建筑頂崗實習總結(jié)匯編15篇
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編整理的建筑頂崗實習總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
建筑頂崗實習總結(jié)1
為確保我院頂崗實習工作安全、穩(wěn)定、扎實、有序地進行，根據(jù)“焦作大學(xué)關(guān)于加強學(xué)生頂崗實習工作的實施意見（試行）”和關(guān)于落實“焦作大學(xué)關(guān)于加強學(xué)生頂崗實習工作的實施意見（試行）”的通知精神，我院成立頂崗實習辦公室。代學(xué)靈擔任頂崗實習了辦公室主任，林海擔任頂崗實習辦公室副主任，崔秀琴擔任專業(yè)教師，張波、侯成越、劉愛娟擔任輔導(dǎo)員。在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，我院圓滿完成本學(xué)期的頂崗實習工作，取得一定得成績�，F(xiàn)將我院本學(xué)期頂崗實習工作總結(jié)如下：
一、頂崗實習基本情況介紹
本學(xué)期，我院參加頂崗實習的學(xué)生有XX級建筑工程技術(shù)專業(yè)1、2班，XX級建筑工程管理專業(yè)1、2班，XX級城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)1、2班，XX級建筑裝飾工程技術(shù)1、2班，XX級建筑工程技術(shù)專業(yè)（3+2）班，XX級建筑工程管理專業(yè)（3+2）班共計10個班327名學(xué)生。其中XX技術(shù)、XX管理、XX規(guī)劃專業(yè)學(xué)生前五周進行頂崗實習，后十周進行畢業(yè)實習設(shè)計；XX裝飾、XX技術(shù)（3+2）班、XX管理（3+2）班的學(xué)生進行十五周的頂崗實習。
我院學(xué)生本學(xué)期實習單位有200多個，分布在不同的地區(qū)。主要在建筑公司、監(jiān)理公司、設(shè)計院、房地產(chǎn)開發(fā)公司、檢測公司、造價咨詢公司、招投標代理公司，裝飾公司等單位進行頂崗實習。頂崗實習辦公室、輔導(dǎo)員以及各組指導(dǎo)老師采取電話、短信、飛信、QQ、郵件等多種方式對頂崗實習學(xué)生進行聯(lián)系、檢查并指導(dǎo)，同時各指導(dǎo)老師每周書面形式上報學(xué)生頂崗實習情況表。
頂崗實習學(xué)生有27%被實習單位錄用，頂崗實習使學(xué)生提前就業(yè)，順利找到滿意的就業(yè)單位。我院建筑工程技術(shù)專業(yè)就業(yè)率為92%，建筑工程管理專業(yè)就業(yè)率95%，城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)就業(yè)率95%，裝飾藝術(shù)設(shè)計專業(yè)就業(yè)率為96%。
我院頂崗實習實習工作流程是：各組指導(dǎo)老師負責聯(lián)系指導(dǎo)學(xué)生頂崗實習，每周統(tǒng)計本組頂崗實習學(xué)生信息表以及發(fā)現(xiàn)的問題，以書面形式上報院頂崗實習辦公室，頂崗實習辦公室分專業(yè)匯總學(xué)生頂崗實習信息表，院頂崗實習辦公室主任簽字并加蓋我院公章后，及時上報學(xué)校頂崗實習辦公室。
二、頂崗實習的具體做法
�。ㄒ唬┩晟祈攳弻嵙曇�(guī)章制度
我院頂崗實習工作從20xx年開始，至今已進行了5年，積累了一些經(jīng)驗。為確保我院頂崗實習工作順利的進行，對原有的規(guī)章制度進行了補充完善。完善后的規(guī)章制度主要有：
�、偻聊窘ㄖこ虒W(xué)院頂崗實習實施細則；
②頂崗實習辦公室信息管理工作規(guī)程；
�、弁聊窘ㄖこ虒W(xué)院頂崗實習職責分工；
�、軐嵙晫嵱�(xùn)安全制度；
�、輰W(xué)院與實習指導(dǎo)老師簽訂目標責任書；學(xué)院與實習單位簽訂頂崗實習協(xié)議；學(xué)院與家長簽訂協(xié)議；指導(dǎo)教師與學(xué)生簽訂安全教育協(xié)議、安全協(xié)議；學(xué)生與實習單位簽訂實習協(xié)議；
�、迣W(xué)生頂崗實習手冊；
�、呓ㄖこ坦芾�、建筑工程技術(shù)、城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)學(xué)生“2+1”頂崗實習大綱；
�、嘟ㄖこ坦芾怼⒔ㄖこ碳夹g(shù)專業(yè)“3+2”學(xué)生頂崗實習大綱；
�、峤ㄖb飾工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生頂崗實習大綱。
�。ǘ┧袇⒓禹攳弻嵙暤膶W(xué)生必須買意外傷害保險
我院學(xué)生大部分在工程一線實習，危險性較大，要求所有參加頂崗實習學(xué)生必須購買意外傷害保險，入學(xué)時已購買了三年的意外傷害保險的學(xué)生，可以直接參加頂剛實習；入學(xué)時沒有購買保險的學(xué)生，必須購買一年的意外傷害保險，否則，不得參加頂崗實習。
�。ㄈ⿲嵭小白栽笀髰�，崗前培訓(xùn)、頂崗培訓(xùn)、穿插講座、定期匯報、校企共管”
頂崗實習以能力培養(yǎng)為主，知識傳授為輔。結(jié)合學(xué)生就業(yè)意向，采用“分流制”培養(yǎng)方式，實行“自愿報崗，崗前培訓(xùn)、頂崗培訓(xùn)、穿插講座、定期匯報、校企共管”。
具體實施方案如下：
（1）自愿報崗。每位學(xué)生根據(jù)今后的就業(yè)意向填報志愿，確定實習崗位。所設(shè)置的崗位有：建筑、結(jié)構(gòu)設(shè)計；建筑施工；建筑監(jiān)理；施工預(yù)算；建筑測量；材料檢測；專業(yè)營銷。
（2）崗前培訓(xùn)。實習前，在校內(nèi)進行為期兩周的設(shè)計、施工組織、施工預(yù)算、施工監(jiān)理、建筑測量等崗前培訓(xùn)。
（3）帶薪頂崗實習。以技術(shù)員或工程管理人員的身份參加實際工程的施工和管理，并獲取一定的報酬。
（4）穿插講座。學(xué)生在實習結(jié)束，結(jié)合實習過程中接觸到的問題和工程進展情況，進行專題講座。
（5）定期匯報。要求學(xué)生每周都與指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員聯(lián)系一次，并根據(jù)指導(dǎo)教師所掌握情況隨機檢查學(xué)生實習情況。
（6）校企共管。學(xué)生在實習過程中，一方面由用人單位按照本單位職工進行管理，另一方面由指導(dǎo)教師對其實習過程進行全程指導(dǎo)和管理。
（四）召開實習動員大會
20xx年2月19日，我院召開三場頂崗實習學(xué)生動員會。上午9：00在崇學(xué)樓508教室召開XX級建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)頂崗實習學(xué)生動員大會，
上午10：00在崇學(xué)樓504教室召開XX級建筑工程技術(shù)專業(yè)（3+2）班、XX級建筑工程管理專業(yè)（3+2）班頂崗實習學(xué)生動員大會，
下午3：00在崇學(xué)樓509教室召開XX級建筑工程技術(shù)專業(yè)1、2班，XX級建筑工程管理專業(yè)1、2班，XX級城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)1、2班頂崗實習學(xué)生頂崗實習匯報暨畢業(yè)實習設(shè)計動員會，會上總結(jié)上學(xué)期頂崗實習工作取得成績和存在的問題，對頂崗實習優(yōu)秀的學(xué)生進行表彰，并再次進行頂崗實習的動員，同時布置本學(xué)期頂崗實習的任務(wù)以及畢業(yè)實習設(shè)計的任務(wù)。
院長代學(xué)靈、書記林海，頂崗實習辦公室人員以及指導(dǎo)老師教師出席會議。會上講到：本學(xué)期，全校所有畢業(yè)生全部進入頂崗實習階段，為使頂崗實習工作順利開展，學(xué)校對頂崗實習工作的非常重視，專門成立學(xué)校頂崗實習辦公室，各學(xué)院也成立頂崗實習辦公室，負責對頂崗實習工作的管理；
會上還講到：頂崗實習的規(guī)章制度、實習實訓(xùn)安全制度、注意事項、實施細則、實習成果的要求，要求學(xué)生每周都與指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員聯(lián)系一次，并對學(xué)生進行安全教育。同時，學(xué)生填寫頂崗實習申請書，各指導(dǎo)老師與頂崗實習學(xué)生簽訂安全教育協(xié)議、安全協(xié)議。
�。ㄎ澹┎扇「鞣N措施積極聯(lián)系頂崗實習單位
由于我院學(xué)生頂崗實習單位比較分散，為使頂崗實習工作順利開展，我院采取以下六種措施聯(lián)系頂崗實習單位：
�、倮靡呀⒌�12個實習基地
②積極聯(lián)系并建立新的實習單位。本學(xué)期，新增實習基地3個，有焦作宏程工程建設(shè)公司、焦作市方圓工程監(jiān)理公司、北京中安萬通建筑技術(shù)有限公司。其中，北京中安萬通建筑技術(shù)有限公司已經(jīng)連續(xù)4年接受我院學(xué)生頂崗實習達60多名。累計錄用頂崗實習畢業(yè)生25名，占頂崗實習學(xué)生人數(shù)的41、7%。
�、壑笇�(dǎo)教師積極聯(lián)系實習單位。
�、軐W(xué)生自己聯(lián)系實習單位。
�、菔占W(wǎng)上用人信息，及時向?qū)W生發(fā)布。
�、尥鶎卯厴I(yè)生推薦實習單位。今年，我院實行XX級、XX級頂崗實習學(xué)生傳、幫、帶活動，XX級的同學(xué)主動走上講臺，介紹自己頂崗實習經(jīng)驗和感受，并詳細介紹各自實習單位的用人情況、實習單位負責人及其聯(lián)系方式，XX級、XX級同學(xué)進行了現(xiàn)場交流。XX級即將參加頂崗實習的學(xué)生50%以上在“頂崗實習見面會”上落實了頂崗實習單位，其中代學(xué)靈和賈宏偉老師指導(dǎo)的XX級學(xué)生有77%學(xué)生落實了頂崗實習單位。
�。╉攳弻嵙暻闆r的檢查落實
為及時了解、掌握學(xué)生頂崗實習的情況，各指導(dǎo)老師多次深入施工現(xiàn)場檢查、指導(dǎo)學(xué)生實習，我院指導(dǎo)老師到施工現(xiàn)場檢查頂崗實習學(xué)生共33次，并及時填寫教師實地檢查記錄單。
（七）建立頂崗實習學(xué)生檔案
頂崗實習學(xué)生檔案包括11個方面的內(nèi)容。
�、賹W(xué)生頂崗實習申請書（包括學(xué)生、家長、輔導(dǎo)員及學(xué)院負責人簽字）；
�、诎踩珔f(xié)議；
③安全教育協(xié)議；
④學(xué)生與實習單位簽訂的實習協(xié)議；
�、蓓攳弻嵙暱己吮恚ê瑔挝昏b定意見）；
�、藿處煂嵉貦z查指導(dǎo)頂崗實習記錄單；
�、唔攳弻嵙曊{(diào)查問卷；
�、鄬嵙晢挝换卦L表；
�、犴攳弻嵙暵�(lián)系指導(dǎo)記錄表；
�、饴�(lián)系方式、實習單位變更記錄，并及時上報頂崗實習辦公室；
11學(xué)生頂崗實習手冊（頂崗實習管理規(guī)定、頂崗實習安全管理制度、頂崗實習日志和頂崗實習報告的撰寫要求、頂崗實習報告、頂崗實習考核表）
�。ò耍┱J真批改頂崗實習成果
我院頂崗實習成果有實習日記、實習報告以及工程相關(guān)資料。參加頂崗實習的學(xué)生都按時、按質(zhì)、按量提交了實習成果，各組指導(dǎo)老師認真批閱每一分實習日記、實習報告。
�。ň牛┲贫攳弻嵙暢晒鍐�
我院頂崗實習各種表格較多，為保證指導(dǎo)老師收集學(xué)生實習成果不至于漏項，特制定頂崗實習成果清單，清單中包括實習成果、各種表格。各組指導(dǎo)老師按照清單驗收實習成果，清清楚楚，一目了然。最后，將實習日記、實習報告、相關(guān)資料按照班級分類存檔。
�。ㄊ┛偨Y(jié)表彰頂崗實習優(yōu)秀學(xué)生
在本學(xué)期開始的'頂崗實習動員會上，對XX級建筑工程技術(shù)、建筑工程管理、城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)上學(xué)期頂崗實習表現(xiàn)突出的學(xué)生進行表彰。在公開畢業(yè)答辯會上，對本學(xué)期頂崗實習、畢業(yè)實習設(shè)計優(yōu)秀的學(xué)生再次進行了表彰。
�。ㄊ唬X級頂崗實習工作安排
我院在建筑工程技術(shù)、建筑工程管理、城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)實行“2+1”人才培養(yǎng)模式，為實現(xiàn)頂崗實習工作的連續(xù)性，在XX級畢業(yè)答辯前，我院已經(jīng)開展XX級頂崗實習的工作，將XX級頂崗實習學(xué)生分組，并指定了各組指導(dǎo)老師。給頂崗實習新老生傳、幫、帶帶來極大方便。
三、我院頂崗實習中存在的問題與解決辦法
