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海上鋼琴師觀后感通用15篇
當(dāng)觀看完一部作品后,對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)觀后感。那么你會(huì)寫(xiě)觀后感嗎?以下是小編幫大家整理的海上鋼琴師觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
海上鋼琴師觀后感1
之前看過(guò)這部片子,但是當(dāng)時(shí)沒(méi)有看進(jìn)去,今天完整的看完,感覺(jué)還是引發(fā)了一些思考的。整部片子都是在托尼講述中娓娓道來(lái),這讓人接受起來(lái)十分舒服。
隱隱地感覺(jué)到影片傳達(dá)出主人公的孤獨(dú)感,那種深陷其中的孤獨(dú),在孤獨(dú)中出生,習(xí)慣孤獨(dú),再到無(wú)法離開(kāi)這份孤獨(dú)。這份孤獨(dú)里面有藝術(shù),也有一種心病。
整部影片,我認(rèn)為最精彩的部分就是1900跟爵士的創(chuàng)始人斗琴,1900最后一曲仿佛是四只手在彈琴,甚至夸張到可以用鋼琴的琴弦發(fā)燙到可以點(diǎn)燃一支煙。
1900最美的曲子是寫(xiě)給他一見(jiàn)鐘情的女孩的,他透過(guò)船窗戶(hù)看到女孩的美麗,把自己的愛(ài)慕隱藏在音樂(lè)之中,刻錄成長(zhǎng)篇并想找機(jī)會(huì)送給她。對(duì)于一個(gè)藝術(shù)家來(lái)說(shuō),他會(huì)選擇自己擅長(zhǎng)的一種藝術(shù)方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)對(duì)方的愛(ài)慕。他一遍一遍對(duì)著鏡子練習(xí)送禮物給她的臺(tái)詞,而每次他每次帶著羞怯的談吐,都被對(duì)方無(wú)視,知道最后一次他向她說(shuō)明自己的心意,但是船靠岸了,他們分別在熙熙攘攘的.人群中。
讓人慶幸的是,托尼還記得他,或者也是導(dǎo)演或者編劇在傳達(dá)這樣的一種想法,他們?cè)谡f(shuō):這個(gè)世界只有一些少數(shù)派能夠理解那些大師級(jí)別的藝術(shù)。
這部影片里,1900成了藝術(shù)的化身,他會(huì)沒(méi)有戶(hù)口的出現(xiàn)在底層社會(huì)中,也會(huì)出現(xiàn)在有盡頭的世界里,但是他離不開(kāi)有盡頭的世界,他也會(huì)消失其中,毫無(wú)功利地把自己炸掉。當(dāng)然編劇也安慰著自己說(shuō):“只要你還有個(gè)好故事,和一個(gè)能夠傾訴的人,你就永遠(yuǎn)不會(huì)完蛋!蔽矣械臅r(shí)候覺(jué)得,即便我們寫(xiě)不出好的故事,也至少要成為一個(gè)能夠傾聽(tīng)的人,不然我們好像真的一無(wú)是處。
海上鋼琴師觀后感2
電影結(jié)束時(shí),黑白字幕慢慢閃現(xiàn),但我不忍關(guān)閉視頻窗口。哀怨的小號(hào)聲劃破了我的心,悠揚(yáng),但沉重地壓在我的胸口。我心中的悲傷就像濃茶,持續(xù)很久。我拒絕失去這份珍貴的悲傷,并把時(shí)間條拉回到他徒勞地演奏的時(shí)刻。
他被遺棄在船上,由一個(gè)鍋爐工人撫養(yǎng)長(zhǎng)大。他的名字是“丹尼·布德曼1900”。他是一名天才的鋼琴演奏者。在船的舞廳里,他在暴風(fēng)雨中隨著鋼琴跳舞。他在音樂(lè)會(huì)上用音樂(lè)描繪人們的心靈。他是鋼琴的靈魂。然而,他被環(huán)境限制在船上。雖然世界從他身邊走過(guò),但他不敢進(jìn)入這個(gè)世界。
他從未離開(kāi)過(guò)他生活的`“弗吉尼亞”。他曾經(jīng)崇拜過(guò)那個(gè)平凡但布滿(mǎn)灰塵的女孩,但他因?yàn)樽员昂团橙醵e(cuò)過(guò)了。他也想下船去找她,但在舷梯上,他看著無(wú)盡的世界猶豫著要不要回來(lái)。他還有一個(gè)真正進(jìn)入他內(nèi)心的朋友,但他拒絕和他一起下船,選擇了死亡。
正如他所說(shuō):“世界是一架有數(shù)百萬(wàn)個(gè)琴鍵的鋼琴。那是上帝的鋼琴。光是街道就有數(shù)千條。你如何選擇其中一個(gè)?如何選擇一個(gè)女人,一棟房子,一片土地,一種生活?我不知所措,只能選擇一種死法。”因此,戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,他留在船上,在無(wú)聲的表演中與殘破的——號(hào)船一起爆炸。
一架鋼琴,琴鍵是開(kāi)始,琴鍵是結(jié)束。幸福是他心中的距離。生活的夢(mèng)想總是存在的,但他終其一生都會(huì)退縮至死。原因是他缺乏尊嚴(yán)和戰(zhàn)勝命運(yùn)的信心,這讓他習(xí)慣了孤獨(dú)。他的“無(wú)所作為”讓他的幸福成為一場(chǎng)悲劇,永遠(yuǎn)留在他的心里。
看,我不禁想起了距離和我自己。像1900年一樣,我默默地問(wèn)自己,“生活的目的是什么?”但是我的心還沒(méi)有告訴我答案。雖然我像其他人一樣努力學(xué)習(xí)和工作,但我能僅僅為了生活而生活嗎?在我心中沒(méi)有這樣一個(gè)自由和詩(shī)意的距離;蛘,雖然我心里有這么一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,我卻因?yàn)槔硐牒蛻卸柚g的矛盾而猶豫不決?
