期中考試講話稿匯編15篇
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們可以使用講話稿的機(jī)會(huì)越來越多，講話稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義，在重大的會(huì)議中，或在較隆重的場合，或各種群眾性的集會(huì)上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。寫講話稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的期中考試講話稿，歡迎大家分享。
期中考試講話稿1
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！同學(xué)們，半個(gè)學(xué)期即將過去，本周我們高一、高二將迎來期中考試。我們都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待期中考試。
人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是必然的，世上從來就沒有過目不忘的人，因此我們要重視考前的復(fù)習(xí)。孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生一定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一個(gè)同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧，融會(huì)貫通。
每一位同學(xué)既要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識(shí)的檢驗(yàn)，又是意志的'磨煉�？荚嚂r(shí)要緊張但不能過于緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時(shí)要科學(xué)對待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎；遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真思考。許多人考不好，因?yàn)槭谴中拇笠猓褧?huì)做的題隨手做錯(cuò)了，我們要吸取教訓(xùn)，做到基礎(chǔ)題不失分，同時(shí)爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。
考試還是一次做人品行的檢測。我想同學(xué)們并非第一次參加考試，對考試的紀(jì)律是清楚的、明白的�？荚囀菄�(yán)肅的，來不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。我們應(yīng)該嚴(yán)守考紀(jì)，誠信做人。老師們期待的不是所謂的“虛假繁榮”，需要的是真實(shí)的成績與反饋，需要看到同學(xué)們的優(yōu)秀品質(zhì)——誠信的綻放。我們進(jìn)行的每一場考試不僅是一場文化考試，更是一場道德品質(zhì)的考試，包括平時(shí)的默寫、小練習(xí)、做復(fù)習(xí)卷等等，同學(xué)們都要經(jīng)得起道德的考驗(yàn)！希望大家自尊自愛，切勿因小失大。
中學(xué)時(shí)代是人生的青春時(shí)代，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。我們要學(xué)會(huì)對生命負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兊纳瘹馀畈�；我們要學(xué)會(huì)對集體負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兗w團(tuán)結(jié)奮發(fā)；我們要學(xué)會(huì)對未來負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兊奈磥砉饷鳡N爛。最后祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，考試成功！
謝謝大家！
期中考試講話稿2
各位老師、各位同學(xué)：早上好!
伴著秋的氣息，我們走進(jìn)新的一學(xué)期，在貴飄香，片片綠蔭，縷縷花香中，同學(xué)們已在書山中跋涉了半個(gè)學(xué)期。
期中，是一個(gè)盤點(diǎn)的季節(jié)，也是一個(gè)全新的起點(diǎn)，同學(xué)們帶著一絲火熱的希冀，留下一串成長的足跡。
回顧前半學(xué)期，學(xué)校深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀重要精神，為了倡導(dǎo)文明健康，組織開展綠色上網(wǎng)簽名活動(dòng);為了創(chuàng)建平安校園，政教處多次排查管制刀具，噴灑藥劑殺毒滅菌;為了提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，邀請專家作法治教育報(bào)告;為了發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，開展感恩教育活動(dòng);為繼承革命精神組織學(xué)生先輩先賢，傳熱烈士陵園。學(xué)校充分利用德育陣地作用，發(fā)揮德育教化功能，大力輻射德育、深入滲透德育。構(gòu)建了一個(gè)和諧、安全、人文、文明的校園，為老師創(chuàng)造了一個(gè)能潛心教書育人的環(huán)境，為學(xué)生營造了一個(gè)自主、平等、人文、和諧、寬松和氛圍。提高了學(xué)生的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)了學(xué)生高尚情操，使學(xué)生生活舒適安謐，學(xué)習(xí)如沐春風(fēng)一般。
這半學(xué)期，同學(xué)們在知識(shí)的海洋里遨游，在學(xué)習(xí)的樂趣中提高，在德育的滲透中成長。不僅豐富了知識(shí)，熟練掌握了多種技能，而且各方面素質(zhì)得到了提高。
期中考試后，同學(xué)們有收獲，也有失落，有進(jìn)步，也有失敗，有喜悅，也有苦澀
強(qiáng)者不會(huì)在困難面前低頭，智者怎會(huì)在豐收之后就放慢腳。
成績只能說明過去，輝煌也已成為歷史。
借此機(jī)會(huì)
我希望，考的好的同學(xué)，要戒驕戒躁，要繼續(xù)努力，再接再厲;希望未發(fā)揮好的同學(xué)不要?dú)怵H，要認(rèn)真反思，及明總結(jié)，搜索失誤，點(diǎn)擊優(yōu)勢，找準(zhǔn)癥結(jié)，有的放矢。
我希望，同學(xué)們能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣。只有播種你的行為，才能收獲習(xí)慣;只有播種你的習(xí)慣，才能收獲性格;只有播種你的性格，才能收獲命運(yùn)。
我希望，同學(xué)們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)感恩的傳統(tǒng)美德。不僅要識(shí)恩、知恩、感恩，同時(shí)也要化感恩之心為感恩之行去報(bào)恩和施恩。在家盡孝心，在校獻(xiàn)關(guān)心，在社會(huì)獻(xiàn)愛心。感恩你的.父母，感謝他們的養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)教父母，尊敬長輩;感恩你的老師，感謝他們的教誨和辛勤培養(yǎng);感恩同學(xué)，感謝他們的真切關(guān)愛和相助，促進(jìn)互助互愛;感恩社會(huì)，感謝祖國人民關(guān)愛之情，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，力志報(bào)效祖;感恩自然以，感謝大自然的賜予，要熱愛一草一木，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
一年一度的高考即將來臨，高三同學(xué)已進(jìn)入緊張的迎考階段。我希望高三同學(xué)能嚴(yán)格按照學(xué)校三輪復(fù)課方案去科學(xué)備考。同時(shí)要強(qiáng)化信心，優(yōu)化情緒，放松心情，調(diào)整心態(tài)。合理安排日常的學(xué)習(xí)、生活、休息、鍛煉時(shí)間。用一個(gè)平和的心態(tài)，強(qiáng)健的體質(zhì)，充沛的精力，最佳的狀態(tài)，自信的笑容去迎接高考。
有人說高一拼的是基礎(chǔ)，高二拼的是方法，高三拼的是身體和心理。 在此我為高三同學(xué)介紹一下鍛煉身體和調(diào)整心理的方法。
一、如何調(diào)整好考前的心理狀態(tài)呢?
首先，是要增加自信心，不要總是想著考不好，因?yàn)樵绞菗?dān)心考不好，造成心理緊張就越是考不好，此時(shí)要相信自己，盡力就好，至于考試結(jié)果則不必再去多想，要以平常心對待，不要對自己太苛求;其次，是多跟家長和同學(xué)交流談心，從他們那里你會(huì)獲得鼓勵(lì)和幫助;最后，是�？己笞⒁庑睦碚{(diào)節(jié)。只要考試，成績總會(huì)有升有降，對于考生而言，沒有比發(fā)現(xiàn)問題更值得慶幸的事了，這可以使今后的復(fù)習(xí)目標(biāo)更加明確，解決問題的精力更易集中。所以，我們不能因一次考試受挫就情緒低落，苦悶自卑。應(yīng)正確看待自己，充分看到自己的實(shí)力，同時(shí)要認(rèn)真分析考不好的原因，也許是沒復(fù)習(xí)好，也許是心理緊張沒能發(fā)揮應(yīng)有的水平，也許是試題太難、過偏。重要的是改變學(xué)習(xí)方法，調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，查缺補(bǔ)漏，再接再厲，爭取高考時(shí)發(fā)揮出自己的最佳水平。
二、要加強(qiáng)體育鍛煉。
在高考復(fù)習(xí)階段，大腦處于高度集中的緊張狀態(tài)，且心理壓力也比較大，長此以往，人體會(huì)產(chǎn)生各種心抑制，導(dǎo)致神經(jīng)衰弱。因此，在復(fù)習(xí)過程中，應(yīng)讓大腦有張有也，勞逸結(jié)合，愈是緊張用腦，越應(yīng)加強(qiáng)體育鍛煉來調(diào)整大腦功能，使其更好地發(fā)揮作用。所以，同學(xué)們可利用課間休息時(shí)間，走出教室，到校園散散步，到操場活動(dòng)一下肢體，或者在陽臺(tái)、窗前向遠(yuǎn)處眺望，呼吸一點(diǎn)新鮮空氣。可每天抽出20到30分鐘時(shí)間，參與一些強(qiáng)度適中的體育活動(dòng)。這樣，不僅可以讓你的肌體徹底放松，消除緊張和焦慮;也可促進(jìn)大腦供氧能力，提高大腦功能，使記憶力增強(qiáng)，思維更加敏捷靈活;也可使你信心倍增，精力充沛。
同學(xué)們，考大學(xué)是充滿挑戰(zhàn)的搏弈。這里沒有運(yùn)氣，沒有偶然;這里只有篤學(xué)、勤勉、睿知，只有信心、勇氣和毅力。不管你們現(xiàn)在的成績是名列前茅，還是暫居人后，們們都要以必勝的信心，發(fā)奮的努力，扎實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)韌的毅力，去為自己書寫人生的輝煌，為自己書寫光華的篇章。
謝謝大家!