我院頂崗實習各種表格較多，指導(dǎo)老師在驗收學(xué)生成果時，給老師指導(dǎo)工作帶來不便，增加指導(dǎo)老師的工作量。另外，學(xué)生實習日記本不統(tǒng)一，給后期的保管存檔帶來一定困難。為減輕指導(dǎo)老師的的擔，我院計劃統(tǒng)一印刷頂崗實習學(xué)生手冊，從頂崗實習學(xué)生手冊中包括頂崗實習管理規(guī)定、實施細則、頂崗實習安全管理制度、學(xué)生頂崗實習申請書、安全協(xié)議、安全教育協(xié)議、聯(lián)系方式實習單位變更記錄、學(xué)生與實習單位簽訂的實習協(xié)議、教師實地檢查指導(dǎo)頂崗實習記錄單、頂崗實習調(diào)查問卷、實習單位回訪表、頂崗實習聯(lián)系指導(dǎo)記錄表、頂崗實習日志和頂崗實習報告的撰寫要求、實習日記、實習報告、頂崗實習考核表等。實習結(jié)束，學(xué)生只需交一本頂崗實習手冊，即全面、整齊、統(tǒng)一，又便于保管。
實習經(jīng)費較少，給指導(dǎo)老師開展頂崗實習的檢查、指導(dǎo)帶來不便，建議學(xué)校加大對頂崗實習工作資金的投入。
四、對今后頂崗實習工作的展望。
頂崗實習是學(xué)生將理論知識與實踐知識有機結(jié)合的過程，同時增強了學(xué)生的實踐能力，增大就業(yè)機會，實現(xiàn)“零距離上崗”的培養(yǎng)目標，頂崗實習具有廣闊的推廣前景。
建筑頂崗實習總結(jié)2
自頂崗實習開始，我就為自己制定了明確的目標，包括學(xué)習上的、工作上的、生活上的及思想上的，為的是讓自己時刻明確自己的方向，保持一個積極樂觀的心態(tài)，堅定自己的態(tài)度。在實習期間，我每天堅持寫隨筆，紀錄自己的思想表現(xiàn)。
教學(xué)實習時頂崗實習的重中之重，是我們參加實習活動的首要任務(wù)，也是成為一名合格教師必須首先掌握的技能。作為師范學(xué)校的學(xué)生，培養(yǎng)教學(xué)能力，掌握一定的教學(xué)方法是我們的基本功和必修課。
為了提高自己的教學(xué)能力，我采取了“備課——聽課——模仿——講課——總結(jié)”的方法，即：首先整理教材信息，結(jié)合多本參考書，指定出學(xué)習目標及教學(xué)重難點，書寫成教案。然后跟著指導(dǎo)老師上課，聽他講課的目標、重難點與自己分析是否一致。分析過后模仿他的教學(xué)方法及教學(xué)內(nèi)容自己在腦中演練一遍，吸取對自己有用的知識，并保留自己的風格。接下來就是理論聯(lián)系實際，獨立上課，并請指導(dǎo)老師聽課，將自己備好的課講給學(xué)生。課下請指導(dǎo)老師評課，指出這堂課存在的不足之處。我將老師的指導(dǎo)一一記下，作為自己教學(xué)的經(jīng)驗積累。就這樣經(jīng)過一個學(xué)期的訓(xùn)練，我感覺自己的教學(xué)水平有了很大的`提高，不僅把握住了教材的重難點，就連備課的速度也大大提高，還形成了自己特有的教學(xué)風格，這也是我在教學(xué)上最大的收獲。
在實習期間，我利用自身特長和自己已有能力，積極參與學(xué)�；顒印Ｔ谶@期間，我曾為學(xué)校編排了大型合唱加手語舞xx，并在縣金秋藝術(shù)節(jié)中獲得了全縣三等獎，同時參加的另一個節(jié)目xx也在該比賽中獲得了二等獎;在x市電視臺舉辦的國學(xué)經(jīng)典朗誦大賽中，我與當?shù)乩蠋熞黄鸫韺W(xué)校參加演出，并獲得了優(yōu)秀獎;在學(xué)校舉辦的大型校園文藝演出蓓蕾之聲中，我擔任了主持人，等等這些活動既使我自己得到了鍛煉，也為我們實習小組樹立了良好的形象，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對實習小組的工作較為滿意。
建筑頂崗實習總結(jié)3
大學(xué)里建筑裝飾的課程已經(jīng)結(jié)束了，為了更好的掌握所學(xué)的專業(yè)知識和能夠?qū)⑦@些知識融會貫通于實際工作中應(yīng)用這些知識，學(xué)校安排了半年多的頂崗實習。在這次實習的實際實踐中，不但讓我對裝飾行業(yè)有了更深刻的了解，也有了不少新的認識。在頂崗實習的這段日子里，我在現(xiàn)場的工作不僅使我在學(xué)校課堂上學(xué)習的“書本上”的知識有了更深、更新的了解與認識，而且還讓我學(xué)習到了許多不可能在學(xué)校里學(xué)習與認識到的關(guān)于人與事的社會經(jīng)驗。在施工現(xiàn)場的頂崗實習生活，雖然能夠?qū)W習到不少新的知識和知道許多我所不知到的事，但并不是每天都有特別的是發(fā)生或是有機會學(xué)到新鮮的事物與知識的。大部分在施工現(xiàn)場的實習生活，是用在將我在課堂上學(xué)習的知識的深化鞏固并使其使用化的學(xué)習實踐過程。是將我所已經(jīng)掌握的建筑裝飾施工的相關(guān)知識用于實踐，在施工現(xiàn)場體驗作為一名設(shè)計師和施工人員的感覺。以下是我通過這次實習的認識和收獲。
一、實習目的
1、了解我國建筑裝飾行業(yè)政策及相關(guān)規(guī)范。
2、通過與建筑裝飾項目、工地、管理單位等部門的接觸，對建筑裝飾的程序和過程有直觀清晰的認識。
3、能夠運用所學(xué)的專業(yè)知識和技能，在建筑裝飾生產(chǎn)一線基層的技術(shù)管理崗位從事與本專業(yè)相關(guān)的`實踐工作，初步具備動手操作能力。
4、深入施工環(huán)節(jié)，參加技術(shù)組織、施工管理及技術(shù)經(jīng)濟等方面的工作，鍛煉學(xué)生分析問題和解決問題的能力，并進一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識。
5、密切接觸工人師傅和工程技術(shù)人員，學(xué)習他們的優(yōu)秀品質(zhì)，進一步培養(yǎng)自己的專業(yè)素質(zhì)，明確自己的社會責任和歷史使命。
二、實習時間：20xx年6月2日至20xx年6月25日
三、實習內(nèi)容
1、繪圖：量房、繪制CAD平面布置圖、繪制3D效果圖。
2、施工現(xiàn)場參觀：認識學(xué)習抹灰工藝、地磚鋪貼工藝、墻面磚鋪貼工藝、壁紙裱糊工藝。
四、實習報告
1、繪圖
量房注意事項
在繪圖之前，要對毛坯房進行實際測量，在測量時需要考慮很多的因素，例如地暖的管道、抹灰的厚度、哪些墻是承重墻、進戶水管和排水管道的位置以及坐便器的位置等。如果量的不準確，就會導(dǎo)致施工后期所買的家具出現(xiàn)安裝不上的情況，在量完之后還要對測量得到的數(shù)據(jù)進行調(diào)整，在測量時要注意將米尺放在地面與墻面的夾角處，如果直接在墻上進行測量的話會導(dǎo)致米尺不能保持水平，出現(xiàn)誤差。
CAD平面圖繪制
因為量房的時候未免出現(xiàn)誤差，所以在繪制CAD圖的時候很容易出現(xiàn)墻和墻之間無法連接的現(xiàn)象，當遇到這種現(xiàn)象的時候，就要對測量的數(shù)據(jù)進行調(diào)整，以保證CAD中畫出的墻線水平或垂直，當誤差仍存在，但誤差范圍合理時，可以用標注下的文字工具將小數(shù)改為整數(shù)。若誤差過大時，則需要重新檢查數(shù)據(jù)。
3D效果圖的繪制
在作圖的時候，我習慣把渲染環(huán)境調(diào)成黑色，這樣就很容易做出夜晚的效果，但是在實際應(yīng)用中，很多業(yè)主想要看到白天的效果，如何才能打出白天的效果呢。設(shè)計師告訴我可以利用太陽光射進室內(nèi)，產(chǎn)生投影來表現(xiàn)白天效果。設(shè)計師就太陽光這個問題對我進行了解答。
將V—ray太陽光從頂視圖里打出去，然后調(diào)整陽光攝入室內(nèi)的方向，設(shè)置參數(shù)，添加VR天空貼圖，將貼圖關(guān)聯(lián)復(fù)制到材質(zhì)編輯器中，對貼圖的參數(shù)進行修改，然后在窗戶上打一個VR面光，對室內(nèi)進行提亮，將玻璃設(shè)置為影響陰影，太陽光就可以投入室內(nèi)。關(guān)于太陽光參數(shù)的調(diào)整如下：
混濁度指空氣中的清潔度數(shù)值越大陽光就越暖。
一般情況下，白天正午的時候數(shù)值為3到5；下午的時候為6到9；傍晚的時候可以到15；最值為20。要記住，陽光的冷暖也和自身和地面的角度有關(guān)，越垂直越冷，角度越小越暖。
臭氧一般對太陽光沒有太大的影響，不用調(diào)整。
最重要的一個參數(shù)就是太陽強度，也就是光的強度，默認值為1，可調(diào)整為0。05或0。06。
陰影細分的參數(shù)越大，投影越柔和，一般給到15就可以，其他數(shù)值保持默認。
在材質(zhì)編輯器中事例復(fù)制的VR天空貼圖調(diào)整渾濁度一般為4—6，勾選手動太陽，拾取太陽發(fā)光點，強度倍增調(diào)整在0。04—0。06之間即可。
2、施工現(xiàn)場實習
抹灰工程
抹灰是將灰漿類材料通過涂抹的方式抹在建筑主體上的工作。 抹灰的作用：保護結(jié)構(gòu)層、初步裝飾、為裝飾做基矗 抹灰的分類：一般抹灰、裝飾抹灰、特種抹灰。
抹灰的組成及作用：底層，起到清理找平與粘結(jié)的作用；中層起到找平與粘結(jié)作用；面層起到保護與裝飾的作用。
一般抹灰為水泥砂漿抹灰，主要材料是水、水泥、沙粒。所用的工具為托灰板、抹子、木杠等。
抹灰施工條件：主體工程驗收完成，滲水處理驗收、現(xiàn)場溫度適宜。
抹灰施工工藝
1、對基層進行清理，保證結(jié)構(gòu)層干凈。
2、對樓板進行灑水濕潤，提高樓體含水率。
3、做灰餅，灰餅厚度與抹灰厚度相同，在墻面抹灰時，在上中下三處都要做灰餅，上方灰餅高2M距離陰角線10—20mm中間的灰餅按照所彈水平線來做，下方灰餅位于踢腳線上方20cm，灰餅的左右間距為1。5m�；绎炞鐾曛笞鳑_筋，沖筋就是將兩塊相鄰灰餅用抹灰進行連接，做底層沖筋時，沖筋的厚度略低于灰餅，做面層時，沖筋厚度略高于灰餅。對于陽角處要做護角，一般高2m寬5cm。
4、抹底層和中層灰，厚度大約在7—9mm，抹完之后，用木杠進行刮平，細微的地方用木抹子搓平。
5、抹面層灰，刮白膩子。
壁紙裱糊工藝
壁紙應(yīng)在油漆乳膠漆完成后施工，對于成品保護和收口要求高，施工中應(yīng)嚴格要求，應(yīng)注意以下幾點：對縫、陰陽角的處理應(yīng)嚴格按照規(guī)范要求，紋路要對齊；基層基本干燥混凝土和抹灰面含水率不能大于8%，木材制品、墻面含水率不應(yīng)大于12%。施工環(huán)境溫度不應(yīng)低于10度，施工過程中干燥前應(yīng)防止穿堂風；墻面基層的平整度要嚴格控制，防止壁紙陽光下的凹凸；壁紙搭接處的處理要嚴密，不得出現(xiàn)搭接痕跡，同時應(yīng)防止開膠；壁紙與其他面層的處理應(yīng)嚴密；壁紙貼完后的成品保護問題。
1、增加刮膩子遍數(shù)時每遍膩子應(yīng)薄，打磨后再刮。處理好的底層平整光滑、陰陽角線通暢、順直，無裂紋、無砂眼、麻點，特別是陰陽角、窗臺下、明露管道后及與踢腳線連接處應(yīng)仔細處理到位。為了防止壁紙因受潮脫落，一般都要刷或噴一層防潮涂料：為防止基層吸水過快，將涂于表面的膠液迅速吸干，使壁紙來不及裱糊在基層上，還應(yīng)在涂膠前向在基層表面刷一遍1：（0。5—1）的108膠水作為封閉處理，待其干燥后再開始涂膠和裱糊，如基層吸水特別大可刷兩遍。
�。�2）彈線：在基層膠干燥后彈劃出水平、垂直線，作操作時的依據(jù)，彈線時應(yīng)根據(jù)作業(yè)面積的大小進行預(yù)排，保證兩副墻紙的豎向接縫不得相交在陽角部位，以保證壁紙裱糊后橫平豎直、圖案端正、拼縫合理；
�。�3）測量與裁紙：量出強頂至墻角的高度，考慮修剪的量，兩端各留出30—50mm，然后剪出第一段壁紙，有圖案的材料，特別是主題圖形較大的，將圖形自墻的上部開始對花，然后由專人負責，統(tǒng)籌規(guī)劃，小心裁割，并編上號，以便按順序粘貼，載好的壁紙要卷起平放，不得立放以免發(fā)生死摺影響效果；
�。�4）涂刷膠粘劑：墻面刷膠或涂膠粘劑要薄而均勻，不能漏刷，陰角處應(yīng)增刷1—2遍膠，紙背刷膠要均勻，不裹邊，不起堆，以防溢出，弄臟壁紙；
�。�5）裱糊：裱糊壁紙時，首先要垂直，后對花紋接縫，再用刮板用力抹壓平整。原則是垂直后水平，先細部后大面。貼垂直線先上后先，貼水平線先高后低從墻面所彈垂線開始至陰角處收口。壁紙幅寬500mm左右，其圖案一直到紙邊緣，末再留，因此裱貼采用拼縫貼法。拼貼時先對圖案后拼縫。從上至下圖案吻合后，再用刮板斜向刮膠，將拼縫處刮密實，并舔干凈趕出縫內(nèi)的膠液。陰陽角處理，陽角不可拼縫，應(yīng)搭接壁紙繞過墻角不大于12mm，陰角壁紙搭縫應(yīng)先裱壓在里面轉(zhuǎn)角的壁紙，再貼非轉(zhuǎn)角的壁紙。陽角搭接面就根據(jù)垂直而定，一般搭接寬度不小于2—3mm，并且要保證垂直無毛邊；
（6）空鼓、氣泡的處理；發(fā)現(xiàn)空鼓可用壁紙刀切開、補涂膠液實復(fù)貼牢，小的氣泡可用注射器對其放氣，然后注入膠液，重新粘牢修理后的面均需隨手將溢出表面的余膠用潔凈濕毛巾擦干凈。
地面磚鋪貼工藝