海上鋼琴師觀后感3
記得有人說(shuō),這是一個(gè)悲劇。而我卻以為,沒(méi)有比這更好的結(jié)局了。
如果1900下了船,不外乎兩種結(jié)局。一是徹底地被這個(gè)骯臟的世界同化;二是迷失了摯愛(ài)的方面、郁郁而終。而無(wú)論是哪一種,遠(yuǎn)沒(méi)有死去幸福。
惟有海洋這般廣大的胸懷方可容得下他驚世絕艷的才華。即使陸地上有大把大把的金錢(qián),有形形色色的美人,有燈紅酒綠的生活,1900卻不屬于那里。不屬于一個(gè)地方的人硬是待在那里,這才是個(gè)悲劇。很簡(jiǎn)單的一個(gè)道理,沒(méi)有人可以說(shuō)水里和地上哪個(gè)更好,魚(yú)屬于水,人屬于地,只是適合不適合的問(wèn)題。
與MAX道別的時(shí)候,1900說(shuō):“原諒我,我的.朋友,我不下船了”,不是不想下,而是他不知下了船該如何活下去。記得他決定下船的那一幕:1900在舷梯上站了很久,最后把帽子扔進(jìn)大海,人卻很堅(jiān)定地走回了船。他不是沒(méi)嘗試過(guò),終不能戰(zhàn)勝他的內(nèi)心,只因那里太純凈。他說(shuō)他看到無(wú)數(shù)條街道,卻不知道路該往哪里走。
我看到這里,應(yīng)無(wú)人再指責(zé)他的懦弱了。所謂“不懦弱”的人們會(huì)在這個(gè)骯臟的世界上很圓滑地活著,他們或是有錢(qián),或是有權(quán),或是兩者兼而有之。然而他們終究無(wú)法純粹地活,因?yàn)閻?ài)而活。1900的“懦弱”令他保全了一顆完整而干凈的心,令他的音樂(lè)永遠(yuǎn)流淌著純凈的氣息。
影片的末尾,1900對(duì)MAX說(shuō):“兩條右臂能彈出什么音樂(lè),希望天堂有鋼琴!蔽蚁,1900終是不屬于人間,即使在這里,他獲得過(guò)無(wú)數(shù)掌聲。然而,他需要的不是這些。如果可以的話,他寧愿一個(gè)人,一架鋼琴,就這樣一直彈下去。
天使不應(yīng)在人間。正如1900最終選擇與船一起炸毀,如此,海上會(huì)流傳著這樣一個(gè)傳說(shuō):曾經(jīng)有個(gè)天才的鋼琴師,他的音樂(lè)令所有人為之折服,他始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)大海,然而他的心卻已到達(dá)了世界的每個(gè)角落。
海上鋼琴師觀后感4
電影是我休閑時(shí)光不可缺少的伙伴,一部好的電影不僅可以陪伴你打發(fā)時(shí)間,更能給你以啟迪。曾經(jīng)朋友給我推薦了《海上鋼琴師》這部電影,但因無(wú)暇一直未看,昨天晚上終于有空閑,坐下來(lái)好好欣賞了這部電影。
影片全部?jī)?nèi)容是在一艘弗吉尼亞號(hào)的海船上一一展開(kāi)的,主人公是一個(gè)非常特別的角色,嬰兒的他被船上的鏟煤工在高等艙的餐廳里發(fā)現(xiàn),被取了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的名字,因?yàn)楫?dāng)時(shí)是新世紀(jì)的第一天,所以“1900”就被鏟煤工順理成章地加在了他的名字里,于是人們就叫他1900。從此后,他留在弗吉尼亞號(hào),一輩子都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。不是他不愿意去追尋夢(mèng)想,而是這艘輪船是他人生的起錨地,是他生命的載體,也是他的安全港,所以他一次又一次地舍棄所有登陸的機(jī)緣。
在他八歲時(shí),船上的.人們無(wú)意間聽(tīng)到一段奇妙的音樂(lè),那就是1900彈奏出來(lái)的。他的曲子從來(lái)沒(méi)有章法,就如他的內(nèi)心世界一樣,根本不存在什么規(guī)則、標(biāo)準(zhǔn)之類(lèi)的東西,但是他有驚人的音樂(lè)天賦,那是一種超忽常規(guī)的能量,以超強(qiáng)的觀察力去審視這個(gè)世界,用自己的內(nèi)心去感悟人生百態(tài),可惜的是他最終無(wú)法脫離自我圈定的人生枷鎖。
從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),海上鋼琴師就是我們身邊那些生存在自我空間里的人們的縮影。他們熟識(shí)于一如既往的生活圈,熱衷于彈奏屬于自己的音樂(lè),一旦環(huán)境有變,就會(huì)感到無(wú)所適從,與周遭的一切格格不入,他們需要時(shí)間、精力來(lái)重新適應(yīng),或者無(wú)法適應(yīng)。他們?cè)谧晕曳忾]中要么頹廢無(wú)功,要么創(chuàng)造奇跡,用自己的方式來(lái)排遣內(nèi)心的孤寂落寞,展現(xiàn)心靈深處一直向往的世界。
