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    1. 家庭教育行為習(xí)慣的心得體會

      時間:2022-12-12 19:39:32 心得體會 我要投稿
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      家庭教育行為習(xí)慣的心得體會

        當我們對人生或者事物有了新的思考時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣能夠給人努力向前的動力。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編幫大家整理的家庭教育行為習(xí)慣的心得體會,希望能夠幫助到大家。

      家庭教育行為習(xí)慣的心得體會

      家庭教育行為習(xí)慣的心得體會1

        小學(xué)教育是人一生中的基礎(chǔ)教育,對今后人生的發(fā)展具有相當重要的作用。近年來家長對孩子越來越重視、望子成龍、望女成鳳,注重對孩子文化知識的學(xué)習(xí),很多學(xué)生家長卻忽視了對孩子進行行為習(xí)慣教育,家長們認為學(xué)好數(shù)理化走遍天下都不怕。孩子行為習(xí)慣的教育是學(xué)校的事情,跟家長沒有關(guān)系,完全將學(xué)生的教育交給學(xué)校管理,家庭教育重視不夠,父母是孩子的人生中第一任老師,父母的教育對孩子的成長具有很大的作用,家長的行為直接或者間接的影響孩子的行為習(xí)慣的養(yǎng)成,我們需要動員家庭、社會,引導(dǎo)父母對孩子進行家庭教育,共同推動小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

        家庭教育是小學(xué)生一生教育中最基礎(chǔ)、最重要的一個環(huán)節(jié),家庭教育的好與壞對小學(xué)生的終身發(fā)展舉足輕重,父母作為孩子的第一任老師,對孩子的發(fā)展至關(guān)重要,父母的一言一行直接影響到小學(xué)生的行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

        (一)父母行為決定小學(xué)生行為取向

        家庭教育中,父母有什么樣的態(tài)度直接影響到孩子的行為習(xí)慣的養(yǎng)培養(yǎng)。父母對孩子的培養(yǎng)理念要保持一致,要始終站在孩子的角度考慮問題,每個成年人與孩子的態(tài)度、性格定位等都是有一定的年齡、時代差異,這些差異會對小學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)產(chǎn)生不利影響。父母要在家庭教育中要營造和睦、民主、和諧良好的氛圍,要及時與孩子進行溝通,合理尊重孩子的意愿、想法,做到家長、孩子和睦相處營造良好的的家庭教育氛圍,暴力教育一定不可取,使小學(xué)生的身心、行為習(xí)慣都能得到健康發(fā)展。

        (二)父母要注重與孩子的互動

        社會發(fā)展越來越快,教育理念越來越更新,越來越多的家長對孩子的教育有新的認識,孩子在家庭中的地位不再只是一個不懂事的孩子,也是一個有血有肉有思想的的自然人,家長要與孩子交流互動,要以身作則,這對培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣能起到示范作用,父母在引導(dǎo)孩子的同時,自己的行為也被孩子引導(dǎo)者著。父母應(yīng)該及時認識這一行為的重要性,避免在教育中采取我是家長孩子必須聽我的教育行為,進而限制了孩子的個性,創(chuàng)造性和積極性的發(fā)展。采取強制措施一方面使一部分孩子個性走向極端,另一方面使孩子與家長關(guān)系破裂,使家庭不和諧,使小學(xué)生形成不良的的行為習(xí)慣,最終孩子教育失敗。

        (三)父母的行為模式?jīng)Q定孩子的行為模式

        在家庭教育、社會教育、學(xué)校教育方式中,家庭教育對小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育影響最大。父母自身的言傳身教直接影響孩子的行為習(xí)慣養(yǎng)成,父母的一言一行具有父母自身特有的價值觀念、行為習(xí)慣、道德規(guī)范,將家庭環(huán)境演變成小學(xué)生行為習(xí)慣教育的第一課堂,第一課堂的好與壞將決定小學(xué)生行為習(xí)慣的形成方向,父母創(chuàng)設(shè)一個良好的家庭環(huán)境對小學(xué)生良好行為習(xí)慣的.養(yǎng)成具有重要的作用,采用何種教育方式,是父母教育的主題。因此,父母是小學(xué)生的良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的第一責(zé)任人。

        父母教育應(yīng)遵循的原則,學(xué)校有學(xué)校教育的原則,學(xué)校對小學(xué)生進行教育不能沒有節(jié)制,同樣父母對孩子的教育也有不一樣的方法,父母的教育方法是指導(dǎo)父母在家里正確的行為規(guī)范,為使父母能夠適應(yīng)現(xiàn)代化的教育要求,父母教育要遵循以下教育原則:

        (一)父母教育要循序漸進

        家庭教育要量力而行,循序漸進,不能急于求成,也不是一蹴而就的事情。小學(xué)生成長具有特殊的情況具有階段性和順序性,父母根據(jù)小學(xué)生不同階段的特點,適時對小學(xué)生進行合適的家庭教育,不要急于求成,否則不能達到自己預(yù)想的目標。

        (二)父母教育要協(xié)調(diào)統(tǒng)一

        家庭教育與學(xué)校教育不同在于,父母之間的文化、性別、個人素養(yǎng)差異,父母對孩子教育要進行實時溝通,在各個方面保持一致性,使得小學(xué)生的身心,行為習(xí)慣和思想教育都能按照統(tǒng)一的要求向前發(fā)展。因此,在家庭教育教育中,要避免出現(xiàn)極端化教育模式,家庭成員要互相溝通減少矛盾發(fā)生,家庭教育要不斷配合,來彌補家庭教育過程中的不足環(huán)節(jié),父母與孩子要經(jīng)常溝通協(xié)調(diào),了解孩子的內(nèi)心世界,父母要與孩子相互尊重,父母要知曉孩子的心里歷程,在家庭教育中讓孩子思想與父母教育步調(diào)一致,最終使小學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

