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    1. 小學(xué)信息技術(shù)工作總結(jié)

      時間:2022-12-20 11:40:06 信息技術(shù) 我要投稿

      小學(xué)信息技術(shù)工作總結(jié)【熱門】

        總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,通過它可以正確認識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)信息技術(shù)工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

      小學(xué)信息技術(shù)工作總結(jié)【熱門】

      小學(xué)信息技術(shù)工作總結(jié)1

        在教師的崗位上又平凡地走過了一年。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙下,我順利地完成了本學(xué)年的工作。為了總結(jié)過去,揚長避短,寄望明天的工作更為提高,現(xiàn)將本年度的工作情景總結(jié)如下:

        一、自身學(xué)習(xí)

        積極參加各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自我的業(yè)務(wù)水平。

        1、XX年元月6日至7日,參加中央電教館主辦的小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用本事培訓(xùn)[emailprotected],并承擔(dān)該網(wǎng)培項目的輔導(dǎo)教師。

        2、XX年元月14日至17日,參加了全國中小學(xué)電腦制作活動輔導(dǎo)教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。

        二、教學(xué)工作

        我是學(xué)校的'信息技術(shù)專職教師,這學(xué)年擔(dān)任了學(xué)校三、四年級共8個班的信息技術(shù)教學(xué)工作。在信息技術(shù)教學(xué)過程中,我始終要求自我做到:課前精心準備、課堂認真教學(xué)、課后細細反思,并結(jié)合學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)設(shè)施的實際情景,針對性地選擇教學(xué)資料對學(xué)生進行教學(xué)。備課筆記、教學(xué)反思、教研活動全部實現(xiàn)電子化。

        三、其他工作

        本學(xué)期,我還負責(zé)學(xué)校學(xué)生電子學(xué)籍的管理工作。能做到一人一籍,生籍一致,變動數(shù)據(jù)的及時更新。另還負責(zé)學(xué)校機房電腦的日常維護工作,保證機器運行正常。

        四、教育教學(xué)及教研成績

        1、輔導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)第六屆小學(xué)生漢錄入競賽獲區(qū)一等獎。

        2、教學(xué)設(shè)計《目錄制作要先行》作為參考教案,擬入選xx省小學(xué)信息技術(shù)教參(第七冊)出版發(fā)行。

        五、本人今后的努力方向:

        1、利用各種教學(xué)方法和手段,加強課堂管理,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,提高課堂的有效性。

        2、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生本事的培養(yǎng)。

        3、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對信息技術(shù)學(xué)習(xí)的認識上有更大提高。

        生活總在執(zhí)著和付出中而精彩。任何事情都是在不斷的反思改善再反思再改善的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在大家的幫忙下,我能不斷地加以克服缺點,我也將一如既往地盡自我所能努力工作。

      小學(xué)信息技術(shù)工作總結(jié)2

        信息技術(shù)浪潮的到來給學(xué)校的發(fā)展提出了新的挑戰(zhàn),也提供了新的發(fā)展機遇。目前,我校已建成多媒體電腦教室一間,多媒體教室一間,在基礎(chǔ)建設(shè)、師資隊伍、教育教學(xué)等諸方面都跨上了一個新臺階。我們將以一個更高的標準向社會展示我校的風(fēng)采。在學(xué)校信息技術(shù)教育這一塊,也得到了提高與發(fā)展,現(xiàn)總結(jié)如下:

        一、武裝硬件

        我校的硬件投入一直遵循著"適度超前、量力而行"的原則,規(guī)劃投入,逐步添加和更新教育教學(xué)設(shè)備,力爭營造先進的現(xiàn)代化教學(xué)環(huán)境。學(xué)校省吃儉用,陸續(xù)投資一萬多元,武裝學(xué)校現(xiàn)代教育的硬件環(huán)境,F(xiàn)有:

        (1) 準校園網(wǎng) 連通電腦室,多媒體教室,校長室;

        (2)單向廣播系統(tǒng);

       。3)學(xué)生學(xué)習(xí)用電腦21臺;

        (4)打印機,掃描儀,數(shù)碼相機各一臺;

        二、建設(shè)軟件

        1、 師資培訓(xùn)

        為了適應(yīng)現(xiàn)代信息教育的需要,我校積極多方面加強教師信息技術(shù)培訓(xùn)的力度。主要采取了以校內(nèi)在崗培訓(xùn)、定任務(wù)自學(xué)為主,"請進來"、"走出去"為輔的多種培訓(xùn)形式,提高教師掌握信息技術(shù)的水平和能力。

        1、在崗培訓(xùn)。學(xué)校每學(xué)期利用假期,由學(xué)校專兼職信息技術(shù)教師給全體教師進行信息技術(shù)專題講座。開設(shè)的講座有:《怎樣使用word編輯文件》、《Windows 98的基本操作》、《word的基本操作》、《怎樣連接上網(wǎng),怎樣瀏覽網(wǎng)頁》、《怎樣運用Powerpoint制作幻燈片》。

        2、定任務(wù)自學(xué)。每期講座結(jié)束,學(xué)校都給教師們布置一定的自學(xué)任務(wù),使每位教師通過自學(xué)自練,扎實掌握信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)。

        通過培訓(xùn)、和任務(wù)教學(xué),全體教師均能熟練地操作計算機,能運用計算機熟練地進行文字編輯、查閱資料、存儲信息、制作課件等?傊嬎銠C成了教師們教學(xué)工作中不可或缺的工具,成了教師們教學(xué)的好幫手。

        教師可在網(wǎng)上進行資料收集整理、課件制作、電子備課、查閱音視頻資料等工作。

        同時學(xué)校也積極建設(shè)校園網(wǎng)站。

        三、提高管理水平

        信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)的開發(fā)運用給教導(dǎo)處工作帶來許多便利,管理更加規(guī)范、便捷。主要體現(xiàn)在學(xué)生學(xué)籍管理和成績管理兩大方面。

        四、推進素質(zhì)教育

        1、努力提高學(xué)生的信息素養(yǎng)

        學(xué)校1998年開始從小學(xué)三年級開始所有班級開設(shè)信息技術(shù)課。讓孩子從小就開始接觸電腦,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

        學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡分別組建高低年級兩個計算機興趣小組。在老師的精心指導(dǎo)下,許多學(xué)生能制作電子報刊,繪制電腦美術(shù)作品,制作有自己特色的網(wǎng)頁。學(xué)生參加省、市、各項計算機比賽,獲得多項獎勵。學(xué)生對掌握和應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)有著極大的興趣和熱情。

        2、實踐信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合

       。1)利用網(wǎng)絡(luò),開展多媒體輔助教學(xué),充分發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的作用。

        通過網(wǎng)絡(luò),教師可以獲得所教學(xué)科的各方面資料,拓寬學(xué)生視野,優(yōu)化課堂教學(xué)。比如:在教室里,教師可以用操作電腦,展示教學(xué)課件;播放VCD、DVD、錄像等格式的教學(xué)片。教師們利用教室里的網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備,自制教學(xué)課件,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;變抽象為形象,幫助學(xué)生理解學(xué)習(xí)中的難點;變靜為動,突破教學(xué)重難點;巧設(shè)練習(xí),讓學(xué)生在樂中學(xué)、樂中練。使課堂變得更加生動有趣,大大提高了課堂教學(xué)效率。

