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    1. 讀《幸福的鴨子》有感

      時(shí)間:2022-12-05 14:58:06 觀后感 我要投稿

      讀《幸福的鴨子》有感集錦15篇

        當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你心中有什么感想呢?何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編為大家收集的讀《幸福的鴨子》有感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      讀《幸福的鴨子》有感集錦15篇

      讀《幸福的鴨子》有感1

        皎潔的月光灑滿(mǎn)了大地,我一頁(yè)又一頁(yè)地翻著,一段又一段地看著,指尖劃過(guò)的文字,令人感慨頗深。幸福的真諦,在此刻開(kāi)花結(jié)果。我想,幸福就是如此吧!

        若問(wèn)幸福為何,每個(gè)人的答案都是五花八門(mén)。也許,幸福就是每天都可以與陪在親人身邊;也許,幸福就是能夠用自己的努力得到老師的表?yè)P(yáng);也許,幸福就是在自己哭泣時(shí)好朋友輕輕的安慰;也許,幸福就是能夠如愿以?xún)斂吹阶约合矏?ài)的書(shū)籍;也許,幸福就是在沐浴著午后陽(yáng)光的咖啡廳愜意地喝茶。幸福的真諦,人們無(wú)可非議。但毋庸置疑的是,每個(gè)人都有自己的幸福?墒,叩心自問(wèn),你是否曾感恩過(guò)這些來(lái)之不易的幸福呢?

        初次品讀《幸福的鴨子》,以為這只是普通的故事而已,可令我意想不到的是,這本書(shū)的內(nèi)容卻如此叩人心弦。麻花兒,楊紅櫻老師筆下平凡而普通的小鴨子,但與眾不同的是,麻花兒是幸福的。麻花兒樂(lè)觀開(kāi)朗,極具幸福感,只要與它接觸過(guò),就會(huì)被麻花兒的幸福感所感染。麻花兒有著善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和容易被感動(dòng)的心,它心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。任何憂(yōu)郁悲傷的事情,在開(kāi)朗熱情的'麻花兒眼里,都是快樂(lè)而幸福的。

        其實(shí),麻花兒并沒(méi)有優(yōu)厚的待遇與美好的生活,它一無(wú)所有,唯獨(dú)著擁有感恩之心。麻花兒開(kāi)朗,麻花兒熱情,麻花兒活潑,麻花兒快樂(lè),麻花兒幸福,這都是因?yàn)槁榛▋河懈卸髦。雖然麻花兒身無(wú)長(zhǎng)物,但最令人可貴的就是它的那顆感恩之心。因?yàn)楦卸鳎蚤_(kāi)朗;因?yàn)楦卸,所以熱情;因(yàn)楦卸,所以活潑;因(yàn)楦卸,所以快?lè);因?yàn)楦卸,所以幸福。世界給麻花兒感恩之心,麻花兒就用這顆感恩之心來(lái)世界。麻花兒懂得感恩,它感恩朋友,感恩主任,感恩荷塘,感恩大地,感恩藍(lán)天,感恩樹(shù)木,感恩紅花,感恩綠草。感恩之心令麻花兒處處感恩,所以麻花兒才能如此幸福!

        說(shuō)來(lái)慚愧,年少無(wú)知的我經(jīng)常埋怨沒(méi)有幸福。我總是認(rèn)為,在這個(gè)花季年華中,我們就如被囚禁在牢籠里的小鳥(niǎo),只能呆呆地仰望窗外的蔚藍(lán)色天空,沒(méi)有自由可言,更不要提幸福了。另外,整天都是沒(méi)日沒(méi)夜地寫(xiě)作業(yè),字體不好或是因馬虎而做錯(cuò)題,都要重新再寫(xiě);好不容易寫(xiě)完作業(yè),父母又得讓我們做額外的家庭作業(yè),說(shuō)什么要珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí);盼啊盼,盼得花都謝了,終于盼來(lái)雙休日,卻害得到各種特長(zhǎng)班補(bǔ)習(xí)班去“奮斗”;不堪負(fù)重的學(xué)習(xí)壓力,累得我們頭昏腦脹。并且,有些從小受父母溺愛(ài)的孩子養(yǎng)成了“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”的習(xí)慣,根本不會(huì)獨(dú)立自主的生活?偠灾艺J(rèn)為,生活充滿(mǎn)痛苦,沒(méi)有幸?裳浴