期中考試講話稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
開學(xué)至今，已經(jīng)過去了整整兩個(gè)月的精彩時(shí)光。這段時(shí)間，同學(xué)們的課余生活顯得格外豐富多彩——學(xué)�；@球隊(duì)的同學(xué)們正集中精力參加比賽，而正在進(jìn)行的激烈的籃球賽也時(shí)刻牽動(dòng)著我們的心弦，即將舉行的 “繩彩飛揚(yáng)”又讓同學(xué)們在汗水的揮灑中期待。與此同時(shí)，一學(xué)期一次的期中自查（也就是我們平時(shí)所說的期中考試）也將在本周五準(zhǔn)時(shí)地到來。因此，今天老師想對大家說的話就是有關(guān)期中自查的。
眾所周知，學(xué)習(xí)是人們生活中每一個(gè)細(xì)節(jié)的積累和沉淀，而考試則使這個(gè)過程增添了幾分趣味。在每個(gè)人的印象里，考試都有其不同的形象，提到它，有的同學(xué)會(huì)興奮，而有的則會(huì)緊張。其實(shí)，“考試”只是一個(gè)名稱而已，摘去它神秘的面紗，其本質(zhì)就是一個(gè)自我評價(jià)，自我調(diào)整和自我督促的過程。考試好比是在賽車比賽中，選手來感受自己的愛車一樣，它是一個(gè)修整的工作，只有不斷地試車，才能發(fā)現(xiàn)其中的問題，才能有針對性的進(jìn)行改進(jìn)。一個(gè)懂得思考和總結(jié)的賽車手才能賽出風(fēng)的速度。學(xué)習(xí)也是如此，每一個(gè)成功者的背后都有著汗水和淚水。我們也都經(jīng)歷過失敗，站起來繼續(xù)攀登，有時(shí)卻會(huì)摔得更重，為什么會(huì)這樣？或許應(yīng)該換一條路？或許應(yīng)該換一種方式？有了這樣的思考和反省，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就不再局限于知識(shí)，更多的是在不斷的思考中尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。
考試又好比射靶，它并不像有人認(rèn)為的那樣限制了學(xué)生發(fā)揮個(gè)性。它只是提供了一個(gè)尺度，使我們在學(xué)習(xí)后能更加清晰地了解自己獲取知識(shí)的深度。它還能檢測我們的心理素質(zhì)，在緊張的環(huán)境中，要以平靜的心態(tài)參加考試，寧心靜氣，才能正中靶心。
離期中考試還有四天時(shí)間，四天的時(shí)間不算長，但對于一個(gè)善于安排的人，可以取得不小的進(jìn)步。
首先上課要認(rèn)真聽講，在老師的引導(dǎo)下，整理所學(xué)知識(shí)，形成框架結(jié)構(gòu)。人們常說“書先是越讀越厚，然后再越讀越薄”，就是在認(rèn)真學(xué)習(xí)的.同時(shí)，還要學(xué)會(huì)抓住主線、提綱挈領(lǐng)，將所學(xué)知識(shí)形成一個(gè)系統(tǒng)。
其次要合理利用時(shí)間。人們的記憶遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人，因此每個(gè)學(xué)生要重視考前的復(fù)習(xí)�？鬃诱f：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)都能夠在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧，融會(huì)貫通。
最后，考試還是一次為人品行的檢測。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，老師和家長們期待的不是分?jǐn)?shù)上的“虛假繁榮”，我們需要的是真實(shí)的成績與反饋，需要看到同學(xué)們的優(yōu)秀品質(zhì)——誠信的綻放。相信同學(xué)們一定會(huì)在“實(shí)事求是、誠實(shí)”這門考試中交上完美的答卷。
同學(xué)們，每一次考試都是一次新的開始，讓我們把考試當(dāng)成對自己的挑戰(zhàn)，讓我們把每一次考試當(dāng)成磨練自己和提高自己的機(jī)會(huì)！我希望，同時(shí)我也相信，只要我們認(rèn)真去做，一定會(huì)在期中自查中有出色的表現(xiàn)！
期中考試講話稿4
親愛的各位同學(xué)：
大家下午好！
我是高一（x）班的班主任，能夠在期中考試總結(jié)大會(huì)上跟大家交流一點(diǎn)教學(xué)心得，我感到很高興。
今天我講話的題目是：xx。
這次期中考試，我們x班延續(xù)了月考較為靚麗的成績，無論是重點(diǎn)本科目標(biāo)達(dá)成率，還是本科目標(biāo)達(dá)成率，均居全年級之首。相較進(jìn)校名次，我班有xx人進(jìn)步在xxx名以上，xx人進(jìn)步在xxx名以上，絕大多數(shù)同學(xué)進(jìn)步在百名以上，最多的進(jìn)步了xxx名，就是上次月考總結(jié)發(fā)言的郝婧宇。全班沒有進(jìn)入本科線的三個(gè)人，一個(gè)只差x.x分，最后一名也只比分?jǐn)?shù)線少十幾分。老實(shí)說，對于這個(gè)好成績，我沒有料到。因?yàn)楫?dāng)初分班時(shí)，我班總平均分比其他班級少了xx分之多，xxx分以下的超低分多達(dá)十幾個(gè)，最少的同學(xué)只有xxx幾分。拿到分班成績，我很郁悶，也很焦慮：這么差的學(xué)生，可怎么教育�。�
面對全年級唯一的寄宿生班級，我知道，自己要面臨的工作有多難。
一開始我就在想，為什么寄宿生班級總體成績就差這么多呢？所謂“知己知彼百戰(zhàn)不殆”，只有全方位的了解他們，才能對癥下藥，以至藥到病除。通過找學(xué)生談話、訪談家長和下發(fā)調(diào)查表等形式，我終于摸清了我班學(xué)生寄宿的原因，不外乎以下幾種：
1．家長因種種原因沒條件陪學(xué)（父母有固定工作走不開，在外打工，父母離異，外地學(xué)生，貧窮等）。
2．為了手機(jī)。這主要有兩種情況，一種是為了戒手機(jī)，一種是為了逃離父母使用手機(jī)。
3．為了尋求自由與獨(dú)立。
所以我總結(jié)我班學(xué)生的最顯著特點(diǎn)就是：因長期無家長管束，帶來學(xué)生生活與思想自由散漫，生活學(xué)習(xí)無規(guī)律，最終導(dǎo)致成績差。弄清了學(xué)生的特點(diǎn)與缺陷，我就能有針對性的解決問題了。于是我定下了管理班級的xx字總體原則：堅(jiān)持原則與底線，耐心教育與愛心陪伴，寬嚴(yán)相濟(jì)，狠抓基礎(chǔ)。
事實(shí)證明，只有學(xué)生過上有規(guī)律的生活，才會(huì)有有規(guī)律的學(xué)習(xí)。生活學(xué)習(xí)規(guī)律化，才有好的學(xué)習(xí)效果。
那有規(guī)律的生活學(xué)習(xí)是什么樣子呢？看看我班每天的生活學(xué)習(xí)流程吧：早上x：xx起床，食堂吃早餐，x：xx開始早讀；中午最遲xx：進(jìn)教室，復(fù)習(xí)鞏固上午課堂內(nèi)容，一張午間練作業(yè)，獨(dú)立完成，定時(shí)上交，xx：xx準(zhǔn)時(shí)午休，x：xx午休結(jié)束，準(zhǔn)備下午第一節(jié)課；晚自習(xí)結(jié)束，所有學(xué)科不布置課后作業(yè)，回宿舍洗漱洗衣之外，抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固白天課堂內(nèi)容并討論解決疑難問題，學(xué)校xx：xx準(zhǔn)時(shí)熄燈，考慮到學(xué)生實(shí)際情況，我把睡覺時(shí)間延遲到xx：xx，到時(shí)所有學(xué)生必須上床休息。單周周六晚上x：xx—x：xx自由復(fù)習(xí)、作業(yè)，x：xx—x：xx集體看電影或娛樂活動(dòng)，我全程陪同；x：xx—xx：xx學(xué)生在宿舍自由安排學(xué)習(xí)或適當(dāng)?shù)膴蕵坊顒?dòng)，正常時(shí)間休息。雙周放大假，要求在家控制使用手機(jī)，每天玩手機(jī)時(shí)間至多x小時(shí)。
其實(shí)我們xx家長習(xí)慣租房陪讀，這弊端其實(shí)幾年前我就在自己的微信公眾號(hào)上詳細(xì)論述過，題目是《xx》。學(xué)生集體住宿，實(shí)現(xiàn)封閉式管理，這在xx和xx是常態(tài)化模式，不是什么新鮮事物，就算多年前的xx，有幾個(gè)家長租房陪讀呢？只有近些年來，家長陪讀之歪風(fēng)才盛行開來，其弊端是不言而喻的。
如果說我的寄宿生班取得了一點(diǎn)進(jìn)步，那應(yīng)該歸功于規(guī)律化的生活與學(xué)習(xí)。
在座的絕大多數(shù)同學(xué)是走讀生，你們的住宿條件比他們好，生活起居有人照顧，父母天天在身邊，不缺暖，不缺愛，食品精良，飯菜可口，生活被安排得舒舒服服，小日子過得有滋有味，但你們的成績進(jìn)步了嗎？你們的生活學(xué)習(xí)規(guī)律化了嗎？你每天中午認(rèn)真完成午間練了嗎？你晚上xx點(diǎn)還不睡覺，真是在認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎？你白天上課不打瞌睡嗎？你的課堂聽課效率高嗎？
這次期中考試，我班先出來的政史地三門功課，成績居然出奇的都是名列前茅。我請同學(xué)們思考一下，這背后透露了一個(gè)什么事實(shí)？大家想想，這三門，每個(gè)班都不會(huì)在課后花時(shí)間學(xué)習(xí)，完全靠課堂時(shí)間學(xué)習(xí)，但差距怎么就出現(xiàn)了呢？唯一的解釋就是，我班學(xué)生的課堂聽課效率更高一點(diǎn)。那課堂聽課效率由什么決定呢？我想，保證睡眠最重要。
那么，如何使你的生活和學(xué)習(xí)有規(guī)律呢？
我想許多同學(xué)都知道答案：禁用手機(jī)！
對，問題很簡單，手機(jī)，就是手機(jī)，它打亂了你生活與學(xué)習(xí)的規(guī)律化，正�；�。它是你成績不理想的罪魁禍?zhǔn)�！有人說，想毀掉一個(gè)孩子，最簡單的方法就是給他一部手機(jī)。同學(xué)們也許會(huì)覺得這是老師在夸大其詞，就一部手機(jī)，至于嗎？是的，至于嗎？我們現(xiàn)場來一個(gè)測試吧。在剛剛過去的周六晚上，在家玩手機(jī)不超過x小時(shí)的同學(xué)舉舉手吧，玩手機(jī)超過x個(gè)小時(shí)的舉舉手吧，我聽有些班主任說，晚上玩手機(jī)到凌晨兩三點(diǎn)鐘的大有人在。這些同學(xué)，你來告訴我，你的課后作業(yè)是怎么完成的？你周日怎么保證上課不打瞌睡？你敢說手機(jī)不會(huì)擠壓你的學(xué)習(xí)時(shí)間嗎？再來看看這個(gè)周六我們x班是怎么過的吧？食堂沒有開飯，很多同學(xué)只隨便對付了一下晚飯，x：xx—x：xx復(fù)習(xí)與作業(yè)，x：xx—x：xx看了一部勵(lì)志的印度電影《嗝嗝老師》，xx點(diǎn)到宿舍沒有手機(jī)玩，正常xx：xx睡覺。你覺得長此以往，你們之間會(huì)有多大的差距呢？
