文明教育工作總結(jié)(14篇)
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結(jié)。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的文明教育工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
文明教育工作總結(jié) 篇1
為了把文明禮儀教育工作做到實(shí)處，讓學(xué)生從內(nèi)心深處受到教育，從而養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，我校以《電白縣中小學(xué)文明禮儀一百條》活動(dòng)的開(kāi)展為契機(jī)，著力于全面提高學(xué)生的思想道素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，并結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律積極開(kāi)展文明禮儀教育�，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、積極動(dòng)員，全員參與。
我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，各小學(xué)老師齊抓共管，精心制定了學(xué)校禮儀教育的活動(dòng)方案，向各學(xué)校全體師生進(jìn)行了廣泛地宣傳和動(dòng)員，落實(shí)到位。
二、立足實(shí)際，開(kāi)展教育
1、在教育中，我鎮(zhèn)各小學(xué)重視教育環(huán)境和氛圍的創(chuàng)設(shè)。我們利用國(guó)旗下講話時(shí)間向?qū)W生宣傳禮儀教育知識(shí)。并在各班的教室張貼《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。要求班主任教師利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，指導(dǎo)訓(xùn)練學(xué)生禮儀行為。部分教師為學(xué)生排練了禮儀的課間游戲。
2、通過(guò)多種形式落實(shí)禮儀教育。為了使禮儀教育制度化，完善了“各小學(xué)每天必講、對(duì)學(xué)校每天必查、學(xué)生每天必做”、“小學(xué)生在校一日常規(guī)要求”、“小學(xué)生家庭、校園、社會(huì)禮儀要求”，制定了“小學(xué)學(xué)生禮儀規(guī)范”等，還專(zhuān)門(mén)在教室里張貼了《電白縣文明禮儀一百條》，充實(shí)和完善了禮儀教育內(nèi)容。
3、結(jié)合禮儀教育要求，我鎮(zhèn)各小學(xué)開(kāi)展以“講文明懂禮儀” “愛(ài)護(hù)公物” “說(shuō)文明話做好孩子”主題的教育工作。工作中我們通過(guò)環(huán)境教育、學(xué)科教育、形成教育、活動(dòng)教育、增長(zhǎng)了學(xué)生的禮儀知識(shí)，提高了學(xué)生的.文明禮儀素養(yǎng)。
4、通過(guò)課堂教學(xué)使學(xué)生全面了解文明禮儀。充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道、主陣地的作用，以《品德與社會(huì)》與《主題班會(huì)》課為主，在其他課程中滲透等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀傳統(tǒng)的教育和熏陶，提高學(xué)生對(duì)文明禮儀的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成文明禮儀的行為習(xí)慣。
5、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生踐行文禮儀。各學(xué)校結(jié)合政府號(hào)召的“城鄉(xiāng)清潔工程”，開(kāi)展了“彎腰工程”和“愛(ài)護(hù)環(huán)境，舉止文明”等到活動(dòng)，讓學(xué)生在在實(shí)踐中體會(huì)到了踐行文明禮儀的樂(lè)趣。
6、開(kāi)展“友愛(ài)和睦我先行”專(zhuān)題教育活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良美德，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)伙伴，積極構(gòu)建文明和諧的人際關(guān)系；廣泛開(kāi)展關(guān)心困難群體，老弱病殘，熱心社會(huì)公益活動(dòng)，積極倡導(dǎo)關(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的道德風(fēng)尚，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感。
7、加大評(píng)優(yōu)力度。本學(xué)期開(kāi)展了禮儀模范班評(píng)比活動(dòng)，綜合學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)檢查、禮儀教育活動(dòng)落實(shí)情況，評(píng)選出禮儀模范班，每?jī)芍芤淮芜M(jìn)行表彰，并在期末評(píng)出一批禮儀模范學(xué)生。通過(guò)各項(xiàng)評(píng)比強(qiáng)化禮儀教育，樹(shù)立了先進(jìn)典型�？傊�，禮儀教育活動(dòng)的開(kāi)展使我鎮(zhèn)各小學(xué)的禮儀教育制度化、系列化，通過(guò)活動(dòng)強(qiáng)化了教師、學(xué)生的禮儀意識(shí)，全鎮(zhèn)師生的禮儀素質(zhì)在穩(wěn)步提高，校風(fēng)得到了改善。
20xx年6月
文明教育工作總結(jié) 篇2
以誠(chéng)信建設(shè)為重點(diǎn)的“新風(fēng)杯”文明行業(yè)創(chuàng)建工作今年首次在？市教育戰(zhàn)線開(kāi)展，這是進(jìn)一步規(guī)范教育行為的積極舉措，是再塑教育良好形象的有利契機(jī)，更是實(shí)現(xiàn)“教育為人民服務(wù)，學(xué)校為學(xué)生著想”的宗旨和“上好學(xué)，教書(shū)好，管好校，治好教”工作目標(biāo)的重大考驗(yàn)。自市教育局召開(kāi)第九屆“新風(fēng)杯”？市教育系統(tǒng)文明行業(yè)創(chuàng)建工作會(huì)議后，我區(qū)迅速拉開(kāi)了教育文明行業(yè)創(chuàng)建工作帷幕，宣傳動(dòng)員廣大教育工積極投身于文明行業(yè)創(chuàng)建工作中，圍繞“做誠(chéng)信職工，創(chuàng)誠(chéng)信單位，樹(shù)行業(yè)形象”的要求，結(jié)合教育實(shí)際，查找問(wèn)題，分析成因，制訂措施，建章建制，認(rèn)真整改。在一年開(kāi)展文明行業(yè)創(chuàng)建工作中，我區(qū)突出“三統(tǒng)一、三到位”，落實(shí)“三個(gè)”載體，促使教育系統(tǒng)處處議誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信局面開(kāi)始形成，誠(chéng)信觀念逐步深入人心，教育良好形象在老百姓心中逐漸樹(shù)立起來(lái)，文明創(chuàng)建工作取得了階段性成果。
一、強(qiáng)化“三統(tǒng)一”、“三到位”，把開(kāi)展文明行業(yè)創(chuàng)建工作落到實(shí)處
�。ㄒ唬⒓訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做到責(zé)任統(tǒng)一，保證組織到位
文明行業(yè)創(chuàng)建工作涉及到教育諸多敏感問(wèn)題、焦點(diǎn)問(wèn)題、難點(diǎn)問(wèn)題。我局高度重視。市教育局召開(kāi)創(chuàng)建工作會(huì)后，我局領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照創(chuàng)建內(nèi)容，立即召開(kāi)局辦公會(huì)，對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行了認(rèn)真研究，分析我區(qū)教育行業(yè)中存在的問(wèn)題，著手制定了《？區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展第九屆“新風(fēng)杯”文明行業(yè)創(chuàng)建工作方案》，同時(shí)成立了以局黨委書(shū)記為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，有關(guān)責(zé)任科室負(fù)責(zé)人為組員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員雖然分工不同，任務(wù)不同，但責(zé)任統(tǒng)一，目的一樣。在組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，紀(jì)檢科、財(cái)務(wù)科負(fù)責(zé)收費(fèi)工作，人事科、基教科、工會(huì)負(fù)責(zé)師德建設(shè)，辦公室、調(diào)研科負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)及二級(jí)機(jī)構(gòu)作風(fēng)建設(shè)。由于加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)，明確了責(zé)任，形成了“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，工作部門(mén)具體抓的相互協(xié)調(diào)、相互配合的工作格局。同時(shí)我們還要求把文明創(chuàng)建工作納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和20xx年目標(biāo)責(zé)任制的內(nèi)容，從組織領(lǐng)導(dǎo)和制度約束上，保證了創(chuàng)建工作的順利進(jìn)行。
（二）、宣傳發(fā)動(dòng)，做到思想統(tǒng)一，保證認(rèn)識(shí)到位。
文明行業(yè)創(chuàng)建是以廣大教育工為主要對(duì)象的工作。為此，我局把宣傳發(fā)動(dòng)工作，提高廣大教育工的思想認(rèn)識(shí)，作為文明行業(yè)創(chuàng)建工作的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)黨委研究，我局適時(shí)召開(kāi)了全區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展“新風(fēng)杯”文明行業(yè)創(chuàng)建工作動(dòng)員會(huì)議，下發(fā)了創(chuàng)建工作方案，確定了創(chuàng)建工作目標(biāo)，部署了創(chuàng)建工作內(nèi)容，工作步驟，提出了創(chuàng)建工作的具體要求，在此基礎(chǔ)上，把創(chuàng)建工作列入議事日程，結(jié)合今年開(kāi)展的教育行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，定期召開(kāi)單位負(fù)責(zé)人會(huì)議，一方面了解創(chuàng)建工作的進(jìn)展情況，另一方面對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行督查，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，確保創(chuàng)建工作不走過(guò)場(chǎng)。各單位根據(jù)市區(qū)創(chuàng)建工作方案，相繼成立了工作小組，制定了創(chuàng)建工作方案，召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，組織學(xué)習(xí)創(chuàng)建工作內(nèi)容，明確了在創(chuàng)建工作中的責(zé)任和義務(wù)。大家認(rèn)為，開(kāi)展教育系統(tǒng)文明行業(yè)創(chuàng)建工作，說(shuō)明我們教育行業(yè)還存在群眾不滿意的地方，通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建工作，要正視不足，加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)，扭轉(zhuǎn)群眾對(duì)教育的成見(jiàn)，實(shí)現(xiàn)教育形象的根本好轉(zhuǎn)。
