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大學生學期末自我鑒定
自我鑒定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結(jié),自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力,讓我們抽出時間寫寫自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫了嗎?以下是小編幫大家整理的大學生學期末自我鑒定,歡迎大家分享。
大學生學期末自我鑒定1
青春匆匆,轉(zhuǎn)眼美好的大二學年也已經(jīng)漸漸離去;仡欉@一學年的情況,不得不說大二階段真的是一個轉(zhuǎn)折之年。經(jīng)過了最初階段的好奇探索后,我在大二也開始冷靜下來,開始重新認識到自己來到大學的目標,已經(jīng)自己今后的發(fā)展方向。這份認識不僅讓我一改過去的散漫,更為我樹立了明確的目標和決心!
這樣的改變,改變了我對自身大學生活的態(tài)度,也在學習和生活中大大的激勵了我的成長!現(xiàn)對自己大二學年的情況做自我鑒定如下:
一、大二的學習方面
回想在來到大學之后,因為沒有了高考那樣明確學習壓力,再加上被大學豐富多彩的校園生活所吸引,我在學習方面一開始確實陷入了比較被動的局面。雖說不至于和班級上的同學拉開太遠的距離,但對比優(yōu)秀的同學而言自己確實有了不少的差距。
而在大二開始后,我開始認識到自己的問題,并認識到“并不是沒有壓力,而是我沒有去正視壓力”。作為大學生,我們很快就會步入真正的社會環(huán)境中!這將是對我們能力真正的考驗,是我們對理想實現(xiàn)的`重要階段!
為此,在大二第一學期開始,我調(diào)整了自己的思想和心態(tài),讓自己能將更多的目標放到專業(yè)的學習上。除了在課堂上加強自己的學習要求之外,我還利用課余時間擴展了自己的視野,并向其他專業(yè)能力出色的同學進行了學習和討論,大大提高了自己的專業(yè)能力。
如今再看自己的學習情況,我不僅在學習上提高了自己的成就,更是通過鍛煉自我管理,掌握了自學的能力!這使得我的學習漸漸步入正軌,并還在不斷的完善和前進!
二、一學年的生活情況
雖然我將自己的精力和時間都放到了學習上面,但在生活方面我也一樣取得了不少的收獲!這一學年里,同學學習上和同學們的交流,我和更多的同學結(jié)交了深厚的友誼。且還積極地參加了學校的運動會,為班級爭取了榮譽。
此外,利用假期,我還體會了社會實踐,不僅加深了自己對社會的理解,更體會到了工作的辛苦!這一體會讓我大大提高了生活的獨立和管理能力,并更加堅定了提高學習的決心!
這一學年,雖說一直都在努力,但對我而言,不足的地方依舊有很多。在社會實踐中的見聞更是擴寬了我視野。為此,我會讓自己在接下來更加努力的鍛煉自己,讓自己在真正走向社會的時候,能做好充分的準備!
大學生學期末自我鑒定2
自從上次離開學校已經(jīng)有三個月的時間了,在這段時間里,我在xxxx公司作為一名應(yīng)屆實習生學習和工作。經(jīng)過了這短短的三個月時間,我掌握了基本的工作技巧,還的提升了自己的理論知識。
回顧了自己這段時間在公司的工作情況,我認識到自己已經(jīng)在不知不覺中成長了很多。但實習的日子也即將結(jié)束了。在此,我對自己在實習期間的情況做自我鑒定如下:
實習是對我們在這三年來所學知識的以及個人品德和能力的貫通,通過這次的實習,我徹底的認識到了自己的優(yōu)勢、不足以及問題。并且在實習中強化自己,調(diào)整了自己,讓我如今在工作中順利的完成自己的任務(wù)。
思想方面:我在實習階段充分的接觸了社會和公司環(huán)境,我了解了生活的不易,更明白了,作為一名工作者該用怎樣的心態(tài)去面對在工作和生活。這讓我在思想上有了的成熟和成長。在工作中我不僅熱情好學,還學會了保持良好的工作態(tài)度,讓工作更加順利。
此外,我還在領(lǐng)導(dǎo)的批評和教導(dǎo)下學會了責任,在同事們的互相助下學會了團結(jié),這些在工作中的體會,都在改變我,讓我褪去學生的外衣,慢慢的從幼稚走向成熟。
