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    1. 中秋學(xué)生隨筆

      時(shí)間:2022-12-08 11:35:12 中秋節(jié) 我要投稿

      中秋學(xué)生隨筆匯編10篇

        在學(xué)習(xí)、工作中,大家一定沒少看到別人寫的隨筆吧?隨筆可以觀景抒情,可以睹物談看法,可以讀書談感想,可以一事一議。日常生活中最常見的隨筆有哪些呢?下面是小編整理的中秋學(xué)生隨筆,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      中秋學(xué)生隨筆匯編10篇

      中秋學(xué)生隨筆1

        中秋意味著團(tuán)圓,似繡球花那般圓潤(rùn),而象征中秋的月亮和月餅也是那么的圓滿,幸福感油然而生。

        20xx年9月21日,中秋。傍晚時(shí)分,我與父母帶著月餅和燈籠,來(lái)到了海心橋。我牽著父親的手,挽著母親的胳膊,慢慢地走上海心橋,享受著這難得的團(tuán)圓時(shí)景。

        夕日的余暉映照在朵朵浮云上,隨著時(shí)間的流逝,金黃色的日光一點(diǎn)點(diǎn)變淡,最后淹沒在云層之后,藏起了身影。橋上的人多了起來(lái),兩岸的高樓大廈亮起了五彩繽紛的燈光,絢麗奪目。大樓的墻壁上,現(xiàn)出了中秋的字樣,伴隨著喜慶的紅色,慶賀這團(tuán)圓的日子。珠江水緩緩地流動(dòng)著,平緩的波浪接連不斷,倒映著兩側(cè)耀眼的燈光,波光粼粼。橋上的人們熙熙攘攘,彼此交談著,臉上帶著幸福的笑容。不時(shí)便能看到有人支起攝像機(jī),為家人朋友們記錄下這美好的瞬間。幾個(gè)小朋友追逐著,掠過我的衣角,匆匆一瞥,他們上揚(yáng)的嘴角便深深刻印在我的腦海之中。

        云霧漸漸消散,月亮逐漸顯現(xiàn)出她豐滿的身影,朦朦朧朧,看不真切。不知是誰(shuí)大喊了一聲“月亮!”,大家都抬起頭,去欣賞月亮的身姿。忽地,遮掩住月亮真容的一縷云霧飄散開了,月亮揭下了她神秘的`面紗,將她淡淡的、純潔的月光灑向大地。我抬起頭來(lái),享受著月光的沐浴,深深沉浸在這溫暖、柔和的月光之下。孩子們歡笑起來(lái),提起了他們的燈籠,我也點(diǎn)亮了我的燈籠。頓時(shí),海心橋被點(diǎn)亮了,原本的燈光顯得十分黯然,數(shù)不清的燈籠晃動(dòng)著,照亮了人們臉上的笑容。

        我俯身倚在欄桿上,拿著一塊月餅,邊吃邊與父母談笑,還不時(shí)拿出手機(jī),擺出好看的姿勢(shì),拍下一張張美美的照片。空氣中充斥著一股香甜的味道,我仔細(xì)嗅了嗅。月餅的味道?不,是團(tuán)圓幸福的味道。

        中秋,乃團(tuán)圓之時(shí)。正是一個(gè)圓實(shí)的月亮,一個(gè)圓潤(rùn)的月餅,一個(gè)圓滿的家庭,構(gòu)筑了一個(gè)團(tuán)圓美好的中秋。

      中秋學(xué)生隨筆2

        “今人不識(shí)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此。”正像李白所說(shuō),無(wú)論是今人還是古人,都對(duì)月亮產(chǎn)生了一份獨(dú)的感情。

        每年農(nóng)歷八月十五,就是傳統(tǒng)節(jié)日:中秋節(jié)。中秋節(jié)那天晚上,每個(gè)家庭里都坐滿了成員,坐滿了月亮照射下的地方,在膠潔的月亮下,一起吃月餅,一起聊天,那是個(gè)美好的團(tuán)圓節(jié)。