（三）、抓好檢查，做到評(píng)估統(tǒng)一，保證效果到位。
根據(jù)市區(qū)創(chuàng)建工作方案，市教育局下發(fā)了檢查評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)后，我局即制定了《？區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展“新風(fēng)杯”文明行業(yè)創(chuàng)建工作檢查評(píng)比的通知》，召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)迎檢工作會(huì)，對(duì)檢查的.內(nèi)容、檢查方式、注意事項(xiàng)等提出了明確要求。并于10月至11月，在教育行風(fēng)評(píng)議的基礎(chǔ)上，按照市教育局制定的統(tǒng)一評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各基層單位創(chuàng)建工作進(jìn)行了綜合評(píng)估。在檢查中，各基層單位態(tài)度端正，熱情高，把文明行業(yè)創(chuàng)建工作作為檢查教育工作的一把重要尺子。從檢查結(jié)果來(lái)看，除極個(gè)別單位存在亂收費(fèi)問(wèn)題外，85%以上單位均達(dá)到誠(chéng)信標(biāo)準(zhǔn)，基本上完成了創(chuàng)建工作目標(biāo)。
二、落實(shí)“三個(gè)載體”，提高教育形象在群眾心中的滿意度
治理教育亂收費(fèi)、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)是教育文明行業(yè)創(chuàng)建工作的主要內(nèi)容，也是創(chuàng)建工作的重要載體。這三項(xiàng)工作措施是否得力，工作是否扎實(shí)，誠(chéng)信觀念是否真正樹(shù)立起來(lái)
文明教育工作總結(jié) 篇3
今年教育系統(tǒng)的精神文明創(chuàng)建工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照區(qū)文明辦的工作部署，立足教育實(shí)際，完善兩個(gè)機(jī)制，建立五大基地，大力提高教職工和中小學(xué)生的政治、思想、道德和文化素質(zhì)，全面推進(jìn)精神文明創(chuàng)建工作。
1、建立精神文明創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，成立了由教育局主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，工作人員及各校負(fù)責(zé)人具體抓的教育系統(tǒng)精神文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了工作責(zé)任制。
2、建立精神文明創(chuàng)建工作的動(dòng)力機(jī)制。對(duì)教師在職業(yè)道德方面和教育教學(xué)工作等方面的情況進(jìn)行全面考核，考核結(jié)果與教師的職稱(chēng)評(píng)聘、年度考核等相聯(lián)系。
3、進(jìn)一步完善《關(guān)于加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)的'若干規(guī)定》，建立中青年校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部人后備才庫(kù)，關(guān)注中青年教師，開(kāi)展了全區(qū)教師基本功考核和師德建設(shè)年等活動(dòng)。
4、為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)意見(jiàn)》，根據(jù)x文明委[20xx]16、17號(hào)文件精神，根據(jù)我區(qū)實(shí)際，制定了教育系統(tǒng)《xx區(qū)教育系統(tǒng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》（x教字[20xx]14號(hào)）及《xx區(qū)教育系統(tǒng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)目標(biāo)任務(wù)分工意見(jiàn)》（x教字[20xx]15號(hào)），基本完成各項(xiàng)工作。
�。�1）思想道德建設(shè)不斷深入。深入開(kāi)展豐富多彩的思想教育和道德實(shí)踐活動(dòng)，舉行全區(qū)小學(xué)生《日常行為規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽等。少年軍校20xx年8月進(jìn)京參加全國(guó)少年軍校檢閱式，受到中央軍委副主席曹剛川等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的檢閱，被團(tuán)中央、少工委授予“全國(guó)少年軍校示范�！�。
�。�2）利用區(qū)內(nèi)教育資源，建立了區(qū)青少年科技創(chuàng)新教育基地（市科技館）、法制教育基地（xx市未成年人管教所）、社會(huì)實(shí)踐教育基地（區(qū)農(nóng)業(yè)示范園）、國(guó)防教育基地（炮兵學(xué)院）、素質(zhì)教育實(shí)踐基地（南崗）等五大基地，為我區(qū)青少年思想道德建設(shè)搭建了平臺(tái)。目前正在聯(lián)系掛牌。
�。�3）開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng)。今年的活動(dòng)主題是“心系祖國(guó)，健康成長(zhǎng)”，讓孩子們讀愛(ài)國(guó)書(shū)籍，抒愛(ài)國(guó)情懷。安農(nóng)附小汪樂(lè)塵同學(xué)等多人獲安徽省故事賽、演講賽、征文賽一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。暑期舉辦“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利60周年，聽(tīng)新四軍爺爺講故事”等活動(dòng)。
�。�4）加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。開(kāi)展全區(qū)少先隊(duì)規(guī)范化隊(duì)室評(píng)比活動(dòng)，舉辦了“慶六一，我能行”少先隊(duì)鼓號(hào)比賽，得到了團(tuán)省委、省市少工委領(lǐng)導(dǎo)的一致稱(chēng)贊。
�。�5）加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。今年上半年各中小學(xué)均成立了心理健康教育咨詢室，部分學(xué)校還開(kāi)通了心理健康熱線電話。xx學(xué)校的“xx”系列活動(dòng)被省市多家媒體報(bào)道，并被新華網(wǎng)、網(wǎng)。xx小學(xué)“小魚(yú)兒”網(wǎng)吧引導(dǎo)學(xué)生健康網(wǎng)絡(luò)行受到家長(zhǎng)。
5、積極開(kāi)展與社區(qū)“共建共創(chuàng)”活動(dòng)，與區(qū)文明辦、各街道相互配合，開(kāi)展豐富多彩的社區(qū)教育活動(dòng)。如xx中學(xué)利用學(xué)校資源，與街道舉辦社區(qū)教育學(xué)院，為社區(qū)居民提供培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的場(chǎng)所；xx小學(xué)等積極創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校；贈(zèng)送10把辦公椅送給xx新村社居委，為社區(qū)建設(shè)盡力。
6、組織各校建立貧困學(xué)生檔案，采取多種形式對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行捐助；設(shè)立xx等小學(xué)為農(nóng)民工子女定點(diǎn)學(xué)校，與當(dāng)?shù)鼐用裣硎芡却�；加大�?duì)區(qū)域內(nèi)薄弱學(xué)校扶持力度，通過(guò)送電腦、圖書(shū)、上示范課等有效形式，注重物質(zhì)、科技、文化、人員等層面的幫扶。
7、在全區(qū)中小學(xué)中開(kāi)展“小手拉大手”文明創(chuàng)建答卷活動(dòng)，共有2萬(wàn)名學(xué)生參加此項(xiàng)活動(dòng)。
8、今年全區(qū)共有6所學(xué)校通過(guò)多種活動(dòng)形式，在校內(nèi)外開(kāi)展了第三個(gè)“公民道德宣傳日”活動(dòng)。
9、積極做好xx區(qū)第二屆精神文明“十佳人物”暨推薦xx市首屆文明市民活動(dòng)工作。
一年來(lái)，雖然我們的精神文明創(chuàng)建工作取得了一些成績(jī)，基本完成了各項(xiàng)工作，但仍然需進(jìn)一步改進(jìn)，不斷創(chuàng)新。今后我們將以百倍的信心，昂揚(yáng)的斗志，飽滿的熱情，爭(zhēng)取精神文明創(chuàng)建工作再創(chuàng)輝煌。
文明教育工作總結(jié) 篇4
在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣文明辦的精心指導(dǎo)下，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)省市縣黨代會(huì)和縣委工作會(huì)議精神，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線，緊緊圍繞加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)、推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展這一目標(biāo)，積極開(kāi)展各類(lèi)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，有效地促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排精神文明建設(shè)工作