       。2)開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下研究性教學(xué)的研究,轉(zhuǎn)變學(xué)生的`學(xué)習(xí)方式。

        以往教學(xué)大綱更多地強調(diào)教師的教,如今課程標準著眼于學(xué)生的學(xué),強調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的過程與方法。以往更多關(guān)注的是學(xué)習(xí)的結(jié)果,而忽略了學(xué)生是通過什么樣的學(xué)習(xí)方式和策略來學(xué)習(xí)的。關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中有價值的思考,鼓勵學(xué)生創(chuàng)新思維在教學(xué)過程中的普遍應(yīng)用,促進信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合是進入信息化時代的要求。

        把信息技術(shù)作為學(xué)生學(xué)習(xí)的認知工具。這種方式是利用信息技術(shù)作為課程學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)資源的獲取工具;作為情境探究和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的工具;作為協(xié)商學(xué)習(xí)和交流討論的通訊工具;作為知識構(gòu)建和創(chuàng)作實踐的工具;作為自我評測和學(xué)習(xí)反饋的工具?傊菍W(xué)生自己主動選擇利用信息技術(shù)工具,去完成學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié),達到學(xué)習(xí)的目標。

        我們說網(wǎng)絡(luò)只是環(huán)境,教學(xué)模式改革的目的在于,使學(xué)生的主體地位得以真正的確立,學(xué)習(xí)的自主性、能動性、合作性得到發(fā)揮,有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新人格。

        在新的理念指導(dǎo)下,學(xué)校數(shù)學(xué)教研組正逐漸走上了信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)整合的研究與實踐的路。信息技術(shù)手段為數(shù)學(xué)這一"思維的體操"提供了一個嶄新的"表演舞臺",使數(shù)學(xué)教學(xué)取得"效率高、印象深、氛圍雅、感受新"的明顯效應(yīng)。但它還是沒能改變教師教,學(xué)生學(xué)的傳遞式教學(xué)手段。我們旨在通過數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)有效地學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù),促進教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式和師生互動方式的變革,為學(xué)生的多樣化學(xué)習(xí)創(chuàng)造環(huán)境,使信息技術(shù)真正成為學(xué)生認知、探究和解決問題的工具,培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)及利用信息技術(shù)自主探究、解決問題的能力,提高學(xué)生學(xué)習(xí)層次和效率。

       。3)開展信息技術(shù)興趣班

        五、取得佳績

        幾年來,經(jīng)過學(xué)校全體師生的不懈努力,學(xué)校老師和同學(xué)在現(xiàn)代教育技術(shù)運用等方面取得了一定的成績。

        教師方面:

        1、多媒體輔助教學(xué)方面

        蘭建波老師課間獲省教委三等獎

        邵陶香老師《平移》獲鎮(zhèn)級教學(xué)競賽一等獎

        邵陶香老師《統(tǒng)計》獲區(qū)級教學(xué)競賽一等獎

        肖湘玉老師《和動物交朋友》參加課改交流。

        2、學(xué)生方面

        劉歡歡 制作的網(wǎng)頁《可愛的保山》獲隆陽區(qū)一等獎

        馬強 幻燈片《蝴蝶翩翩》獲隆陽區(qū)一等獎

        我校的信息技術(shù)教育雖然取得了較好的成績,但是由于我校處于起步階段,在硬件建設(shè)和信息技術(shù)與學(xué)科整合,還需花大力氣,以凸現(xiàn)我校素質(zhì)教育特色。

      小學(xué)信息技術(shù)工作總結(jié)3

        信息技術(shù)在我校三、四、五、六年級實施教學(xué)的課程,每周每班一課時,是小學(xué)階段的必修課程,該課程的開設(shè)對于學(xué)生信息素養(yǎng)的提升,對終身學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)具有非常重要的意義。

        回顧第一學(xué)期,我校信息技術(shù)教師能夠努力工作,認真學(xué)習(xí)新課標的教學(xué)體系和教學(xué)模式,轉(zhuǎn)變教育思想和觀念,以促進教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的實施、全面提高教學(xué)質(zhì)量和效益,根據(jù)實際制定各項計劃,備好課,寫好教案,并能夠根據(jù)學(xué)生的年齡特點來設(shè)計上課的形式和內(nèi)容,難易結(jié)合,使不同年齡段的學(xué)生都學(xué)得愉快、學(xué)得好。下面就我校實際教學(xué)對20xx-2016學(xué)年的信息技術(shù)教學(xué)工作進行總結(jié):

        一、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣。

        《信息技術(shù)》不同于一般的學(xué)科,而是一門實踐性很強的學(xué)科,因此在教學(xué)中要以講為輔,以練為主,以用為目的,使學(xué)生在練習(xí)中、實踐中或“玩”中學(xué)會如何使用電腦,改變過去以課堂講授為主的呆板教學(xué)方法,利用《信息技術(shù)》課程自身的特點提高學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣。開學(xué)時,學(xué)生大多數(shù)剛接觸電腦,對電腦有著一種神秘感,對學(xué)習(xí)電腦也有著一種極大的興趣感,作為教師要怎樣才能將學(xué)生的這種興趣繼續(xù)保持下去呢?我上第一節(jié)課的時候,先問學(xué)生什么是電腦,電腦有什么作用,然后根據(jù)書本講了許多有關(guān)電腦方面的科學(xué)知識,讓他們感到電腦原來是這樣一回事,使他們對電腦有了一定的認識,打破了不敢碰電腦的神秘感。接著講解了電腦的作用,激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的欲望。

        二、多種方法進行教學(xué)

        1、游戲入門,學(xué)習(xí)指法。

        小學(xué)生對游戲特別感興趣,而計算機正具有能玩游戲的特點。根據(jù)這一特點,可以把計算機新課的學(xué)習(xí)寓于游戲之中,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,在學(xué)生濃厚的興趣中學(xué)習(xí)新知識,掌握新技能。

        例如對于最基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)內(nèi)容——學(xué)習(xí)指法。這個內(nèi)容的學(xué)習(xí)是非常枯燥的,如果一開始直接講解手指的擺放要求和指法要點,學(xué)生不但學(xué)的很累,而且很不愿學(xué),更加不能強迫其練習(xí)了。我們在教學(xué)中就采取游戲引入的方法,先讓學(xué)生玩《金山打字》,比賽誰的成績好

        或者與老師比賽。學(xué)生在“吃蘋果”“打地鼠”等游戲的實踐中發(fā)現(xiàn),要取得好成績就必須練習(xí)好指法。在這種情況下,再講解指法練習(xí),學(xué)生學(xué)得就很認真。經(jīng)過一段時間的練習(xí)后,學(xué)生們再玩這個游戲時就感到輕松自如了。這樣,就保持了學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的熱情。

        在教學(xué)鼠標的使用時,有些學(xué)生不敢握鼠標,或是操作不靈活,怎么解決這些問題呢,我們采取的是游戲結(jié)合的方法。首先讓學(xué)生對鼠標的操作有一定的了解,然后安排一些拖箱子(訓(xùn)練拖動)、紙牌(單擊、雙擊)和掃雷等游戲,通過游戲,學(xué)生的操作熟練程序掌握得好快。