        中秋節(jié)的夜晚夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)漸漸散去了他的光輝,留給大地黑暗。幾小時(shí)以后,天上照射著一道銀白色的月光,照亮了成片大地。月亮慢慢地岀來(lái),周圍的`黑云,一時(shí)遮著月亮的一邊,一時(shí)遮著整個(gè)月亮。好像小孩子們玩捉迷藏一樣。漸漸的,月亮升到最高峰,剎那間,月亮照亮了整個(gè)世界,好像是在對(duì)大家說(shuō):中秋節(jié)快樂。

        隨著月亮的光,照射著我的眼睛,在我的眼里,仿佛看見嫦娥在月亮里,嫦娥在月亮里舞蹈著,好像在為我們感到高興。在我們的眼里只有月亮里的嫦娥,我們陶醉在她的舞蹈中,忽然一陣清涼的風(fēng),隨著我們這邊吹來(lái)。陶醉的我們醉了

        這是人們一直都喻為最有人情味、最詩(shī)情畫意的一個(gè)節(jié)日。有人說(shuō),每逢佳節(jié)倍思親。中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會(huì)更深切,尤其是一輪明月高高掛的時(shí)刻。

        夜,彌漫著異樣的氣息;月,散發(fā)著皎潔的銀光,在這茫茫的夜空下,是我,是她,是他,笑得多么燦爛,我吃著吃著,陶醉著……

      中秋學(xué)生隨筆3

        中秋節(jié)就要到了,這也意味著是家人團(tuán)聚的時(shí)候了,是吃蛋糕、賞月的時(shí)候了,也是月亮變成白玉盤子的時(shí)候了。中秋節(jié)的下午,我和父母去了奶奶家。

        最后,到了晚上,每個(gè)人都忙著把桌椅搬到小院子里。直到月亮出來(lái),瓜子才變得像月餅一樣好吃。不久,月亮出來(lái)了,害羞的月亮女孩把明亮的月光灑滿了大地。地球呈現(xiàn)出和平的景象。月光多美啊!月亮是銀白色的,就像嵌在黑色天空中的.一個(gè)白色玉盤。我想:月亮上的地磚應(yīng)該是銀的,墻壁是玉的,玉兔和蟾蜍在搗藥,嫦娥在跳舞,一定很美。成年人坐在椅子上做家務(wù),而孩子們拿著一盆水,看著盆里的月亮。我們看天空中的月亮和盆地中的月亮。它很美。

        我父親遞給我一個(gè)月餅,并說(shuō):"莫伊,吃月餅吧!"當(dāng)我拿起月餅時(shí),我看到上面寫著三個(gè)字:金蘋果。我問爸爸:為什么這個(gè)月餅叫金蘋果?爸爸說(shuō):這里有一個(gè)故事。從前,圣馬力諾皇宮里有一位來(lái)自東方的公主。她整天美麗、聰明、悲傷。因此,國(guó)王宣布,那些能讓展顏公主開懷大笑的人將獲得傳說(shuō)中的金蘋果,它擁有神秘的力量。

        消息一出來(lái),人們就成群結(jié)隊(duì)地來(lái)做各種奇怪的事情,但是公主還是和以前一樣沮喪。一個(gè)面包師想試一試。當(dāng)他得知公主的家鄉(xiāng)在中國(guó)時(shí),他贈(zèng)送了中秋節(jié)中國(guó)人吃的月餅。當(dāng)公主看到月餅時(shí),她難得地笑了笑。國(guó)王喜出望外,給了他金蘋果,并把他做的月餅命名為金蘋果月餅。

        哦,有這樣一個(gè)故事!我說(shuō)。看著圓圓的月亮,我想:要是我能住在上面就好了!月亮應(yīng)該在每個(gè)人的心中。

      中秋學(xué)生隨筆4

        今天是農(nóng)歷八月十五,也是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)。中秋之夜,月亮顯得格外圓,也特別亮,但是很可惜今年中秋沒有月亮。

