傅雷家書讀后感【熱門】
讀完一本名著以后，想必你有不少可以分享的東西，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的傅雷家書讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
傅雷家書讀后感1
《傅雷家書》這本書已經(jīng)讀了一半，個(gè)人感覺這本書寫得還不錯(cuò)，我尤其的看到了作者的對(duì)其孩子深深的愛，我看到了一對(duì)父母對(duì)子女的關(guān)心，雖然沒有直接表現(xiàn)，但是從字里行間，愛之泉便源源不斷從其中流出，似乎至今未止。
從書名可以看出，這一本書是記錄了傅雷夫婦對(duì)其子女寫的信的一個(gè)編輯，這一本書中所表現(xiàn)的因材施教，獨(dú)立思考等先進(jìn)思想使得這一本書至今也倍受他人贊譽(yù)，在這些書信中所體現(xiàn)出來的，是父母對(duì)子女的關(guān)心，嘔心瀝血的'教育，他們對(duì)子女的素質(zhì)教育異常重視，所以這一本書也是其他青少年值得一讀得好讀物，也正是因?yàn)檫@一本書的教育意義，使得這一本書成為素質(zhì)教育的經(jīng)典范本，充滿著父愛的教子名篇，傅雷夫婦能成為是中國父母的典范，從這一本書中看出，一點(diǎn)也不為過。
信中首先強(qiáng)調(diào)的，是一個(gè)年輕人如何做人，如何對(duì)待生活的問題。傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，以及自身的人生經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)兒子待人要謙虛，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得體，勝不驕，敗不餒，愛國等一系列素質(zhì)教育，同時(shí)，對(duì)兒子的生活，傅雷也進(jìn)行了有益的引導(dǎo)，對(duì)日常生活中如何勞逸結(jié)合，以及如何正確處理戀愛婚姻等問題，都像良師益友一樣提出意見和建議。
拳拳愛子之心，溢于言表，所及范圍之廣，無一不體現(xiàn)傅雷夫婦對(duì)其子女的無比關(guān)懷。總的來說，《傅雷家書》這一本書總體圍繞著對(duì)子女的教育而寫出的，其中有很多是我們現(xiàn)在青少年值得借鑒，注意的，這一本書，是一本十足的好書，值得我去閱讀，我雖然不能做到“甚解”的地步，但我會(huì)盡力去讀這一本書，爭(zhēng)取能從其中，尋得一些對(duì)我好的，能讓我利用的道理。
傅雷家書讀后感2
每個(gè)家庭都有不同的教育方法，《傅雷家書》就是一本苦心孤詣的教育書，是男女老少都適合的書，定會(huì)使人們有所收益，
在書中傅雷作為父親，對(duì)子女的情感是十分豐富的，他對(duì)子女從不苛刻。而且他對(duì)傅聰?shù)囊魳肥聵I(yè)十分的重視。傅聰事業(yè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都非常的在乎，這讓傅聰十分的感動(dòng)。
其實(shí)，我們身邊的父親也跟傅雷一樣的平凡與偉大。我們的父親也是經(jīng)常為我們的生計(jì)，為了我們的學(xué)習(xí)，為了我們能上一個(gè)的學(xué)校，為了我們能擁有的成績(jī)，使得自己的頭發(fā)都白了，費(fèi)盡了心血，（w。owo。m）這是真正的'偉大，這才是真正的父親！傅雷可以說是千千萬萬個(gè)父親中的一個(gè)杰出的代表，他的對(duì)子女的充滿愛心的心理使得他的子女可以健康的成長(zhǎng)。
在我看來父愛如傘，為我遮風(fēng)擋雨；父愛如雨，為我濯洗心靈；父愛如路，伴我走完人生——這就是父愛。
書中有這樣一句話令我記憶猶新：“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉。惟有庸碌的人生活才如一潭死水；或者要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無累，真正解脫。”多么深刻的一句話啊，當(dāng)我們面對(duì)成功時(shí)，要謙虛坦然，面對(duì)失敗時(shí)，要積極進(jìn)取，這句話給了深深的啟迪。
