李坤又表演了“倒掛金鉤”。這個(gè)與眾不同的節(jié)目獲得了同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。接下來(lái)的節(jié)更是一個(gè)比一個(gè)精彩，掌聲一陣比一陣熱烈。
晚會(huì)在同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中結(jié)束了，這真是個(gè)歡樂(lè)的元旦節(jié)。
元旦的隨筆5
時(shí)間像逆光一樣，我們看著它穿過(guò)指縫，想抓卻又抓不到，只能看著它流逝。在不知不覺(jué)中，20xx已為陳?ài)E，都說(shuō)歲月是把殺豬刀，斬去了我們青雉的童年和飛揚(yáng)的青春，現(xiàn)在又揮刀把我趕上20xx。
20xx的元旦又到來(lái)了，意味著新的一年開啟了，也意味著曙光和希望。過(guò)去的20xx年中，一直在外地工作，與父母分割兩地，為了微薄的薪水，為了更好的日子而掙扎著。在臨近中秋母親住院了，而且還要手術(shù)，聽到消息的那一刻百感交集，突然感到很害怕，害怕愧疚一生。聽到消息的那天正是母親手術(shù)的那天，哥哥說(shuō)是母親不要我們告訴你的.，怕你分心，我泣不成聲。所幸的是，母親的手術(shù)很成功，懸在心上的石頭總算放下了。
母親本來(lái)身體就差，一直都不敢讓做粗重的活，而且時(shí)常吃藥。叫她安心待在家做做家務(wù)就好，可她說(shuō)：“我屬馬，是操勞的命，一天不干活就不舒服”，我總拗不過(guò)她。只能看見她做農(nóng)活的時(shí)候搶過(guò)來(lái)干，挑水的時(shí)候搶過(guò)來(lái)挑。有時(shí)候也會(huì)“罵”她，就像小時(shí)候她罵我一樣，但她總是笑笑。又是元旦，又過(guò)了一年，回頭望去20xx的腳印還深深地印在那里，有辛酸，有挫折，有笑聲，有成功，每一個(gè)都是沉甸甸的。元旦到了春節(jié)還會(huì)遠(yuǎn)嗎？辭職報(bào)告我已經(jīng)遞交了，細(xì)數(shù)著臨近回家的日子，唇角微微上揚(yáng)。
元旦的隨筆6
12月23日下午，幼兒園操場(chǎng)上鑼鼓齊鳴、熱鬧非凡。鼓樂(lè)隊(duì)教師踏著激昂的節(jié)奏、邁著整齊的步伐，為我園“20xx年秋期慶祝元旦教師團(tuán)隊(duì)活動(dòng)”拉開了序幕。
活動(dòng)籌備階段，教職員工各抒己見，共同確定活動(dòng)內(nèi)容及開展形式。最終，大家認(rèn)為以極富趣味性與挑戰(zhàn)性、極具團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的趣味競(jìng)技形式進(jìn)行。
熱情洋溢的鼓樂(lè)開場(chǎng)，慶�；顒�(dòng)正式開始。曾園長(zhǎng)為全體教職員工送上了溫馨的祝福與熱情的鼓勵(lì)，為全園教職員工加油鼓勁、鼓舞士氣。大家摩拳擦掌、躍躍欲試，都想在活動(dòng)中一展身手。
隨著主持人熱情洋溢的主持，第一個(gè)競(jìng)技游戲“拋繡球”開始，參賽人員快速拋球、積極接球，看哪一組在同一時(shí)間內(nèi)接到最多的球，比的是速度與準(zhǔn)確、默契與協(xié)作。
“齊鼓并進(jìn)”，每個(gè)參賽隊(duì)5名成員，大家同心協(xié)力，看哪一組連續(xù)接球最多。隨著咚咚的擊鼓聲，伴隨的是觀賽人員的歡呼聲、加油聲……整個(gè)賽場(chǎng)籠罩著的是濃濃的歡笑、熱烈的激情。
“歌曲猜猜猜”，看似簡(jiǎn)單的旋律、耳熟能詳?shù)母枨寘①惾藛T個(gè)個(gè)卯足了勁，都想力爭(zhēng)在第一時(shí)間搶到話筒，都希望能為大家獻(xiàn)上優(yōu)美動(dòng)聽的樂(lè)曲。無(wú)論是年長(zhǎng)教師還是青年教師，都得到大家熱情洋溢的掌聲。