每天回家玩一會(huì)兒手機(jī)，你覺得沒花多少時(shí)間，但真的只是一會(huì)兒嗎？你用手機(jī)真的只是看看新聞嗎？沒有抄襲作業(yè)？沒有談戀愛？鬼才相信！天天用手機(jī)，損失的不僅僅是時(shí)間的流失與浪費(fèi)，更是思想混亂與學(xué)習(xí)分神的始作俑者。時(shí)間浪費(fèi)自不必說，快手、抖音、微信、QQ等娛樂消磨可比學(xué)習(xí)快樂多了，哪還想學(xué)習(xí)啊！但這還不是最主要的危害，天天看手機(jī)，各種誘惑你能夠逃離嗎？你一個(gè)十幾歲的孩子，有足夠的能力抵制色情、暴烈等網(wǎng)絡(luò)垃圾嗎？你們上課時(shí)腦海中能夠不蹦出亂七八糟的畫面嗎？遠(yuǎn)離手機(jī)才有可能遠(yuǎn)離誘惑，遠(yuǎn)離手機(jī)才能讓你專心學(xué)習(xí)。
你每天玩一會(huì)兒手機(jī)，不會(huì)覺得浪費(fèi)了多少時(shí)間，但時(shí)間拉長，你知道與別人的差距有多大嗎？大家可能知道一個(gè)經(jīng)典的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。x.xx的xxx次方等于xx.x，x.xx的`xxx次方等于x.xx。其中xxx次方代表一年的xxx天，x代表每一天的努力，x.xx表示每天多做x.xx，x.xx代表每天少做x.xx，你看每天差別太小了，但xxx天后，一個(gè)增長到了xx.x，一個(gè)減少到x.xx，前者整整是后者的xxxx倍！這就相當(dāng)于人生的路程，每天多做一點(diǎn)點(diǎn)，積少成多，積沙成塔，就會(huì)帶來巨大的質(zhì)的飛躍。
我們身邊，因?yàn)橥媸謾C(jī)讓自己不想學(xué)習(xí)的例子太多太多。最明顯的例子，就是月考時(shí)，我班退步最嚴(yán)重的幾個(gè)同學(xué)，調(diào)查下來發(fā)現(xiàn)，就是在宿舍里偷著玩手機(jī)的幾個(gè)人。
事實(shí)上，我班孩子的行為習(xí)慣還很不好，學(xué)習(xí)態(tài)度還很成問題，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還太差，所以我對孩子們說，不是你們學(xué)習(xí)認(rèn)真，而是走讀生有太多的更不認(rèn)真；不是我班考得好，而是他們考得太差。
在我班舉行的第一次演講課上，我就發(fā)現(xiàn)了我班學(xué)生的一個(gè)普遍存在的嚴(yán)重問題：缺乏自信心。他們大多數(shù)同學(xué)覺得自己來黃中屬于高攀了，自己本來是屬于職高的，是更差一點(diǎn)的高中的。意識(shí)到這一點(diǎn)，我比較擔(dān)心。要知道，失去自信心，就等于鳥兒失去了翅膀，航船失去了風(fēng)帆。所謂“哀莫大于心死”，一個(gè)不相信自己的人是沒有學(xué)習(xí)動(dòng)力的，也是沒有戰(zhàn)斗力的。拿破侖說，我成功，因?yàn)槲抑驹诔晒�。而我要說，你失敗，因?yàn)槟愀视谑�！所以，我以為，要想贏得戰(zhàn)斗，首要的任務(wù)就是向?qū)W生注入自信，激勵(lì)士氣。為此我在班上做了大量的心理輔導(dǎo)與理念激勵(lì)。事實(shí)上，現(xiàn)在高一（x）班的孩子們都自信滿滿，內(nèi)心充滿著戰(zhàn)斗豪情�！澳闵幸�，為何竟愿一生匍匐前進(jìn)，形如蟲蟻？”“王侯將相，寧有種乎？”今天早上，我在簡短的班級晨會(huì)上說：我們的目標(biāo)是星辰大海，所以請收起你的眼前茍且，當(dāng)你熬過高中三年，走向外邊的世界時(shí)，你會(huì)興奮的說一句：世界真美啊，世界真精彩！
剛剛提到的印度電影《xx》，很是感人。一群幾乎被所有人否認(rèn)、被別人和自己瞧不起的xx個(gè)頑劣學(xué)生，最后靈魂被xx老師生生喚醒而學(xué)有所成。電影中的一句臺(tái)詞深深打動(dòng)了我：“這世上，沒有差學(xué)生�！笔堑模谧拿恳粋�(gè)同學(xué)，請你相信，你就是一個(gè)奇跡，你來到世間是肩負(fù)使命的。黃中三年，稍瞬即逝，你想以怎樣的方式離開？是昂首闊步的跨出，還是黯然神傷的敗退？黃中是因你更精彩，還是因你而蒙羞？
人生最大的遺憾不是失敗，而是說出“我本來可以”。你可以成功嗎？請你大聲告訴我！
最后，借助這個(gè)講壇，我想對我親愛的x班孩子們說一句：一直以來，你們都是我的驕傲，謝謝你們，我愛你們！
我的講話完了，謝謝大家！
期中考試講話稿5
每周一，我們都奏唱國歌，旨在牢記自己是中國人，不做有損于國家利益的事情；每周一，我們都高呼校訓(xùn)，旨在牢記自己是屯一人，勤奮學(xué)習(xí)，踏實(shí)做人。
上一周，全校師生圓滿且出色地完成了國培計(jì)劃體育骨干教師現(xiàn)場會(huì)、全區(qū)德育迎檢任務(wù)。你們的付出和努力，讓學(xué)校贏得了好評和肯定！感謝你們時(shí)時(shí)刻刻和我們的校區(qū)融為一體，不分你我。
未來的兩周，我們在迎來apec休假的同時(shí)，也將迎來本學(xué)期的期中考試。這個(gè)假期，同學(xué)們一定要靜下心來，制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。在休息調(diào)整的同時(shí)，還要充分復(fù)習(xí)，讓自己前一階段的學(xué)習(xí)有一個(gè)系統(tǒng)的回顧。這是個(gè)非常好的契機(jī)：誰能夠抓住這個(gè)假期，好好內(nèi)化所學(xué)，誰就能在回來的期中考試中大放光彩。
關(guān)于期中考試，初三年級是六校聯(lián)考、網(wǎng)絡(luò)閱卷。在爭取積分的同時(shí)也是在校際之間證明自己的實(shí)力，擺清楚自己的位置。在六校中，你具備奪取勝利的資本嗎？你能在競爭中脫穎而出嗎？拼搏是積累實(shí)力的最好作為，平心靜氣是需要融入每一個(gè)初三學(xué)子的生活，是常態(tài)，更是制勝法寶。坐得住，學(xué)的進(jìn)去，不流于形式，不浮浮躁躁，不浪費(fèi)分秒。學(xué)校期待你們的成長和進(jìn)步！
初二年級是階段質(zhì)量檢測，初二是最容易分化的年級，在，前半個(gè)學(xué)期，你跟上大部隊(duì)的步伐了嗎？你準(zhǔn)備如何實(shí)施自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提升自己的學(xué)習(xí)成績？腳踏實(shí)地、勤奮鉆研就從現(xiàn)在，從期中復(fù)習(xí)開始，不要再拖拉，不要再等待了。抓緊時(shí)間、備戰(zhàn)期中。
初一年級是進(jìn)入中學(xué)的第一次大規(guī)模考試，你是否已經(jīng)適應(yīng)了初中生活？你們要通過考試,對自己學(xué)習(xí)的潛質(zhì)有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí),以便明確今后的努力方向,調(diào)整自己學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。
在期中考試來臨之際，我想和同學(xué)們分享三句話：
第一句：態(tài)度決定一切。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的`學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂，體驗(yàn)克服困難的快樂，體驗(yàn)取得成功的快樂。
第二句：目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo)，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達(dá)成功的彼岸。最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中，需要不斷地反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實(shí)際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以，同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
第三句：勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮，理想永遠(yuǎn)是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。期中考試距今僅有幾天之遙（刨去假期，7天），應(yīng)該說時(shí)間已經(jīng)非常緊迫，而我們的學(xué)習(xí)任務(wù)依然繁重。所以同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真聽好每一節(jié)課，及時(shí)完成每一次作業(yè)，扎實(shí)弄懂每一道題，主動(dòng)做好每一次咨詢，那么你的學(xué)習(xí)才會(huì)有明顯的效果。同學(xué)們要抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，長繩系日；暫時(shí)把與學(xué)習(xí)無關(guān)的事放在一邊，聚精會(huì)神、孜孜不倦地投入到學(xué)習(xí)中去。
關(guān)于期中復(fù)習(xí)與考試，我向同學(xué)們提出如下建議：
第一：復(fù)習(xí)全面不疏漏。半個(gè)學(xué)期的知識(shí)不少，同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，靜下心來進(jìn)行全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，學(xué)會(huì)抓住每個(gè)科目的關(guān)鍵點(diǎn)，每個(gè)章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn)，有目的地進(jìn)行歸納、訓(xùn)練。同時(shí)，還要講究方法和策略，做到真正掌握，并學(xué)會(huì)聯(lián)系生活實(shí)際，使課內(nèi)外結(jié)合起來，舉一反三。
第二：心態(tài)平和不焦躁。臨近考試，請放下包袱，適當(dāng)調(diào)節(jié)好自己的心理，用平和積極的心態(tài)，坦然面對考試； “不以物喜，不以己悲”，以豁達(dá)的胸襟，開朗的情懷，充裕的準(zhǔn)備，悠然笑對考試；筆底有才華，腹中存韜略，用舍由時(shí)，行藏在我，我們又何妨畏懼考試。
第三：以誠信對待考試�？荚囘�是一次做人品行的檢測，學(xué)習(xí)有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊似自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。嚴(yán)守考紀(jì)，誠信做人，老師們期待的不是所謂的“虛假繁榮”，需要的是真實(shí)的成績與反饋，需要看到同學(xué)們的優(yōu)秀品質(zhì)——誠信的綻放，我們進(jìn)行的每一場考試不僅是一場文化考試，更是一場道德品質(zhì)的考試。同學(xué)們，考試也是一個(gè)展示才華的舞臺(tái)。請溢出你們的青春和活力，拿出你們的智慧和勇氣，用你們最睿智的頭腦和最細(xì)致的心靈，以滿懷的才情和昂揚(yáng)的斗志，去迎接即將到來的挑戰(zhàn)！秋天，是收獲的季節(jié)，希望你們也收獲屬于自己的果實(shí)！
謝謝大家！
期中考試講話稿6
