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有趣的燈謎作文（精選22篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的燈謎吧，燈謎不僅是一項(xiàng)饒有趣味的文字游戲，有其知識(shí)性、趣味性、藝術(shù)性，而且也具有一定的宣傳教育作用，都有哪些經(jīng)典的燈謎呢？以下是小編整理的有趣的燈謎作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有趣的燈謎作文 1
今晚我坐到椅子上沒(méi)一會(huì)兒，老師就說(shuō)：“今天我們要進(jìn)行一場(chǎng)燈謎會(huì)，只要敢于回答的，都可以得到獎(jiǎng)品哦�！闭f(shuō)完，老師就在白板上寫(xiě)上名字，剛才大家還安安靜靜的，突然間快樂(lè)的像活潑的鳥(niǎo)兒般嘰嘰喳喳，完全和之前不同了。
比賽開(kāi)始了，一道“守株待兔”的燈謎亮了出來(lái)，我心里想，雖然這道題不會(huì)，不過(guò)我要看看有沒(méi)有人給我提示。我望了望周?chē)�，大家都在絞盡腦汁，仔細(xì)想著。老師看著我們都不知道，就開(kāi)始提示：“‘株’是木頭對(duì)吧？可以看成什么偏旁？‘兔’又有什么別稱(chēng)呢？”突然大家都來(lái)了靈感，“唰”地一聲都舉起來(lái)手，“是柳字！柳字！”看來(lái)大家是找到感覺(jué)了。
說(shuō)起下一道題目，那還真是遺憾。題目“我有心得”，要猜《西游記》的一個(gè)人物。我隨口說(shuō)了“八戒”，老師笑嘻嘻地說(shuō)：“錯(cuò)啦，不過(guò)很接近正確答案了哦�！蔽医釉僬f(shuō)：“元帥！”“再好好想想�！崩蠋熯@么說(shuō)。我靈機(jī)一動(dòng)，八戒的法名是什么呢？我太緊張了，不小心把提示說(shuō)了出來(lái)，一旁的永其聽(tīng)到了，馬上舉起手來(lái)說(shuō)；“悟能！”
我眼睛直瞪著他，哎呀氣死我了，答案被他搶去了，心里抱怨著：“這一題明明是我想的，我可不甘心就這么丟分�！苯Y(jié)果老師讓他解釋?zhuān)鸩簧蟻?lái)，我馬上舉手說(shuō)：“‘心’可以看成豎心旁，‘得’有‘能’的意思，‘吾’呢……”“能這么解釋很不錯(cuò)了，‘吾’也是我的別稱(chēng)。你的`思路是對(duì)的。”老師笑瞇瞇地補(bǔ)充著，結(jié)果我們兩人加了半分。
比賽激烈地進(jìn)行著，最后我還是得了第二名，當(dāng)我找老師領(lǐng)獎(jiǎng)品時(shí)，他說(shuō)：“沒(méi)認(rèn)真看《西游記》后悔了吧？要不然你就是第一名啦！”我不好意思的抿著嘴兒，是不是得回去看《西游記》了……
有趣的燈謎作文 2
今天，我們班非常熱鬧，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高彩烈，班里洋溢著同學(xué)們歡快的笑聲。請(qǐng)你們猜一猜今天為啥這么熱鬧？哈哈你們猜對(duì)了！答案就是我們?cè)陂_(kāi)心的猜燈謎活動(dòng)。
猜謎現(xiàn)在開(kāi)始！毛老師笑瞇瞇的打開(kāi)大屏幕，第一道題便跳了出來(lái)：春色滿(mǎn)園十五夜，打一成語(yǔ)。“這……這……？”我一副愁眉苦臉的樣子。我環(huán)顧四周，試圖從同學(xué)們的臉上找到答案�？赏瑢W(xué)們個(gè)個(gè)抓耳撓腮的，看來(lái)他們也不知道。教室里立刻鴉雀無(wú)聲，毛老師見(jiàn)我們猜不出來(lái)，便向我們伸出了“援手”，她詭秘一笑，提醒到：“十五什么東西最圓啊”？“哦哦，我知道啦，是花好月圓！”周靜裝作脫口而出。原來(lái)是這樣�。〈荷珴M(mǎn)園是指花長(zhǎng)得好長(zhǎng)得茂盛，十五夜是指十五的月亮圓又圓。唉！第一回合：戰(zhàn)�。�
第二題同樣被別組搶去�？磥�(lái)希望也只能寄托在第三題上了：床前明月光。（打一字），我會(huì)意一笑， 迫不及待地舉起手來(lái)，哈哈，這次猜謎我可是精心準(zhǔn)備過(guò)的，這道題我早就摸透了，這2分看來(lái)是非我莫屬了！哈！哈！正當(dāng)我得意洋洋之際，王杰文以迅雷不及掩耳之勢(shì)的`速度，竟然搶先了一步，答題權(quán)又被搶了。當(dāng)然，我的努力也不是白費(fèi)的，毛老師給了我一次“將功補(bǔ)過(guò)的機(jī)會(huì)”，她又追問(wèn)了一句：“為什么是‘曠’呢？”這、這……這下輪到王杰文語(yǔ)無(wú)倫次了。我連忙舉起手來(lái)?yè)尨鸬剑骸耙驗(yàn)榇驳那懊婢褪菑V字，明月光就是沒(méi)月光，明沒(méi)了月字不就是個(gè)日字嗎？它倆合起來(lái)不就是個(gè)‘曠’字�！本瓦@樣我為小組加上了寶貴的一分。
最后，我不負(fù)重望，又猜對(duì)一題，總共為小組取得3分。因此我被大家共認(rèn)為“猜謎大王”。我心里像吃了蜜一樣甜。這真是一次有趣的猜燈謎活動(dòng)。
有趣的燈謎作文 3
盼星星，盼月亮，終于盼到了元宵節(jié)，我的心情非常激動(dòng)，因?yàn)榻衲甑脑?jié)學(xué)校要舉行猜燈謎活動(dòng)。
早上，同學(xué)們都早早來(lái)到學(xué)校，都圍著各個(gè)班布置的燈謎，這里看一看，那里瞧一瞧，走廊上馬上變得水泄不通。
第一節(jié)課，我們班上舉行了元宵喜樂(lè)會(huì)。第二節(jié)課是猜燈謎，同學(xué)們把自己精心準(zhǔn)備的燈謎說(shuō)出來(lái)，讓大家猜，同學(xué)們這兒冒出個(gè)答案，那兒冒出一個(gè)答案，在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了第二節(jié)課。
