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十年后的我作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的十年后的我作文，歡迎大家分享。
十年后的我作文1
都說(shuō)世界上最長(zhǎng)而又最短，最快而又最慢，最平凡而又最珍貴的就是時(shí)間。不明白再過(guò)十年后，我會(huì)變成什么樣貌呢？
十年后的我可能會(huì)成為一名教師。從小我就對(duì)教師這個(gè)職業(yè)十分感興趣，夢(mèng)想著自我長(zhǎng)大后成為一名教師，這是一個(gè)多么光榮的職責(zé)！我會(huì)認(rèn)真地備課、教學(xué)、批改作業(yè)的教師；我也會(huì)關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生、體諒學(xué)生，讓他們?cè)诮】禋g樂(lè)中成長(zhǎng)。如果我真的成為一名人民教師，我會(huì)認(rèn)真地堅(jiān)守在自我的崗位上，為祖國(guó)培育出棟梁之才。
十年后的我也可能成為一名攝影師。我會(huì)背著一架相機(jī)四處游走，記錄下世界上迷人的景色以及祖國(guó)的大好河山。披星戴月、風(fēng)餐宿露，一個(gè)人在各種地方漂泊：行走在雪山之巔，行走在月光照耀下的廣闊平原，用相機(jī)記錄下大自然的美妙，發(fā)現(xiàn)并體會(huì)這遼闊的自然之美。
十年后的我還可能成為一名作家，讓文字在我的`筆下站好隊(duì)，排出一幅美妙的詩(shī)篇。我將用我的筆記錄下我的生活——一個(gè)多么平凡人的生活��！即使我不會(huì)擁有很多讀者，甚至閱讀我文章的僅有我自我一個(gè)人，我也要將我自我喜愛(ài)的事情堅(jiān)持做下去。我寫(xiě)一沙，寫(xiě)一花，寫(xiě)每一個(gè)平凡的小市民。我信仰英雄，但我更崇拜這些在社會(huì)中看似平凡的人。他們用自我的精彩，構(gòu)建出了這個(gè)完整的世界。
其實(shí)誰(shuí)都不能預(yù)料未來(lái)，所以每個(gè)人都無(wú)法明白自我今后會(huì)變成什么樣貌。但即使我們不能預(yù)料自我的今后，我們也能夠從此刻開(kāi)始努力，努力讓自我朝著期望的方向發(fā)展。
我不明白十年后的我會(huì)是我所構(gòu)想出的哪一個(gè)“我”，但我堅(jiān)信，十年后的“我”，將是一個(gè)最好的我！
十年后的我作文2
隨著空間的不斷扭曲與壓縮，我眼前一黑，穿進(jìn)了時(shí)光隧道。瞬間一亮，我睜眼一看，周圍的景象發(fā)生了翻天地覆的變化，看看手機(jī)，原先我來(lái)到了20xx。
十年后的我，已經(jīng)是一個(gè)帥小伙了，1米85的個(gè)子，濃眉大眼西裝革履，一個(gè)學(xué)術(shù)專家的派頭。這時(shí)的`我，最終實(shí)現(xiàn)了十年前的夢(mèng)想，成為了一名清華大學(xué)中醫(yī)研究生，目前正和我的同學(xué)研究攻癌癥病毒。
為什么我對(duì)醫(yī)學(xué)研究如此執(zhí)著，那是緣于十年前的情景，我最好的一個(gè)小學(xué)教師，不幸得了癌癥，但他每一天帶病堅(jiān)持給我們上課，看到他那的痛苦樣貌，我心里異常難受。從此我下了決心長(zhǎng)大后必須要學(xué)醫(yī)。
十年之后，我最終如愿以償。此時(shí)，我看了看手表，已經(jīng)9點(diǎn)了，我抓起兩個(gè)面包，一把塞在嘴里，風(fēng)一般沖出了門(mén)。