“拔河”、“跳繩”、“你比我猜”，創(chuàng)意發(fā)現(xiàn)出新招，傳統(tǒng)游戲玩出新花樣。激烈的比拼，拼出了熱情，讓在場(chǎng)人員捧腹大笑、快樂(lè)無(wú)比，讓大家感受到了濃濃的幸福、滿滿的開心。
在這隆冬季節(jié)，以此輕松有趣的形式，慶祝即將到來(lái)的新年，我們感受到了集體的`溫暖，感受到了區(qū)幼大家庭的溫暖。我們將以暫新的面貌，迎接即將到來(lái)的一年。區(qū)幼是一個(gè)快樂(lè)的大家庭，是一個(gè)充滿無(wú)限希望的大家庭，作為每一位家庭成員，我們都愿意在這樣的大家庭健康成長(zhǎng)、快樂(lè)成長(zhǎng)！我們都愿意為這個(gè)大家庭的繁榮與興旺，付出我們的智慧與努力！
元旦的隨筆7
xxxx匆匆走過(guò)，xxxx悄然而來(lái)，同學(xué)們載歌載舞，迎接新年的到來(lái)。班長(zhǎng)付玉琦帶領(lǐng)大家忙著準(zhǔn)備買東西，布置會(huì)場(chǎng)。第二節(jié)下課，同學(xué)們立刻行動(dòng)，吹氣球，掛彩帶，擺放桌凳，很快會(huì)場(chǎng)布置好了，新年的氣氛濃濃的，每個(gè)人臉上都洋溢著笑容，過(guò)元旦了。
班長(zhǎng)和帥哥常夏洋主持會(huì)以，致辭宣布，晚會(huì)開始。同學(xué)們多才多藝，高甲文的吉他彈唱，讓人贊不絕口；馬金輝的歌曲《彩虹》，嗨翻全場(chǎng)，還有好玩的游戲，擊鼓傳花，搶凳子等，我也參加了，仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代，盡情高興。
其中付晨浩的抽獎(jiǎng)節(jié)目，很有意思，自制道具，自己準(zhǔn)備獎(jiǎng)品，這里尤其要表?yè)P(yáng)一下晨浩，自己買了很多學(xué)習(xí)用品，有漂亮筆記本，筆芯，糖果，還有“蘋果”手機(jī)呢，這些東西價(jià)值不菲，完全是自己出資購(gòu)買，大公無(wú)私，是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣，真讓人感動(dòng)，這么好的孩子。晨浩，我很想對(duì)你說(shuō)，你是我的.偶像，你所做的一切，令人欽佩，老師向你致敬。抽獎(jiǎng)從晚會(huì)開始一直到結(jié)束，最后領(lǐng)獎(jiǎng)的過(guò)程讓人哭笑不得，忍俊不禁。一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)是學(xué)習(xí)用品，糖果，特等獎(jiǎng)是蘋果手機(jī)。我們當(dāng)時(shí)都信以為真，因?yàn)樗贸龅哪莻�(gè)手機(jī)盒子完全是真的，可是等到最后打開一層層的包裹，原來(lái)是個(gè)手機(jī)模型，受獎(jiǎng)人由驚到失望，那表情真是太難以形容了。真是有意思的節(jié)目呀。
時(shí)間總是短暫的，很快晚會(huì)結(jié)束了。同學(xué)們自發(fā)整理教室，打掃衛(wèi)生，很快教室恢復(fù)了原狀。
多年以前，我也是他們中的一員呀。我當(dāng)時(shí)是多么的興奮，至今仍然記憶猶新。盡可能多組織一些這樣的活動(dòng)吧，讓我們的回憶更加精彩。
元旦的隨筆8
元旦馬上到了，學(xué)校為此舉辦了迎元旦晚會(huì)，各個(gè)社團(tuán)都表演節(jié)目如：太極拳、拉丁舞、街舞……
節(jié)目表演開始了，全校師生都來(lái)參加了這次晚會(huì)，整個(gè)校園十分的熱鬧，高潮迭起，掌聲不斷。
