好習(xí)慣作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的好習(xí)慣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

好習(xí)慣作文1

　　好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)。良好的習(xí)慣要從小養(yǎng)成，我現(xiàn)在已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生啦，從開學(xué)到現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了很多。

　　我有一個(gè)好習(xí)慣，就是寫字，媽媽給我買了很多的書讓我練字，每天晚上我都堅(jiān)持寫一頁(yè)字，我想讓我的字寫的`更加地工整，更加地漂亮，所以我要好好地堅(jiān)持下去。

　　我還有個(gè)好的習(xí)慣，就是睡前講故事。小時(shí)候睡覺前，每天都會(huì)纏著爸爸給我講個(gè)故事。現(xiàn)在的我都可以講一個(gè)完整的故事給他聽了。

　　當(dāng)然我也愛上了讀書，讀書真的很快樂，讓我學(xué)會(huì)認(rèn)得好多字，識(shí)得好多拼音，能夠明白里面的內(nèi)容，現(xiàn)在的我可以完整的讀下一篇文章了，我最愛讀《安徒生童話》了。

　　這些好的習(xí)慣會(huì)陪伴我左右，我一定要好好的堅(jiān)持下去！

好習(xí)慣作文2

　　人人都有一個(gè)好習(xí)慣，我也不例外。但我的好習(xí)慣不同，它的作用不同。那就是運(yùn)動(dòng)。

　　在一個(gè)下著大雪的冬天，我和媽媽出去打羽毛球，我們拿好球拍，走到運(yùn)動(dòng)室。里面的人很少，看來(lái)人們都很少運(yùn)動(dòng)��！然后，我和媽媽打了起來(lái)。我一揮，媽媽一揮。好熱，我把衣服脫了下來(lái)，過了一會(huì)，衣服一件件的掛在了椅子上，最后只穿了一個(gè)背心，回家了，我們穿上外套，出去了。“��！真像夏天一下子到秋天一樣！”我大聲喊道。而我們雖然只穿了兩件衣服，但不覺得冷，這就是運(yùn)動(dòng)的好處。一旁的`路人都好奇的看著我們，不知道是怎么回事。原來(lái)，他們很少運(yùn)動(dòng)。

　　所以，讓我們一起努力，運(yùn)動(dòng)起來(lái)，讓肥胖人數(shù)減少，讓中等生材的人數(shù)增多。讓我們一起努力吧！

好習(xí)慣作文3

　　每個(gè)人都有好習(xí)慣，好的習(xí)慣是從小養(yǎng)成的。

　　在三百年前，日本占領(lǐng)了中國(guó)，在中國(guó)最大的圖書館里放火，有很多價(jià)值連城的書被燒了，只有幾本不值錢的書留了下來(lái)。

　　有一個(gè)窮人用幾塊錢買了下來(lái)，那個(gè)窮人在看書時(shí)發(fā)現(xiàn)了一些羊皮上面寫著：在黑海上有一塊鐵成金的石頭，這石頭和別樣的石頭沒什么兩樣，就是別樣的石頭是冰冰冷冷的，那塊石頭卻是曖曖的。

　　那個(gè)窮人就變賣了家產(chǎn)去尋找那塊神奇的`石頭。他來(lái)到了黑海，可是黑海上到處都是石頭。他想：要是我把每一塊石頭都摸一摸一定會(huì)找到那塊石頭的。就這樣他每天的工作都是在找石頭，摸一個(gè)扔一個(gè)的。一個(gè)月過去了，二個(gè)月、三個(gè)月、一年、二年過去了。

　　他終于找到了，遺憾的是他立馬把鐵成金的石頭也扔到了海里。這是因?yàn)樗�養(yǎng)成了扔石頭到海里的習(xí)慣，所以會(huì)把那個(gè)石頭也扔了。

　　只有人人養(yǎng)成好的習(xí)慣，才能使人生變得更有意義。

好習(xí)慣作文4

　　習(xí)慣，將更隨人的一生。習(xí)慣決定未來(lái)我想大家都聽過愛比克泰說(shuō)過的一句話：“是否真有幸福，并非取決于天性，而是取決于人習(xí)慣”。由此可見，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，多么重要。

　　我的好習(xí)慣是愛看書，在我小時(shí)候，爸爸為我買了大量的書籍，有《安徒生童話》，《格林童話》，《中華上下五千年的故事》等。雖然我那時(shí)認(rèn)識(shí)不了幾個(gè)字，不過還好有拼音。就這樣，我愛上了看書，一看就是半天�，F(xiàn)在，我一拿起書就愛不釋手，十分入迷。致使別人叫我，我都沒有聽見，成了名副其實(shí)的“書呆子”。我認(rèn)為，讀書不但可以提高寫作能力，而且，是打開知識(shí)大門的鑰匙，讓我們的`生活變得多彩，豐富。