        (三)父母教育要以人為本

        在家庭教育中父母要根據(jù)孩子的自身特點進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,很多父母由于生活原因、文化程度等原因,不能了解孩子年齡特點、興趣愛好、價值觀等等,在行為習(xí)慣養(yǎng)成教育中不能做到有的放矢。父母要靜下心來、俯下身來與孩子溝通交流,根據(jù)孩子的年齡特點、性格特點、興趣愛好等,有目的的確定對孩子的教育方式,所選教育內(nèi)容以及所采用的教育方法,進行教育活動。采用激勵機制教育模式,增強學(xué)生的自信心。使學(xué)生在家庭教育中養(yǎng)成自主創(chuàng)造能力,從而提高學(xué)生的核心素養(yǎng)。

        好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是小學(xué)生個人的事情,也不是父母雙方可以獨立完成的任務(wù),學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成是靠家庭教育、學(xué)校教育以及社會教育三方共同努力才能完成的事。父母教育是不能忽視的重要要素,父母采取適當?shù)慕逃绞剑瑢⒂欣诤⒆恿己眯袨榱?xí)慣的養(yǎng)成。同時,家庭要與學(xué)校,社會教育相結(jié)合,步調(diào)一致,認認真真做好教育工作,父母要提高對小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的認識,培養(yǎng)小學(xué)生核心素養(yǎng),良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成會讓學(xué)生終生受益。

      家庭教育行為習(xí)慣的心得體會2

        家庭教育非常重要,作為現(xiàn)在獨身子女家庭來說,家家都重視,我的教育不成功,這其中不只是孩子自身問題,也有作為父母的責(zé)任,現(xiàn)在談?wù)勎业男牡皿w會:

        大家在紛紛訴說養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣成果之時,我談?wù)勎业暮⒆硬涣剂?xí)慣造成的根源,說出來共享,愿大家能引以為戒。孩子在幼兒時期,可能先天胃發(fā)育不良,生來就不停地吐,吃什么藥都無效,我們甚至害怕孩子營養(yǎng)不良,稍能進食后,為了讓孩子吃一點飯,在孩子緊閉嘴巴而不吃的情況下,家里人不惜變換玩具,甚至玩電腦游戲的方式轉(zhuǎn)移孩子的`注意力而喂食,豈料,長時間的轉(zhuǎn)移導(dǎo)致孩子的注意力嚴重分散,現(xiàn)在表現(xiàn)在任何事上都不能再專注。在幼兒園期間,家里人甚至說服老師強迫孩子進食,造成孩子的逆反心理很強烈,我感覺這二者因素是造成孩子目前不良狀況的最大因素,希望這一沉痛教訓(xùn)能給教育孩子的人們一點啟示。

        注重孩子的思想品德教育是人的品質(zhì)第一要素,是決定孩子未來人生道路的關(guān)鍵。面對孩子目前的狀況,在學(xué)習(xí)上只能低要求,重在培養(yǎng)孩子的思想品德教育,培養(yǎng)孩子善良,寬容、關(guān)愛、自信等良好品質(zhì)。當兒子學(xué)習(xí)困難時說自已為什么這么笨時,一個出自小學(xué)二年級孩子的話,讓我不禁顫栗,每當此時,我努力安慰和鼓勵孩子,孩子能有一個健康的心理是我最大的夙望。當兒子偶爾寫張小紙條,標名為“媽媽的信”,寫一些媽媽快樂之類的話,每當此時我會覺得如此的關(guān)心和回報是當媽媽的最高驕傲和榮譽。

        我也非常注重培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,上學(xué)期老師讓孩子們養(yǎng)成晚上閱讀二十分鐘的好習(xí)慣,本學(xué)期又有每日識2個字,因為白天在校孩子注意力不集中,知識掌握不足,晚上孩子寫作業(yè)速度慢,所以本學(xué)期我沒有堅持按老師的要求去做。習(xí)慣在每個時期有不同的重點,本學(xué)期我堅持要求孩子糾正握筆姿勢,每天監(jiān)督孩子努力養(yǎng)成習(xí)慣,直至新習(xí)慣在孩子身上根深蒂固。其次是以前在完成寫作之類作業(yè)時,孩子總說不會,我也想當然地引導(dǎo),總以為久了,孩子就會了,我一句句地教,結(jié)果時間久了孩子形成了信賴我的習(xí)慣,本學(xué)期,我改變方式,教他學(xué)會思考,無論好壞都自已去寫,我想這一習(xí)慣也將有助于孩子學(xué)會開動腦筋。

        引用張老師空間里的一句話“錢是永遠也掙不完的,工作是永遠忙不完的,孩子的成長每天都在繼續(xù),一旦錯過就將永遠無法彌補!蔽覀兗仁呛⒆拥母改福质呛⒆拥牡谝蝗卫蠋,我們要努力通過言傳身教培養(yǎng)孩子的良好品格,培養(yǎng)一些好的行為習(xí)慣。

        最后,感謝學(xué)校和老師給我們提供這樣一個機會來交流。祝愿各位老師工作順利,身體健康。

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