        然而,這本《幸福的鴨子》卻令我徹底覺(jué)悟。原來(lái),幸福就是那么簡(jiǎn)單。那些我所認(rèn)為的痛苦,都是真正的幸福。設(shè)問(wèn),假如父母對(duì)我們并不是那么的嚴(yán)厲,那我們可能早就會(huì)因自己的年少無(wú)知而做出數(shù)不勝數(shù)的錯(cuò)事了吧?嚴(yán)重的甚至?xí)䲠嗨妥约旱那俺!設(shè)問(wèn),假如沒(méi)有數(shù)學(xué)老師整天在我們耳邊嘮叨的那些個(gè)數(shù)字,我們又會(huì)知道原來(lái)數(shù)學(xué)在生活中如此廣泛地使用?又怎會(huì)知道單價(jià)乘數(shù)量等于價(jià)呢?不知道這個(gè),我們?cè)谏痰曩?gòu)買(mǎi)日常用品時(shí)一定會(huì)糗事百出吧!設(shè)問(wèn),假如沒(méi)有語(yǔ)文老師不辭辛苦地教授我們那些千古佳句,我們又怎能在月圓之時(shí)來(lái)輕輕吟出“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”呢?又怎能在楓葉似火時(shí)慢慢說(shuō)出“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”呢?又怎能在夏日賞花之時(shí)緩緩道出“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”呢?設(shè)問(wèn),假如沒(méi)有那些個(gè)特長(zhǎng)班,我們?cè)跄馨l(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)呢?那些將來(lái)可以做音樂(lè)家的同學(xué)又怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的天賦呢?那些將來(lái)可以做科學(xué)家的同學(xué)又怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的天賦呢?那些將來(lái)可以做書(shū)法家的同學(xué)又怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的天賦?那些將來(lái)可以做指揮家的同學(xué)又怎么可能發(fā)現(xiàn)自己的天賦呢?當(dāng)然,特長(zhǎng)班并不是多多益善,專(zhuān)注培養(yǎng),更有利于我們的身心健康,這樣既可以放松我們的身心,又可以培養(yǎng)我們的特長(zhǎng),一舉兩得的好事情,何樂(lè)而不為呢?設(shè)問(wèn),假如沒(méi)有父母的疼愛(ài),我們的人生又將如此呢?雖然溺愛(ài)不是好事,但正因?yàn)槲覀儽荒鐞?ài),所以我們才更要獨(dú)立自主地生活,讓旁人對(duì)我們刮目相看。這些,不都是我們的幸福嗎?

        我們感恩父母,是父母為我們遮風(fēng)擋雨,給予我們幸福;我們感恩老師,是老師給我們講解知識(shí),給予我們幸福;我們感恩朋友,是朋友為我們赴湯蹈火,給予我們幸福;我們感恩對(duì)手,是對(duì)手令我們點(diǎn)燃斗志,給予我們幸福;我們感恩兄弟姐妹,是兄弟姐妹和我們玩耍嬉戲,給予我們幸福;我們感恩夢(mèng)想,是夢(mèng)想讓我們充滿(mǎn)信心,給予我們幸福;我們感恩理想,是理想讓我們勇敢拼搏,給予我們幸福;我們感恩希望,是希望讓我們不言放棄,給予我們幸福;我們感恩挫折,是挫折令我們懂得勇敢,給予我們幸福;我們感恩困難,是困難令我們懂得克服,給予我們幸福;我們感恩身邊所有的人,是她們教會(huì)我們?nèi)松恼嬷B,給予我們幸福。學(xué)會(huì)感恩幸福,會(huì)令我們更加幸福!

        感恩這份幸福,開(kāi)花結(jié)果;感恩這份幸福,珍惜憐愛(ài);感恩這份幸福,永留于世;感恩這份幸福,傾聽(tīng)歌聲;感恩這份幸福,快樂(lè)永久;感恩這份幸福,愉悅我心;感恩這份幸福,翱翔天空;感恩這份幸福,我心飛翔;感恩這份幸福,珍藏心頭;感恩這份幸福,唯塵世間;感恩這份幸福,花開(kāi)花落;感恩這份幸福,為此征服;感恩這份幸福,輕吟池上;感恩這份幸福,紅塵欲世;感恩這份幸福,夢(mèng)回千百度!

        幸福,其實(shí)很簡(jiǎn)單。就如這本《幸福的鴨子》中的小鴨子麻花兒一樣,只要用善于發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛和感恩之心去對(duì)待世界,那么,幸福就會(huì)圍繞著你,久久不會(huì)離去。感恩幸福,幸福就會(huì)更大;感恩幸福,幸福就是更多;感恩幸福,幸福就會(huì)更深。用感恩之心去感恩幸福,感恩身邊的一切,那么我們的生活就會(huì)更幸福!

      讀《幸福的鴨子》有感2

        讀了《幸福的鴨子》后,我被書(shū)中那只幸福的鴨子——麻花兒吸引了,因?yàn)樗腋A耍?/p>

        這本書(shū)主要講了家長(zhǎng)為了鍛煉孩子們,把馬小跳、唐飛、毛超和笑貓留在了張達(dá)家,幫他們家摘水蜜桃,他們?cè)谀抢镉忠?jiàn)到了巨人阿寶和小狗托托。后來(lái),他們認(rèn)識(shí)了麻花兒,麻花兒是一只很容易產(chǎn)生幸福感的鴨子。在一起玩耍中,他們又遇上了一路聞著孩子味兒來(lái)的烏龜。托托他們和麻花兒來(lái)到了它的家,看到了奇跡:麻花兒只要一唱歌,螢火蟲(chóng)就會(huì)圍成一個(gè)愛(ài)心。當(dāng)天氣預(yù)報(bào)顯示馬上要下暴風(fēng)雨時(shí),馬小跳他們靠烏龜把桃子搬運(yùn)回了家,避免了一場(chǎng)災(zāi)難。那天馬小跳他們也去了麻花兒的家,當(dāng)他們?cè)俅稳サ臅r(shí)候,馬小跳用遙控快艇讓一只麻花兒深受已久的黑鴨子也愛(ài)上了他。之后,笑貓掉進(jìn)了井里,麻花兒把笑貓背在自己背上,然后被阿空救了上來(lái)。天下沒(méi)有不散的宴席,過(guò)了幾天,要返校了,馬小跳他們只好依依不舍地離開(kāi)了張達(dá)家。