傅雷家書除了教人們立身行事，還洋溢著濃濃的親情，字里行間透露的親情令人感動(dòng)。我不禁想到我的父母，他們雖不是偉人，不像傅雷那么出名，也不能說出讓人立身處事的大道理，但他們事事為我著想，不管做任何事，都會(huì)先為我考慮，為我打算。傅雷家書中有著許許多多做人處世的大道理，是一筆寶貴的精神財(cái)富，然而，父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準(zhǔn)則呢？我的父母不像傅雷那樣講道理，然而他們總是為我。
總之讀了傅雷家書后，我懂得了許多，我更了解父母了。這本書不僅是一本教育書，也是一本可以拉近父母與孩子的一本書，讓孩子更了解父母，讓父母更了解孩子。
傅雷家書讀后感3
傅雷在給傅聰?shù)男爬镞@樣說：“長(zhǎng)篇累牘的給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的說長(zhǎng)道短，而是有好幾種作用的。
第一，我的確把你當(dāng)做一個(gè)討論藝術(shù)，討論音樂的對(duì)手;
第二，極想激出你一些青年人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料，同時(shí)也能夠間接傳布給別的青年;
第三，借通信訓(xùn)練你的'——不但是文筆，而尤其是你的思想;
第四，我想時(shí)時(shí)刻刻，隨處給你做個(gè)警鐘，做面‘忠實(shí)的鏡子’，不論在做人方面，在生活細(xì)節(jié)方面，在藝術(shù)修養(yǎng)方面，在演奏姿態(tài)方面。”貫穿全部家書的情意，是要兒子知道國家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴(yán)，能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待一切，做一個(gè)“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家�！奔視懈改傅恼佌伣陶d，孩子與父母的真誠交流，親情溢于字里行間，給天下父母子女強(qiáng)烈的感染啟迪。
傅雷和傅聰?shù)募視o了我許多啟示。我們很多家長(zhǎng)忽視了同孩子的朋友關(guān)聯(lián)，養(yǎng)了十幾年，卻沒有真正地享受過為人父母的樂趣，他們正因迫切地望子成龍，望女成鳳，對(duì)待孩子的心態(tài)扭曲了，各種揠苗助長(zhǎng)的措施出籠了。有些家長(zhǎng)盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法，可他們想過沒有，他們有傅雷那種身教重于言傳的品質(zhì)嗎?光學(xué)傅雷一個(gè)“打”字，打得出一個(gè)好結(jié)果嗎?于是孩子嘗到了辱罵、拳頭的味道，嘗到壓力和恐懼下學(xué)習(xí)的苦頭，孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了，他的晚年雖然由于政治戶外的原因飽受折磨，但在這一點(diǎn)上他是幸福的，正因他和兒子成了最知心的朋友。
此刻，很多家長(zhǎng)也爭(zhēng)相效仿傅雷的教子方式，因此，這就成了親子教育的典范。
傅雷家書讀后感4
《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人1954-1966年間寫給孩子傅聰、傅敏的家信摘編，該書是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物，是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本，是充滿著父愛的教子名篇。
上述是360及百度百科上對(duì)于此書的簡(jiǎn)介，我手頭的是作家出版社版本，有幸拜讀，算得今年讀的比較印象深刻的書，也能契合此次讀書月活動(dòng)主題，感觸的點(diǎn)頗多，也解釋了內(nèi)心頗多的命題。全書信息量大、感情充沛，讀好書是一種樂趣，在此從幾個(gè)小角度，與大家分享：
生活篇——家書是碗熱湯：
“平日仍望堅(jiān)持牛奶、雞子、牛油。無論如何，營養(yǎng)第一，休息睡眠第一。你的身體怎樣？精神如何？我前信說的話，千萬記住，要實(shí)踐！睡眠要充足，牛油牛奶多吃，就當(dāng)作藥吧！我們最掛念的就是你的健康；不生病不算，還要你強(qiáng)壯。這冬天你咳嗽嗎？”全書中，此類的問候不再贅述。