一路馬不停蹄，最終趕上了工作時(shí)間。眼前這座浮在空中的圓形建筑，就是BAC，由國(guó)家贊助的專門(mén)攻克癌癥病毒的研究所，而這也是我工作的地方。我跨入大門(mén)，由機(jī)器人小Q為我穿上工作服，并噴出一種白色的氣體，這是用來(lái)殺毒的。在做完一系列準(zhǔn)備后，繼續(xù)做昨日沒(méi)做完的實(shí)驗(yàn)，這是攻克癌癥最關(guān)鍵的一步，重組DNA結(jié)構(gòu)，以到達(dá)免疫的作用。
經(jīng)過(guò)不懈的努力，我最終成功了，研制出來(lái)了對(duì)抗癌癥病毒的藥品，我欣喜若狂和同學(xué)抱成一團(tuán)熱烈歡呼！心想，我的那位教師有救了，更多的癌癥患者有救了。于是我們立馬向國(guó)家報(bào)告了這一成果。接下來(lái)我七轉(zhuǎn)八彎拼命地?fù)芗亦l(xiāng)的電話，尋找那個(gè)教師音訊，最終得到的消息，讓我的心一下跌進(jìn)山谷。
這沉痛一迭，讓我回到20xx，周圍的景象又變了回來(lái)。“千里之行，始于足下”。我相信只要此刻努力學(xué)習(xí)，在十年之后我必須能實(shí)現(xiàn)拯救人類的生命，守衛(wèi)人類的健康的偉大夢(mèng)想。
十年后的我作文3
時(shí)光如梭，夢(mèng)一般的十年過(guò)去了。我已經(jīng)由一個(gè)淘氣、可愛(ài)的小男孩變成了一個(gè)帥氣的小伙子。我的個(gè)子長(zhǎng)高了，皮膚很健康，頭發(fā)還是短短的、黑黑的，戴著一付副黑色鏡框的眼鏡，一看就明白我很有學(xué)問(wèn)。事實(shí)上也是這樣，我已經(jīng)成為一個(gè)北京清華大學(xué)數(shù)學(xué)系的高才生，并且明年就要畢業(yè)了。
此刻正在放暑假，我要為明年畢業(yè)找工作做準(zhǔn)備了，我在中國(guó)第四科研所里實(shí)習(xí)，在單位里我什么都做，并且從基礎(chǔ)工作開(kāi)始做。我們單位里大部分都是博士導(dǎo)師，跟他們比，我還差得遠(yuǎn)呢！在平常的.工作中我要向他們學(xué)習(xí)的東西還有很多呢！
每一天早晨我6點(diǎn)起床，鍛煉鍛煉，跑跑步、打打籃球，一個(gè)半小時(shí)后去上班。雙休日不上班，白天我喜歡在看看書(shū)，研究研究數(shù)學(xué)和科學(xué)難題，想把日常遇到的難題一個(gè)個(gè)攻破。晚上可是我們這幫同學(xué)的逍遙時(shí)間，我們有時(shí)去酒吧K歌、去打保齡球，有時(shí)也參加一些象棋比賽，我的象棋水準(zhǔn)和唱歌水平在同學(xué)中還是一流的噢！
放假時(shí)我會(huì)到世界各地走走，了解一下各地的山形地貌、風(fēng)土人情。這樣既能讓我放松心境，也能讓我增長(zhǎng)許多知識(shí)……
“嘀鈴鈴”一陣清脆悅耳的鈴聲把我從夢(mèng)中叫醒。哈哈，原先剛剛是在做夢(mèng)��！常言說(shuō)的好：“有志者事竟成”，我必須要努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想而努力！
十年后的我作文4
人生就如同一條崎嶇無(wú)盡的路，有著放眼無(wú)望的地方，不知未來(lái)如何，僅有靠想象、努力去到達(dá)大的目標(biāo)，十年十分漫長(zhǎng)，可一轉(zhuǎn)眼也過(guò)去了。