工作方面:作為一名剛剛接觸工作的實習生,我在工作方面并沒有什么過人的作為;旧弦恢痹趯W一步做一步。但是,通過與工作的接觸,讓我對這門專業(yè)有了更深的了解。也更清楚未來的工作方向。并且在工作里,我還學到了不少的實用經(jīng)驗和技巧,相信在今后也能助我更好的完成自己的任務(wù)。
此外在,除了專業(yè)方面,在工作中我學到的最重要的事情,就是心態(tài)和目標。作為一名工作者,我慢慢的改變了自己作為學生那種“寫不出作業(yè)也不會怎樣”的心態(tài)。每一天我都在積極的面對工作,認真的完成好自己的任務(wù),這份改變是我重要的收獲,相信這份心態(tài)在未來也一樣能很好的'助我。
生活方面:對于社會立生活的體驗同樣讓我有了很的成長。在社會上的立生活讓我認識到自己的在生活能力上的問題,尤其是在生活的安排上,早睡早起有規(guī)律的作息漸漸的代替了過去無規(guī)律生活習慣。這不僅僅讓我在工作中保持了良好的考勤情況,更讓我在生活上也更加的精神,有更多的時間去學習和完善自己的工作。
總的來說,這次的實習真的讓我收獲了很多的經(jīng)驗和體會,但最重要的還是能有這樣的一次經(jīng)歷,讓我看清了未來前進的道路。如今的我已經(jīng)有了前進的目標,為此,我會更加努力,想著目標前進!
大學生學期末自我鑒定3
所有人的青春,從一開始的空白無物,到之后的極欲飛揚,陰霾滿地,再到此刻的塵埃落定。一切都在發(fā)生,一切都在結(jié)束。完美而繽紛的大學生活,就這樣畫上了句號,真有些難忘和難舍。
回顧大學三年,經(jīng)過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務(wù)活動,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣。
在學習上,我熱愛自我的專業(yè),還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,使我能簡便操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外,平時我還涉獵了很多網(wǎng)絡(luò)編程、網(wǎng)絡(luò)管理與維護、網(wǎng)頁設(shè)計等知識。并且相信在以后理論與實際結(jié)合當中,能有更大提高。
除此之外,課余時間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來的便利,關(guān)注最新科學技術(shù)動態(tài);尤其是有關(guān)本專業(yè)的知。使自我始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的步伐。所以我學習熟練掌握網(wǎng)頁設(shè)計;一向以“一專多能,全面發(fā)展”來嚴格要求自我,勤奮拼搏、刻苦好學,踏實并系統(tǒng)地學習所開的課程知識,并取得了優(yōu)異成績。
人際交往方面。在大學期間,人際交往最主要的還是體此刻同學關(guān)系上,總的來說,四年來,我與同學的關(guān)系都是比較融洽的,沒有發(fā)生什么不愉快的事情。在平時的生活和學習上能在自我本事范圍之內(nèi)幫忙一些有困難的同學,積極參加班級的每次活動,融入到班團體這個大家庭中去,處理好與同學、教師的關(guān)系,營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的'交際面,讓我機會和具有不一樣背景的人交往,在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際本事,也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。
大學四年對我來說是不平凡的三年,是收獲的三年,是不斷汲取養(yǎng)分的三年,是成長的三年,是值得記憶的三年。大學三年,我學到了豐富的專業(yè)知識,培養(yǎng)了學習本事、工作本事、人際交往本事,提高了思想政治素質(zhì);大學四年,我明白了該如何看待事物,學會了如何思考,懂得了如何規(guī)劃自我的人生;大學四年,豐富了我的人生經(jīng)歷,找到了我的人生信念,明確了我的人生方向。大學畢業(yè),這不是一個階段的結(jié)束,而是另一階段的開始,是我們另一征程的起點,我相信在以后的人生道路上我能走的比此刻更好!
