托班教師崗位職責（通用12篇）

　　在我們平凡的日常里，很多場合都離不了崗位職責，崗位職責具有提高內(nèi)部競爭活力，更好地發(fā)現(xiàn)和使用人才的作用。崗位職責到底怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的托班教師崗位職責，歡迎大家分享。

　　托班教師崗位職責 1

　　1、負責日常的教師資格類課程的備課、教案工作；

　　2、負責學員的學習問題答疑，學員的`維護工作；

　　3、負責教師資格類課程的教學工作；

　　4、負責教師資格系列學習資料及試題的研發(fā)工作；

　　托班教師崗位職責 2

　　1、負責托班全天帶班及班級教學工作；

　　2、完成制定的學期計劃和課程大綱；

　　3、家長溝通工作及會議參加和學習；

　　4、課堂內(nèi)容記錄和文案資料存檔工作等；

　　5、負責托班學員服務(wù)工作；

　　6、協(xié)助公司各部門的相關(guān)工作。

　　托班教師崗位職責 3

　　1、認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》，結(jié)合本班幼兒的特點和個體差異及時制定好各類教育工作計劃，并認真實施，有計劃有步驟地開展班級保教工作。

　　2、樹立正確的兒童觀、教育觀，熱愛幼兒、尊重幼兒，對幼兒做到關(guān)心、細心、耐心，不偏愛，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰。

　　3、認真及時制訂教育活動計劃，鉆研教材，研究教法，引導幼兒主動學習。觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況，因材施教。

　　4、科學、合理地安排幼兒一日活動，認真執(zhí)行幼兒園各項教育常規(guī)及幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。定期進行總結(jié)，不斷提高工作質(zhì)量。

　　5、進班前，必須做好一切準備工作，帶班時精力集中，盡心盡責，不隨便離開班級，密切關(guān)注幼兒的活動及需求，及時提供適當?shù)?指導。注意幼兒安全，防止事故。

　　6、努力學習幼教專業(yè)理論，積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進修學習，勇于改革、創(chuàng)新，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　托班教師崗位職責 4

　　一、負責學生管理工作。建立學習紀律制度，要求學生安靜學習，認真完成作業(yè)，遵守紀律。

　　二、負責學生學習輔導工作。認真檢查學生作業(yè)，正確率盡理爭取100%（數(shù)學除個別拓展題外；語文、英語默寫、作文無錯別字），要求學生字跡工整。

　　三、在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上組織學生復習、預(yù)習。

　　四、負責每日與家長交流作業(yè)及表現(xiàn)的溝通工作。

　　五、認真填寫學生每日情況報表。

　　托班教師崗位職責 5

　　1、擔任托班點主班教師工作：負責2—3歲全日托一日教學活動及家長溝通，幼兒安全及保育保教等工作；

　　2、負責班級教具及場所環(huán)境管理，配合總部課程開發(fā)部做好點位教師課程培訓，及教材教案的完善；

　　3、配合做好銷售輔助，接待家長，試聽課程，宣傳活動等；

　　4、參與園所必要的相關(guān)活動。

　　托班教師崗位職責 6

　　1.負責幼兒在園的一日活動,包括午飯、午睡、教學活動

　　2.負責課程的.教授,保證授課質(zhì)量

　　3.教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)及維護,教具的維護和管理

　　4.協(xié)助園區(qū)舉辦各類主題活動

　　托班教師崗位職責 7

　　1、負責幼兒的保教任務(wù)，包括幼兒課程、運動游戲、課間點心、如廁等;

　　2、確保每個孩子的`安全，注意幼兒的衣著整潔衛(wèi)生，管理本班幼兒生活和衛(wèi)生保健工作；

　　3、教室及教具的維護和管理；

　　4、與家長保持密切交流互動，做好家園溝通、家園共育工作；

　　5、配合市場部開展推廣宣傳活動；

　　6、周一到周五上班，周末雙休。

　　托班教師崗位職責 8

　　1、關(guān)心中心的每一個孩子，協(xié)助中心建立良好服務(wù)

　　2、喜歡孩子，有愛心，有耐心

　　3、熟悉兒童生活習性，了解兒童心理；熱愛教育事業(yè)，工作積極主動、責任心強。

　　托班教師崗位職責 9

　　1、在總部教案的基礎(chǔ)上，備好課程教案以及課前準備；

　　2、普通話標準，相貌端莊，人品正直，舉止大方得體，有親和力，熱愛小孩；

　　3、熱愛教育教學工作，具有敬業(yè)精神，工作勤奮，有團隊榮譽感；

　　4、具備良好的表達與溝通能力，善于調(diào)動小孩的育樂接受能力；

　　5、提供教育咨詢服務(wù)；

　　6、保管教學用具、編寫教學大綱，及課程安排；

　　7、做好會員服務(wù)、電話回訪與家長、學生溝通，交流；

　　8、做好教學評估；

　　9、能完成部分教學課程的.研發(fā)與升級。

　　托班教師崗位職責 10

　　1、獨立有序開展班級工作，和家長保持良好溝通，構(gòu)建良好的`客戶關(guān)系;

　　2、根據(jù)幼兒年齡特點，以中西結(jié)合的教育方式引導學生，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力;

　　3、獨立完成幼兒教學評估，配合課程顧問做好續(xù)費工作;

　　4、以創(chuàng)新的理念和模式準備教案，教學計劃及活動策劃與安排。

　　托班教師崗位職責 11

　　1.備課及課前準備:按照我司提供的教材備課講課；

　　2.輔導小學階段功課；

　　3.教學服務(wù)執(zhí)行:定期與家長溝通學生學習進度及情況；

　　4.配合進行數(shù)學試聽課、測試等活動。

　　托班教師崗位職責 12

　　1.負責幼兒半、日托班的保教任務(wù)；

　　2.根據(jù)中心要求，教師全面觀察了解托兒及托班幼兒家庭的教育環(huán)境，綜合本班托兒的具體情況，制定和執(zhí)行班級計劃、月計劃、周計劃和日計劃，完成教育任務(wù)；

　　3.帶班時確保每個孩子的`安全，注意幼兒的衣著整潔衛(wèi)生，減少各種疾病的發(fā)生；

　　4.教室及教具的維護和管理；

　　5.與家長保持經(jīng)常聯(lián)系，商討符合托兒特點的教育措施，共同配合完成教育工作；

　　6.能結(jié)合幼兒的具體情況，有目的、有計劃地開展各項教學工作；

　　7.配合市場部開展宣傳和派單工作；

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