十年后我成了什么樣，是干什么的我一概不知，我想十年后的我應(yīng)當(dāng)選擇了就業(yè)，我當(dāng)了一名律師，穿著帥氣的西裝，手中拿著厚厚的資料，鼻梁上架了一副眼鏡，一副成熟的氣質(zhì)，我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，我去了華麗的`美國(guó)留學(xué)歸來(lái)十年，我從書(shū)海中露出頭來(lái)，我全身投入了社會(huì)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，社會(huì)是那樣的殘酷，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是那樣的簡(jiǎn)便，我時(shí)時(shí)懷念著讀書(shū)的日子，可是到了如今已沒(méi)有回頭路了，只得走下去。
以前的我不明白為什么長(zhǎng)者在說(shuō)：“歲時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”�？墒谴丝涛也粌H僅明白，并且還深有體會(huì)，真的是歲月不饒人呀，我的身高與外貌都發(fā)生了很大的變化。
我在十年后成為了一名律師，律師是我的夢(mèng)想，十年后我竟然實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，為以后的人們?cè)旄�，為他們減輕負(fù)擔(dān)，懲治奸佞宦官，就如同一名為了和平的人。
十年后的我還可能做許多，因?yàn)槁L(zhǎng)的十年，誰(shuí)保證你下一個(gè)十年在干什么呢？只是一切是幻象罷了，僅有此刻好好學(xué)習(xí)，僅有好好學(xué)習(xí)才能有一個(gè)光明的未來(lái)，美麗世界的大門(mén)才會(huì)為你而打開(kāi)，你才能成為社會(huì)的一員。
同時(shí)我們也要珍惜時(shí)間，就像陳子昂寫(xiě)的《登幽州臺(tái)歌》中：前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。到時(shí)候我們要珍惜歲月，時(shí)光易逝，或許只能少小離家老大回鄉(xiāng)，音無(wú)改鬢毛衰，多么悲哀呀！
到那實(shí)在想從頭再來(lái)，為時(shí)已晚。
十年后的我作文5
時(shí)光荏苒，歲月如梭。十年，一瞬間，眨眼便消失不見(jiàn)了。告別了少年時(shí)代，踏入形形色色的社會(huì)。人海茫茫，不止一次地站在十字路口，不知去向，選擇起航，還是原地觀望？最終是出發(fā)了，卻仍不曉方向，但既已起航，總有一天，可沖破屏障……
十年了，無(wú)數(shù)的歲月都已遠(yuǎn)去，時(shí)間使一個(gè)無(wú)知、無(wú)畏、幼稚的少年變了，變得沉穩(wěn)、老練而智慧。稚嫩的面頰上不見(jiàn)了青澀，深邃的.眼神中不見(jiàn)了單純，年少輕狂換成了意氣風(fēng)發(fā)。22歲，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)已是自立之年，我卻不在任何地方工作，并非不愿，只是還未找到自我心儀的歸宿。應(yīng)對(duì)這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，何處才是終點(diǎn)，似乎很是迷茫，很是久遠(yuǎn)，我不經(jīng)意間來(lái)到了一個(gè)十字路口。
十年了，是是非非，恩恩怨怨，從中我經(jīng)歷了許多。人生之事，僅有經(jīng)歷了才是最寶貴的財(cái)富，應(yīng)對(duì)一切也會(huì)處之泰然。經(jīng)歷久了，什么也不會(huì)再疑惑，縱使離去，也仍無(wú)恙。我在思索回到或者前進(jìn)……