　　記得，有一次考試，作文的題目不簡(jiǎn)單。幸好，我讀了很多書，寫了很多優(yōu)美的句子，并穿插了一些成語(yǔ)。使成績(jī)很理想，這可多虧我的好習(xí)慣。

　　孔子曰：“少成若天性，習(xí)慣成自然�！币粋�(gè)人從小養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)伴他一生。讓我們從小養(yǎng)成各種好習(xí)慣吧！

好習(xí)慣作文5

　　“噓”告訴你，我有一個(gè)好習(xí)慣。你問我是什么好習(xí)慣啊？別著急，待會(huì)你就知道了。讓我們來(lái)到星期六，看看我的好習(xí)慣吧！

　　“媽”！我喊道，我的`房間太亂了，該整理整理了。媽媽說(shuō)：你不是上個(gè)星期才整理過嗎？怎么又要整理了�！安恍小蔽揖褪怯X得亂。“那你隨便吧”，媽媽剛說(shuō)完話，我就去整理房間了。首先我先用抹布把桌子擦干凈，接著再用掃帚去掃地……忙了一陣兒過后，我又開始整理我的書架。無(wú)意中我又看到有些零亂的客廳，我想：把客廳也一起整理一下吧，給媽媽一個(gè)驚喜，于是我又整理起客廳。又是一陣兒熱火朝天的勞動(dòng)，累得我快趴下了，但轉(zhuǎn)念一想，不行我一定要把活兒干完！我又“掙扎”著站起來(lái)，把最后一點(diǎn)活兒給干完了。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，驚呆了。媽媽夸我長(zhǎng)大了，能干了，是個(gè)真正的男子漢！我開心的3笑了。

　　你知道我的好習(xí)慣了嗎？那就是“愛勞動(dòng)”。

好習(xí)慣作文6

　　眾所周知，好的習(xí)慣能使人終生受益。所謂的“習(xí)以為�！�、“習(xí)慣成自然”的意思，就是告戒我們要從小做起，從點(diǎn)滴小事做起，逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。“萬(wàn)丈高樓平地起”靠的是堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，靠的是一磚一瓦積少成多。良好習(xí)慣的'養(yǎng)成靠的是不斷地修正自己，靠的是持之以恒的毅力，靠的是“屢戰(zhàn)屢敗”而“屢敗屢戰(zhàn)”的頑強(qiáng)。有缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是漠視自己的缺點(diǎn)，蠻不在乎，聽之任之，長(zhǎng)此以往，可真就變?yōu)椤胺e習(xí)難改”了。

　　所以，從現(xiàn)在做起，鼓足勇氣挑戰(zhàn)自我，下決心告別自己的不良習(xí)慣，以嶄新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)！

好習(xí)慣作文7

　　我最喜歡看報(bào)紙的兒童版，里面有文章、詩(shī)、插畫等。因?yàn)槲覀儼鄾]有訂閱報(bào)紙，所以都要去圖書室借閱，每次借一份，看完再去換。同學(xué)看完擺放回去的時(shí)候，常常隨手亂丟，沒有放整齊，管理圖書室的老師氣的火冒三丈，把我們叫過去罵了一頓，還處罰我們把圖書室打掃干凈。

　　后來(lái)他耐心的教我們?cè)趺磾[放報(bào)紙。首先要看清楚月份、日期，把同一月份報(bào)紙整疊搬出來(lái)，然后再將鄒出來(lái)那一份擺進(jìn)去，最后將整疊報(bào)紙弄整齊。這樣，下一個(gè)來(lái)借報(bào)紙的同學(xué)，就可以很快找出自己所要的.。

　　整理圖書室的老師很用心，也很辛苦，他常常買很多新書給我們看，還要花很多時(shí)間整理圖書室。經(jīng)過這一次學(xué)習(xí)整理報(bào)紙以后，我可以體會(huì)老師管理圖書室的辛苦，下次看完書報(bào)一定物歸原位。

好習(xí)慣作文8

　　現(xiàn)在，網(wǎng)上有很多游客，今天我是客人，但不是在網(wǎng)上，而是在我們401班。你在曬什么？讓全班評(píng)判我的好習(xí)慣。

　　作為一個(gè)小學(xué)生，我的生活很簡(jiǎn)單。我偶爾會(huì)在學(xué)校、家里和假期出去玩。上學(xué)的時(shí)候，我的好習(xí)慣是上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課后和同學(xué)和睦相處，不打擾（偶爾之前）的`煩惱；在家里，除了及時(shí)完成作業(yè)，我每天都要看課外讀物，遇到好的句子就摘抄。這些是我學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。日常行為中有很多好習(xí)慣，比如吃飯不浪費(fèi)食物，與人交談?dòng)卸Y貌，注意個(gè)人衛(wèi)生，在公共場(chǎng)所不亂扔垃圾。