        2、小組互助、協(xié)作學(xué)習(xí)。

        由于學(xué)生在學(xué)習(xí)信息技術(shù)課程方面存在著各方面的差異,有的學(xué)生對計算機有著深厚的興趣,他們對計算機知識了解的很多,在操作技能方面水平較高,可以說是"小專家",而有的學(xué)生很差,我們對學(xué)生進行分組,在學(xué)習(xí)過程中,同學(xué)之間還可以互相幫助,監(jiān)督檢查。水平相當?shù)?能一起探索、實踐,基礎(chǔ)差的學(xué)生可以在小組中得到基礎(chǔ)好的、學(xué)習(xí)興趣深厚學(xué)生的幫助,這樣發(fā)揮了優(yōu)秀學(xué)生"小老師"的作用,激勵其更加努力。通過實踐證明,小組學(xué)習(xí)不僅使學(xué)生順利完成教師布置的任務(wù),還能促進學(xué)生之間的發(fā)展。

        三、取得成績

        1、簡單認識計算機的結(jié)構(gòu),認識計算機的各種設(shè)備的名稱和作用。學(xué)會開機關(guān)機、重新啟動計算機。學(xué)習(xí)鼠標的使用和用畫圖工具畫圖。

        2、四、五年級的學(xué)生認識鍵盤,掌握鍵盤操作的正確姿勢和擊鍵方法,學(xué)會26個英文字母和英文標點的鍵位,回車、退格鍵、空格鍵等常用功能鍵的用法。

        3、六年級的學(xué)生學(xué)習(xí)Windows常識,桌面、窗口和對話框的簡單使用,學(xué)習(xí)用微軟拼音漢字輸入法輸入漢字,中文標點符號。

        在信息技術(shù)課堂教學(xué)中針對學(xué)生的具體情況采用不同的教學(xué)方法,從實際做起,注重落實,注意細節(jié),使學(xué)生能在活躍的課堂氣氛中學(xué)到更多的知識。下一學(xué)年,我們將堅持不懈地努力,認認真真的工作,讓學(xué)生的操作水平有一定的提升

      小學(xué)信息技術(shù)工作總結(jié)4

        學(xué)期即將結(jié)束,本學(xué)期在“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”總的指導(dǎo)思想指引下,以學(xué)校現(xiàn)代教育理念為方向,認真貫徹課改精神,立足以學(xué)生為中心,以信息技術(shù)課程教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,合作能力、進取能力為重點,更新教師教育理念,積極抓住契機,進一步提升信息技術(shù)課程的教學(xué)地位;仡欉@一學(xué)期的計算機教學(xué)和管理工作,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)總結(jié)如下:

        一、加強學(xué)習(xí),樹立新的教育理念:

        1、認真學(xué)習(xí)《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標準與構(gòu)件新理念有機的結(jié)合起來。

        2、按照教研計劃,認真實施集體備課,做到有通知,有過程,有記錄,有總結(jié)。

        3、在10月份,我組成員積極參加縣研訓(xùn)中心舉行的“關(guān)于選拔中小學(xué)信息技術(shù)教師參加南京市20xx年優(yōu)秀課評比”活動,并取得一個一等獎(潘婷婷)和一個三等獎(陳思坤)的成績。

        4、按縣研訓(xùn)中心學(xué)科教研員的要求,分階段對學(xué)生進行作品的評分和上報,完成了出題及知識考核工作!

        二、加強校園網(wǎng)建設(shè):

        校園網(wǎng)是我校走向社會、通向世界的窗口,也是我們組除教學(xué)工作以外的重要任務(wù)。為了做好這項工作,教研組及時發(fā)布圖片、新聞等等內(nèi)容,使學(xué)科的信息在網(wǎng)站上得到及時更新。

        三、積極參加“全國中小學(xué)生電腦制作大賽”。

        11月份積極參加“全國中小學(xué)生電腦制作大賽”,此次比賽在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)懷下,在李逢斌、諸紅、潘婷婷、陳思坤老師的辛勤輔導(dǎo)下我校孔德財、陳玥喬、馬倩、王禮義等學(xué)生的21副作品全部被縣教育局入選參加比賽。

        四、開展校際學(xué)生打字比賽。

        分別對四、五、六年級開展了打字比賽,通過打字比賽,促進學(xué)生對打字的興趣,讓學(xué)生們享受打字的.過程,從而提高學(xué)生的打字速度!

        總之,通過這個學(xué)期的共同努力,我們組較好的完成了學(xué)校及縣里布置的各項任務(wù),取得了一定的成績,爭取在下個學(xué)年里,能做出更好、更優(yōu)異的成績。

      小學(xué)信息技術(shù)工作總結(jié)5

        這一學(xué)期來能認真、負責(zé)地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。通過教學(xué)工作深刻地認識到信息技術(shù)課程的地位和作用,對信息技術(shù)的發(fā)展有了正確的認識,它既是基礎(chǔ)教育課程改革和發(fā)展的需要,又是小學(xué)素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容。展望未來,為了總結(jié)過去,揚長避短,使自己站得更高、走得更好,寄望明天的工作更為進步,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

        一、思想方面

        在思想上嚴以律己,熱愛黨的教育事業(yè)。與老師團結(jié)合作,能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系,特別尊敬老教師,把他們作為學(xué)習(xí)的榜樣。一學(xué)期來,積極參加各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高政治水平和業(yè)務(wù)水平。遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項工作安排。

        二、教學(xué)方面

        回顧這學(xué)期教學(xué)工作,在搞好平時教學(xué)的同時主要致力于教學(xué)方法的研究。平時對學(xué)生的觀察和不同教學(xué)方式的嘗試,以及和同事的探討,對信息技術(shù)教學(xué)的方法有一些見解如下:

       。ㄒ唬┲庇^演示法

        直觀演示法是教師或者學(xué)生向?qū)W生作示范性操作,使學(xué)生通過觀察獲得感性知識的一種教學(xué)方法。學(xué)生對課程內(nèi)容有了感性認識,就能更正確、更深刻、更牢固地掌握概念、原理、規(guī)律等理性知識。另外,通過演示,也可以引起學(xué)生的興趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維能力。

       。ǘ┤蝿(wù)驅(qū)動法

        在信息技術(shù)教學(xué)中最常用的一種方法!叭蝿(wù)驅(qū)動法”就是將所要學(xué)習(xí)的`新知識隱含在一個或幾個任務(wù)中,學(xué)生通過對任務(wù)進行分析、討論,明確它大體涉及哪些知識,并找出其中的新知識,然后在教師的指導(dǎo)、幫助下找出解決問題的方法程序。在信息技術(shù)課中體現(xiàn)的“問題探索、任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)模式,就是讓學(xué)生在一個個典型的信息處理任務(wù)的驅(qū)動下展開信息技術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)活動,在完成任務(wù)的過程中,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用信息技術(shù)分析問題、解決問題的能力。

       。ㄈ┯螒蛞贩

        游戲引路法是指教師借用健康的益智性游戲軟件的教學(xué),來激發(fā)學(xué)生對知識的求知欲望;通過健康的益智性游戲軟件的操作,來提高中小學(xué)生的計算機操作技能、技巧。

       。ㄋ模┣榫吃O(shè)疑法

        所謂情境設(shè)疑法,就是在教學(xué)過程中,依據(jù)教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計安排一個或多個與現(xiàn)實問題相關(guān)的情境,其中蘊含了與學(xué)習(xí)有關(guān)的問題懸念,引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,激發(fā)學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的強烈求知欲望,以最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)進行學(xué)習(xí)。

