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暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)
我們心里有一些收獲后,不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么要如何寫呢?以下是小編為大家收集的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)1
經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我覺得自己思想上更加成熟了,認(rèn)識到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。教師是一個(gè)很特別的職業(yè),肩負(fù)著傳承人類文明的重任,是人類的文化橋梁。對于即將走出大學(xué)校門,成為這支光榮隊(duì)伍一員的我來說,責(zé)任更是重大,只有擁有過硬的本領(lǐng),才能更好地接過這副重?fù)?dān),否則只會(huì)誤人子弟。隨著思想境界的提升,我也切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的重大意義。
作為學(xué)前專業(yè)的大學(xué)生,我覺得掌握理論基礎(chǔ)是前提,真正的要掌握與教學(xué)教育有關(guān)工作的實(shí)踐操作。如:繪畫,音樂,舞蹈,游戲等。不僅要有顆童心,愛心,責(zé)任心,最重要的是要有良好的教態(tài)和課前充分備課,老師能否發(fā)揮自如,能否和學(xué)生們進(jìn)行有效的互動(dòng),都有賴于這些方面的知識。因此我更要加倍努力,不斷擴(kuò)充自己的專業(yè)知識,廣泛閱讀,多思考,多鉆研,革新觀念,使自己成為一名經(jīng)得起大風(fēng)大浪考驗(yàn)的'飽學(xué)之士,實(shí)實(shí)在在地為傳播人類文明貢獻(xiàn)出一份綿薄之力。
通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),可以使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我對自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識和水平。通過實(shí)踐,原來理論上模煳和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對基本原理的理解和消化。
細(xì)細(xì)想來,我覺得我的收獲有知識方面的,也有為人處事能力方面的提高?傊,這是一個(gè)充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)的現(xiàn)代化社會(huì),我覺得不但要把自己的工作做好,還要與人和諧共事,搞好團(tuán)結(jié),真心對待別人,才能換來別人的尊敬。這些都是我在實(shí)習(xí)后悟出來的,也是我受益終生的道理。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)2
日光如梭,時(shí)光如電,別說短短七天的支教生活早已結(jié)束,就算是支教結(jié)束離現(xiàn)在都已經(jīng)將近兩個(gè)月了。雖然時(shí)光無情的流逝,但支教的情景卻歷歷在目,感受也將永駐心間;叵肫鹞覀兊哪菐滋熘Ы躺睿刻於歼^得很充實(shí),每天都充滿了感動(dòng),一張張可愛天真的笑臉是我內(nèi)心最美的記憶。
在踏上從化這片土地之前,因?yàn)槲覐男≡谵r(nóng)村長大,也有過類似的教學(xué)經(jīng)歷,只不過是教城市的小孩而已,我也就沒花什么心思去準(zhǔn)備什么,這可讓我差點(diǎn)栽了大跟頭。生活環(huán)境的差別,讓城市的孩子和鄉(xiāng)村的孩子有很大的區(qū)別。這是我事先沒有想到的東西。不過也就因?yàn)槲业氖韬,讓我的處事能力得到很好的鍛煉,遇事不慌,隨機(jī)應(yīng)變。
城市的孩子從小生活在父母的呵護(hù)中,非常重視教育,所以基礎(chǔ)好,上課的進(jìn)度可以很快,活動(dòng)參與積極性高,上課比較輕松,完全可以按照我的計(jì)劃來上。然而農(nóng)村的'孩子基礎(chǔ)相對較為薄弱,特別是英語,很多東西得不斷重復(fù),還是事倍功半,就像學(xué)習(xí)新單詞的時(shí)候,他們沒學(xué)過音標(biāo),他們學(xué)單詞完全依靠死記硬背,也因?yàn)樗麄儽旧淼睦蠋煱l(fā)音存在一些問題,我教的時(shí)候,矯正發(fā)音我真的是力不從心,太難了,我們要在短短七天的時(shí)間里改變他們的發(fā)音問題不大可能,我能做的只是不斷重復(fù),讓他們加深記憶,通過游戲等寓教于樂的方法來鞏固,可是這對于他們以后遇到其他單詞其實(shí)作用并不大,這也就是我此次支教最大的遺憾了。
剛開始的時(shí)候,我和搭檔都是跟他們打成一片的,關(guān)系非常融洽。每次我從宿舍過去教室的路上,大老遠(yuǎn)的就聽到他們在叫我的英文名,就連不是我?guī)У陌嗟膶W(xué)生也這樣;放學(xué)后回宿舍,要離開的時(shí)候我看到在教師的窗臺上探出了一個(gè)個(gè)的小腦袋,笑臉上帶著一些不舍;課間休息,他們總是把我團(tuán)團(tuán)圍住,問這問那,有的學(xué)生甚至爬到我身上。印象很深的一個(gè)在他們叫我名字的聲音中我來到教室的時(shí)候,講臺上擺滿了從化的特產(chǎn)荔枝,很多同學(xué)叫我快吃。我真的好感動(dòng),我愛你們。每當(dāng)想到這些,那種成就感是在任何考試中都得不到的(考試吧)。
也就因?yàn)橛辛巳绱巳谇⒌年P(guān)系,問題來了,排練最后合唱的時(shí)候,就不聽話了,不配合了,還不停提要求,教室里亂成一團(tuán),吵鬧聲簡直震耳欲聾。我當(dāng)是唯一的想法就是,不改變不行了,要兇了,要不然別說拿獎(jiǎng)了,連課都上不了了。老天啊,我什么時(shí)候兇過啊?沒辦法,事到臨頭,硬頂著上吧!還別說,真管用,那效果馬上出來了,他們都有點(diǎn)怕我了,那唱歌的效果也就出來了,最后我們還拿了二等獎(jiǎng)呢。在這里還是要感謝我們可愛的學(xué)生們,沒有你們的支持和配合,不可能會(huì)有我們漂亮的教室,不可能會(huì)有我們最后出色的表現(xiàn)……也希望你們沒有因?yàn)樽詈髢商鞂δ銈兲珒炊尬,我也是為你們好?