        早晨,媽媽帶我去超市買月餅,月餅有廣式月餅,蘇軾月餅,蘇軾月餅邊有花紋,還有刻字。廣式月餅顏色是白色的,是圓的。媽媽買了40個(gè)蘇軾月餅,還買了酒,腦白金,雪源康;氐郊,媽媽樂呵呵地對(duì)我說(shuō):“你能替媽媽跑一趟就好了!睘槭裁?媽媽說(shuō):“因?yàn)槔牙押湍棠套钐勰阊?”媽媽拿著兩份禮物,奶奶在東村,姥姥在西村。老遠(yuǎn)就看見我了,說(shuō):“外甥,快過來(lái)!钡搅死牙鸭遥遗d高采烈的說(shuō):“我來(lái)!薄罢娴?”媽媽又驚又喜地說(shuō)!罢娴腵,我真的行!”“記得一份送給奶奶,一份送給姥姥!眿寢寭(dān)心地說(shuō):“節(jié)日里汽車多,路上人多,你可要小心呀!

        我先到姥姥家,姥姥老遠(yuǎn)就看見我了,說(shuō):”外甥,你來(lái)啦,快過來(lái)。“姥姥又說(shuō):”啊!這么多,誰(shuí)讓你送的?“我快樂地說(shuō):”是媽媽!“姥姥不說(shuō)了:”我還要去奶奶家送禮呢!“到了奶奶家,奶奶說(shuō):”孫子,你長(zhǎng)大了,會(huì)幫媽媽干活了!拔倚α诵φf(shuō):”奶奶,你怎么知道的?“”想想就知道是媽媽讓你送的!啊庇惺裁纯谖兜?“”有豆沙味、梨子味!拔矣终f(shuō):”奶奶我要回家了,再見!“”再見!“同學(xué)們,你的中秋節(jié)快樂嗎?

      中秋學(xué)生隨筆5

        《西湖游覽志余》中說(shuō):“八月十五謂中秋,民間以月餅相送,取團(tuán)圓之意”!兜劬┚拔锫浴分幸舱f(shuō):“八月十五祭月,其餅必圓,分瓜必牙錯(cuò),瓣刻如蓮花!溆袐D歸寧者,是日必返夫家,曰團(tuán)圓節(jié)也”。中秋節(jié)的習(xí)俗有很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛和對(duì)美好生活的向往。中秋節(jié)是人們一直都喻為最有人情味,最詩(shī)情畫意的一個(gè)節(jié)日。聽爸爸說(shuō),在我們老家每到中秋節(jié)的晚上都要給長(zhǎng)輩和左鄰右舍互送月餅和火燒{自做甜咸味的餅},體現(xiàn)了老百姓和睦相處和尊老敬老的`傳統(tǒng)美德,這一傳統(tǒng)延續(xù)自今。有人說(shuō),每逢佳節(jié)倍思親,中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會(huì)更深切,尤其是當(dāng)一輪明月高高掛的時(shí)刻,思鄉(xiāng)念人的情緒會(huì)更強(qiáng)烈。中秋之夜是個(gè)美好、祥和的夜晚。家家戶戶歡聚一堂,品嘗月餅和瓜果,享受天倫之樂。所以,有多少文人墨客在中秋之夜留下很多詩(shī)句,借此來(lái)表達(dá)他們的情懷!

        比如蘇軾在《中秋月》中提到:暮云收盡溢清寒,銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤。還有米芾的《中秋登樓望月》:目窮淮海滿如銀,萬(wàn)道虹光育蚌珍。天上若無(wú)修月戶,桂枝撐損向西輪。劉禹錫的《八月十五夜玩月》:天將今夜月,一遍洗寰瀛。暑退九霄凈,秋澄萬(wàn)景清。星辰讓光彩,風(fēng)露發(fā)晶英。能變?nèi)碎g世,攸然是玉京。這些詩(shī)句都能表達(dá)出中秋佳節(jié)詩(shī)人思念家鄉(xiāng)和想念親人的感情。

        中秋是收獲的季節(jié),農(nóng)家小院的墻上樹上都掛滿了金燦燦的玉米棒子,院里堆滿了收獲回來(lái)的農(nóng)作物。中秋節(jié)是個(gè)喜慶的日子,中國(guó)人總要飲一點(diǎn)酒。或邀三五好友在自家庭院小酌幾杯,他們的臉上洋溢著豐收的喜悅和幸福的笑容。百姓紅火的日子來(lái)之不易。經(jīng)過二十多年的改革開放,小康生活不再是藍(lán)圖上的規(guī)劃和設(shè)想,而是逐漸成為千家萬(wàn)戶實(shí)實(shí)在在的現(xiàn)實(shí)。

        仰望天空,思緒萬(wàn)千。隨著國(guó)家投入大量的人力財(cái)力對(duì)環(huán)境的治理,人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng),人和大自然和睦相處。我堅(jiān)信以后的天更藍(lán),山更綠,水更清,月亮一定會(huì)更皎潔,中秋之夜會(huì)更醉人!