試想,如果1900放棄所謂的堅(jiān)持,那他的人生是否會(huì)是另外一番景象呢?當(dāng)然,一個(gè)真正熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活的人,一定會(huì)選擇與命運(yùn)抗?fàn),走向更廣闊的天地,而不是選擇逃避,放棄生命,走向絕望。
人生的旅途很短,短暫到有如那一段段跳躍的音符,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們只有敞開(kāi)心扉,包容一切,去努力適應(yīng)一切,才能演繹出精彩樂(lè)章。
海上鋼琴師觀后感5
有些電影是你看過(guò)之后心中涌現(xiàn)萬(wàn)千卻無(wú)從下筆,是你思緒紛飛卻不知從何整理的。《海上鋼琴師》就是這樣一部令人欲罷不能卻欲言又止的電影。也許多年之后,人們會(huì)忘記那場(chǎng)驚艷的鋼琴?zèng)Q斗,會(huì)忘記他心愛(ài)的女孩就住在莫特街27號(hào),會(huì)忘記……但在維吉尼亞號(hào)殘骸中他與麥克斯最后的對(duì)白,眼神中所流露出的孤獨(dú)、決絕而溫柔,始終會(huì)出沒(méi)在心底,帶來(lái)生息。
這個(gè)故事的開(kāi)頭到結(jié)尾,始終是以倒敘的'手法由邁克斯陳述而來(lái)的。所以,有人說(shuō),邁克斯和1900其實(shí)就是“一個(gè)人”,因?yàn)槌诉~克斯,沒(méi)有人能作證,我們并不知道1900的故事是否真的存在。所以,1900代表的是某種境界,是和外界紛擾不一樣的存在狀態(tài)。
對(duì)于這樣的結(jié)尾,我一開(kāi)始感到的是惋惜和同情:為什么不能試著上岸迎接新的人生呢?為什么不能在喧囂繁鬧的世界中找到另外的一面美好呢?為什么非要以死來(lái)結(jié)束自己的生命捍衛(wèi)一生的夢(mèng)想呢?
對(duì)于這部電影,有很多不同的角度和主題。當(dāng)然,如果一部電影只能從單一的角度去分析,就不算一部經(jīng)典之作。
從追求夢(mèng)想的角度來(lái)看,當(dāng)時(shí)的人們都朝著美國(guó)夢(mèng)不斷努力,世界充滿(mǎn)了欲望、利益和關(guān)系的紛爭(zhēng),甚至很多人拼搏多年依然沒(méi)有獲得想要的成功,最終走向窮途末路。邁克斯為了生計(jì)可以把陪伴多年的小號(hào)賣(mài)掉,為了生存他放棄了自己的夢(mèng)想;而1900一生都留在了船上做自己喜歡的事情,為了夢(mèng)想他可以放棄一切,甚至于面對(duì)死亡,他依然無(wú)所畏懼。
不完美才是生命的常態(tài),如果結(jié)尾沒(méi)有這么悲劇性的一幕,這部影片就沒(méi)有了升華的價(jià)值,在我看來(lái),它反映了很多現(xiàn)實(shí)世界與理想主義的東西。如果1900走出了大船,擁有了和平常人一樣的家庭和財(cái)富,也許他就無(wú)法彈奏出在大船上那種純凈、自然的音樂(lè)了。所以,這部電影在一定程度上也歌頌了一種遠(yuǎn)離世俗喧囂的純潔夢(mèng)想。
海上鋼琴師觀后感6
《海上鋼琴師》不像一個(gè)故事,更像一個(gè)寓言,無(wú)正式名姓、無(wú)任何身份記錄、父母不詳、一生不曾下船的音樂(lè)天才1900是具有象征意義的虛構(gòu)。
虛構(gòu)這樣一個(gè)人物,并不像許多人說(shuō)的那樣為了揭示天才與普通人精神世界的差別,也并非為了讓我們探討這種生活方式實(shí)現(xiàn)的可能,實(shí)際上是通過(guò)他來(lái)反觀現(xiàn)代文明(他所在的船連接歐洲和美國(guó),實(shí)際上是世界文明的中心由歐洲轉(zhuǎn)向美國(guó)),以及對(duì)人類(lèi)生存狀態(tài)的思考。
友人max作為常人存在既是情節(jié)合理展開(kāi)的需要(否則他的`故事怎么被世人知曉),也便于同樣作為常人的我們代入、思考和追問(wèn)。他為什么不下船?他怎么看待自己的身份?他怎么看待音樂(lè)上的決斗?他怎么看待外面的世界?
這些問(wèn)題,又啟發(fā)我們進(jìn)一步思考:現(xiàn)代文明行進(jìn)中,我們是否應(yīng)該或有沒(méi)有可能最大限度地保持自身的獨(dú)立,不走出自己的舒適圈?如果沒(méi)有國(guó)籍、姓名、父母這些信息記錄,我們應(yīng)該通過(guò)什么來(lái)確認(rèn)自己的身份?職業(yè)、才華、興趣這些東西是可以作為一項(xiàng)技能比拼,還是應(yīng)該像信仰般與我們自身融為一體?當(dāng)社會(huì)發(fā)展到看不到“盡頭”,自我對(duì)環(huán)境沒(méi)有掌控感的時(shí)候,人應(yīng)該何去何從?