一個(gè)星期內(nèi),我們十幾個(gè)人,住在連風(fēng)扇都壞的宿舍里,頂著酷熱,吃淡然無味的飯菜,還要自己買菜煮飯,備課,改作業(yè),什么事都靠自己,對于我們來說無疑是一次寶貴的經(jīng)歷。
此次支教,收獲太多了,我又長大了,謝謝你們。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)3
暑假期間隨付老師赴冠縣進(jìn)行了為期三天的調(diào)研,除了感受了冠縣的風(fēng)土人情,對社會(huì)對自己的發(fā)展思考也很多,總結(jié)如下:
1、社會(huì)是最好的大學(xué),畢業(yè)之前我還要爭取機(jī)會(huì)多在這所大學(xué)里磨練。盡管只有短短三天時(shí)間,感覺到充實(shí)同時(shí)真正明白了什么叫累。盡管外出就坐車,吃飯就有席,但感覺到從來沒有那么累,大腦一直在不停的思考,每接觸一個(gè)人每看到一種景象,在思考為什么會(huì)這樣;每問一個(gè)問題都在思考怎樣才能得到更多的有用信息……專業(yè)知識在不知不覺中被聯(lián)系起來,我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校每天對著課本,多數(shù)在被動(dòng)的接受,在背,很少會(huì)如此思考,如此充實(shí)。這就是社會(huì),他引導(dǎo)我們主動(dòng)地去思考、去學(xué)習(xí)、去適應(yīng)、追求她的認(rèn)可和贊許,不走出校門是認(rèn)識不到這些的。
2、專心致志才能做好事。這次實(shí)踐活動(dòng)對我們學(xué)生事先沒有太多宣傳、報(bào)告等一系列的和其他學(xué)生組織組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)那樣的行政性任務(wù)的制約,而單純旨在實(shí)踐學(xué)習(xí)研究,這使我們在調(diào)研的過程中能潛下心來,思考問題做研究而不必考慮太多形式主義的東西。
3、應(yīng)該理性認(rèn)識社會(huì),認(rèn)識我的未來。之前身邊的同學(xué)包括我自己對未來的發(fā)展持兩種極端的態(tài)度,樂觀的時(shí)候感覺社會(huì)也就那么回事,悲觀的時(shí)候感覺自己一無是處。這次實(shí)踐活動(dòng)接觸到了包括企業(yè)家到行政官員,交流的過程中學(xué)到了很多職業(yè)性的東西,同時(shí)明白了許多中國特色,對行政人員和企業(yè)家的行事風(fēng)格差異感受很深,我想這對未來的發(fā)展是有幫助的。
4、我們應(yīng)該明確自己的發(fā)展目標(biāo),轉(zhuǎn)變自己的發(fā)展觀念。通過交流,我進(jìn)一步明確了不同的工作領(lǐng)域,對人的素質(zhì)要求是不同的,因此,我們要使自己符合社會(huì)需要首先就要明確自己大體的發(fā)展方向,拓寬視野,從長遠(yuǎn)著眼,選擇正確的發(fā)展路徑,尤其注意不是大眾選擇就是好的,只有適合自己的才是最好的。
5、應(yīng)摒棄浮躁同時(shí)樹立自信。在幾個(gè)企業(yè)的座談與參觀是我感觸最深的,他們對大學(xué)生的每一個(gè)觀點(diǎn)都包含一個(gè)共同點(diǎn),那就是大學(xué)生應(yīng)當(dāng)摒棄浮躁同時(shí)樹立自信,這并不矛盾。摒棄浮躁就可以虛心學(xué)習(xí)、腳踏實(shí)地,同時(shí)能更好的做到忠于職業(yè)、團(tuán)結(jié)同事,這就可以為自己營造一個(gè)良好的發(fā)展環(huán)境,更有利于樹立自信心,進(jìn)而形成一種良性循環(huán)。
基于以上這些思考,聯(lián)系到我們學(xué)校目前的實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)情況,想從學(xué)生的角度提出幾點(diǎn)建議,希望能在未來起到一定的.效果。
1、大學(xué)的心理教育很重要。我們的大學(xué)心理教育并入到德育當(dāng)中,只在大一上學(xué)期開一門課,而且大部分老師同學(xué)把學(xué)習(xí)的目的定位到了考試上,所以,并沒有取得什么效果。而當(dāng)我們進(jìn)入大學(xué)并逐漸接觸社會(huì)的時(shí)候,碰到好多問題需要處理,甚至有些同學(xué)因此走了極端,就比如接觸社會(huì)時(shí)的挫折感是急需調(diào)整的,我們需要一直保持一個(gè)良好的心理狀態(tài),我們需要老師的引導(dǎo)。
2、職業(yè)生涯規(guī)劃一定要做實(shí),那可不是比賽。我記得學(xué)校舉行過一次職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽,一方面同學(xué)們?yōu)楸荣惷Φ慕诡^爛額,另一方面抱怨形式主義,還有老師和學(xué)生干部督促好好寫的有水平一點(diǎn)爭取能在省里獲獎(jiǎng)。感覺很好笑,這足以體現(xiàn)我們的浮躁。職業(yè)生涯規(guī)劃關(guān)系到我們的發(fā)展,我們需要在老師的引導(dǎo)下并在充分認(rèn)識自身特點(diǎn)的情況下對自己的未來做出理性規(guī)劃,這需要學(xué)校一個(gè)整體的氛圍;蛟S比賽正是為了營造這種氛圍,但在后官僚主義時(shí)代充斥了太多功利因素的現(xiàn)代校園是不合適的。