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，我們成立了由局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)任組長(zhǎng)、分管副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)、相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了具體辦公人員，定期督查精神文明創(chuàng)建工作情況。縣委工作會(huì)議召開(kāi)后，我們及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神，精心安排部署精神文明創(chuàng)建工作，與各學(xué)區(qū)、學(xué)校層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，靠實(shí)工作責(zé)任，把精神文明建設(shè)工作列上重要議事日程，與日常業(yè)務(wù)工作同研究，同部署，同檢查，同落實(shí)，督促學(xué)校不斷提高精神文明創(chuàng)建水平，做到年初有安排，半年有自查，創(chuàng)建活動(dòng)有形式、有內(nèi)容、有效果，使精神文明創(chuàng)建工作任務(wù)落到了實(shí)處。
二、注重教育引導(dǎo)，促進(jìn)師生思想道德素質(zhì)提升
一是深入開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。按照縣紀(jì)委的統(tǒng)一安排，我們及時(shí)調(diào)整充實(shí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，健全完善《廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案》，確�；顒�(dòng)的有效開(kāi)展。各學(xué)區(qū)學(xué)校積極行動(dòng)，以專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)、校園廣播、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、手抄報(bào)、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)等形式廣泛宣傳，培育學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，結(jié)合教育行風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師廉潔從教，在全縣教育系統(tǒng)掀起“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)的熱潮。二是強(qiáng)化規(guī)范守則教育，推進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)。各學(xué)校結(jié)合實(shí)際，以《中小學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，突出養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)制度，組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)和教育改革發(fā)展政策，引導(dǎo)廣大教師依法執(zhí)教、嚴(yán)守師德、敬業(yè)愛(ài)崗、鉆研教改、精心育人，爭(zhēng)做學(xué)生愛(ài)戴、群眾滿意的教師，有力地推動(dòng)了教育行風(fēng)建設(shè)。三是切實(shí)加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，積極開(kāi)展干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓。及時(shí)成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定印發(fā)了《縣教育系統(tǒng)干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)實(shí)施方案》，3月16日，召開(kāi)全縣校長(zhǎng)會(huì)議和局機(jī)關(guān)干部會(huì)議，精心安排部署了全縣教育系統(tǒng)干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)。局機(jī)關(guān)進(jìn)一步健全完善了各類(lèi)規(guī)章制度，明確了機(jī)關(guān)干部職工崗位職責(zé)，制作了崗位監(jiān)督欄、桌牌、設(shè)置了意見(jiàn)箱、監(jiān)督電話，實(shí)行每日簽到制，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷(xiāo)假制度，提升機(jī)關(guān)工作效能。同時(shí)，督促各學(xué)區(qū)、縣直學(xué)校及時(shí)組織教師通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，結(jié)合教育工作實(shí)際開(kāi)展干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)，教育引導(dǎo)全體教職員工遵紀(jì)守法、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，爭(zhēng)做學(xué)生愛(ài)戴的教師。四是積極開(kāi)展基層組織建設(shè)年活動(dòng)，充分發(fā)揮基層黨組織在精神文明建設(shè)方面的表率作用。我們?cè)陂_(kāi)展基層組織建設(shè)年活動(dòng)中，不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，認(rèn)真組織開(kāi)展“對(duì)標(biāo)定位晉檔升級(jí)”和“踐諾評(píng)星、動(dòng)態(tài)管理”工作，積極在教學(xué)一線教師中發(fā)展納新黨員，不斷壯大黨員隊(duì)伍，逐步消除黨員空白學(xué)校，提升黨組織覆蓋率和組建率，鼓勵(lì)和支持黨員干部在教育教學(xué)中發(fā)揮示范作用，充分發(fā)揮黨組織在精神文明建設(shè)工作中的重要作用。五是不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容，提升學(xué)校德育工作水平。在學(xué)校德育工作中，我們堅(jiān)持“一校一品”的德育工作思路，督促各學(xué)校將德育教育貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，教育引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法，勤學(xué)上進(jìn)，爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，好公民。督促各學(xué)校積極探索學(xué)校德育工作的新機(jī)制和新途徑，建立學(xué)校政教處、團(tuán)隊(duì)組織、班主任、科任教師“四位一體”的德育工作網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持貼近學(xué)生、貼近實(shí)際、貼近生活的“三貼近”原則，在充分發(fā)揮課堂主渠道教育的同時(shí)，采用主題班會(huì)、校會(huì)、板報(bào)、法制講座、詩(shī)歌朗誦、文藝匯演等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、生動(dòng)活潑的方式，不斷拓展德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育載體，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，充分利用各種節(jié)慶日、紀(jì)念日舉辦德育主題教育活動(dòng)及“文明班級(jí)評(píng)選”“文明禮儀伴我行”“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”等活動(dòng)，積極培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、關(guān)心集體、尊敬師長(zhǎng)、遵紀(jì)守法的良好品格，提升德育工作水平。六是加強(qiáng)誠(chéng)信教育和傳統(tǒng)美德教育，扎實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的意見(jiàn)》和全市中小學(xué)德育工作座談會(huì)精神，全方位貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，在各級(jí)各類(lèi)學(xué)校廣泛開(kāi)展“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)”為主題的思想道德實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)縣二中、泥陽(yáng)中心小學(xué)在校園文化墻宣傳《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》等傳統(tǒng)國(guó)學(xué)經(jīng)典，充分挖掘民族英雄、歷史人物等重大歷史事件紀(jì)念日的思想道德教育資源，將集體主義教育、愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和法制教育有機(jī)結(jié)合，開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育，營(yíng)造濃郁的書(shū)香氛圍，不斷增強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)效性。同時(shí)切實(shí)加強(qiáng)誠(chéng)信教育，把誠(chéng)信理念融入到教育教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)和學(xué)校管理、師生行為規(guī)范等方面，高考前組織三所高中考生學(xué)習(xí)國(guó)家教育考試有關(guān)規(guī)定、教育學(xué)生誠(chéng)信應(yīng)考，簽訂誠(chéng)信應(yīng)考書(shū)，教育廣大學(xué)生誠(chéng)信做人。結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”、公民道德宣傳日等活動(dòng)，組織各學(xué)校開(kāi)展了民族精神教育、“感恩”教育、榮辱觀教育、尊老敬賢教育及國(guó)學(xué)教育等系列主題實(shí)踐活動(dòng)。
三、豐富形式載體，積極開(kāi)展校園精神文明創(chuàng)建活動(dòng)