第三、四節(jié)課是同學(xué)們最最期盼的全校猜燈謎活動(dòng)，第二節(jié)課下課鈴響起時(shí)，全校馬上炸開(kāi)了鍋，走廊上，操場(chǎng)上，樓梯上，到處都是人，當(dāng)我們教室門(mén)打開(kāi)后，同學(xué)們一窩蜂的跑了出去，大家爭(zhēng)著去參加猜燈謎活動(dòng)。
我擔(dān)心一些容易的燈謎被別人搶去，所以我不甘示弱，以百米沖刺的`速度沖向其他教室。我發(fā)現(xiàn)217班的燈謎已經(jīng)被搶光，于是我馬上去了219班，馬上搶了一個(gè)燈謎：花在上面，留在下面。（打一字）花上面是一個(gè)草字頭，留的下面是一個(gè)田字，兩個(gè)加起來(lái)不就是一個(gè)苗子嗎？于是我馬上去老師那里去領(lǐng)獎(jiǎng)。
由于平常見(jiàn)得多，加上我記性好，活動(dòng)中我一口氣猜中了四個(gè)謎語(yǔ)，抱回了一大堆獎(jiǎng)品，同學(xué)們都向我投來(lái)了羨慕我的眼光，我的心里別提有多高興了！
我們班還有許多同學(xué)也或多或少的猜出了一些燈謎，原來(lái)猜燈謎也是有方法的，有的要拆字，有的要會(huì)意。同學(xué)們一起分享著獎(jiǎng)品，交流著技巧，好不熱鬧！
這個(gè)元宵節(jié)過(guò)得真快樂(lè)！
有趣的燈謎作文 4
眾所皆知，今年的10月1號(hào)是國(guó)慶節(jié)和中秋節(jié)，也稱(chēng)為“中國(guó)節(jié)”。而就在這“中國(guó)節(jié)”里，我們小區(qū)開(kāi)展了一次有趣的燈謎會(huì)。
那天晚上，我一聽(tīng)到有燈謎會(huì)的消息，便迫不及待地走下樓，去參加燈謎會(huì)。到了燈謎會(huì)上，眼前的一幕讓我驚嘆不已：人山人海，移動(dòng)的人宛如大海的浪潮，那鼎沸的人聲宛如大海的浪聲；燈謎會(huì)上面燈火輝煌，宛如天上的星星，讓人眼花繚亂。
擠進(jìn)了人海里，我終于看見(jiàn)了燈謎臺(tái)，我便用好奇的眼神快速地掃描著上面的題。很快，我便找到了一道“太平洋——打一廣東地名”的題目，就開(kāi)始想了起來(lái)：太平洋，也就是太平和洋，洋就是代表海……寧海！一想到這個(gè)答案，我便迫不及待地舉起手來(lái)，但是這個(gè)燈謎臺(tái)四周全部擠滿(mǎn)了人，舉起的手不計(jì)其數(shù)，主持人都叫不到我。我這樣想著，就開(kāi)始有點(diǎn)放棄的'念頭了，正當(dāng)我準(zhǔn)備灰溜溜地回家時(shí)，主持人叫到了我，我很激動(dòng)，大聲的說(shuō)：“是寧海，寧海！”正當(dāng)我以為我答對(duì)了，主持人卻對(duì)我說(shuō)：“很遺憾，你答錯(cuò)了”這句話(huà)讓我如五雷轟頂，但我又仔細(xì)想了想：對(duì)哦，寧海是浙江省的，他要的是廣東省的��！這才恍然大悟，又聚精會(huì)神地看著那一道題。
我經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的思考，終于又想出了一個(gè)答案“海安”，可準(zhǔn)備脫口而出的時(shí)候，又突然想到，海安也是浙江省的！那還有什么是廣東省的呢？這根本就沒(méi)有嘛！正當(dāng)我又準(zhǔn)備放棄時(shí)，心中有一個(gè)小人說(shuō)：你都想到一半了，辛辛苦苦思考出來(lái)，思路是對(duì)的，卻要半途而廢，怎么能這樣呢？這句話(huà)提醒了我，我便再次擠進(jìn)人潮里：海寧？不是，那是什么呢？忽然有一個(gè)答案在我腦袋中閃過(guò)：�？�！對(duì)！�？凳菑V東省的！想到這里，我就馬上舉起手來(lái)，恨不得主持人現(xiàn)在就叫到我，可舉手的人實(shí)在是太多，主持人看都沒(méi)看我，不過(guò)我不急，耐心地等待著。終于主持人叫到我了，我激動(dòng)地大喊：“是�？�！是�？�！”功夫不負(fù)有心人，主持人宣布：“恭喜你，你答對(duì)了！”我十分激動(dòng)，便開(kāi)心地抱著獎(jiǎng)品，蹦蹦跳跳地離開(kāi)了燈謎會(huì)，回了家里。
參加這次燈謎會(huì)不僅讓我感到十分有趣，還讓我懂得了一個(gè)道理：做什么事要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，才能成功！
有趣的燈謎作文 5
在一陣陣歡笑聲中，我們班開(kāi)始了精彩的猜燈謎活動(dòng)。
一進(jìn)教室，一種溫暖喜慶的氣息撲面而來(lái)，只見(jiàn)窗戶(hù)上掛著一排火紅的燈籠，這些燈籠在陽(yáng)光的照耀下，顯得那么耀眼。仔細(xì)一看，每一個(gè)燈籠上都貼著紅色的紙條，每張紙條上都寫(xiě)著不同的謎語(yǔ)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，這些紙條在空中飄飛不定，調(diào)皮地和我們玩起了捉迷藏。
“活動(dòng)開(kāi)……”還沒(méi)等老師說(shuō)完，同學(xué)們一個(gè)個(gè)就像離弦的箭，飛奔了出去。干啥去了？哈！當(dāng)然是猜燈謎去了。老師將我們分成“a、b”兩隊(duì)。我們隊(duì)的隊(duì)員個(gè)個(gè)都非常給力，一路過(guò)關(guān)斬將，所向披靡。但當(dāng)我們看到這個(gè)謎語(yǔ)“半山半水（打一個(gè)字）”的時(shí)候，頓時(shí)像焉了氣的皮球，剛才那股一往無(wú)前的氣勢(shì)立馬泄了下來(lái)。五六分鐘過(guò)去了，我們還卡在這道題上，隊(duì)員們一個(gè)個(gè)急得抓耳撓腮，我更是額頭上的汗都滲了出來(lái)。