3、學(xué)生工作應(yīng)時(shí)時(shí)處處以學(xué)生的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),所謂的政績在大學(xué)里不那么重要。我們的老師為了學(xué)生的發(fā)展可謂嘔心瀝血,但卻被政績崴了腳,使原本很美妙的東西變得有了瑕疵。就拿社會(huì)實(shí)踐開刀,我們?nèi)ス诳h這一次感覺有很大的收獲,但全院的同學(xué)都在說社會(huì)實(shí)踐沒什么意思,都是形式,為什么?我們每次組織實(shí)踐,都太多的重視了新聞、形式,而在一定程度上忽略了實(shí)效。這是評價(jià)機(jī)制的問題,每年的實(shí)踐活動(dòng)都把新聞稿數(shù)量作為學(xué)院實(shí)踐成果評估的重要標(biāo)準(zhǔn)之一,這就助長了假新聞,重形式的浮躁風(fēng),我認(rèn)為如果真要通過評比達(dá)到鼓勵(lì)實(shí)踐的目的,也應(yīng)加大從實(shí)踐報(bào)告上作文章的力度減小新聞的比例,尤其要注重查出虛假新聞。我們的畢業(yè)生實(shí)習(xí)沒有落到實(shí)處,缺少指導(dǎo)與監(jiān)督,很多同學(xué)只是托關(guān)系填了個(gè)表,所以,我們接下來要做的是要發(fā)動(dòng)老師的力量,幫助有困難的學(xué)生找到一個(gè)好的實(shí)習(xí)崗位并在學(xué)生實(shí)習(xí)期間通過各種途徑加強(qiáng)對學(xué)生的監(jiān)督與指導(dǎo)。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)4
經(jīng)過此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上跟本學(xué)不到的東西,仿佛自我一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,僅有勇敢去應(yīng)對人生中的`每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自我肩上的重任,看清了自我的人生方向,也讓我認(rèn)識到了文秘工作應(yīng)持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神。不管遇到什么事都要認(rèn)真的去思考,多聽別人的提議,不要太過急燥,要對自我所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手本事,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),對實(shí)際的文秘工作有了一個(gè)新的開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)習(xí)期間,我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué)、謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對于別人提出的工作提議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)校學(xué)到的、明白的應(yīng)用到實(shí)際工作中,盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng),也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),職責(zé)心強(qiáng),能保質(zhì)保量完成工作任務(wù),并始終堅(jiān)持一條原則:要么不做,要做就要做最好。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)5
7月20日,節(jié)水護(hù)水實(shí)踐隊(duì)員們來到了鄭州郊區(qū)的一條河流旁。這幾天雨一直下不停,河水的水位有些許的上漲,通過詢問當(dāng)?shù)卮迕竦弥,十幾年前這條河九散發(fā)著陣陣臭味,隨著時(shí)間的推移,村民們意識到了保護(hù)水資源的重要性,河水的臭味才開始漸漸褪去。隨后,隊(duì)員們來到河邊調(diào)查水質(zhì),河水雖然沒什么異味,但是河水的水質(zhì)卻不怎么好。河水近處看來比較渾濁,河面上漂浮著些許垃圾,隊(duì)員們沿著河流走去,走進(jìn)附近村莊進(jìn)行節(jié)水護(hù)水宣傳,與村民進(jìn)行深入交談。
然后隊(duì)員們又來到了一條人工河旁,附近村民告訴我們,這條人工河建于1974年,用于灌溉農(nóng)田,這條人工河是引流的黃河水,以前黃河水流經(jīng)這里時(shí),村民們經(jīng)常下河捕魚,但近幾年來土地陸續(xù)被征集,村子被拆遷,再加上黃河水位降低,這條人工河的水量陸續(xù)減少,到現(xiàn)在河中長滿蘆草,倒?jié)M垃圾。于是隊(duì)員們進(jìn)入村子走訪、調(diào)查,發(fā)現(xiàn)村民們節(jié)水護(hù)水意識較為薄弱。隨后對村民們進(jìn)行節(jié)水護(hù)水知識宣傳,從而提高了村民的`節(jié)水護(hù)水意識。
經(jīng)過上午的實(shí)踐,我們“節(jié)水護(hù)水在行動(dòng)”實(shí)踐隊(duì)發(fā)現(xiàn)郊區(qū)的村民普遍節(jié)水護(hù)水意識較低,政府對郊區(qū)水資源的治理力度不夠。
我們實(shí)踐隊(duì)員深刻體會(huì)到水資源對我們生活的重要性,我們每一個(gè)人都應(yīng)該提高自己的節(jié)水護(hù)水意識,加強(qiáng)對水資源的保護(hù)!
