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    1. 大型親子活動方案

      時間:2022-12-22 13:58:27 親子 我要投稿

      大型親子活動方案(合集6篇)

        為了確保工作或事情順利進行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編收集整理的大型親子活動方案,歡迎閱讀與收藏。

      大型親子活動方案(合集6篇)

      大型親子活動方案1

        活動目的:

        1、陪伴才是的愛,家長和孩子們一起享受歡樂的親子時光。

        2、讓孩子們在這個過程中感受成長的幸福,同時鍛煉自己的膽量,提升與人溝通的能力,以及面對陌生環(huán)境時的處理和應(yīng)變能力。

        3、幼兒和家長互相陪伴和照顧,共同面對問題,共同經(jīng)歷挫折,共同體驗成功。

        4、拓展幼兒的視野及社會交往能力,增強集體榮譽感,培養(yǎng)幼兒的團隊合作意識,磨煉孩子們的意志,樹立共同的目標感、責(zé)任感,形成積極主動互助的班級氣氛。

        小提示:戶外拓展的活動更適合大班幼兒開展。

        活動時間、地點:

        以周末為宜;

        幼兒園附近的公園或者植物園等。

        活動準備:

        1、提前踩點制定活動路線及游戲。(負責(zé)人:園務(wù)會、專業(yè)組、班主任)

        2、活動場地布置——音響設(shè)備、錄像機、相機、具體活動器械。(負責(zé)人:辦公室)

        3、護理保。罕=〈蠓。

        4、所需物品準備:園旗、小禮品、闖關(guān)游戲所需物品。(負責(zé)人:辦公室)

        5、提前繪制闖關(guān)地圖,標明點標位置,并為每個家庭復(fù)印一份,每個不同的班級將通過不同的'路線,完成不同的任務(wù)。

        例如:

        大一班路線:中心廣場----健身區(qū)----過橋活動區(qū)----大象----假山----沙灘。

        大二班路線:中心廣場----四棵樹----歡樂時光----涼亭----大象----沙灘。

        大三班路線:中心廣場----過橋----大象----凳子----歡樂時光----沙灘。

        活動內(nèi)容:

        1、主持人開場

        1)介紹本次活動的意義,呼吁家長朋友關(guān)注親子陪伴的時間與質(zhì)量。

        2)展示班級口號:請每班提前想好自己的口號。

        2、活動過程

        1)熱身:教師帶幼兒做熱身操。(負責(zé)人:體育老師、班主任)

        將操場搬到幼兒園之外,相信孩子們的精彩表現(xiàn),就是幼兒園最有效的免費宣傳啦。

        2)以班級為單位創(chuàng)建團隊,起隊名,定隊歌。(隊歌是孩子們和家長熟悉的即可)時間:10分鐘。

        3)通過剪子包袱錘、猜謎語、兒歌接力等方式?jīng)Q出先出發(fā)的隊伍。

        4)親子拓展活動。

        幼兒著整齊的服裝,每個班班主任老師全程跟隊,按照地圖所示,找到每個關(guān)卡,并完成相應(yīng)的任務(wù)。每關(guān)闖關(guān)成功后,會得到一塊拼圖,湊齊所有拼圖并拼出圖案即為成功。

        關(guān)卡游戲推薦:

        游戲一:紙杯游戲

        游戲規(guī)則:每個人領(lǐng)取6個紙杯,將紙杯倒放在活動區(qū)域,游戲開始,一隊負責(zé)正過紙杯,另外一隊負責(zé)反過紙杯,在規(guī)定的時間內(nèi),哪隊的紙杯個數(shù)多哪一隊獲勝。

        游戲二:尋寶游戲

        游戲規(guī)則:在規(guī)定區(qū)域內(nèi)快速找出開啟下一關(guān)游戲所需要的散落的拼圖,然后快速拼出,即可趕往一個任務(wù)點。

        游戲三:兩人三足

        游戲規(guī)則:家長和孩子將相鄰的兩條腿綁住,游戲開始兩人同時向前到終點后幼兒跳繩5次,然后快速返回,下一組再走,依次進行,直到全部完成。

        游戲四:共繪藍圖

        游戲規(guī)則:每個家長和孩子在指定范圍收集到各種顏色和形狀的樹葉、花朵、小草等植物,用收集到的材料繪制成一幅漂亮的立體畫。然后所有家長和孩子帶著自己的作品參加“藝術(shù)畫展”,全體完成算本關(guān)闖關(guān)成功。