父愛如山是傳統(tǒng)父愛的感覺，在傅聰異國他鄉(xiāng)求學(xué)期間，如上訴的叮嚀囑咐更顯得彌足珍貴。于多人而言，如上述的噓寒問暖也未嘗銘記，而這恰是容易忽視的生活細(xì)節(jié)，隨風(fēng)潛入夜、潤(rùn)物細(xì)無聲的`款款溫情才最有家庭的溫暖，父愛如山、雄偉壯觀，母愛如水、溫情細(xì)膩，時(shí)間流轉(zhuǎn)、角色轉(zhuǎn)換，讀后感.事間事總有通透的一天，溫厚如山澗清泉般待人，為人父母、為人之女都更讓身邊的人舒服一些，這或許是高情商的一種表現(xiàn)吧，這是對(duì)孩子的循循善誘，也是對(duì)自己的修煉，批評(píng)指責(zé)、謾罵則不好，即使愈合后仍然有傷疤和陰影。
家風(fēng)如此，便會(huì)在日后形成一種標(biāo)簽，溫暖處世待人、修善緣，生活種種也會(huì)更順利一些。畢竟吸引力法則如此，想來有一天為人父，也該在此處下功夫，彌補(bǔ)性格中的不夠細(xì)膩。父愛母愛的溫度會(huì)傳遞給下一代一生，也是孩子們寶貴的財(cái)富。
這算得從此書讀出的父愛溫度！
傅雷家書讀后感5
每個(gè)人都有著自己偉大的父親，無論這個(gè)父親是知識(shí)淵博的或只是一個(gè)只會(huì)下地耕作的農(nóng)民，他們一樣的偉大。在讀傅雷家書的時(shí)候，字里行間都洋溢著濃濃的親情，讀著讀著就讓人對(duì)這么一份父子情欽佩。他們雖身隔萬里，但父親卻通過兒子的.信，深入地了解兒子，寫下感人的信。信中有對(duì)兒子學(xué)業(yè)的指導(dǎo)，更多的是對(duì)兒子人生的指引。信中的話充滿著父愛，蘊(yùn)涵著真理。
傅雷先生在信上不僅談藝術(shù)學(xué)習(xí)，還談生活、戀愛，談做人，談修養(yǎng)，甚至于兒子寫錯(cuò)字，父親也會(huì)鄭重其事地指出并耐心分析、糾正。我們又何曾如此跟家里的長(zhǎng)輩提及過這些問題？在學(xué)校的生活，父母不知道，也不想讓父母知道，更別說戀愛。不否認(rèn)，我們?cè)?jīng)都是乖乖孩子，也曾認(rèn)認(rèn)真真地聽著媽媽的話，按照著父親的指導(dǎo)去做事去學(xué)習(xí)，但是越長(zhǎng)大越需要有自己的私人空間，有時(shí)候總覺得父輩們都是老一代的思想，不能理解我們的想法，說了也白說或著遭到批評(píng)，或許也是我們太任性。
很多時(shí)候我們都是按著自己的意思與心情去做事，盡管每次都會(huì)撞得一鼻子灰甚至是遍體鱗傷，但是不論我們是多么的任性，不論我們?cè)?jīng)是多么地傷害了父親，他總是一如既往地關(guān)心著我們，從不因我們的一時(shí)不懂事而丟棄我們，這種感情也叫父愛。無論我們走得多遠(yuǎn)，總有那么一根線，牽著我們，一頭系在家的門前，另一頭系在我們的心上，無論我們?cè)谕饷嫔畹枚嗬�、多疲倦，總有那么一個(gè)港灣，讓我們的發(fā)動(dòng)機(jī)有著驅(qū)動(dòng)的能量，這是家的力量，也是因?yàn)榧依锏哪且桓斄褐赣H。
傅雷家書讀后感6
一封封家書，承載著濃濃的親情。人們總說母愛是最偉大的，但《傅雷家書》中的一封封書信，字里行間都體現(xiàn)了父愛同母愛一樣偉大。
在書中，傅雷是一個(gè)睿智、博學(xué)、正直的學(xué)者�！陡道准視分械�100多封書信里涉及到了很多領(lǐng)域的內(nèi)容，其中令我印象最深的是他對(duì)孩子的嚴(yán)厲家教。都說“父母是孩子最好的老師”，好的家庭教育會(huì)影響孩子的.一生。傅雷教育孩子有自己的獨(dú)特見解，他把做人擺在第一位。他教導(dǎo)兒子：待人要謙虛，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得體。要有藝術(shù)和人格的尊嚴(yán)，做一個(gè)德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家。當(dāng)傅聰一個(gè)人出國留學(xué)時(shí)，傅雷時(shí)常會(huì)給他寫信，父子就這樣時(shí)常書信往來。即使父母不在身邊，傅聰也時(shí)刻能感受到父母的關(guān)愛，明白父母一直都是他堅(jiān)強(qiáng)的后盾。傅雷會(huì)時(shí)刻關(guān)注傅聰?shù)膶W(xué)習(xí)情況，會(huì)對(duì)他不足的地方提出批評(píng)，同時(shí)也會(huì)對(duì)他做得好的地方夸獎(jiǎng)鼓勵(lì)，鞭策傅聰在藝術(shù)的道路上不斷前進(jìn)。