正當(dāng)我們想放棄這一題的時(shí)候，我突然靈機(jī)一動(dòng)：“會(huì)不會(huì)是‘汕’字呀？”我自言自語(yǔ)道�！芭�，我知道了�！睂�(duì)方的`一個(gè)同學(xué)像只機(jī)靈的小猴子一樣，不知什么時(shí)候出現(xiàn)在我后面，得知答案的她飛快地“逃”回了自己的陣營(yíng)，去報(bào)告刺探到的“軍情”。當(dāng)我得知這一切時(shí)，十分懊惱、悔恨不已�？墒郎蠜](méi)有后悔藥，后悔也來(lái)不及了，只能用實(shí)力打敗他們。不出所料，最后我們隊(duì)還是贏(yíng)了。
“丁零零……”下課了，歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，期待明年的猜燈謎活動(dòng)。
有趣的燈謎作文 6
中國(guó)是個(gè)文明古國(guó)，我們歷史悠久，傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，如剪紙、泥人、戲劇等等，其中我喜歡是猜燈謎。
燈謎有獨(dú)特的結(jié)構(gòu)：謎面、謎目和謎底。謎面是燈謎的主要部分，它描繪謎底的形象、性質(zhì)、功能等。謎目是謎面與謎底的“橋梁”，它就路標(biāo)，給人指明猜謎的方向。謎底是謎面的答案。
六月一日兒童節(jié)那天上午，學(xué)校舉行猜燈謎活動(dòng)，操場(chǎng)上有無(wú)數(shù)的彩條兒飄來(lái)飄去，五彩繽紛，好看極了。
張老師的規(guī)則是這樣的'：找到自己知道的謎條，撕下來(lái)，在十點(diǎn)十五的時(shí)候來(lái)班級(jí)領(lǐng)獎(jiǎng)品。
聽(tīng)了老師的話(huà)，我們紛紛跑下樓，去找謎條。我走了一圈，看見(jiàn)一條謎：皺肉皺骨頭，骨頭生在肉外頭（打一個(gè)水果）。我想：可能是奶奶平時(shí)給我吃的核桃吧！于是我撕下了那張紙條。
走著走著，我又看見(jiàn)了一條，上面說(shuō)：耳朵長(zhǎng)，耳朵短。只吃菜，不吃飯。（打一個(gè)動(dòng)物）是什么呢？是什么呢？我在心里想了半天，終于想到了是兔子。我撕下來(lái)，一邊唱著歌，一邊跑。
一分鐘、十分鐘、三十分鐘一眨眼就過(guò)去了，我手中有了10張謎條，十點(diǎn)十五到了，和同學(xué)們一起跑到教室。
老師手上有好多好多禮品：筆、本子、鉛筆、橡皮……我們把謎條給了老師，換來(lái)了禮物，高高興興回家了。
猜字謎真的是太好玩了，是它吸引了我們，讓我們學(xué)到了知識(shí)，收獲了快樂(lè)！
有趣的燈謎作文 7
今天課上，老師說(shuō)要帶我們玩?zhèn)�猜燈謎游戲。一聽(tīng)說(shuō)要玩游戲，我立刻興奮起來(lái)，迫不及待地想?yún)⑴c。
燈謎在中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就出現(xiàn)了，到了宋代，人們把彩色謎條系在七彩花燈上，就稱(chēng)作&ls燈謎了。老師這么一解釋?zhuān)刮覍?duì)燈謎游戲產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。
游戲開(kāi)始啦，老師說(shuō)：輕輕跑過(guò)水面，水面浪花飛濺，樹(shù)葉嘩嘩鼓掌，響聲連成一片。（打一自然現(xiàn)象）我絞盡腦汁地想：是風(fēng)還是雨呢？這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)搶先回答：是風(fēng)！老師也公布了答案就是風(fēng)。我有一點(diǎn)失望，但自己安慰道：雖然我沒(méi)有搶答成功，但我在心里還是答對(duì)了一半的。
我并不氣餒繼續(xù)仔細(xì)聽(tīng)著第二個(gè)燈謎：母雞的寶寶個(gè)子高。（打一食物）我立刻說(shuō)：是雞蛋。不，是蛋糕！這次我吸取了上次猶豫不決的教訓(xùn)，先搶再改，竟然也答對(duì)了，心里比吃了蛋糕還要甜，美滋滋的。當(dāng)我還沉浸在蛋糕的香甜中時(shí)，老師已經(jīng)說(shuō)出了第三個(gè)謎語(yǔ)：冬天多，夏天無(wú)，紅皮果，外面甜。咦，這不是我最喜愛(ài)的'糖葫蘆嗎？于是我大聲說(shuō)道：糖葫蘆！還有幾個(gè)同學(xué)可能也和我一樣寧可答錯(cuò)也不錯(cuò)過(guò)，有的喊蘋(píng)果，有點(diǎn)喊山楂，當(dāng)老師公布答案時(shí)，冠軍當(dāng)然非我莫屬。我昂首挺胸，真想買(mǎi)一大串糖葫蘆獎(jiǎng)勵(lì)自己一下呀！
愉快的時(shí)光總是短暫的，一眨眼游戲就結(jié)束了，真希望時(shí)間可以倒流，再玩一次這個(gè)有趣的猜燈謎游戲。
有趣的燈謎作文 8
我玩過(guò)的游戲有很多，有貓抓老鼠、有老狼老狼幾點(diǎn)了、有木頭人、有踢沙包、可我最喜歡的游戲就是猜字謎。
游戲前，課堂上，熱鬧非凡，有的`同學(xué)迫不及待，有的同學(xué)興奮不已、有的同學(xué)特別緊張、而我特別激動(dòng)。
第一場(chǎng)猜謎語(yǔ)游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)盧老師說(shuō)出了第一個(gè)謎語(yǔ)，七十二小時(shí)，課堂上一下子鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都進(jìn)入了思考之中，過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手，有的同學(xué)說(shuō)豐字，有的同學(xué)說(shuō)野字，有的同學(xué)說(shuō)回字，都被老師一一否定，同學(xué)們?cè)僖矝](méi)有信心了，這時(shí)，老師說(shuō)出了答案，是晶字，老師又說(shuō)：七十二小時(shí)三天三夜，所以是晶字，這時(shí)，同學(xué)們才恍然大悟。