        掩卷沉思,我想到了自己,我的身邊不是也有許許多多的幸福嗎?!比如,每天早上,我、爸爸、和媽媽都要騎自行車(chē)去丁山,如果我騎累了,爸爸就會(huì)把我的車(chē)子鎖在路邊,然后我就坐在他的.車(chē)后架上,這難道不是幸福嗎?我和爸爸媽媽走在馬路上,他們總是讓我走在他們中間,以免讓我被車(chē)撞到,這不是幸福是什么?有一次,我差點(diǎn)被將要拐彎的車(chē)撞到,爸爸急得脫口而出:“你這個(gè)人怎么開(kāi)的車(chē)。!……”這難道算不上幸福嗎……讀了《幸福的鴨子》后,我才知道,原來(lái),以前我那么愚蠢,竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)幸福就在我的身邊!它時(shí)時(shí)處處都包圍著我……

        現(xiàn)在,我終于知道麻花兒為什么那么幸福了,是因?yàn)樗幸活w懂得幸福、容易被感動(dòng)的心。其實(shí),只要有一顆感恩的心,幸福就會(huì)離我們很近,很近……

      讀《幸福的鴨子》有感3

        你們有沒(méi)有看過(guò)楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》。科渲杏幸槐窘小缎腋5镍喿印,特別好看。這本書(shū)的主人公叫“麻花兒”,你們別以為“麻花兒”是好吃的,或是一種花的名字,其實(shí),它是一只可愛(ài)的“女”鴨子。這本書(shū)主要寫(xiě)了“她”和好朋友小狗托托、笑貓幸福生活在一起,開(kāi)心極了!這本書(shū)最讓我感動(dòng)的一句話是:“只有想不到的事,沒(méi)有做不到的事!

        故事中,笑貓很想像青蛙那樣跳荷葉,可是它卻不會(huì),它跳了好幾次都落水了,但它沒(méi)有放棄,下定決心一定要學(xué)會(huì)跳荷葉。終于到了第九次的'時(shí)候,笑貓能在荷葉上跳來(lái)跳去了,還竟然打破了世界記錄。

        而“麻花兒”呢!“她”一直想背小狗托托,可從來(lái)都沒(méi)試過(guò),“她”不知道自己到底能不能做到?僧(dāng)有一次,笑貓不小心掉落到了河里,“麻花兒”想都沒(méi)想,不顧自己那么瘦小,背起了笑貓,游上了岸!八币渤晒α。

        我不也是這樣嗎?我最不相信自己能考到100分,那是我沒(méi)信心。而我卻在這次期末考試前充分復(fù)習(xí),做了很多的課外題,終于我也考到了滿(mǎn)分。

        這些不正是告訴了我們“只有想不到的事,沒(méi)有做不到的事”這句話的意思含義嗎?讀了這本書(shū)后,我決定把這句話作為我的座右銘,我要一直記著它。大家有空的時(shí)候也看看這本書(shū)吧!

      讀《幸福的鴨子》有感4

        一種心態(tài),會(huì)決定一種事的成;一種心態(tài)也會(huì)改變一個(gè)人的命運(yùn)。麻花兒的心態(tài)使我改變我許多,也讓我在這個(gè)寒冷的冬天心依然向陽(yáng)。

        這個(gè)寒假,我閱讀了《幸福的鴨子》這本書(shū),每次閱讀楊紅櫻阿姨的圖書(shū)時(shí),我的心靈都會(huì)像沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,每一個(gè)形象都使我學(xué)到了好多知識(shí),每一個(gè)形象都使我的心靈插上了想象的翅膀,翱翔在書(shū)的天空中。《幸福的鴨子》這本書(shū)主要講了:馬小跳他們和笑貓一道,來(lái)到了張達(dá)他的外婆家,碰到了一只幸福的鴨子麻花兒,雖然她長(zhǎng)得并不漂亮,但是她的內(nèi)心世界十分豐富,是一只極其幸福、容易滿(mǎn)足的鴨子,她每天都會(huì)收到好多美麗的花圈,收到后她一定會(huì)第一時(shí)間來(lái)到長(zhǎng)大的'外公身邊,把花圈送到外公手里,讓他一個(gè)個(gè)套到她的脖子上,這讓患有老年癡呆癥的外公每天都生活在快樂(lè)里。麻花兒也有自己喜歡的黑鴨子,但是那只黑鴨子并不喜歡他,但是麻花兒每天看他一眼就知足了,這是一只充滿(mǎn)了幸福感和知足感的鴨子,有一次,笑貓成功跳過(guò)了荷葉,麻花兒比笑貓還開(kāi)心。這就是一只會(huì)給身邊的人帶來(lái)快樂(lè)、幸福的鴨子麻花兒!用臘腸狗拖拖的話說(shuō),就是:“她是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗!