期中考試后,有不少同學(xué)向我討教成功的秘訣，我覺得自己并沒有什么秘訣，若說對我學(xué)習(xí)有推動(dòng)作用的，也許就是我一向所奉行的公式，那就是勤奮+方法+信心=成功。
大家都熟悉“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這句話，也都曉得勤奮出天才的道理，所以說不付出一定的汗水是不會(huì)取得豐碩的成果的，在多年的學(xué)習(xí)生活中，我一直都對自己的學(xué)習(xí)有個(gè)比較嚴(yán)格的要求，爭取做到課前預(yù)習(xí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。我覺得課前預(yù)習(xí)尤為重要，預(yù)習(xí)過程中能發(fā)現(xiàn)問題，做出標(biāo)記，使自己心中有數(shù)，等老師上課講解時(shí)，就把自己不懂的問題作為重點(diǎn)，難點(diǎn)去理解，收效很大。在學(xué)習(xí)上我喜歡三個(gè)勤，那就是勤想、勤練、勤問。
作為重點(diǎn)高中的學(xué)生，每個(gè)人學(xué)習(xí)都是很刻苦的，但成績不同，就說明學(xué)習(xí)方法的問題了。如果方法不對頭，只會(huì)有事倍功半的效果。在剛上高三的一段時(shí)間，我拼命地學(xué)習(xí)，可以說是達(dá)到了廢寢忘食的地步，但我竟然發(fā)現(xiàn)自己的成績卻下降了，小題做不對，大題又做不上，而且思路清晰的時(shí)候也少得可憐。這時(shí)我才醒悟，疲勞戰(zhàn)并不是最佳的學(xué)習(xí)方法，于是我迅速調(diào)整了作息時(shí)間，晚上不再熬夜，困了就睡，白天下了課，我就到操場上運(yùn)動(dòng)一會(huì)，使大腦放松一下，以保證下節(jié)課能有良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，經(jīng)過一段有規(guī)律的學(xué)習(xí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)效率，提高到前所未有的程度，取得了事半功倍的效果，所以說我們在努力學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要注重勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)方法。
另外我覺得的自信心也很重要，一個(gè)充滿了信心的人，他已經(jīng)成功了一半，我們無論做什么事，都要相信自己的能力，相信自己能夠成功，這樣在前進(jìn)的旅途中，就會(huì)充滿力量。不過說到底，信心來自于平時(shí)的努力和自己的真才實(shí)學(xué)，沒有真本領(lǐng)而盲目地自信，沒有什么好處。
這次期中考試我之所以能夠成功，除了自己的'努力外，還離不開老師、同學(xué)們的幫助，我從他們的身上學(xué)到了許多，我班有幾個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)，他們總是能全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，學(xué)習(xí)的時(shí)候決不三心二意，做什么事都非常認(rèn)真，因此他們基本不違反校規(guī)校紀(jì)，真可謂是品學(xué)兼優(yōu)。所以我想一個(gè)中學(xué)生不但要學(xué)習(xí)好，更要有較高的思想素質(zhì)和道德修養(yǎng)，這是我們做人和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，只有這樣，我們才有可能擔(dān)當(dāng)起二十一世紀(jì)的歷史重任。
能站在莊嚴(yán)的國旗下，向同學(xué)們介紹我的學(xué)習(xí)體會(huì)，這是一種至高無上的光榮，是學(xué)校激勵(lì)同學(xué)們發(fā)憤進(jìn)取，為校爭光，成才報(bào)國的殷殷之情。讓我們無愧于國旗的莊嚴(yán)，奮力拼搏，去實(shí)現(xiàn)我們更遠(yuǎn)大的理想吧！
期中考試講話稿7
各位老師、同學(xué)們：
大家好！捧著累累的碩果，迎著明媚的陽光，懷著滿腔的熱忱，我們迎來了期中考試總結(jié)表彰會(huì)。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校教導(dǎo)處和我個(gè)人向即將受表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀，并借此機(jī)會(huì)向辛勤耕耘的全體教師表示衷心感謝！希望通過這次考試總結(jié)表彰大會(huì)，我們都能夠更好發(fā)展，更快地提高成績。
同學(xué)們，緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思，因?yàn)橥ㄟ^反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候，你的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。
但是，我們也要正確面對考試成績。“不以物喜，不以己悲"，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的喜悅中，失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度�？荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒，也要第一百零一次爬起，因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖�，還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母，有人說我怎么只遇到成功的母親。是的，關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的`父親，那就是“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。
態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂，體驗(yàn)克服困難的快樂，體驗(yàn)取得成功的快樂。
目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)近期的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實(shí)際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此�，還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在后面的考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細(xì)致，幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。
我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻開學(xué)以來盡心盡力、孜孜以求的學(xué)子，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行�；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差；或許在無人知曉的時(shí)刻，堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水曾在心中流淌而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的學(xué)子而感到欣慰和自豪，你們同樣是十三中的驕傲！我堅(jiān)信：你們一定會(huì)擁有屬于自己的成功，那一天一定不會(huì)太遠(yuǎn)！因?yàn)槟銈兩砩弦呀?jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力！
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！彼匀绻。覀儫o須遺憾，如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了。
期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅(jiān)信，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢麗，老師和家長會(huì)因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽兌鎏砉獠�，社�?huì)和國家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步。
謝謝大家！
期中考試講話稿8
老師，同學(xué)們，大家早上好，我是來自六一班的孫萌。今天我演講的題目是《科學(xué)復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)期中》。
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼又到了一個(gè)檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)狀況的時(shí)刻，那就是期中考試，所以為同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議，希望大家做好準(zhǔn)備：
一、思想上要有充分的認(rèn)識(shí)：
期中考試是需要我們認(rèn)真對待的一次考試， 它對我們每個(gè)同學(xué)來說意義很大，考試的真正目的是通過考試的檢查，發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)在目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段有針對性學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。通過考試能及時(shí)提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。因此，期中考試是必不可少的，在考試中也應(yīng)該將自己的真實(shí)水平展示出來。對于學(xué)生而言，重視誠信考試，是責(zé)任感的體現(xiàn);誠信應(yīng)考，則是道德品格的體現(xiàn)，誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任。所以我們應(yīng)當(dāng)以誠信為本，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，從自己做起，交上一份誠信的'答卷。讓我們?yōu)樾@撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風(fēng)景線。
二、心理上要有合理的定位：