第一個(gè)上場(chǎng)的是古詩(shī)文朗誦社團(tuán)，聽，他們的聲音，時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而如小溪流水般緩慢，時(shí)而又如大海般浩大。在配上落落大方的動(dòng)作，仿佛把整首詩(shī)的畫面展現(xiàn)在了我們眼前：我仿佛看到了杜甫《絕句》中的兩只黃鸝，還看到了杜牧《江南春》描繪的美麗江南，還看見了劉禹錫《浪淘沙》筆下的滔滔黃河。
接下來(lái)是太極拳社團(tuán)的表演，他們的'配樂(lè)是少林功夫歌，顯示出了中國(guó)武功的氣概。每個(gè)人打的全都舒展大方，動(dòng)作整齊，腳踢得也都剛勁有力。動(dòng)作也十分的標(biāo)準(zhǔn)。接著上器械了，其中一個(gè)人他拿著一把大刀從桌子上面翻轉(zhuǎn)到下面，一下子連著轉(zhuǎn)了九九八十一圈才停下來(lái)，引起了大家熱烈的掌聲。
接下來(lái)就是我最愛(ài)看的街舞表演了，他們著裝一致。每個(gè)人跳出來(lái)的舞的風(fēng)格都不一樣，有的十分拘謹(jǐn)，有的十分自由，有的看起來(lái)跳得很隨意，每個(gè)動(dòng)作都給人帶來(lái)一個(gè)字“帥”！動(dòng)作夸張，整體上看上去十分的帥氣，動(dòng)作都顯得淋漓盡致。
看完了這場(chǎng)表演，我在想：那些上臺(tái)表演的同學(xué)們，他們是付出了多大的努力才換來(lái)了我們臺(tái)下觀眾的開心和贊美，令我十分的佩服，我要給這些努力的人每人一個(gè)大大的贊。
元旦的隨筆9
元旦又到了，我們高興的一蹦三尺高，因?yàn)橐荒暌欢鹊脑┞?lián)歡會(huì)又要開始了，在我們看來(lái)，這天就像我們的狂歡節(jié)一樣，我們又要大干一場(chǎng)了。
高興的一天，因?yàn)槲覀兯哪昙?jí)全體師生要在階梯教室里度過(guò)元旦聯(lián)歡會(huì)這段美好的時(shí)光。
下午，同學(xué)們高興地不得了，老師費(fèi)了好大得勁兒才讓我們安靜下來(lái)。等了一會(huì)，我們排著整齊的隊(duì)伍安靜有序的走進(jìn)了寬闊、熱鬧非凡的階梯教室。
走進(jìn)教室，我興奮地左顧右盼，心里還想著：這里可真是人山人海呀！
過(guò)了一會(huì)后，舞臺(tái)前那到巨大的紅色幕布，終于拉開了，一排排站得筆直的同學(xué)映
入我們的眼簾，緊接著，他們就唱起了動(dòng)聽的歌曲。我正聽得津津有味時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)舞臺(tái)的'最后一排竟是家長(zhǎng)！我在心里默默的想：這些家長(zhǎng)表演的動(dòng)作真整齊呀，肯定是排練了很長(zhǎng)時(shí)間才能如此整齊，他們可真辛苦呀。
表演很好的還有一位女同學(xué)，她和幾位男同學(xué)一起表演了武術(shù)，她的武術(shù)表演的最有特點(diǎn)，再加上她穿著鮮艷的紅衣服，更讓這位女同學(xué)與眾不同。還有四位男同學(xué)表演了精彩的跆拳道，他們的動(dòng)作都十分有力，讓我十分贊嘆這些表演。
我們班還有三位女同學(xué)，她們分別是：肖澤林。呂文媛還有張莉萍她們演唱了一首好聽的歌曲‘最炫民族風(fēng)’她們表演的時(shí)候，不僅歌唱的好聽，而且跳的舞還非常漂亮。如果我是一位評(píng)委，我一定會(huì)給她們打滿分！
這次表演十分好看，讓我欣賞了許多漂亮的舞蹈和動(dòng)聽的歌曲，讓我難以忘懷。
元旦的隨筆10
元旦快要到了，我收到教師的通知：讓我主持節(jié)目，我聽了，高興極了！
回到家，我和爸爸媽媽說(shuō)了后，他們十分支持我，并且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì)主持詞抄寫了下來(lái)，我真是感激不盡！��！偉大的母愛(ài)！