        麻花兒的這種心態(tài),正是現(xiàn)在的人缺少的,現(xiàn)在的人缺少的是自信、幸福、知足等,所以現(xiàn)在才會(huì)有那么多學(xué)生去輕生,他們?nèi)钡木褪切?duì)人生,這種心態(tài)是十分重要的,現(xiàn)在我們的中國(guó)學(xué)生,學(xué)習(xí)壓力都太大,家長(zhǎng)要求也很高,忘記了心理的重要,正是這一缺陷,才導(dǎo)致許多人命一去不復(fù)返。在生活中,我們也需要一個(gè)好的心態(tài),不管考試考得好不好,只要自己學(xué)到了道理、知識(shí),就是好的,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的打擊,就放棄了學(xué)習(xí),放棄了人生,我們應(yīng)該向麻花一樣笑對(duì)人生,人生才會(huì)精彩。我們也要學(xué)會(huì)分享幸福,把自己幸福和好心情傳遞給別人,別人才會(huì)和你一樣幸福快樂(lè)。這樣我們的生活才會(huì)幸?鞓(lè)!以前我們的幸福就是考滿(mǎn)分,天天在家看電視、玩電腦,受到別人的寵愛(ài)等,看是我看了這本書(shū)后,原來(lái)最現(xiàn)實(shí)的幸福其實(shí)很容易獲得,在給予別人幸福的同時(shí),自己也就不約而同的得到了幸福。幸福就掌握在自己的手中,每當(dāng)遇到挫折時(shí),只要想想麻花兒,把挫折轉(zhuǎn)換成自己的朋友,笑著去對(duì)待,笑看人生,人生就會(huì)精彩!

        人生有喜有悲,就要看你什么什么心態(tài)對(duì)待了,笑看人生,只要把悲傷化為歡喜,無(wú)論是心靈,還是身體,都會(huì)健健康康,無(wú)論人生還是生活都會(huì)精彩快樂(lè)!

      讀《幸福的鴨子》有感5

        說(shuō)到幸福,我想問(wèn),你覺(jué)得怎樣才算幸福呢?

        也許是擁有一大筆花不完的錢(qián),或是當(dāng)上一個(gè)大明星,還比如是住進(jìn)一個(gè)大別墅里,過(guò)錦衣玉食的日子……但這些似乎與我們這些普通的小學(xué)生離得太遠(yuǎn)。起初,我也是這么想的.,幸福,也許我們真的享受不到。

        直到我讀了一本《幸福的鴨子》后,我才恍然大悟。

        一只普通的母鴨子,你或許瞧不起它。不過(guò)它可是一只深懂幸福的鴨子。它認(rèn)為,幸福十分簡(jiǎn)單。當(dāng)它遇上一只懂人話的貓時(shí),它說(shuō):“哦,能認(rèn)識(shí)這么厲害的貓,我真幸福!”它喜歡一只鴨子,雖然它每天都看一眼它,但那只鴨子并不喜歡它。不過(guò),它說(shuō):“每天都能看它一眼,我好幸福!”它經(jīng)常和主人玩套花環(huán)的游戲,主人很開(kāi)心,可它每次都累極了。但是,它還是說(shuō):“能讓主人開(kāi)心,我是世界上最幸福的鴨子!”……

        聽(tīng)了這只鴨子的故事后,你會(huì)覺(jué)得它太容易幸福了!的確,不論經(jīng)歷什么事,它都會(huì)覺(jué)得自己十分幸福。它從來(lái)都很樂(lè)觀,雖然長(zhǎng)得不如其它鴨子好看,但它有一顆容易感到幸福的心。這顆心讓它不會(huì)感到憂(yōu)傷,感到痛苦,感到失落,同樣,我們也可以做到。不管遇到什么事,你開(kāi)心,你就是幸福的;你興奮,你就是幸福的;你感到舒暢,你也還是幸福的……

        我們不需要很多,我們依然幸福。

        幸福,其實(shí)很簡(jiǎn)單。

      讀《幸福的鴨子》有感6

        假期里,媽媽為我買(mǎi)回來(lái)了《幸福的鴨子·笑貓日記》這本書(shū)。這書(shū)實(shí)在是太吸引人了,我只用了一天的功夫,就把書(shū)看完了。合上書(shū)本,咀嚼當(dāng)中情節(jié),感覺(jué)有趣之余,帶給我更大的是收獲。

        書(shū)中主要講述了在暑假里,笑貓和馬小跳、唐飛、毛超到鄉(xiāng)下張達(dá)外婆家,九天里所發(fā)生的故事。

        讀罷此書(shū),我收獲頗為豐富,讓我知道鴨子是只用一只眼睛看東西的;從烏龜幫助大伙兒搬桃子,外婆為死去的小鳥(niǎo)、小狗、老貓、老母雞建墳,當(dāng)四個(gè)男孩子睡在小島時(shí),麻花兒(一只幸福的鴨子)為他們扇風(fēng)趕走蚊子這些情節(jié)中,我知道人與動(dòng)物原來(lái)是可以和諧相處的。