地面磚鋪貼要注意的是如果同時要鋪設(shè)墻面，要保證墻面磚壓住地面磚。對于普通的用戶來說，地磚一般是鋪在已經(jīng)處理好的鋼筋混凝土面上，應(yīng)先進行鑿毛處理，并應(yīng)提前一天澆水充分濕潤。在鋪貼前夕，再濕潤一次，為了保證其粘結(jié)質(zhì)量，地磚應(yīng)放入水中浸泡泡透，涼干后使用，粘貼砂漿用1：1。5（體積比）水泥砂漿；面磚應(yīng)根據(jù)基顏色、光澤、規(guī)格、質(zhì)量及施工條件等綜合考慮。事先由設(shè)計人員作好排列圖案，施工人員須照設(shè)計圖案進行鋪貼。
粘貼施工時應(yīng)按既定圖案，先在地面彈線，定出每塊磚的位置；同時按標高做出灰餅，試鋪無誤，保證地面面層的水平。粘貼時，先貼好寬度等于分格縫的小木條，用1：1。5水泥砂漿順序鋪貼浸過水并已涼干或擦干的地磚。待鋪貼一定面積后，可用1：1水泥砂漿勾縫，塊嵌密實。如為淺色或彩色面磚，為使地面面層接縫美觀并與面磚表面色彩相協(xié)調(diào)，在粘結(jié)砂漿收漿之前，可用白水泥漿或一定色彩的水泥漿勾縫，并隨時將面磚表面擦凈，然后用干的白水泥或一定的水泥干擦縱橫縫隙，最后壓實、壓光，同時將面磚表面擦拭干凈。
墻面磚鋪貼工藝
1、對基層進行找平，做找平層。
2、浸磚，保證磚的粘結(jié)質(zhì)量。
3、彈線預(yù)排。鑲貼前應(yīng)進行預(yù)排，預(yù)排時要注意同一墻面的橫豎排列，均不得有一行以上的非整磚。非整磚行應(yīng)排在最不醒目的部位或陰角處，方法是用接縫寬度調(diào)整磚行。室內(nèi)鑲貼磚如設(shè)計無具體規(guī)定時，接縫寬可在1——1。5mm之間調(diào)整。在管線、燈具、衛(wèi)生設(shè)備支承等部位，應(yīng)用整磚套割吻合，不得用非整磚拼湊鑲貼，以保證飾面的美觀。
4、鑲貼。在清理干凈并有足夠的穩(wěn)定性和剛度的找干層上，依牌室內(nèi)標準水平線，找出地面標主，按貼磚的面積，計算縱橫的皮數(shù)，用水平尺找平，并彈出磚的水平和垂直控制線。
鑲貼磚時，應(yīng)先貼若干塊廢磚作為標志塊，上下用托板掛直，作為粘貼厚度的依據(jù)。橫向每隔1。5mm左右做一個標志塊，用拉線或靠尺校正平整度。按地面水平線嵌上一根直靠尺，并用水平尺校正，作為第一行釉面磚鋪貼的依據(jù)。鋪貼時，磚的下口坐在直靠尺上，這樣可防止釉面磚因自重而向下移動，以確保其平豎直。墻面與地面的相交處有陰三角條鑲邊時，需將陰三角的位置留出后，方可放置直靠尺。
鑲貼時先將找平層充分潤濕，然后在磚背面抹上6——8mm厚1：2（體積比）的泥砂漿，砂漿用量以鑲貼后剛好滿漿為止。貼于墻面的磚應(yīng)用力按壓，并用鏟刀木柄輕輕敲擊，使磚緊密貼于墻面，再用靠尺按標志塊將其校正平直。鑲貼完整行磚后，再用長靠尺橫向校正一次。對高于標志塊的，需輕輕敲擊，使其平齊，若低于標志塊（功能與灰餅類似）時。應(yīng)取下磚，重新抹滿刀灰再鑲貼，不得在磚口處塞灰，否則會造成空鼓。然后依次按上法往上鑲貼，注意保持與相鄰磚的平整。如遇磚的規(guī)格尺寸或幾何形狀不等時，應(yīng)在鑲貼時隨時調(diào)整，使縫隙寬窄一致。當貼到最上一行時，要求上口成一直線。
制做非整磚塊時，可根據(jù)所需要的尺寸劃痕，用專門的切刀劃幾下，在下面墊上螺絲刀，用手壓住磚的兩邊來折斷，折斷后用打磨機磨邊，也可采用臺式無齒鋸或電熱切割器等切割。
若墻留有孔洞，應(yīng)將磚按孔洞尺寸與位置劃好，放在一塊平整的硬物體上用小錘和合金鋼鏨予輕輕敲鑿，先將面層鑿開，再鑿水層，鑿到符合要求為止，如使用打眼器打眼，則操作較為簡便，并更能保證質(zhì)量。
鑲貼完畢后進行質(zhì)量檢查，用清水將磚表面擦洗潔凈，接縫處用與磚相同顏色的白水泥漿擦嵌密實，并將磚表面擦凈。全部完工后，要根據(jù)不同的污染情況，用棉絲，或用稀鹽酸刷洗并及時以清水沖凈。
五、實習總結(jié)
實習結(jié)束了，我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西，也相信自己在下一次實習中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值觀。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力！
這樣的認識實訓(xùn)我感受頗多。就比如拿其中的某些工地來說吧，有的建筑雜物亂堆亂放，這樣一來會給后期的墻面抹灰等工作帶來麻煩，我個人認為要及時清理垃圾和雜物。只有注重細節(jié)才會有章序。 我想實訓(xùn)只是實訓(xùn)啊，不可能什么都知道的，我會通過本次的認識實訓(xùn)在今后的工作中努力做到步步有工作的依據(jù)，爭取把工作做的更好，少犯錯誤。這樣會給工程帶來更大的效益。
建筑頂崗實習總結(jié)4
在工地實習特別累，不但要接受酷熱的天氣考驗，而且也要在工地奔波。工作并不簡單，作為一名高校生，我必需經(jīng)受這些考驗，這樣才能夠為以后的工作，做預(yù)備，同時積累工作的閱歷。
剛進入到工地就被要求帶上平安帽，這是每個人必需要遵守的規(guī)章，愛護生命平安。夏天帶平安帽不透氣還很熱。需要在工地的大樓內(nèi)奔跑，檢查工作的質(zhì)量，比如建設(shè)的門窗是不是規(guī)范，距離應(yīng)當要多寬，哪些地方需要修改都需要與工地的師傅溝通。在高校學(xué)習了四年的土（木工）程學(xué)會了如何測量，但是要讓工地的師傅們根據(jù)我的意思來做，卻不簡單。
每次返工都需要消耗大量人力，而且在工作中也需要敬重一些老工人的看法，他們在工地工作的時間長，雖然沒有我學(xué)的多，但他們有著豐富的工作閱歷，我只需要適當?shù)奶岢鲆恍┛捶纯伞Ｍ瑯釉诠さ�，不但要做監(jiān)督他們工作，有時候我也必需到工地干活，由于當工作勞碌緊急時，每個人都必需要樂觀參加進來，比如當工作進度不夠時就需要加班加點干活。
我有一名師傅帶著，在工作中不但要學(xué)會如何建設(shè)，更要重視平安問題，許多時候平安都被放在第一位，究竟工地并擔心全，各種起重機，工人在各個樓層工作，給房屋建立地基，澆灌水泥，同時也要搭上一些架子作為幫助工作的工具。在工地工作時我發(fā)覺，每一次測量數(shù)據(jù)都沒有在學(xué)校便利。
工地并不平整，同時測量的數(shù)據(jù)必需要精確，不然就會影響到工作。比如一個門框原本測量好的尺寸由于不夠精確，消失了歪斜導(dǎo)致在裝修時不能符合規(guī)格需要從新修改，這特別麻煩，所以在工地，一般測量時必需要經(jīng)過多次測量，并且確保在水平狀態(tài)下取得的數(shù)據(jù)牢靠，我們才能夠讓工地的工人正式動工。
雖然我沒有負責指揮，只是在其中幫助學(xué)習，也學(xué)到了許多東西，工地與學(xué)校是兩個環(huán)境，工作也是一樣，學(xué)校學(xué)的大多數(shù)是理論，但在工作中面臨的問題許多，遇到陰雨天氣耽擱了工期，測量位置不便利都影響我們建設(shè)，我們土木工程專業(yè)的學(xué)問只能完成工作中最一些簡潔的工作，要想完成一個項目，需要工作閱歷，更需要提高工作效率。
以前在學(xué)校我總覺得實習沒有必要，為什么不多在學(xué)校學(xué)習一段時間，雖然學(xué)校學(xué)習比較輕松，但并不能讓我們得到什么熬煉，進入工地，見識到了詳細的`工作，不但開闊了眼界，同時也體會到了工地中的壓力。參與實習對我們來說最重要的還是提升自己的力量，便利在以后工作削減時間適應(yīng)，同時多學(xué)一些學(xué)校所不能教育的學(xué)問。
雖然三個月的實習已經(jīng)結(jié)束，但對我的意義卻特別重大，由于讓我真正學(xué)到了東西，在工作中才能熬煉一個人的毅力，積累閱歷，開拓自身力量。
建筑頂崗實習總結(jié)5
這次實習工地的地點在新鄉(xiāng)市商會大廈十九層，我們主要負責的工作是易型板材的室內(nèi)布局安裝。簡單點說就是把易型板做室內(nèi)格局板材的施工。下面我簡單的說下實習當中所學(xué)習到得東西和我自己的一些想法。
在工地實習的過程中，我主要負責的是切割易型板，使它達到安裝擺放的要求。雖然之前我在車間實習地是第三組切割組，但是我卻總沒有過切割板材的經(jīng)驗。當親自切割時才發(fā)現(xiàn)有多困難，由于易型板材外部是合成水泥異常的堅固(跟PU外部的彩鋼板相比)。手鋸切割時需要足夠的力量與穩(wěn)定性才能切割成功。相伴而來的就是大量的粉塵，和刺耳的噪音。雖然帶著口罩，但是視線與呼吸還是受到了不小的影響，促使切割板材的過程緩慢。我們施工的主要是根據(jù)圖紙的要求，查看板材自身的型號規(guī)格后擺放到要求的位置.易型板較為沉重，安裝起來也相當費時費力。因為易型板是新產(chǎn)品。我們這次的施工就代表了第一次的實驗與運用。從中我也得到了寶貴的經(jīng)驗，這次工作雖然困難重重，經(jīng)過團隊的力量最后還是一一解決了。這里我對易型板市場前景有了一些看法：
1，它的占地面積小，板厚只有80mm，相比普通的水泥磚塊，它所占用的空間面積與普通的格局相比的比例1:3。擴大了建筑空間的利用率，對于先進房地產(chǎn)高居不下的情況，使用易型板就是更好的選擇了。
2，易型板的隔音效果相比同類室內(nèi)隔斷用材要好很多，按照人耳生理敏感指標，著重進行專業(yè)處理，內(nèi)墻格局設(shè)計隔音大于50dB。這也是我們國家一直提倡的健康建筑。健康生活的`體現(xiàn)。
3，經(jīng)久耐用，防火阻燃，新型為擴材料不燃不霉，不蛀蟲。使用壽命最少--年，抗碰撞，抗磨損，外層的混合水泥材料本事就拒燃。中間夾心層也是防火等級達到B1等級的聚氨酯材料。這樣的一種新型建筑板材，它的出現(xiàn)我個人認為會在今后的市場出現(xiàn)的次數(shù)會越來越多。
這次工地的實習，我覺得更多的還是發(fā)現(xiàn)了團隊合作的重要性，科學(xué)合理的施工指揮分布，在節(jié)約工作時間，最大化利用勞動力都有著顯著的成效。就算我這個新手也會很快的融入到工作當中去，施工的中每個人那種認真仔細的精神深深地烙印在我的記憶力，板與板之間的細縫再完成規(guī)格的同時達到最小化，固定架地安置都是按照圖紙的要求精準的安裝固定。相信他們這種精神會對我以后的工作與學(xué)習起到很大的幫助，最后非常感謝門業(yè)的羅經(jīng)理和一起工作的伙伴們，感謝你們對我的包含于幫助。
建筑頂崗實習總結(jié)6
大學(xué)生活接近尾聲，在即將踏入社會．面對競爭激烈的社會環(huán)境前，社會實踐對我么來說是必不可少的重要環(huán)節(jié)，這是正式工作前的一次大閱兵，同時也是理論與實踐相結(jié)合，并鍛煉我們能力的大好機會，為未來的工作打下堅實的基礎(chǔ)。自20xx年3月我踏入了天一工程有限公司的大門，開始了我的實習生涯，打從跨入公司大門，接觸公司日常事物開始，面對全新陌生的環(huán)境我如同一個剛出生的嬰兒。
實習公司離家很近，從家里走路到公司都不用20分鐘，總的來說生活、交通什么的都比較方便。實習的生活過的是挺規(guī)律的，我可以每天回家，每天朝九晚五的“上班下班”，看上去還真有點像上班族的感覺，好像都能想象以后真正去上班時候的樣子了。
實習亦可稱為實踐，學(xué)習。也許正是我們從大學(xué)踏入社會的必經(jīng)之路；也是開啟我們踏入工作，適應(yīng)社會大門的鑰匙；是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠�。實踐與學(xué)習，我們每一天都在接觸不同的事物，每一天都在學(xué)習；同樣我們每一天都在做不同的事，每一天都在實踐。有哪件事我們不是從實踐開始認識的呢？我們的第一次自己洗臉，第一次自己刷牙，第一次自己穿衣服等等，只因我們不斷的.在學(xué)習，不斷的在實踐，不斷的將它們成為自己的資本。初出校門的我還有很多不懂的地方，身上還透露著濃厚的學(xué)生氣，要想最終適應(yīng)社會，還有許多要學(xué)的。以下是實習以來的一些心得體會：
第一.真誠待人 我剛來報到時，遇到很多新的面孔，由干和他們未熟悉，所以不敢和他們說太多的話，而且對工作未曾了解，開始覺得不太適應(yīng)：后來我慢慢發(fā)現(xiàn)，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂意和我交往，還教
會我一些技術(shù)。由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學(xué)會如何做事，而且要學(xué)會如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的，它會關(guān)系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個性，過于清高是很難融入大集體的。
第二.勤學(xué)好問 剛來到公司時，我對很多方面都未熟悉，在學(xué)校掌握的理論知識缺少實踐的指導(dǎo)，很難派上用場，有些想法很不切實際，難以實施，這種情況下就需要我勤學(xué)好問。不懂裝懂并不能顯示自己的聰明，相反會帶來工作上的很大不便，甚至給人驕傲自大的印象，因此我要做的是以別人已有的實際經(jīng)驗填補我的知識真空，經(jīng)驗對于新人來說是很重要的。