十年了，不明白自我怎樣度過(guò)的，得到過(guò)許多，也失去過(guò)許多。中間的抉擇也不計(jì)其數(shù)，不論正確與否，我都成長(zhǎng)了許多。又忽的愣住了，是不是不該走的太遠(yuǎn)？準(zhǔn)備返程了，畢竟這不是我該來(lái)的地方。
再次回首，高樓大廈，車來(lái)車往，雖然喧囂，但我卻并未在意，我又決定前行了。因?yàn)椋蛟S前方的路會(huì)令我驚喜，也可能失去。
未知的道路，無(wú)數(shù)個(gè)瞬間構(gòu)成，片段記憶，完美溫馨，但畢竟以往擁有過(guò)。
未來(lái)的路，我將繼續(xù)前行，有憧憬，有目標(biāo)，有方向……
十年后的我作文6
回首是春，俯首是秋，生命的齒輪在無(wú)休止的轉(zhuǎn)動(dòng)，從未停止。轉(zhuǎn)眼間，緊張而又充實(shí)，忙碌卻有歡樂(lè)的學(xué)習(xí)生涯早已結(jié)束，迎接我們的將是初入社會(huì)的憧憬與期待。
十年后的我將踏上工作崗位，重新尋找人生的目標(biāo)，然后不遺余力地為之奮斗。閑暇之余也會(huì)回憶起當(dāng)初的'那個(gè)我。
在很久很久以前，我最怕來(lái)不及。來(lái)不交卷子，來(lái)不及記筆記，來(lái)不及背課文……太多的來(lái)不及讓我變得緊張，焦慮。我開(kāi)始害怕學(xué)習(xí)，恐懼學(xué)習(xí)，甚至逃避學(xué)習(xí)�？墒窃谶@十年中，似乎一切都在潛移默化地改變著。這十年的磨練與鍛造，使我變得更加成熟。我不再害怕應(yīng)對(duì)我的敵人，我不再慌張、憂愁，開(kāi)始變得自信、樂(lè)觀、開(kāi)朗，學(xué)會(huì)了帶著勝利與自信的微笑應(yīng)對(duì)一場(chǎng)場(chǎng)沒(méi)有硝煙。的確，我早已不再是小學(xué)的學(xué)生了，應(yīng)對(duì)我的也將會(huì)是具有人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)意義的中考與高考。我無(wú)法讓自我應(yīng)對(duì)著一次次的失敗與打擊，更加無(wú)法應(yīng)對(duì)父母逐漸斑白的兩鬢。所以我要努力學(xué)會(huì)成熟！在這十年中，我將完成屬于我的使命。即使再苦再累，我也不會(huì)放棄，至少不讓自我抱有遺憾。最終，十年后，我完成了我的夢(mèng)想，背著我的幸福與夢(mèng)想，找到了屬于我自我的國(guó)度。
轉(zhuǎn)眼間，韶華飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。十年后，我以往的年少歲月，我的就讀時(shí)光，將被按上烙印，似水年華恍惚間早已不復(fù)存在。沒(méi)有人永遠(yuǎn)年輕，可是永遠(yuǎn)有人正年輕著。不管我今后的路如何，我都會(huì)努力走好我的每一步。揚(yáng)起生命之帆，讓濤聲為我伴奏，扯纜繩作琴弦，掬勁風(fēng)當(dāng)號(hào)角，奏一曲超越時(shí)空的交響樂(lè)。讓我們一齊張開(kāi)雙臂，去擁抱更加完美的明天！
十年后的我作文7
“哐哐……”列車穿行在高架鐵路上，風(fēng)聲在我耳邊呼嘯，遠(yuǎn)處的山峰，起起伏伏，似奔涌著的黛綠色的猛獸。月色朦朧，空氣中鋪陳著灰藍(lán)的色調(diào)。二十五歲的我就靜倚在窗邊，觀望著，觀望著車窗外的景象，現(xiàn)實(shí)與記憶在腦海中交錯(cuò)……
幾年前我考上了普通的大學(xué)，此刻的我不是公司高管，也不是忙碌的白領(lǐng)，只是和蕓蕓眾生一樣，平凡著、普通著。輕輕閉上眼，二十五年來(lái)的事在腦海中一一放映著，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