天才鋼琴師最終還是沒(méi)有走出那一艘熟悉的船,他的生命沒(méi)有跳出88個(gè)黑白琴鍵,唯一可能讓他從自己的生命暫時(shí)出走的愛(ài)情,也沒(méi)能帶他離開(kāi),因?yàn)樗吹經(jīng)]有盡頭的城市時(shí),慌了。我喜歡這個(gè)處理,有很多電影,都是用愛(ài)情來(lái)將人物打出常規(guī),我承認(rèn)愛(ài)情有讓人沖動(dòng)的魔力,但它只會(huì)讓人暴露出新的側(cè)面,而不會(huì)從根本上改變一個(gè)人。
或許,海上鋼琴師的一生既是一個(gè)悲劇,又是另一種完美。
海上鋼琴師觀后感7
電影結(jié)束后,黑白字幕慢慢閃現(xiàn),我卻不忍關(guān)閉視頻窗口?蓱z兮兮的號(hào)角聲,聲音劃破心田,悠揚(yáng),卻沉重地壓在胸口。心里的難過(guò)就像濃茶,久久不散。我拒絕失去這份珍貴的悲傷,把時(shí)間條拉回到他在虛空中玩耍的那一刻。
他被遺棄在一艘船上,由一名鍋爐工人撫養(yǎng)。他叫丹尼布德曼TD萊蒙1900。他是一個(gè)天生的天才鋼琴家。在船的舞廳里,他在暴風(fēng)雨中與鋼琴共舞。他在音樂(lè)會(huì)上用音樂(lè)描繪人心。他是鋼琴的靈魂。但是,他被船上的環(huán)境所束縛,雖然世界從他身邊經(jīng)過(guò),他卻不敢進(jìn)入這個(gè)世界。
他從未離開(kāi)過(guò)他生活過(guò)的弗吉尼亞。他也愛(ài)過(guò)那個(gè)平凡卻風(fēng)塵仆仆的女孩,卻因?yàn)樽员昂团橙醵e(cuò)過(guò)了;他也想下船去找她,但他看著舷梯上無(wú)邊無(wú)際的世界,猶豫著要不要回去;他也有一個(gè)真正走進(jìn)他內(nèi)心的朋友,卻拒絕和他下船,選擇了死亡。
正如他所說(shuō):世界是一架有百萬(wàn)個(gè)琴鍵的鋼琴,這是上帝創(chuàng)作的鋼琴。光是街道就有幾千條。你如何選擇其中一個(gè)?如何選擇一個(gè)女人,一棟房子,一片土地,一段人生?我不知道該怎么辦,只能選擇一種死法。于是,戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,他留在了船上,在無(wú)聲的表演中,他的世界和老弱病殘的船一起爆炸了。
在鋼琴中,鍵是開(kāi)始和結(jié)束。幸福是他心中的距離,人生的`夢(mèng)想永遠(yuǎn)存在,但他卻畏縮至死。究其原因,是他缺乏尊嚴(yán)和對(duì)抗命運(yùn)的信心,讓他習(xí)慣了孤獨(dú),而他的不作為,讓他的快樂(lè)成為一場(chǎng)永遠(yuǎn)存在于他心中的悲劇。
看著看著,我不禁想到了距離和自己。像1900年一樣,我默默問(wèn)自己:你活著是為了什么?但是我的心還沒(méi)有告訴我答案。雖然我和其他人一樣努力學(xué)習(xí),努力工作,我是不是單純的為了活著而活著,但我的內(nèi)心卻沒(méi)有這樣自由而詩(shī)意的距離?或者說(shuō),雖然心里有這樣的距離,但是因?yàn)槔硐牒蛻卸璧拿芏q豫。
海上鋼琴師觀后感8
《海上鋼琴師》它沒(méi)有恢弘磅礴的氣勢(shì),沒(méi)有曲折迷離的情節(jié),沒(méi)有撕心裂肺的吶喊,但它卻是一部關(guān)于內(nèi)心深處最微妙弦動(dòng)的靈歌。
影片的主人公1900說(shuō)過(guò)這樣幾句話:“城市那么大,看不到盡頭。在哪里?我能看到嗎?就連街道都已經(jīng)數(shù)不清了,找一個(gè)女人,蓋一間房子,買(mǎi)一塊土地,開(kāi)辟一道風(fēng)景,然后一起走向死路。太多的選擇,太復(fù)雜的判斷,難道你不怕精神崩潰嗎?陸地,太大了,他像一艘大船,一個(gè)女人,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.航線,我寧可舍棄自己的生命,也不愿意在一個(gè)找不到盡頭的世界生活,反正,這個(gè)世界現(xiàn)在也沒(méi)有人知道我。我之所以走到一半停下來(lái),不是因?yàn)槲宜芤?jiàn),而是我所不能見(jiàn)!