       。ㄎ澹┎僮鲗嵺`法

        實踐法是指學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,對某一問題反復(fù)實踐,藉以形成技能、技巧或習(xí)慣的教學(xué)方法。

        以上總結(jié)的一些教學(xué)方法,各種教學(xué)方法之間并非獨立應(yīng)用于課堂教學(xué)中,而是根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,在同一堂課中不同教學(xué)階段選用合適的教學(xué)方法進行教學(xué),這樣才能收到更好的教學(xué)效果,才能最大限度地發(fā)揮學(xué)生的潛能,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使每一位學(xué)生都能達到最好的學(xué)習(xí)效果。

        三、努力方向:

        1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

       。、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。

       。、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學(xué)生在機房上課時能集中精力聽講,按規(guī)定嚴格約束自己。

       。础⒗酶鞣N方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

        為了更好地開展小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)工作,在今后的教學(xué)中要處處留心,時時注意,使用易于學(xué)生接受的語言和教學(xué)方法,讓一些枯燥乏味的知識變得有趣、生動,使學(xué)生能在輕松的氛圍中學(xué)到更多的知識,讓信息技術(shù)課堂真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園,讓信息技術(shù)課堂真正充滿活力!充滿生命力!

      小學(xué)信息技術(shù)工作總結(jié)6

        這學(xué)期,我履行了學(xué)科帶頭人的職責(zé)。我在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)、教研、教改中真正起到傳、幫、帶的作用,現(xiàn)從以下幾方面談?wù)勎冶緦W(xué)期所做的工作。

        1、切實做好小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)技能培訓(xùn)工作結(jié)合我校的實況,當務(wù)之急就是讓教師盡快掌握小學(xué)數(shù)學(xué)教師應(yīng)具備的教學(xué)技能及教學(xué)方法。我們根據(jù)他們本有的素質(zhì)及成績,分成優(yōu)班和中班,有計劃、有目的地因材施教。培訓(xùn)的內(nèi)容包括教材的.處理、課型的特點、數(shù)學(xué)教學(xué)常用的教學(xué)方法、教師必備的教學(xué)技能等。

        我認真組織我校數(shù)學(xué)教師集體備課,課后暢談授課心得,認真反思,力求下一節(jié)課上得更成功,讓老師真正學(xué)有所長,學(xué)有所用。經(jīng)過這一年的教師培訓(xùn),涌現(xiàn)一批大膽、務(wù)實的青年骨干教師,他們運用所學(xué)知識,成功地上好了每一節(jié)課,在當?shù)仄鸬胶芎玫妮椛渥饔谩?/p>

        2、積累素材,上好每一節(jié)課。

        自當學(xué)科帶頭人以來,我廣泛閱讀各類有關(guān)數(shù)學(xué)教學(xué)的書籍,不斷構(gòu)建豐富自己的知識結(jié)構(gòu),增強自己的知識裝備,力求使自己的教學(xué)有充足的素材儲備。

        3、上好示范課不驕不躁,嚴格鞭達自己,努力進取,是我的工作原則。當學(xué)科帶頭人以來,我堅持為兄弟學(xué)校教師上一節(jié)示范課,與此同時我不斷更新教學(xué)觀念,嘗試教學(xué)方法,大膽實踐,并無私地向同仁推廣實踐經(jīng)驗,使我校數(shù)學(xué)教學(xué)邁進新的教學(xué)臺階。

        4、積極參加研討活動

        本學(xué)期初期我參加了中心學(xué)期組織的教研會,并且還有幸參加了朗等獎”,這次活動的參加使我樹立了終身學(xué)習(xí)的觀念,使我認識到要不斷加強理論學(xué)習(xí)和教師修養(yǎng),使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需。通過學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)提升自身素質(zhì),增強理論底蘊。

        回首過去的一年,能夠為全校數(shù)學(xué)教學(xué)工作做出綿力,我感到驕傲和自豪,我會繼續(xù)努力且堅信在20xx年會更出色地完成數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人的光榮使命。

      小學(xué)信息技術(shù)工作總結(jié)7

        本學(xué)期,我們緊緊圍繞電教中心和嘉澤中心小學(xué)的工作目標開展工作。以隊伍建設(shè)為中心,采取各種方法,著力建設(shè)信息技術(shù)教育師資隊伍和管理隊伍;以信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為樞紐,充分利用信息網(wǎng)資源,服務(wù)于教學(xué);以課堂模式改革為突破,營造良好的教科研氛圍,加快推進信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合,運用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力,推進素質(zhì)教育的全面實施。下面簡要總結(jié)一下本學(xué)期的工作:

        一、不斷探索電教科研

        為了促進學(xué)校電教工作向更深層次、更高水平發(fā)展,本學(xué)期我們把學(xué)校電教課題研究作為先導(dǎo)工作來抓。我校結(jié)合本校實際,以《數(shù)字化“花木文化”校本課程建設(shè)與應(yīng)用的研究》向區(qū)電教中心申報了“十一五”區(qū)級電教課題,擬定研究實施方案,分布進行實施。以科研求提高,以科研促發(fā)展。本學(xué)期,我校丁鎖英、周燕、楊小燕、王文娟、朱瑤池、王建偉六位老師分別上了六節(jié)電教公開課,取得了較好的教學(xué)效果,受到了電教中心領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)電教中心組老師的一致好評。其中丁鎖英老師上的《美麗的丹頂鶴》制成光盤,獲得了區(qū)二等獎,并代表區(qū)參加了常州市比賽;周燕老師撰寫的論文,榮獲區(qū)二等獎、常州市二等獎、全國電教論文優(yōu)秀獎。

        二、電化教學(xué)環(huán)境逐步完善

        為保證各種現(xiàn)代教育媒體及時進入課堂,在區(qū)教育局和電教中心的高度重視下,我校根據(jù)學(xué)校教育發(fā)展的實際需要,不斷增加電教投入。本學(xué)期結(jié)合江蘇省對武進區(qū)教育現(xiàn)代化區(qū)的驗收,區(qū)電教中心為我們學(xué)校配備了9臺計算機,6張移動講臺,6套液晶投影設(shè)備,還配備了大量美術(shù)、音樂、體育、科學(xué)儀器和設(shè)備,為我校教育信息技術(shù)的全面發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。希望在下學(xué)期我校的電教環(huán)境能有進一步的完善,使現(xiàn)代教育技術(shù)能更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

        三、抓好信息技術(shù)培訓(xùn)工作

        根據(jù)《關(guān)于做好20xx年下半年中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試工作的通知》和有關(guān)培訓(xùn)文件精神,為切實做好我校教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作,我校認真制定了學(xué),F(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)計劃,對培訓(xùn)對象、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)方式、組織管理等方面做了具體布置。廣大教師積極、認真參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí),不斷提高自己的理論水平和實際運用能力,有35位教師順利通過了全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試,使我校信息技術(shù)水平上了一個新臺階。

        四、努力推進我校信息技術(shù)的建設(shè)