傅雷雖然家教嚴(yán)格，但他的教育方式也在不斷調(diào)整，父子關(guān)系愈發(fā)和諧。他們?cè)趯?duì)藝術(shù)的切磋中成了知心朋友！“我高興的是我又多了一個(gè)朋友……學(xué)到了把感情升華！”傅雷的興奮溢于言表。
傅聰是這本書中最令我羨慕的人物，他不但有一個(gè)教導(dǎo)有方、懂他、愛他的好父親，他自己也非常出色。他刻苦用功，有自己的興趣愛好，并堅(jiān)持不懈地努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
《傅雷家書》讓我真正懂得了那份如山的父愛，太深沉了，勝過一切……我不禁想起我自己的父親，父親陪伴我的時(shí)間不多，但他一直在為我默默地付出。請(qǐng)讓我們都大聲地對(duì)自己的父親說聲:“您辛苦了，我愛您！”
傅雷家書讀后感7
《傅雷家書》是傅雷先生及其夫人寫給兒子的書信編纂而成的一本家信集，摘編了傅雷先生1954年到1966年的186封家書，最長(zhǎng)的一封信長(zhǎng)達(dá)七千多字。
這是父親寫給兒子的家書，雖是寫在紙上的家常，但這些話語卻如山間潺潺的`清泉，承載著一位父親細(xì)膩、真摯的令人動(dòng)容的感情。
誠如書中所寫”親愛的孩子，你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了�？墒菦]一天不想著你，每天清晨六七點(diǎn)就醒，翻來覆去睡不著，也說不出為什么�！弊掷镄虚g之中顯而易見傅雷先生的愛子情深。對(duì)于長(zhǎng)大的孩子，希望他茁壯成長(zhǎng)，有所作為，但又不忍孩子遠(yuǎn)離身邊。對(duì)于孩子的每一件事都親力親為，怕別人做不好，但又怕孩子難以獨(dú)立。似乎每位父母的心中所想與傅雷先生都是如出一轍的。
在父母的眼中我們永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子，怕我們懵懂不知這世界的深淺，又希望我們永遠(yuǎn)純真，沒有煩惱纏身。世間每一對(duì)父母都是如此矛盾，在近與遠(yuǎn)中舍取徘徊，尋找一個(gè)合適的尺度，與我們相處。我們是風(fēng)箏，父母希望我們只在他們目光所及之處飛翔，但又害怕那根緊握在他們手里的線會(huì)令我們厭煩，禁錮我們翱翔的高度。
傅雷先生是一個(gè)好父親，他與孩子的相處把握好尺度，嚴(yán)師、慈父、益友，他在他的孩子的生活中扮演好每一個(gè)角色，且都做到了極致。但是我的父母也許不能做到像傅雷先生那樣完美。他們不懂得如何正確地教導(dǎo)孩子，他們很少讀書。但他們愛我，那些令我厭煩的管束嘮叨都代表他們愛我。他們會(huì)在每一次斥責(zé)后落淚，在每一次憤怒后原諒，在每一次失望后包容。這是我的父母，天地間獨(dú)一無二無可取代的父母，你的父母也是。如果你愛他們，請(qǐng)盡早向他們表達(dá)你的愛，不要羞怯，你們是生生相息的整體，你們是血濃于水的親人。告訴他們你愛他們，別讓他們等太久。
讀懂父母的愛，是我們成長(zhǎng)中不可或缺的一步。
傅雷家書讀后感8
一封封書信，在表達(dá)濃濃的字里行間，映照出的人際關(guān)系、高尚的生活準(zhǔn)則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng)，濃濃的愛國熱情。這些內(nèi)容，都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分。
我們常常沉浸在中，把你的一生重新問過一遍，想著你在強(qiáng)保中疾肥胖，又淘氣又的，頑強(qiáng)而多事的少年，一直到半生不熟的去羅馬尼亞出發(fā)去參加肖邦為止：童年時(shí)所受的嚴(yán)格的庭教育，少年時(shí)代的發(fā)奮用功，出國后的辛勤疾苦，的`些許成績(jī)真像電影中的一個(gè)個(gè)鏡頭歷歷在目，包括了多少心酸和多少歡樂！如今你到了的高潮，也是一生中最的階段。開始成家立業(yè)了。從這段文字中可以知道傅雷對(duì)兒子的愛意，連小時(shí)候的支根末節(jié)都還記得。是啊，對(duì)的愛永遠(yuǎn)那么偉大，傅雷對(duì)兒子博鞋的愛都暗含在書信中了。
