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全市小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)發(fā)言稿
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。那么,怎么去寫發(fā)言稿呢?下面是小編整理的全市小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
全市小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
首先感謝市教育局、教研室領(lǐng)導(dǎo)給XX教辦這個(gè)機(jī)會(huì),向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)XX在小學(xué)英語教育工作中的點(diǎn)滴做法。不當(dāng)之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。
XX鎮(zhèn)現(xiàn)有完全小學(xué)x處,現(xiàn)有小學(xué)生XXX人,XX個(gè)教學(xué)班,在職教師XX人。近年來,XX鎮(zhèn)教辦在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和市教研室的親切關(guān)懷下,以提高XX小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量為總抓手,不斷強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),落實(shí)教學(xué)常規(guī),創(chuàng)新教學(xué)研究,強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控,強(qiáng)力推進(jìn)英語教學(xué)工作。
一、建隊(duì)伍,夯實(shí)工作基礎(chǔ)。教師是教學(xué)的第一資源,是開展教學(xué)工作的基礎(chǔ)。近年來,嶧山鎮(zhèn)教辦針對(duì)全鎮(zhèn)英語學(xué)科專任教師缺乏的實(shí)際,積極向市教育局領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)科室建議,在每年的教師招考中,都有一定數(shù)量的英語專任教師到嶧山鎮(zhèn)任教。XXXX年以來,共有XX名本科以上英語專業(yè)教師到XX鎮(zhèn)任教,其中研究生學(xué)歷x人。同時(shí),對(duì)各學(xué)校緊缺的年級(jí)英語學(xué)科,由學(xué)校安排本科以上具有英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任專任教師,對(duì)在教學(xué)實(shí)踐中教學(xué)能力差、成績不突出的專任教師隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整。目前,全鎮(zhèn)各學(xué)校有英語專任教師XX名,配備數(shù)量齊全、素質(zhì)優(yōu)良、能力過硬。
二、強(qiáng)培訓(xùn),提高整體素質(zhì)。教師素質(zhì)是學(xué)科質(zhì)量的'保證。近年來,嶧山鎮(zhèn)立足培養(yǎng)“業(yè)務(wù)型、專家型、創(chuàng)新型”教師為目標(biāo),不斷加大對(duì)英語專任教師的培訓(xùn)力度。去年以來,在市教研室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,先后組織開展青年教師賽課、聯(lián)片教研、送教下鄉(xiāng)等近XX個(gè)班次的培訓(xùn)交流活動(dòng)。去年暑期,組織XX名英語教師赴浙江大學(xué)學(xué)習(xí),凡是市教研室、進(jìn)修學(xué)校組織或自行參加的培訓(xùn)活動(dòng),鎮(zhèn)教辦都積極組織人員參加。同時(shí),利用《XX教育》雜志及教辦博客等宣傳陣地,積極培養(yǎng)、宣傳、樹立優(yōu)秀英語教師典型,XXX等一批優(yōu)秀的青年教師迅速脫穎而出,成為全鎮(zhèn)青年教師學(xué)習(xí)和效仿的榜樣。
三、抓教研,優(yōu)化工作機(jī)制。為改變過去教研工作華而不實(shí)的做法,去年以來,嶧山教辦實(shí)施了兼職教研員制度,將每學(xué)科骨干教師納入鎮(zhèn)教研員,由各!敖萄袉T”帶動(dòng)學(xué)科教研,形成鎮(zhèn)、教研員、全體教師三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)。堅(jiān)持每月每學(xué)科開展一次集體教研活動(dòng),每次都有主題、有問題、有目標(biāo),分析教材,剖析案例,精研課題,提出問題,集體解構(gòu),教研活動(dòng)取得扎實(shí)成效。同時(shí),堅(jiān)持開好“三個(gè)會(huì)”,即學(xué)期初的學(xué)情教情預(yù)測會(huì)、學(xué)期中的質(zhì)量分析會(huì)、學(xué)期末的質(zhì)量總結(jié)會(huì),讓成績優(yōu)秀教師分析試卷、講評(píng)教材、傳授經(jīng)驗(yàn)。抓實(shí)教學(xué)常規(guī),從學(xué)生書寫、朗讀、作業(yè)等小細(xì)節(jié)入手,夯實(shí)教師授課方法、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成等基礎(chǔ)性工作。