大學生學期末自我鑒定4
轉(zhuǎn)眼間,四年的大學生活即將結(jié)束,回顧這四年,應(yīng)該說收獲是多方面的:專業(yè)知識得到了極大的豐富,學習、工作、處世能力得到了很好的培養(yǎng),思想政治素質(zhì)得到了很大的提高,同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經(jīng)驗等,下面我對各個方面進行簡要的概括。
一、在學習方面。
我始終認為作為一名學生學習是最重要的,在大學期間我對學習一直很重視。在學習上,我態(tài)度認真、刻苦,努力鉆研,具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識:熟悉各種應(yīng)用軟件的使用及Asp、VB和C語言的程序編寫,對教育技術(shù)的基本理論和應(yīng)用相關(guān)方面具有較深的理解,也有自己的一定見解。在四年的學習過程中,我連續(xù)七個學期獲得一、二、三等獎學金和學習單項獎及三好學生稱號。同時,通過了全國大學英語四級,具有一定的英語聽、說、讀、寫能力,通過了浙江省計算機二級、國家計算機三級(網(wǎng)絡(luò)技術(shù)),具有較強的計算機應(yīng)用能力。在四年的學習過程中我也掌握了較為有效的學習方法,提高了自身的學習能力,也為以后的繼續(xù)學習打下了良好的基礎(chǔ)。
二、在工作能力方面。
學生工作在大學生活中是一項重要內(nèi)容,在能力鍛煉方面,我積極參加學生工作和社會實踐活動,并取得了一定的成績。我曾先后擔任01教育技術(shù)(1)班班長,物理學院《鐳射》美編,溫師院院報記者、編輯,校“_網(wǎng)”特約通訊員,“教育技術(shù)學專業(yè)實踐隊”教務(wù)組長、新聞組長等,在這些工作過程中我認真負責,積極工作,極大地鍛煉了我的工作能力和交際能力,積累了許多寶貴的實踐經(jīng)驗。曾先后獲得物理與電子信息學院“優(yōu)秀通訊員”、“學生工作積極分子”、“優(yōu)秀學生干部”稱號,溫州師范學院“暑期社會實踐先進個人”稱號等,同時作品曾經(jīng)在《鐳射》、《溫州師院》、《實踐專刊》、《溫州廣播電視報》上發(fā)表。
三、人際交往方面。
在大學期間,人際交往最主要的還是體現(xiàn)在同學關(guān)系上,總的來說,四年來,我與同學的關(guān)系都是比較融洽的,沒有發(fā)生什么不愉快的事情。在平時的`生活和學習上能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學,積極參加班級的每次活動,融入到班集體這個大家庭中去,處理好與同學、老師的關(guān)系,營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面,讓我機會和具有不同背景的人交往,在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力,也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。
大學生學期末自我鑒定5
三年的學時光過的很快,我們的學生活算是接近尾聲了,因為在剩下的不多的時間里我們已經(jīng)是半個踏入社會的求職者了。在求職的路上,我也時常感到很迷茫,雖然參加了不少公司的面試,但總覺得這不是“忙”而是“盲”。冷靜的想下來,也許我該好好的給自己作個總結(jié),及時給自己定位,邁好職業(yè)生涯規(guī)劃中的第一步。
回顧已經(jīng)過去的的兩年多,在學校、老師和同學們的助下我覺得自己過得很快樂,也很充實。除了努力學習基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐、文體活動,在這兩年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來學的時候有了很的提高。
在學習上,我一貫保持著高中時代的良好學習作風,并不斷的改進自己的學習方法。雖然學里的學習方式和高中完全不同,但通過我的堅持不懈的努力,在這三年中我獲得過學院的獎學金。在學習方面,除了認真學習理論知識外,我還很重視理論與實踐的結(jié)合。從一開始我就積極地參與各種社會實踐,在校期間,我做過發(fā)單員,市場推廣,市場調(diào)查,超市促銷員還當過小蜜蜂。暑假期間也在超市做過促銷。通過這些社會實踐,我不但鞏固了課堂上所學的專業(yè)知識,還增加了我的社會經(jīng)驗。同時我還利用課余時間自學了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具,以進一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識體系。
在生活方面,也許是受家人的影響,我向來崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。因為我還有一個妹妹,所以負擔還蠻重的,但是學校的補助和獎勵以及靠自己平日里的打工能為家里減輕一些負擔,學校就像家庭給與了我很的助。
在工作方面,我曾擔任過學習員,組織員,信息饋員,在完成學校交給我的.任務(wù)的同時,做好班級同學和系部聯(lián)系的紐帶,積極應(yīng)同學們的意見,助家解決學習上的困難。在豐富的課余生活中,助班長團支書舉辦各種活動并且積極地參與其中,三年的生活,我也得到了同學和老師的認可。