對考試我們許多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是“怕”，這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢?對基礎(chǔ)好的同學(xué)，應(yīng)該相信自己的實(shí)力，應(yīng)該有能夠考好的自信;對基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué)，也不要老是去想成績的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了，就要有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會(huì)造成過分緊張，過低則會(huì)太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮。
三、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備。
在考前的這段時(shí)間內(nèi)，同學(xué)們要對各科的基本知識(shí)、基本方法、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。要注意知識(shí)的融會(huì)貫通，要建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，將知識(shí)梳理成條成線。
當(dāng)然，同學(xué)們還要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行復(fù)習(xí)。
勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人。只要我們在思想上、心理上、知識(shí)上都做好充分準(zhǔn)備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績!最后衷心的祝愿同學(xué)們在期中考試中取得佳績。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
期中考試講話稿9
老師們、同學(xué)們：
期中考試就要到了，又一個(gè)檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)狀況的時(shí)刻，本周就是上半期期未考試時(shí)間。今天利用這個(gè)時(shí)間，我代表學(xué)校就復(fù)習(xí)備考的注意事項(xiàng)作幾點(diǎn)說明：
一、考試的重要性
本次期中考試，是對全體學(xué)生上半期學(xué)習(xí)的全面系統(tǒng)的考查，是對上半期知識(shí)掌握的熟練程度的檢閱，是對上半期能力提升幅度的檢閱，更是對學(xué)習(xí)努力程度和學(xué)習(xí)方法的一次檢閱。
本次期中考試，監(jiān)考和評卷將非常嚴(yán)格規(guī)范。監(jiān)考更嚴(yán)，評卷更客觀公正。因此，考試成績會(huì)更真實(shí)，更準(zhǔn)確地反映出學(xué)生水平。
對于高一來講，本次考試成績將作為升入二年級時(shí)分班的重要參考依據(jù)。優(yōu)秀學(xué)生將被選拔進(jìn)重點(diǎn)班。因此，這是一個(gè)機(jī)遇，更是一個(gè)挑戰(zhàn)�？荚嚦煽儯M(jìn)入重點(diǎn)班，既是對個(gè)人的鼓勵(lì)，也是為實(shí)現(xiàn)更高目標(biāo)爭取更好的環(huán)境，無疑也對我們的未來發(fā)展大有益處，向?qū)崿F(xiàn)個(gè)人理想又邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
因此，期中考試意義重大，我們要全力以赴，備戰(zhàn)期中考試！
二．關(guān)于復(fù)習(xí)備考的建議
考試的真正目的是幫助同學(xué)們通過考試的檢查，使每一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段的有針對性地改進(jìn)學(xué)習(xí)方法提供重要的依據(jù)。當(dāng)然，想要考出好成績，最重要的是平時(shí)學(xué)習(xí)中及時(shí)掌握每天所學(xué)的知識(shí)，在作業(yè)和單元練習(xí)中發(fā)現(xiàn)缺漏及時(shí)補(bǔ)上，并自覺作好階段性的整理和歸類工作，把知識(shí)系統(tǒng)化。這樣，到大型的綜合考試到來的時(shí)候就能夠從容應(yīng)對。但也有一些同學(xué)由于平時(shí)不注意整理和積累，缺漏比較多，到現(xiàn)在覺得很多問題存在，沒有頭緒，不知從何入手。若全面復(fù)習(xí)，時(shí)間太緊，怎么辦呢？他們可能開始挑燈夜戰(zhàn)，早起讀書，但想把一切都補(bǔ)上去是很困難的，最后的結(jié)果必然是：帶著未完成復(fù)習(xí)的憂慮，和起早貪黑造成的過度疲憊，心虛地走進(jìn)考場，心慌意亂、頭昏腦脹，可能連平時(shí)的水平都無法正常發(fā)揮。這些同學(xué)最有效的做法是集中精力扎扎實(shí)實(shí)地把基礎(chǔ)知識(shí)掌握好，不要做太多的精深的題目，更不要去抱著僥幸心理去猜題。因?yàn)槲覀冊囶}的難易比例是掌握在7：2：1，即70%是考最基礎(chǔ)的知識(shí)，這樣做你至少能拿到基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)。當(dāng)然這是不得已的做法。
我們希望通過這次復(fù)習(xí)和考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。
那么，我們怎樣做迎接期中考試呢？
我想從四個(gè)方面談一談我的幾點(diǎn)想法：
1、思想要正
思想要正，就是你來四中學(xué)習(xí)的目的要端正，你為目標(biāo)而努力，為改變命運(yùn)而讀書的思想要純正。你感恩父母給你學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感恩老師傳你知識(shí)，感恩朋友給你友愛的心要樹正，你要堂堂正正走正道，你要光明正大學(xué)理論，你要光明磊落地?fù)P正氣，這樣你才能一心一意地成正果。思想要正，同時(shí)要學(xué)會(huì)排除各種干擾，消除各種雜念。一心一意想學(xué)習(xí)，全心全意謀進(jìn)步。
2、動(dòng)手要早
誰動(dòng)手早，誰就會(huì)擁有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)；誰擁有的時(shí)間多，誰就會(huì)擁有考試的成功；機(jī)遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦，“不打無準(zhǔn)備之仗”，面對考試，要周密安排，及早動(dòng)手；千萬不能貽誤最好的復(fù)習(xí)備考時(shí)間。動(dòng)手要早，就意味著在思想上和行動(dòng)上都要跟得上。 “早上早起10分鐘，飯后早到教室10分，晚上自修提前十分鐘”，這就是“珍惜時(shí)間、分秒必爭”的具體表現(xiàn)。四中學(xué)生流傳得比較響亮的一句口號(hào)就是“兩眼一睜，開始競爭，兩眼一睜，學(xué)到熄燈”。學(xué)習(xí)不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動(dòng)。在你的思想上，不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān)，一種包袱和苦差事，學(xué)習(xí)是一種追求、興趣、責(zé)任，一種愿望。
3、落實(shí)要準(zhǔn)
期中考試為階段性考試，主要考察同學(xué)們基礎(chǔ)知識(shí)掌握和知識(shí)運(yùn)用情況，所以在復(fù)習(xí)時(shí)，①分析要準(zhǔn)，要給自己一個(gè)正確定位，哪科是自己的強(qiáng)科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項(xiàng)，還要分析自己的優(yōu)點(diǎn)是什么，缺點(diǎn)是什么，影響自己成績進(jìn)步的因素有因素有哪些？因?yàn)槌晒Φ钠鹗键c(diǎn)來自于自我分析，了解自己，世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學(xué)習(xí)別人的`長處，同時(shí)不斷改正自己的短處而成功的。②復(fù)習(xí)時(shí)要牢抓基礎(chǔ)：從課本上的例題入手，習(xí)題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動(dòng)手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不愿做，大題不會(huì)做，小題不愿做。③重視錯(cuò)題集，重視總結(jié)。充分利用糾錯(cuò)本，狠抓易錯(cuò)點(diǎn)，易混點(diǎn)不放松，反復(fù)練，練反復(fù)，直到練會(huì)、練準(zhǔn)為止。另外，做題后要善于總結(jié)、反思，讓技巧、方法爛熟于心。④落實(shí)要做到“六要”：落實(shí)要抓住重點(diǎn)，落實(shí)要逐題過關(guān)，落實(shí)要不折不扣，落實(shí)要持之以恒，落實(shí)要自我加壓，落實(shí)要大膽質(zhì)疑，將問題消滅在考試前。
4、行動(dòng)要恒
人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅(jiān)持到終點(diǎn)的人才有可能成為真正的勝利者。常言說：“行百里者，半九十”，最后一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航 海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續(xù)前進(jìn)”。這話看似平凡，實(shí)則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神，他們向著茫茫不可知的前方挺進(jìn)，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)蠻荒野地，克服了無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。
三．重申考試紀(jì)律
誠實(shí)考試是學(xué)生起碼的做人道德要求，也是我們每一次考試都再三強(qiáng)調(diào)的，但是在月考中，我們還是有幾個(gè)同學(xué)漠視紀(jì)律，平時(shí)不努力學(xué)習(xí)，考試時(shí)就走旁門左道，為追求分?jǐn)?shù)鋌而走險(xiǎn)，結(jié)果不僅考試成績以0分計(jì)算，永遠(yuǎn)記錄在學(xué)生成績檔案，而且受到了紀(jì)律處分，在全校進(jìn)行通報(bào)批評，這是老師和同學(xué)們都不愿意看到的結(jié)果。今天利用這個(gè)機(jī)會(huì)，我再次提醒那些可能對此還存有僥幸心理的同學(xué)，千萬不要拿自己的榮譽(yù)和未來冒險(xiǎn)，那太不值得。只有誠實(shí)做人，誠實(shí)考試，才能擁有真正屬于自己的知識(shí)和成績，才是對自己負(fù)責(zé)。營造“誠信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥”氛圍。正象高三同學(xué)高考前簽署《誠信考試承諾書》的全過程，那不僅僅是莊嚴(yán)的儀式，更是人生誠信教育的重要一課，“高考作為國家選拔性考試，不僅是一場文化考試，更是一場道德品質(zhì)的考試�！�
下面就考試要求提出幾點(diǎn)請全體同學(xué)注意 ：
�、儆筛靼喟嚅L負(fù)責(zé)，班主任監(jiān)督，考試前一天放學(xué)前必須打掃好班級衛(wèi)生，將課桌抽屜內(nèi)清理干凈；
�、诳荚囬_始前5分鐘，必須將書包、課本、復(fù)習(xí)資料等放到講臺(tái)上；學(xué)生面向后面黑板報(bào)，按考號(hào)順序入座。
�、畚唇�(jīng)監(jiān)考老師同意，在考試過程中不得擅自離開考場。
�、芸紙鰞�(nèi)保持安靜，嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律，不準(zhǔn)隨便說話、交頭接耳、左顧右盼，相互暗示，不準(zhǔn)偷看、夾帶、抄襲他人答卷或有意讓他人抄襲，不準(zhǔn)交換試卷或接傳答案。
⑤嚴(yán)禁攜帶規(guī)定以外的物品進(jìn)入考場，嚴(yán)禁夾帶任何與考試有關(guān)的資料，嚴(yán)禁攜帶通訊工具、文曲星、計(jì)算器等其他工具，違反此條按作弊處理。
⑥考場內(nèi)不得相互借用文具，若有任何困難，必須通過監(jiān)考老師妥善解決。
⑦考生遲到15分鐘不得入場，不得提前交卷出場�？荚嚱K了時(shí)間一到，立即停止答卷，全體起立，離開考場�？荚嚻陂g嚴(yán)格考勤，登記遲到情況，記入“班級常規(guī)”考核中。 ⑧考試期間各班要每天安排本班值日生打掃衛(wèi)生，由政教處負(fù)責(zé)檢查評比通報(bào)。
同學(xué)們，誠信考試，誠實(shí)做人，亮出真實(shí)的成績，亮出真實(shí)的你吧！把守好思想的大門，別讓錯(cuò)誤的思想毒害我們的大腦和血液，希望大家能在每一次道德誠信中順利過關(guān)。唯有自尊、自信、自律、自強(qiáng)，唯有“嚴(yán)”字當(dāng)頭，時(shí)刻崩緊“紀(jì)律”這根弦，才不至于誤入岐途，自悔前程！應(yīng)該相信：一分汗水、一分收獲，我真誠的祝愿大家在考試中，沉著，認(rèn)真，細(xì)致，守紀(jì)，考出好成績！
祝同學(xué)們考試成功！謝謝！
期中考試講話稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！時(shí)間過得好快！不知不覺已是風(fēng)來十分寒的冬天了，屈指算來，我們大家在八中度過了將近三個(gè)月的美好時(shí)光，這是八中變化最快、變化最大的三個(gè)月，我們很幸運(yùn)，見證了這一切�，F(xiàn)在是第十二周，那么過去的十一周里，我們做的如何？我們收獲了些什么？存在的不足是什么？今后怎樣才能做得更好些？借這次國旗下的講話，我代表學(xué)校就同學(xué)們的學(xué)業(yè)發(fā)展情況做個(gè)總結(jié)，來回答一下上述問題。
一、成功之處與經(jīng)驗(yàn)
期中考試的成績，與9月月考成績比較我們發(fā)現(xiàn)，三個(gè)年級各門學(xué)科均有進(jìn)步，尤其語文、英語、政治、歷史、地理、生物等五個(gè)學(xué)科的成績有明顯提高，這是我們的成功之處。這一收獲的取得源于老師們的辛勤付出，源于同學(xué)們的勤奮努力，源于大家早讀晚背爭分奪秒的學(xué)習(xí)……由此看來，只要我們努力了就會(huì)有進(jìn)步，只要我們付出了就有收獲。希望同學(xué)們能在今后的工作學(xué)習(xí)中記得這條經(jīng)驗(yàn)，并把它變?yōu)樽约好刻炫Α⒏冻龅木唧w行動(dòng)。作為靖遠(yuǎn)縣最年輕的一所學(xué)校，八中還有很多不足和困難，但學(xué)校成立之初就確定了讓師生“快樂每一天、拼搏每一天、充實(shí)每一天、進(jìn)步每一天、成功每一天”的追求目標(biāo)，學(xué)校希望廣大師生把“快樂、拼搏、充實(shí)、進(jìn)步、成功”作為自己每天努力爭取的目標(biāo)，爭取每天快樂一點(diǎn)、拼搏一點(diǎn)、充實(shí)一點(diǎn)、進(jìn)步一點(diǎn)、成功一點(diǎn)，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚在一起，定會(huì)為同學(xué)們鋪就一條成才之路，為老師們鋪就一條成功之路，為學(xué)校鋪就一條發(fā)展之路。
二、不足之處與教訓(xùn)
期中考試成績反映出，同學(xué)們的成績與兄弟學(xué)校有些差距，尤其數(shù)理化這三科更明顯。這表明同學(xué)們的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)存在不扎實(shí)的問題，有些基礎(chǔ)性內(nèi)容還沒有很好地理解與掌握。原因何在能？主要原因是我們還沒有把自己的聰明才智充分地發(fā)揮出來，我們還沒有把本來可以抓住的時(shí)間充分地利用起來，我們還沒有把某些低效甚至是無效的做法糾正過來……此時(shí)，我建議同學(xué)們反省一下自己：數(shù)理化的學(xué)習(xí)需要多練習(xí)，而我們究竟認(rèn)真練過沒有？我們究竟都練了些什么？學(xué)校確定每天午寫30分鐘，就是中午用30分鐘寫作業(yè)、做練習(xí)。而不少同學(xué)卻在教室或者在樓道里大練嗓門，這樣做不知不覺中吵亂了學(xué)校午寫的秩序，吵掉了同學(xué)們靜下心來學(xué)習(xí)的專注，吵來了每天晚上不少宿舍不少同學(xué)挑燈夜戰(zhàn)的“燈火輝煌”……數(shù)理化的學(xué)習(xí)離不開思考，而我們在上課、做作業(yè)時(shí)是否做到了積極思考呢？太多的同學(xué)學(xué)習(xí)中不加思考、人云亦云，甚至抄襲他人作業(yè)，抄沒了自己的學(xué)習(xí)自信，抄沒了自己的思考能力，抄沒了數(shù)理化的進(jìn)步機(jī)會(huì)……這個(gè)教訓(xùn)足夠殘酷，應(yīng)當(dāng)引起大家的警醒，要記住：多思考多練習(xí)是學(xué)好數(shù)理化的基本方法。
三、為同學(xué)們今后搞好學(xué)習(xí)提幾條建議
1.一個(gè)安心學(xué)習(xí)的端正心態(tài)
心態(tài)好，做事錯(cuò)不了！許多學(xué)業(yè)成績暫時(shí)不如意的'同學(xué)，一個(gè)重要的根源是有一個(gè)錯(cuò)位的心態(tài)，身為學(xué)生，但心理上全是社會(huì)閑散青年的想法，對自己極不負(fù)責(zé)任�！疤焐弦活w星，地上一個(gè)丁，好兒女就該有擔(dān)當(dāng)�！弊鳛橐粋�(gè)中學(xué)生，就應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起自己的學(xué)習(xí)，這是對自己美好未來的擔(dān)當(dāng)，這是對家庭美好未來的擔(dān)當(dāng)，這是對家鄉(xiāng)、對祖國美好未來的擔(dān)當(dāng)！每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該明白并牢記兩個(gè)基本道理：第一個(gè)基本道理是今天追求知識(shí)就是為明天的自己插上飛翔的翅膀！第二個(gè)基本道理是勤奮是通向知識(shí)峰巔的唯一快速通道！不努力掌握先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)是自毀前程的行為。我真誠地提醒同學(xué)們：靜下心來，安心學(xué)習(xí)！別讓“少壯不努力，老大徒傷悲！”成為你的人生真實(shí)寫照。
2.做到兩個(gè)“有”：有計(jì)劃、有恒心
做什么事都需要計(jì)劃，更離不開持之以恒的恒心�！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢！”這里的“預(yù)”講的就是計(jì)劃。根據(jù)自己的現(xiàn)實(shí)情況，確定一個(gè)目標(biāo)，明確需要完成的任務(wù)，選擇幾條可行的措施，就擁有了一個(gè)計(jì)劃，接下來就需要我們?nèi)σ愿�、不言放棄地�?shí)現(xiàn)它，這樣持之以恒地做下去，我們一定能一步步邁向成功的彼岸，無論它有多么遙遠(yuǎn)。
3.“三思而后行”學(xué)會(huì)思考、注重思考、做到勤思考
大家都學(xué)過“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！边@是中國偉大的教育家孔子XX多年前提醒人們的話。時(shí)至今日，在世界上取得非凡業(yè)績的比爾蓋茨，他在微軟公司的辦公室、樓道、甚至廁所里，但凡人一抬頭就可以看見的地方，就布置了一個(gè)詞“think——思考”，可見思考的重要性。在學(xué)習(xí)中，沒有思考就沒有真正的理解，而沒有理解的知識(shí)是最難掌握的，更談不上靈活運(yùn)用了。所以，我敬告大家：學(xué)會(huì)思考、注重思考、做到勤思考,做到這“三思”后“你一定做啥都能行！”
4.四步學(xué)習(xí)法：兩先兩后——先預(yù)習(xí)后上課，先復(fù)習(xí)后做作業(yè)
對我們來說，最重要的是要學(xué)習(xí)什么呢？那就是學(xué)習(xí)自己一時(shí)半會(huì)學(xué)不懂的知識(shí)、方法、問題。課前預(yù)習(xí)可以幫助我們找到它們，使我們隨后的課堂學(xué)習(xí)有明確的目的，一旦有了目的，我們一定會(huì)在最短的時(shí)間找到最快到達(dá)目標(biāo)的路徑和方法。所以我建議大家要預(yù)習(xí)，讓自己帶著問題進(jìn)入課堂。
對學(xué)過的內(nèi)容，要及時(shí)整理歸納，這就需要在復(fù)習(xí)中將新學(xué)的知識(shí)，通過整理歸納進(jìn)自己的知識(shí)體系，不斷完善自己的知識(shí)體系這是搞好學(xué)習(xí)的一個(gè)重要方法。我們在歸納知識(shí)的過程中會(huì)得到一個(gè)重要的東西——解決問題的新方法，破解我們學(xué)習(xí)、生活、工作中的一系列問題。所以建議同學(xué)們及時(shí)復(fù)習(xí)，及時(shí)整理歸納，做到節(jié)節(jié)清、天天清、周周清、月月清、每學(xué)期清。
5.最后一個(gè)建議是：不讓同樣的錯(cuò)誤重復(fù)犯兩次
學(xué)習(xí)過程中沒有不出錯(cuò)的，有錯(cuò)不可怕，關(guān)鍵是看你如何對待錯(cuò)誤？最好的方法是制作一個(gè)《錯(cuò)題集》，把錯(cuò)題集中起來，并分析出錯(cuò)的原因來警示自己，事實(shí)證明這是很有效的防止重復(fù)犯錯(cuò)，不斷提高自己學(xué)習(xí)能力的方法。
但愿這五條建議對同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助，同學(xué)們也應(yīng)結(jié)合自己的考卷分析一下自己的得與失，經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，找到自己今后學(xué)習(xí)的努力方向。
我的話講完了，謝謝大家！?