很多觀片人認(rèn)為1900是命運(yùn)悲劇與性格悲劇交織的受害者,他接受了自我毀滅的結(jié)局,從而也就沒(méi)有以嚴(yán)肅的態(tài)度來(lái)對(duì)待人生,反而從中產(chǎn)生了荒誕感、孤獨(dú)感、恐懼感和絕望感,缺乏了與命運(yùn)抗?fàn)幍淖饑?yán)和信心。這種觀點(diǎn)我不予否認(rèn),但我卻不贊同。
有一句話是這樣說(shuō)的:“這個(gè)世界唯一一成不變的就是它不停的在改變!蔽覀兊氖澜鐣r(shí)刻在改變,科技、文化正飛速發(fā)展,我們的步伐也在喧囂浮躁中驅(qū)馳,漸漸地我們的靈魂跟不上腳步,只是一身肉體匆匆來(lái)往。在這個(gè)大多數(shù)人都瘋狂追逐“錢(qián)和權(quán)”的時(shí)代,親情、友情、愛(ài)情漸漸變了質(zhì),甚至對(duì)某件物品、事物的喜歡,也是基于某些目的。而1900他就像一個(gè)孩子,一張白紙,它執(zhí)著而單純的喜愛(ài)著鋼琴,美妙的旋律只取悅自己或是獻(xiàn)給心愛(ài)的人,他知道他能擁有什么,不去渴望那些不能,或者根本沒(méi)有必要擁有的東西;它知道它不了解什么,也不去讓自己陷入無(wú)盡的迷惘。若是他走下船,他或許可以在陸地收獲名利,卻只能以遺失本真來(lái)作為代價(jià)。
最終,他選擇與巨輪一同消失在天際,不是懦弱,而是遵從自己罷了,因?yàn)樯淖詈笠豢,他是如此平靜。1900,一位駐守在我心中的美麗。
海上鋼琴師觀后感9
1900的出生,似乎已注定他孤單悲凄的命運(yùn),海上鋼琴師觀后感: 一個(gè)囿于自己世界的天才鋼琴師。成長(zhǎng)的環(huán)境,讓這名沒(méi)有身份、無(wú)師便能自通的天才鋼琴師與孤獨(dú)相伴。88個(gè)鍵盤(pán)是他唯一的快樂(lè),也是他的全部,是他演驛生命存在的形式。
因?yàn)樗?出生和成長(zhǎng)環(huán)境,他情不自禁地囿于自己的鋼琴音樂(lè)世界里,拒絕陸地常人的生活。他短暫的一生永遠(yuǎn)沒(méi)能有勇氣走出弗吉尼亞號(hào),因?yàn)閬?lái)自?xún)?nèi)心對(duì)未來(lái)無(wú)法掌控的恐懼,讓他選擇現(xiàn)狀。最終,他安心了現(xiàn)狀,為每次旅行的20xx人次帶去快樂(lè),消除他們旅途的乏味與不安,他認(rèn)為這樣的生活是有意義的,他也以此籍慰自己的生活和人生。他認(rèn)同并堅(jiān)定他選擇的生活方式,連他唯一的朋友通過(guò)盡力也沒(méi)能改變他。
憐憫他的身世,同情他的處境。有三次為他落淚第一次是他的暗戀,那樣青澀又那樣的真誠(chéng),觀后感《海上鋼琴師觀后感: 一個(gè)囿于自己世界的天才鋼琴師》?粗趷(ài)面前表現(xiàn)出的懦弱,為他同情。他心愛(ài)的姑娘甚至沒(méi)有感知到他的愛(ài)憐!只差那么一小步,他喪失了成功追求人生美好戀愛(ài)的機(jī)會(huì)。只因他不能走出弗吉尼亞號(hào),他永遠(yuǎn)地失去了他的戀人,成為孤苦的人兒,那段愛(ài)情成為一生的懷念和傷痛。第二次為他落淚,是感動(dòng)的淚水,是因?yàn)樗麤Q定要走出這個(gè)禁固他的大船,開(kāi)始有了追求自己心中夢(mèng)想的勇氣。當(dāng)他與每位看著他長(zhǎng)大的弗吉尼亞成員分手時(shí),淚水奪眶而出。他站在舷梯中央,未來(lái)就會(huì)從他的腳下將要開(kāi)始延伸,然而他卻步了。再次為他的懦弱傷感。第三次流淚,是他選擇與弗吉尼亞號(hào)同歸于盡。他臨死前的表白,讓人心碎,沒(méi)人疼沒(méi)人關(guān)愛(ài),又那樣有才情。那伸在半空中空彈鋼琴的雙手,讓人嗚咽?蓱z的人兒,選擇了讓人意想到又意想不到的悲慘結(jié)局。
宿命,其實(shí)是性格所至,是成長(zhǎng)環(huán)境在心底無(wú)形留下的軌跡,讓他情不自禁的只能選擇自己理想的生活方式。為1900哀傷!