第二場(chǎng)猜謎語(yǔ)游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)盧老師說(shuō)：一字十八口。課堂上一下子安靜了許多，同學(xué)們沉入了思考之中，過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手，有的同學(xué)說(shuō)日字，有的同學(xué)說(shuō)呆字，老師說(shuō)：猜對(duì)了。我們都開(kāi)心的大叫起來(lái)。
第三場(chǎng)游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)盧老師說(shuō)出了第三個(gè)謎語(yǔ)，人人都過(guò)橫道線(xiàn)。課堂上一下子安靜了了許多，同學(xué)們都沉入了思考之中，過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手，有個(gè)同學(xué)不假思索地說(shuō)出了答案，叢字，同學(xué)們都驚呆了，老師說(shuō)：猜對(duì)了。
通過(guò)猜字謎游戲，我記住了許多漢字，我喜歡猜字謎。
有趣的燈謎作文 9
在今天的作文課上，邱老師給了我們一個(gè)驚喜，那就是猜燈謎。
在猜謎語(yǔ)之前，邱老師給我們講了規(guī)則后，又說(shuō)：“昨天二年級(jí)的都猜出了十三個(gè)�！蔽蚁耄耗俏�30個(gè)應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了。邱老師剛說(shuō)完“猜燈謎，現(xiàn)在開(kāi)始！”同學(xué)們都向門(mén)外沖去，我也擠了出去。
從第一個(gè)燈謎開(kāi)始看，我找到一個(gè)會(huì)的，想出了答案，但是又不敢確定。想到邱老師說(shuō)撕下來(lái)又猜錯(cuò)了，可是要扣分的`，我猶豫了，但最后還是決定把它撕下來(lái)。這時(shí)，傳來(lái)邱老師的聲音：“這個(gè)燈謎太簡(jiǎn)單了！”同學(xué)們都跑了過(guò)去，可是意外發(fā)生了——兩名同學(xué)同時(shí)猜出了那個(gè)燈謎，搶奪時(shí)把那燈謎撕壞了。邱老師大發(fā)慈悲說(shuō)算他們倆都對(duì)。我又走到邱老師旁的一個(gè)燈謎前，邱老師又說(shuō)：“這個(gè)燈謎也很簡(jiǎn)單！”謎面是這樣的：“黃金布，包銀條，中間彎彎兩頭翹�！蔽伊⒖趟合聼糁i，邱老師問(wèn)我是什么，我答道：“是香蕉！”
很快，猜燈謎時(shí)間結(jié)束，到對(duì)答案的時(shí)候了。我很激動(dòng)，因?yàn)槲宜毫肆鶑�，猜�?duì)五張就有一個(gè)厚望幣。有的人卻很緊張，因?yàn)橹挥形鍙垼e(cuò)了就沒(méi)有厚望幣了。有些無(wú)所謂，因?yàn)橹挥袃扇龔�，反正也得不到厚望幣。我錯(cuò)了一題，但還是得到了厚望幣，我好開(kāi)心呀！
這是我第一次猜燈謎，感覺(jué)真有趣。對(duì)了，我這里有一個(gè)燈謎沒(méi)猜出來(lái)，謎面是：身披綠衣裳，肚里水汪汪，生出多個(gè)孩，個(gè)個(gè)黑溜溜。（打一水果）你能幫我猜出來(lái)嗎？
有趣的燈謎作文 10
一眨眼間，寒假就到了末尾，正月十五元宵節(jié)也馬上就要來(lái)臨，府東社區(qū)舉行了“慶元宵 猜燈謎”活動(dòng)。我們幾個(gè)小伙伴約好了一起去猜燈謎，我可期待了。
終于到了這天，下午1時(shí)，我們來(lái)到社區(qū)活動(dòng)中心，這里人山人海，兌獎(jiǎng)的窗口前排了好幾十米！看來(lái)大家對(duì)猜謎熱情很高呢！
想歸想，還是抓緊時(shí)間吧！我找來(lái)找去看見(jiàn)了一個(gè)“找到一半（打一字）”，這個(gè)簡(jiǎn)單，上面又沒(méi)打勾，就這個(gè)了。我想了想“找”的一半是“戈”，“到”的一半是“刂”，那“找到一半”不就是“劃”嗎？哈哈！
我記在腦子里，趕緊去排隊(duì)。排了半個(gè)小時(shí)，我額頭上布滿(mǎn)了汗珠。終于到我了！我趕緊說(shuō)：“344，劃！”哪知工作人員卻說(shuō)：“已經(jīng)猜過(guò)了�！蔽乙宦�(tīng)就傻了，原來(lái)已經(jīng)有人捷足先登了。
這時(shí)，外婆拉住我，說(shuō)：“你快看，那55，是不是混淆黑白呀！”。我一看，“煤球元宵在一塊”，可不是混淆黑白嘛！趕緊的趕緊的，我馬上開(kāi)始排隊(duì)，心里卻暗暗擔(dān)憂(yōu)：千萬(wàn)不要被人猜了呀！過(guò)了十幾分鐘就輪到我了，我趕緊報(bào)出：“55，混淆黑白�！惫ぷ魅藛T低頭查看了一番，說(shuō)：“對(duì)了，我給你拿包香腸�！蔽沂旨�(dòng)，終于成功了！
最后，三個(gè)小伙伴分吃了這一包香腸。雖然我只分到了兩小段，但我心里美滋滋的`，因?yàn)檫@是我自己努力的成果！
有趣的燈謎作文 11
農(nóng)歷正月十五的晚上，，我來(lái)到了福星漁港參加了“福星鬧元霄，漁港猜燈謎”的活動(dòng)。
最有趣的'是猜燈謎比賽，第一輪是輪流答。很快到了我們組，我們緊張地看著程主任打開(kāi)手中的紙，題目是“一箭穿心————打一字”，我思考起來(lái)，一箭穿心，一支箭穿過(guò)心，猶如一撇，那一就是……我連忙舉手說(shuō)道：“我猜到了，是‘必’字�！惫粚�(duì)的，太好了！