期中考試講話稿11
各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好！
今天我們杉木橋小學(xué)全體師生齊聚在此，隆重召開本學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長、進(jìn)步而辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)的老師們表示最衷心的感謝！向受即將表彰的同學(xué)表示最熱烈的祝賀！希望受表彰的同學(xué)們不驕不躁，再攀新高；希望沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)，總結(jié)反思，奮起直追，迎頭趕上。
同學(xué)們，經(jīng)過半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)，你們每一個(gè)人都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽(yù)；你們品德端正，積極上進(jìn)；你們學(xué)習(xí)努力，認(rèn)真刻苦；你們尊愛師長，禮貌有加�？吹酵瑢W(xué)們各方面的進(jìn)步，我心里很高興，但是也存在一些問題讓我感到擔(dān)心：有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，不知道珍惜時(shí)間；有些同學(xué)的`學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽講，不能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試；有些同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，亂扔果皮紙屑等垃圾；還有的同學(xué)打架罵人，違返校紀(jì)班規(guī)。希望同學(xué)們樹立正確的學(xué)習(xí)觀，同時(shí)改掉不好的行為習(xí)慣，展現(xiàn)我們杉木橋小學(xué)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和校園環(huán)境。
同學(xué)們，現(xiàn)在期中考試已經(jīng)成為過去，我們接下來將要面臨的是期末考試，甚至以后的那么多場考試，我們應(yīng)該以什么樣的心態(tài)和行動(dòng)來面對呢？在此，我給大家提幾個(gè)方面的建議及要求：
1、從現(xiàn)在開始就給自己確定一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)。比如給自己的語、數(shù)、英定一個(gè)具體的分?jǐn)?shù)范圍，然后朝著個(gè)方向去努力、邁進(jìn)�；蛘吲c你同班的好同學(xué)、弟弟妹妹、哥哥姐姐進(jìn)行學(xué)習(xí)比賽，看看誰每一次考試進(jìn)步更多。
2、給自己設(shè)計(jì)一個(gè)具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃和每天的學(xué)習(xí)作息時(shí)間表。做到每天有明確的學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)內(nèi)容，珍惜好時(shí)間，合理安排，有效地做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。
3、平時(shí)要養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要清楚讀書是自己的事，不是為爸爸、媽媽或老師而讀的，不管在家里還是學(xué)校，都應(yīng)該自覺學(xué)習(xí)。
4、要珍惜好每一堂課，有這么一句話“課上一分鐘比過課外十分鐘”意思是說如果課堂上注意力集中專心聽講可以抵過你課外努力的效果要好十倍。注意聽就事半功倍，不注意聽就會(huì)事倍功半。所以同學(xué)們一定要能做到認(rèn)真聽講。
5、建立錯(cuò)題本，把不懂的題目或疑問抄寫在專門本子上，做到“不懂就問”，真正解除心中不懂的問題。高年級的同學(xué)特別要注重這一點(diǎn)。
6、要加強(qiáng)課外書的閱讀，豐富自己的課外知識(shí)，，提高寫作的能力，現(xiàn)在我們大多數(shù)同學(xué)寫作文，無話可寫，無從下筆，優(yōu)美的詞匯較少，所以要使自己的作文更精彩，可以多閱讀一些課外書，積累詞匯。
最后，我希望同學(xué)們能夠做到勝不嬌、敗不妥，更自信，更努力，健康成長，快樂學(xué)習(xí)！也祝愿可親可敬的老師們身體健康，工作順利，謝謝大家！
期中考試講話稿12
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
今天的質(zhì)量分析會(huì)，孔主任選我做班主任代表發(fā)言，從內(nèi)心上講，我是既慚愧又高興。
自從我擔(dān)任802班班主任后，內(nèi)心時(shí)時(shí)感受到一股強(qiáng)大的壓力，而且最初確實(shí)使我誠惶誠恐。因?yàn)槲乙巡皇且粋�(gè)初出茅廬的毛頭小子，這些年歷練班主任，雖積累了一些經(jīng)驗(yàn)，但一想到身邊那些年富力強(qiáng)，對班級工作寸分干練的優(yōu)秀班主任，我的心中沒有帶好的底氣。當(dāng)初，手中接過那份802班學(xué)生名單，看著他們名字后那些顯赫的分?jǐn)?shù)，一種沉甸甸的感覺油然而生。我知道一年的時(shí)間既漫長又短暫，由于是第一年帶這樣一群優(yōu)秀的學(xué)生，以往被聘任為班主任的那份輕松便是蕩然無存�；蛟S是深知自己不是一個(gè)甘為三尺講臺(tái)而樂于奉獻(xiàn)的人吧，我這個(gè)半道出家的老師，就不談別人怎么看我的工作態(tài)度，自己就常常因看到那些優(yōu)秀老師的工作而感到汗顏。骨子里的`那種桀驁不馴，對待工作缺乏持久的恒心是我由來已久的弱點(diǎn)。想到這些不由產(chǎn)生一種“拔劍四顧心茫然”的惆悵，但我也深深地知道，作為一名教師，自己切切不可以辜負(fù)那一雙雙求知若渴的眼睛。在這樣一種心態(tài)的驅(qū)使下，我全身心地投入到了緊張復(fù)雜的開學(xué)工作中。
如果論埋頭苦干，我不行;但充滿激情地蠻干，倒是我的本領(lǐng)。在這段時(shí)間中，我太看重學(xué)生成績的提高。這也許是戰(zhàn)略性的錯(cuò)誤吧，我沒有高度的大局觀，忽視培養(yǎng)整頓集體紀(jì)律的重要性。記得有一次，學(xué)校組織班級鋤草勞動(dòng)，活動(dòng)是在上午課間進(jìn)行的。當(dāng)時(shí)我急于搞完勞動(dòng)，怕耽誤上課，結(jié)果是敷衍了事，沒有精心計(jì)劃和安排，勞動(dòng)最后留有“尾巴”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收時(shí)，指出了這些問題，并讓我們?nèi)喾倒ぁ＿@原本屬于自己的疏忽，但由于心理作祟，我認(rèn)為他們斤斤計(jì)較，甚至于后來出言冒犯，公然抵制再次勞動(dòng)，倔強(qiáng)的讓學(xué)生回教室上課，自己則牛氣沖沖地拿起鐮刀到操場割草……現(xiàn)在想來，這樣愚蠢的事我應(yīng)該是做了許多，也許現(xiàn)在還沒有停止。因此，自去年期中考試后，我們班紀(jì)律一度渙散，班干部和科任老師抱怨之聲此起彼伏。我意識(shí)到自己失職之余，又手忙腳亂地大興整紀(jì)之風(fēng)。今天找張三談話，明天在班會(huì)上公然批評李四，其結(jié)果是“丟了西瓜揀芝麻”，紀(jì)律倒是好了不少，學(xué)生的成績卻明顯下滑。當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)就“偃旗息鼓”、“繳械投降”了�，F(xiàn)在想來，我確實(shí)缺乏老前輩李老師的細(xì)心耐心，對學(xué)生的諄諄教導(dǎo);也沒有鄰班周老師工作上的雷厲風(fēng)行和未雨綢繆，把工作做在平時(shí)。
今年這學(xué)期，我總結(jié)歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在科任老師的幫助下，我們班紀(jì)律和學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。這次期中考試雖然有些科目下降明顯，但是，我深知班上的科任老師是如何的認(rèn)真負(fù)責(zé)，從上學(xué)期到現(xiàn)在，每天利用中午和下午放學(xué)的時(shí)間，幾位老師都是一如既往地給學(xué)生做義務(wù)輔導(dǎo)。依我的性格，不可能做到這樣的矜持，是兩位梅老師和焦老師，他們對學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任心和對工作的執(zhí)著深深地感染著我。每天下午放學(xué)，我例行去班上的時(shí)候，幾乎總會(huì)遇到數(shù)學(xué)梅老師在精心設(shè)計(jì)作業(yè)題目，或是有針對性地就某一知識(shí)點(diǎn)作耐心講解。望著滿黑板錯(cuò)落有致的板書，使我由衷產(chǎn)生一股欽佩之情。
自從把星期二中午點(diǎn)為物理輔導(dǎo)后，物理梅老師就從無間斷地來到班上;英語焦老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)是八年級辦公室乃至全校老師有目共睹的。他們這種忘我工作的精神時(shí)時(shí)讓我心折，也潛移默化地影響著我，無聲的激勵(lì)著我。我認(rèn)為，802班學(xué)生有著這樣幾位老師而應(yīng)感到幸福，他們的未來不是夢!然而，作為班主任的我，擁有一個(gè)凝聚力很強(qiáng)的班集體，相伴一群兢兢業(yè)業(yè)工作的老師，我為什么不感到自豪呢?
我深信，在剩下的近兩個(gè)月時(shí)間中，在我們?nèi)w師生的共同努力下，這個(gè)班會(huì)爆發(fā)她應(yīng)有的潛力，但愿在期末考試中取得更優(yōu)異的成績!
今天，我感謝年級辦公室給我這樣一個(gè)交流的平臺(tái)，讓我說出自己的心里話，今后，我將努力端正工作態(tài)度，向在座的各位老師學(xué)習(xí)，在教師這個(gè)平凡的崗位上獻(xiàn)出自己的微薄之力。
期中考試講話稿13
期末統(tǒng)考即將來臨，不少同學(xué)又在為自己的成績擔(dān)心。他們也許又在思索一個(gè)困擾已久的問題：怎樣才能獲得成功？怎樣才能獲得成功呢？其實(shí)，大自然早就告訴我們：滴水可以穿石！
初看上去，這一壯舉真是奇妙得不可思議，一滴水，渺小的一滴水，既不能生津止渴，又不能激浪揚(yáng)波，更談不上什么威力了；而巖石呢，堅(jiān)硬，厚重，人要鑿穿它，也還得借助于錘子，鋼釬，花費(fèi)一番功夫才行。那么這渺小的水滴又是怎樣穿透巖石的呢？這就要從時(shí)間那兒去尋求答案。古人說：“滴水穿石，非力使然，恒也。”滴水之所以能夠穿石，是因?yàn)樗谀锹L的時(shí)間中從未停止過“穿石”的努力，它有一股堅(jiān)忍不拔的“韌”勁。
這使我們聯(lián)想到人：一個(gè)人，不管做多么困難的事情，只要有持之以恒的精神，那么不論你的能力大小，當(dāng)你的努力積累到一定程度的時(shí)候，你就會(huì)獲得成功。清代著名畫家鄭板橋，他的畫獨(dú)樹一幟，詩也寫得清新雋永，可是字卻寫得軟弱無力。于是他下決心練字。日日練，月月練；日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于練就了一手遒勁瀟灑的字，“滴水”穿透了“頑石”。他的畫，詩，字被人譽(yù)為“三絕”。
滴水穿石，還在于落下的每一滴水，都是向著一個(gè)方向，落在一個(gè)定點(diǎn)上。它們方向明確，目標(biāo)專一，如果不是這樣，小水滴恐怕是不可能有穿石之功的。同樣，我們在為遠(yuǎn)大理想奮斗的過程中，也需要有一個(gè)明確的目標(biāo)，絕不能見異思遷。我國晉代大文學(xué)家左思，成績平平。他父親對他失去了信心，對朋友說：“左思的智力，才能還趕不上我呢！”聽了這話，左思受到很大刺激。于是他便發(fā)憤苦讀，立志在文學(xué)上做出一番成就。他經(jīng)過十年之久的構(gòu)思，醞釀，花費(fèi)了很大的精力，終于寫成了使“洛陽紙貴”的《三都賦》。
具有持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神是歷史上成功人士的共同特征。《紅樓夢》經(jīng)過曹雪芹五次增刪，十載批閱才成為歷史名著。孫中山為推翻帝制幾度國外流亡仍奮斗不止，馬克思為讀書學(xué)習(xí)把大英圖書館的地面磨了個(gè)坑，博覽群書，豐富自己，成為一代偉人。美國著名舞蹈家鄧肯在被眾多專家否定之后，硬是憑著恒心練就一身本領(lǐng)，成為歷史上最偉大的芭蕾舞名星。這些人生來并非天才，而他們都靠持之以恒的精神取得了成功，我們每個(gè)人在追求理想的過程中一定會(huì)遇到困難與挫折，是戰(zhàn)勝困難繼續(xù)努力，還是逃避困難停止不前，是成功者與失敗者不同的選擇，而只有那不畏艱險(xiǎn)，堅(jiān)持不懈的人才會(huì)到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。