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)6
為了普及法律知識,提高群眾的法律意識,以己所學(xué),服務(wù)社會(huì)。20xx年7月12日早,我們法學(xué)院學(xué)子在團(tuán)委書記石老師的帶領(lǐng)下,整裝待發(fā),準(zhǔn)備前往我們此次暑期下鄉(xiāng)的地點(diǎn)——開封縣朱仙鎮(zhèn),開始我們?yōu)槠谝恢艿乃头ㄏ锣l(xiāng)活動(dòng)。
在“三下鄉(xiāng)”系列活動(dòng)中,第一個(gè)高潮出現(xiàn)在關(guān)帝廟前演出的離婚調(diào)解的小品中,演員們賣力的展現(xiàn)著每一個(gè)角色的特點(diǎn),臺下的群眾看的津津有味,不時(shí)響起熱烈的掌聲。而次日在上演的模擬法庭中,隨著審判長敲擊法槌宣布開庭,原告方與被告方展開了互不相讓的唇槍舌戰(zhàn),情理、法律在場上互相交織,吸引著在場觀眾聚精會(huì)神看著案情的進(jìn)一步發(fā)展。庭審結(jié)束后,一位觀眾驚嘆道"真了不起,這么好的口才,我要打官司就找他們了"。在隨后開展問卷調(diào)查和現(xiàn)場法律知識免費(fèi)咨詢活動(dòng)中,同學(xué)們熱情的向群眾介紹問卷,積極的為咨詢的群眾提供法律解答。一位咨詢有關(guān)宅基地問題的老大爺在咨詢后激動(dòng)地說太謝謝你們了,早知道這樣我也不用受這么大委屈了,我要用法律維護(hù)自己的權(quán)益"。
我親身參與了這次活動(dòng),學(xué)到了很多,感想頗多。第一點(diǎn),當(dāng)代社會(huì)就需要這樣的活動(dòng)。原因有二,其一當(dāng)代大學(xué)生缺乏服務(wù)社會(huì)的意識;其二當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力有待提高,F(xiàn)今隨著網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展,現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)傳媒、游戲也得以在大學(xué)生中蔓延,有的學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)音像,有的則沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,整天宅在寢室,基本斷絕了與社會(huì)的聯(lián)系。通過這種活動(dòng),將學(xué)生從網(wǎng)上從寢室拉了出來,拉近了學(xué)生與社會(huì)的關(guān)系。同學(xué)們以自己的知識服務(wù)社會(huì)有利于提高自己的實(shí)踐應(yīng)用能力,真正實(shí)現(xiàn)以我所學(xué)服務(wù)社會(huì)。第二,農(nóng)村群體法制意識薄弱,迫切需要提高法律意識。進(jìn)行問卷調(diào)查的時(shí)候,我遇到了一位姓馬的大爺,他從事的是普通的冷飲銷售,經(jīng)過和他的交談我發(fā)現(xiàn)他對法律基本不懂,問他什么叫侵權(quán)?他不知道。問他知道消法的存在嗎?他說不知道。問他如果碰到假貨咋辦,他說不會(huì)的。其實(shí),這位馬大爺不是個(gè)例,他代表的是農(nóng)村老年人群體。這類群體因教育水平、思想意識、經(jīng)濟(jì)條件等原因使其在法律方面的知識嚴(yán)重欠缺。相比而言三四十年齡段的人法律意識有所增強(qiáng),我在進(jìn)行問卷調(diào)查的過程中遇到了兩個(gè)這樣的`人,他們都是經(jīng)常外出打工的農(nóng)民,受外面世界的熏陶,對權(quán)利、義務(wù)有所理解,同時(shí)在向他們解釋法律的時(shí)候也能說得通,像老年人我一直費(fèi)力地說可他們卻不理解。但是,他們對法律的了解仍然是有限的,只知道自己有什么權(quán)利,卻對如何維權(quán)不甚清楚。
作為河大法律人,實(shí)現(xiàn)"法治中國夢"是我們義不容辭的責(zé)任,關(guān)于通過普法活動(dòng)以提高群眾法律意識,我有一下建議:
一、農(nóng)村群體是法律意識最為薄弱的社會(huì)群體,同時(shí)也是人數(shù)最多的群體,提高農(nóng)村居民的法律意識對提高整個(gè)社會(huì)的法律意識最為關(guān)鍵。為此應(yīng)將農(nóng)村普法放在一個(gè)重要的位置。
二、普法活動(dòng)要接地氣。所謂接地氣就是能被當(dāng)?shù)厝罕姌酚诮邮,要大眾化、先進(jìn)化、通俗化。本次我院暑期下鄉(xiāng)活動(dòng)中的法律小品、模擬法庭就是典型例子。在觀看完之后,在場的觀眾想起了熱烈掌聲。一個(gè)大媽說道:"這婚離的真是太像了(法律小品),簡直就是真的嗎。",說完笑了起來。這時(shí)另一個(gè)大媽急忙說道:"不僅這小品表演的好,這模擬法庭也很好啊,雖然我沒上過法庭,但這些孩子一個(gè)個(gè)都這么認(rèn)真的樣我就知道了法庭審判應(yīng)該就是這樣的。""對對對,這小品、模擬法庭就是很有意思","我們很喜歡這種形式","雖然學(xué)的法律知識不多,但還是學(xué)到了一點(diǎn),哈哈。。。"觀眾們對本次活動(dòng)都給予了很高的評價(jià),我認(rèn)為接地氣是獲得認(rèn)可的一個(gè)重要因素。
三、普法之路,教育先行。在本次普法活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn)越是文化水平高的人越有利于懂得或接受法律知識。法律是一個(gè)非常嚴(yán)肅的問題,它的理解需要文化知識做鋪墊,把法律一昧的俗語話只會(huì)損害法律的嚴(yán)謹(jǐn)性,不能發(fā)揮法律的作用。為此要想普法首先要把教育搞起來。
四、普法對象應(yīng)以青少年為主,中年人次之,老年人最后。當(dāng)前法律資源是有限的,在有限的資源下實(shí)現(xiàn)最好的普法效果是我們追求的目標(biāo)。最好的方法就是讓普法的對象成為普法的主體。前面已經(jīng)說了,文化水平高的人比文化水平低的人更有利于學(xué)習(xí)法律知識,懂得法律知識。我們知道,我國的教育水平在不斷提高,總的來說年輕人這一群體比青壯年、老年人群體文化素養(yǎng)有所提高。同時(shí),青少年思想意識開放,進(jìn)取心強(qiáng),正處在一個(gè)學(xué)習(xí)的階段,同樣渴求法律知識。為此將青少年培養(yǎng)成普法的主體是一個(gè)明智之舉。提高青少年的法律知識,使他們在日常生活中對家庭其他成員在潛移默化中宣傳法律知識,通過這種"小手拉大手"活動(dòng)切實(shí)可以提高群眾的法律意識。
通過本次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),一方面我了解到了農(nóng)村的法制狀況,另一方面也提高了我法律知識的實(shí)踐應(yīng)用能力,同時(shí)通過對本次活動(dòng)的認(rèn)真總結(jié),我學(xué)到了更多的在課堂上學(xué)不到的內(nèi)容。這次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)非常的有意義,希望以后有機(jī)會(huì)還能繼續(xù)參加!