接著是隊(duì)賽，我與第一組石頭剪子布，耶，贏(yíng)了！題目是“虛度年華————打安徽縣級(jí)名”，我們商量一下，不答，給第一組，但他們也沒(méi)有答對(duì)。
最后是搶答題，“上海居民————打一字”，我連忙舉手，說(shuō)：“滬�！蔽蚁氲氖恰哎贰贝怼吧虾！�，“戶(hù)”是居民的意思�？蓻](méi)想到正確答案是“伸”，我拍了下腦袋，后悔自己不該莽撞，應(yīng)該看清題目并思索。
幾輪下來(lái)，雖然我們組沒(méi)拿到第一，但我們還是很開(kāi)心，燈謎競(jìng)猜，不僅感受團(tuán)隊(duì)的重要性，還豐富了我們文化知識(shí)，真是一舉兩得呀！拎著今天我們自己搓的元霄成果，想這個(gè)元宵節(jié)過(guò)得很有意義。
有趣的燈謎作文 12
今天是元宵節(jié)，有人欣賞各種各樣的花燈，有人放著爭(zhēng)奇斗艷的煙花，有人品嘗香噴噴的湯圓……而我在猜答案千奇百怪的燈謎。
老師給我們準(zhǔn)備了一百多張的燈謎，還跟我們說(shuō)了一下游戲規(guī)則：只要能猜出就將謎面撕下來(lái)。然后又說(shuō)：“剛才有一個(gè)二年級(jí)同學(xué)猜對(duì)了十三張燈謎�！边@時(shí)我心里想：二年級(jí)能猜對(duì)十三張，那我豈不是能猜出三十多張嗎？我高興得差點(diǎn)一蹦三尺高。老師說(shuō)：“開(kāi)始！”我們像瘋了一樣，朝燈謎飛奔而去。
我剛出來(lái)時(shí)，看到了一名同學(xué)正在專(zhuān)心致志地猜著一張燈謎。剎那間，一名同學(xué)當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)一樣，一把撕了下去，他們差一點(diǎn)都要打起來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，突然又聽(tīng)到了有人扯著嗓門(mén)大喊：“這是我的！這是我的`！”“不對(duì)，這應(yīng)該是我的！”又有倆人搶了起來(lái)，差一點(diǎn)就要把紙撕得“粉身碎骨”。這使我想到：這都像熱鍋上的螞蟻一樣了，還是趕緊猜吧，要不然就要被撕得光禿禿的了。我在思考這道謎語(yǔ)：“又圓又扁，肚子空活動(dòng)，鏡子在當(dāng)中，大人小孩都愛(ài)它，每天向他鞠個(gè)躬”。正確答案是“臉盆”。很簡(jiǎn)單，我輕而易舉就猜到了。評(píng)比后，我得了全班第三，我高興極了！
猜燈謎可真有趣�。�
有趣的燈謎作文 13
元宵節(jié)到了，最有趣的活動(dòng)就是猜燈謎了。今天，我們宣城小記者參與了一次別開(kāi)生面的燈謎比賽。
首先開(kāi)始的是必答環(huán)節(jié)，我們組分到的題目是：一月七日（打一字）。這也是第一道題，看起來(lái)有點(diǎn)難啊，可是別的小組第一題基本都答對(duì)了，大家在思考，可是毫無(wú)頭緒。最后大概是抱著試試看的態(tài)度，一位小記者說(shuō)出了正常確的答案：脂。為我們組成功加上10分。接下來(lái)的題目答得還好，但還是有幾題沒(méi)有答出來(lái)。
在風(fēng)險(xiǎn)對(duì)抗題中，第六組把答一道題的機(jī)會(huì)給了我們組。題目是：再三放心（打安徽省地級(jí)市名）。怪不得這道要給我們呢？原來(lái)這么難！實(shí)在猜不出來(lái)，最后我們一個(gè)個(gè)列出安徽地級(jí)市名，在中間找了一個(gè)看起來(lái)是最像的城市名：六安，這也是最后的正確的答案。我們組又得分。這下第六一定會(huì)非常后悔。
后面答題環(huán)節(jié)，我們組接連得分，并超越第一組成為第一名。但在爭(zhēng)奪冠軍的對(duì)抗中，我們沒(méi)有經(jīng)過(guò)謹(jǐn)慎的思考貿(mào)然搶答，扣掉了40分，雖然又奪回了40分，可第一組還是守住了第一名的.寶座，我們與第一名失之交臂。
通過(guò)這次的猜謎，我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)動(dòng)了腦筋，獲得了快樂(lè)。真的是一舉多得啊
有趣的燈謎作文 14
元宵節(jié)那天，我們一家四口來(lái)到了新門(mén)街猜燈謎。大家都興高采烈的，臉上都洋溢著幸福的笑容，靜靜地等待猜燈謎活動(dòng)拉開(kāi)帷幕。
猜燈謎活動(dòng)終于開(kāi)始了！一眼望去，人山人海，好不熱鬧！千姿百態(tài)、色彩繽紛的花燈下面掛著五花八門(mén)的`燈謎，真讓人眼花繚亂。我像泥鰍一樣從人群中滑出來(lái)，迫不及待地跑向燈謎中心區(qū)，想看看燈謎是什么樣的。
細(xì)細(xì)觀(guān)察了一番，我發(fā)現(xiàn)燈謎的正面是謎面，由數(shù)字和文字組成，背面是一個(gè)紅彤彤的福字。我隨手抓了一個(gè)燈謎，上面寫(xiě)著二三四五六七八九（打一成語(yǔ)）。我的眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，馬上就得知謎底是缺衣（一）少食（十）。答案是&ls缺衣（一）少食（十）。因?yàn)橹i面上沒(méi)有&ls一和&ls十，所以就是&ls缺一少十，它的諧音就是&ls缺衣少食。我興高采烈地對(duì)工作人員說(shuō)。對(duì)了！萬(wàn)歲！我高興得像袋鼠蹦了三尺高。
隨后，我滿(mǎn)懷成就感地在燈謎區(qū)逛了起來(lái)，看見(jiàn)人們有的托著下巴在思考，有的急得抓著腦袋，還有的正眉頭緊鎖，絞盡腦汁地想著，真是千姿百態(tài)呀！
從這次的燈謎活動(dòng)中，我不僅體會(huì)到猜燈謎的樂(lè)趣，還體會(huì)到中國(guó)漢字的博大，我明年還要來(lái)猜燈謎。
有趣的燈謎作文 15