        認真貫徹《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》,加快中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)。信息技術(shù)課程教材目前以計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主,我校根據(jù)上級課程計劃,開足開齊信息技術(shù)課,通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計算機進行自主學(xué)習(xí)、探討的能力。教育學(xué)生正確認識與技術(shù)相關(guān)的倫理、文化和社會問題,負責(zé)任地使用信息技術(shù)。努力推進信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合,鼓勵在其他學(xué)科的.教學(xué)中廣泛應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中,并積極探索信息技術(shù)教育與其他學(xué)科教學(xué)的整合,暑假期間,學(xué)校投入了大量的人力、物力,組織教師編撰了具有濃郁地方特色的花木文化電子教材。它知識面廣,實用性強,涵蓋了小學(xué)階段所有年級的全部學(xué)科,并要求教師積極使用,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促進教學(xué)方式的根本性變革,全面提高學(xué)生迎接新世紀挑戰(zhàn)的能力。

        五、存在問題

        1.我校的電教工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很關(guān)心重視,廣大教師也很支持,特別是吳春、馮嘯巖老師忙里忙外,很辛苦。但學(xué)校的電教工作總不能有較大的提高,主要責(zé)任在我這個信息技術(shù)主任,在開展工作的過程中只能“君子動口不動手”,教師們遇到什么困難,我也愛莫難助,心有余而力不足。

        2.受地方經(jīng)濟條件的影響,我校的現(xiàn)代教育設(shè)備不管是從硬件還是軟件來看都還比較落后。一些配套的教學(xué)光盤不能得到更廣泛有效的應(yīng)用。

        欲窮千里目,更上一層樓。在新的一年里,我將進一步認真學(xué)習(xí),努力工作,不斷提高自身的電教素養(yǎng),使我校的信息技術(shù)工作邁上新的臺階。

      小學(xué)信息技術(shù)工作總結(jié)8

        回顧這一學(xué)期,本人任教小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)工作,本人能夠努力工作,認真學(xué)習(xí),從多方面進行計算機教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)總結(jié)如下:

        一、教學(xué)方面

        1、備課

        開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認真寫好教學(xué)計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,虛心向其他教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。

        2、上課

        上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成,所以每節(jié)課前都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)進取性,使學(xué)生真正成為“主體”,在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮學(xué)生個人的想象力和創(chuàng)造力,在掌握基礎(chǔ)知識的前提下,使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。經(jīng)過一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識又掌握技巧,使他們有成就感,學(xué)生上了每一節(jié)課都有收獲。在學(xué)生完成上機任務(wù)時,在各臺計算機前巡視,注意對后進生進行手把手的輔導(dǎo),課后及時找出不足。

        二、個人學(xué)習(xí):

        對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師必須擁有自來水。為此在工作中,我抓住一切機會認真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中提高自我的教育教學(xué)水平。虛心、主動地向其他信息技術(shù)教師和教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),豐富教學(xué)手段,抓住學(xué)校安排外出聽課的機會,不恥下問,及時消化,吸取別人的好的教學(xué)方法,在自我的.教學(xué)中不斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。

        三、其他方面:

        本學(xué)期,我還分管階梯教室、主控室等功能室的管理工作。要保證各種活動的順利開展,讓教師、學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí),必須有一個良好的環(huán)境,所以我盡職盡責(zé),堅持各功能室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境,保證各功能室各種機器的正常使用,無故障產(chǎn)生。同時,還在主任的領(lǐng)導(dǎo)下,進取完成文印工作。

        四、努力方向:

        1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生本事的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。

        2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大提高。

        3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自我。

        4、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

        教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責(zé)感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情景、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

      小學(xué)信息技術(shù)工作總結(jié)9

        光陰荏苒,一個學(xué)年又過去了;仡櫾谂硕芍行男W(xué)工作的這一年,有著太多的回憶和感慨。

        在工作方面,今年我擔(dān)任二年級的班主任,信息技術(shù)興趣小組(數(shù)字少年宮活動),生管老師。每天都在忙碌中度過?梢哉f是累并快樂著。先說說二年級的這個班吧。這個班級學(xué)生29名,都很可愛,很懂事。和他們在一起的時光是很快樂的。我對他們很隨和。很少對他們發(fā)脾氣。給他們自由的學(xué)習(xí)氛圍。我希望他們能無憂無慮地快樂成長。學(xué)習(xí)固然重要。但是學(xué)會生活更重要。

        再談?wù)剶?shù)字少年宮的活動吧。自從他們參加數(shù)字少年宮活動后,他們對信息技術(shù)課的認識有了很大的提高。相當一部分孩子信息素養(yǎng)得到很大程度上的提高。養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。更加欣慰的是有部分作品刊登到《中小學(xué)電腦報》上。這是對我工作的肯定,也是對孩子們最好的`褒獎。

        在學(xué)習(xí)方面,我本著活到老學(xué)到老的原則。在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn),只有不斷的學(xué)習(xí),知識不斷的更新,才能適應(yīng)信息技術(shù)課的需要。選擇信息技術(shù)學(xué)科,注定了需要我不斷的學(xué)習(xí)。對于學(xué)習(xí)我也樂在其中。

        總的來說,今后我還要繼續(xù)努力。為自己的工作負責(zé),為孩子們負責(zé)。

      小學(xué)信息技術(shù)工作總結(jié)10

        以計算機為主的高科技產(chǎn)品不斷進入學(xué)校,迅速推動了學(xué)校教育改革,為教育的發(fā)展注入了新的活力。合理利用技術(shù)手段和資源,不僅可以使學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)獲取更多的知識,也迫使教師更新教育觀念,改進教學(xué)方法,提高教學(xué)效率,給學(xué)校教育帶來一次新的革命。所以一學(xué)期來,我校在信息技術(shù)工作方面,扎扎實實做了以下很多工作:

        一、常規(guī)工作和計算機教學(xué)。

        常規(guī)工作:維護、調(diào)試好計算機,記載好上機記錄和多媒體課件記錄,保持電化教室的衛(wèi)生,繼續(xù)為一線教師做好課件服務(wù),為一些公開活動準備好電教設(shè)備,使其正常運行。

        本學(xué)期我們在計算機教學(xué)內(nèi)容上作了重大的調(diào)整,要讓學(xué)生學(xué)會“六個一”,加大了學(xué)生網(wǎng)上教學(xué)的力度,從四年級開始上網(wǎng)瀏覽,到六年級畢業(yè)達到能夠在網(wǎng)上查資料的能力。中年級主要是對WINDOWS的練習(xí),打字的練習(xí),高年級主要是對網(wǎng)上資源瀏覽和制作網(wǎng)頁。教師方面要學(xué)會三個“自理”,即“自己的文章自己打,自己的課件自己做,自己的網(wǎng)站自己建。”

        二、硬件、軟件的進一步完善。

        近五年來,我校在教育信息化校園建設(shè)上投資累計有300萬之多,主要用于計算機、背投電視、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、廣播、電視系統(tǒng)、數(shù)碼攝像機等硬件設(shè)備的完善達20xx年,使我校的軟件資料庫建設(shè)(網(wǎng)絡(luò)光盤)逐漸完善。

        三、專用教室的使用和管理。

        現(xiàn)在我們學(xué)校已經(jīng)有多功能教室、自然室、多媒體室、微機室、音樂室、舞蹈房、等專用教室。這些專用教室的建設(shè),加快了我,F(xiàn)代化教育的步伐,使用率普遍提高。這學(xué)期專用教室使用規(guī)則:各專用教室專人管理,要求每人每學(xué)期至少要上2節(jié)多媒體課,專用教室的使用率必須達到60%以上,每人使用的電教情況做到及時記載,到學(xué)期未對使用電教好的教師進行獎勵。