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)7
在這個(gè)炎炎夏日,我迎來了大學(xué)生涯的第一個(gè)暑假。
這個(gè)假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,而是參加了中國電信舉辦的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)為期11天,在這11天中,我過的十分充實(shí)。
在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的3g手機(jī)知識有了更進(jìn)一步的深入。
社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。既于同齡人有了學(xué)習(xí)上的交流,也對社會(huì),對工作有了一定程度上的了解,真是受益匪淺。
通過這次的社會(huì)實(shí)踐我了解到,實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。
通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,工作總結(jié)又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我和組員們?nèi)I業(yè)廳了解各個(gè)公司的手機(jī)現(xiàn)狀,向自己的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)還和別的組的同學(xué)一起合作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評價(jià)。
在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。心得體會(huì)而這里是工作的場所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!
記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。
記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。
在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。
或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。
但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的`各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。
畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì)有用的人才。
選擇了法學(xué)為專業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!
在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。
平時(shí)在學(xué)校,作業(yè)錯(cuò)了改一改就可以交上去了,但在公司里,報(bào)告絕對不可以出錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之降低,企業(yè)就會(huì)在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,熱門思想?yún)R報(bào)就因?yàn)檫@樣,企業(yè)會(huì)對每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的。
在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過來就行了,在公司里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎公司的利益損失。
很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)8
愉快的暑假生活即將開始了,為引導(dǎo)廣大少年兒童度過一個(gè)快樂而有意義的假期,結(jié)合團(tuán)市委文件精神,特做出我鎮(zhèn)小學(xué)XX年暑期少先隊(duì)活動(dòng)安排。
一、以體驗(yàn)教育為基本途徑,廣泛開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)
1、扎實(shí)推進(jìn)社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng),為少先隊(duì)員健康成長創(chuàng)造廣闊空間。積極整合社區(qū)資源,組織少先隊(duì)員以“雛鷹假日小隊(duì)”等形式,開展豐富多彩的社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)。學(xué)校少先隊(duì)要組織少先隊(duì)員到社區(qū)報(bào)到,社區(qū)要認(rèn)真做好登記工作,組織少先隊(duì)員開展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),積極參與社區(qū)建設(shè)和社區(qū)公益服務(wù)。積極參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處組織的各項(xiàng)活動(dòng),讓少先隊(duì)員不僅要從自己做起,要從小事做起,踴躍投入“創(chuàng)建綠色環(huán)保家庭”、“手拉手紅領(lǐng)巾書屋”行動(dòng),人人爭做小宣傳員、小監(jiān)督員、小戰(zhàn)斗員,走向社會(huì)、深入居民區(qū),制止一切不文明、不合法的'言行,做一個(gè)學(xué)法、懂法、守法的現(xiàn)代好少年,同時(shí)共同倡導(dǎo)文明、科學(xué)、衛(wèi)生、健康的生活方式,養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。
2、深入開展“做新世紀(jì)小主人”讀書活動(dòng)。引導(dǎo)少年兒童積極參與讀書活動(dòng),養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣,樹立做新世紀(jì)主人的理想信念。學(xué)校部將組織全市少先隊(duì)員在假期繼續(xù)開展“做新世紀(jì)小主人”讀書活動(dòng),分高、低年級分別向少年兒童推薦一批精品圖書,可以由少年兒童自主選擇閱讀,或以假日小隊(duì)為單位共同組織閱讀,并通過寫