第三.嚴守規(guī)范 做實際項目不同于在學(xué)校的作業(yè)，牽涉到施工、經(jīng)濟效益、安全等實際問題，設(shè)計過程中不能想當然，查閱設(shè)計規(guī)范是個不可缺少的工作，尤其是對于大型公共建筑，必須嚴格遵守規(guī)范，在此基礎(chǔ)上的個人發(fā)揮方可萬無一失。作為新手，在這方面常常忽視，因此，必須抽時間給自己補補課，同時時刻保持嚴肅的態(tài)度。
第四.講究條理 年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態(tài)度來做事，虛心點往往能得到別人的認同。其實我發(fā)覺有些前輩做事是很值得學(xué)習的，他們做事很講究條理，遇到問題會一步步去解決，而不是驚慌失策，這就是經(jīng)驗的體現(xiàn)。
第五.多和同事交流 第一次到公司實習，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實習幾夭后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增添了你和同事交流的機會，這樣，不
僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問，多與人交流，要以誠待人。同事們都有工作經(jīng)驗，多和他們交流，能從中學(xué)到不少社會經(jīng)驗，也可避免走一些彎路。在和同事的交流過程中，我發(fā)現(xiàn)其實書本知識和現(xiàn)實真的有很大的差別，真的很難適應(yīng)建筑界的復(fù)雜環(huán)境，在私下交流中我也得到了許多社會知識．為自己在復(fù)雜的社會環(huán)境中定位大有益處。
第一次參加工作，暴露了很多缺點。除了專業(yè)知識掌握不夠全面外就是人際關(guān)系的處理上。對于剛畢業(yè)的大學(xué)生，工作中略顯青澀。人際關(guān)系處理不夠成熟，沒有能夠及時良好的把握好與人交往的尺度與深度。在現(xiàn)實的社會中，復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進行擴張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機會。當然我們才剛從學(xué)校里走出來，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。
在這3個月的實習生活中，我學(xué)到了很多在學(xué)校所接觸不到的東西。無論是在我的專業(yè)技術(shù)方面還是在人情世故及工作程序上面我的認識都在不斷的加深，學(xué)到的東西也不斷的增加。同時也覺得自己在慢慢成長，吸收更多自己在一路上學(xué)到的知識，在自己所學(xué)的專業(yè)方面，也開始慢慢的把所學(xué)的知識運用到實踐中，一步步的開始積累經(jīng)驗。出來工作了覺得應(yīng)該感激老師的栽培，實習了覺得應(yīng)該感激師傅的教導(dǎo)和幫助。在接下來的路上，我會好好走，一步一個腳印，努力的學(xué)習與實踐，不斷的提高自己，好好的生活，好好的成長。
建筑頂崗實習總結(jié)7
我們這學(xué)期的前四周是畢業(yè)實習時間，之前我們分別進行了認識實習、生產(chǎn)實習、建筑施工與管理實訓(xùn)，這次是畢業(yè)實習。我們都很重視這次實習，因為這是我們在校期間最后一次有學(xué)校組織的實習了。我們專業(yè)一共分為八組，我就在第八組，有胡老師帶領(lǐng)，老師說實習的工地可以自己找，我在同學(xué)的介紹下，在焦東塔東社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心----綜合樓的一個舊房改造工地上實習。實習期間我經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，每周都有回報實習進展和心得。在老師的熱心的關(guān)心和指導(dǎo)下，我們實習期間學(xué)到了許多課本上沒有的知識，在實習中當遇到不懂得地方，我們都及時問指導(dǎo)老師，所以在實習中我們都感到收獲很大，為以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
在20xx年2月28號我去了工地，工地地點在焦作市和平街東段塔東社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，礦山機械廠對面，礦山小區(qū)院內(nèi)。到了工地見到了項目經(jīng)理 劉經(jīng)理，他很樂意接受我這個實習生，他給我安排了我的工作內(nèi)容，我的工作是項目部里的施工技術(shù)員。本工程是一個舊房改造工程，工程是焦東塔東社區(qū)的醫(yī)院綜合樓，本樓房的樓房層數(shù)是三層，本樓是建于50年前，三層中沒有構(gòu)造柱和圈梁，只是樓板是現(xiàn)澆的混凝土樓板，這一點讓我很驚訝，在50年前的設(shè)計師就已經(jīng)利用了現(xiàn)澆混凝土樓板了。本工程為加固工程，是由焦作廣成規(guī)劃建筑設(shè)計有限公司設(shè)計的;是由河南征信建筑工程有限公司進行施工的;監(jiān)理方是河南建達工程建設(shè)監(jiān)理公司進行監(jiān)理施工的。本工程的合同工期為20xx年3月1號至20xx年9月1號。這次實習對我老說是一個很好的鍛煉，因為我之前還沒有接觸過舊房改造工程呢，因此我很重視這次實習。
這次實習對我的職業(yè)生涯有很大的幫助，之前我實習過磚混結(jié)構(gòu)、實習過框架結(jié)構(gòu)的高層、實習過修公路;這次實習舊房加固改造，我還是第一次，對我這方面的知識是一個很好的補充，我從中學(xué)到了很多的知識，讓我對課本的知識有了更進一步的加深，為我的以后工作創(chuàng)造了更廣闊的空間。
在實習中我經(jīng)�？磮D紙和圖集，因為我一開始對房屋加固的施工幾乎是一竅不通，但經(jīng)過我的努力，一個星期后我就能看懂是怎么一回事了，其實還是很簡單的嘛，只要把施工的細節(jié)搞清楚就行了。
現(xiàn)在把在工地學(xué)到的知識簡單的敘述一下：
1、磚混結(jié)構(gòu)抗震加固方法簡介：
從結(jié)構(gòu)抗震機理出發(fā)，抗震加固可以分為減小地震作用加固法、增大結(jié)構(gòu)抗震能力加固法和多道防線抗震加固法。減小地震作用主要是通過增大結(jié)構(gòu)周期或加大結(jié)構(gòu)阻尼來實現(xiàn)，一般應(yīng)用于大型公共建筑的抗震加固;增大結(jié)構(gòu)抗震能力的加固方法，如增大墻體抗震性能的外包鋼筋混凝土面層、鋼筋網(wǎng)水泥砂漿面層加固法;增大結(jié)構(gòu)整體性的壓力灌漿加固法、增設(shè)圈梁(構(gòu)造柱)加固法、拉結(jié)鋼筋加固法;通過增設(shè)抗震墻來降低抗震能力薄弱構(gòu)件所承受地震作用的增設(shè)墻體法等，這些方法施工相對簡單，大量應(yīng)用于多層的磚混結(jié)構(gòu)當中，尤其是民用建筑中
多道抗震防線加固是建筑物采用多重抗側(cè)力體系，第一道防線的的抗側(cè)力構(gòu)件在強烈的地震作用下遭到破壞后，后備的第二道乃至第三道防線的抗側(cè)力構(gòu)件立即接替，抵擋后續(xù)的地震沖擊，可保證建筑物安最低限度的全，免于倒塌。
從結(jié)構(gòu)抗震加固方法上來講，抗震加固施工方法主要有外加固法，內(nèi)加固法，夾板墻加固法。外加固法一般結(jié)合磚混結(jié)構(gòu)的層數(shù)及抗震鑒定的結(jié)果，需要在建筑外側(cè)增加不同數(shù)量的構(gòu)造柱，圈梁，以及保證構(gòu)造柱、圈梁和抗震墻體協(xié)同工作的拉桿。這種方法一般不占用室內(nèi)建筑面積，用于住宅樓，對住戶影響較小，但對建筑立面造型影響較大;內(nèi)加固法基本原理同外加固法，也需要增設(shè)構(gòu)造柱，圈梁及拉桿，必要時，如原有墻體抗震不足，需加設(shè)抗震墻體或提高原墻體抗震能力，內(nèi)加固法不會改變建筑立面造型，一般適用于公共建筑，特別是臨街建筑;夾板墻加固法為在加固原有墻體抗震的基礎(chǔ)上提高抗震性能，目前最常用的是鋼筋網(wǎng)水泥砂漿面層加固法，即在要加固墻體的單面或雙面加設(shè)鋼筋網(wǎng)，用錨筋、插入短筋、拉結(jié)筋等方法把鋼筋網(wǎng)四周與樓板或大梁、柱或墻體連接。
2、如何增設(shè)圈梁和構(gòu)造柱。
(1)增設(shè)圈梁：
1)加固依據(jù)：根據(jù)《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》(GB50011-2001)第7.3.3條規(guī)定：外墻及內(nèi)縱墻在每層樓蓋處設(shè)置圈梁，內(nèi)橫墻在每層樓蓋處設(shè)置圈梁。
2) 加固方法：圈梁有外作、內(nèi)作和在墻體上做，內(nèi)作外作影響建筑物的外觀和使用，所以選擇在墻體上作。根據(jù)規(guī)范第7.3.4條規(guī)定縱筋不小于4φ10，箍筋不小于φ6@250，截面高度不小于120mm。
如果板下皮距門、窗口上皮間距為300mm，也符合磚的模數(shù)，則圈梁高度取300mm，符合抗震規(guī)范要求。
縱向筋取4φ12，符合抗震規(guī)范要求。
箍筋若按規(guī)定取φ6@250，箍筋穿透墻體則需每隔250mm在墻上打孔一個，這樣既破壞了墻體的整體性，施工也困難建筑工程頂崗實習總結(jié)（3篇）建筑工程頂崗實習總結(jié)（3篇）。采用加大箍筋直徑和間距的方法，實配箍筋φ12@600，為保證上下皮縱筋位置，在墻兩側(cè)加φ6@300的附加鋼筋(見圖一中④號鋼筋)。
3) 施工方法：a、墻兩側(cè)去除抹灰層，全長開槽，深30mm，高度300mm;b、每隔600mm上下各打一孔，直徑為30mm-50mm，用于穿過③號鋼筋;c、墻側(cè)在放置②號鋼筋處，去掉抹灰，將磚縫剔鑿，深10-20mm;d、放置②號縱筋，穿過③號箍筋與②號縱筋綁扎，同時綁扎內(nèi)側(cè)④號鋼筋，②、③、④號鋼筋就位后，將孔用1：3干硬性水泥砂漿塞牢;e、放置①號縱筋并與③箍筋及④筋綁扎;③號箍筋搭接焊牢，焊縫長度lw=120mm，焊縫高度hf=5mm ;f、內(nèi)外兩側(cè)用1：3干硬性水泥砂漿將墻上的槽抹平，再裝飾恢復(fù)。
外墻圈梁圈梁高度、配筋均同內(nèi)墻圈梁，施工時，在外墻內(nèi)側(cè)均剔鑿磚縫10-20mm，放置縱筋，其他施工方法均同內(nèi)墻圈梁。
4)縱橫墻交接處處理：
在橫墻上，與縱墻圈梁縱筋對應(yīng)部位，打孔30-50mm，將橫墻圈梁縱筋穿過并水平彎折，彎折長度為30d，與縱墻圈梁縱筋綁扎，用1：3干硬性水泥砂漿塞實。
(2)增設(shè)構(gòu)造柱
根據(jù)規(guī)范(GB50011-2001)第7.3.2條,構(gòu)造柱最小截面尺寸240mm 180mm,縱筋不小于4φ12,箍筋不小于φ6@250,本工程補做構(gòu)造柱采用35180mm,縱筋6φ12,箍筋采用φ6@200。
補做構(gòu)造柱的難點是：一是與原有墻體的可靠連接;二使如何穿過原有樓板。下面就是這兩點分別闡述：
1) 構(gòu)造柱與原有墻體的連接
構(gòu)造柱均放置在內(nèi)外墻、縱橫墻交角處或樓梯拐角處，本工程采用銷鍵法與捆綁法相結(jié)合，使新加構(gòu)造柱與原內(nèi)外墻形成整體。
銷鍵法是在原墻體上開燕尾槽，內(nèi)大外小，形成一鍥體，在槽內(nèi)放置鋼筋，并澆筑C25高強自流平細石混凝土。鍥體外口做120mm 120mm，內(nèi)膛做18180mm，深180mm，放置2φ10∪形鋼筋，鍥體沿高度方向每隔1000mm做一個。
捆綁法就是通過在墻上打孔，穿鋼筋，與新加構(gòu)造柱的縱筋綁扎在一起，本工程是在內(nèi)外墻上每隔1000mm，打孔穿φ12環(huán)形鋼筋與構(gòu)造柱縱筋綁扎，澆筑C25高強自流平細石混凝土。
2) 構(gòu)造柱穿樓板。
為保證構(gòu)造柱在高度方向為一整體，構(gòu)造柱須穿過三層樓板，具體做法如下：
二層樓板處,對應(yīng)構(gòu)造柱縱筋位置，在樓板上鉆孔徑為φ30，共六個，如為預(yù)應(yīng)力空心板，所以打孔時應(yīng)避開板肋，在每個孔內(nèi)穿-φ14鋼筋，板上、板下均露出550mm(搭接長度)，穿好后，用C30干硬性自流平混凝土將孔塞實，填塞灌注時應(yīng)盡可能充盈原板孔洞內(nèi)，塞好后與構(gòu)造柱縱筋綁扎，澆筑混凝土。構(gòu)造柱主筋頂部錨入三層樓板或梁混凝土內(nèi)。
3) 構(gòu)造柱不單獨做基礎(chǔ)，下部應(yīng)伸至室內(nèi)地面以下500mm(規(guī)范第7.3.2-4條)。
3、新開門洞墻體加筋砂漿層加固
外加鋼筋砂漿層加固砌體墻，采用單面或雙面加固，
(1)工藝要求：
面層砂漿強度M10。
鋼筋網(wǎng)砂漿面層厚度35mm，鋼筋外保護層厚度不小于10mm，鋼筋網(wǎng)片與墻體的空隙不小于5mm。