　　我覺得這些好習(xí)慣應(yīng)該是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該具備的，每個(gè)人都可以做到，但是要保持這些好習(xí)慣一輩子是很難的。希望自己能堅(jiān)持下去，也希望老師和同學(xué)能給我更多的建議，幫助我做得更好。

好習(xí)慣作文9

　　俗話說(shuō)“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，當(dāng)然我也不例外。就讓我來(lái)曬曬我的好習(xí)慣吧。

　　新學(xué)期的第一天，在同學(xué)們的推選下，我光榮的成為十位班長(zhǎng)中的一員。當(dāng)時(shí)心里十分高興，下午放學(xué)，我微笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我成為我們班的班長(zhǎng)了�！�

　　“不要高興的'太早，要想當(dāng)好班長(zhǎng)，首先要對(duì)自己嚴(yán)格要求�！眿寢屨f(shuō)到。

　　我對(duì)媽媽說(shuō)“：您瞧好吧�！�

　　從那天起，我每天晚上把作業(yè)寫完后，還要把英語(yǔ)老師所講的內(nèi)容再讀一讀，這漸漸地成為了我的一種習(xí)慣。每天早上我還要讀一些老師讓背的內(nèi)容，久而久之這也成為了我的一種習(xí)慣……我的好習(xí)慣說(shuō)也說(shuō)不完。

　　今天，老師批評(píng)了兩位班長(zhǎng)，一位是因?yàn)樯险n愛和同桌說(shuō)話，還有一位是在數(shù)學(xué)課上玩鏡片。老師對(duì)她們說(shuō)“：做為班長(zhǎng)你們應(yīng)該好好反思一下，你們是同學(xué)們的領(lǐng)頭羊，你們到底該怎么做？”

　　老師的這句話深深地刻在我的心里，我要讓這句話時(shí)刻提醒自己，激勵(lì)自己。

好習(xí)慣作文10

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@說(shuō)明了讀書對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是重要的。書可以開闊人的視野，增長(zhǎng)人的`見識(shí)。讀書可以幫助我們提高自身的修養(yǎng)。因此，每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣。怎樣才能養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣呢?

　　首先，要根據(jù)自己的興趣選擇所要讀的書。

　　其次，做讀書筆記。

　　再次，要分清主次，有效率，學(xué)會(huì)精讀和略讀。

　　最后，要多做思考。

　　總而言之，讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，這是我們所有人讀書都需要的最基本的要求。

好習(xí)慣作文11

　　文明是一朵花，一朵永久芳香的花，我們用真誠(chéng)去澆灌，用熱情來(lái)?yè)嵊�，讓禮儀之詩(shī)，永久藏在我們的心里。

　　說(shuō)到好習(xí)慣，我想大家一定不感到陌生，我們能在校園里的每一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)，有許多的雙手把地上的垃圾丟進(jìn)垃圾箱里，或者看見有人有困難的.時(shí)候，用雙手來(lái)幫助別人。

　　不知有沒有人聽說(shuō)過，有一對(duì)母子，騎在自行車上。忽然，女兒手里的餅干不小心掉到了地上。媽媽立刻停了下來(lái)，對(duì)女兒說(shuō)：“來(lái)，讓咱們把地上的垃圾丟進(jìn)垃圾想把�！�

　　說(shuō)完，便低下都撿起碎餅干，丟進(jìn)垃圾桶。

　　就這么以及那小小的事，卻隱藏著巨大的文明，一定讓人想到，素質(zhì)。

　　有位偉人說(shuō)過：“要想有幸福，要靠習(xí)慣，要想有好習(xí)慣，就必然要靠自己�！�

　　我曾經(jīng)非常不喜歡看書，但是后來(lái)那次作文比賽獲獎(jiǎng)，我就愛上了書。

　　如果我們改掉壞習(xí)慣，該有多好呀！

好習(xí)慣作文12

　　我有很多好習(xí)慣，比如：上課喜歡大膽舉手發(fā)言，節(jié)約用水、節(jié)約用電等很多方面。

　　每次，不管上什么課，我都會(huì)去跟著老師的思路去想，老師問個(gè)什么問題，只要會(huì)，不管對(duì)錯(cuò)，我就立馬舉起手來(lái)，因?yàn)殄e(cuò)了也沒有關(guān)系，老師可以幫助我改正，還可以給我講解一下，讓我能記的.更深刻一些。在我上二年級(jí)的時(shí)候，我總不喜歡大膽的舉手發(fā)言問題，就是自己想錯(cuò)了，我也不知道。就是因?yàn)檫@樣，每次，遇到那一些類似的問題時(shí)，就很容易做錯(cuò)�？磥�(lái)舉手發(fā)言的好處還真不少呢！