海上鋼琴師觀后感10
今天看了《海上鋼琴師》,說(shuō)實(shí)話,我不是特別的理解,但就我現(xiàn)在的角度來(lái)講,我覺(jué)得至少有幾句臺(tái)詞是很有啟發(fā)的:“我只能在鋼琴有限的琴鍵上彈奏出無(wú)限的音樂(lè),我不能在無(wú)盡的世界去彈奏”,“陸地上的人們?yōu)槭裁纯偸窍肽敲炊唷,“那么大,在那么多的街中選擇一條,選擇一棟房子,選擇一個(gè)女人,選擇……那么多的選擇”。拋開(kāi)主人公的恐懼,單單從一方面來(lái)說(shuō),他是一個(gè)偉大的人,至少他不貪心,只選擇了音樂(lè)和海,他活得簡(jiǎn)單,活著是一種修行,至少說(shuō)他這種修行是我們現(xiàn)代人所缺失的。
昨天看了奮斗,沒(méi)有特別起伏的劇情,唯一的優(yōu)點(diǎn)我覺(jué)得還是臺(tái)詞的經(jīng)典,能讓我記住的亮點(diǎn)也就是陸濤最后參加設(shè)計(jì)大賽說(shuō)的一段話,不過(guò)原話我也記不起了。追求理想的同時(shí)丟掉了很多,這些真的不是我們想要的,如果說(shuō)追求和欲望是人類(lèi)發(fā)展的基礎(chǔ)的話,那么我覺(jué)得這是一種借口,是一種辯解,人活著的最終目的是什么?是幸福,本來(lái)追求幸福的道路應(yīng)該是直線的,然而我們現(xiàn)在追求的`卻是享受,走的是曲線,我們錯(cuò)誤的把空虛的享受當(dāng)成了幸福。我很喜歡看愛(ài)情片,尤其是韓劇和文藝片,我覺(jué)得他們講述的是一種很幼稚很簡(jiǎn)單的故事,但是在這些影片中我看到了唯美,那種讓人相信這個(gè)世界不只是只有金錢(qián),我們可以追求的東西有很多。人是矛盾的,即便心里是希望過(guò)簡(jiǎn)單快樂(lè)的生活,然而因?yàn)樘摌s心,因?yàn)樽约旱挠,讓自己過(guò)得好累,可能這就是為什么我們大部分人被稱(chēng)為凡夫俗子的原因吧!
活著就是讓我們的心強(qiáng)大起來(lái),讓我們的心找到方向,當(dāng)我們找到心的方向并為之奮斗的時(shí)候,那時(shí)候應(yīng)該是在享受,應(yīng)該是幸福吧!
幸福應(yīng)該就是用心發(fā)現(xiàn)美好的事物!
海上鋼琴師觀后感11
你不試,怎么知道自己不合適,懷著這樣的心態(tài)不知道試過(guò)多少次了,反而更加迷茫。海上鋼琴師給我的感觸就是這樣,我也想去看看外面的世界,但我知道,那真的不適合我。外面的世界沒(méi)有盡頭,有各種各樣的選擇,可有時(shí)候真心希望自己沒(méi)得選。
有次朋友聚會(huì)的時(shí)候,來(lái)了個(gè)陌生人,還沒(méi)聊兩句,就開(kāi)始對(duì)我說(shuō):你應(yīng)該去考公務(wù)員。當(dāng)時(shí)回了句:“我們不知道別人經(jīng)歷了什么,所以不要輕易去建議別人做什么”。對(duì)1900,我們作為一個(gè)旁觀者,他的確應(yīng)該下船,去收獲名利,去得到愛(ài)情,可這些并不屬于他。如果我是1900,我也不會(huì)下船,船上有我的一切,離開(kāi)船,世界那么大,我又是誰(shuí)呢?
第一次看《海上鋼琴師》是大學(xué)的時(shí)候,很感動(dòng),眼淚止不住的流,畢業(yè)這么久再看這部電影時(shí),已經(jīng)麻木了,一個(gè)人在電影院很平靜的'看完這部電影。討論電影時(shí),有個(gè)朋友問(wèn)到,你是會(huì)選擇偉大而短暫的一生,還是平庸而漫長(zhǎng)的一生?我選擇后者,我已經(jīng)注定平庸,但還有很多地方我沒(méi)去,很多想做的事情沒(méi)有做,只有時(shí)間能給我答案。很羨慕1900這樣的人,有自己的興趣愛(ài)好,做自己喜歡做的事情,哪怕一生短暫,對(duì)他而言已經(jīng)足夠了。
記得一個(gè)科普片說(shuō)過(guò),每個(gè)人的神經(jīng)系統(tǒng)都是不一樣的,即使是同樣一件事,也很難真正感同身受,所以想方設(shè)法討好自己吧,多聽(tīng)聽(tīng)內(nèi)心最真實(shí)的聲音。世俗會(huì)要求你該做這做那,但沒(méi)關(guān)系,我的人生我自己走,我不會(huì)去傷害任何人,所以即使我錯(cuò)了,也只是害了自己,我會(huì)承擔(dān)一切。
海上鋼琴師觀后感12
似水流年,總是無(wú)法挽留那些蒼白又靜美的片段,被光陰掩埋的故事,想用心去珍藏,便偶感瞬間記載下的文字。希望這字里行間留下的蛛絲馬跡,能讓時(shí)間回復(fù),穿過(guò)歲月的斷層,回到過(guò)去——曾經(jīng)感動(dòng)心靈的瞬間。
《海上鋼琴師》改編自意大利小說(shuō)名家Aless Baricco的獨(dú)白劇。