      中秋學(xué)生隨筆6

        中秋節(jié)自古就有拜月的習(xí)俗!抖Y記》中載的“秋暮夕月”,即是拜月神,潮汕人稱為“拜月娘”。相傳古代齊國(guó)丑女無(wú)鹽,幼年時(shí)曾虔誠(chéng)拜月,長(zhǎng)大后以超群品德入宮。雖未得寵,但在某年的八月十五賞月時(shí),天子在月光下見到她,覺得她美麗出眾,便立她為皇后,中秋拜月由此而來(lái)。潮汕地區(qū)的拜月則源于“嫦娥奔月”和月中有“破柴翁”的傳說(shuō)。月中嫦娥以美貌著稱,故少女拜月,愿“貌似嫦娥,面如皓月”;待字閨中的女子拜月則企盼能嫁得個(gè)好夫婿;特別是過去的

        潮汕華僑眾多,有不少婦人與丈夫遠(yuǎn)隔重洋,多年難見一面,思念之情更切,于是借拜月寄意。

        在中秋節(jié)將到來(lái)的時(shí)候,各家各戶的主婦便忙著用糯米碾成粉末兒,然后摻上白糖漿攪勻,再用一個(gè)個(gè)木饃子,把它們壓在鏤凹進(jìn)去的部分里面。壓結(jié)實(shí)了,磕出來(lái),便成了一塊塊形狀各異、大小不同的“月糕”。 “月糕”花紋漂亮潔白如雪,一些動(dòng)物形壯的月糕更令孩子們愛不釋手。還有用潔白的.糯米粿或是加了“艷米”的紅艷艷的粿加花生再做成鐮刀,飯勺,收稻桶,稻穗,等模樣的粿品,都是寓意著豐收的美味。此外,還有一種用花生炒熟了加麥芽糖捏成桃形的“地豆桃”,尤其香脆無(wú)比。

        當(dāng)三五之夜到來(lái)、玉兔東升時(shí),人們就將大方桌擺在庭院、埕口或陽(yáng)臺(tái),然后,拿兩根甘蔗在方桌上扎一個(gè)拱門,稱為月宮門。祭月時(shí),常讓小孩供上新買的文具——筆、課本和書包等,祈求“月娘”保佑孩子讀書聰明,成績(jī)優(yōu)秀,將來(lái)出人頭地。并撮一點(diǎn)香灰,慎重地包在紅紙上,然后用“井心水”(剛從井里打上來(lái)的水,打水時(shí)水桶不能碰到井沿)送服,說(shuō)這是“月娘”恩賜的“仙丹”,喝了能使人變得聰明、健康。年輕小姑娘們也會(huì)把自己做的手工藝品擺來(lái)拜月,以祈求自己心靈手巧。婦女們還會(huì)把新買的化妝品擺上來(lái)拜月娘,祈望自己能像“月娘”一樣美貌出眾。就在女人們張羅祭拜時(shí),男人們則約三五好友,登高望月,在陽(yáng)臺(tái)上擺上潮汕工夫茶具,生上爐火,品茗茗賞月,樂哉悠哉!冻魏?h志》載:中秋這一天,一切人家都相贈(zèng)月餅。賞月的宴會(huì)必吃熟芋,剝?nèi)ビ笃,叫做“剝鬼皮”。人們還以這晚天氣晴朗或陰暗來(lái)預(yù)卜上元節(jié)的陰晴。諺語(yǔ)說(shuō):“云掩中秋月,雨灑元宵燈!