        最讓我佩服的.是麻花兒那樂(lè)觀對(duì)待生活問(wèn)題,把壞事變好事的思維方式。笑貓嘗試從荷葉上跳到麻花兒居住的小島,結(jié)果只跳了一半,就掉進(jìn)水里了。當(dāng)麻花兒看到笑貓的狼狽相時(shí),不但沒(méi)取笑他,反而表?yè)P(yáng)笑貓是一只很有開(kāi)創(chuàng)精神的貓,完全可以打破一項(xiàng)世界紀(jì)錄。在麻花兒背笑貓去小島的途中,麻花兒還感謝笑貓,讓她知道她原來(lái)是可以背貓的。

        麻花兒的這種思維方式,讓我想起了“塞翁失馬焉知非!边@句話來(lái)。在生活中,難免會(huì)遇到生活問(wèn)題。如測(cè)驗(yàn)成績(jī)落后時(shí),我們可以這樣想:這次考差了,更能讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)中的不足,更能促我上進(jìn),使我今后更能踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。如能做到這樣,我們就能很好地減輕學(xué)習(xí)壓力,學(xué)習(xí)的勁頭就會(huì)更足了。是的,當(dāng)我們遇到生活問(wèn)題時(shí),只要換個(gè)角度去思考,不要鉆牛角尖,問(wèn)題就會(huì)迎刃而解,就能把壞事變好事了。

        朋友,《幸福的鴨子·笑貓日記》你讀過(guò)了嗎?如果還沒(méi)讀過(guò),就趕快行動(dòng)吧,保證讓你受益匪淺!

      讀《幸福的鴨子》有感7

        最近我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《幸福的鴨子》。這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)。內(nèi)容是這樣的:

        暑假里,笑貓和馬小跳一起來(lái)到了張達(dá)外婆的家,那是一個(gè)美麗的桃林。在那,他們認(rèn)識(shí)了巨人阿空、臘腸狗拖拖和女鴨子麻花兒。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆充滿(mǎn)幸福感的心,她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。麻花兒是有愛(ài)心的,有一次笑貓?jiān)诰呁嫠,不小心掉進(jìn)了井里。麻花兒用溫暖的`身體,溫暖著笑貓。麻花兒是浪漫的,她和一只黑鴨子一起游水。最好的就是“螢火蟲(chóng)夏仲夜 ”這篇故事,在一個(gè)沒(méi)有星星也沒(méi)有月亮的晚上,麻花兒帶笑貓去了小亭子里。那里,有許許多多的螢火蟲(chóng)。麻花兒唱起了歌,螢火蟲(chóng)一會(huì)變成這個(gè),一會(huì)變成那個(gè),真是太神奇了!

        這本書(shū)給我的啟發(fā)是:麻花兒說(shuō),一個(gè)人往往快要死去才明白自己要做哪些事,因此,我們要珍惜時(shí)間,不能浪費(fèi)每一分、每一秒,讓生活更精彩。還有一點(diǎn)最重要的,就是我們要有一顆會(huì)感恩的心,這樣幸福才會(huì)離我們很近很近。一個(gè)懂得感恩的人,就像一條不會(huì)呼吸的魚(yú),一刻也不能生存;一個(gè)懂得感恩的人,就像孤兒遇到爸媽?zhuān)拖裆衬龅骄G洲,就像我們遇到假期,幸福和快樂(lè)就會(huì)多一點(diǎn),孤獨(dú)和悲傷就會(huì)少一點(diǎn)。讓我們都來(lái)做幸福的鴨子吧!

      讀《幸福的鴨子》有感8

        今天我看了《笑貓日記》中的《幸福的鴨子》一文,這個(gè)故事雖然簡(jiǎn)單,卻耐人尋味。

        故事發(fā)生在暑假里,笑貓和馬小跳一起來(lái)到了張達(dá)外婆家,認(rèn)識(shí)了一位善良的鴨子姑娘——麻花兒。麻花兒心中,總藏著甜美的感動(dòng)和無(wú)盡的思念,她的幸福仿佛沒(méi)有邊界,在她的眼里,似乎所有的事物都是美好的。麻花兒身邊的朋友,也被她那種幸福感感染著。麻花兒對(duì)黑鴨子的思念是幸福的',可是黑鴨子卻對(duì)她不聞不問(wèn)。然而,發(fā)生了一件事讓黑鴨子改變了對(duì)她的看法,對(duì)麻花兒萌發(fā)了愛(ài)慕之心……

        我最喜歡書(shū)中的一句話:“不是所有的心都懷有思念。心中有思念,也是一種幸福。”讀到這兒,我想起了在香港居住的表姨。每到放假的時(shí)候,我都會(huì)去香港,和表姨一起去海灘上拾貝殼、堆沙子,一起度過(guò)歡樂(lè)的時(shí)光。但是現(xiàn)在讀五年級(jí)的我,不是上興趣班就是上補(bǔ)習(xí)班,自然無(wú)暇去香港和表姨玩了。每當(dāng)想表姨時(shí),我就會(huì)把在香港照的相片拿出來(lái)細(xì)細(xì)地觀看。即使我們沒(méi)有在一起,但回憶起快樂(lè)的時(shí)光,我心里的煩惱還是會(huì)被一種幸福感一掃而光。