等星星，盼月亮……最終盼到了元旦節(jié)！我穿上了節(jié)日的盛裝，來(lái)到了學(xué)校。我不敢相信自我的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫著“元旦歡樂(lè)”幾個(gè)字樣；窗戶上掛著氣球，拉花等飾物。轉(zhuǎn)眼間，原先黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗！
看完抄本展覽后，我們就開始了聯(lián)歡會(huì)，“當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè)，當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪……四年級(jí)一班新年聯(lián)歡會(huì)此刻開始！”頓時(shí)，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，久久不息……
下頭，同學(xué)們就開始表演節(jié)目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了，他們那奇怪的樣貌，讓我們捧腹大笑……不僅僅是這個(gè)表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車》、李彪何康旺的小品《學(xué)�！贰②w沛斌的.魔術(shù)，都十分奪人眼球。在此，我也十分高興，因?yàn)槲沂侵鞒秩�，我還自編自演了小品《學(xué)英語(yǔ)》，里面也有我的一份功勞。最終，大家合唱《新年好》，再次將聯(lián)歡會(huì)推向了高潮，全體同學(xué)在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了聯(lián)歡會(huì)，期盼著一個(gè)新目標(biāo)——20某。
經(jīng)過(guò)這件是事，我也明白了一個(gè)道理，幸福要靠自我的雙手，才能結(jié)出豐盛的果實(shí)�！ ∮址暝�，20xx的腳步隨著我們酒后的舞步一起翩翩到來(lái)。清晨，陰冷陰冷。沒(méi)有陽(yáng)光的問(wèn)候，有的只是細(xì)雨時(shí)落時(shí)斷的祝福，它們輕輕下到路面上的水坑里，雪還沒(méi)化，一個(gè)圈則代表一對(duì)別離之人的團(tuán)圓。
記不起每年的元旦是怎么度過(guò)的，或許平凡如他日每次都全家一起看元旦晚會(huì)，這些有著特殊意義卻又平凡的日子，我們可以瘋狂地面對(duì)，為自己的生活添幾筆異彩；亦可平靜地走過(guò)，不在心上留下些許痛或樂(lè)的痕跡。這一年人們有太多的計(jì)劃與算計(jì)總讓人活得很累�？鞓�(lè)地度過(guò)每一天，應(yīng)該算是我們最大的目標(biāo)。
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的一年匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月。
隨著一聲新年的問(wèn)候，翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過(guò)去的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè)，也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來(lái)。一年真滴很快。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái)，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對(duì)新年的美好憧憬。