二、深化“迎奧運(yùn),講文明,樹新風(fēng)”主題活動(dòng)
,各村小積極開展小學(xué)生綠色環(huán)保宣傳教育活動(dòng)。在假期組織小學(xué)生了解奧運(yùn)歷史,收集奧運(yùn)故事,傳唱奧運(yùn)歌曲,讓廣大小學(xué)生增進(jìn)對中國體育健兒為國拼搏、自強(qiáng)不息精神的認(rèn)識,增進(jìn)對奧林匹克理想的理解,培育愛國主義情感和偉大民族精神。
三、加強(qiáng)少年兒童自護(hù)教育宣傳
積極加強(qiáng)小學(xué)生暑期安全防范教育,開展形式多樣的交通、食品衛(wèi)生、用水用電、游泳、自然災(zāi)害防范、消防等安全教育和演練,培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣,掌握避險(xiǎn)逃生、自救方法,提高安全意識和自護(hù)能力。要利用小學(xué)生暑期時(shí)間,參加政府、街道、社區(qū)組織的少年兒童自我保護(hù)知識講座,加強(qiáng)少年兒童的自我保護(hù)意識。認(rèn)真學(xué)習(xí)“兩法”,以“兩法”知識競賽、少年模擬法庭等形式,切實(shí)提高少年兒童的法律意識。
四、組織開展“心系災(zāi)區(qū),奉獻(xiàn)愛心”行動(dòng)
組織全鎮(zhèn)小學(xué)生學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄人物先進(jìn)事跡,開展“給參加抗震救災(zāi)的部隊(duì)和官兵寄慰問信”、“致地震災(zāi)區(qū)少年兒童的一封信”、“牽手災(zāi)區(qū)小伙伴,共筑美好新家園”等系列教育活動(dòng),引導(dǎo)廣大中小學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)為抗震救災(zāi)盡一份心、出一份力。激發(fā)學(xué)生愛國之情,樹立多難興邦之志,堅(jiān)定理想信念,培養(yǎng)自強(qiáng)不息、百折不撓、眾志成城、開拓進(jìn)取的精神。
五、有關(guān)要求
1、各學(xué)校要認(rèn)真貫徹暑期工作意見,結(jié)合本學(xué)校實(shí)際制訂相應(yīng)
2、在開展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí),要充分體現(xiàn)青少年的特點(diǎn)和時(shí)代氣息,注重發(fā)揮少年兒童的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。要堅(jiān)持安全第一的原則,保證青少年度過一個(gè)健康、愉快、安全的假期。
3、要注重加強(qiáng)對活動(dòng)的宣傳報(bào)道,做好各類活動(dòng)
4、各校開學(xué)后第一周把讀后感用a4紙打印并上交中心校。(中心、鹽場至少20分,其他各村小至少10份);同時(shí)各少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員把假期中開展的各項(xiàng)活動(dòng)以總結(jié)(詳細(xì)具體)的形式上交中心校。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)9
7月4日,我剛結(jié)束學(xué)校的休業(yè)式,就興沖沖地來到之前應(yīng)聘的實(shí)踐基地——品之行生活文化體驗(yàn)坊,領(lǐng)取任務(wù)具體的實(shí)踐工作。
走進(jìn)大院門,一邊看著十分醒目的高高掛起的幾串燈籠,一邊若有所思,結(jié)果就走錯(cuò)路了。所幸,在熱心人的指引下,來到了輔導(dǎo)員施美星老師的辦公室,了解到工作崗位有多種選擇,包括活動(dòng)策劃員、課堂輔導(dǎo)員、空中花園園丁、河道水質(zhì)調(diào)查員、垃圾分類現(xiàn)狀調(diào)查員和社會(huì)組織工作助理等,我選擇了空中花園園丁。這個(gè)崗位的'工作內(nèi)容是為各種植物制作圖鑒。
施老師帶著我到空中花園一邊拍攝植物照片,一邊向我詳述了工作內(nèi)容和要求,我有不明白的會(huì)馬上詢問她。花園并不大,而且也錯(cuò)過了開花的時(shí)間,但放眼望去許多從未見過的植物舒展著嫩綠的枝葉,也稱得上一片生機(jī)勃勃。
帶著照片,我回到家里便開始整理,以便明天開展工作。第二天,我開始制作植物圖鑒最關(guān)鍵也是最困難的一步,就是根據(jù)第一天拍攝的圖片確定植物名。我大致看了一下,有三分之一認(rèn)識的,先網(wǎng)上搜索查找了一部分不認(rèn)識的植物,剩下的一時(shí)無法找到,或是特征不明顯無法確定,尋找親友幫忙,那剩下的怎么辦呢?我揉揉酸脹的雙眼,抬頭看看外面的雨淅淅瀝瀝一直下個(gè)不停,我的心情也變得郁悶起來,一時(shí)迷茫了。對了,向施老師求助!施老師非常熱心地給了我很多指導(dǎo)幫助和建議。還剩下幾種我決定抽空去花鳥市場了解一下。
接下來我就開始制作植物圖鑒,對圖片進(jìn)行編輯,查找植物的相關(guān)信息。一天下來,做了紫藤、金錢草、薔薇、變?nèi)~木、熟地、亮絲草等的植物詳細(xì)版圖鑒。看看自己完成的一個(gè)個(gè)植物的圖鑒,想著其他人通過我編制的圖鑒能夠認(rèn)識空中花園各種植物,成就感油然而生!
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)10
假期中,我作為大學(xué)生志愿者參加了社區(qū)為迎接G20而開展的夜間巡防活動(dòng),和老黨員們一起踏上征程,途經(jīng)未曾踏足的農(nóng)村鄉(xiāng)下,路過人去巢空的高墻古樓。寬敞的馬路旁有著曾經(jīng)繁華的超市酒店,幽怨小道邊存留著早已沒落的紅燈區(qū)。沿著富春江,抬頭仰望夜空那零落的幾粒星辰,吹吹江邊不時(shí)掠過的縷縷清風(fēng),聽那年前的工廠依舊傳出機(jī)組滄桑的聲響,夜晚富春江鎮(zhèn),沒有城市的燈紅酒綠,沒有市區(qū)的喧鬧紛繁,有的只是寂靜的街道,像長輩般輕輕訴說著小鎮(zhèn)的白駒過隙。時(shí)隔多年,往昔歷歷在目,今夜,歸巢的家燕再次回想起家鄉(xiāng)那淡淡味道。
本次巡防活動(dòng)由富春江人民政府組織,各黨員輪流參加,并提出四點(diǎn)要求:一是要重視工作,思想上重視,行動(dòng)上更要重視;二是要切實(shí)履行工作職責(zé);三是要及時(shí)交流,一周一次通報(bào)檢查情況:四是要認(rèn)真督促落實(shí)存在問題。晚七點(diǎn)半至十點(diǎn)半,從富春江鎮(zhèn)政府出發(fā),途徑人民路、氣芝線到達(dá)宅前莊頭,沿路返回至七里瀧大街,繞過云源路工人路盛家路春江路,最后沿釣魚路返回富春江鎮(zhèn)政府,全程約8公里。十點(diǎn)半之后由富春江人民警察接替工作,繼續(xù)巡防,直至天明,他們的責(zé)任更加重大。