        其實(shí),人不可避免地會(huì)心生思念,有的人把思念看作一件很悲傷的事,覺(jué)得很孤獨(dú),整天悶悶不樂(lè):有的人卻把思念看作一件快樂(lè)的事,因?yàn)樗寄罡軋?jiān)定彼此的情感。無(wú)論分離是否讓我們悲傷,只要我們能把思念放在心中,回味過(guò)往的快樂(lè),心懷美好的愿望,我們就不會(huì)感到孤獨(dú)。如此,思念便也成了幸福。

      讀《幸福的鴨子》有感9

        幸福是什么?幸福的含義又是什么呢?在楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《幸福的鴨子》這本書(shū)里,我找到了答案。

        這本書(shū)是“笑貓日記”系列中的一本,主要講了笑貓跟隨馬小跳與幾個(gè)小伙伴,這個(gè)暑假去張達(dá)外婆家?guī)兔φ易拥墓适。張達(dá)的外婆家住在鄉(xiāng)下,那里有藍(lán)藍(lán)的天,碧綠的樹(shù)木,誘甜的水蜜桃,一望無(wú)際的田野,看上去讓人那么心曠神怡!笑貓還認(rèn)識(shí)了一只鴨子,是小狗拖拖推薦的,他的名字叫麻花兒。拖拖給笑貓說(shuō)過(guò),雖然麻花兒長(zhǎng)得不美,但麻花兒非?蓯(ài),引起了笑貓的好奇心。但是當(dāng)笑貓見(jiàn)到麻花兒的時(shí)候,看到他肥胖的姿態(tài),聽(tīng)到他唱歌的時(shí)候像打飽嗝,笑貓非常失望。但當(dāng)笑貓看到了麻花兒做過(guò)的一些事情,了解了麻花兒的內(nèi)心,感受到了麻花兒的可愛(ài),體會(huì)到了麻花兒的幸福。

        麻花兒是幸福的,因?yàn)樗J(rèn)為給予別人快樂(lè),自己也獲得了幸福。麻花兒每天都收集茉莉花環(huán),陪著患了老年癡呆癥的張達(dá)的'外公玩,外公高興得手舞足蹈,麻花兒就獲得了幸福。麻花兒是幸福的,因?yàn)樗幸活w容易感動(dòng)的心。笑貓送疲憊的麻花兒回家時(shí),他們走在安靜的鄉(xiāng)間小路上,看到了無(wú)數(shù)的星星在向他們招手,麻花兒就沉醉在他的幸福中。當(dāng)天邊的最后一片晚霞,由玫瑰紅漸變成深紅,由深紅漸變成紫紅……,一點(diǎn)一點(diǎn)消失在天邊的時(shí)候,麻花兒認(rèn)為自己是幸福的,因?yàn)樗芸吹矫刻斓淖詈笠黄硐,能用心感受到大自然的的神奇?/p>

        麻花兒是幸福的,這種幸福也感染了我。我們的生活充滿(mǎn)了愛(ài),而這些愛(ài)是別人給予我們的,我們要含有一顆容易感動(dòng)的心,才能感受到這些愛(ài),才能感受到幸福。我們也要學(xué)會(huì)給予別人愛(ài)和快樂(lè),學(xué)會(huì)給予,才會(huì)獲得更多的幸福!

      讀《幸福的鴨子》有感10

        這個(gè)寒假我讀了著名的大作家楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》。其中最讓我有感的書(shū)是《幸福的鴨子》。

        這本書(shū)里的主人公:笑貓和馬小跳他們一起來(lái)到鄉(xiāng)村張達(dá)的外婆家。見(jiàn)到了巨人阿空、臘腸狗拖拖、還認(rèn)識(shí)了一只叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心,她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。

        她幫助了癱瘓的臘腸狗拖拖走出了心理的.自卑,讓他變得開(kāi)朗、自信。當(dāng)笑貓掉進(jìn)了一個(gè)古老的水井里時(shí),麻花兒奮不顧身、義無(wú)反顧的跳下井去救笑貓。在井里遇到困難時(shí)能充滿(mǎn)樂(lè)觀、開(kāi)朗的心情和笑貓聊天。麻花兒不管生活有多么的艱苦,她也不會(huì)怨天尤人。而是對(duì)生活充滿(mǎn)自信,找到其中的樂(lè)趣往好方面去想。麻花兒擁有一顆感恩的心。她受過(guò)滴水之恩總有涌泉相報(bào)之舉。她之所以會(huì)獲得那么多幸福。是因?yàn)樗裏釔?ài)生活,熱愛(ài)生命,珍惜身邊一切的東西。并把幸福傳達(dá)給每一個(gè)人。所以,她的一生中都充滿(mǎn)了幸福和希望。

        看完這本書(shū),我受到了啟發(fā)。希望我們每個(gè)人都要有一顆感恩、善良、開(kāi)朗、自信和智慧和樂(lè)觀的心態(tài)去看待每一件事,所謂知足者常樂(lè)!這樣生活中才多了許多歡笑、快樂(lè)、真誠(chéng)和幸福。少了虛偽、欺騙和傷害。