        四、電教課題的深入研究。

        本學(xué)期繼續(xù)對全國級電教課題“信息技術(shù)與學(xué)科的有效整合的研究”進行了研究。接受了中期的課題評估,課題推廣到各學(xué)科中的`速度明顯加快,各學(xué)科教師積極運用電教媒體,培養(yǎng)學(xué)生能力,有的還進行了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的嘗試,新技術(shù)、新感想層出不窮。各科研小組在平時的科研課中,主動與課題結(jié)合,做好課件,使信息技術(shù)的有效性在各學(xué)科中盡情了揮。并且,寫好分課題申請表,課題方案,組織開展研究活動,并作好記載。中期課題的匯報在區(qū)會議上交流。

        五、學(xué)生活動蓬勃開展。

        電腦興趣小組:

        結(jié)合每天的課外活動時間,我們對各年級組織了電腦興趣小組,對學(xué)生進行小報設(shè)計、報刊設(shè)計、logo語言深入等內(nèi)容的教學(xué)。學(xué)生在活動中,興趣盎然,并且都成了班級的骨干,甚至是年級的骨干。

        電腦小報競賽:

        結(jié)合每年的外語節(jié)活動,進行電腦小報的設(shè)計比賽,全員參與。對各年級組的小報進行十佳評比,并進行展示。通過活動,學(xué)生制作小報的能力普遍提高。

        六、學(xué)校電視臺的管理和圖書館的管理。

        本學(xué)期的在繼續(xù)做好以學(xué)生為主參與的自制節(jié)目《青青校園》節(jié)目的同時,對節(jié)目的內(nèi)容也作了一些的改進,對“看世界”這個新聞性欄目中,除了播出一些常規(guī)性的國際時事焦點的報道外,還注重加入了一些趣味性、知識性較強并且很貼近學(xué)生生活的新聞,改變了學(xué)生以往認為國際時事離他們太遠、于己毫不相干的觀念,使“看世界”這個欄目真正成為了解世界的窗口,很受學(xué)生的歡迎。

        常規(guī)節(jié)目《英語天地》、《七彩園》節(jié)目內(nèi)容既教育性影像資料的來源一直是困擾我的難題,在本學(xué)期中采取了讓學(xué)生提供的方法拓展來源,經(jīng)過實踐,效果讓人驚喜。學(xué)生很樂意把自己家中的優(yōu)秀教育性VCD、DVD拿到電視臺里來播出,形成了良性的資源共享。

        圖書館既是教師科研從教的給養(yǎng)基地,同時也是學(xué)生成長的第二課堂,在全面實施素質(zhì)教育的今天起著非常重要的作用。借助圖書館的豐富資料,讓廣大師生學(xué)習(xí)知識,了解信息,掌握本領(lǐng),從而促使素質(zhì)教育的全面發(fā)展和提高。我校圖書館為適應(yīng)這一趨勢,在圖書管理工作中充分采用現(xiàn)代化的管理手段,運用共創(chuàng)軟件,對館內(nèi)圖書實行統(tǒng)一編目、流通等電腦管理方式,提高圖書流通量,方便學(xué)生更快更好地借閱書籍。

        七、取得的成果和今后的展望。

        經(jīng)過一學(xué)期的艱苦工作,我們?nèi)〉昧素S碩的成果:《凌霄網(wǎng)》獲吳中區(qū)十佳校園網(wǎng)站稱號;在吳中區(qū)小學(xué)信息技術(shù)與課程整合評優(yōu)活動中獲5個一等獎、2個二等獎!都訌娭贫冉ㄔO(shè),提高網(wǎng)絡(luò)效能》在吳中區(qū)會議上交流,使我校的信息技術(shù)示范作用得到了很好的發(fā)揮。在吳中區(qū)第三屆信息技術(shù)教師基本功競賽中獲三等獎。

        小學(xué)和幼兒園連成一個整體的校園網(wǎng),各個教師最大限度地發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息資源功能,全面開放和全方位服務(wù)于學(xué)生,提高教學(xué)質(zhì)量,在信息技術(shù)方面開辟一片新的天地。

      小學(xué)信息技術(shù)工作總結(jié)11

        信息技術(shù),既是小學(xué)素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容,又是基礎(chǔ)教育課程改革和發(fā)展的動力,為教育的發(fā)展注入了新的活力,合理利用技術(shù)手段和資源,不僅可以使學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)獲取更多的知識,也迫使教師更新教育觀念,改進教學(xué)方法,提高教學(xué)效率,給學(xué)校教育教學(xué)帶來新的革命。所以一學(xué)期來,我校在信息技術(shù)工作方面,扎扎實實做了以下很多工作:

        一、信息教育注重實效

        根據(jù)社會網(wǎng)絡(luò)教育的需求,本學(xué)期我們在計算機教學(xué)內(nèi)容上作了重大的調(diào)整,加大了學(xué)生網(wǎng)上教學(xué)的力度,從四年級開始上網(wǎng)瀏覽,到六年級畢業(yè)達到能夠在網(wǎng)上查資料的能力。學(xué)生能夠積極參加相關(guān)網(wǎng)絡(luò)教育活動:網(wǎng)絡(luò)讀書征文活動、參與網(wǎng)絡(luò)慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年活動。加強教師信息技術(shù)能力的培訓(xùn),教師方面要學(xué)會三個“自理”,即“自己的文章自己打,自己的課件自己做,自己的博客自己建”;今年上級給我校配發(fā)新建的龍芯電腦機房,我校先組織全校教師聆聽廠家專家的培訓(xùn),后期為進一步提高教師使用龍芯電腦的技能,由信息教師多次進行使用培訓(xùn),讓全校教師快速地掌握了龍芯電腦的使用技術(shù);隨著電子白板設(shè)備的安裝到位,及時開展技術(shù)培訓(xùn)工作,先后進行了20課時的業(yè)務(wù)指導(dǎo),學(xué)校中青年教師均能熟悉掌握白板教學(xué)技能,平時校內(nèi)教學(xué)活動必須用白板教學(xué),陳玲同志在縣白板使用技術(shù)教學(xué)競賽中榮獲一等獎。

        二、硬軟件建設(shè)更加完善

        常規(guī)工作:維護調(diào)試好計算機,記載好上機記錄和多媒體課件記錄,保持電化教室、多媒體專用教室的衛(wèi)生;及時維護各班級及辦公室電腦,使其正常運行。運用虛擬光盤技術(shù)用好教材配套光盤及省送優(yōu)質(zhì)教學(xué)光盤,為一線教師上課服務(wù),為一些公開活動準備好電教設(shè)備。近年來,我校加快教育現(xiàn)代的建設(shè)工作,突出信息化校園,主要用于計算機、投影電視、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、廣播、電視系統(tǒng)、數(shù)碼攝像機等,同時強化我校的'軟件資料庫建設(shè)(網(wǎng)絡(luò)光盤)逐漸完善,重大活動用數(shù)碼攝像機進行記錄,形成檔案材料,分別完成了學(xué)校網(wǎng)站和兩個教學(xué)服務(wù)器的建設(shè),有力地報務(wù)教學(xué),提升校園信息化工作。