各位領(lǐng)導(dǎo),正如作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,在小學(xué)英語教學(xué)工作中,我們的任務(wù)、目標(biāo)也永遠(yuǎn)在路上。我們深知,XX鎮(zhèn)英語教學(xué)才剛剛起步,與城區(qū)市直學(xué)校、與兄弟鎮(zhèn)街相比,我們的差距還很大。我們將把這次領(lǐng)導(dǎo)給我們XX的發(fā)言機(jī)會(huì)作為鞭策和鼓勵(lì),作為新的起點(diǎn)和動(dòng)力,多比較,找出自身差距;多學(xué)習(xí),提高自身能力;多創(chuàng)新,增強(qiáng)工作主動(dòng)性;多總結(jié),找對(duì)努力的方向;多付出,切實(shí)提高英語教學(xué)的實(shí)效性和成功度,讓學(xué)生感知英語、知趣英語、享受英語,為學(xué)生成功成才奠基,為嶧山教育和全市英語教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。也懇請(qǐng)市教育局、教研室及各兄弟單位給予更多的批評(píng)與幫助、關(guān)懷與支持。
謝謝大家。
全市小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與大家一起來探討和學(xué)習(xí)。其實(shí)我感到非常的慚愧,與各位老師相比,我覺得自己的經(jīng)驗(yàn)還非常不足,而且還是半路出家,教學(xué)方式和教學(xué)手段還跟不上新課標(biāo)的要求,在座的各位都比我做得好,今天在這里只是和大家談?wù)剛(gè)人的四點(diǎn)體會(huì),不恰當(dāng)?shù)牡胤,還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事多多指教。
一、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是小學(xué)生獲得好成績的關(guān)鍵。教育家葉圣陶老先生曾經(jīng)說:“簡單地說,教育就是養(yǎng)成習(xí)慣”,我國古代也早就有“少年若天性,習(xí)慣成自然”的.說法。小學(xué)階段是學(xué)生形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)期。我經(jīng)常要求學(xué)生:要會(huì)學(xué)習(xí),會(huì)聽講,會(huì)做作業(yè)。一是要會(huì)學(xué)習(xí)。就是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,包括仔細(xì)觀察,認(rèn)真做作業(yè),善于總結(jié),獨(dú)立思考,提出問題,不懂就問等。二是要會(huì)聽講。就是細(xì)心傾聽老師的講解,耐心傾聽學(xué)生的發(fā)言。三是要會(huì)做作業(yè)。先復(fù)習(xí)再做作業(yè),不亂涂亂畫,尤其對(duì)于拼音,學(xué)生往往容易出錯(cuò)。很多時(shí)候,我們與家長交流時(shí)總會(huì)說“他會(huì)做,就是粗心”或著“他很聰明,就是容易出錯(cuò)”等等,而我認(rèn)為不只是單純的粗心問題,而是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真。我要求每次做作業(yè)書寫規(guī)范,要是寫的不規(guī)范的,我就要求重作,必須平時(shí)都要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
存在,我們就要正視這一客觀現(xiàn)實(shí),就要“因材施教,因人施教”。每個(gè)后進(jìn)生的背后都有許多感人的閃光事跡,要耐心幫助他們,從點(diǎn)滴入手,與其談心,增強(qiáng)其信心,使各類學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步與提高。再次,(也是最難最重要的)就是要做到“持之以恒”。培優(yōu)補(bǔ)差工作是件極其繁重極其辛苦的工作,必須當(dāng)成經(jīng)常性的工作來抓,要堅(jiān)持不懈地抓下去。當(dāng)然這方面我也做的不好,以后還要加強(qiáng)。
總之,教學(xué)的過程,是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累、不斷總結(jié)、不斷提高、不斷改進(jìn)的過程;我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還很不足,需要不斷向各位請(qǐng)教學(xué)習(xí)。今后,還需不斷豐富自我,努力提高自我綜合素質(zhì),將我所學(xué)的滲透到課堂教學(xué)中,讓孩子們成為真正的受益者。我的發(fā)言完畢,不當(dāng)之處敬請(qǐng)批評(píng)指正,謝謝大家!
全市小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)發(fā)言稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁:
上午好!