      讀《幸福的鴨子》有感11

        《笑貓日記》系列的《幸福的鴨子》這本書(shū)主要講的是:放暑假了,四個(gè)城里的孩子:馬小跳、張達(dá)、毛超、唐飛帶著笑貓來(lái)到鄉(xiāng)下張達(dá)外婆的家摘桃子。在那里他們遇到了老朋友巨人阿空和他的臘腸狗拖拖。

        在那里,他們還認(rèn)識(shí)了新朋友——女鴨子麻花兒。麻花是一只善良的鴨子,每天早上,麻花兒都要在村子里散步,村子里的人都把早已準(zhǔn)備好的茉莉花環(huán)向麻花兒扔去,他們希望麻花兒能給他們帶來(lái)好運(yùn)氣。而麻花兒則把花環(huán)帶給了有老年癡呆癥的張達(dá)的外公,好讓他用花環(huán)玩套圈游戲。

        麻花兒是一只容易產(chǎn)生幸福感的鴨子,她幸福,是因?yàn)閯e人幸福。每遇到一件事的最后時(shí)候,她就會(huì)說(shuō):“啊我好幸福!”她所有的幸福都來(lái)自她對(duì)生活積極樂(lè)觀的態(tài)度。

        讀了這本書(shū),麻花兒的幸福感深深地感染了我,我感受到只要有一顆善于發(fā)現(xiàn)幸福的心,生活中處處都會(huì)有幸福。要想自已有什么,不要想自己沒(méi)什么!

        書(shū)里一句麻花兒的話也深深地打動(dòng)了我,她說(shuō):“這世上,只有想不到的事情,沒(méi)有做不到的'事情。”我一開(kāi)始想:“是不是真的像她說(shuō)的那樣呢?”后來(lái)我想到一句名言:“世上無(wú)難事,只要肯登攀!”也就是說(shuō),只要我們肯努力,就沒(méi)有辦不到的事情。

      讀《幸福的鴨子》有感12

        在幸福的鴨子這本書(shū)中,一共有二十多章,而每一章都告訴了我們一個(gè)深刻的道理,所以我非常喜歡看這本書(shū),看了下面的類(lèi)容你們也一定會(huì)喜歡看這本的。

        我先來(lái)說(shuō)一說(shuō)我在第1、2里學(xué)到的東西吧!從第一張我學(xué)到了:我們應(yīng)該都出去,開(kāi)闊視野,多長(zhǎng)些知識(shí)。而第二章告訴我們:每個(gè)人都喜歡被欣賞,那也就要懂得怎樣去欣賞別人。我們應(yīng)該欣賞他人的優(yōu)點(diǎn),你也才會(huì)被他人所欣賞。

        1、2章的說(shuō)完了,就應(yīng)該說(shuō)說(shuō)第3章至第8章的了。首先,第3章告訴我們了:思戀也是一種幸福;還有第四章告訴了我們:這世上,只有想不到的事情,沒(méi)有做不到的事情;我也從第五章知道了:大自然是很美的,我們不要輕易的去破壞它,;第六章是告訴我們:只有團(tuán)結(jié)才能做好事情;我還從第七章知道了:每個(gè)孩子心中的.秘密,長(zhǎng)大后都會(huì)成為自己難忘的童年往事;最后第八章是要告訴我們:要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,珍惜小動(dòng)物,關(guān)心小動(dòng)物,幫助小動(dòng)物。

        !簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的八篇文章就已經(jīng)告訴我們那么多的道理,不過(guò),我還會(huì)繼續(xù)讀書(shū),明白更多的道理。

      讀《幸福的鴨子》有感13

        書(shū),我的好朋友。當(dāng)我在生活中遇到挫折之時(shí),我想到了我的“好朋友”——書(shū)。這其中讓我最為著迷的便是那個(gè)有著人性,善良,有智慧的笑貓了。

        “叮鈴鈴”,鬧鐘響了。習(xí)慣懶床的我,今天卻按時(shí)起床了——當(dāng)然是為了看笑貓了。輕輕翻開(kāi)第一頁(yè),便沉迷其中,無(wú)法自拔了……

        這次笑貓來(lái)到了張達(dá)的奶奶家。在這里,他結(jié)識(shí)了一位外表丑陋,而卻熱情,善良,樂(lè)觀的鴨子——麻花兒。她十分享受她現(xiàn)在的生活,因?yàn)樗軜?lè)觀,積極地看待生活,把如意的不如意的都往好處想。而這,也是讓笑貓喜歡上她的一個(gè)重要原因。

        生活中有太多的不如意,不順心的事情時(shí)刻困擾著我們。很多人都會(huì)去抱怨生活,甚至頹廢?墒侨松牡缆飞喜豢赡芤环L(fēng)順,更不可能十全十美。既然這樣我們?yōu)楹尾话研姆艑,不刻意去追求一些可有可無(wú)的.東西。好好享受現(xiàn)在擁有的生活,所有的不幸,在風(fēng)雨過(guò)后都會(huì)見(jiàn)彩虹。

        以前,我總會(huì)抱怨父母給的不夠好,不夠多,不顧父母感受,經(jīng)濟(jì)條件,肆無(wú)忌憚地消費(fèi)。但自從遇到了麻花兒,我覺(jué)得我之前的想法簡(jiǎn)直愚蠢至極。是啊,我沒(méi)有的東西很多,可是我擁有的東西也很多。知足者常樂(lè)嘛。慢慢的,我看開(kāi)了。