滴水穿石的原因還在于：水滴雖小卻從不妄自菲薄，自暴自棄；它不驕不躁，永不氣餒，始終如一，矢志不移，有一個(gè)不達(dá)目的誓不罷休的堅(jiān)定信念。向著成功努力的過程，乍一看，就像一條黑漆漆的隧道，望不到頭，但只要我們充滿希望，充滿信念，必將看到黎明那一瞬間的美妙。讀書與做人，都需要持之以恒地努力。哪怕遇到再大的困難，決不要輕言放棄。前英國首相邱吉爾在中學(xué)時(shí)代并不出色，曾經(jīng)多門功課不及格，差點(diǎn)被學(xué)校除名。但他經(jīng)過艱苦的努力，兩度出任英國首相。他成功后一所大學(xué)請他作演講，他說，我成功的秘訣有三條：第一，決不放棄；第二，決不，決不放棄；第三，決不，決不，決不放棄。我希望，每個(gè)同學(xué)都要有這種永不放棄的精神，成功往往就在“再堅(jiān)持一下”的努力中。
人生好比是在乘一輛車前往目的地，沿途的.風(fēng)光很美，很誘人，但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力，而要使目光一直朝著終點(diǎn)的方向，如果忍不住跳下車去欣賞暫時(shí)的美景，這輛車就開走了。人生在特定的階段有著特殊的使命。求學(xué)階段，就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候，如果錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)，你將追悔莫及。所以狠狠心，女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮，男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲，放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧！夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧！
最后，我送給大家一句法國生物學(xué)家巴斯德的名言：“告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我惟一的力量就是我的堅(jiān)持精神！”
期中考試講話稿14
老師們、同學(xué)們：
大家好，轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期又過去了一大半，上星期學(xué)校舉行了期中質(zhì)量檢測，在校長和主任的周密安排和精心組織下，全體老師的積極配合，絕大多數(shù)同學(xué)們都交上了一份滿意的答卷。
今天，我們舉行期中總結(jié)表彰大會(huì)，目的就是要激勵(lì)全體同學(xué)發(fā)憤學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取，在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，并以此作為新的起點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)成績，找出差距，力爭在學(xué)期末取得更加優(yōu)異的成績。下面，我就開學(xué)以來同學(xué)們的表現(xiàn)情況進(jìn)行一個(gè)小結(jié)。
在過去的半個(gè)學(xué)期里，每一位同學(xué)都收獲了希望，收獲了夢想，收獲了誠信，收獲了勝利的果實(shí)和成功的喜悅。主要表現(xiàn)如下：
1、勤于學(xué)習(xí)。俗話說：“天才來自勤奮”、一分耕耘必有一分收獲”。有些同學(xué)各方面表現(xiàn)都很突出，學(xué)習(xí)認(rèn)真、上課認(rèn)真聽講、答問積極、能及時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)、不遲到、不早退、能團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長。
像一年級的許杏、胡燕平同學(xué)，二年級有馬安、盧曉雨，三年級有馮佳新、許雨婷、四年級有文靜、趙云，五年級有黎洋、胡泉、六年級有劉娜、方靜等，他們學(xué)習(xí)努力，勤于思考，課堂上思維敏捷，發(fā)言積極且表達(dá)準(zhǔn)確，上課勤動(dòng)腦、勤動(dòng)口，對于不懂得問題總是不厭其煩，非要弄個(gè)明白，所以他們的成績一直名列前茅。
2、在我們的班級中涌現(xiàn)出許多主人翁意識(shí)強(qiáng)、工作負(fù)責(zé)的班干部。學(xué)校是一個(gè)大集體，單純依靠老師的管理是不夠的，必須依靠“兵管兵”、“兵練兵”、“兵強(qiáng)兵”。像五年級的劉美茹，三年級的馬浩，僅本人成績優(yōu)秀，而且能熱心班工作，老師不在的時(shí)侯組織同學(xué)們學(xué)習(xí)，充當(dāng)起小老師的角色，工作負(fù)責(zé)，大膽管理，班上的紀(jì)律能達(dá)到老師在與不在一個(gè)樣，五年級的黎洋同學(xué)，工作方面不怕得罪人，鐵面無私，四年級的陳婷，工作很負(fù)責(zé)、大膽、公正無私，堅(jiān)持原則，集體榮譽(yù)感非常強(qiáng)，管理學(xué)生井井有條，班紀(jì)律非常好，是深受同學(xué)們和老師喜歡的好班長，四年級胡政同學(xué)、六年級黎深敬同學(xué)作為衛(wèi)生委員，打掃公共獲教育衛(wèi)生總是吃苦在前，開學(xué)以來，不管天晴下雨，他從未間斷督促檢查衛(wèi)生。
3、在我們同學(xué)中，有些學(xué)生雖然成績不是最好的，但他們很聽話，逗人喜歡，熱愛集體、熱愛勞動(dòng)，樂于助人，本學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步較快，他們是一年級馬逵、譚迪文，二年級馮光、馬葉、許家瑞，三年級有方天明、易新怡、李國安、五年級有廖念祖、馮子年、劉麗、胡穎格、六年級有劉伶俐、劉福臨。
親愛的同學(xué)們，有我們老師的認(rèn)真教，還要我們同學(xué)的認(rèn)真學(xué)，如果上課不專心聽講，不時(shí)做小動(dòng)作，作業(yè)拖拉，消極應(yīng)付，成績的差異也就找得到原因了。當(dāng)然，期中考試已經(jīng)過去，成績只能證明過去，不能代表將來，今天我們又開始了新的征程，在這里，我要告訴大家的是：
一、正確對待成績
成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的，正確對待成績直接影響著我們今后的發(fā)展，我們應(yīng)該明白：山外有山，天外有天，我們競爭對手有很多，只是他們暫沒在我們的周圍，所以，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙，不能滿足現(xiàn)狀，只有這樣，我們才會(huì)不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新的成績！
二、清醒認(rèn)識(shí)自身的不足
我們應(yīng)該也必須看到，發(fā)展是不平衡的，在這次考試中，我們有許多同學(xué)取得了理想的成績，但也有部分同學(xué)學(xué)習(xí)中存在著不少問題，致使成績不理想。還有各學(xué)科發(fā)展不平衡，偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，學(xué)科之間，同學(xué)之間存在著很大的差距。這是由于我們一些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，目的不明確，不夠刻苦等原因造成的。但這些都是你的過去，只要從現(xiàn)在開始，分秒必爭，刻苦學(xué)習(xí)，向那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊，講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)，我相信你也可以站到這個(gè)領(lǐng)講臺(tái)上來的。三、腳踏實(shí)地做好后階段學(xué)習(xí)
古人言：春種一粒粟，秋收萬顆籽。要有更好的'成績，我們必須踏實(shí)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，那該具備怎樣的態(tài)度呢？第一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實(shí)實(shí)地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請教，孔子不是有云：三人行，必有我?guī)熝�，孔子尚且能如此，我們就更�?yīng)該這樣了。第二是勤奮，勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不要去相信天才，天才也不過是1%的智慧+99%的汗水，只要你刻苦勤奮，你也可以成為天才的。人們常說”笨鳥先飛“，表達(dá)的也就是這個(gè)道理。因?yàn)榍趭^而取得成功的例子可謂不少，比如：安徒生因?yàn)榍趭^從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王；愛迪生因?yàn)榍趭^才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明。我國古人也給我們留下了懸梁刺股，鑿壁偷光。
其次，是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在老師活動(dòng)的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言，積極思考、認(rèn)真做筆記，只有將課堂高效化，才能在學(xué)習(xí)上事半功倍。
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部，人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。
我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己心態(tài)，為下次考試作準(zhǔn)備。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力投入吧，我堅(jiān)信，你們的未來不是夢！最后，我希望大家通過這次考試，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)成績，克服缺點(diǎn)，爭創(chuàng)佳績！
祝全體師生在后階段取得更大的進(jìn)步。
期中考試講話稿15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是來自初二（8）班的徐語淼。今天我們初二（8）班很榮幸為大家主持這場升旗儀式。
下面介紹一下為我們升旗的同學(xué)。演講者周雨蝶是班中的學(xué)習(xí)委員兼政治課代表。學(xué)習(xí)總是名列前茅的她不驕不躁，勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上總是保持著刻苦鉆研的精神，她的座右銘是：“勤奮是學(xué)習(xí)的枝葉，當(dāng)然很苦，智慧是學(xué)習(xí)的花朵，當(dāng)然香郁。”
升旗手顧澤楊是班里的副班長兼數(shù)學(xué)課代表，成績在班中一直是遙遙領(lǐng)先�？此瞥聊乃麅�(nèi)心卻涌動(dòng)著對學(xué)習(xí)的無限熱愛，希望他能在今后的學(xué)習(xí)生涯中再接再厲，鑄就輝煌！
副旗手是君瑩是班中的佼佼者，作為生活委員兼歷史課代表的她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，是同學(xué)們心中的好榜樣。她的'座右銘是：“ 人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，事業(yè)的征途也充滿崎嶇艱險(xiǎn)，只有奮斗，只有拼搏，才會(huì)達(dá)到成功的彼岸。
護(hù)旗手戴俊輝成績優(yōu)異，他溫文爾雅落落大方的性格使他在班中有較好的人緣。同時(shí)，他樂于助人，關(guān)心班集體，下課后總能看到他為同學(xué)講解難題時(shí)的身影。
下面為大家介紹三位值得表揚(yáng)的同學(xué)。徐淳在班中成績優(yōu)異且學(xué)習(xí)態(tài)度端正，經(jīng)常幫助老師檢查班級衛(wèi)生，儼然成了老師的好助手，希望他能繼續(xù)為班級獻(xiàn)出自己的一份力。
李濤近來學(xué)習(xí)成績有著突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，這與他刻苦勤奮，勇往直前的精神是離不開的，他的座右銘是：“冰凍三尺，非一日之寒，成大事者不拘小節(jié)。
田保是班里的衛(wèi)生委員，他工作矜矜業(yè)業(yè)，使班級衛(wèi)生始終干凈整潔。外表看似文弱的他實(shí)則有著一顆堅(jiān)忍不拔的心，遇事永不言敗，是同學(xué)心目中的好榜樣。
因?yàn)橛辛怂麄兊膸椭覀兂醵?）班才會(huì)更加團(tuán)結(jié)，更加努力，相信在不久的將來，八班能走向更輝煌的未來！
全體同學(xué)，立正！，升國旗，奏國歌！
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