一是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富師生校園文化生活。積極組織各學(xué)校在校園樓道、走廊墻壁上懸掛展示師生手工制作的符合學(xué)生心理和認(rèn)知特點(diǎn)的勵(lì)志名言警句、歷史故事、藝術(shù)作品等，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受傳統(tǒng)文化的熏陶和感染。春季學(xué)期，各學(xué)校積極開(kāi)展綠化美化活動(dòng)，栽植花草3萬(wàn)多株、綠化樹(shù)多株，創(chuàng)建了一批花園式學(xué)校。督促各學(xué)校開(kāi)足開(kāi)齊上好體育課,并積極開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”和豐富多彩的體育鍛煉活動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，各學(xué)校均召開(kāi)了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、組織了慶“五四”、“六一”文藝演出、歌詠比賽、作文競(jìng)賽等活動(dòng)，豐富了校園文化生活。二是積極開(kāi)展精神文明文化長(zhǎng)廊建設(shè)活動(dòng)，努力彰顯校園文化特色。各學(xué)區(qū)、學(xué)校積極開(kāi)展精神文明文化長(zhǎng)廊建設(shè)，公路沿線學(xué)校共繪制各類(lèi)宣傳畫(huà)100余幅，泥陽(yáng)、麻沿學(xué)區(qū)的精神文明、文化長(zhǎng)廊建設(shè)成績(jī)突出，受到縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)及村社群眾的肯定。同時(shí)，各學(xué)校積極挖掘校園文化活動(dòng)特色，縣四中、水陽(yáng)初中、永寧初中等學(xué)校分別自辦了《河池花》《泰湖潮》《心語(yǔ)》等�？�，為師生提供了展示才華的平臺(tái)，縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)推出藝術(shù)修養(yǎng)、體育健康、學(xué)科拓展、家庭教育、生活技能等五大類(lèi)三十余種校本課程，縣幼兒園、水陽(yáng)明德小學(xué)堅(jiān)持開(kāi)展以“唱誦古典詩(shī)詞，感悟傳統(tǒng)文化，提升文化素養(yǎng)”為主題的古詩(shī)文唱誦等活動(dòng)，極大的豐富了校園文化，彰顯了校園文化特色。三是加強(qiáng)鄉(xiāng)村少年宮和留守兒童之家，豐富活動(dòng)內(nèi)容。積極配合縣文明辦、團(tuán)縣委開(kāi)展鄉(xiāng)村少年宮和留守兒童之家建設(shè)，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，籌措資金購(gòu)置了籃球、排球、乒乓球拍、羽毛球拍、圍棋、象棋、軍旗、書(shū)法用具等設(shè)備，為青少年提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，成為精神文明建設(shè)和素質(zhì)教育的主陣地。積極組織開(kāi)展留守兒童與父母的網(wǎng)絡(luò)視頻聯(lián)絡(luò)，組織留守兒童積極參與集體活動(dòng)，使他們深刻感受班集體大家庭的溫暖，促使他們快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)，及時(shí)了解生活和學(xué)習(xí)中的實(shí)際困難，時(shí)刻關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)，適時(shí)做好心理輔導(dǎo)和思想疏導(dǎo)工作，努力解除家長(zhǎng)的后顧之憂，促進(jìn)留守兒童健康成長(zhǎng)。四是積極組織參加各類(lèi)群眾性文化活動(dòng)。春節(jié)期間，組織縣一中、四中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、幼兒園和局機(jī)關(guān)干部組建了教育系統(tǒng)社火隊(duì)，精彩紛呈的節(jié)目表演，受到了縣委、政府領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的高度贊揚(yáng)，為全縣春節(jié)文化活動(dòng)做出了重大貢獻(xiàn);同時(shí)，積極組織城區(qū)學(xué)校和局機(jī)關(guān)干部參加迎新春環(huán)泰湖越野賽、拔河比賽活動(dòng)、紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)93周年”演講比賽等活動(dòng)，取得了優(yōu)異的.成績(jī);各學(xué)區(qū)、學(xué)校積極組織師生以紅歌頌黨、紅歌會(huì)、詩(shī)歌朗誦會(huì)、演講比賽等多種形式紀(jì)念黨的91周年華誕，開(kāi)展活動(dòng)30余場(chǎng)次，大力推進(jìn)了校園精神文明創(chuàng)建工作。五是狠抓機(jī)關(guān)自身建設(shè)，提升機(jī)關(guān)工作效能。修訂完善局機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步明確了干部職工崗位職責(zé)，推行了亮牌服務(wù)、明確告知、首問(wèn)負(fù)責(zé)、過(guò)錯(cuò)追究等制度，結(jié)合干部紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)，提升局機(jī)關(guān)干部責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，積極倡導(dǎo)“五個(gè)一”優(yōu)質(zhì)服務(wù)，努力建設(shè)清廉高效、務(wù)實(shí)為民的服務(wù)型機(jī)關(guān)，受到了來(lái)局機(jī)關(guān)辦事人員和社會(huì)各界群眾的稱(chēng)贊。六是積極開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，關(guān)愛(ài)離退休職工生活。春節(jié)及“七一”前夕，積極組織慰問(wèn)教育系統(tǒng)離退休老教師、老黨員和貧困教師、黨員，給他們送去節(jié)日禮品，帶去縣委、政府對(duì)老教師、老黨員的親切問(wèn)候，讓他們深切體會(huì)到黨和政府的關(guān)懷與溫暖。
四、務(wù)求實(shí)效，各項(xiàng)工作順利推進(jìn)
一是農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐改善計(jì)劃順利實(shí)施。為確保義務(wù)教育階段學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃順利實(shí)施，我們督促有食堂的學(xué)校及時(shí)進(jìn)行維修、改造和添置食堂配套設(shè)施，積極爭(zhēng)取營(yíng)養(yǎng)改善工作經(jīng)費(fèi)和學(xué)校食堂設(shè)備購(gòu)置資金37萬(wàn)多元，為全縣23所學(xué)校食堂配備了消毒柜、冰柜和食品留樣柜，為42所家庭托餐學(xué)校配備了小冰柜，并將學(xué)校建設(shè)資金向?qū)W校食堂建設(shè)項(xiàng)目適當(dāng)傾斜，投資150萬(wàn)元開(kāi)工新建泥陽(yáng)初中、麻沿初中學(xué)生食堂。同時(shí)，督促學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)食品安全管理制度，細(xì)化安全管理措施，嚴(yán)防發(fā)生學(xué)生食品安全事故。全縣有23所學(xué)校6100名學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)校食堂供餐、127所學(xué)校11123名學(xué)生實(shí)現(xiàn)企業(yè)供餐、25所學(xué)校506名學(xué)生實(shí)行家庭托餐，自學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐改善計(jì)劃工作開(kāi)展以來(lái)，全縣各學(xué)校無(wú)食品安全事故發(fā)生。二是教育項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)進(jìn)展順利。校舍安全工程項(xiàng)目麻沿黨政學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓，江洛趙灣、大河柳樹(shù)、柳林甘溝小學(xué)綜合樓、水陽(yáng)初中生活用房等5個(gè)新建項(xiàng)目正在進(jìn)行主體施工，縣二中、三中、永寧初中、伏鎮(zhèn)中心小學(xué)、大河文池小學(xué)等5個(gè)教學(xué)樓維修加固項(xiàng)目進(jìn)展順利;改善農(nóng)村義務(wù)教育階段辦學(xué)條件項(xiàng)目東關(guān)回民小學(xué)、嘉陵嚴(yán)坪小學(xué)教學(xué)樓維修加固工程正在進(jìn)行主體施工;7個(gè)暴洪災(zāi)后恢復(fù)重建項(xiàng)目已基本完工;農(nóng)村寄宿制學(xué)校附屬設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目麻沿、泥陽(yáng)初中新建生活用房主體工程已完成;縣三中教師周轉(zhuǎn)房項(xiàng)目正在辦理前期手續(xù);20xx年學(xué)前教育幼兒園改造建設(shè)工程城關(guān)樊塄、江洛、麻沿、柳林等4所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園及縣五中、銀杏初中、高橋初中、泥陽(yáng)團(tuán)結(jié)小學(xué)等25所中小學(xué)食堂項(xiàng)目，正在做項(xiàng)目實(shí)施的前期準(zhǔn)備工作，學(xué)校辦學(xué)條件得到明顯改善。三是惠民政策得到全面落實(shí)。及時(shí)督促各學(xué)區(qū)、學(xué)校進(jìn)一步健全完善了“兩免一補(bǔ)”等各項(xiàng)惠民政策落實(shí)的具體措施，公平公正公開(kāi)評(píng)選享受優(yōu)惠政策對(duì)象，建立詳細(xì)的臺(tái)帳檔案，自覺(jué)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。20xx年春季學(xué)期全縣義務(wù)教育階段公用經(jīng)費(fèi)及貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)、中職學(xué)校國(guó)家助學(xué)金、高中貧困學(xué)生生活補(bǔ)助費(fèi)等各項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)資金全面落實(shí)到位，及時(shí)發(fā)放春季學(xué)期免費(fèi)教科書(shū)26384套，下?lián)?0xx年義務(wù)教育階段學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)1098萬(wàn)元、春季取暖費(fèi)299萬(wàn)元、義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)547萬(wàn)元、危房改造資金209萬(wàn)元、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃資金265.935萬(wàn)元。使黨的各項(xiàng)教育惠民政策得到全面落實(shí)。四是教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。小學(xué)畢業(yè)測(cè)試、高中階段招生暨初中畢業(yè)檢測(cè)成績(jī)位于全市前列，20xx年普通高考穩(wěn)中有升，全縣二本以上上線335人，其中文理科二本以上上線308人(一本上線89人，二本上線219人)，比去年增加30人，上線率17.25%，名列全市第一，音體美二本以上上線27人，比去年增加14人，上線率11.39%;理工類(lèi)600分以上考生8人，比去年增加5人;理工類(lèi)分646分，文史類(lèi)分579分。西北師大附中和蘭大附中在全省選拔新生的競(jìng)爭(zhēng)中，縣四中有12人被錄取。五是教學(xué)儀器設(shè)備管理使用效益明顯提升。春季學(xué)期，投資35萬(wàn)元為15所農(nóng)村學(xué)校安裝了衛(wèi)星收視系統(tǒng)、為5所農(nóng)村學(xué)校安裝了電子白板教室;為154所農(nóng)村學(xué)校配發(fā)音體美器材10000余件(套)，為20所邊遠(yuǎn)山區(qū)村學(xué)教學(xué)點(diǎn)配備電視機(jī)、dvd、發(fā)電機(jī)、教學(xué)光盤(pán)等設(shè)備20套，同時(shí)，督促各學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)儀器設(shè)備的使用與管理，健全完善教學(xué)設(shè)施管理使用規(guī)章制度，教學(xué)儀器設(shè)備使用效益明顯提升。