        有些東西無(wú)法改變,那我們就要迎刃而上,樂(lè)觀地面對(duì)。所有的東西在樂(lè)觀面前都將不堪一擊。書(shū),我的良師益友。

      讀《幸福的鴨子》有感14

        這本書(shū)的主人公叫麻花兒,也許你會(huì)以為這是一朵花兒,或是一種食品。但是,我告訴你,那是一只鴨子,一只心中充滿(mǎn)幸福感的鴨子。

        讀了這本書(shū),你會(huì)在好玩、溫暖的文字中,發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道,相信你會(huì)感動(dòng),會(huì)流淚,會(huì)哈哈大笑,會(huì)開(kāi)始生命中最初的思考。

        這本書(shū)主要講了:這一個(gè)暑假,笑貓和小跳他們一樣,來(lái)到了鄉(xiāng)下張達(dá)外婆家。他們見(jiàn)到了巨人阿空、臘腸狗托托,和一只叫麻花兒的鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心,她的幸福似乎沒(méi)有邊際。每天,當(dāng)笑貓他們聽(tīng)著麻花那打飽隔似的歌聲,他們每個(gè)人心里的幸福,都在這個(gè)荷花盛開(kāi)的`夏天,慢慢長(zhǎng)大。

        最深刻的一次,是笑貓?jiān)诼榛▋耗浅錆M(mǎn)詩(shī)意的小島上,聽(tīng)著麻花兒的歌聲,望著螢火蟲(chóng)擺成的壯觀圖案,想著虎皮貓那一篇,螢火蟲(chóng)擺成的圖形似乎就展現(xiàn)在我眼前,仿佛我就是笑貓……

        同學(xué)們,蝦米們(鄉(xiāng)民們),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讓我們一起在書(shū)海中翱翔吧!

      讀《幸福的鴨子》有感15

        今天,我在家里讀了一本名叫《幸福的鴨子》。這本書(shū)是楊紅纓阿姨寫(xiě)的。內(nèi)容是這樣的;

        暑假里,笑貓和馬小跳等人來(lái)到張達(dá)外婆家,那是一個(gè)滿(mǎn)是桃林的美麗地帶。他們認(rèn)識(shí)了巨人阿空,臘腸狗拖拖,和一只名叫麻花的女鴨子,麻花有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心,一點(diǎn)小事就會(huì)引發(fā)她心中的幸福感。麻花的家在一個(gè)公園的小亭子里,那里晚上會(huì)有很美的奇景,麻花的心地很善良,一次,笑貓?jiān)诰呁嫠R徊恍⌒牡暨M(jìn)了井里。這時(shí),麻花卻不假思索的跳進(jìn)水里,最后,馬小跳他們把笑貓和麻花救了上來(lái)。其中最生動(dòng)美麗就是‘螢火蟲(chóng)的仲秋夏’這篇故事,故事是這樣的;麻花帶著笑貓來(lái)到小亭子里,這天晚上,沒(méi)有風(fēng)也沒(méi)有星星和月亮,這時(shí),他們看見(jiàn)了許多螢火蟲(chóng),大家都看著,麻花卻唱起歌來(lái),這是一首激情地歌。奇跡出現(xiàn)了!螢火蟲(chóng)竟飛出了一個(gè)火樹(shù)銀花的圖案麻花依舊唱著,螢火蟲(chóng)也不停的飛舞著。

        我讀后的感受是;我們往往在生命結(jié)束的最后一刻才想起自己應(yīng)該要做些什么,因此,我們要珍惜時(shí)間,另外,我們還要多讀一些有關(guān)文學(xué)方面的書(shū)呦!

        他們認(rèn)識(shí)了巨人阿空,臘腸狗拖拖,和一只名叫麻花的女鴨子,麻花有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心,一點(diǎn)小事就會(huì)引發(fā)她心中的幸福感。麻花的家在一個(gè)公園的小亭子里,那里晚上會(huì)有很美的'奇景,麻花的心地很善良,一次,笑貓?jiān)诰呁嫠R徊恍⌒牡暨M(jìn)了井里。這時(shí),麻花卻不假思索的跳進(jìn)水里,最后,馬小跳他們把笑貓和麻花救了上來(lái)。其中最生動(dòng)美麗就是‘螢火蟲(chóng)的仲秋夏’這篇故事,故事是這樣的;麻花帶著笑貓來(lái)到小亭子里,這天晚上,沒(méi)有風(fēng)也沒(méi)有星星和月亮,這時(shí),他們看見(jiàn)了許多螢火蟲(chóng),大家都看著,麻花卻唱起歌來(lái),這是一首激情地歌。奇跡出現(xiàn)了!螢火蟲(chóng)竟飛出了一個(gè)火樹(shù)銀花的圖案麻花依舊唱著,螢火蟲(chóng)也不停的飛舞著。

        我讀后的感受是;我們往往在生命結(jié)束的最后一刻才想起自己應(yīng)該要做些什么,因此,我們要珍惜時(shí)間,另外,我們還要多讀一些有關(guān)文學(xué)方面的書(shū)呦!

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