元宵節(jié)的習(xí)俗各式各樣，有吃元宵、看花燈、猜燈謎、舞龍舞獅等精彩節(jié)目，其中屬猜燈謎最有意思。
吃過(guò)晚飯，我迫不及待地跑下樓去。小區(qū)的花壇邊，人群早已聚在一塊兒，熙熙攘攘的。我高興極了，因?yàn)槲疫@位猜謎高手終于有用武之地了。
放過(guò)鞭炮，燈謎會(huì)正式開(kāi)始了，人群早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見(jiàn)一張謎條，上面寫(xiě)著“我的心打一字”。我想：“我就是吾，心用豎心旁，那不就是個(gè)悟字嗎？”我趕緊撕下謎條，擠進(jìn)兌獎(jiǎng)處對(duì)答案，果然是“悟”，太棒了！突然，我被一道“攔路虎”難住了，我只好請(qǐng)來(lái)爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結(jié)論，一定有個(gè)“皮”字。媽媽卻說(shuō)“皮”一定被“咬破”了。我說(shuō)一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”，去對(duì)了一下答案，錯(cuò)了，真掃興！
“替爺爺站崗打上水滸人物”，這是誰(shuí)呢？我絞盡腦汁地想啊想，怎么也想不出。還是求助書(shū)本吧，我趕緊跑上樓找出《水滸傳》，在書(shū)中我查到了，這是病蔚遲孫立�？磥�(lái)，我的`知識(shí)還不夠豐富��！
經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的腦力勞動(dòng)“苦戰(zhàn)”，我們一家三口捧回了八件“戰(zhàn)利品”。
猜燈謎真是個(gè)好節(jié)目，不僅能讓我們學(xué)到知識(shí)，也知道了一些生活上的常識(shí)，還娛樂(lè)了氣氛。
有趣的燈謎作文 16
昨天我和爸爸媽媽跟著導(dǎo)游團(tuán)一起去了洛陽(yáng)的王城公園玩，在車(chē)上導(dǎo)游就對(duì)我們說(shuō)：“王城公園里不但有游樂(lè)場(chǎng)還有動(dòng)物園，晚上還有猜燈謎的活動(dòng)。”說(shuō)完，大家都特別的興奮。
我們?cè)谲?chē)上有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒就到了。我們是早上九點(diǎn)鐘出發(fā)的，十點(diǎn)鐘就到了。導(dǎo)游對(duì)我們說(shuō)：“十二點(diǎn)到這里集合。”我們說(shuō)“好�！庇谑�，我們就下車(chē)去玩了，時(shí)間過(guò)的很快，不一會(huì)兒就十二點(diǎn)了。我們來(lái)到導(dǎo)游讓我們集合的地方，導(dǎo)游對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在我們?nèi)コ燥�。”說(shuō)完，導(dǎo)游就帶著我們?nèi)コ燥埖牡胤�。吃完飯已�?jīng)下午一點(diǎn)了，導(dǎo)游帶我們?nèi)?dòng)物園，動(dòng)物園里有各種各樣的動(dòng)物，有大象、老虎、駱駝、浣熊、猴子、黑熊等……參觀(guān)完了動(dòng)物園已經(jīng)六點(diǎn)了。導(dǎo)游帶我們?nèi)ゲ聼糁i的.地方。
到了猜燈謎的地方，第一道謎語(yǔ)是：你一半，我一半，猜一字。大家有的說(shuō)：“朋”，有的說(shuō)：“雙”，而我說(shuō)是“俄”吧？導(dǎo)游說(shuō)：“很接近，繼續(xù)加油�！卑职终f(shuō)：“是伐”，導(dǎo)游說(shuō)：“對(duì)了”。你是怎么猜出來(lái)的呢？爸爸說(shuō)：“因?yàn)椤恪囊话胧恰恕�，我的一半是‘戈’，合起�?lái)不就是‘伐’嗎？”第二道題是：一口吹掉牛尾巴，猜一字。大家不約而同地說(shuō)“告”。對(duì)了，第三道題是：有土地能種莊稼；有水能養(yǎng)魚(yú)蝦；有人不是你我；有馬能行天下。猜一字。大家有的用手指畫(huà)著；有的在紙上比劃；有的抓耳撓腮；有的皺著眉頭；有的側(cè)頭沉思；還有的幾個(gè)人圍在一起討論著……我突然想到老師之前說(shuō)過(guò)，答案是：也，導(dǎo)游說(shuō)：“對(duì)了，為什么呢？”我說(shuō)：“因?yàn)橛小亍拍芊N莊稼；有‘池’才能養(yǎng)魚(yú)蝦；有人不是你我，那就是‘他’；有能行天下，是‘馳’呀！”這場(chǎng)猜燈謎活動(dòng)真是有趣�。�
有趣的燈謎作文 17
盼望已久的元宵節(jié)終于到了。這天，為了讓同學(xué)們有時(shí)間猜燈謎，學(xué)校沒(méi)有布置家庭作業(yè)。這便給了我們充足的猜謎時(shí)間。一放學(xué)，我就匆匆回家，吃完元宵，便趕緊和外公一起去猜燈謎。先去哪兒呢？
1、第一站——蘇果超市
首先，我們來(lái)到離我家最近的蘇果超市。超市的猜燈謎活動(dòng)其實(shí)幾天前就開(kāi)始了。我、外公和媽媽總是全家出動(dòng)，一起去猜。那兒的字謎簡(jiǎn)單，所以幾乎都是我猜的。于是，家里便有了我們的“豐功偉績(jī)”：17塊香皂，6把牙刷和6袋榨菜。這會(huì)兒我們又搞定了1塊香皂和一袋榨菜。啊哈，18塊香皂，6把牙刷，7袋榨菜，而且一塊香皂要用3條答對(duì)的燈謎才能換到，這數(shù)量可是不可低估的。接下來(lái)——
2、第二站：新華書(shū)店
接下來(lái)，我們向新華書(shū)店“進(jìn)軍”。書(shū)店里的字謎是貼在玻璃墻上的，雖然面積不大，但玻璃墻前擠滿(mǎn)了人。我好不容易鉆了進(jìn)去。哎呀，這些字謎可真難猜�。≡�(huà)說(shuō)長(zhǎng)江（打一地理用詞）千古絕唱（打一成語(yǔ)）……怎么一個(gè)也不會(huì)呀！我掃興極了。還好，有外公在一旁提示我，最終我們得到了16本作業(yè)本（英語(yǔ)、數(shù)學(xué)）和一支黑色水筆。這也算得上是不錯(cuò)的成績(jī)了吧！