      中秋學(xué)生隨筆7

        有人說(shuō):在很久很久以前,天上有10個(gè)太陽(yáng),曬的莊稼寸草不生,后來(lái)有一個(gè)叫后羿的人,力大無(wú)窮,他用他的.神力,把那9個(gè)太陽(yáng)射了下來(lái)。

        后來(lái),后羿娶了一個(gè)名叫嫦娥的人。后羿又收了一個(gè)徒弟。

        有一天,后羿就向皇母娘娘求得一顆仙丹,服下后,就能成為神仙。后羿就讓嫦娥保管仙丹,不巧被小人逄蒙看見了,他想吃仙丹,讓自己成仙。幾天后,后羿外出打獵,逄蒙就趁著后羿不在家的時(shí)候,手持寶劍逼嫦娥交出仙丹。嫦娥知道自己不是逄蒙的對(duì)手,就拿出仙丹一口吞了下去,嫦娥變成了仙,可是嫦娥非常的牽掛丈夫,便飛到了人間最近的月亮上。

        晚上,后羿知道所發(fā)生的事時(shí),想殺了逄蒙時(shí),可小人逄蒙早已逃之夭夭了。回到家之后,后羿由于牽掛嫦娥,就在嫦娥平時(shí)最愛的花園里點(diǎn)供、共水果等。

        后來(lái)百姓知道這件事后,就也學(xué)著點(diǎn)香、共水果等后來(lái)就發(fā)展到了吃月餅。希望能保佑他們。

      中秋學(xué)生隨筆8

        又是一年一度的中秋節(jié)了。這是我過的的第九個(gè)中秋節(jié)。我的表姐和表妹們都來(lái)那里過中秋節(jié)了。這個(gè)中秋節(jié)我和表姐們一齊去放燈籠。

        傍晚時(shí)分,我們看到了許多人擺出了各式各樣的燈籠,有喜羊羊與灰太狼的',有果寶特攻的,還有憤怒的小鳥的,真是琳瑯滿目,真想此刻就選一個(gè)漂亮的燈籠玩一玩。

        吃過晚飯,燦爛的太陽(yáng)已經(jīng)落下了山崗,月亮姐姐已經(jīng)披著銀色大衣上了“崗位”,我和表姐們一齊沖出家門,異口同聲的說(shuō)道:“我們最后能夠放燈籠了!”

        街上十分熱鬧,幾乎每一個(gè)小孩都提著燈籠,每一個(gè)小孩臉上都洋溢著幸福的笑容。我們也一樣是那么的開心。大家都選了一個(gè)自己喜歡的燈籠,我選的是憤怒的小鳥的燈籠。點(diǎn)好蠟燭以后,我們各自提著自己的燈籠跑出了家門。起初我們跑得很快,之后思考到燈籠的“生命”安全,我們漸漸慢了下來(lái),最后我們停了下來(lái),不跑了。平常我們出去玩都是走大路,在燈光的照耀下,我們都轉(zhuǎn)成了一個(gè)個(gè)“小銀人”了,但我們這次是走黑黑的小道,我們又轉(zhuǎn)成了“小黑人”了,但在燈籠的照耀下,我們又轉(zhuǎn)成了“小黃人”了!但是沒過一會(huì)兒,蠟燭就沒了,我們只好提著一個(gè)“空燈籠”回家了。

        轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了11點(diǎn)了,我?guī)е鹈赖男θ葸M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      中秋學(xué)生隨筆9

        明月幾時(shí)有,把酒問青天。久盼的中秋節(jié)到了,大腦里自然想起了這句耳熟能詳?shù)脑?shī)句。

        每逢中秋節(jié),家里人都要圍坐在一起吃月餅。我這個(gè)小吃貨什么都愛吃,尤其愛月餅。但在家里吃月餅總覺得氛圍不夠,晚飯后,我和爸媽抱著各式各樣的月餅,坐在樓下石桌旁,細(xì)細(xì)品嘗起來(lái)。

        品月餅當(dāng)然少不了賞月。抬頭仰望夜空,皎潔的圓月高掛空中,仿佛一個(gè)白玉盤,不由得想起“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤”的詩(shī)句,心中泛起一陣甜美的回憶。小狗隨我們下來(lái),見我們仰望夜空,它也好奇地向上看,“汪汪汪”地跳著,好像把月亮當(dāng)成了月餅,也想品嘗一下。我分給它一口,它狼吞虎咽,瞬間就吃完了,然后又抬起前爪,目不轉(zhuǎn)睛地盯著月亮。