        游戲五:水到渠成

        游戲規(guī)則:每隊派出10組家庭參與比賽,參賽者分別拿著小型管槽,將小球從起點運到終點,途中球不能著地,也不能用手觸碰小球。

      大型親子活動方案2

        活動宗旨:

        培養(yǎng)兒童興趣、活躍六一文化生活!

        首先,可以增加兒童樂園的人氣,帶動六一消費。其次,提升商場的知名度及單日客流量。最后,為兒童樂園有條不紊的持續(xù)發(fā)展提供鋪墊。

        承諾:

        專人陪護,寓教于樂。(關(guān)懷性、互動性,專業(yè)老師指導(dǎo)。)

        活動內(nèi)容

        一、針對對象:

        兒童樂園老會員及活動期間報名辦理的新會員。

        二、活動地點:

        待定

        三、活動時間:

        20年6月1日—20年6月3日

        四、活動細則:

        1、報名流程:活動期間特推出兒童樂園會員卡———存200元送100元。(建立詳細會員檔案)

        2、為所有辦理兒童樂園會員卡的小朋友贈送六一歡樂營營徽。(營徽用小一點的像笑臉牌那種印女人世界LOGO和兒童樂園歡樂營。成本較低,有一定的宣傳作用。)

        3、活動內(nèi)容安排:

        6月1日:兒童圖畫主題

        執(zhí)行細則:5月21日21上午10點在兒童樂園空余場地舉辦兒童涂鴉繪畫教學(xué),由兒童樂園陪護組織到園的所有小朋友進行簡單圖畫演示教學(xué)(此類圖畫教學(xué)以簡單彩筆畫為主,如我心中美麗的家,我喜歡的小動物為主題)演示要求:圖畫主題簡單,容易完成,以此充分發(fā)揮兒童天真的想象力。教學(xué)時間每隔15分鐘開展一個趣味小游戲,以此調(diào)動兒童參加教學(xué)的積極性(如跳繩,踢毽子)之后繼續(xù)進行繪畫教學(xué),直至演示圖畫完成(教學(xué)時間安排在90分鐘以內(nèi))上午11:30上午教學(xué)結(jié)束,同時通知所有小朋友下午自帶水彩筆參加繪畫比賽。

        6月1日下午14:30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲,工作人員將提前準備好的空白噴繪布帶至一樓廣場舞臺,并將音響和話筒準備到位。15:00開始兒童繪畫比賽,將所有小朋友帶至一樓廣場舞臺,安排每位小朋友在制定區(qū)域進行繪畫(此次比賽繪畫主題不限,讓每位小朋友自由發(fā)揮)比賽時間1小時(根據(jù)參賽人數(shù)可安排1到2批小朋友分開比賽)比賽結(jié)束安排圍觀群眾對所有繪畫作品進行打分(在圍觀群眾較多的時候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂營主題活動借此吸引新會員加入)對優(yōu)秀選手頒發(fā)紀念獎品已經(jīng)獲獎證書。

        6月2日:兒童唐詩主題

        執(zhí)行細則:6月2日上午10點在兒童樂園空余場地舉辦兒童唐詩教學(xué),由兒童樂園陪護組織到園的所有小朋友進行唐詩朗讀教學(xué)(提前準備唐詩詩集)教學(xué)要求:以簡單易記唐詩為主。教學(xué)時間每隔15分鐘開展一個趣味小游戲,以此調(diào)動兒童參加教學(xué)的積極性(如跳繩,踢毽子)之后繼續(xù)進行唐詩朗讀教學(xué),直至大部分小朋友可記住1到2首唐詩(教學(xué)時間安排在90分鐘以內(nèi))上午11:30上午教學(xué)結(jié)束,同時通知所有小朋友下午參加唐詩朗讀比賽。