在出來(lái)的路上我在想：外公的水平并不高，為什么能幾乎個(gè)個(gè)都會(huì)呢？因?yàn)樗磿?shū)多，肯動(dòng)腦筋。我們也要學(xué)習(xí)這種活到老學(xué)到老的`精神。
3、最后一站：安達(dá)步行街
早就聽(tīng)說(shuō)安達(dá)步行街的燈謎好猜，獎(jiǎng)品也誘人，于是，我們便把今晚的重點(diǎn)放在安達(dá)步行街。這時(shí)，天已經(jīng)黑了，步行街被裝飾的流光溢彩，五光十色，可美了！一進(jìn)廣場(chǎng)，就看見(jiàn)一排一排的古色古香的四角燈吊在頂上，足足有幾百只呢！往前走，花燈可多了，有“玉兔迎春”，有“財(cái)神駕到”……前面的人好多！我們也聚過(guò)去一瞧，哦，原來(lái)是兩個(gè)大的花燈，足足有兩間小屋子大呢！我看見(jiàn)旁邊有賣(mài)孔明燈的，變買(mǎi)了一個(gè)，轉(zhuǎn)身一看，前面是個(gè)大舞臺(tái)，不知有什么演出呢！但什么時(shí)候有燈謎呢？我問(wèn)一名工作人員。他說(shuō)晚上沒(méi)燈謎猜，只有白天才有。真沒(méi)勁兒！我正欲離開(kāi)，忽然聽(tīng)見(jiàn)幾聲巨大的“爆炸聲”。放煙花啦！我忙走到一個(gè)我認(rèn)為最好的觀(guān)看點(diǎn)。哇！這些煙花，有的像“百花齊放”，有的像“滿(mǎn)天星”…顏色五彩繽紛，真漂亮！
4、放飛孔明燈
我在步行街買(mǎi)了一個(gè)孔明燈（又名許愿燈），于是，我一回家，就展開(kāi)許愿燈，吧蠟燭穿上鋼絲，帶上打火機(jī)，下樓去放飛。我高舉孔明燈，外公把蠟燭點(diǎn)燃，我想著我要許的愿。想好了，要放飛了，許愿燈早已等得不耐煩了。一松手，它一下子飛上了天，我默默地許著愿，孔明燈帶著我的愿望，高高地，高高地，“飛翔”在空中，化作一顆星星，融在黑夜里，慢慢地，慢慢地，遠(yuǎn)了……
回家后，正好8點(diǎn)。我打開(kāi)電視機(jī)，元宵晚會(huì)剛剛開(kāi)始。我一直看到9：30，才上床睡覺(jué)。
這次元宵節(jié)過(guò)的真開(kāi)心哪！也讓我通過(guò)猜燈謎懂得了不少的知識(shí)！
有趣的燈謎作文 18
今天是元宵節(jié)，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我們學(xué)校舉行了猜燈謎、賞花燈的游園活動(dòng)。老師一說(shuō)：“開(kāi)始猜燈謎�！蓖瑢W(xué)們便一涌而上，直奔大操場(chǎng)。操場(chǎng)上人山人海，至少也有幾千人。我好不容易才從人群中擠了進(jìn)去。我看見(jiàn)了許多稀奇古怪的燈謎和各式各樣的花燈，有的像昂首挺胸的公雞，有的像翩翩起舞的花蝴蝶，還有的像展翅飛翔的老鷹。
突然，我耳邊一聲興奮的叫喊：“我猜出來(lái)了，猜出來(lái)了�！蔽遗ゎ^一看，哦，原來(lái)是一位同學(xué)正欣喜若狂地舉起自己猜出來(lái)的燈謎呢！只見(jiàn)他一蹦三尺高，高興得連他那紅紅的臉蛋也露出了純正的笑容。
頓時(shí)，操場(chǎng)上沸騰起來(lái)，同學(xué)們叫的叫，喊的`喊，那場(chǎng)面真是熱鬧非凡��！
我覺(jué)得這次活動(dòng)非常有意義。它不僅增添了元宵節(jié)的氣氛，還拓寬了我們的知識(shí)面。
有趣的燈謎作文 19
去年元宵節(jié)，龍鳳園開(kāi)展了一次有趣的猜燈謎活動(dòng)。
那天中午，我正懶洋洋地躺在沙發(fā)上看電視，忽然門(mén)鈴響了起來(lái)，我穿上拖鞋，走到門(mén)前，打開(kāi)門(mén)看了看，原來(lái)是奶奶來(lái)了。沒(méi)等我開(kāi)口，奶奶就急急忙忙地對(duì)我說(shuō)：“快去龍廣場(chǎng)猜燈謎，有獎(jiǎng)品呢！”一聽(tīng)有獎(jiǎng)，我興奮地從沙發(fā)上一下子跳下來(lái)，以迅雷不及眼耳之勢(shì)，風(fēng)風(fēng)火火地向龍廣場(chǎng)跑去。
只見(jiàn)廣場(chǎng)四周拉了一圈細(xì)繩子，上面掛滿(mǎn)了五顏六色的紙條，上面寫(xiě)著一條條謎語(yǔ)。我擠開(kāi)人群，面對(duì)密密麻麻的謎面努力尋找自己會(huì)的謎語(yǔ)。“家有八兄弟——打一字”，我的大腦飛快地轉(zhuǎn)著，不時(shí)地用指頭往衣襟上比劃。正當(dāng)我想得有點(diǎn)眉目的時(shí)候，身旁的大哥哥把腦袋一拍，樂(lè)的笑出了聲：“哦，原來(lái)是這個(gè)字呀” ！說(shuō)畢，他把字條小心翼翼地從繩子上取下來(lái)，快樂(lè)的向主持人走去。我連忙叫住大哥哥，向他提出內(nèi)心的.疑問(wèn)：“哥哥，能給我講一講是什么字嗎？” 哥哥給我慢慢解釋道：“你看，‘家’可以表示為‘門(mén)’，再加上個(gè)倒‘八’字，然后加上兄弟的‘兄’字，不正好是‘閱’字嗎？” 一語(yǔ)未了，我頓時(shí)醒悟！唉，我當(dāng)時(shí)怎么沒(méi)有想到這幾點(diǎn)呢，真是的！