有人說，沒有，就沒有剛毅；沒有父愛，就沒有寬廣。的確，父愛一點(diǎn)也不弱，一點(diǎn)也不渺小。從小到大，父親都帶給我們高大強(qiáng)壯的形象，這種形象延續(xù)到了那無形的父愛中的我們。就算有一天父親不再強(qiáng)壯，它那濃濃的父愛卻早已告訴我們：做人要勇就。
父親總是在我需要的時(shí)候幫助我，無論是小事還是大事，好像對(duì)于他來說，我的事永遠(yuǎn)都是重要的事。有一種幸福叫兒女，有一種叫關(guān)懷，有一種親情叫父愛。這句活說的一點(diǎn)都沒有錯(cuò)，父親對(duì)我們的愛可謂之偉大，父親常以他獨(dú)有的沉靜，詮釋著父愛的。
《傅雷家書》充斥著一個(gè)父親對(duì)兒子的期望，關(guān)愛及嚴(yán)格要求，洋溢著濃郁的父子情深。貫穿全部家書的情意，是要兒子知道國家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴(yán)，能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待一切，做一個(gè)德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家。
我的父親我能快樂的，凡事只要就好，俗話說得好謀事在人，成事在天，就是說我們只要努力過，竭盡所能的去實(shí)現(xiàn)自己的，不論結(jié)果如何，都不要太過介懷，只要無愧于心即可。
傅雷家書讀后感9
在讀《傅雷家書》之前，我以為父母與孩子之間的家信里，只能出現(xiàn)大段大段的說教與細(xì)細(xì)碎碎的嘮叨，就算被編輯成書，也是極其無聊的一種書。令我沒有想到的是，翻開這本書后，閱讀寥寥幾頁，我便對(duì)家信有了一層新的認(rèn)識(shí)。原來不是它們太無聊，是我太膚淺。
《傅雷家書》由傅雷的兒子、傅聰?shù)牡艿芨得艟庉�，收錄了傅雷，朱梅馥與他們的兒子傅聰及兒媳彌拉之間往來的信件。從一九五四年到一九六六年，共一百九十六封。在這期間，傅聰出國留學(xué)，十多年間幾乎無法見面，雙方在大多數(shù)的時(shí)間里只能用書信交流。此時(shí)父母對(duì)孩子的思念自然是最為愁人的，寫下來的信多到都可以出書了。
整本書里，傅雷的信占多數(shù)，可能這也是書名叫《傅雷家書》的原因。不僅如此，傅雷的信也是最富有哲理的。不同于朱梅馥的切切叮嚀和關(guān)于家庭近況的報(bào)告，區(qū)別于傅聰對(duì)自己在國外的文化生活的描寫，傅雷的信件里幾乎是無所不有：翻譯文獻(xiàn)的心得、音樂研究的體會(huì)、對(duì)傅聰近來狀態(tài)的詢問，自己對(duì)茫茫人生的感慨……好詞好句非常之多。從一封封書信及其他通信的附屬品中，可以輕易看出他對(duì)兒子的愛。兒行千里不僅僅是母擔(dān)憂，作為一位時(shí)常會(huì)覺得自己虧欠了兒子的'父親，傅雷也對(duì)傅聰在國外的情況十分在意。詳情不再贅述，一讀便知。
讀完了《傅雷家書》，我為傅雷夫婦最后的不歸路而心痛，為傅聰感到悲哀。好在這么多珍貴的書信都保留了下來，讓我們這些后輩能在字里行間捕捉到父子之間血濃于水的情感，感受到傅雷一家子互相的愛。全書語言樸實(shí)易懂，老少咸宜，并提到了許多生活的方式與技巧，還有不少學(xué)術(shù)探討，以及對(duì)人生的感慨，值得我們一起去閱讀與學(xué)習(xí)。
傅雷家書讀后感10
一封封信中，飽含著父親的嚴(yán)厲又包容的愛，亦有良師益友般的悉心教導(dǎo)，這是一次次靈魂深處的交談�；蚨袒蜷L(zhǎng)的信中，有傅雷對(duì)兒子傅聰?shù)闹笇?dǎo)，如同勞逸結(jié)合，如向正確理財(cái)，以及如何正確處理戀愛婚姻等方題。愛子之情溢于言表，作為一位父親，他時(shí)時(shí)刻刻的`為兒子著想，使傅聰身在國外卻仍向父母依舊在他的身邊似的，時(shí)時(shí)給予鼓勵(lì)，教導(dǎo)與鞭策。使他有勇氣和力量去戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，真正長(zhǎng)大成人。
信中，傅雷對(duì)兒子寫到:“長(zhǎng)篇累牘的給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的說長(zhǎng)道短，而是有好幾種作用的。