縣被評(píng)為全省規(guī)范教育收費(fèi)示范縣，縣教育局榮獲全市教育質(zhì)量目標(biāo)管理責(zé)任考核一等獎(jiǎng)、全市教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作先進(jìn)集體，全縣黨建工作目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)考核一等獎(jiǎng)，虞關(guān)小學(xué)被縣委、縣政府授予“文明單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
在上半年的精神文明建設(shè)工作中，雖然我們?nèi)〉昧溯^好的成績(jī)，但與上級(jí)的要求相比還有一定差距，在今后的工作中，我們將進(jìn)一步堅(jiān)定信心，凝聚力量，再添措施，扎實(shí)工作，不斷創(chuàng)新載體，拓展內(nèi)容，提升效果，全力推進(jìn)全縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展，以優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的十八大勝利召開(kāi)。
文明教育工作總結(jié) 篇5
今年教育系統(tǒng)的精神文明創(chuàng)建工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照區(qū)文明辦的工作部署，立足教育實(shí)際，完善兩個(gè)機(jī)制，建立五大基地，大力提高教職工和中小學(xué)生的政治、思想道德和文化素質(zhì)，全面推進(jìn)精神文明創(chuàng)建工作。
1、建立精神文明創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，成立了由教育局主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，工作人員及各校負(fù)責(zé)人具體抓的教育系統(tǒng)精神文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了工作責(zé)任制。
2、建立精神文明創(chuàng)建工作的動(dòng)力機(jī)制。對(duì)教師在職業(yè)道德方面和教育教學(xué)工作等方面的情況進(jìn)行全面考核，考核結(jié)果與教師的'職稱(chēng)評(píng)聘、年度考核等相聯(lián)系。
3、進(jìn)一步完善《關(guān)于加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)的若干規(guī)定》，建立中青年校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部人后備才庫(kù)，關(guān)注中青年教師，開(kāi)展了全區(qū)教師基本功考核和師德建設(shè)年等活動(dòng)。
4、為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)意見(jiàn)》，根據(jù)區(qū)文明委[20xx]16、17號(hào)文件精神，根據(jù)我區(qū)實(shí)際，制定了教育系統(tǒng)《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》（教字[20xx]14號(hào)）及《區(qū)教育系統(tǒng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)目標(biāo)任務(wù)分工意見(jiàn)》，基本完成各項(xiàng)工作。
�。�1）思想道德建設(shè)不斷深入。深入開(kāi)展豐富多彩的思想教育和道德實(shí)踐活動(dòng)，舉行全區(qū)小學(xué)生《日常行為規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽等。
（2）利用區(qū)內(nèi)教育資源，建立了區(qū)青少年科技創(chuàng)新教育基地（市科技館）、法制教育基地（未成年人管教所）、社會(huì)實(shí)踐教育基地（區(qū)農(nóng)業(yè)示范園）、國(guó)防教育基地（xx學(xué)院）、素質(zhì)教育實(shí)踐基地（）等五大基地，為我區(qū)青少年思想道德建設(shè)搭建了平臺(tái)。目前正在聯(lián)系掛牌。
�。�3）開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng)。今年的活動(dòng)主題是“心系祖國(guó)，健康成長(zhǎng)”，讓孩子們讀愛(ài)國(guó)書(shū)籍，抒愛(ài)國(guó)情懷。xx附小汪樂(lè)塵同學(xué)等多人獲省故事賽、演講賽、征文賽一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。暑期舉辦“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利60周年，聽(tīng)新四軍爺爺講故事”等活動(dòng)。
�。�4）加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。開(kāi)展全區(qū)少先隊(duì)規(guī)范化隊(duì)室評(píng)比活動(dòng)，舉辦了“慶六一，我能行”少先隊(duì)鼓號(hào)比賽，得到了團(tuán)省委、省市少工委領(lǐng)導(dǎo)的一致稱(chēng)贊。
�。�5）加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。今年上半年各中小學(xué)均成立了心理健康教育咨詢室，部分學(xué)校還開(kāi)通了心理健康熱線電話。xx學(xué)校的“x”系列活動(dòng)被省市多家媒體報(bào)道，并被新華網(wǎng)、新浪網(wǎng)轉(zhuǎn)載。xx小學(xué)“小魚(yú)兒”網(wǎng)吧引導(dǎo)學(xué)生健康網(wǎng)絡(luò)行受到家長(zhǎng)歡迎。
5、積極開(kāi)展與社區(qū)“共建共創(chuàng)”活動(dòng)，與區(qū)文明辦、各街道相互配合，開(kāi)展豐富多彩的社區(qū)教育活動(dòng)。如xx中學(xué)利用學(xué)校資源，與街道舉辦社區(qū)教育學(xué)院，為社區(qū)居民提供培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的場(chǎng)所；xx小學(xué)等積極創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校；贈(zèng)送10把辦公椅送給xx新村社居委，為社區(qū)建設(shè)盡力。
6、組織各校建立貧困學(xué)生檔案，采取多種形式對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行捐助；設(shè)立xx為農(nóng)民工子女定點(diǎn)學(xué)校，與當(dāng)?shù)鼐用裣硎芡却�；加大�?duì)區(qū)域內(nèi)薄弱學(xué)校扶持力度，通過(guò)送電腦、圖書(shū)、上示范課等有效形式，注重物質(zhì)、科技、文化、人員等層面的幫扶。
7、在全區(qū)中小學(xué)中開(kāi)展“小手拉大手”文明創(chuàng)建答卷活動(dòng)，共有2萬(wàn)名學(xué)生參加此項(xiàng)活動(dòng)。
8、今年全區(qū)共有6所學(xué)校通過(guò)多種活動(dòng)形式，在校內(nèi)外開(kāi)展了第三個(gè)“公民道德宣傳日”活動(dòng)。
9、積極做好區(qū)第二屆精神文明“十佳人物”暨推薦市首屆文明市民活動(dòng)工作。
一年來(lái)，雖然我們的精神文明創(chuàng)建工作取得了一些成績(jī)，基本完成了各項(xiàng)工作，但仍然需進(jìn)一步改進(jìn)，不斷創(chuàng)新。今后我們將以百倍的信心，昂揚(yáng)的斗志，飽滿的熱情，爭(zhēng)取精神文明創(chuàng)建工作再創(chuàng)輝煌。
文明教育工作總結(jié) 篇6
教育局創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)總結(jié)：在全省開(kāi)展的創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)是促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定，優(yōu)化校園環(huán)境，繁榮校園文化，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的重要舉措，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要組成部分。近年來(lái)，我局根據(jù)國(guó)家、省、市開(kāi)展安全文明校園評(píng)比活動(dòng)的'要求，全方位開(kāi)展了安全文明校園創(chuàng)建工作，創(chuàng)建活動(dòng)取得了良好的效果，營(yíng)造了一個(gè)管理科學(xué)、安全穩(wěn)定、環(huán)境優(yōu)美、文明向上的教育發(fā)展環(huán)境。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，積極構(gòu)建安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)工作格局要切實(shí)抓好安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)識(shí)是關(guān)鍵，落實(shí)責(zé)任、完善制度是重點(diǎn)，為此，我們做好了以下工作。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立組織機(jī)構(gòu)，確保創(chuàng)建工作有序開(kāi)展。
在國(guó)家、省教育廳有關(guān)文件下發(fā)后，我局對(duì)文件精神進(jìn)行了層層傳達(dá)和學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神，把握創(chuàng)建目標(biāo)要求。為把該項(xiàng)工作落在實(shí)處，成立了由局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，常務(wù)局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各直屬單位主要領(lǐng)導(dǎo)、各科室負(fù)責(zé)人為成員的“安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)的日常工作和協(xié)調(diào)工作。