下一個(gè)謎語(yǔ)是“萬(wàn)里長(zhǎng)征，才走一步——打一成語(yǔ)”。這個(gè)又是什么呢？我撓了撓頭，陷入了思考中：一萬(wàn)里的長(zhǎng)征，只向前走了一步，那前面的路不是還有很多嗎？那么，這個(gè)謎底應(yīng)該是前程萬(wàn)里吧！這時(shí)的我既擔(dān)心答錯(cuò)被人笑話(huà)又期盼自己能夠答對(duì)獲獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，我飛快地向主持人跑去。主持人看了看我遞到手中的謎底，笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，請(qǐng)你解釋一下，為什么是‘前程萬(wàn)里’呢？”我忐忑不安地把想法告訴了他，講完后，長(zhǎng)舒一口氣，懸著的心始終放不下來(lái)。“對(duì)了”！主持人肯定的回答道。說(shuō)著他發(fā)給了我一張獎(jiǎng)票，我喜出望外，快速接過(guò)獎(jiǎng)票，飛快地向領(lǐng)獎(jiǎng)處跑去，生怕沒(méi)了我的份。站在領(lǐng)獎(jiǎng)處我拿著自己用智慧換來(lái)的禮品，心里美滋滋的。
接下來(lái)，我又猜對(duì)了幾個(gè)謎語(yǔ)，得到了幾個(gè)不同的小禮品。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了無(wú)論做什么事都要認(rèn)真思考。
猜燈謎真是一個(gè)即開(kāi)發(fā)思維又有趣的活動(dòng)啊，我喜歡猜燈謎！
有趣的燈謎作文 20
星期二的下午，戴老師組織大家開(kāi)展有趣的猜燈謎活動(dòng)，大家懷著無(wú)比激動(dòng)的心情等待著戴老師播放燈謎。
戴老師微笑地看著我們，打開(kāi)她精心準(zhǔn)備的課件。第一則燈謎馬上就被王泓勛一下子猜對(duì)了，大家很不服氣，要戴老師再出一個(gè)�？蛇@次王泓勛又猜對(duì)了，大家向他投去羨慕的眼神。我想我要是也能像他一樣該多好�。】吹狡渌瑢W(xué)一個(gè)個(gè)猜對(duì)了，我真著急。這時(shí)我看到燈謎板上有一則“頂破天”的字謎，我想到了不就是“夫”字嗎，于是我把手舉得高高的`，戴老師看到我最先舉手，就請(qǐng)我起來(lái)回答。我終于猜對(duì)了一則，心里別提有多高興了！
活動(dòng)還在開(kāi)展著，大家都興致勃勃的繼續(xù)猜著燈謎，誰(shuí)都不想結(jié)束。
猜燈謎活動(dòng)真是太有趣了，太好玩了，真希望老師能經(jīng)常開(kāi)展像這樣有意義的活動(dòng)。
有趣的燈謎作文 21
圖書(shū)館舉行了猜燈謎活動(dòng)。中午12點(diǎn)，在同學(xué)的電話(huà)聲中，我出發(fā)了。
來(lái)到圖書(shū)館，只見(jiàn)一排排的'燈籠紙高高掛，上面寫(xiě)著各種各樣的燈謎，有化學(xué)、物理、體育、明星、地名……唉，這些我都不懂，只好向成語(yǔ)與猜字方向努力。在我走馬觀(guān)花之后，答案源源不斷地寫(xiě)在了我的本上，有蒙的，有推理的，還有確定后肯定拿穩(wěn)的。
我喜歡猜燈謎。
有趣的燈謎作文 22
下了一天一夜的雨，第二天清晨雨終于停了，因?yàn)闆](méi)有出太陽(yáng)，天氣格外寒冷，我全副武裝，向?qū)W校走去。
啊，各種精美的燈籠懸掛在學(xué)校門(mén)口，將校園裝點(diǎn)一新，原來(lái)今天是元宵節(jié)呀，我頓時(shí)興奮起來(lái)。可惜沒(méi)等我仔細(xì)欣賞這些美麗的燈籠，叮鈴鈴早讀課的鈴聲響起，我只好加快腳步向教室走去。
第一節(jié)課，王老師宣布全班同學(xué)去參加猜燈謎活動(dòng)，教室里立刻炸開(kāi)了鍋，我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛奔出去。
校園門(mén)口掛著一排排五顏六色、各式各樣的燈籠，有正方形的、圓形的、三角形的、菱形的還有各種各樣動(dòng)物造型的可愛(ài)燈籠，真是五彩繽紛、千姿百態(tài)。每一個(gè)燈籠下面綴有一個(gè)紅色紙條，謎語(yǔ)就寫(xiě)在這上面，一陣風(fēng)吹來(lái)，紙條兒飄飄揚(yáng)揚(yáng)。
同學(xué)們穿梭于花燈之間，興致勃勃地欣賞佳燈、研究燈謎，有的望著燈謎仔細(xì)思考，有的三五成群共同探討。
我首先看到的謎語(yǔ)是：草上飛（打一字），我埋頭苦思卻不得其解，第一個(gè)就被難住了，既然這個(gè)猜不中，就去猜別的吧！接著我又看到了一個(gè)燈謎：牛尾巴被咬了一口。這個(gè)太簡(jiǎn)單了！我毫不猶豫地寫(xiě)下謎底：告字，心里美滋滋的。
這時(shí)，我看到我的好朋友王韻涵一會(huì)兒跑到這，一會(huì)兒跑到那，好像在找自己會(huì)的謎語(yǔ)，突然她停下來(lái)，專(zhuān)注地看著一個(gè)燈謎，一會(huì)兒皺眉頭，一會(huì)兒摸后腦勺，忽然，她臉上露出了得意的笑容，一定猜到答案了吧！
轉(zhuǎn)了一圈，答案源源不斷地寫(xiě)在我的本子上，有蒙的、有推理的'，但還有好多我猜不出來(lái)的。
時(shí)間過(guò)得可真快，大廣播通知三年級(jí)的同學(xué)進(jìn)教室，大家只好依依不舍地離開(kāi)了。
放學(xué)回家的路上我還想著那些謎語(yǔ)，問(wèn)媽媽有沒(méi)有猜謎語(yǔ)的竅門(mén)，媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：當(dāng)然有了，猜謎與學(xué)習(xí)一樣，只要平時(shí)多留心多積累，關(guān)鍵時(shí)刻就能大顯身手啦。我點(diǎn)點(diǎn)頭。通過(guò)這次燈謎活動(dòng)，我知道了知識(shí)用時(shí)方知少這個(gè)道理，我一定要勤學(xué)苦練，廣泛閱讀，在知識(shí)的海洋里暢游，爭(zhēng)取在明年的元宵會(huì)上大顯身手。
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