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的立場。雖然在剛進入學的時候我還是懵懂懂的,什么都不懂,而且不善言語,但那種農(nóng)村學生特有的質(zhì)樸、誠實氣質(zhì),使我很快就和同學們建立了很融洽的關(guān)系。隨著社會閱歷的增加,我開始主動的和同學溝通,了解關(guān)心同學,盡自己的最能力去助同學排憂解難。在空閑時間,我經(jīng)常到圖書館借書、查閱資料,通過幾年的學習積累,我的思想漸漸成熟,考慮問題比以前要更加全面。
大學生學期末自我鑒定6
轉(zhuǎn)眼間大學生生活就要結(jié)束了,離校之前,為了明確自己的過去與未來,我覺得我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑒定。
大學期間,我不僅重視對專業(yè)課程和第二外語(日語)的學習,掌握了扎實的專業(yè)知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的提升,堅信“先做人后做事”的至理名言,認為正直的人格是人才的一項重要標準。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的`責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
我富有責任感,敢于面對挑戰(zhàn),有強烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神,善于與他人協(xié)同作戰(zhàn),同時也有較強的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間,我踏實肯干,努力不懈,最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己,更在這個過程中發(fā)現(xiàn)了自我,認可了自己,增強了自信心。
我積極樂觀向上,適應(yīng)能力強。大學生活中,由于遠離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟條件不好,遇到過不少困難,但憑借著良好的心態(tài)和同學朋友間的相互支持,我最終獲得了成長。相信在以后的工作學習生活中能有更大提高!
大學期間我還做了幾份兼職,像服務(wù)員、酒店服務(wù)員、學校后勤部門、家教等。一方面,為了補貼我的生活費減輕家庭負擔,另一方面,也讓我提前進入社會,鍛煉我的毅力和社會交往能力,并且也能增長見識。
作為一名即將畢業(yè)的大學生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
大學生學期末自我鑒定7
經(jīng)過大學四年錘煉,在面對未來事業(yè)的選擇時,我對自己有了更清醒的認識,在大學中鍛煉了較好的綜合素質(zhì)。讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。
我叫xxx,畢業(yè)于xxxx學院。普通的院校,普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。我自信、樂觀、敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的大學畢業(yè)生,但是,年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的責任,我堅信,成功定會成為必然。
在思想品德上:我有著良好的道德修養(yǎng),和堅定的政治方向,用先進的思想武裝自己,具有強烈的法制觀念,模范遵守學校規(guī)則制度,尊敬師長,團結(jié)同學,關(guān)心集體,樹立正確的人生觀、價值觀、榮辱觀。積極地向黨組織靠攏。與此同時,我參加了“入黨積極分子培訓(xùn)班”的培訓(xùn)學習,使我對我們黨有了更為深刻的認識:做人做事講求事實求是,以積極的態(tài)度和精神逐步改造自己、提高自己。
在學習上,我首先端正了學習的態(tài)度,追求學問首先在于愛學、樂學,這是關(guān)鍵。努力學習而不滿足,默默地記住學到的知識,上課時積極與老師交流,有問題及時請教。課下與同學共同探討,學習勤奮刻苦。學無常師,我隨時隨地注意向他人學習,取人之長,補己之短。與此同時,我還特別注意學思結(jié)合,勇于實踐。靈活運用知識,真正做到理論和實際能結(jié)合,我把學習積累和鉆研思考相結(jié)合,我連續(xù)多次榮獲獎學金證書。并且順利通過英語四級,在學校數(shù)學競賽中,獲得一等獎!我還經(jīng)常閱讀文學、歷史、心理學等方面的書籍,提高自己的修養(yǎng)。
在工作上,我戒驕戒躁,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結(jié)一致,我注重配合其他學生干部出色完成各項工作。
四年的寒窗苦讀給了我扎實的.理論知識、社會實踐能力,我雖然只是一個普通的大學科畢業(yè)生,我相信,在我不斷努力刻苦的學習中,我一定能夠勝任這份高尚的職業(yè),一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。別人不愿做的,我會義不容辭的做好;別人能做到的,我會盡最大努力做到更好!發(fā)揮自身優(yōu)勢,我愿與貴單位同事攜手共進,共創(chuàng)輝煌。
我的人生信條是“每個人心中都有一個舞臺,心有多大,舞臺就有多大”。給我一次機會,我會盡職盡責!
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