第一，我的確……在演奏姿態(tài)方面……”多么真摯感人的話語。傅雷把對(duì)兒子各個(gè)方面的關(guān)懷、培養(yǎng)都寄托在這一封信中。他希望讓兒子懂得國家榮辱，藝術(shù)的尊嚴(yán)，希望他成為德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家�！奔視�，濃濃的親情洋溢于字里行間，仿佛父母與兒女不只是親人，而是無話不談的親密的朋友。使我記憶猶新的是書中的這樣一句話:“人一輩子都在高潮地潮中浮況。唯有庸碌的人生才如一潭死水�；蛘咭袠O高的修養(yǎng)，方能廓然無累，真正解脫�！�
雖然不是能夠完全理解透徹，但我還是感覺到它的好。在這些看似普通平凡卻又語重心長(zhǎng)的話語不僅影響著傅聰，更使我有所感觸。傅雷在家書中一直傳達(dá)出這樣一個(gè)信念——堅(jiān)強(qiáng)，不怕挫折，永遠(yuǎn)保持謙卑之心，就是勝不驕，敗不餒，才能真正詮釋堅(jiān)強(qiáng)兩字。這樸實(shí)無華的家書，蘊(yùn)藏著一個(gè)父親對(duì)兒子多么深厚的愛。
其實(shí)每個(gè)父親都有一部心中的家書要告訴子女，只不過囿于學(xué)識(shí)文化，無從表達(dá)，只能深深藏在心底，亦或流露于平淡簡(jiǎn)約的話語之中，因?yàn)楦赣H的心是相通的，父愛的本質(zhì)是相通的。讀傅雷家書，仿佛聽到我父親的心聲，不禁熱淚盈眶了……
傅雷家書讀后感11
我們今天所處的時(shí)代是一個(gè)經(jīng)濟(jì)爆炸的時(shí)代，且是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)增長(zhǎng)大大超越了個(gè)人的接受速度，引發(fā)了學(xué)習(xí)方式的變革。
讀書相信大家并不陌生，大家都讀過書，各種各樣的，勵(lì)志的、夢(mèng)想的…...今天我想談?wù)劇陡道准視贰?/p>
這本書是一位父親——傅雷，寫給他兩個(gè)兒子的書信。傅雷是一個(gè)非常關(guān)愛兒子的父親，并把自己的關(guān)愛寫進(jìn)了信中，這本書不僅僅是一本家書，更是一本教人育人的書。在書中，傅雷不僅是父親，同時(shí)也是兒子的老師、好友，字里行間無不透露著父親的關(guān)懷、老師的指導(dǎo)、朋友的勉勵(lì)。
來往的書信中更多的內(nèi)容是關(guān)于藝術(shù)與人生的討論，傅雷是在教給兒子一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操，讓兒子知道國家的榮辱，與個(gè)人的榮辱是息息相關(guān)的`。他教導(dǎo)兒子做一個(gè)德藝雙馨的藝術(shù)家，為此向兒子寄送大量中國文化資料，生怕兒子離開故土后淡忘。
傅雷作為父親，也關(guān)心兒子的生活與成長(zhǎng)，兒子在生活中可能遇到種種問題，比如如何勞逸結(jié)合，如何正確理財(cái)，以及如何處理戀愛婚姻等問題，他在信中多次談及并提出意見和建議，愛子之情溢于言表。
透過文字，我們可以看出，傅雷嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，一絲不茍，對(duì)祖國有無私的敬愛，對(duì)兩個(gè)兒子有貼心的呵護(hù)，為了不讓兩個(gè)兒子走彎路，操碎了心，費(fèi)勁了神。父愛流淌在樸實(shí)文字的背后，深沉而溫暖！
在傅雷家書中，我們領(lǐng)悟到年輕一代人做事要有調(diào)理，不能激進(jìn)，要謙虛做人，在學(xué)習(xí)上要狠下功夫。傅雷對(duì)兒子的期望，也正是天下父母對(duì)自己孩子的所盼所望，讓我們斗志昂揚(yáng)，迎接最美的時(shí)代!（崔淑嘉）
傅雷家書讀后感12
閱讀完《傅雷家書》這本書后，我深有感觸。