　　另外，我還有一些好習(xí)慣，其中，就是節(jié)約用電。有時(shí)候，只要我一寫完作業(yè)就馬上關(guān)了燈，有一點(diǎn)小事，我也會(huì)關(guān)了燈在做；還有，我也很節(jié)約用戶水，每次，我只要看到水龍頭沒有關(guān)好，就會(huì)上前把水龍頭關(guān)好了再去忙其它的事情。

　　現(xiàn)在，我要保持我的好習(xí)慣，以后，我還有養(yǎng)成更多的好習(xí)慣，來(lái)讓自己個(gè)方面，都能變的更好，更優(yōu)秀。

好習(xí)慣作文13

　　我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣-----讀書。

　　讀書讓我明白了要講衛(wèi)生，講安全等。從書中我還明白了人不可能一步就跨越頂級(jí)，而是一點(diǎn)一滴，一個(gè)腳印地走上去的。書讓我知道了遇到事情怎樣做等。

　　有一天，我打開孩子我為什么打你這篇文章時(shí)，迫急心使我看了下去。看完之后，我想，父母不管怎樣，都是愛我的'。于是，我努力著，努力著，給他們一個(gè)驚喜。

　　當(dāng)我厭煩長(zhǎng)輩們的嘮叨時(shí)，我又打開書，翻到了為什么要嘮叨這篇文章。講得是作者小時(shí)候煩父母嘮叨，為人父母時(shí)，才知道不是想嘮叨，而是你不嘮叨就不照你說(shuō)的去做�？吹竭@里我的心里燃起了火，明白了父母的苦心。

　　讀書這個(gè)好習(xí)慣讓我受益匪淺，我一定要把這個(gè)好習(xí)慣繼續(xù)下去。

好習(xí)慣作文14

　　我的好習(xí)慣有很多，先從哪一點(diǎn)開始說(shuō)起呢？

　　第一個(gè)好習(xí)慣是我愛博覽群書。我不僅讓爸爸給我買很多書，看完的書還和同學(xué)交換看，我把上面的好詞好段等對(duì)我有幫助的畫下來(lái)，把上面那些含義較深的段落或句子背下來(lái)……

　　第二個(gè)好習(xí)慣是我很有愛心。記的有一回在公交車上，我暈車，雖然正在座上坐，但還是想嘔吐，就在這時(shí)，上來(lái)一位老奶奶沒有地方坐，我急忙起身讓老奶奶坐在我的座位上，我自己卻站在一邊。雖然我還是想吐，但是我心里覺得很高興……還有我家門口的.一只小狗，它的主人回了老家，它成了一只流浪狗。我就把家里吃剩的飯和骨頭收集起來(lái)喂給它，它每次都吃的飽飽的。

　　其實(shí)我的優(yōu)點(diǎn)有很多，但缺點(diǎn)也不少，我希望能取長(zhǎng)補(bǔ)短，改正自己的不足。

好習(xí)慣作文15

　　雨露滋潤(rùn)禾苗壯，萬(wàn)物生長(zhǎng)離不開水。水是構(gòu)成生命體的基本單位，是生命發(fā)生、發(fā)育和繁衍的基本條件。俗話說(shuō)：“人可三日無(wú)食，但不可一日無(wú)水。”這句話形象地道出了人類生存對(duì)淡水的依賴。

　　有一次，家里停水好幾天，當(dāng)我早上起來(lái)習(xí)慣性的擰開水龍頭洗漱的時(shí)候，卻沒有半滴水流出來(lái)，當(dāng)我口渴急著喝水的時(shí)候卻只能喝買來(lái)的礦泉水，當(dāng)我衣服臟了卻不能洗的時(shí)候，才終于知道了節(jié)約用水的重要性。而如今，有些工廠偷偷地往清澈的河流里排放工業(yè)廢水，導(dǎo)致整條河流受到污染，使河中的小魚小蝦們無(wú)家可歸，直至死亡，嚴(yán)重的破壞了生態(tài)平衡。再加上近幾年我們這里的經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，使基礎(chǔ)性建設(shè)猛增，導(dǎo)致了更多水資源的浪費(fèi)，我們所用的`每一滴水，都有可能成為世界上的最后一滴水。所以在全球氣候變暖的環(huán)境下，我們應(yīng)該更加珍惜水資源。

　　因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，提高人們對(duì)水的認(rèn)識(shí)，珍惜水，愛護(hù)水!