天色剛剛破曉，那些山峰還在奔涌著，這條路我走過(guò)了無(wú)數(shù)遍——是回家的路。我像一個(gè)記錄者，注視著一路景象的變換，以往的廣闊大山已植滿了綠樹(shù)，風(fēng)吹過(guò)，嘩嘩作響；高架立交橋也條條聳立；以往少有人煙的'地方竟然建立起了小集市。那列車上以往的十五歲的少年呢？也全都變了樣吧。
我不禁感慨時(shí)光的飛速。下了站臺(tái)，那一輛輛綠皮火車與白漆巴士早已被更換。盞盞路燈也清晰明亮。我拖著行李箱，車轱轆摩擦過(guò)一道道縫隙的感覺(jué)也不復(fù)存在了——地面水平如鏡�；蛘邅�(lái)往的行人沒(méi)有太大變化，與十年前一樣，忙碌地做著自我的事，為了生活而奔波著。腦海中父親母親日漸蒼老的面容、被浸染上銀色的鬢角、盼子歸來(lái)的眼神，不斷浮現(xiàn)。
那場(chǎng)景是的嗎？可是是虛實(shí)難分罷了。淚水模糊了雙眼，包裹著絲絲睫毛，打濕了臉頰。
猛然驚醒，是夢(mèng)……月色更濃了，月光穿透玻璃照在列車的小桌上，照在幾位旅人的身上，他們或許也和我一樣，是歸鄉(xiāng)。遠(yuǎn)方的山仍奔涌著，我望著，青灰色的山上彌散著同樣青灰色的煙藹——家鄉(xiāng)，是否更近了一步……
十年后的我作文8
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，10年過(guò)去了，我如愿以償?shù)厣贤炅宋宜蛲拇髮W(xué)，在那里讀研，攻碩，然后便在這所大學(xué)里當(dāng)教師，我喜歡這種感覺(jué)，這種感覺(jué)給我?guī)?lái)了一種不一樣的感受。
早晨我來(lái)到，看到自我教的學(xué)生，和他們打招呼，問(wèn)問(wèn)他們的情景，我感到異常的歡樂(lè)。之后，我就去辦公室去準(zhǔn)備上課時(shí)的教案。準(zhǔn)備完時(shí)，我抬頭看著窗戶外那樹(shù)葉映在玻璃上不規(guī)則的圖案。
看了一會(huì)兒，便去上課了，當(dāng)我走進(jìn)教學(xué)樓，走在過(guò)道上，同學(xué)們都向我問(wèn)好，我心里異常的美，走到，發(fā)現(xiàn)教室里的座位都滿了，有的同學(xué)為了聽(tīng)我的課，而坐在地上，這讓我大吃一驚，我沒(méi)有想到我這么受歡迎。然后我開(kāi)始講課，當(dāng)我看到我的學(xué)生聽(tīng)我的課是那么的專注，我就異常的享受，我享受著同學(xué)們帶給我的認(rèn)真聽(tīng)講和在紙上“擦擦”記筆記的.聲音。
我在黑板上寫(xiě)著這節(jié)課的資料，上完課后，我走出教室，回到辦公室，剛坐下，就有一同學(xué)過(guò)來(lái)問(wèn)我問(wèn)題，我耐心地給他講解他不懂的地方，講完他就送了我一個(gè)禮物，便走開(kāi)了，我打開(kāi)一看，原先是一個(gè)筆記本，上頭貼著便帖紙，寫(xiě)著；“教師，我喜歡您講的課，您上課時(shí)在黑板上的字跡是那么的好看，仿佛是活的，您上課時(shí)臉上的那個(gè)笑容像一朵荷花，那么的無(wú)暇，還有您講課時(shí)看同學(xué)們記筆記的樣貌，您的眼神中帶有寵愛(ài)�！膶W(xué)生”
我看完了，便把它好好收藏著。
中午時(shí)，我到食堂吃飯，看到食堂是那么的大。同學(xué)們都井然有序的排隊(duì)買飯。
午時(shí)時(shí)，我在學(xué)校里散步，走過(guò)小橋，走在人行道上，撫摸著一棵棵大樹(shù)，看著樹(shù)上的花紋，仰望著樹(shù)上的葉子，發(fā)現(xiàn)大學(xué)里還有這么美的風(fēng)景