二是明確要求，制定工作方案，確保創(chuàng)建活動(dòng)有章可循。根據(jù)xx市教育系統(tǒng)……
文明教育工作總結(jié) 篇7
“老師早！”、“同學(xué)好！”……每天清晨，你會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們一聲聲親切的問(wèn)候；課間活動(dòng)中，“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”使同學(xué)們?cè)谟押玫姆諊型娴煤荛_(kāi)心；放學(xué)時(shí)，“老師再見(jiàn)”、“同學(xué)再見(jiàn)”的道別話語(yǔ)在校園中久久回蕩……一朵朵爛漫的文明禮儀之花正在我校蓬勃盛開(kāi)。回顧一年來(lái)的工作，我們的主要做法和經(jīng)驗(yàn)有：一、形成氛圍，培養(yǎng)好習(xí)慣
為“打好基礎(chǔ)、形成氛圍”，我們舉辦了一次關(guān)于禮儀教育的專(zhuān)題講座，對(duì)學(xué)生提出明確、具體、詳細(xì)的文明禮儀常規(guī)，使每個(gè)學(xué)生心中有數(shù)；我們特別重視禮儀訓(xùn)練，學(xué)練結(jié)合，以練為主，想方設(shè)法既使學(xué)生明白“理”，又訓(xùn)練“儀”，逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明交往的習(xí)慣。二、豐富內(nèi)容，扎實(shí)開(kāi)展
禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼�？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中，教育每個(gè)小學(xué)生文明禮貌地處事待人，是每個(gè)小學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。怎樣才能使小學(xué)生的文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢？根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，我班在學(xué)校少先隊(duì)牽頭組織下開(kāi)展了各項(xiàng)文明禮儀教育活動(dòng)。
1.“我文明我快樂(lè)”主題系列班隊(duì)會(huì)競(jìng)賽宣傳禮儀
禮儀的形成需要宣傳。為大力宣傳文明禮儀的相關(guān)知識(shí)、要求，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部制訂了“文明禮儀普及活動(dòng)實(shí)施方案”，提出了“文明禮儀伴我行”活動(dòng)倡議，在全校范圍開(kāi)展“我文明我快樂(lè)”主題系列班隊(duì)活動(dòng)。
2．讀書(shū)活動(dòng)學(xué)習(xí)禮儀
禮儀的養(yǎng)成需要學(xué)習(xí)。沒(méi)有學(xué)習(xí)，便無(wú)從談起禮儀規(guī)范。為此，我們以班級(jí)為單位認(rèn)真組織學(xué)生閱讀活動(dòng)指導(dǎo)用書(shū)《青少年文明禮儀教育讀本》，充分利用“班隊(duì)課”、“品德與生活課”和每周二、五的“晨會(huì)課”分期學(xué)習(xí)學(xué)校禮儀、少先隊(duì)禮儀和家庭禮儀，使禮儀知識(shí)深深地扎根于學(xué)生幼小的心靈。
3.“我身邊的不文明行為”調(diào)查活動(dòng)實(shí)踐禮儀禮儀貴在實(shí)踐。
為充分實(shí)踐禮儀知識(shí)，我們舉行了“火眼金睛大搜索”活動(dòng)，要求全校學(xué)生從校園、家里、公共活動(dòng)場(chǎng)所搜索身邊的不文明行為，并能及時(shí)制止、勸告這些不文明行為，耐心告訴他們要注意文明禮儀的細(xì)節(jié)。同時(shí)，在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)幫助下，各中隊(duì)認(rèn)真撰寫(xiě)了調(diào)查報(bào)告，既鍛煉了學(xué)生的能力，又提高了文明禮儀教育的'成效。
4.“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動(dòng)展示禮儀
禮儀重在展示。為充分展示學(xué)校文明禮儀教育的成效，學(xué)校大隊(duì)部組織開(kāi)展了“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動(dòng)，如，“知榮辱，樹(shù)新風(fēng)”演講比賽，“與文明并肩同行”征文比賽，“文明禮儀在我身邊”手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽，“美在文明、愛(ài)在禮儀”講故事比賽……每一個(gè)活動(dòng)都有專(zhuān)題的活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)方案和實(shí)施步驟等。這些活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展，不但陶冶了孩子們的心靈，還在不知不覺(jué)中使“文明禮儀教育”在我們學(xué)校蔚然成風(fēng)！三、家校聯(lián)系，榜樣示范
孩子的健康成長(zhǎng)，需要家庭、學(xué)校、全社會(huì)共同來(lái)精心護(hù)理，精心培育，需要家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆觿?chuàng)設(shè)一個(gè)和善、溫馨、快樂(lè)、平等、民主、和諧的家庭育人環(huán)境，需要家長(zhǎng)們“做榜樣、抓點(diǎn)滴”。為形成學(xué)生良好的文明禮儀行為習(xí)慣，促進(jìn)孩子們良好的道德養(yǎng)成，培養(yǎng)他們正確的處世態(tài)度和做人原則，學(xué)校成立了家長(zhǎng)學(xué)校，不定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，傳達(dá)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的要求，全體教師也不定期地進(jìn)行家訪，切實(shí)做到在學(xué)校進(jìn)行文明禮儀教育的同時(shí)，加強(qiáng)家長(zhǎng)的榜樣教育力量，使他們也能在一點(diǎn)一滴中，在舉手投足間，對(duì)子女進(jìn)行文明禮儀教育。
總之，一年來(lái)我們圍繞文明禮儀教育主題，抓好校園建設(shè)，開(kāi)展師生共講禮儀，整合德育資源，形成教育合力，實(shí)行全員育人，做到教書(shū)育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、文化育人、風(fēng)氣育人。通過(guò)校風(fēng)、校訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)審美，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助，通過(guò)美化、凈化、綠化校園，讓學(xué)生置身于整潔、清新、優(yōu)美又有文化氛圍的環(huán)境中，受到潛移默化的熏陶，從而達(dá)到凈化心靈的目的。形成了學(xué)生無(wú)論在哪里，都會(huì)主動(dòng)與教師、長(zhǎng)輩打招呼的好風(fēng)氣，成為了校園一道美麗的風(fēng)景線。
文明教育工作總結(jié) 篇8
我們中華民族素有'禮儀之邦'的美稱(chēng)，她五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。我們巴蜀小學(xué)是重慶市的重點(diǎn)學(xué)校，94年我們被授予重慶市首批'文明禮儀示范學(xué)校'的光榮稱(chēng)號(hào)，95年被評(píng)為四川省校風(fēng)示范學(xué)校。我們一貫引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)'規(guī)范'，學(xué)會(huì)做人，教育學(xué)生在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好少年。開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)，我校已經(jīng)有十幾年的歷史了，本學(xué)期我校開(kāi)展的學(xué)做文明禮貌小學(xué)生'系列活動(dòng)就是前幾年開(kāi)展的讓文明的旗幟飄起來(lái)'系列活動(dòng)和'學(xué)規(guī)范，學(xué)做人'系列活動(dòng)的延續(xù)和發(fā)展；是貫徹市教委'一九九八到一九九九學(xué)年度中小學(xué)德育工作要點(diǎn)'，深入開(kāi)展文明禮貌教育活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)新重慶首批'校風(fēng)示范學(xué)校'的手段；從而達(dá)到以人為本，提高師生道德水平和文明程度，育人興校的目的。
一、學(xué)習(xí)'規(guī)范'，讓'規(guī)范'深入人心。
要讓學(xué)生具有良好的文明行為，就必須首先學(xué)習(xí)'小學(xué)生日常行為規(guī)范'，只有讓'規(guī)范'深入人心，才可能實(shí)施'規(guī)范'。為此我就'規(guī)范'向?qū)W生進(jìn)行了廣泛的宣傳，深入的學(xué)習(xí)。一是在開(kāi)學(xué)典禮上，利用'開(kāi)學(xué)動(dòng)員'和大幅標(biāo)語(yǔ)對(duì)'學(xué)規(guī)范，學(xué)做人'這一教育中心進(jìn)行宣傳，營(yíng)造教育氣氛。二是每周升旗儀式利用國(guó)旗下講演時(shí)間，有計(jì)劃地進(jìn)行'學(xué)習(xí)規(guī)范'的系列講演，讓學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)和待人接物的原則，使'規(guī)范'深入人心。三是各班級(jí)根據(jù)學(xué)校的周教育重點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際，每周分重點(diǎn)、分專(zhuān)題對(duì)學(xué)生進(jìn)行'規(guī)范'的學(xué)習(xí)教育，使'學(xué)規(guī)范'更細(xì)致，更深入。
二、從常規(guī)訓(xùn)練入手，使文明具體化。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)范'學(xué)習(xí)后，要讓學(xué)生真正掌握'規(guī)范'的內(nèi)容，運(yùn)用'規(guī)范'待人接物，我們還對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行了嚴(yán)格訓(xùn)練。
1、全校性集合排隊(duì)，進(jìn)場(chǎng)秩序的訓(xùn)練。
2、做操動(dòng)作規(guī)范，整齊化一的訓(xùn)練。
3、站、立、行的軍事化的訓(xùn)練。
4、每天進(jìn)校時(shí)敬禮、問(wèn)好姿態(tài)的訓(xùn)練。