鋼筋網(wǎng)的鋼筋直徑Φ6，網(wǎng)格尺寸實心墻為300*300mm，空斗墻為200*200mm。
單面加面層采用Φ6的L形錨筋，雙面采用Φ6的S形穿墻筋;L形錨筋間距00mm，S形穿墻筋間距900mm，梅花形布置。
鋼筋網(wǎng)的橫向鋼筋遇門窗洞口時，單面加固宜將鋼筋彎入窗洞側(cè)錨固，雙面加固宜將兩側(cè)鋼筋在洞口閉合
(2)施工順序：
原墻面裝飾層鑿除 鉆孔并用水沖刷 鋪設(shè)鋼筋網(wǎng)并安設(shè)錨筋 澆水濕潤墻面 抹水泥砂漿并養(yǎng)護。
(3)施工控制要點：
原墻面腐蝕嚴重時，應(yīng)先清除松散部分，并用1：3水泥砂漿抹面，原松動的勾縫砂漿應(yīng)剔除建筑工程頂崗實習總結(jié)（3篇）實習報告。
墻面鉆孔，按方案劃線標出錨筋位置，并用電鉆鉆孔。穿墻孔直徑比S錨筋大2mm，錨筋孔直徑宜為錨筋直徑的2倍，孔深宜為100mm，錨筋插入孔洞后，應(yīng)用水泥砂漿填實。
鋪設(shè)鋼筋網(wǎng)時豎向鋼筋應(yīng)靠墻面。
抹水泥砂漿前，先在墻面耍水泥漿一道，再分層抹灰，每層厚度不超過15mm。
面層應(yīng)澆水養(yǎng)護。
4、原有窗戶的加固。
窗戶的加固在整個房屋的'加固中是一個很重要的一個環(huán)節(jié)。
施工工序
首先要準備鋼支架;其次是在窗戶的上梁上每隔20公分掏出高為180公分、寬度為80公分的空洞，因為鋼支架的尺寸是長為墻厚減50公分、寬度為80公分、高為180公分;接著是把鋼支架放入墻空洞中，由于鋼支架是空心的，所以緊接著就是把鋼筋放進去，支上模板就可以澆注窗戶的過梁了，下一步就是澆注窗框的混凝土了，這就是窗戶的加固的方法。
實習的時間過的很快呀，一轉(zhuǎn)眼一個月的時間過去了，在這次實習中我學(xué)到了很多的知識，從中我收獲很大，實習的心得體會很多。
首先，我懂得在我們學(xué)習的時候不能太單一。我們不能只停留在建筑施工上，我們要盡量多學(xué)點知識，比如這次的舊房加固工程實習，讓我學(xué)到了不一樣的知識，讓我對這方面的知識有了初步的了解，使我以后在這方面的工作不至于很陌生，新建一個磚混結(jié)構(gòu)的房子和對一個老房子進行加固是兩個不同的施工工藝，一開始我還以為這很簡單，不就是磚混結(jié)構(gòu)嘛，當我真正實習的時候才知道不是我想象的那樣，里面有許多知識和細節(jié)是我們沒見過的，需要我們?nèi)W(xué)習和掌握的。這次的實習填充了我這方面的空白，我會好好記住這次實習的，我們要學(xué)的還有很多，藝多不壓身，我們要好好學(xué)習，是自己的知識更充實，為以后我的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
其次，在組織管理上我收獲很大。我以前的幾次實習都是只參與施工，還從來沒有參與組織管理中，而這次的實習我在項目部是施工技術(shù)員，所以在施工中我的地位很重要，每周的例會項目部中只有我和項目經(jīng)理我們兩個去參加，在工地上我要為施工隊提供技術(shù)指導(dǎo)和組織管理他們的施工。在施工組織管理上，一開始我并不懂怎樣去管理施工，在學(xué)校雖然開設(shè)了這門課程，但是進入工地后就出現(xiàn)問題了，一系列的施工組織都不甚了解。例如剛開始我并不了解它的流程，在師傅的指引下通過對施工組織設(shè)計的熟讀和理解，了解到它的規(guī)則是漸進式的環(huán)環(huán)相扣，為了常握這一規(guī)則，我認真的參加項目部發(fā)出的每一項施工組織指令，而且擬制施工指令，經(jīng)過親身實踐，這一規(guī)則很快被我所掌握，但是在這次實習中，我準備的施工組織指令建議都沒有被工程師和施工隊所采納，他們說我的指令建議在工程進度的完成效率和工程質(zhì)量的達標程度上，只重視質(zhì)量忽視了施工進度，考慮不全面，工程進度和質(zhì)量要齊頭并進，加強鍛煉和學(xué)習，在這方面的能力還有待提高。經(jīng)過這次實習，我對施工組織管理上有了很好的掌握，這對我以后實習和工作更好的去參與組織管理打下了堅實的基礎(chǔ)。
另外，我還學(xué)到了怎么去填資料，在幫助資料員做資料的過程中，我學(xué)到了怎么去做資料，什么時候做什么樣的資料，需什么人簽字等。這次實習讓我學(xué)會了怎樣去做資料，我發(fā)現(xiàn)做資料是一件很不容易的事，這些是我以前沒有接觸過的。
在工地上實習的這一個月，讓我感觸最深的一點就是安全問題。在工地身為項目部的一員，自己必須要起到很好的帶頭作用，因為工地的安全問題是很重要的，實習中我們經(jīng)常對工人進行安全教育。我在工地總結(jié)了一些安全問題：第一，進入工地必須保護好頭部，就是說必須戴安全帽;第二，同樣要保護好腳下，因為在工地里很容易踩到釘子;第三，在外腳手架上行走的時候一定要注意不要踩空，有時扎絲沒把竹片固定好，很容易劃掉，這一點也是經(jīng)常安排在外腳手架上工作的工人們;第四，注意高空墜物，特別是同一個垂直面都在工作的時候，這一點在安全教育中也是多次提起，一定讓工人注意;第五，就是工地中的安全用電，在工地我們一定要注意安全用電，不要把三相與兩相線搞錯了，還有就是不要亂接和亂搭電線，在外的電閘一定要注意安裝電箱，防止下雨淋到電線;第六，就是在工地一定要在危險的地方安放提示牌，這一點好多工地為了省錢，就不把它當回事，其實這點也很重要，因為工地的周圍的居民，這點不可忽視。
我們快要畢業(yè)了，這也是我們的畢業(yè)實習，我們的最后一次實習，我們之前也有過很多次的實習，其實我認為實習對我們是一個很好的機會，自我認為在學(xué)校里學(xué)習的都是理論知識，還沒有上升到實踐，對于一個技術(shù)要求很高的專業(yè)，實習是檢驗學(xué)習水平好壞的一個過程。在實習中我們能發(fā)現(xiàn)很多的問題，通過發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程，就是一個很好的學(xué)習過程，這樣我們才能學(xué)到更多的知識和加深對知識的掌握。但是我們的畢業(yè)實習時間太短了，希望學(xué)校以后能對我們專業(yè)安排畢業(yè)實習的時間有所加長。
建筑頂崗實習總結(jié)8
XX建筑裝飾工程有限公司成立于20xx年，注冊資金5080萬元，現(xiàn)為經(jīng)國家建設(shè)部批準的建筑裝飾設(shè)計甲級、施工一級資質(zhì)企業(yè)，并通過了質(zhì)量、環(huán)保、職業(yè)健康國際認證。公司同時具有機電設(shè)備安裝工程二級、智能化工程二級、鋼結(jié)構(gòu)工程二級、建筑幕墻工程二級等施工資質(zhì)。
公司有附屬深圳、海南、河北、河南、陜西、舟山、安吉等分公司及直屬十多個項目部共計二百多位工程技術(shù)管理人員，其中大多數(shù)具有高、中級專業(yè)職稱以及豐富的工程管理閱歷。公司所屬設(shè)計院有百余位建筑、室內(nèi)、軟裝、機電等專業(yè)設(shè)計師。公司還擁有兩千多名技術(shù)精湛、操作嫻熟的施工勞務(wù)隊伍。
十多年來，我們秉承“精心施工，奉獻精品”的企業(yè)宗旨，先后承擔了上海玫瑰園會所、大連深藍中心、青島華潤中心、時代濱江項目、上海綠洲仕格維大酒店、濟南中銀大廈、中海長江首襲、方興梅溪湖、青島海信麥島、蘇寧佛手湖、陽光城集團羅店項目等工程的設(shè)計工作;還承擔了上海老港再生能源利用中心、上海金橋紅楓萬豪酒店、上海綠城玫瑰園別墅區(qū)、廣州番禺四桂堡酒店、香江酒店、井岡山中泰建酒店、上海盛世濱江會所、江門東方廣場酒店、廣州長隆酒店、蘇浙匯普陀店、蘇浙匯香港廣場店、海南三亞海棠灣喜來登酒店、上海銀都名墅、財富海景花園、舟山前景溫泉酒店、三亞翡翠谷別墅、上海星耀廣場、融創(chuàng)綠城黃浦灣會所、盛大全球研發(fā)中心項目、余姚伊頓國際大酒店等一批項目的施工工作，并多次獲得上海市和***的獎項。
“和諧共生，諧和天下”是我們處世生存的哲學(xué)，“精心施工，奉獻精品”是我們履行這一哲學(xué)的實際行動。公司不僅關(guān)注個人的成長和發(fā)展，更包括對人才的渴求，公司將給您提供具有競爭力的薪酬和良好的工作及提升空間
一、實習目的：
實習是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。
二、實習時間：
20xx年6月22日—20xx年6月
三、實習地點：
寧波市
四、實習單位和部門：
XX建筑裝飾工程有限公司項目部
五、實習內(nèi)容：
從15年入學(xué)，如今已經(jīng)過去了兩年，一眨眼我就已經(jīng)是大三生，要面對我的實習生涯了，作為一名在校大學(xué)生，在學(xué)校里所學(xué)的理論知識，都必須要放到客觀實際中去，才能真正成為自己學(xué)到的技能，所以我們要走進社會，走進公司，在實踐中運用自己所學(xué)的知識，以便能夠拓展自身的知識面，擴大自身與社會的接觸面，為將來立足社會做好準備。
在學(xué)校我就已經(jīng)開始想象等到我出學(xué)校了以后一定要怎樣怎樣大展拳腳，等到自己真正出去實習了才發(fā)現(xiàn)自己是多么天真，沒了學(xué)校與老師的庇護，我們根本什么都不是，無論是工作能力還是經(jīng)驗都無法和別人相比，所以我們要收起自己的天真與驕傲，不要眼高手低，踏踏實實的努力實習并從找到自己的不足，完善自己。
6月22晚，第一天來到項目部，項目部的項目經(jīng)理也沒讓我急著工作，他先是給我介紹了一下項目部的一些現(xiàn)場要求，現(xiàn)場情況，又帶參觀了正在施工的項目，剛進入項目部的我什么也不會什么也不懂，剛開始時就做一些雜事，給同事門打打下手。
在施工現(xiàn)場的實習生活中，能夠?qū)W習到不少新的知識和知道許多我所不知道的事：如衛(wèi)生間，廚房地面要做相應(yīng)規(guī)范的防潮防水處理。鋪裝石材、瓷質(zhì)磚時必須安放標準塊，標準塊應(yīng)安放在十字線交點，對角安裝。鋪裝操作時要每行依次掛線，石材必須浸水濕潤，陰干后擦凈背面。石材、瓷質(zhì)磚地面鋪裝后的養(yǎng)護十分重要，安裝24小時后必須灑水養(yǎng)護，鋪巾完后覆蓋鋸末養(yǎng)護。還有一些注意事項啊：1.鋪貼前將板材進行試拼，對花、對色、編號，以入鋪設(shè)出的地面花色一致。
石材必須浸水陰干。以免影響其凝結(jié)硬化，發(fā)生空鼓、起殼等問題。
鋪貼完成后，2~3天內(nèi)不得上人這些之類的，真是讓我大開眼界。在現(xiàn)場我所學(xué)習到的是建筑裝飾技術(shù)的相關(guān)知識和在施工現(xiàn)場體驗作為一名施工管理與組織者的現(xiàn)場實際經(jīng)驗。
所謂項目管理就是指為了達到項目目標，對項目的規(guī)劃、計劃、組織、控制、協(xié)調(diào)、監(jiān)督的總稱。裝飾行業(yè)已經(jīng)成為建筑業(yè)中的三大支柱行業(yè)之一，其在整個建筑行業(yè)中所占的比重越來越來大。面對裝飾業(yè)市場競爭的`加劇和行業(yè)的規(guī)范話進程，面對市場準入和行業(yè)的規(guī)范化進程，裝飾工程施工中施工管理工作顯得更為重要。而我作為一名施工管理人員在施工現(xiàn)場的近幾十天的實習體驗也讓我更加明確的認識到管理的重要性。是否有優(yōu)秀的管理體制、系統(tǒng)和人才，便關(guān)系到建筑裝飾企業(yè)團隊的施工質(zhì)量、進度、安全、成本、效益還有能否按期交付使用等問題。
六、實習總結(jié)：
一年的實習生活，但自己學(xué)到的東西確是永久的。首先，來意遠裝飾公司實習的時間里，我的思想上有了很大的轉(zhuǎn)變，以前在學(xué)校里學(xué)知識的時候，總是老師們往我們的頭腦里灌知識，自己根本沒有那么強的求知欲，大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實習，卻使我自己的感觸很大，自己的知識太貧乏了，公司員工的學(xué)習氣氛特別濃，無形中給我們營造了一個自己求知的欲望。其次，在本次實習的這段時間內(nèi)，我深深體會到團隊合作的重要性，并勇于展現(xiàn)自我。自從來到這里。我為人處事的方法有所改變，最明顯的是我轉(zhuǎn)換了做事的方法，原來是學(xué)完了在干，現(xiàn)在是邊學(xué)邊干。這次實習為我提供了與眾不同的學(xué)習方法和學(xué)習機會，讓我從傳統(tǒng)的被動授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W(xué)，從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學(xué)習，增強了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推理的能力。
每個人都必須經(jīng)歷相聚與別離，我們需要平靜對待。這段時間，我過得很充實，學(xué)到了很多書本上不能學(xué)到的東西，鞏固了自己的理論自己，增加了自己的實踐經(jīng)驗，也讓我能更加從容的面對以后的道路及挑戰(zhàn)。每一次的經(jīng)歷，不管是參加培訓(xùn)還是實習，都能讓我學(xué)到不少知識，我相信自己的人生會更加精彩，祝福自己吧!加油!