參加為期三天的.夜間巡防工作,響應(yīng)全省號召,不僅再一次了解了家鄉(xiāng)的全貌,更是為家鄉(xiāng)的治安管理出了一份應(yīng)盡的力。期間發(fā)現(xiàn)了許多安全隱患,防制了部分歹人作祟,很好的迎合了G20峰會(huì)召開,推動(dòng)各方共同構(gòu)建創(chuàng)新、活力、聯(lián)動(dòng)、包容的世界經(jīng)濟(jì)。同時(shí)也讓小鎮(zhèn)變的更加美好。對于個(gè)人來說,亦是一次不可多得的寶貴體驗(yàn),意義深重。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)11
7月23日晚,我來到潘水社區(qū)與志愿者團(tuán)隊(duì)集合,與我一起的志愿者中,有的是夫妻檔,有的是退休老人,還有的是下班后匆匆趕來的'上班族。我們在社區(qū)工作人員的帶隊(duì)下,統(tǒng)一佩戴紅袖章,開始在社區(qū)里進(jìn)行巡邏,及時(shí)排除安全隱患,化解矛盾,全力保障社區(qū)居民生產(chǎn)生活安全,為G20峰會(huì)護(hù)航。在巡邏過程中,我們既要?jiǎng)駥?dǎo)居民亂丟垃圾的不良行為,又要“盯住”人流量相對多的路段、小巷及隱患點(diǎn)。作為小區(qū)的一員,能為小區(qū)平安奉獻(xiàn)力量,我覺得非常榮幸。
這次活動(dòng)是潘水社區(qū)發(fā)動(dòng)黨員群眾積極參與、服務(wù)G20的一個(gè)縮影。為了G20峰會(huì)的圓滿召開保駕護(hù)航,社區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,借G20峰會(huì)召開的東風(fēng),社區(qū)將在開展好基礎(chǔ)調(diào)查工作基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)對出租房、網(wǎng)吧等公共場所開展經(jīng)常性、封閉式清查,發(fā)動(dòng)社會(huì)各界力量開展紅袖章大巡邏活動(dòng),強(qiáng)化社會(huì)面的控制,同時(shí)要加大對各種違法活動(dòng)打擊處理力度,讓百姓的生活更加和諧。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)12
為了更好的了解社會(huì),認(rèn)識中國的國情,增長大學(xué)生的才干,奉獻(xiàn)社會(huì),鍛煉大學(xué)生毅力,xx醫(yī)藥學(xué)院社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)本著“在實(shí)踐中求鍛煉,在鍛煉中求進(jìn)步“的原則,開展了豐富多彩的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
20xx年7月中旬,我很榮幸能作為院級社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的一員參加了關(guān)于“兒童意外傷害”的暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)。
快樂的時(shí)光總是彌足珍貴,短暫的經(jīng)歷卻能耐人尋味;顒(dòng)過后,我反復(fù)回憶、思索這一路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這些天的走訪調(diào)研的旅途中,我們一行6人,有愁苦、有分歧;但更多的是歡笑、是團(tuán)結(jié),同時(shí)也有沉甸甸的收獲。
活動(dòng)中,我們頂著烈日,冒著暴雨,雖然很累,但我們卻毫無怨言。在走訪調(diào)研的時(shí)候,我們受到了許多相關(guān)部門及城鄉(xiāng)居民的熱情接待,他們盡己所能的為我們提供資料和幫助,對我們學(xué)校大力稱贊,讓我們很是感動(dòng)。同樣,由于對我們活動(dòng)目的不太理解,也有不少居民斷然拒絕了我們的調(diào)查,這個(gè)我們也可以理解?偟膩碚f,社會(huì)各界對我們大學(xué)生的活動(dòng)還是相當(dāng)重視和支持的我們很是感謝!
對于這次活動(dòng),我們主要了解的是兒童意外傷害情況,在走訪調(diào)查過程中,讓我看到了一群天真可愛而又讓人憐惜的小朋友。在他們本應(yīng)健康快樂的年齡卻遭遇了種種意外傷害。然而,這些傷害很多卻是可以避免的,拿著那份關(guān)于兒童意外傷害的統(tǒng)計(jì)表,看著那一串串?dāng)?shù)據(jù),我的心不由沉重了起來。兒童意外傷害造成的傷亡人數(shù)在逐年上升,然而,當(dāng)今的衛(wèi)生部門對此卻沒有任何舉措;另一方面,在農(nóng)村地區(qū),許多的留守兒童都是由他們的祖輩們監(jiān)護(hù)。由于其受教育程度很低,在照顧小孩的過程只能夠安全意識相對較差,對意外傷害的處理也顯得尤為不足?偠灾,兒童的安全問題讓人十分擔(dān)憂,預(yù)防兒童意外傷害顯得一場緊迫。
這次實(shí)踐活動(dòng),讓我明白了:“艱辛知人生,實(shí)踐長才干”通過參加豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長了才干。并在社會(huì)實(shí)踐的過程中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,感受到了團(tuán)隊(duì)合作的樂趣!扒Ю镏,始于足下”這次短暫而又充實(shí)的'實(shí)踐活動(dòng)將對我走向社會(huì)起到一個(gè)橋梁的作用,他將是我人生一段不可或缺的重要?dú)v程,對自己將來走上工作崗位也有著巨大的幫助。社會(huì)實(shí)踐也告訴了我,在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代大學(xué)生應(yīng)具備新觀念,掌握成熟技術(shù)的能力,同時(shí)還應(yīng)具有良好的交際、溝通能力,更要有團(tuán)隊(duì)精神。在學(xué)習(xí)時(shí)也要時(shí)刻與外界保持同步發(fā)展,走到與時(shí)俱進(jìn)。珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜生命的分分秒秒。在學(xué)習(xí)好專業(yè)知識的同時(shí)也要努力汲取個(gè)領(lǐng)域的知識,努力提高自身綜合素質(zhì),進(jìn)自己最大的能力去造福人類。
一路的艱辛與微笑,雖有收獲,然所學(xué)也只是開始,新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息。選擇我愛的,愛我選擇的。即使遇到困難也要付出自己最大的努力,不能讓自己年輕的時(shí)光留下什么遺憾!