元旦的隨筆11
每年的元旦，我們學(xué)校都會(huì)組織元旦聯(lián)歡會(huì)。記得有一年開完聯(lián)歡會(huì)，一出門外面正好在下雪。
當(dāng)我頂著雨披回家的時(shí)候，冰冷的風(fēng)把我吹醒了，這種感覺(jué)很痛，但是不苦，因?yàn)榍逍训娜丝偸切腋５�。回憶幾分鐘之前的氣氛，不禁感到失落。這歡樂(lè)背后是什么？雖然聯(lián)誼會(huì)場(chǎng)中很溫暖，但場(chǎng)外仍是天寒地凍；雖然我們快樂(lè)得忘我，但期末考試不會(huì)遲到。終于，一切明了了。當(dāng)時(shí)快樂(lè)得發(fā)熱令我覺(jué)得荒謬，孰不知這場(chǎng)聯(lián)誼會(huì)是我們初中黃金時(shí)代的告別會(huì)了。我這時(shí)才心生留戀，回想過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)自己的種種不夠黃金的事，而此時(shí)的后悔不免令人發(fā)笑，新的一年要來(lái)了，為什么還要過(guò)分留戀著過(guò)去的.時(shí)光？我跨上了車，與往常一樣地回了家。
回到家，我坐在寫字臺(tái)前，老的臺(tái)歷已換成新的。我不忍將它丟棄，因?yàn)樗诺纳{(diào)，深厚的內(nèi)涵及包含智慧的設(shè)計(jì)。但再好的東西，過(guò)了特定環(huán)境都會(huì)成為廢物。好像那些隨魯賓孫漂流的金幣，遠(yuǎn)不如一把鐵斧有用。該放過(guò)的還是放過(guò)吧，丟不下過(guò)去的人與只會(huì)對(duì)未來(lái)抱有希望的人一樣愚蠢。
下一個(gè)長(zhǎng)假怕是我們沖剌的開頭吧。真想不到，一直在為五年級(jí)學(xué)生的辛苦感嘆唏噓的我們，竟也將面對(duì)這一切了。想想這些，是否能打消一些多余的懷念呢？時(shí)間不多了，清醒了。陽(yáng)光把積雪全曬融了，也把辭舊迎新的喜慶氣氛曬融了，那紅色的臉，白色的雪及五彩的氣球，全是過(guò)去的事，而我們所該做的，就是好好送走過(guò)去，以笑迎接未來(lái)。
元旦的隨筆12
今天是新年，是一個(gè)喜慶的日子。我們學(xué)校舉辦了豐富多彩的文藝活動(dòng)。最令人難忘的還是下午的元旦晚會(huì)。
下午兩點(diǎn)，元旦晚會(huì)在大家的歡呼聲中拉開了序幕。演員們都把自己打扮得如花似玉，穿上了漂亮的`演出服，等待著比賽。第一個(gè)表演的就讓我們陶醉。他們表演的是詩(shī)朗誦，幾乎全班同學(xué)都上陣了。聲音非常宏亮，抑揚(yáng)頓挫，贏得了陣陣掌聲。接下來(lái)是舞蹈，鋼琴，還有唱歌。大家都很賣力，表演得也很好，會(huì)場(chǎng)里時(shí)時(shí)的發(fā)出陣陣的掌聲。
晚會(huì)最令我們班關(guān)注是我們班學(xué)生谷澤澤表演的拉丁舞。他們一上陣，就贏得了全班同學(xué)的歡呼聲。谷澤澤穿上了一身漂亮的演出服，金光閃閃，看起來(lái)，還真像個(gè)舞蹈演員，漂亮極了。他們先是排成一排，音樂(lè)響起的時(shí)候，第一隊(duì)舞伴手拉手，前進(jìn)一步，來(lái)到舞臺(tái)中央，開始向大家展現(xiàn)迷人的舞姿。那動(dòng)作和眼神都像經(jīng)過(guò)正規(guī)訓(xùn)練似的，那樣有力，那樣標(biāo)準(zhǔn)。接著是第二對(duì)，第三對(duì)，谷澤澤排在最后一排，最讓人不可思議的是她沒(méi)有舞伴，竟然自己在那認(rèn)真的跳。大家都睜大了眼睛。而她仍然旁若無(wú)人的認(rèn)真的跳著，那樣子，看起來(lái)，像跳健美操。我們使勁的幫她鼓掌，她也不停地沖我們笑笑。就這樣，在大家的歡呼聲中，她們走下了舞臺(tái)。