建筑頂崗實習總結(jié)9
實習對于我來說是很生疏的字眼，由于我十幾年的同學(xué)生涯沒有經(jīng)受過實習，這是第一次實習，他將全面檢驗我各方面的力量：學(xué)習、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論學(xué)問用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順當?shù)牧⒆阌谶@個布滿挑戰(zhàn)的社會中。
由于時間短暫，在那幾個禮拜里就接觸到這些東西，但是我很知足。
不實踐許多問題都考慮不到，實踐后才知道什么狀況都可能遇到，這就要求我們必需有豐富的實踐（閱歷），像剛剛走出校門的實習生實踐閱歷還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實習過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習，才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。
實習的內(nèi)容：
一開頭到這工地的雛形還沒有，只觀察一個基坑。我們被分到放線組，放線是建筑的基礎(chǔ)，對于我們初學(xué)者是必要的。在此期間，我對水準儀、經(jīng)緯儀有了更好的了解，更熟識的操作了測量儀器，更讓我在工地上實踐了儀器的觀測，使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器。
上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應(yīng)實地操作的技能，要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的熬煉自己，讓我們學(xué)到更多更堅實�，F(xiàn)在北方的夜晚是寒冷的，在困乏和寒冷的交加中，還要完成測量任務(wù)，這是一個對于我們剛實習的高校生是一種挑戰(zhàn)，也是一個體現(xiàn)我們適應(yīng)力量的考驗。
伴隨測量工作的同時，我們也要做一些其他事情，充實我們的實習生活。挖土、挖石子、搬磚……是熬煉我們的意志。雖然我們對于這些熬煉效果不佳，但在此同時也磨練了我們，然我們體會到社會的味道，讓我們知道工作的辛苦的，我們要漸漸適應(yīng)工地生活。
一個月的時間過去了，一個月的生活終于是充實的，該做的'也做過了，該經(jīng)受的也在漸漸經(jīng)受，信任今后還有更精彩的生活，我期盼著。
實習的閱歷及收獲：
本此實習最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實習我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不肯定去工地工作，但有了這段時間的熬煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)當怎樣去和工人溝通等。
通過這次實習使我對建筑方面的有關(guān)學(xué)問在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)當說在學(xué)校學(xué)習再多的專業(yè)學(xué)問也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖力量都有肯定的關(guān)心，識圖時知道哪些地方該留意、須細心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的平安問題，在放線時哪些地方該考慮實際施工中的問題。達到能施工又符合規(guī)范要求，達到設(shè)計、施工標準化。沒有這次實習或許只是用書本上的理論學(xué)問，不會考慮太多的問題，更不行能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西，熬煉的是解決問題的實踐力量。
實習一個月后有必要好好總結(jié)一下，首先，通過這個月的實習，通過實踐，使我學(xué)到了許多實踐學(xué)問。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過親身經(jīng)受，使我近距離的觀看了整個建筑的構(gòu)造過程，學(xué)到了許多很適用的詳細施工學(xué)問，這些學(xué)問往往是我在學(xué)校很少接觸，很少留意的，但又是非常重要基礎(chǔ)的學(xué)問。
高校生活是緊急而又布滿期望的日子，學(xué)習的閑暇時總是向往著背起行囊，遠離親人伴侶以及師長護佑，去走真正屬于自己的路。然而當我們最終可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發(fā)覺人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的勝利都是經(jīng)受一番狂風暴雨的。短短一月的實習生活中，讓我學(xué)會了不少東西，會對我以后工作有很大關(guān)心的，這是我人生的第一次走入社會，第一次走向工作，感覺生活真的很不簡單。
實習實質(zhì)是（畢業(yè)）前的模擬演練，在即將走向社會，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。盼望人生能由此延綻開來，真正使所學(xué)所想有用武之地。
總結(jié)一句話：吃得苦中苦，方為人上人。
建筑頂崗實習總結(jié)10
首先要先感謝學(xué)校的老師們對我們的教育，沒你們細心的教導(dǎo)就沒有我們今天的成長。
想想我從二月十四號報道地產(chǎn)到現(xiàn)在已經(jīng)來了一個月了，從學(xué)校步入到社會感覺像做了一個夢一樣時間過的是那么的快，感覺自己在眨眼間長大，猛然間自己的肩膀要肩負起自己的未來，許許多多感覺自己還沒有準備好就已經(jīng)結(jié)束、就已經(jīng)開始。
我也是報著一個積極的心態(tài)來到了地產(chǎn)這個公司，在這里生活工作的這段日子里，有歡笑有辛酸，有成功有失敗。我來到這里剛開始并不被各位領(lǐng)導(dǎo)看好，對我的態(tài)度也是不冷不熱，使我在這里很茫然。為了改變領(lǐng)導(dǎo)對我的態(tài)度，我每天都積極主動的去干一些小事情，使自己做到眼勤手勤腿勤，自己的努力沒有白費，使他們對我的態(tài)度一天天的改變。通過這里的種種使我自己感覺到剛剛畢業(yè)的大學(xué)生一無所有，要學(xué)的要做的還有很多很多。我每天在這里不僅要學(xué)習專業(yè)知識，更要學(xué)習怎樣與人相處，怎樣去辦事情等等。工作不是在學(xué)校那么的隨心所欲，掙錢也不想自己以前想象的那么的簡單，就像一個大舞臺，你想上臺就得要付出一定的努力。
我應(yīng)該是趕上了一個好的工程，一期有五棟樓還有車庫的建設(shè)。我剛來的時候工程還沒有動工，我的主要任務(wù)就是看圖紙、學(xué)習圖集、規(guī)范，從學(xué)校學(xué)習的這些知識也正好派上用場，雖然在學(xué)校學(xué)習的比較淺，但是對于我們的幫助是巨大的。剛剛來的時候看圖紙真的很膚淺，我只能看明白一些表面的東西，對于一些復(fù)雜的細部的結(jié)構(gòu)自己很難看的透徹。不過在通過自己一個月的努力自己已經(jīng)從一個大概的框架慢慢的滲透進去。在看圖集的時候自己想起了孫老師對圖集的講解，好后悔沒有認真聽，以致自己剛剛看時是那么的模糊不懂，使自己在這條路上有摸索了很長的時間。
國宅華園的剛剛起建對于我們的成長有著很大的幫助，工程動工了，我和我?guī)煾肛撠焹蓷潣堑慕ㄔO(shè)，我從基礎(chǔ)做起，從清理基槽開始學(xué)起。我們雖然是甲方但是在做工程的每一步都會去現(xiàn)場檢查、監(jiān)督，這也使我對各個工序的學(xué)習有著很大的幫助。通過現(xiàn)場的清理樁間土，我明白到表面要做到刮平，沒有虛土。有回填土的地方要挖出來用灰土或者混凝土進行處理。有小局部的坑洼地方要做小的四方槽。清土要盡量避免碰樁、挖樁。如果樁發(fā)生了斷裂要要把有問題的部分刨出來切割后擴大樁的直徑用混凝土進行修補。
通過施工現(xiàn)場我跟隨著施工人員進行學(xué)習，對測量放線有了更深刻的'學(xué)習了解。它要求的是對人的細心，對各個尺寸和做法必須要考慮周全，不能有一些馬虎，否則對整個的工程的影響是不可估量的。比如放集水坑的線就要先確定軸線或者外墻皮線，然后計算尺寸，要考慮做法的厚度（防水和保護層），只有這樣才能把各個細部的結(jié)構(gòu)尺寸做準確。水準儀的使用比較簡單，能夠熟練的應(yīng)用，對于經(jīng)緯儀就要反復(fù)的對中整平，雖然比較麻煩但也能夠熟練的應(yīng)用。對于釬探的作用就是查看地下的土質(zhì)情況，看看地下是否有墓穴、巖石一類的東西防止地基的不均勻沉降。褥墊層和墊層通過現(xiàn)場的施工我學(xué)習到褥墊層是指在承臺下設(shè)置的粒徑為10-20mm的碎石，是樁體復(fù)合地基形成的必要條件，沒有褥墊層，樁間土不能充分發(fā)揮其承載能力，因而也就不能形成樁體復(fù)合地基；鋪好褥墊層要進行夯實，夯填度（夯填后的褥墊層厚度與虛鋪厚度的比值）不得大于0.9。墊層是設(shè)于基層以下的結(jié)構(gòu)層。其主要作用是隔水、排水、防凍以改善基層和土基的工作條件。從本質(zhì)上來說：褥墊層是傳力層，調(diào)整荷載對地基的應(yīng)力分布，防止應(yīng)力集中，而墊層是保護隔離層。
墊層上應(yīng)該做找平層，但我們?yōu)榱朔奖阒苯影褖|層做平后直接做防水層，我們工程上用的是K11水泥基滲透結(jié)晶，它是由特種水泥、石英砂及多種化學(xué)物質(zhì)合成的防水涂料，通過遇水滲透混凝土中形成不溶于水的結(jié)晶體，堵塞毛細孔道，從而使混凝土達到密實提高防水效果。施工前應(yīng)充分打掃濕潤混凝土基層，然后開始涂刷，每涂刷一遍進行養(yǎng)護，等固化上強度后可在涂刷第二遍。
從總體上說我的學(xué)習是跟隨我負責的這兩棟樓的現(xiàn)場進度一步一步進行的，對許多不明白的施工問題都是通過詢問我的師父和現(xiàn)場觀察、詢問從而學(xué)會、明白。
突然覺的自己在學(xué)校沒有抓住時間去努力的充實自己、在對老師的教導(dǎo)沒有耐心的改正自己、在對于自己的學(xué)業(yè)沒有認真刻苦的鉆研。以致現(xiàn)在很是后悔。學(xué)校的清閑，沒有壓力墜落了許多人，讓許多人不知道自己要干什么，自己的未來要干什么，為自己的未來應(yīng)該干些什么，沒有明白人生的時間有多么的短暫，在不知不覺中自己的青春已過而荒廢了所有。當他們步入社會他們就會明白，行走在這個適者生存的世上是多么的艱難。
現(xiàn)場是累的，不過自己想想，沒有付出怎么能有回報，沒有汗水怎能碩果累累，雖然到現(xiàn)在為止自己還沒有學(xué)術(shù)有成，但自己堅信，通過自己的努力使自己充實起來。
建筑頂崗實習總結(jié)11
20xx年4—6月我在四川XX工程造價咨詢公司實習，公司主要承擔預(yù)算，招投標，審計等工作是擁有乙級資質(zhì)的私有制單位。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù)，絕不草率敷衍了事。對自己，對工作，對學(xué)校的聲譽負責。成為一名能為社會做出貢獻的熱血青年，我們的肩上開始扛著責任。去年我們四川發(fā)生了特大地震，多少樓房倒塌，多少人掩埋，一切瞬間化為烏有。黑色的五月，沉痛的心情，迷茫的川人。作為一名建筑行業(yè)的工作者，我們不僅僅是悲痛，還有更大的責任。我以生命的名義承諾，我一定做一名誠信，負責的建設(shè)者。
實習中我主要做了看圖紙、熟悉規(guī)范·定額，做簡單的造價，預(yù)算，和在劍閣財政局參與財政評審等實踐�，F(xiàn)在回頭看，我還是做了很多工作。首先我簡單的匯報一下，剛進公司我對規(guī)范，定額做了再次溫故，詳細的看了幾個工程的投標過程，比較粗燥的編寫過一份標書。為了能更明白的了解設(shè)計者的設(shè)計原理，我將辦公室里的圖集看了個遍，對圖紙進行了深入的研究，爭取把每處不明白的地方都弄明白�？床欢畧D就不能做出合理的造價，所以看圖確非常重要。然后我算了某個工程一部分的工程量，又對現(xiàn)行的工程進行了核量，雖然沒有被采用只是試算。但我發(fā)現(xiàn)隨著09新定額的推出、新價目的推出，自己所學(xué)的專業(yè)知識用上的并不多，讓我不得不重新學(xué)習新的計算方法。在這個信息爆炸的時代，知識更新的速度太快了，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。但也是有很大收獲。
造價分為算量和組價兩個大塊，算量是基本的，組價則是算量的延續(xù)，為了工作效率，已經(jīng)不能似以前的手翻定額了，必須學(xué)會適用軟件，剛接觸宏業(yè)計價軟件的時候，我點頭緒也摸不著，甚至不知道狗的作用，盲目無助，很多人告訴我，計價專家只是EXCEL的延續(xù)，不過是個工具，其實很簡單，不需要那么在意，但是當初卻不是那么看的，現(xiàn)在回想過程，真的是不可思議，當初怎么那么難呢，正是印證了那句古語：萬事開頭難，通過手輸清單，項目特征，模擬套項，慢慢的掌握了軟件的適用方法；期間，我也到宏業(yè)公司聽過關(guān)于計價專家的講座，更加加深了對宏業(yè)的熟練適用。為了加強自己的能力，對一個工程，我首先自己套項，然后，在對比他們做得清單，一項一項的看自己套的定額和他們套的差別，通過這種對比的學(xué)習方法，我的學(xué)習結(jié)果得到了很大的提高�！芭e一反三”這次我是領(lǐng)會了這個詞的深刻含義，掌握好了宏業(yè)，再面對青山，鵬業(yè)這一系列的計價軟件時，我已能很快使用。
在劍閣財政局做財政評審的時候，亦讓人獲益匪淺，每天，我都到財政局領(lǐng)圖紙，然后回去自己算些小工程，更多的是看著自己的師傅算，他有著豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，看到一個工程基本上就知道了送審的工程是否超標，我想這里每一個數(shù)字內(nèi)含的都是一個積累，我要何時才能達到這個高度，還是需要一個時間段的錘煉。
之后我也下過工地進行了實踐，在書本上學(xué)過的理論知識，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，畢竟工地才是我們比較直觀學(xué)習的場地，等到真正做出一套大樓的造價時，才會體會到難度有多大；也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。有時我空出一部分時間觀察施工過程。除了有時候下工地，為了財政評審工作的準確性，我還和同事到送審工程現(xiàn)場去實地了解情況，比如，劍閣縣普安派出所和劍門關(guān)派出所他們送審的資料不齊，圖紙不詳，我們就到現(xiàn)場去了解具體的詳情，到了普安派出所，我們從5樓到地下室，依次看了個遍，我的同事邊走邊詢問派出所的負責人到底需要維修什么，然后列出哪些是圖紙上不詳?shù)�，我跟在身后，仔細地記錄著，默默地思索為什么我的同事需要這么問，假如是我，我該怎么詢問這些問題，從頭到尾，仔細思考著。后來，到了劍門關(guān)派出所的時候，我就事先仔細核對圖紙，牢記圖紙內(nèi)容，到了的時候，在我的同事詢問之余，自己再針對性的提出自己的疑問，通過這種學(xué)習方法，我在后面的工作中得到了很大的提高。不再似之前那么盲目。