傅雷所寫下的一百多封家書總的主題是教育孩子，立身行事，要以中國文明為準(zhǔn)；立志成才，要以報(bào)效祖國為要?jiǎng)?wù)。傅雷這位文學(xué)翻譯家言傳身教，將兩位兒子培養(yǎng)成著名鋼琴大師和英語特級(jí)教師。傅雷寫給傅聰?shù)募視�，這樣說：“長(zhǎng)篇累牘地給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的說長(zhǎng)道短，而是有好幾種作用的。第一，我的確把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù)，討論音樂的對(duì)手；第二，極想激出你一些年輕人的感想，讓我做父親的得到些新鮮養(yǎng)料，同時(shí)也可以傳布給別的青年；第三，借通信訓(xùn)練你的——不但是文筆，而尤其是你的思想；第四，我想時(shí)時(shí)刻刻隨處給你做個(gè)警鐘，不論在做人方面，在生活細(xì)節(jié)方面，在藝術(shù)修養(yǎng)方面，在演奏姿態(tài)方面�！必灤┤考視那橐�，是要兒子知道國家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴(yán)，能夠用嚴(yán)格的'態(tài)度對(duì)待一切，做一個(gè)“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”我的父親，沒有傅雷那樣杰出的成就，他只是市井中再平凡不過的小木匠。但是父親他常年打拼積累的豐富人生閱歷，卻對(duì)我的教育起到了莫大的作用。父親勤勞簡(jiǎn)樸的生活態(tài)度教會(huì)了我如何對(duì)待生活；父親踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨的工作作風(fēng)，教會(huì)了我如何對(duì)待學(xué)業(yè)；父親平易近人、禮貌和氣，教會(huì)了我如何為人處世……父親雖然不是知識(shí)分子，但他的一言一行，在我心中，永遠(yuǎn)是一筆無價(jià)的財(cái)富。不經(jīng)意間我看見父親頭上有銀光閃過，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)父親頭上又添了銀絲，眼角的皺紋又深了幾分。
每當(dāng)這時(shí)，我總想說：“父親，您辛苦了大半輩子，也該歇歇了�！笨捎薇康奈沂冀K說不開口。掩卷沉思，傅雷也好，父親也好，都不過是千千萬萬父親的一個(gè)縮影。這世間，每一個(gè)父親，都在用自己獨(dú)特的方式，照亮兒女前行的路。
傅雷家書讀后感13
我在讀《傅雷家書》時(shí)，讀到了這樣一句話，“孩子，一個(gè)人往往對(duì)有在手頭的東西(或是機(jī)會(huì)，或是環(huán)境，或是環(huán)境可貴的東西)不是知道珍惜，直到要失去的時(shí)候再去后悔！”這句話讓我想到了自己。
傅雷這句話是對(duì)傅聰?shù)慕陶d，為了讓傅聰明白，有些東西需要我們珍惜。讓我想到了這句話：“由于對(duì)眼前，對(duì)當(dāng)下的珍惜用心，才能不怨恨過去，不懷幽未來�！边@句話體現(xiàn)了，珍惜現(xiàn)在以后才不會(huì)后悔。這與傅雷的觀點(diǎn)相同。讓我想到了自己的生活。
我在放暑假的時(shí)候，非常放松自己。使得我得作業(yè)一天天的拖。拖到最后一天，才發(fā)現(xiàn)寫不完作業(yè)。我十分后悔，還被老師批評(píng)了。通過這件事情，我知道了時(shí)間的寶貴，以后不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了。我知道了珍惜時(shí)間和珍惜時(shí)間的重要性。
平時(shí)，我覺得父母說話非常煩�？墒�，當(dāng)我一個(gè)人在家時(shí)，卻什么事情也不知道怎么做！這時(shí)，我明確地感到了我的無能。同時(shí)，我也知道珍惜父母的關(guān)愛，是他們的關(guān)愛才讓我擁有幸福安康的生活。
還有一次，我的作文沒有過關(guān)，老師認(rèn)真地跟我說要怎么改�？墒�，我一心只想著去玩，我什么話都沒有聽進(jìn)去。到家之后，我改作文時(shí)，根本就不知道應(yīng)該怎么改，只能去找老師，讓老師再給我講一遍。很晚了，但老師仍然耐心為我指導(dǎo)。因?yàn)槲业腵貪玩，導(dǎo)致老師有又了一遍，還這么晚了。不珍惜老師的教誨，給自己和老師添了這么多麻煩。珍惜老師的教誨是多么重要。
傅雷的那句話，讓我知道了世間有許多東西值得我們珍惜，比如時(shí)間，比如父母的愛。
傅雷家書讀后感14
我不知要以何種文字將我的內(nèi)心寄于薄薄一張紙上。夏木、金沙，早春的樹和暮冬的雪，繁陰或河沉只不過五官通感交織生就的美，《傅雷家書》表達(dá)的展現(xiàn)的卻是肺腑血脈的具象，不論有言無言、有聲無聲、留白補(bǔ)白。