不明身份的孩子,黑人水手的純良,深夜琴聲的美妙,以及游客們的癡迷,似乎一切的一切的劇情,隨著緘默的大海在潮起潮落的間隙,都充滿(mǎn)的暖色調(diào)的悲哀。在海上所發(fā)生的一切,用極端浪漫主義手法講述了主角1900傳奇的一生。而主角1900本身有股很特殊的靜態(tài)美,好似獨(dú)立于喧囂之外的透明體,充滿(mǎn)才華,有顆脆弱又敏感的心,卻怕被人發(fā)現(xiàn)。這樣的一個(gè)男子,在彈鋼琴時(shí)的畫(huà)面,竟是如此的賞心悅目:氣質(zhì)優(yōu)雅,目光飛揚(yáng),雙手如蝶,曼妙飛舞。
這樣的男子,會(huì)令人眩暈,接著,便沉醉于他的音樂(lè)中。
影片中鋼琴是極佳的音樂(lè)背景鋪墊,在《海上鋼琴師》的劇情中更顯現(xiàn)張力。
音樂(lè)在節(jié)奏的調(diào)節(jié)、力度的控制、聲部的均衡、音色的運(yùn)用,都達(dá)到了極佳的水平。
劇情中,音樂(lè)動(dòng)靜分明,張馳有致,演奏技巧令人嘆為觀止,慢奏時(shí),弱音通透得溫馨靜雅,顫音細(xì)密得絲絲入扣,細(xì)節(jié)纖毫無(wú)遺,快奏時(shí),韻律綺麗,節(jié)奏鮮明,跳躍感極為活潑,彈跳感觸手可及。
翻過(guò)樂(lè)章的華服,細(xì)細(xì)的品味這個(gè)男子,干凈,純粹。
他一生看盡海上潮起潮落,透明的'寂寞,隱隱的憂郁,孤獨(dú)的浪漫。他可以掌控鋼琴上黑白的琴鍵,卻無(wú)法掌控城市里交錯(cuò)的街道。他疏離人世,帶著對(duì)音樂(lè)深深的眷戀與純凈得近乎蒼白的浪漫,活在與世隔絕的輪船里,滄桑孤獨(dú)。
他說(shuō),陸地上的人喜歡尋根問(wèn)底,所以虛度了許多光陰。
1900一個(gè)人在船上空彈著鋼琴。
他說(shuō),希望天堂也有鋼琴。
然后,那個(gè)鮮活的、用音樂(lè)筑起的生命坍塌了。
最后,古樸的街道,定格了這段故事的結(jié)束。
海上鋼琴師觀后感13
近日心有所感,卻碼不出字來(lái),發(fā)舊文一篇,抒懷解郁。
能玩轉(zhuǎn)88個(gè)琴鍵的無(wú)限音樂(lè)世界,卻無(wú)法面對(duì)紛繁的現(xiàn)實(shí)生活。是對(duì)桃花源的堅(jiān)守還是困頓于楚門(mén)世界,是純粹不染塵埃不妥協(xié)的抗?fàn)庍是脆弱玻璃心扛不起應(yīng)負(fù)的重?fù)?dān)?是跟從我心還是逃避認(rèn)慫?不要說(shuō)這是個(gè)不切實(shí)際的童話,分明看到每個(gè)人心中的那艘船,沒(méi)有絕世天才,沒(méi)有英姿神采,還是想遠(yuǎn)離凡塵俗世、一地雞毛,詩(shī)和遠(yuǎn)方似乎近在眼前。然而大多數(shù)人還是會(huì)下船,也應(yīng)該下船。下船是這個(gè)世界賦予我們的宿命,無(wú)法推卻的重?fù)?dān)。
彩云易散琉璃脆,困守在自我小世界,在現(xiàn)實(shí)中只會(huì)一地破碎。鋼琴師這樣的人格很難成就爵士大師的世俗成功,大概率會(huì)成為落魄的小號(hào)手,即使他是天才。所以不下船是對(duì)的,不下船成就一世傳奇,下船就是世俗悲喜劇。
如果不是在現(xiàn)實(shí)中遇到同樣靈魂的人,我對(duì)影片的.理解將會(huì)是不同的。也是用鍵盤(pán)構(gòu)筑世界,有才華有顏值,無(wú)擔(dān)當(dāng)無(wú)膽氣,一手好牌困于心魔墮入凡塵。
什么是真正的勇氣?人們終于學(xué)會(huì)接受外界事、物、人的不完美,歸根結(jié)底是接受自己的不完美。不是消極承受,改變能改變的,適應(yīng)能適應(yīng)的,放手無(wú)法忍耐的,學(xué)會(huì)與不完美和諧共存而且不放棄成長(zhǎng)。太多的人在離開(kāi)學(xué)校之后就已經(jīng)不再成長(zhǎng),讓人喟嘆的是某些人原本資質(zhì)不錯(cuò)讓人艷羨,但在隨后的歲月里把一手好牌打的稀爛。他還能搬出各種有理有據(jù)的借口,讓人無(wú)法反駁,成功的搬起石頭堵住了最后一絲成長(zhǎng)的空間,不敢選擇,不敢承擔(dān),不敢面對(duì)真實(shí)的內(nèi)心需求,不敢追求,只因?yàn)閼峙率,究其心理,始終無(wú)法接受并面對(duì)自己的不完美,只能像駝鳥(niǎo)樣拒絕世界,也拒絕了自我改善的可能性。
現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有鋼琴師,你只會(huì)看到一個(gè)怨天尤人,精神崩塌,甚至無(wú)法自立的真正的loser。
奉勸在影院淚水漣漣的妹子,在現(xiàn)實(shí)生活中碰見(jiàn)鋼琴師這樣的人最好遠(yuǎn)離,否則你的整個(gè)人生將充滿(mǎn)淚水。
海上鋼琴師觀后感14
不知從何時(shí)開(kāi)始,“不忘初心,方得始終”這句話流行起來(lái),經(jīng)年不衰,時(shí)常能在各類(lèi)文章、臺(tái)詞里看到,被眾人奉為格言、座右銘,就連領(lǐng)導(dǎo)人講話里也套用這句來(lái)彰顯情懷。