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)13
只有流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱,只有經(jīng)過地獄的磨練才會(huì)擁有創(chuàng)造天堂的力量!
經(jīng)過了10天的社會(huì)調(diào)研,經(jīng)過了團(tuán)隊(duì)組織性紀(jì)律性的考驗(yàn),我覺得自己開始變成熟了。以前那個(gè)衣來伸手,飯來張口的我已經(jīng)一去不復(fù)返了。經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)閉門羹,接受了一次次白眼的“洗禮”,企業(yè)負(fù)責(zé)人冷冰冰的言語讓我剎那驚醒了,原來我一直在扮演“井底之蛙”的.角色,呆在學(xué)校這個(gè)“溫室花圃”里,根本覺察不到外面的世界已經(jīng)風(fēng)云變化。
社會(huì)在進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)在發(fā)展。機(jī)電類企業(yè)更是日新月異。而他們對員工的要求也是日復(fù)一日地提高。對于我們這群在校生,我們所要做的不僅僅只是學(xué)好本專業(yè)的知識,不斷以企業(yè)用人的要求來嚴(yán)格對照自己,要求自己,把自己所學(xué)的知識與實(shí)踐相結(jié)合,活學(xué),活用!那才是真正的出路!
俗話說的好:挫折能使人成長,是多么的正確!四季輪回,秋去冬來,自然界萬事萬物各自演繹精彩。倘若沒有經(jīng)過嚴(yán)冬的洗禮,又怎能盼來初春的希望?
也許我是一株稚嫩的幼苗,然而只要堅(jiān)忍不拔。終會(huì)成為參天大樹;也許我是一條涓涓小溪,然而只要鍥而不舍。終會(huì)擁抱大海;也許我是一只雛鷹,然而只要心存高遠(yuǎn),跌幾個(gè)跟頭,終會(huì)翱翔藍(lán)天。
覺醒,就在此刻!行動(dòng)起來吧!同學(xué)們!我們不再是溫室里的無知嬌弱的花朵,我們將是用豐富的知識和過硬的技術(shù)武裝自己,與時(shí)代,與企業(yè)前線相接軌的新生代大學(xué)生!
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)14
本次的暑期社會(huì)實(shí)踐,我的感觸和收獲有很多。在羊莊鎮(zhèn)參觀學(xué)習(xí)后,我知道了只有現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識,全面發(fā)展自己,將來才能更好的為社會(huì)和鄉(xiāng)親們服務(wù);在參觀鮑溝鎮(zhèn)中國玻璃城之后,我明白了想要設(shè)計(jì)出質(zhì)量更好,價(jià)格更低的玻璃就要有創(chuàng)新意識,;在關(guān)心留守兒童和孤巣老人時(shí),發(fā)現(xiàn)孩子們因缺乏父母的陪伴而產(chǎn)生的對外界的抵觸心理應(yīng)當(dāng)引起我們重視,應(yīng)當(dāng)多加強(qiáng)這方面的工作。
本次暑期社會(huì)實(shí)踐收獲最大的就是加深了和其他隊(duì)友的友誼,明白了團(tuán)結(jié)合作的`重要性,同時(shí)也對各位老師有了一定的了解,知道了他們除了工作時(shí)的嚴(yán)肅認(rèn)真外,平常生活中也是對我們很關(guān)心,和藹可親的一群人。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)15
7月5日,是暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的第三天。初升的太陽喚醒了土地村的志愿者們。經(jīng)過了幾天的授課讓我看到了孩子的純潔無暇,天真爛漫,在每次上課前他們都用稚嫩的笑容等待著小老師上課。
我也是農(nóng)村長大的孩子,在農(nóng)村的.日子就是我整個(gè)童年,雖然沒有城市的繁華,但在農(nóng)村我就是一只自由自在、歡樂無比的小鳥。今天是給小班上的第二堂課(體育課)?吹胶⒆觽兓畋膩y跳的身影。我仿佛又回到了我那個(gè)自由灑脫的童年。孩子們的歡聲笑語,孩子們的調(diào)皮搗蛋,還有孩子們的聰明伶俐,無不讓我感到開心和幸福。這種幸福感不像是親人朋友給予的愛,而是把你帶進(jìn)你無法回到的過去的難忘時(shí)光。為了吸引孩子們的注意我也是使出渾身解數(shù),在上課下課無不想方設(shè)法和小朋友們打好關(guān)系,更是在平時(shí)和他們手拉手一起做游戲,和小朋友們打成一片,被小老師們稱為“孩子王”,因?yàn)橹挥姓嬲娜谌氲剿齻冎虚g去才能感受到那份童真。雖然經(jīng)歷了當(dāng)老師的辛苦,但孩子們帶給我們的歡樂和感動(dòng)讓我覺得一切都值得。在我所參與的課堂中,我看到了“老師們”的窘迫,但孩子們卻還是學(xué)得很認(rèn)真笑得很開心,孩子們的天真熱情,單純可愛時(shí)刻感染著我。
通過這幾天的實(shí)踐,在這些孩子們身上讓我深刻體會(huì)到了“社會(huì)對留守兒童的關(guān)愛是很重要的”這句話的深刻意義。同時(shí),我也感受到我們志愿者的團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助的精神,在接下來的幾天我也會(huì)繼續(xù)努力下去!