        三、設(shè)備使用趨于正常

        現(xiàn)在我們學(xué)校各班都有電腦,要求課課教學(xué)均能使用課件,教師要自己修改和制作適用的教學(xué)課件;學(xué)校百靈鳥廣播站正常廣播,每周四次報道:宣傳學(xué)校的活動,介紹身邊的人和事,激發(fā)學(xué)生的熱情,實現(xiàn)了良好的教育功能;重大活動用好百靈鳥劇場,今年六一期間,共有10場演出,有全社區(qū)的匯報演出,還有學(xué)校的,有班級的,給教師學(xué)生提供了學(xué)習(xí)提高展示的舞臺。學(xué)校網(wǎng)站能夠及時更新內(nèi)容,及時向社會家長傳達學(xué)校的辦學(xué)理念,教育政策法規(guī),教育活動;家校易通平臺的正常使用更是拉近了學(xué)校社會家長的距離,形成辦學(xué)的合力。

        四、提升技能依靠活動

        電腦興趣小組:結(jié)合每天的課外活動時間,我們對各年級組織了電腦興趣小組,對學(xué)生進行小報設(shè)計、報刊設(shè)計、logo語言深入等

        內(nèi)容的教學(xué)。學(xué)生在活動中,興趣盎然,并且都成了班級的骨干,甚至是年級的骨干。

        電腦小報競賽:結(jié)合每年的外語節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動,進行電腦小報的設(shè)計比賽,全員參與。對各年級組的小報進行十佳評比,并進行展示。通過活動,學(xué)生制作小報的能力普遍提高。

        五、技術(shù)發(fā)展突出創(chuàng)新

        本學(xué)期的在繼續(xù)做好數(shù)據(jù)報務(wù)器的同時,強化服務(wù)器的特色建設(shè),如完善校園教育資源庫的建設(shè),學(xué)困生檔案的建設(shè)。校園教育資源庫要求教師把平時上課的教學(xué)課件,安教材有序列的投入學(xué)校服務(wù)器,利于今后的教學(xué),學(xué)校定期進行考核與評比,并根據(jù)完成的課件重新整合,制件我校特色的教學(xué)課件;學(xué)困生檔案的建設(shè)是本學(xué)期的新措施,目的是小學(xué)階段全程跟蹤學(xué)困生的學(xué)習(xí)過程,促進學(xué)困生的提升,加強教師對學(xué)困生共同研究交流。要求教師每月完善的學(xué)習(xí)狀況和成績,針對學(xué)生的狀況有針對性地采取措施,及時反饋教學(xué)的效果;第三是加強師生的閱讀,新建師生必讀書目資源庫,供教師學(xué)生下載觀看,既節(jié)約了師生的資金,又利于師生課處閱讀的。

        現(xiàn)代社會是信息時代,計算機技術(shù)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)和核心,是信息社會的主要技術(shù),計算機已經(jīng)滲透到社會的各個領(lǐng)域,對當代社會產(chǎn)生了重大影響,同時也改變著我們的工作方式、學(xué)習(xí)方式和生活方式,因此今后我們加強運用研究,讓它更好地報務(wù)教育教學(xué)工作,促進教師教學(xué)技能的提升,促進學(xué)生的全面發(fā)展。

      小學(xué)信息技術(shù)工作總結(jié)12

        本課題的研究工作即將結(jié)束,現(xiàn)已經(jīng)順利進入結(jié)題階段。在此階段的研究工作中,課題組全體成員根據(jù)本階段的工作計劃,同心協(xié)力,積極開展各種活動,交流課題研究體會,并收集和整理研究資料,同時撰寫了高質(zhì)量的教學(xué)研究論文。取得了較為滿意的效果,總結(jié)如下:

        一、明確重點,把握進度

        課題組成員在負責(zé)人的'帶領(lǐng)下,把信息技術(shù)環(huán)境下作文教學(xué)模式的研究作為本階段的工作重點,結(jié)合新課程的實施,認真抓好課題研究的各個環(huán)節(jié),通過理論探究、課堂教學(xué)、研究例會等形式,全面開展課題研究活動,按部就班,循序漸進,按計劃安排的時間段完成各階段的任務(wù)。

        二、分析現(xiàn)狀,開展活動

        課題組負責(zé)人對課題研究的現(xiàn)狀進行調(diào)查研究,并在此基礎(chǔ)上修改、規(guī)劃各人工作,讓大家進一步明確自己的目標,堅定了信念。如本階段中,各成員都寫成了有個性的優(yōu)質(zhì)教案,開展了研究課活動,特別是年輕教師們在課堂教學(xué)中指導(dǎo)作文教學(xué)時的新方法,新技巧,讓聽課的師生眼前一亮,進一步激起學(xué)生寫作的熱情,使課題研究在作文教學(xué)中得到深層次的發(fā)展;顒又,學(xué)生興趣盎然,教師也得到了鍛煉,師生關(guān)系更融洽了,也提高了課堂教學(xué)的效果。

        三、及時交流,取長補短

        在開展活動的同時,在課題組會議上,各成員積極討論和研究課題研究中出現(xiàn)的問題,以取長補短。均取得良好的教學(xué)效果,受到了我校教師的贊揚。

        四、及時反饋,整理檔案

        建立健全科研檔案,及時反饋、指導(dǎo)、修正研究過程中存在的問題。課題組負責(zé)人將課題組成員上交的各種資料進行選擇、分類、歸檔。并對課題研究過程中所出現(xiàn)的問題進行協(xié)調(diào)和指導(dǎo),使課題研究順利進入結(jié)題。

        五、及時總結(jié),撰寫論文

        在課題組負責(zé)人的帶動下,課題組成員對本階段的課題研究工作進行深刻總結(jié),并撰寫論文《在小學(xué)作文教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的對策與實踐》

      小學(xué)信息技術(shù)工作總結(jié)13

        一、自身學(xué)習(xí)

        積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。

        1.20xx年1月至3月,圓滿完成了全市中小學(xué)幼兒園教師“師德教育與法治教育”繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

        2.20xx年6月,圓滿完成了全市專業(yè)技術(shù)人員《新時代專業(yè)技術(shù)人員的機遇與挑戰(zhàn)》、 《治國理政(第二卷)》兩個模塊共計30學(xué)時的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

        3.20xx年6月,完成了本年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”曬課活動。

        二、教學(xué)工作

        系學(xué)校的信息技術(shù)專職教師,擔(dān)任了學(xué)校四、六年級共8個班的信息技術(shù)課程的教學(xué)工作。在信息技術(shù)教學(xué)過程中,我始終要求自己做到:課前精心準備、課堂認真教學(xué)、課后細細反思,并結(jié)合學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)設(shè)施的實際情況,針對性地選擇教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進行教學(xué)。備課筆記、教學(xué)反思、教研活動全部實現(xiàn)電子化。

        三、其他工作

        1.本學(xué)期,我還負責(zé)學(xué)校學(xué)生電子學(xué)籍的管理工作。能做到一人一籍,生籍一致,變動數(shù)據(jù)的及時更新。另還負責(zé)學(xué)校機房電腦的日常維護工作,保證機器運行正常。