踏上社會，不光是工作，我們還與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時候同事不會像同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng)。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點回去陪家人。而偶爾的為同事慶祝生日，大家一起出去聚聚，生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開心，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的.看到職場的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。作為個職場新人，我盡可能的盡到自己的本分，在尊重他人的基礎(chǔ)上實現(xiàn)自我的提升。因為工作上面對其他人的關(guān)系，我更加看重了同學(xué)間簡單的友情，也會在空閑時，和好友一起出來，大家暢談人生，同學(xué)之間的相處是最快樂，最沒有心機的。在臨近畢業(yè)的關(guān)頭，懷念，我們終將逝去的學(xué)生生涯。
我是學(xué)工程造價的，在書本上學(xué)過的理論知識，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，也許等到真正做出一套大樓的造價時，才會體會到難度有多大；也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。通過畢業(yè)實習這樣一個，我驗證和鞏固充實所學(xué)的理論知識，加深了對相關(guān)內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的實踐知識，加深了解了對本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨立進行資料收集和解決問題的能力，拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準備這次實習對我來講可以說是受益匪淺的。我就快畢業(yè)走向社會了，能在正式告別學(xué)生生涯走向社會之前，得到這么多的實踐，學(xué)到那么多專業(yè)相關(guān)的事物，我相信這次實習對我來說，是個不錯的進入社會的初級門檻，以后，跨進這道門，我會走的更遠。
建筑頂崗實習總結(jié)12
下學(xué)期的頂崗實習即將開始，我現(xiàn)在的心情除了激動只有激動，對未來的頂崗實習生活有了很多期待與希冀。說到實習中要達到的目標，我認為可以從以下幾個方面來說說。
教學(xué)基本技能的矯正。我認為在大二接觸到的一些如教學(xué)技能實訓(xùn)課雖然為我們在微格教室進行了相關(guān)的指導(dǎo)以及練習機會。但由于我們的訓(xùn)練形式仍然是以8-10分鐘為時限的微課為主，而這與我們將要進行的頂崗實習有著很大區(qū)別，我們將要面對的是30-40人甚至更多的學(xué)生，上的課將會是45分鐘的標準課時長，對于我們的基本教學(xué)技能有著非常高的要求，對于我而言，雖然我可以在微課中做到自始至終的相對自如，但在接近微課3-4倍時長的標準課中，可能就沒有那么好的表現(xiàn)。這次頂崗實習，無疑是我們鍛煉教學(xué)基本技能的最佳機會。雖然在初期我們會不適應(yīng)，會因此感到苦惱，甚至會出現(xiàn)老師說過的職業(yè)倦怠。但我相信，我會在這段時間內(nèi)好好調(diào)整，從而達到作為一名地理老師的標準。
職業(yè)心態(tài)的鍛煉。我認為作為老師，應(yīng)當有一個強大的內(nèi)心，這個內(nèi)心，大可承受各種重大意外、事故，小可容納生活中的雞毛蒜皮。而我認為在如今仍然沒有做到能夠“肚里能撐船”的地步，這次頂崗實習，做到了讓我作為一名真正的地理教師去接觸教學(xué)以及學(xué)生教育，在這中間必定會出現(xiàn)很多大大小小的瑣事，我認為自己應(yīng)當做好相關(guān)準備迎接挑戰(zhàn)，經(jīng)歷的多了，在這段時間里自然就鍛煉出了鐵一般的心。
自身愛好與教學(xué)的有機結(jié)合。我在--年高考后接觸了視頻剪輯，自從發(fā)現(xiàn)了這個可以在別人面前展現(xiàn)自己實力的“神技能”后，一發(fā)不可收拾。在學(xué)院學(xué)生會中，我作為宣傳部的干事之一，主抓學(xué)院部分活動的視頻制作與剪輯。在這中間，我的剪輯平臺從最初的愛剪輯，再到如今的萬興神剪手，剪輯的水準也比初入時提升了一個檔次;我的制作平臺從手機的巧影APP，再到如今電腦中的萬彩動畫大師，接觸的視頻類型從簡單的相冊視頻再到基礎(chǔ)的MG動畫視頻……等等。在大二的實踐課中，我發(fā)現(xiàn)了自己做出的視頻可以在教學(xué)中大放異彩，這也與我所在的剪輯流派有著非常密切的聯(lián)系。我的視頻主要是依靠對現(xiàn)有素材的重新剪切合并，并配以新的背景音樂，使得視頻畫面能夠與音樂有機契合，從而帶給觀者與原有視頻不一樣的視覺與聽覺體驗。這種視頻在如今的互聯(lián)網(wǎng)有非常大的需求，尤其是對于青少年而言。我希望在這次頂崗實習中能有機會使用自己制作的視頻，從而為我的課堂教學(xué)提供便利。
事實上，這些目標于我而言，要想實現(xiàn)他們，在這個過程中會有著很多的不確定因素。而因此引發(fā)的問題也會很多。
首先，在初期，我認為出問題最多的就是日常教學(xué)技能的培養(yǎng)了。雖然在學(xué)校中我們進行相關(guān)的訓(xùn)練，但那畢竟是面對的是同班的同學(xué)，身處在微課的環(huán)境下，與我們?nèi)缃駥⒁鎸Φ氖桥c自己年齡差距達到5-6歲的高中生以及45分鐘的標準課堂有著巨大的差距。如何與學(xué)生建立起關(guān)系，如何在45分鐘有效組織教學(xué)從而圓滿完成一次教學(xué)過程，對于我們而言都是一個嚴峻的考驗。我們在初期可能會出現(xiàn)課講不完、課堂容量太大、課程內(nèi)容安排不合理等等問題，我認為最好的解決方法就是多多請教指導(dǎo)老師以及同學(xué)科的老師，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷完善自己的教學(xué)設(shè)計，提升自己的教學(xué)技能。
其次，在中期，我們雖然能夠與學(xué)生建立起一個和諧的關(guān)系，但與此同時，學(xué)生個體的差異所引起的學(xué)習成績的差異以及波動，甚至是課堂中的意外，都有可能會讓我們出現(xiàn)職業(yè)倦怠，對未來的教學(xué)工作充滿了消極情緒。我認為在這其中不光是要靠自己進行調(diào)節(jié)，更要與崗友做好溝通，其實我認為這些事情并不能打倒自己，真正打倒我的只有自己，沒有什么過不去的'坎。希望到了那個時刻，自己能夠及時調(diào)整過來。
最后，在后期，我的教學(xué)技能有了長足的進步，但也會像我在剪輯視頻中所出現(xiàn)的那樣：“前面華麗的不行，后面差勁的不行”，不光是在制作視頻的過程中，在后面的教學(xué)中，我必定會出現(xiàn)“瓶頸期”，在這中間，可能會懷疑自己有沒有那個資格、有沒有那個勇氣再做下去。我認為，在之前的學(xué)院學(xué)生會工作過程中，與團委老師發(fā)生的關(guān)于視頻形式的思維沖突激起了我的反叛心理，使得那時的我本沒有動力接著堅持自己這一愛好有了新的動力�！坝肋h對這個世界充滿好奇，敢于搞事情”成為了我一直以來堅持下去的信條，而這個信條我也能夠貫徹于整個實習的過程之中。
這次實習于我而言，是機會，更是挑戰(zhàn)。我會多多向其他老師請教學(xué)習，提升自己的教學(xué)技能，在課堂中與自己的愛好有機結(jié)合，打造屬于我自己的特色地理課堂。我也希望在未來的教學(xué)中能為學(xué)生們傳達這樣一個理念：地理，不是一個個冰冷的概念。地理也是有人情味的，也是可以生動起來的。我的教師生涯也將因此而有一個不一樣的開篇。
建筑頂崗實習總結(jié)13
大學(xué)生活即將結(jié)束了，也意味著們就要踏入社會，實習時間總是短暫的，但是我們在其中學(xué)到了許多寶貴的知識，為我們以后工作做好了鋪墊。這次實習是我們實踐與理論相結(jié)合的一次，在實習工程中沒有失敗，只是成功的開始。
一、實習工程概況
1、程項目名稱：XX市牲畜定點屠宰場待宰車間
2、程項目地點：XX市
3、設(shè)單位：XX食品公司
4、程規(guī)模：地上建筑面積1254.6m2，地上層數(shù)1層，三級規(guī)模，建筑總高度8.3m，建筑占地面積1751.4m
5、內(nèi)外高差為800mm，室內(nèi)地面設(shè)計標高0.000相當于絕對標高為5.1m
6、部結(jié)構(gòu)體系鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)抗震設(shè)防烈度七度
7、工程建筑物耐火等級為二級，火災(zāi)危險性類別為丙類
8、體結(jié)構(gòu)合理使用年限50年
9、計量單位：本設(shè)計圖紙尺寸均以毫米為單位，標高及總平面以米為單位
二、頂崗工作的情況
實習初期，我根本就沒有從學(xué)生的身份抽離出來，再加上本來就還沒有畢業(yè)，只不過是一個實習生的想法，使得自己在公司這個陌生的環(huán)境里一點也不適應(yīng)，沒有剛進社會的激情，甚至覺得沒意思，不想工作。一段時間以后，在師傅的帶領(lǐng)以及同事們的關(guān)心下，我終于慢慢進入了角色，開始成為了一名造價工作者
剛?cè)挝坏臅r候師父喊我要先看會圖紙、做簡單的造價和下工地等一些實踐。首先我來說一下看圖紙。為了能更明白的了解設(shè)計者的設(shè)計原理，我將辦公室里的圖集看了個遍，對圖紙進行了深入的研究，在這個過程中還提出了很多有見解性的問題，爭取把每處不明白的地方都弄明白。因為實習過后就要進行工作了，看不懂圖就不能做出合理的造價，所以看圖對我說確實很重要。
我們在進行施工圖預(yù)算時，往往是按照施工圖中標準的構(gòu)件的名稱，進行定性分類計算，總以為圖紙上是這樣標的，照此計算是不會有錯，但事實上不是這樣，圖紙上有時標錯，設(shè)計人員往往是根據(jù)構(gòu)件的用途而劃分而設(shè)計的審核耗失，只要其構(gòu)件的強度及構(gòu)件要求滿足規(guī)范要求，而對其命名無所謂，例如：用于遮雨的一律標明為雨蓬(YP)；用于集雨皋水的一律標明為天溝板(TGB)，而有些懸挑的陽臺，走道板標明為平板(PB)。在實際工作中，我們碰到過很多此類問題，例如：有些辦公樓的入口有柱的廠門廳頂板，有的施工圖上就標明為雨棚，所謂雨棚，顧名思義，就是懸挑于門、窗頂部起擋雨遮陽作用的一種薄板，因其 外挑長度受一定限制，有板式結(jié)構(gòu)或梁板式機構(gòu)，荷載計算時，只考慮自重、抹灰重量，雨、雪均布荷載與板端施工檢修集中荷載，總荷載比教小，故板較薄，體積相對較小，而門廳頂梁板的跨距較大，主次梁設(shè)置較多，板的投影面積大，因而總體積較大，這樣的板只能屬于梁板的范疇。雨棚與有梁板兩者的`基礎(chǔ)進行 比較時，因雨棚相對有梁板比較體積較小，而模板接觸面大，故模板連接件、支 撐件的攤銷量比有梁板攤銷量大。有的利用走廊頂部作為屋面集雨排水，施工圖上將此類板標明為天溝板、走廊的寬度一般在 1.5 米以上，這樣現(xiàn)澆板如果與 梁結(jié)合，作為梁板計算，與梁分離澆搗，作平板計算，其道理與雨棚同。有些分層設(shè)置在墻體中的單梁、連續(xù)梁且利用墻體作底模的(框架梁不在此之列)，只能一律按圈過梁計算。
在這幾周的實習工作中，我學(xué)到了很多很多在學(xué)校所接觸不到東西。無論是在我們的專業(yè)技術(shù)方面還是在人情世故及工作程序上面我的認識在不斷的加深，學(xué)到的東西也不斷的增加。在這期間，我算第一份圖紙時，那時剛上手，一看圖紙是一驚一炸，和學(xué)校做的完全不一樣，復(fù)雜了很多、要算的東西也很多、建筑面積也大了、樓層也高了、裝飾也麻煩了。當時確實有點心虛的，也不知道自己僅有“半灌水”資本能否抵得住如此強大的攻勢，但我知道我必須克服它，哪怕有千萬個心慌，這是我現(xiàn)在的工作，也是我未來的職業(yè)，我必須走下去。從而意識到，算圖紙心不可急。首先，看圖紙總體閱覽一下總說明及其有關(guān)于此套圖紙的補充和聯(lián)系單等，其實較完整的翻閱一下整套圖紙是很重要的，這樣心里會對它有個整體的了解，知道自己所算的是什么樣的房子。其次，算圖紙時要從基礎(chǔ)一步一步的算起，扣除該扣的，比如后澆帶每層都應(yīng)扣除，加該加的，如上翻梁之類的。不可以想以前一樣挑自己喜歡的先算了，要一點點的算這樣漏掉的會少點，省的到后來再去翻算這樣會更麻煩同樣也比較容易出錯。第三，每層都有不同的東西，要細細研究，不要急，不要自己閑麻煩因為工程量小而忽略不計。寧可先算了以后不計入價了再刪。
除了學(xué)習上的收獲，在工作業(yè)務(wù)了解上，我也受益良多。作為一個預(yù)算工作者，我們不僅要認真謹慎的做好預(yù)算本職工作， 還應(yīng)該注重工程預(yù)算的審核。因為工程預(yù)算不僅是確定工程造價和工、料消耗的文件，也是考核工程投資經(jīng)濟合理的依據(jù)，做好審核工作，也有利于提高設(shè)計水平以及投資效益，所以，審核工作也不應(yīng)忽視。
審核過程中，我們首先應(yīng)該在做預(yù)算工作的過程中就重視搜集完備的依據(jù)性文件，包括所以施工圖紙，市場價信息，定額價格有關(guān)文件等。然后就是要抓住審查重點，就是工程量和單價的審核，各項費用的審核和最終的復(fù)核。其中在工程量和單價審核中應(yīng)注意幾點：1、編制預(yù)算時所使用的綜合預(yù)算定額是否適用于本工程；2、預(yù)算書中不得重列綜合定額中已包含的工程量范圍；3、是否按定額規(guī)定的規(guī)則計算工程量；4、是否存在張冠李戴，錯套單價的現(xiàn)象。在各項費用的審核中，各項費用的計取基數(shù)應(yīng)按一般工程項目，打樁項目，裝修項目分別計算。對無定額可套而用市場價格的特殊材料項目則不能計取間接費只能計取稅金。最后就是復(fù)核工作。完成預(yù)算審核之后，為了檢驗審核成果的可行性，我們可利用其他類似工程的技術(shù)經(jīng)濟指標與之進行分析比較，進行可行性判斷。如有很大差距，及時尋找原因，找出事哪一方面的錯誤及時予以糾正。另外，我們不能做好了預(yù)算就覺得沒事了，而應(yīng)該隨時保持與委托單位以及施工方的聯(lián)系，及時回饋工程進度各個過程中的差異，保證預(yù)算的準確性。