4點(diǎn)多的時(shí)候，令人流連忘返的晚會(huì)在動(dòng)聽的音樂(lè)和大家的歡呼聲宣告結(jié)束，大家都依依不舍的離開了多功能廳。
元旦的隨筆13
元旦，是新年的第一天，憨厚老實(shí)的牛結(jié)束了它的使命，霸氣的虎王呈現(xiàn)在大家的眼前。
一大早，我就盤算著怎樣過(guò)好這個(gè)元旦。無(wú)意中的我翻到了以前的錯(cuò)題本，呵!大多數(shù)是因?yàn)榇中亩e(cuò)的'題，比如u寫順了手寫成了a，還因?yàn)榇中亩┑袅艘稽c(diǎn)，句子明明寫對(duì)了卻忘了加上句號(hào)。這種低級(jí)錯(cuò)誤在我的錯(cuò)題本上是多得數(shù)不清的。還有，剛剛過(guò)去的數(shù)學(xué)期中考試?yán)铮幸坏篮?jiǎn)單又普通的計(jì)算題，本應(yīng)該先算乘法，而我卻先算了加法，白白扣去了3分。所以，我要在全新的20xx年這個(gè)壞毛病——粗心。
在全新的一年里，我不僅要改掉粗心這個(gè)壞毛病，還要改掉害我好久的拖拖拉拉。
這種情況在平常還表現(xiàn)的不算突出，但每次到了星期五下午，放學(xué)以后，若是作業(yè)少點(diǎn)，就做一些，減輕些負(fù)擔(dān)，若是作業(yè)多，我的心里總是想著反正明天后天還有兩天，明天再做也不遲，結(jié)果呢，可想而知，星期天下午才做完，免不了爸爸媽媽一陣嘮叨。所以，我還要在20xx年改掉拖拖拉拉的習(xí)慣。
在最后，我祝大家虎年快樂(lè)!
元旦的隨筆14
新年快到了，聽說(shuō)我們班要交換禮物，我和媽媽趕到了教育局，準(zhǔn)備參與抽獎(jiǎng)。
我找到我要的東西了：“就是它了！就是它了！”我看到了一個(gè)手電筒，可以充電，還可以看紙幣的水印，驗(yàn)鈔呢！我看見了老師發(fā)的那種智力積木筆筒，我就想了一下，說(shuō)：“媽媽，你買這個(gè)送給我，就當(dāng)是我的`新年禮物，好嗎？”媽媽說(shuō)：“好！”我們就回家了
我期待的慶祝新年交換禮物活動(dòng)終于開始了，老師先讓馬寧衫、葉文茜、袁熙文、毛佳佳表演節(jié)目，袁熙文、毛佳佳是鄉(xiāng)下的氣功大師，馬寧衫是城市的氣功大師，葉文茜是旁白。葉文茜：“一天，兩個(gè)鄉(xiāng)下氣功大師去找一個(gè)城市氣功大師�！泵鸭眩骸昂美垩��！痹跷模骸敖K于到了�！痹跷陌撮T鈴，馬寧衫：“誰(shuí)呀？”毛佳佳和袁熙文：“我呀！”馬寧衫：“哈哈哈哈，原來(lái)是兩個(gè)臭名昭著的笨蛋大師�。 泵鸭眩骸澳鞘�，哦不不不不不，說(shuō)錯(cuò)了�！痹跷模骸澳氵@個(gè)笨蛋！”葉文茜：“不知不覺(jué)，他們打了起來(lái)�！瘪R寧衫：“金雞獨(dú)立！”毛佳佳：“九陰白骨爪！”袁熙文：“豬蹄三尺深！” 葉文茜：“他們又和好了�！瘪R寧衫：“你的衣服還蠻漂亮的嘛！”袁熙文：“你的牙齒很白�！瘪R寧衫、葉文茜、袁熙文、毛佳佳一起說(shuō)：“謝謝大家！”
接下來(lái)就是抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了，陶宣宇是一號(hào)，所以他先抽……中間萬(wàn)松禾抽到劉東昊，劉東昊沒(méi)準(zhǔn)備禮物，所以冷場(chǎng)，我的禮物送給了韓蘊(yùn)揚(yáng)，韓蘊(yùn)揚(yáng)一定很開心，因?yàn)橐幌抡n他就拿著手電筒亂照。
我們大家都太開心了，李老師以后一定要主持這種活動(dòng)。
元旦的隨筆15