        6月2日下午14:30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲,工作人員提前音響和話筒布置到舞臺。15:00開始兒童唐詩朗讀比賽,將所有小朋友帶至一樓廣場舞臺,安排每位小朋友在舞臺上背誦一首唐詩(此次比賽唐詩背誦主題不限,小朋友自由背誦,讓每位小朋友自由發(fā)揮)比賽時間1小時,比賽結(jié)束安排圍觀顧客對所有小朋友的朗誦進行打分,(在圍觀群眾較多的.時候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂營主題活動借此吸引新會員加入)對優(yōu)秀選手頒發(fā)紀念獎品已經(jīng)獲獎證書。

        6月3日:親子互動(家庭總動員)主題

        執(zhí)行細則:主要以一家三口互動游戲為主,具體時間參照前兩次貨東是件安排為準(具體游戲項見附表)

        3日下午在外場14:30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲,工作人員提前音響和話筒布置到舞臺。15:00開始親子互動三人四組比賽,將所有小朋友及家長帶至一樓廣場舞臺,設(shè)置比賽場地,對完成時間最短的家庭進行頒獎及禮品發(fā)放。ㄔ趪^群眾較多的時候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂營主題活動借此吸引新會員加入)

      大型親子活動方案3

        為豐富孩子們的課余生活,加深孩子們和家長們的互相了解和團隊意識,由家委會商議決定,特組織本次戶外親子活動。

        時間:20xx年11月12日下午2:00

        地點:交大犀浦校區(qū)8號教學(xué)樓旁大草坪

        人員:20xx級2班所有自愿參加的同學(xué)和家長

        一、前期準備及分工

        1、材料采購

       。1)班級名字條幅一個

        (2)鼓一面(擊鼓傳花或造勢用)

       。3)長繩一根(用于圈定活動區(qū)域)

        (4)眼罩6—10個(蒙眼游戲用)

       。5)8-12面彩旗(用于表示起點和終點)

        (6)氣球100個

       。7)小型擴音設(shè)備2套(可借)

       。8)因在草地上舉行活動,請自備鋪地的.野餐墊方便就坐

        2、獎品采購

        文具、不干膠貼紙、玩具、書、日用品

        3、家長志愿者招募及分工

       。1)活動主持:鐘子軒媽媽楊楊爸爸

       。2)游戲督導(dǎo):陳思靈媽媽胡凱宣媽媽陳凌旭媽媽高小力媽媽梅卓鉅爸爸

       。3)攝影:周心悅媽媽向可心媽媽

       。4)攝像:鐘翰誠爸爸趙裕琦爸爸

       。5)報名收費:王昱媽媽

       。6)財務(wù)記錄:胡凱宣媽媽

        (7)活動策劃:向可心媽媽

       。8)物品采購:王昱媽媽胡凱宣媽媽

        4、活動經(jīng)費:本次活動根據(jù)實際發(fā)生金額按參加小朋友人數(shù)平攤,報名時按50元/生預(yù)收,活動完后多退少補。

        二、行程安排

        1、2:00活動地點集合

        2、2:00—2:30活動準備,現(xiàn)場布置

        3、2:30—5:00開展活動

        4、5:00以后可自由活動,準備收工

        出發(fā)時間、等候地點在報名后另行通知

        三、活動安排

        1、暖場

        以家庭為單位,做自我介紹。

        2、擊鼓傳花

        凡傳到的小朋友要起來表演一個小節(jié)目,形式不限。

        3、兩人三足

        參賽者為小朋友兩人一組,一只腳與對方的一只腳綁在一起。比賽開始,兩人從起點向終點跑去,用時少者獲勝。

        規(guī)則:兩人一組,組數(shù)不限,要保證三只腳踩地面行走。

        4、買棒棒糖

        所有小朋友圍成一圈,一個男生算1元錢,一個女生算2元錢,主持人說出棒棒糖的價格,比如2元、3元、4元、5元,小朋友就根據(jù)價格計算后自己組合擁抱,沒有組隊的和金額計算錯誤就將被淘汰,共進行四輪,逐輪淘汰。