這就是我十年后的一天。
十年后的我作文9
十年后的我，也許成為了一家的老板，很有錢(qián)，每一天只要在辦公室坐著，錢(qián)就來(lái)了。
十年后的我，也許成為了一名著名的科學(xué)家。我要在太空上建造房子，我還要建立一輛輛通道快車，讓地球的人們想來(lái)就來(lái)，想走就走。
十年后的我，也許成為了一名真正的白衣天使。在手術(shù)臺(tái)前，病房里，以救死扶傷為天職，盡職盡責(zé)。那時(shí)，我要開(kāi)發(fā)一種新藥，讓殘疾人重新長(zhǎng)出新的肢體。我還要發(fā)明新型藥水，讓那些沒(méi)有見(jiàn)過(guò)光明的人，重見(jiàn)光明，能看到多姿多彩的生活，愉快的生活。
十年以后，也許我會(huì)成為一名知名的藝術(shù)家。走在街上，就會(huì)有許多年輕人來(lái)找我要簽名，我會(huì)愉快地滿足他們的要求，并告訴他們：我不會(huì)讓你們失望的。
十年以后的我，也許成為了一名飛行員，一名國(guó)際飛機(jī)機(jī)長(zhǎng)。在我開(kāi)上了787波音或2C98飛機(jī)時(shí)，我就必須開(kāi)好飛機(jī)，因?yàn)橛泻脦装偃说男悦谖沂稚稀?/p>
十年后的我，也許成為了一名出色的工程師。我要將整個(gè)地球建設(shè)得更加完美。我要修建橫跨云天的大橋，連之后世界各地，讓各國(guó)人們隨便想到哪兒全都能去。
我還要在陸地和海洋之間，建立一個(gè)透明的通道，讓勤勞的.人們?cè)趧谧髦�，能�?jīng)過(guò)透明通道盡情地欣賞海底那神奇的世界。
我的想法有很多。可是，對(duì)于十年后的我，我最期望的是：
從美國(guó)哈佛大學(xué)工商管理畢業(yè)，拿到碩士學(xué)位（MBA）。并且，有自我的事業(yè)，有自我創(chuàng)立的集團(tuán)，有自我幸福的家庭。
可是我明白，這些必須要努力才能得到。所以，此刻開(kāi)始，努力吧，奮斗吧！
十年后的我，也許……
十年后的我作文10
瘋狂、執(zhí)著、富有活力的我，漫步在小鎮(zhèn)上，無(wú)數(shù)只夢(mèng)想的蝴蝶繞著我，帶我乘風(fēng)而去。
——題記
人生來(lái)就是矛盾體，如我，如你，如他。既憧憬著完美的未來(lái)，又悲傷自我的黃金時(shí)代就此逝去。
十年之后的我，將會(huì)在杭州教書(shū)育人，當(dāng)許多孩子的指路明燈。那時(shí)的我，已經(jīng)變得成熟穩(wěn)重，從一個(gè)活潑的小胖子，變成窈窕淑女。就好像從蠶蛹里蛻變成的一只美麗的蝴蝶。十年之后的我年輕，富有活力，將會(huì)把一切精力付諸于孩子身上，把青春付諸給我的事業(yè)。我要努力成為有夢(mèng)想、理念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛(ài)之心的好教師。我會(huì)全心全意關(guān)愛(ài)我的學(xué)生，彼此扶持。用我的生命為他們播下期望的種子，讓他們成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。
為此，我要付出努力與汗水，做好每一件事，放學(xué)后回到家，先寫(xiě)作業(yè)，在溫習(xí)舊知識(shí)和預(yù)習(xí)新知識(shí)，在課堂進(jìn)取踴躍的發(fā)言，多看課外書(shū)，豐富自我的知識(shí)海洋，和擴(kuò)大自我對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。這皆是為通往成功之路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我將在杭州陶冶情操，不再是那個(gè)追求外表華麗的懵懂少女。生活在這大千世界，已學(xué)會(huì)：心靈美比外表美更重要，僅有心靈美的人才能散發(fā)自信的'光輝。