5、隊(duì)禮、隊(duì)歌、國(guó)歌、升旗儀式規(guī)范性的訓(xùn)練。
三、用義務(wù)清掃的具體行動(dòng)，創(chuàng)造文明的環(huán)境。
為了讓學(xué)生深刻地體會(huì)到優(yōu)美環(huán)境的好處，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部號(hào)召各班成立'義務(wù)清掃突擊隊(duì)'，對(duì)校園的清潔衛(wèi)生天天堅(jiān)持清掃，讓學(xué)生人人參與義務(wù)清掃，人人分享勞動(dòng)成果，人人從勞動(dòng)中受到教育，人人都不忍破壞自己親手創(chuàng)造的干凈環(huán)境，人人都不允許別人踐踏自己的勞動(dòng)成果。使維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，成為自己的事。同時(shí)，學(xué)校德育處還實(shí)行了教室衛(wèi)生、過(guò)道衛(wèi)生、公地衛(wèi)生各班責(zé)任包干的辦法。各班負(fù)責(zé)清掃、維護(hù)、保潔。除紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗每天兩次檢查外，德育處還每周不定期突擊檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題取消本周衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。
四、爭(zhēng)當(dāng)文明小衛(wèi)士，形成良好的文明競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)氣。
在整個(gè)'學(xué)做文明禮貌小學(xué)生'活動(dòng)中，'爭(zhēng)當(dāng)文明小衛(wèi)士'一直貫穿始終。 '文明小衛(wèi)士'的爭(zhēng)當(dāng)，必須是通過(guò)自薦、班級(jí)核實(shí)、大隊(duì)部批準(zhǔn)三個(gè)程序。也就是只要自己認(rèn)為自己符合一個(gè)'文明小衛(wèi)士'的標(biāo)準(zhǔn)就可自己到大隊(duì)部自己推薦自己當(dāng)文明小衛(wèi)士，不必要同學(xué)選舉，不需老師推薦，只要大隊(duì)部到班級(jí)核實(shí)，文明行為基本屬實(shí)，即可當(dāng)上文明小衛(wèi)士，然后擔(dān)任紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗執(zhí)法工作。
'自薦'，其實(shí)是給每個(gè)學(xué)生改正缺點(diǎn)，努力上進(jìn)的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓學(xué)生明白只要自己努力，也能當(dāng)上'文明小衛(wèi)士'。在'爭(zhēng)'的過(guò)程中，使學(xué)生自然而然地規(guī)范自己的言行，自覺(jué)做到文明守紀(jì)，主動(dòng)養(yǎng)成文明習(xí)慣。不管這個(gè)學(xué)生最后當(dāng)沒(méi)當(dāng)上'文明小衛(wèi)士'，在'爭(zhēng)創(chuàng)'的過(guò)程中，他或多或少受到了教育，規(guī)范了自己的言行；而當(dāng)上了'文明小衛(wèi)士'，參加了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗大執(zhí)法工作后，除了用良好的文明言行為大家作出示范外，還要糾正校內(nèi)不文明行為。這樣既強(qiáng)化了文明小衛(wèi)士們的文明言行，又監(jiān)督、糾正、制止了不文明行為，在學(xué)校形成人人爭(zhēng)當(dāng)文明小衛(wèi)士。
五、'學(xué)做文明禮貌小學(xué)生'全校性中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)觀摩比賽，規(guī)范了學(xué)生的言行，展示了班級(jí)的文明風(fēng)彩。
98年12月，我校全校性的學(xué)做文明禮貌小學(xué)生'中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)觀摩比賽隆重舉行。比賽分四個(gè)評(píng)審組同時(shí)進(jìn)行，歷時(shí)四天。全校32個(gè)班個(gè)個(gè)獨(dú)立成中隊(duì)參賽，共評(píng)出一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)15名，是我校近幾年來(lái)中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)質(zhì)量較高，效果較好，規(guī)模較大的一次比賽。此次隊(duì)會(huì)比賽活動(dòng)，有以下幾個(gè)方面的特點(diǎn)：
�。ㄒ唬⒗蠋熑珕T行動(dòng)，學(xué)生整體參與，積極、熱情。
這次隊(duì)會(huì)比賽，全校不僅每個(gè)班參加，而且每個(gè)班的每個(gè)學(xué)生都積極參與，活動(dòng)面達(dá)95%以上。陣容強(qiáng)、聲勢(shì)大。班主任老師高度重視，積極行動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待，從隊(duì)會(huì)前的活動(dòng)開(kāi)展、思想教育、隊(duì)會(huì)的材料收集整理、隊(duì)會(huì)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、內(nèi)容、串詞的創(chuàng)編、學(xué)生的訓(xùn)練等等，花費(fèi)不少時(shí)間，付出了艱辛的勞動(dòng)。此次隊(duì)會(huì)比賽雖然沒(méi)有設(shè)立科任老師的獎(jiǎng)項(xiàng)，但科任老師們密切配合，積極參與。不管是出主意，想辦法，還是做道具，搞訓(xùn)練，老師們主動(dòng)、熱情、有求必應(yīng)。
�。ǘ�、隊(duì)會(huì)內(nèi)容來(lái)源于學(xué)生實(shí)際，真實(shí)具體，有教育實(shí)效性。
本次隊(duì)會(huì)前有三個(gè)月的學(xué)做文明禮貌小學(xué)生'系列活動(dòng)作準(zhǔn)備，有一個(gè)思想教育、認(rèn)識(shí)、實(shí)踐、轉(zhuǎn)變、提高的過(guò)程和一個(gè)月的活動(dòng)總結(jié)、素材提煉過(guò)程，使隊(duì)會(huì)內(nèi)容來(lái)源于學(xué)生活生生的生活現(xiàn)實(shí)，具體生動(dòng)。有的隊(duì)會(huì)全方位反映了本中隊(duì)歷年來(lái)的文明禮儀教育活動(dòng)，有的局部反映本中隊(duì)某一方面的文明禮儀活動(dòng)或特色性的文明禮儀活動(dòng)；有的是文明禮儀知識(shí)的宣傳和學(xué)習(xí)，文明常規(guī)的訓(xùn)練和實(shí)踐；有的則是對(duì)具有良好行為的人和事進(jìn)行宣傳與頌揚(yáng)等等。有教育實(shí)效性，使隊(duì)會(huì)上了一個(gè)新的臺(tái)階。
�。ㄈ�、隊(duì)會(huì)中鍛煉了學(xué)生的`自主性，規(guī)范了學(xué)生的言行，培養(yǎng)了學(xué)生的能力。
由于隊(duì)會(huì)內(nèi)容大都取材于學(xué)生的生活，學(xué)生大都能將自己的生活用小品、詩(shī)歌、三句半、歌曲、舞蹈等形式自己創(chuàng)編出來(lái)，充分培養(yǎng)了學(xué)生的自主性；在說(shuō)、唱、表演中，又充分訓(xùn)練了學(xué)生的能力。由于隊(duì)會(huì)的訓(xùn)練，還更進(jìn)一步地規(guī)范了學(xué)生言談、舉止文明程度，使學(xué)生的言談、舉止、表演做到落落大方，自然得體，又能做到文明、規(guī)范。
�。ㄋ模⒈姸嗟年�(duì)會(huì)還體現(xiàn)了可貴的創(chuàng)新精神。
所有的參賽隊(duì)會(huì)，不僅做到了主題鮮明，有教育實(shí)效性，體現(xiàn)文明向上的班風(fēng)外，還著力在隊(duì)會(huì)的構(gòu)思精巧，形式多樣有創(chuàng)意等方面下功夫，追求較高的藝術(shù)性。
三、四班的隊(duì)會(huì)——文明大本營(yíng)，大膽地引進(jìn)了'歡樂(lè)大本營(yíng)'的形式，通過(guò)'文明回答'、'文明放送'、'文明party'三個(gè)版塊，讓學(xué)生去了解文明、學(xué)習(xí)文明、實(shí)踐文明。整個(gè)隊(duì)會(huì)娛樂(lè)性強(qiáng)，學(xué)生樂(lè)于參加和接受，真正達(dá)到了寓教于樂(lè)的效果。四、四班的隊(duì)會(huì)——規(guī)矩與方圓，以剛剛結(jié)束不久的軍訓(xùn)為線索，取材于學(xué)生所熟悉的生活實(shí)際，設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心。
一、六班的隊(duì)會(huì)——我們都是好孩子，讓'文明'在優(yōu)美的舞姿和可愛(ài)的笑臉中得以證實(shí)，觀其隊(duì)會(huì)，宛如觀看一部音樂(lè)舞蹈片，給人以美的享受。另外，四、二班隊(duì)會(huì)中的吃蘋(píng)果'，六、二班隊(duì)會(huì)中的‘人‘字立起來(lái)'，五、二班隊(duì)會(huì)中的生活聚焦'等等都獨(dú)具創(chuàng)意。
整個(gè)主題隊(duì)會(huì)比賽，既是隊(duì)會(huì)賽場(chǎng)，又是學(xué)生文明行為的練兵場(chǎng)和班級(jí)文明風(fēng)氣的展示臺(tái)；是全學(xué)期學(xué)校'學(xué)做文明禮貌小學(xué)生'活動(dòng)的小結(jié)，也是向市教委交上的一份'創(chuàng)校風(fēng)示范學(xué)校'的答卷；它既反映本學(xué)期我校的學(xué)創(chuàng)活動(dòng)情況，又反映了我校學(xué)生的文明風(fēng)彩。我們巴蜀小學(xué)的辦學(xué)宗旨是培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的人才。'合格'即教會(huì)學(xué)生做人；'特長(zhǎng)'是要培養(yǎng)學(xué)生在求真知的同時(shí)學(xué)創(chuàng)造，謀發(fā)展。我們堅(jiān)信，經(jīng)達(dá)我們的努力，一代高素質(zhì)的跨世紀(jì)人才將在巴蜀搖籃里誕生。
文明教育工作總結(jié) 篇9
一、校領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)“平安、健康、文明”主題會(huì)議。
為落實(shí)鎮(zhèn)中心校有關(guān)文件精神，我校從校領(lǐng)導(dǎo)班子入手，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，召開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)班子“平安、健康、文明”為主題的班子會(huì)議。班子商定從教師隊(duì)伍入手，強(qiáng)化文明意識(shí)、健康心態(tài)、安全意識(shí)，為學(xué)校新學(xué)期工作的全面展開(kāi)作一個(gè)輔墊。簽訂教德承諾書(shū)，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)每月及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)中心校學(xué)校安全工作，請(qǐng)法制副校長(zhǎng)王月銘進(jìn)行法制安全知識(shí)講座，強(qiáng)化學(xué)生文明行為習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生日常課間活動(dòng)，強(qiáng)化班主任安全教育意識(shí)，強(qiáng)化教師上課安全意識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子就主題教育周的開(kāi)展進(jìn)行了全面的布置。