        5、爸媽聽我說

        視參與人數(shù)分組,4-6人為一組,家長用眼罩蒙上雙眼,從起點到終點摸索前進。

        規(guī)則:由孩子做向?qū),只能用語言描述方向,不能用手或其他東西觸及家長身體,旁觀者可發(fā)出不同的聲音進行干擾,途中遇障礙不能觸碰,先到達者為勝。

        發(fā)表感言:請每組最后到達的家長發(fā)表活動感言。

        6、活動完有時間,大家可以玩打沙包,或自備戶外運動設(shè)備玩耍

        四、獎項設(shè)置

        1、設(shè)“最佳參與獎”(每位小朋友)

        2、設(shè)“最佳配合獎”(針對“兩人三足”游戲)

        3、設(shè)“最快反應(yīng)獎”(針對“買棒棒糖”游戲)

        4、設(shè)“最默契家庭獎”(針對“爸媽聽我說”游戲)

        5、設(shè)“最佳表現(xiàn)獎”(總積分領(lǐng)先者)

        視參與人數(shù)可適當(dāng)增加獲獎人數(shù)

        五、注意事項

        家長作為孩子的監(jiān)護人,一定要履行好監(jiān)護責(zé)任,切實保障孩子的安全;顒油旰,要清理干凈垃圾。希望全體參加人員在活動做到文明團結(jié)。

        請要參加本次活動的家庭在11月8日之前報名繳費至王昱媽媽處。

        報名電話:xxxxxxxxxx

        活動咨詢:xxxxxxxxxx

      大型親子活動方案4

        一、基本構(gòu)想

        1、時間:中秋節(jié)當(dāng)晚、或前一晚。

        2、地點:本園或社區(qū)、公園寬敞的戶外場地。

        3、參加人員:

        A、幼兒園孩子、家長(自愿參加),幼兒園工作人員和家屬;

        B、主管單位領(lǐng)導(dǎo)及家屬。

        4、材料:幼兒園準備燈籠、蠟燭,家長自備月餅、水果、飲料。

        5、活動內(nèi)容:

        A、賞月;B、兒童自由活動;C、唱歌;D、親子游戲

        二、意義

        1、讓中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日更有意義,讓孩子們獲得更多快樂的童年體驗。

        2、家長、孩子、社會更加喜歡你的幼兒園。

        三、新聞賣點

        1、創(chuàng)新傳統(tǒng)佳節(jié),弘揚民族文化。

        2、做實事,落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。愛父母,愛幼兒園,愛社會。

        3、培育良好的親子感情。

        四、建議合作單位

        精神文明建設(shè)辦公室、婦聯(lián)、關(guān)工委、小區(qū)管理處等。

        五、建議邀請單位

        福利院孤兒,老人院老人

        特別提醒:請媒體記者帶自己的愛人、孩子一起參加。

        有為才會有位。為了孩子的發(fā)展,為濃厚的親子感情,為融洽的.家園關(guān)系,為美好的社區(qū)、社會文化生活……

        你有這樣的執(zhí)行力嗎??

      大型親子活動方案5

        活動目標:

        1、通過親子制作活動提高幼兒動手能力的同時增進親子感情。

        2、親子共同感受新年的快樂氣氛。

        活動準備:

        1、家長自備各種自作燈籠的材料:如,彩紙、彩色雞毛、花邊等。

        2、班級準備:剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。

        3、舞曲音樂《新年好》

        活動過程:

        1、家長和幼兒準時到達班級教室。

        2、主持人致開幕詞。

        3、親子制作“美麗的'燈籠”

        (1)主持人教授制作方法。

        (2)各家庭自由制作,鼓勵家長和孩子一起動腦設(shè)計,在制作過程中讓幼兒動手參與。

        4、制做完成后,以家庭為單位,進行燈籠展示。

        5、一起掛燈籠

        (在音樂聲中結(jié)束活動)