        時(shí)間過得飛快,央視中秋晚會(huì)的時(shí)間到了;丶掖蜷_電視,一曲《問明月》拉開了晚會(huì)序幕。華美的舞臺(tái)、絢麗的燈光、優(yōu)美的歌舞……豐富的'歌舞大餐結(jié)束后,我意猶未盡,再次跑下樓,盡情欣賞嫦娥和玉兔的表演。

        此時(shí)的月亮更大、更圓、更亮了。月光灑在地上,猶如給它鋪上了一層霜雪,滿目清爽;月光灑向樹葉,風(fēng)一吹,葉子閃閃發(fā)光,像玲瓏的綠寶石。

        夜深了,不知從哪里飄來(lái)一團(tuán)云,慢慢遮住了月亮。困意襲來(lái),今晚我滿載而歸。

      中秋學(xué)生隨筆10

        中秋節(jié)放假三天,為了培養(yǎng)學(xué)生留心觀察生活和用心體驗(yàn)生活的習(xí)慣和能力。我布置他們以“中秋節(jié)”為話題寫一篇生活日記。

        為了學(xué)生能夠更好地寫好這篇日記,布置作業(yè)時(shí),我作了簡(jiǎn)單的提示,引導(dǎo)他們從以下幾個(gè)方面進(jìn)行觀察和體驗(yàn):

        中秋節(jié)這一天,家里或者街上氣氛與平時(shí)一樣嗎?大街上、超市里和平時(shí)有什么不同?(可以從行人、商品、車輛等方面具體觀察)你們家里是怎樣過中秋節(jié)的?做了哪些菜?吃飯時(shí)的氣氛怎么樣?觀看中秋聯(lián)歡晚會(huì)了嗎?節(jié)目怎么樣?你印象最深的節(jié)目是什么?你賞月了嗎?中秋節(jié)的月亮怎么樣?這一天,你過得怎么樣?……

        簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單了為學(xué)生羅列了這么多之后,我告訴他們可以從中選擇其中的一兩個(gè)方面來(lái)記述中秋節(jié)這一天的生活和感受。

        同學(xué)們會(huì)寫得怎么樣呢?在我的心里還是個(gè)未知數(shù)。

        中秋節(jié)的晚上,全家都休息了。我躺在床上不禁想起了留給學(xué)生的這篇日記。對(duì)于三年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),他們剛剛接觸作文,我知道這項(xiàng)作業(yè)對(duì)于一部分孩子來(lái)說(shuō)不是一件簡(jiǎn)單的事情,雖然我進(jìn)行了簡(jiǎn)單了指導(dǎo),他們是否認(rèn)真的領(lǐng)悟了,能用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的意思嗎?我不敢有過高的奢望,我想只要他們能夠把自己的所見、所聞、所想、所感,文通字順、真實(shí)地表達(dá)出來(lái)就可以了。

        三年級(jí)的'孩子初學(xué)寫作,我們一定要遵循他們的年齡特點(diǎn)和語(yǔ)言發(fā)展的規(guī)律,向?qū)Υ扇~上的露珠一樣保護(hù)他們習(xí)作的興趣和自信心,千萬(wàn)不能盲目提出各種各樣的過高要求,讓他們對(duì)寫作望而卻步。

        想到這些,我提醒自己:在假期開學(xué)評(píng)講日記的時(shí)候,一定要努力去發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子日記中的閃光點(diǎn),哪怕是一個(gè)字,一個(gè)詞,一句話,一個(gè)真實(shí)的想法,只要能讓學(xué)生能夠感受到老師對(duì)他們勞動(dòng)成果的賞識(shí),體驗(yàn)到習(xí)作的自信和成功,我都要加以表?yè)P(yáng)和肯定。

        起步階段的習(xí)作教學(xué),要耐著性子,慢慢來(lái),在等待中定會(huì)欣賞到不可預(yù)約的精彩!

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