作為一部書札體的文學(xué)作品，傅雷無疑是成功的，這成功不在于華美辭藻，而在于情真意切的呼告、平鋪直敘的洶涌和印本上隱約浮現(xiàn)的淚痕。他說不必自責(zé)，我便替那不甚細(xì)致的兒子愧疚悔恨；他說要做這個(gè)學(xué)那個(gè)，我便一字一句隨著附和；他說了與大道懺悔的經(jīng)驗(yàn)之談，我便惋嘆慨息那純良的`赤子之心……整部書通過對(duì)兒子傅聰?shù)慕陶d，生活與學(xué)習(xí)，立身和處世都折射出全中國乃至全天下父輩內(nèi)心的苦悶。這種映射才使他個(gè)人的家書作為教材、文學(xué)名著廣為流傳。
他成功地在不自知的情況下牽動(dòng)讀者的心，使人跟著他苦笑、落淚甚至欲哭無淚。他深入淺出談藝術(shù)，抱重病軀講做人，兒子的來信已看不清卻仍撐起身子堅(jiān)持回信，不正是大多數(shù)父母苦心孤詣、默默守護(hù)的寫照么？他寫來苦，我們讀來更苦，一紙信箋二百多頁薄紙，居然能載得動(dòng)這沉甸甸的無處安放的許多愁么？
作為一終純良敦厚的赤子心，傅雷也很拿捏得了尺寸。他將多少人百思不解的道理具象化于信紙，仿佛信手拈來，輕巧把玩于股掌之中。他極會(huì)規(guī)劃自己，包括日�，嵤�、做人之道及遠(yuǎn)大方向，都抓得極穩(wěn)，也極踏實(shí)。我們讀《傅雷》，所學(xué)的之一也是他這種對(duì)自己近于嚴(yán)苛的追求�？梢舱且�?yàn)檫@樣，他才想將框架也為兒子鍛造打磨好，才造就了他作為父親的失職。
讀完整整兩遍《傅雷家書》，我學(xué)到的也遠(yuǎn)不止以上。惆悵此情難寄，逐漸理解了父子間矛盾點(diǎn)的所在，也對(duì)親情更明朗一些�；赝约�，面對(duì)父母相同的關(guān)懷，又何嘗不是袖手旁觀的晾曬呢？對(duì)自己的放縱，對(duì)全部藝術(shù)的褻玩，對(duì)父母的漠然，這樣的我不正是擁有著傅聰全部缺點(diǎn)而無才情來彌補(bǔ)的么？
荒唐，人間情事，戀戀風(fēng)塵。我放下沒有郵票的家信，窗外萬家燈火璀璨，星光繚亂，天地喧鬧塵囂。
傅雷家書讀后感15
傅雷不愧是好爸爸，能以這樣的心態(tài)和耐心來教育小孩。傅雷到底是怎么樣有這種力量呢?這種偉大的父愛可以說影響了傅聰?shù)囊簧�，為傅聰走向�(qū)碜龀隽虽亯|，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，傅雷所寫的這部分信件也就是尤為重要的，給傅聰上了一堂生活課，讓他知曉怎么樣在這個(gè)世界上生活。
這真是教育子女的一本好書，同時(shí)也應(yīng)該是作子女的認(rèn)知爸爸媽媽的一本好書。子女可以通過這本書知道我們的爸爸媽媽，爸爸媽媽可以通過這本書知道我們的子女，傅雷在信中所寫的每字每句已經(jīng)成為經(jīng)典，永垂不朽的經(jīng)典。
傅雷作為爸爸，對(duì)子女的情感是十分豐富的，他對(duì)子女從不苛刻。而且他對(duì)傅聰?shù)囊魳肥聵I(yè)十分的看重。傅聰事業(yè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都很在乎，這讓傅聰十分的感動(dòng)。
其實(shí)，大家身邊的爸爸也跟傅雷一樣的平凡與偉大。大家的爸爸也是常常為大家的生計(jì)，為了大家的學(xué)習(xí)，為了大家能上一個(gè)好的學(xué)校，為了大家能擁有好的成績(jī)，使得我們的頭發(fā)都白了，費(fèi)盡了心血，這是真的的`偉大，這才是真的的爸爸!傅雷可以說是千千萬萬個(gè)爸爸中的一個(gè)杰出的代表，他的對(duì)子女的充滿愛心的心理使得他的子女可以健康的成長(zhǎng)。
傅聰?shù)膵寢屧谛胖幸诧椦萘艘o的角色，她也給她的兒女寫了好幾封信。信中充滿了對(duì)子女的關(guān)心和憐愛。同樣，她對(duì)于傅聰?shù)囊魳肥聵I(yè)也很在乎，這也同樣讓傅聰十分的感動(dòng)，他也了解了媽媽的愛對(duì)他有多要緊。
這本《傅雷家書》真的讓我知道了很多的道理，也讓我愈加知道爸爸媽媽的心理都在想著什么，這讓我可以更好的和爸爸媽媽交流。
我太感謝這本書了，真的的爸爸媽媽的愛之書!
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