      大型親子活動方案6

        一、設(shè)計意圖:

        經(jīng)過接觸和觀察,孩子對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感,而爸爸對孩子教育的參與性也遠遠低于媽媽,父親中有不少人的教育態(tài)度不夠正確或因工作忙碌忽視了對孩子的關(guān)心,這些從孩子平時的談話都能聽到。但是作為爸爸對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用,多與爸爸接觸的孩子,情商和信息量要明顯高于每天只和媽媽在一起生活的孩子。作為父親和孩子一起游戲,既可以樹立爸爸的形象,了解孩子的世界;又可以間接了解教學(xué),拓展孩子們的視野。所以我就設(shè)計了中班親子活動《和爸爸一起玩》讓孩子和爸爸一起游戲,進而感受爸爸的愛與媽媽愛的不同,對爸爸產(chǎn)生景仰、熱愛、崇拜等情感。

        二、活動目標:

        1.通過和爸爸一起游戲,體驗和爸爸一起的快樂,感受爸爸對孩子的關(guān)心和藹,產(chǎn)生愛爸爸的情感。

        2.通過找背影辨認找出爸爸,能大膽說出爸爸的不同本領(lǐng)。

        3.能用給爸爸擦汗、端杯水、送禮物、表演節(jié)目等不同的方式表達自己對爸爸的愛,活動大方不扭捏。

        三、活動準備:

        物質(zhì)準備:和爸爸游戲的視頻、水杯、毛巾、裝飾好的禮物。

        經(jīng)驗準備:在家和爸爸游戲、歌曲《我的好爸爸》。

        四、活動過程:

        1.游戲“猜背影”,激發(fā)孩子和爸爸一起快樂活動的興趣。

        猜背影。

        玩法:爸爸們背對孩子,孩子通過觀察爸爸的服裝等特征,找到自己的爸爸。

        交流:你是怎樣找到爸爸的?引導(dǎo)孩子較清楚的講述自己找到爸爸的方法。

        2.夸夸好爸爸,引導(dǎo)孩子了解爸爸的不同本領(lǐng)。

        (1)夸夸爸爸本領(lǐng)大

        提問:你知道爸爸有什么本領(lǐng)?并隨機請個別爸爸展示本領(lǐng),體驗爸爸的本領(lǐng)大,有自豪感。

        (2)和爸爸玩游戲。

        請個別孩子和爸爸示范在家中一起玩的`游戲。

        請各家庭之間相互展示玩的游戲。

        3.視頻欣賞“我的爸爸”,進一步增進父子之間的交流。

        (1)觀看視頻“我的爸爸”。

        (2)分析視頻。

        “我喜歡爸爸的大手”孩子感受拉到自己爸爸的手的不同感覺。

        提問:摸摸爸爸的手,什么感覺?(大大的、熱熱的)

        小結(jié):爸爸的大手拉著我們,感覺特別安全,這種感覺就是安全感,不管去哪里,我們都不會害怕。

        “我喜歡爸爸的懷抱”感受爸爸懷抱的溫暖。

        提問:聽到什么聲音?爸爸抱緊你,什么感覺?

        小結(jié):爸爸的懷抱很溫暖,很安全,躺在爸爸的懷抱里,就算在寒冷的冬天,我們也不會被風(fēng)吹到。

        4.和爸爸一起游戲,體驗爸爸的愛。

        提問孩子:坐在爸爸腿上什么感覺?被爸爸高高的舉起來,有什么感覺?

        提問爸爸:陪寶貝一起玩,心情怎樣?

        5.為爸爸做件事,學(xué)習(xí)用不同形式表達對爸爸的愛。

        幫爸爸捶捶肩。

        給爸爸端水、擦汗。

        注:提醒孩子雙手端杯子,輕輕的給爸爸擦汗,并引導(dǎo)孩子給爸爸喝水擦汗的時候可以對爸爸說什么話。

        爸爸對寶貝說說心里話。(互動)

        6.為爸爸表演節(jié)目——歌曲《我的好爸爸》

        孩子為爸爸送上自己制作的禮物,并說一句心里話。

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