建筑頂崗實習總結(jié)14
一、初始狀態(tài)
在剛來職教的時候，沒有給我安排課上，就讓我跟著導(dǎo)師黃老師，有什么事情就幫忙干干，雖然每天也可以做到不閑著，做一個不閑的人，但是我來這里的目的是教書學(xué)得教師的基本技能和上課，所以我我也就要求去聽課，聽課之后回來，老師就對我們的聽課記錄進行了全方位的指導(dǎo)。
開始的我的本子上記的東西不多，主要是老師講了多少東西，老師說什么我就記什么，后來的課我就開始記很多東西，包括老師講的知識，老師整體的思路我會在課后整理出來，學(xué)生們的整體上課狀態(tài)，一堂課下來同學(xué)們的反應(yīng)，每一個問題是由第幾排第幾列的學(xué)生回答的，他的思路是什么和老師本堂課講的知識點有什么異同我都會一筆一筆記下來。當然，那些記不下來的也就算了，聽了指導(dǎo)之后我才知道，我這頂多算一個人工錄課，和真正的聽課有很大距離。
二、提高過程
老師在看了我的記錄筆記之后，開始是很驚訝，我怎么記得這么詳細，但是又是那么的毫無章法，所以也很開心的笑著對我說，年輕就是年輕，聽課記錄都這么有意思。她開始說了，聽課呢，首先，需要記上上課的準確具體時間、地點也就是班級最好能把教室的.編號都寫上、上課老師。對于這一點，我開始是不在意的，后來自己細細一想，這個還是很重要的，這個在我們的想《學(xué)生手冊》聽課記錄上面有顯示，明確之后，這個對以后的課堂評估有一個事實依據(jù)，這樣能把每一堂課都落實到個人老師，相當于責任到個人，而且對于師大以后的崗前培訓(xùn)也是一個重要的依據(jù)，同時對自己來說，這也是一種回憶一種收獲吧。
其次，聽課需要記錄老師的課堂思路，這個思路需要自己整理出來，并不是簡單的老師講什么就記什么。對于這一點，開始的時候我會大致記一下老師上課都講了什么，由什么講到什么，這個我留意過，但是沒有老師說的那么細，在一堂課上，正常來講重點會在后面體現(xiàn)，開始是導(dǎo)入，然后是復(fù)習，中間是重點難點，最后是一個課后作業(yè)。這一系列的東西都值得我們?nèi)ヂ犎ビ洠鐚?dǎo)入，課堂導(dǎo)入的方法有很多，我所聽到的課上，老師的導(dǎo)入一般是以上堂課的知識導(dǎo)入，從舊知識直接過渡到新知識，對于理科這種需要連貫性的學(xué)科來說，這種方法很實用，對于文科教學(xué)，老師一般會以故事，人物傳記，生活人物來導(dǎo)入，這樣導(dǎo)入會比較生動，比直接導(dǎo)入等能讓學(xué)生接受。
再次，聽課需要聽到老師提問的方式。對于提問，這個和初中小學(xué)時候不一樣，中小學(xué)教育一般放在一起說，但是高中和初中是有區(qū)別的，學(xué)生到了這個年齡階段他們的知識有了一定的系統(tǒng)性，不需要老師們直接用灌輸性的方法去講課，問問題也是一樣，問題的難易程度是不一樣的，不能太簡單也不能太困難，最好的問題是扣緊了課本知識而且還能很好的去啟發(fā)式教學(xué)，就是在問問題的時候去啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習。這一點很重要，但是我自己就很不明白，可能是自己一直以來上課的方式都是灌輸性的，導(dǎo)致我在聽課的時候會忽略在聽課的時候真的能聽清楚，聽明白老師問問題的時機和內(nèi)容以及這些問題。
最后，老師留的作業(yè)。對于留作業(yè)，不是隨意留的，這個作業(yè)需要對整堂課有一個回顧的作用，同時呢對于學(xué)生課堂以外的自主學(xué)習是有幫助的。在學(xué)校的微格教學(xué)訓(xùn)練中，我們對于這個部分的訓(xùn)練是最不好的，記得當時我們留作業(yè)就是課后復(fù)習題，當時我們覺得課后習題是最符合這堂課的，對于課堂教學(xué)的總結(jié)在課后習題上總結(jié)的是最好的，但是我在聽課之后會問老師，老師們也這么說，如果一節(jié)講完了會留資料書上的作業(yè)，但是沒有上完，自己會出題目去讓大家做大家改，這也就是說留課本上的練習題在有的時候是不可取的，應(yīng)該自己把握自己的課堂，根據(jù)進度自己出題，做到更好訓(xùn)練以及對于課本知識的掌握。
三、感悟分享
總之，聽課是一門很高深的學(xué)問，沒有我們想的那么簡單，好好聽課把經(jīng)驗留到上課時間，這樣我們的定崗任務(wù)才會更好的完成。
建筑頂崗實習總結(jié)15
這個暑假我去了江東百丈東路南側(cè)，滄海路西側(cè)的矮柳商貿(mào)園1#樓工程實習。此樓為一幢三層局部四層框架結(jié)構(gòu)的商場建筑，占地面積10181平方米，總建筑面積41445平方米，其中地下室面積10740平方米，檐口標高為17.400平方米，工程總造價為6624.1261萬元。
一個多月的實習生活雖然辛苦卻過得相當充實，而且我為自己能真正幫上忙而感到興奮�；叵肫�7月10日我到工地時已經(jīng)是南2區(qū)二層剛澆完混凝土正在彈線放樣，直到現(xiàn)在屋面等主體工程的完工，我經(jīng)受了一層樓面一層屋面的施工過程。
依據(jù)伸縮縫把每層分為南北各2個區(qū)，即四塊，但卻不是四個施工段。為了趕工期，實行成倍加速施工，就是南北各一個施工員和各一個施工班組。一個施工段分為：
1、柱鋼筋焊接與扎筋；
2、承重架搭設(shè)；
3、支模、包柱、柱砼澆注；
4、板梁扎筋；
5、樓板砼澆注；這樣的五個基本步驟。
作為施工員在樓板澆注后，應(yīng)著手進行彈線放樣工作，把每跨的軸線、柱頭線放出來。詳細而言是先從下層用鉛垂線引點，在X、Y方向各確定一條線（一般距離軸線1m），在風不大且沒有障礙物、距離不遠的狀況下可用尼龍繩拉線，然后用鋼卷尺量出每跨距離，描點緊接著彈線放樣。操作時兩邊拉線的人肯定要清除石子、鋼管等障礙物，并且拉緊繃直，描點的人應(yīng)彈幾下再描，一般6—9m一個點。不過這種順當?shù)娜兆硬怀Ｓ�，在你彈線時，腳手架、鋼筋等一般都會“從天而降”，這時候拉線是不行能了，不過可以用經(jīng)緯儀來定點、描點。比較簡單的彈線放樣（有角度的弧型等建筑）也是靠經(jīng)緯儀來確定點的。
對于柱鋼筋焊接采納的是電渣壓力焊。由于它多用于現(xiàn)澆混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)件內(nèi)豎向鋼筋的接長，且與電弧焊比較，工效高，成本低。作為施工員須檢查焊接接頭上下鋼筋的軸線是否保持全都，其最大偏移不得超過0.1d（d為鋼筋直徑），同時也不得大于2mm，而且接頭不得有裂紋和明顯的燒傷缺陷。質(zhì)量檢查為每300個接頭一批，切取3個試件做拉伸試驗，如有一根不合格，則再雙倍取樣；重做試驗，如仍有一根不合格，則該批接頭為不合格。柱鋼筋的加箍與綁扎有點難，既要矯直鋼筋又要加箍。加箍筋得從上面套下去，工人得在承重架上爬上爬下，還有每格一米要放塊混凝土愛護層。
承重架搭設(shè)時施工員要在每根柱鋼筋旁的腳手架打上標高。聽鄭工說，一般第一根腳手架在離地面1.8m—2.0m的位置。這樣設(shè)置法的緣由是一般人身高為1.7m左右，戴上平安帽不簡單撞到頭，太高則工人搭設(shè)時手夠不著或者太費勁。聽他這么一說，感覺還真是合理，既考慮了行人的平安又考慮到工作的便利。不過，在走樓梯或樓面凹凸不同處時還是經(jīng)常撞到頭，所以工地上的人一般都是“俯身”走路。
支模、包柱、柱砼澆注時，樓面的模板是在一個水平面上一般不怎么會做錯，但是屋面是結(jié)構(gòu)自防水，所以有2.3%的坡度，而50米的長度凹凸相差就1m多，每跨梁的寬高一般都是要驗證一下，例如350x800的梁，除去板厚110則為690，但是有時量出700也沒關(guān)系。梁或板的跨度大于4m時，應(yīng)使梁或板底模起拱，防止新澆筑混凝土的荷載使跨中模板下?lián)�。設(shè)計無規(guī)定時，其拱高度應(yīng)為每跨長度的1/1000~3/1000（木模板為1.5/1000~3/1000，鋼模板為1/1000~2/1000）。包柱時要用柱寬的板和方模密密麻麻的釘住，然后四邊用槽鋼與“步步緊”固定好以防止彈模，而且在柱的上、下兩端要用腳手架固定以防止側(cè)移。澆筑時應(yīng)先在底部填筑一層50—100mm厚與混凝土內(nèi)砂漿成分相同的水泥漿，然后再澆筑混凝土。不過現(xiàn)在采納商品砼的話，一般不“坐漿”了而是在模板底部的外面弄上點自配混凝土以防止其漏漿。
梁板扎筋，這可是我的“老本行”。三層、屋面的南2區(qū)三塊地方都是我把的自量關(guān)。我可以很負責任的說：“這三塊地方的鋼筋在數(shù)量上肯定沒有多一根或少一根的狀況，但不能確定的說沒有一點問題�！蔽以诨炷翝沧⒌臅r候還發(fā)覺有些梁才墊了幾個愛護層或者墊塊沒放下去；二排鋼筋與上排筋的距離都有50甚至100的距離，與25的距離相差甚遠；底筋中的個別鋼筋1~2m才箍了幾個箍筋；板筋的墊塊經(jīng)常被踩碎，雙層雙向板的馬凳假如假如不綁扎也很簡單滑脫，在沒有馬凳的時候用2塊墊塊撐著板筋。為了工期，對于這些小錯誤也就默認了。對于我查的這些日子里記憶最深的幾句話是“你怎么查的這么樂觀�。俊辈恢朗遣皇敲刻焐先プ咦呖纯词遣皇嵌嗔�？但幾乎每天都能查到點問題，真不知道我不樂觀點的話，多一根或少一根鋼筋的狀況能不能讓監(jiān)理答應(yīng)澆注�！拔視o你做好的�！边@句是個帶班對我說的。是我聽得最不爽的話，他們自己配錯了鋼筋或者工人拿錯了，被我查出并要求改正，卻認為是給我完成工作。最可惡的是，這也是句搪塞的話，明天復(fù)查還是沒“給我做好”�！氨O(jiān)理都沒看法，你這么到處都是問題？不能都照書上的��！”這是個干了7年鋼筋的'帶班對我說的。的確時間可以磨練人，書本上的學(xué)問與實際工作時的差異另我瞠目結(jié)舌。
樓板砼澆注前施工員要在柱鋼筋上打上標高以便利測板厚。大約2500平方米的梁板一般要800~900方左右的商品砼。并采納泵送，一輛混凝土攪拌運輸車最多是8方的量，也就是要100多輛次的，澆注時間長達14小時。一般為了不留施工縫，甚至要做好夜間施工被城管懲罰的預(yù)備�；炷恋臐仓尚凸ぷ靼ú剂蠑偲�、搗實和抹面修整等工序。施工員此時的工作是監(jiān)督他們連續(xù)澆筑，抹面修整避開蜂窩麻面，并且留意板厚。用鋼筋插入測其板厚，樓梯處一般較厚些。假如不行避開的要留施工縫，則定要留在結(jié)構(gòu)受力（剪力）較小且便于施工的位置。而對于有次梁的樓板結(jié)構(gòu)，宜順著次梁方向澆筑，施工縫應(yīng)留在次梁跨度的中間1/3范圍內(nèi)。而施工縫處連續(xù)澆筑混凝土時，應(yīng)待其的抗壓強度不小于1.2MPa方可進行。且應(yīng)除去表面的水泥薄膜、松動的石子和脆弱的混凝土層，并加以充分潮濕和沖洗潔凈，不得積水。澆筑時，施工縫處要先鋪水泥漿（水泥：水=1：0.4）或與混凝土成分相同的水泥砂漿一層，厚度為10~15mm，以保證接縫的質(zhì)量。澆筑混凝土過程中，施工縫應(yīng)細致?lián)v實，使其結(jié)合緊密。氣候酷熱，空氣干燥，不準時進行養(yǎng)護，混凝土中水分蒸發(fā)過快，消失脫水現(xiàn)象，使已形成凝膠體的水泥顆粒不能充分水化，不能轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的結(jié)晶，缺乏足夠的粘結(jié)力，從而在表面消失片狀或粉狀剝落，影響混凝土的強度。此外，在混凝土尚未具備足夠的強度時，其中水分過早的蒸發(fā)還會產(chǎn)生較大的收縮變形，消失干縮裂紋，影響混凝土的整體性和耐久性。所以在混凝土澆筑完畢后，應(yīng)在12小時內(nèi)加以養(yǎng)護。養(yǎng)護方法有：自然養(yǎng)護、蒸氣養(yǎng)護、蓄熱養(yǎng)護等。我們這里一般采納自然養(yǎng)護中的灑水養(yǎng)護和噴灑塑料薄膜養(yǎng)生液養(yǎng)護（不易灑水養(yǎng)護的高聳構(gòu)筑物和大面積混凝土結(jié)構(gòu)）。
拆模的挨次一般是先拆除側(cè)模板，后拆除底模板。側(cè)模板的拆除，應(yīng)在混凝土強度達到能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損壞。一般夏季為1天，冬季為2~3天。多層樓板模板支架的拆除，應(yīng)按下列要求進行：上層樓板正在澆筑混凝土時，下一層樓板的模板支架不得拆除，再下一層樓板模板的支架僅可拆除一部分；跨度在4m及4m以上的梁下均應(yīng)保留支架，其間距不得大于3m。
最終的工作是在拆模后進行的，就是打樓面的柱標高，用來砌墻、安裝門窗、鋪地磚等用處。打標高看似簡潔，其實要打得準還是有肯定難度，經(jīng)常會在反復(fù)檢驗中發(fā)覺差了那么幾毫米。一般2mm是允許也是正常的，它是由于拿標尺的人在劃線或?qū)�等工作時造成的，當然也不排解測的時候有時候太暗或者尺斜了也照樣打上去的關(guān)系。不過假如能與基準點（原始點）時時核對的話，或者打一圈后能閉合的話，那么打的標高就算相當不錯了。不過我也發(fā)覺，打得準彈得不肯定準。彈出的墨線與打的線高差有時在正負2mm左右。經(jīng)我觀看與體驗，彈線在兩根鄰近柱子時一根柱子上已彈完線，此時兩柱長的長度可能彈出一條與原來不重合的線。本以為是兩柱中間的伸縮縫處地基沉降引起的，但是伸縮縫是橫向的變形，所以估量就是誤差造成的。不過在100m的距離內(nèi)不允許超過5mm的誤差。
砌筑的主要工序為：鋪灰、砌塊安裝就位、校正、灌漿、鑲磚等。鋪灰時水平縫采納稠度良好的水泥砂漿，稠度5~7cm，鋪灰應(yīng)平整飽滿，長度3~5m。而校正用托線板檢查砌塊垂直度，拉準線檢查水平度。小型砌塊水平縫與豎縫的灌漿厚度宜掌握在8~12mm。由于本工程采納的是加氣砼砌塊，灌漿厚度在3~5mm，而且每兩皮就要裝上“連墻件”，就是一塊鐵皮用射槍釘與柱釘住，而且每兩皮的墻上還要放拉結(jié)筋，外墻每隔3米1個構(gòu)造柱，內(nèi)墻為4.5米1個構(gòu)造柱。由于樓層有4~5m的高度，所以每兩層之間設(shè)一道過梁，但是樓層之間又有梁的話可不做過梁。
1個月的實習生活結(jié)束了，從中我體驗到了社會生活的辛酸苦辣。不過我深深的體會到一個工程想要做的好、做的快，必需提高農(nóng)夫工的（文化）素養(yǎng)和專業(yè)技能，只有他們熟悉到了工程質(zhì)量的重要性，熟悉到了多筋破壞少筋破壞等嚴峻性，他們才能真正地做好工作，加快工程速度。在這樣的條件下，施工員們才能真正開展工作，不至于像我實習時得把問題層層上報解決。從實習中我對所學(xué)的理論學(xué)問加深了印象，增加了勞動觀念，加深了對于社會、國情和專業(yè)背景的了解。而且工作勤勤懇懇，樂觀勤奮，仔細負責，在完成一項工作后能主動申請工作，得到了帶我的鄭委明施工員的確定，給項目部留下了深刻的印象，塑造了理工學(xué)院同學(xué)的良好形象。
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