        2.20xx年6月,承擔(dān)了xx省信息技術(shù)教師論文評選區(qū)級評審?fù)扑]工作。

        四、教育教學(xué)及教研成績

        1.輔導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)第十一屆小學(xué)生漢字錄入競賽獲區(qū)級三等獎。

        五、本人今后的.努力方向:

        1.利用各種教學(xué)方法和手段,加強課堂管理,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,提高課堂的有效性。

        2.加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

        3.對后進生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對信息技術(shù)學(xué)習(xí)的認識上有更大進步。

        生活總在執(zhí)著和付出中而精彩。任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在大家的幫助下,我能不斷地加以克服缺點,我也將一如既往地盡自己所能努力工作。

      小學(xué)信息技術(shù)工作總結(jié)14

        光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期又過去了。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,本學(xué)期我擔(dān)任四五六三個年級的信息技術(shù)教學(xué)工作,F(xiàn)簡要回顧一下本學(xué)期的工作如下:

        一、腳踏實地,開展信息技術(shù)教學(xué)

        1、學(xué)期初根據(jù)我校實際狀況制訂好教學(xué)計劃,并依據(jù)計劃及時備課,根據(jù)教案進行課堂教學(xué)。在備課時,先親自在電腦上操作實踐,避免想當然,將學(xué)生操作過程中會遇到的問題全部思考到,以準備好應(yīng)對方案,節(jié)約教學(xué)時間,提高教學(xué)效率。

        2、在教學(xué)中,注意激發(fā)學(xué)生的競爭意識、創(chuàng)新意識。沒教信息技術(shù)課前,總以為學(xué)生會對信息技術(shù)感興趣,會如饑似渴爭分奪秒地學(xué)知識,學(xué)本領(lǐng)。教學(xué)后,才發(fā)現(xiàn)完全不是這么回事。人都有惰性,都有先天性的好逸惡勞,學(xué)生最期望的是老師不要上課,就讓他們隨便玩,看電影等。甚至有的學(xué)生期望把語文數(shù)學(xué)老師的作業(yè)做完。應(yīng)對學(xué)生的厭學(xué)情緒,制訂切實可行的教學(xué)進度,讓絕大多數(shù)學(xué)生只要用心學(xué)習(xí)就能用一半的教學(xué)時間完成學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)任務(wù)完成后,講一些技巧,或者解決學(xué)生現(xiàn)實中遇到的問題,逐漸引導(dǎo)他們。

        二、加強教學(xué)教研,努力提高業(yè)務(wù)水平

        在本學(xué)期,在教學(xué)之余加強對業(yè)務(wù)的鉆研,認真鉆研新課程標準,研究教材,探索新教育教學(xué)方法,提高業(yè)務(wù)水平,注意收集相關(guān)資料,擴大學(xué)生的視野。為此在工作中,我抓住一切機會認真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中提高自己的教育教學(xué)水平。

        三、努力方向

        1、加強自身基本功的`訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生潛力的培養(yǎng)。

        2、對學(xué)困生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。

        3、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高注意力。信息技術(shù)是一門日新月異的課程,隨著我校教育現(xiàn)代化的不斷推進,信息教師的擔(dān)子會越來越重。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,努力學(xué)習(xí),發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,爭取取得更大的進步。

      小學(xué)信息技術(shù)工作總結(jié)15

        本學(xué)期已結(jié)束,回顧這一學(xué)期,本人能夠努力工作,認真學(xué)習(xí)。工作中我牢固樹立“為教學(xué)服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)生服務(wù)”的思想,勤奮學(xué)習(xí),努力工作,不斷創(chuàng)新,力求在信息技術(shù)教育上有新的進展。

        回顧這一學(xué)期,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)總結(jié)如下:

        本學(xué)期,我擔(dān)任學(xué)校分工的三、四、五、六年級信息技術(shù)課的教學(xué)工作。通過教學(xué)使我深刻地認識到信息技術(shù)課程的地位和作用,對信息技術(shù)的發(fā)展有了新的認識,它既是基礎(chǔ)教育課程改革和發(fā)展的需要,又是小學(xué)素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容。

        一、教學(xué)工作

        計算機瞬息萬變的發(fā)展對計算機教師提出了更高的要求,只有不停地學(xué)習(xí)、充實自己才能很好的擔(dān)任信息技術(shù)教師這一職責(zé)。另外新的教學(xué)觀念的不斷涌現(xiàn),促使教師必須更新教育理念,以適應(yīng)新形勢的要求。為此,我堅持閱讀一些電腦知識方面的書籍,了解信息技術(shù)教學(xué)的新動向,并將其應(yīng)用到自己的教學(xué)中。同時,抽出時間上網(wǎng)查看好的信息教學(xué)設(shè)計,看網(wǎng)上其他老師的視頻課,在聽課中學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)方法,取長補短,優(yōu)化自己的課堂教學(xué)。

        本學(xué)期擔(dān)任信息技術(shù)課,做到期初有計劃、有教學(xué)進度,使教學(xué)工作能有條不紊地順利進行。認真?zhèn)湔n、上課,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得。不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)

        1、備課

        開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認真寫好教學(xué)計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,虛心向其他教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。

        2、上課

        上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成,因此每節(jié)課前都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生真正成為“主體”,在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮學(xué)生個人的'想象力和創(chuàng)造力,在掌握基礎(chǔ)知識的前提下,使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識又掌握技巧,使他們有成就感,學(xué)生上了每一節(jié)課都有收獲。在學(xué)生完成上機任務(wù)時,在各臺計算機前巡視,注意對后進生進行手把手的輔導(dǎo),課后及時找出不足。

        3、其他

        積極完成學(xué)校分配的其他工作任務(wù)。積極引導(dǎo)學(xué)生閱讀“電子圖書”,并做好相關(guān)記錄。圓滿完成教師信息上傳至學(xué)校管理平臺等項工作。最近,“江蘇省第五屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書活動”開始,就積極組織指導(dǎo)學(xué)生注冊“尚書會員”,大部分學(xué)生已上傳作品。積極配合其他教師開展工作,圓滿完成教育資產(chǎn)與裝備管理信息系統(tǒng)的注冊、設(shè)、登記等工作。給各功能室管理人員給予大力支持,積極配合,贏得同志們的一致好評。

        二、機房設(shè)備的維護和管理

        本學(xué)期,我負責(zé)電腦室管理工作。為保證了學(xué)生在一個良好的環(huán)境和愉悅的氛圍中學(xué)習(xí),因此我盡職盡責(zé),保持教室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境,保證機器的正常使用。

        我嚴格要求自己,工作踏實,認真做好學(xué)校學(xué)生機房電腦及其它設(shè)備的維護和管理工作;完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)。

        學(xué)生上機有使用記錄。

        三、出勤方面

        我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,做到了不遲到,不早退。準時參加學(xué)校各項會議、校本培訓(xùn)。

        四、個人學(xué)習(xí):

        對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師必須擁有自來水。為此在工作中,我抓住一切機會認真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中提高自己的教育教學(xué)水平。虛心、主動地向其他信息技術(shù)教師和教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),豐富教學(xué)手段,抓住學(xué)校安排聽課的機會,不恥下問,及時消化,吸取別人的好的教學(xué)方法,在自己的教學(xué)中不斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。

        五、努力方向:

        1、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

        2、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高集中注意力。

        教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的責(zé)任感和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,明天更美好。

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