十年之后的我，將會(huì)漫步在小橋上，聆聽(tīng)大自然，頗有“寂寞小橋和夢(mèng)過(guò)，稻田深處草蟲(chóng)鳴”的意味了；看著杭州的山山水水，心中舒暢，用心感悟大自然的美；看著旭日東升，看著旭日降落，不禁感嘆：人生也如太陽(yáng)，有大起大落。
手表的滴答聲提醒了我，這不是夢(mèng)想，而是現(xiàn)實(shí)。俗話說(shuō)得好：夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間只隔一座橋梁，僅有努力拼搏，十年之后才能收獲成功。
時(shí)間上巨大的跨越，是以顛覆整個(gè)世界；蒼茫宇宙中如此渺小的你，是何模樣？靜待時(shí)光。
十年后的我作文11
“滴滴滴滴�！鼻脛�(dòng)電腦鍵盤(pán)的聲音宛如樂(lè)曲一樣，我面前精致的筆記本電腦屏幕閃爍著亮光，可見(jiàn)此時(shí)我正在忙碌的工作著。
早上8點(diǎn)半，我已經(jīng)按照客戶的要求，把所有軟件編程任務(wù)都完成了，我心滿意足地坐在椅子上，看了看旁邊的時(shí)鐘已經(jīng)不知不覺(jué)9點(diǎn)半了，我自言自語(yǔ)道。打開(kāi)鐵門(mén)，那陽(yáng)光照在了復(fù)印機(jī)和電腦主機(jī)上，我儲(chǔ)存了幾百件硬盤(pán)的柜子，立在大門(mén)旁，我店里面都是電腦設(shè)備和游戲，隔壁是我的復(fù)印店。
隨著時(shí)間的流逝，發(fā)生了天差地別的改變。我從一個(gè)肥嘟嘟的小男孩變成了成熟穩(wěn)重的成年人，依舊剪著烏黑的短發(fā)。這時(shí)我突然想起來(lái)，今日我要去批發(fā)我發(fā)明的和平筆記本63號(hào)，于是我關(guān)上店門(mén)，騎上陪我歷經(jīng)風(fēng)雨的小毛驢，向著廠家的方向開(kāi)去。
我?guī)е鴺悠纷哌M(jìn)辦公室，只見(jiàn)一個(gè)似曾相識(shí)的人，安安靜靜地坐在那喝茶，我一眼就認(rèn)出他來(lái)了，他就是我的同學(xué)蔡儒豪，我們異口同聲的叫出了對(duì)方的名字，激動(dòng)地抱在一齊。
隨后，我對(duì)他講解了我的發(fā)明，“普通的`電腦只能應(yīng)用已下載程序，我的電腦不用下載，也能夠使用那些軟件。除了那些不良資料，它還能夠不用電，因?yàn)樗翘?yáng)能的，并且他也不需要網(wǎng)絡(luò)，因?yàn)樽陨砭褪且粋�(gè)強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)接收器，它還擁有健康系統(tǒng)問(wèn)題咨詢、名師輔導(dǎo)等功能。
他很滿意地說(shuō)好，“美國(guó)那邊要舉行世界電子競(jìng)技大賽，他們讓我推薦人選，看你這么精通電腦產(chǎn)品，不如讓你去吧�！蔽衣�(tīng)了開(kāi)心得差點(diǎn)跳起來(lái)，謝過(guò)后，我才依依不舍的和他道別。
之后我去參加了比賽，競(jìng)爭(zhēng)很激烈，最終我得了亞軍。
十年后，我是個(gè)科技工作者，我期望祖國(guó)科技更加發(fā)達(dá)，我要去參加更多的比賽，為祖國(guó)爭(zhēng)光！
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