為了迎接元旦節(jié)，接到幼兒節(jié)目排練的重任。根據(jù)指示“打擊樂(lè)”舞蹈，選擇了比較熱鬧的打鼓。但是排練的過(guò)程中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比自己想象的要難的多的多。
剛開始的開始
根據(jù)舞蹈的道具分類，將舞蹈演出人員分為4個(gè)組成部分：腰鼓、彩帶、大鼓、面鼓。學(xué)會(huì)各自的舞蹈動(dòng)作，選好演出人員，并完成各種道具的租借或者采購(gòu)。這算是完成了一切準(zhǔn)備工作。由于道具的繁重以及體積的龐大，搬運(yùn)和放置都給我們?cè)斐闪撕艽蟮睦_，但是我們沒(méi)有退路，唯一的退路就是想盡一切辦法一如既往。
后來(lái)的后來(lái)
分組學(xué)習(xí)動(dòng)作，成了排練的主旋律。而每組排練學(xué)習(xí)都需要指揮官，而我就成了貫穿始終的演出人員，從早上到下班，一刻都無(wú)法停歇，甚至下班后加班。有那么一段時(shí)間，我很累，我很不理解自己，甚至我有過(guò)不良的情緒。直到有一天……
那是我們持續(xù)練習(xí)了一個(gè)下午以后，打腰鼓的其中一個(gè)女孩子跟我說(shuō)肚子疼，我問(wèn)：“是不是累了？”她受傷地點(diǎn)點(diǎn)頭，我連忙安慰到：“雖然有點(diǎn)辛苦，但是我們要是把舞蹈跳好了，就可以表演給很多人看。那時(shí)候爸爸、媽媽、叔叔、阿姨都會(huì)來(lái)看我們演出，可光榮了！”話雖這么說(shuō)，可我心里很清楚，對(duì)于那些在家是個(gè)公主的小天使們來(lái)說(shuō)，他們的確沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣的`強(qiáng)度。連我都有點(diǎn)累壞了，何況是他們！晚上回到家，她媽媽就打來(lái)電話和我交流了，說(shuō)是童童說(shuō)排練太辛苦了，不想練習(xí)了。好在媽媽理解我們，好說(shuō)歹說(shuō)勸服了。
晚上我也很認(rèn)真地反思了自己的排練進(jìn)度安排，我想可能也是自己安排地過(guò)于緊湊，對(duì)于中班的孩子有些過(guò)頭，導(dǎo)致精神、體力都有些支持不了，為此我想了適當(dāng)緩解排練力度的小妙方，增加了分享美食、小游戲等，讓枯燥的排練有了幾分期待。（后來(lái)孩子們都有非常期待排練哦。）
令我驚訝的是，第二天當(dāng)我還是像往常一樣開導(dǎo)那些覺(jué)得排練辛苦的孩子時(shí)，童童卻趾高氣昂地說(shuō)：當(dāng)然要認(rèn)真練習(xí)呀！你不爬到山頂，怎么看最美麗的風(fēng)景啊！被她這么一說(shuō)，我一下子愣了，昨天還苦苦哀求的孩子，今天卻有了如此大的改變，居然還說(shuō)出如此有深度的言語(yǔ)。看樣子，媽媽的思想工作做得相當(dāng)?shù)轿弧?/p>
是啊，如果我們不在過(guò)程中付出汗水，不努力堅(jiān)持到最后，我們?cè)趺纯赡芸吹匠晒Φ难莩�。怎么�?huì)體驗(yàn)到成功的喜悅。那么我的那些辛苦又算的了什么。
最后的最后
排練是孩子們期待的、快樂(lè)的。因?yàn)樵谂啪毜倪^(guò)程中，看到了老師、媽媽的表?yè)P(yáng)，還因?yàn)榕啪毜倪^(guò)程中有好吃的點(diǎn)心，好玩的小游戲，哪怕只是一個(gè)小故事。
我想，無(wú)論我們最終的演出是否成功，但在每個(gè)孩子的心目中，我們都是成功的！因?yàn)槲覀冊(cè)谶^(guò)程中克服了困難，戰(zhàn)勝了自己！更是有努力地往上爬，爭(zhēng)取看到最美麗的風(fēng)景！
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