學前教育專業(yè)�？苽�人教育實習計劃

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，該好好計劃一下接下來的工作了！相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編幫大家整理的學前教育專業(yè)�？苽�人教育實習計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學前教育專業(yè)專科個人教育實習計劃1

　　一、實習目的

　　1、進一步全面熟悉幼兒園的保育與教育工作，提高獨立管班與帶班的能力，為畢業(yè)后從事幼教工作打下堅實的基礎。

　　2、能夠自覺運用新的教育教學理念分析、設計和組織幼兒園的教育教學活動，在實踐中不斷更新教育觀念，提高教育實踐能力。

　　3、樂意親近幼兒,增進對幼兒的了解與認識，進一步增強對幼兒、對幼教工作的熱愛之情，提高工作的責任感，增強事業(yè)心。

　　二、實習內容與要求

　�。ㄒ唬┙逃�教學活動1、集體教育活動：教學與游戲活動

　　能夠獨立地組織一日教育教學活動，注意保教結合，敢于大膽嘗試課改活動，激發(fā)幼兒參與活動的興趣，調動幼兒參與活動的積極性、主動性、創(chuàng)造性。2、區(qū)域活動

　　積極開展活動區(qū)活動，能夠根據(jù)教育教學的需要設計、制作一些材料投放到活動區(qū)中，豐富活動區(qū)活動內容。3、個別教育活動

　　主動接近幼兒、觀察幼兒、了解幼兒，初步了解每個幼兒的個性特點，根據(jù)幼兒的個別差異，抓住教育契機，對幼兒進行個別教育，并寫出2-3篇個別教育筆記。4、特色教育活動

　　主動了解實習園實習班的特色課程，積極了解特色課程開設的.依據(jù)、內容、組織方式和實施效果等，在指導教師的指導下，正常開展班級特色教育活動。

　�。ǘ�）保育工作

　　認真貫徹保教結合的原則，注意觀察幼兒的身體狀況和情緒表現(xiàn)，仔細做好各項保育工作，保證幼兒的安全。

　�。ㄈ�）布置環(huán)境

　　能夠根據(jù)幼兒的興趣、身心發(fā)展的需要、教育活動的進程和實習幼兒園的要求，創(chuàng)設豐富多彩的良好的教育環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的作用。

　�。ㄋ模┘议L工作了解實習園常用的家長溝通方式，在實習班老師的指導下，采用多種形式及時與家長交流、溝通幼兒情況，積極開展家園聯(lián)系工作。

　　三、實習工作具體安排：

　　1、見習階段：1周（11月6~10日）

　　（1）請實習園領導或實習班老師介紹該園的保教、管理、教改的情況。

　�。�2）請實習園安排1~2個教學示范活動給實習生觀摩。

　�。�3）下到實習班，在實習班老師的指導下，見習實習班的保教活動，并為下一周實習做好準備。

　　2、實習階段：3周（11月10日~12月1日）

　�。�1）在指導教師的指導下，全面實習幼兒園的日常保教工作。每個實習生要獨立擔任保育員工作不少于兩天，獨立帶班不少于三天，組織集體教學活動不少于6個。

　�。�2）實習生要認真、充分地組織各種教育活動，認真做好日常生活各環(huán)節(jié)的準備工作。精心設計好教育教學活動，認真?zhèn)湔n，將寫好的教案先交學校指導教師檢查簽字，再交幼兒園指導教師審閱簽字，試教通過后方可上課。每組織完一個教學活動要請指導教師及時給予點評并記錄點評意見。

　�。�3）實習結束前一周每個實習點選2~3個實習生各組織開展1個匯報課。

　　3、實習結束

　�。�1）交一份實習總結給幼兒園。

　�。�2）填寫實習鑒定表，請實習幼兒園的領導和指導教師填寫實習鑒定、評定實習成績（分優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個等級）及蓋章等。

　　（3）帶隊教師于12月8日日將全班的實習鑒定表、5份學生優(yōu)秀活動方案交教學科研處。

　　四、實習作業(yè)

　　1、寫出所設計和組織的教育活動計劃及效果分析或活動反思。

　　2、寫1份區(qū)域（或分組）活動方案，內容包括：區(qū)域（小組）名稱、活動材料、指導要點、效果分析等。

　　3、寫一篇實習專題總結，可以是調查報告,也可以是對教育教學活動的某方面的認識、做法和效果的總結，或者是對幼兒園的一些規(guī)章制度及其實施情況提出自己的看法和建議等等。

　　請把以上作業(yè)交實習指導教師，作為評定實習成績的依據(jù)。五、實習點及帶隊教師安排實習班級年級輔導員人數(shù)實習點聯(lián)系人帶隊教師

學前教育專業(yè)�？苽�人教育實習計劃2

　　根據(jù)學校教學計劃，04級中專三年級（上學期）畢業(yè)實習將于11月13日12月1日進行，現(xiàn)將有關注意事項通知如下：

　　1、請盡快與實習園聯(lián)系，商定實習所下班級，并提前一周拿到所下班級教學計劃，以便學生做好實習準備。

　　2、確定實習小組名單，實習小組成員應個性、品行、能力適當搭配。

　　3、下實習點前召開班級實習動員會，由班主任和帶隊教師共同主持。組織學生認真學習實習計劃，明確實習目的，強調注意事項。要特別強調以下幾點：

　　（1）要求學生到幼兒園時要佩帶�？�。

　�。�2）注意儀表儀容，不能穿拖鞋、高跟鞋、吊帶衣等不宜衣著。

　�。�3）不能隨意拿幼兒園的'物品或吃幼兒食品，如有發(fā)現(xiàn)將按違紀從嚴處理。

　　（4）加強考勤。學生未經帶隊教師同意，擅自不去實習一天以上（含一天），其畢業(yè)實習成績不及格。如因病或因事不能去實習，必須向帶隊教師請假并及時告知所下班級的老師。請假時間達到或超過實習總時間的1/3，其畢業(yè)實習成績也不及格。（畢業(yè)實習成績不及格將不能辦理畢業(yè)證和教師資格證。）

　　（5）注意交通安全及保管好個人財物。

　　（6）強調教學活動方案必須先交學校帶隊教師審閱簽字后，再交幼兒園指導教師審批簽字通過后，方能正式開展活動。

　　4、組織和指導2~3節(jié)實習匯報課，匯報課上課時間要提前報教研處，以便安排學校領導和教師看課。

　　4、每生收實習費30元，實習結束時由各班交實習點。如實習點安排有觀摩課，按40元/節(jié)支付幼兒園課酬，由帶隊教師憑經費簽領單到學校財務處報銷。每班給實習點的禮品費250元，憑正式發(fā)票到學校財務處報銷。

　　5、評定學生實習成績，組織召開班級實習總結會，按30%的比例評選優(yōu)秀實習生。

　　6、12月8日前把實習成績鑒定表、優(yōu)秀實習生名單及5份學生優(yōu)秀活動方案交教研處。

　　實習材料：

　　1、學生：實習計劃每小組1份、學生見實習考勤登記表每班4份、實習鑒定表每生1份。

　　2、學校帶隊教師：實習計劃各1份、教師工作考勤表各3份、教師指導實習情況登記表各5份、教育見習指導工作注意事項各1份。

　　3、幼兒園：園長2份、實習幼兒園每班1份實習計劃。

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