今天,我們在此召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),面對(duì)我校的教學(xué)成績,本人確實(shí)汗顏。所以對(duì)我來說,今天是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),這既是對(duì)我的鼓勵(lì),又是對(duì)我的鞭策,針對(duì)上學(xué)期的教育教學(xué)情況,查找不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步樹立“教學(xué)為中心、質(zhì)量是生命”的觀念,統(tǒng)一思想,切實(shí)增強(qiáng)全體教師責(zé)任感和使命感,充分調(diào)動(dòng)全體教師教書育人積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,真正做到團(tuán)結(jié)協(xié)作謀發(fā)展,真抓實(shí)干促常規(guī),理直氣壯抓質(zhì)量,為新學(xué)期教育教學(xué)質(zhì)量翻身仗創(chuàng)造條件。
“冰凍三尺非一日之寒”,我校教學(xué)質(zhì)量滯后,原因是多方面的,但是,我們不甘落后,有著不服輸?shù)木,我?jiān)信,在這個(gè)學(xué)年,通過我們?nèi)w師生的共同努力,一定能從低迷中走出來,我校的教學(xué)成績一定會(huì)有質(zhì)的飛越。下面就如何提高教學(xué)質(zhì)量談?wù)勎业目捶ā?/p>
一、存在問題
1、教師責(zé)任心不強(qiáng),沒有切實(shí)抓好課堂教學(xué)。
2、不重視抓好中下層面學(xué)生轉(zhuǎn)化。
3、部分教師極少鉆研教材,對(duì)教材處理不當(dāng)。
4、教師教學(xué)理念陳舊,教學(xué)方法簡單。
5、學(xué)校的'一些計(jì)劃方案、措施沒有落實(shí)到位。
二、工作構(gòu)想
1、狠抓師德師風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化教師責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)。
2、牢固樹立質(zhì)量第一的思想,充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地作用,讓每一位教師都充分認(rèn)識(shí)到質(zhì)量是學(xué)的生命線,教學(xué)質(zhì)量的好壞,不僅影響個(gè)人形象,也直接影響個(gè)人經(jīng)濟(jì)利益。
3、加大中下層面學(xué)生轉(zhuǎn)化的工作務(wù)度,制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃并認(rèn)真實(shí)施。
4、努力提高教師自身素質(zhì),提升教師教育教學(xué)水平,做好新教師幫、帶、扶工作。
5、狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作,針對(duì)我校畢業(yè)班現(xiàn)狀,千方百計(jì)、百計(jì)千方,盡最大能力提高教學(xué)成績。
三、具體措施
1、搞好班子建設(shè),團(tuán)結(jié)一心,主攻教學(xué),班子成員勇挑重?fù)?dān),率先示范。
2、帶好師資隊(duì)伍,挑選骨干力量兼任重點(diǎn)學(xué)段,重點(diǎn)學(xué)科教學(xué),特別是五、六年級(jí)的教學(xué)。
3、從“教”入手,重點(diǎn)落實(shí)以下幾點(diǎn):
要求全體教師不斷更新教育觀念,牢固樹立質(zhì)量意識(shí)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,向常規(guī)要質(zhì)量。注重教學(xué)過程管理,向過程要質(zhì)量。完善落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,激勵(lì)提升教學(xué)質(zhì)量。
4、加強(qiáng)家、校聯(lián)系,共同做好學(xué)生思想及學(xué)業(yè)工作。
5、充分利用點(diǎn)滴時(shí)間,下苦功夫,主攻薄弱學(xué)科,決不放棄一名后進(jìn)生,力爭突破。
不當(dāng)之處,敬請(qǐng)指正,謝謝大家。
全市小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)發(fā)言稿4
尊敬的各位
首先感謝市教育局、教研室
XX鎮(zhèn)現(xiàn)有完全小學(xué)8處,現(xiàn)有小學(xué)生XXX人,61個(gè)教學(xué)班,在職教師XX人。近年來,XX鎮(zhèn)教辦在市教育局的正確
一、建隊(duì)伍,夯實(shí)工作基礎(chǔ)。教師是教學(xué)的第一資源,是開展教學(xué)工作的基礎(chǔ)。近年來,嶧山鎮(zhèn)教辦針對(duì)全鎮(zhèn)英語學(xué)科專任教師缺乏的實(shí)際,積極向市教育局
二、強(qiáng)培訓(xùn),提高整體素質(zhì)。教師素質(zhì)是學(xué)科質(zhì)量的保證。近年來,嶧山鎮(zhèn)立足培養(yǎng)“業(yè)務(wù)型、
三、抓教研,優(yōu)化工作機(jī)制。為改變過去教研工作華而不實(shí)的做法,去年以來,嶧山教辦實(shí)施了兼職教研員制度,將每學(xué)科骨干教師納入鎮(zhèn)教研員,由各!敖萄袉T”帶動(dòng)學(xué)科教研,形成鎮(zhèn)—教研員—全體教師三級(jí)教研
各位
謝謝大家。