但這句話美則美矣,做起來(lái)卻很難。塵世喧囂,我們需要跟各種事務(wù)、人物打交道,碰到的每一樁人事,做出的每一個(gè)選擇,走進(jìn)的每一段關(guān)系,都會(huì)影響我們的想法和心境,牽引我們的關(guān)注,不知不覺(jué)、匆匆忙忙、兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),某個(gè)時(shí)刻你停下來(lái),突然發(fā)現(xiàn)自己已嚴(yán)重偏離了最初的想法,甚至變成了一個(gè)自己覺(jué)得陌生或者曾經(jīng)討厭的人,忘了初心。
從某種角度上看,這部電影向我們講述了一個(gè)不忘初心、始終專(zhuān)注于初心的故事。
電影男主角一九〇〇在一艘名為維吉尼亞的船上出生,被父母遺棄在船上,自此他這一生即與這艘船緊密相連。他把心性之錨定在船上,船雖然四處航行,但在他心里的位置一直固定不變。始終變化的是船每次航行沿途的風(fēng)景、港口,以及每次抵達(dá)或駛離港口時(shí)上上下下的乘客,他們都是過(guò)客;船上的.船員、樂(lè)隊(duì)成員也是如此,大抵都想在岸上安家。而只有一九〇〇,生于斯,長(zhǎng)于斯,最后死于斯,終其一生都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)船,把船當(dāng)作自己的家。
此心安處是吾鄉(xiāng)。正是因?yàn)樗研陌卜旁诖,?zhí)著于本心,他與船的聯(lián)系異常穩(wěn)固,而與沿途、乘客等外界的聯(lián)系微弱,所以他才能“以不變應(yīng)萬(wàn)變”,從容欣賞沿途的風(fēng)景,看著流動(dòng)的乘客來(lái)來(lái)往往,觀察他們的喜怒哀樂(lè),而心魂安定,不被他們所牽引。這里有一個(gè)形式上的反差,船是漂泊而變動(dòng)不居的,但船上一九〇〇的心卻異常安定;岸上的居所是穩(wěn)固不動(dòng)的,但在岸上安家的人們的心卻是漂泊的。
一九〇〇的好友問(wèn)他為什么不下船去岸上看看的時(shí)候,他回答道:我想你們岸上的人把時(shí)間都浪費(fèi)在問(wèn)為什么上。
冬天剛到就巴望著夏天趕緊到來(lái),夏天來(lái)了又憂慮冬天還會(huì)再來(lái)。
為此你們總是四處奔波,尋求一個(gè)四季如夏的世外桃源。
這并不是我想要的生活
海上鋼琴師觀后感15
而整部影片對(duì)于一九零零的刻畫(huà)則大多深入內(nèi)心,導(dǎo)演將觀眾帶入了一個(gè)自我封閉的純潔世界。彷佛是對(duì)這種心靈的美好希冀,但末了一九零零的與船共沉,又使人覺(jué)得這彷佛更像是導(dǎo)演對(duì)于這個(gè)時(shí)代之中純潔與美好的消逝,所表現(xiàn)出的深深的無(wú)奈。
要是說(shuō)《海上鋼琴師》是朱佩賽·多納托雷導(dǎo)演對(duì)與這個(gè)時(shí)代,這個(gè)社會(huì)的認(rèn)知。那么在影片中,美國(guó)便是這種充滿(mǎn)利益與誘惑的混沌社會(huì)的具體反應(yīng)。彷佛所有的乘客從歐洲遠(yuǎn)到而來(lái),直至為映入他們眼中的自由女神而驚呼,摘下禮帽,大肆的搖臂,只為迎接那充滿(mǎn)大概性的.美好未來(lái)。影片中的美國(guó)承載了大多人的夢(mèng)想,諸如片中出現(xiàn)的小偷,一九零零說(shuō)他總是會(huì)第一個(gè)發(fā)明美國(guó),越是崎嶇潦倒的人越是充滿(mǎn)期待。而一九零零背道而馳。
正如一九零零的名字,他所處的時(shí)代是這個(gè)消滅時(shí)期的開(kāi)始。他將自己拘束在這艘船上,實(shí)在是對(duì)廣闊世界的恐懼。正如他自己所說(shuō)“使我害怕的,不是我所看到的,而是我所看不到的!”如許的幾句臺(tái)詞,發(fā)人憐憫。
這部片子本身也許并不想表達(dá)什么意義,就象一九零零那樣漫不全心的彈奏和憂郁,他很單純,地道,迷茫,卻不需要任何支撐力,就象在風(fēng)暴中他也能優(yōu)雅如常的彈奏著只屬于他的華爾茲樂(lè)章,一九零零不停想聽(tīng)聽(tīng)海的吶喊,卻最終沒(méi)有上岸。愛(ài)便愛(ài)了,忘便忘了,想往便想往了,退卻便退卻了,生便生了,死便死了。如許舉重若輕的一生,象是從未放棄過(guò)夢(mèng)想與尋求,又象是從未有過(guò)夢(mèng)想與尋求。就象海一樣。
我覺(jué)得毛孔象通過(guò)了微電流,如許宿命的哲學(xué)的無(wú)法可想的對(duì)話,我們的生命也象一幅掛在墻上的畫(huà)。有什么樣的色彩、怎樣在塵土和光影中慢慢陳腐、怎樣在某一天某一時(shí)刻悄無(wú)聲息的失下來(lái),或許都有過(guò)如許一次對(duì)話。
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