二、全校教師召開(kāi)主題會(huì)議。
會(huì)議上每位教師簽訂了安全責(zé)任狀，并就學(xué)校所涉及到的各方面談了自己的看法。確定由總務(wù)主任負(fù)責(zé)校每月月報(bào)表上報(bào)鎮(zhèn)中心校工作。請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)王月銘警官為我校舉行一場(chǎng)以“火災(zāi)安全逃生自救”為主題的安全講座。強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣培養(yǎng)：強(qiáng)化學(xué)校講普通話特色，課余時(shí)間提倡文明、安全的活動(dòng)：踢毽子、跳皮筋、打乒乓球、吹口琴、吹豎笛、下象棋、圍棋、國(guó)棋象棋等。
三、進(jìn)行法制安全講座。
邀請(qǐng)校法制副校長(zhǎng)王月銘警官來(lái)校，為我校全體學(xué)生進(jìn)行一場(chǎng)“火災(zāi)安全逃生自救”為主題的安全講座。王警官結(jié)合福全本地消防事故，生動(dòng)、活潑、有針對(duì)性地講解了各類(lèi)火災(zāi)安全隱患及逃生自救程序。無(wú)論對(duì)學(xué)生而言，還是對(duì)教師而言，這都是一堂極富教益的消防課。學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)，作了筆記，受益匪淺。
四、召開(kāi)小衛(wèi)士會(huì)議。
強(qiáng)化說(shuō)普通話，說(shuō)文明話習(xí)慣。強(qiáng)化從新學(xué)期開(kāi)始注重學(xué)校各班包干區(qū)衛(wèi)生工作。
五、全面檢查學(xué)校安全隱患。
及時(shí)更換破損水籠頭，倡節(jié)約用水之風(fēng)。
全面清理學(xué)校廁所污垢，使廁所煥然一新。
六、修理學(xué)校教學(xué)樓后沿溝。
確保本學(xué)期學(xué)生在校人身安全。修繕幼兒園大型玩具。
七、上報(bào)本月安全月報(bào)表。
八、各班班主任落實(shí)學(xué)生課間活動(dòng)項(xiàng)目引導(dǎo)工作。
課余時(shí)間提倡文明、安全的活動(dòng)：踢毽子、跳皮筋、打乒乓球、吹口琴、吹豎笛、下象棋、圍棋、國(guó)棋象棋等項(xiàng)目，注意不良活動(dòng)出現(xiàn)，如打彈、玩骰子等。同時(shí)進(jìn)行學(xué)生團(tuán)結(jié)友善，玩鬧有序的'針對(duì)性教育。
本次“平安、健康、文明”集中教育周的開(kāi)展，使學(xué)校校風(fēng)呈現(xiàn)積極向上的態(tài)勢(shì)，學(xué)生在行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)作風(fēng)上也有了一個(gè)較好的開(kāi)端。
文明教育工作總結(jié) 篇10
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全過(guò)程規(guī)范工作程序
局黨組高度重視此次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，并把組織領(lǐng)導(dǎo)作為搞好此次活動(dòng)的基礎(chǔ)和保障，及時(shí)成立了以局長(zhǎng)楊軍為組長(zhǎng)、其它班子成員為副組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室并分設(shè)綜合、材料、宣傳督導(dǎo)三個(gè)工作小組，抽調(diào)工作能力強(qiáng)、作風(fēng)扎實(shí)的同志負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作，各負(fù)其責(zé)，很抓落實(shí)。
文明執(zhí)法教育活動(dòng)有統(tǒng)一的時(shí)間、階段要求，為把各項(xiàng)工作落在實(shí)處，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效，市局制訂了詳實(shí)的工作方案，明確目標(biāo)任務(wù)，細(xì)化方法步驟，全過(guò)程規(guī)范工作程序�；顒�(dòng)一開(kāi)始，市局就對(duì)全系統(tǒng)人員提出了“七有”的具體要求，即有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)體會(huì)、有自查報(bào)告、有問(wèn)題分析、有整改方案及措施、有信息報(bào)送，有完整規(guī)范的檔案資料。為達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果，活動(dòng)中注重科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法、討論方法、分析方法和整改方法。做好學(xué)習(xí)活動(dòng)與工作之間的結(jié)合，活動(dòng)與活動(dòng)之間的銜接，力求解決工作中的實(shí)際問(wèn)題，保證日常學(xué)習(xí)活動(dòng)與工作相互促進(jìn)，力求使每個(gè)同志都能成為學(xué)習(xí)的模范、執(zhí)行的能手、服務(wù)的榜樣、廉潔的`楷模。
二、深入學(xué)習(xí)，多角度提高思想認(rèn)識(shí)
學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，市司法局創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、方法，采取有力措施，努力提高干部職工思想認(rèn)識(shí)。
學(xué)習(xí)方式上，“四學(xué)”并舉。召開(kāi)會(huì)議集中學(xué)，印發(fā)資料分散學(xué)，多項(xiàng)內(nèi)容穿插學(xué)，突出重點(diǎn)反復(fù)學(xué)。局每周五的集中學(xué)習(xí)日?qǐng)?jiān)持不變，重點(diǎn)階段隨時(shí)召集人員進(jìn)行集中學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)，把相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行穿插學(xué)習(xí)，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容反復(fù)進(jìn)行學(xué)習(xí)，并把重要講話和十七大報(bào)告、中紀(jì)委二次全會(huì)精神、李鴻忠省長(zhǎng)、李憲生副省長(zhǎng)關(guān)于提高政府執(zhí)行力和開(kāi)展文明執(zhí)法教育的重要講話精神、陳天會(huì)書(shū)記在“全市加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提高執(zhí)行能力”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話精神以及《行政許可法》、《行政處罰法》、《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》等重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容編輯成冊(cè)，印發(fā)給全體參學(xué)對(duì)象，以方便自學(xué)、討論、領(lǐng)會(huì)和提高。
學(xué)習(xí)方法上，“四個(gè)”結(jié)合。局黨組力求實(shí)效，統(tǒng)籌兼顧，做到“四個(gè)“結(jié)合”，即：把文明執(zhí)法教育與“大學(xué)習(xí)、大討論”活動(dòng)、紀(jì)律作風(fēng)集中教育整訓(xùn)活動(dòng)、“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高執(zhí)行能力、促進(jìn)和諧發(fā)展”學(xué)習(xí)整改活動(dòng)等其它三項(xiàng)項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)相結(jié)合，與落實(shí)全年工作目標(biāo)任務(wù)相結(jié)合，與各單位、各工作崗位業(yè)務(wù)工作開(kāi)展和崗位職責(zé)履行相結(jié)合，與階段性中心工作相結(jié)合，做到兩促進(jìn)、兩提高、兩不誤。
學(xué)習(xí)措施上，“四個(gè)”同步。專(zhuān)家輔導(dǎo)、黨課教育、重溫職責(zé)、心得交流同步。局黨組邀請(qǐng)律師事務(wù)所資深律師，結(jié)合案例，就行政法與依法行政等內(nèi)容舉辦法律知識(shí)講座，釋疑解難；局長(zhǎng)楊軍為全體黨員作了題為“黨員干部要樹(shù)立正確人生觀”黨課，進(jìn)行專(zhuān)題教育；組織機(jī)關(guān)干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“三定方案”，進(jìn)一步明確科室職能與個(gè)人職責(zé)；舉辦學(xué)習(xí)專(zhuān)欄，多形式交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)，相互促進(jìn)，相互提高。
通過(guò)深入學(xué)習(xí)，全系統(tǒng)人員在思想上充分認(rèn)識(shí)了開(kāi)展文明執(zhí)法教育活動(dòng)，是貫徹十七大精神和上級(jí)會(huì)議精神的需要；是貫徹落實(shí)中央政法委、省委、省政府、省委政法委有關(guān)工作的需要；是鞏固社會(huì)主義法治理念教育成果，深化對(duì)社會(huì)主義法治理念教育理解的需要；是整頓思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)任務(wù)，以飽滿的熱情投入到工作實(shí)踐中去的需要；是加強(qiáng)司法行政系統(tǒng)隊(duì)伍建設(shè)，提高司法行政系統(tǒng)隊(duì)伍素質(zhì)的需要；是總結(jié)近年來(lái)司法行政改革發(fā)展成果、發(fā)現(xiàn)典型、改進(jìn)不足，提高司法行政工作效能的需要。明確的目的和意義，保證了全體人員端正態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中，并用十七大精神統(tǒng)一思想，統(tǒng)領(lǐng)今后一個(gè)時(shí)期的司法行政工作。
文明教育工作總結(jié) 篇11
“倡導(dǎo)誠(chéng)信與感恩爭(zhēng)做文明大學(xué)生”活動(dòng)總結(jié)
誠(chéng)信乃為人之本，修身之基，感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)誠(chéng)信感恩，文明的進(jìn)步需要和諧的人際關(guān)系。倡導(dǎo)誠(chéng)信與感恩，加強(qiáng)精神文明建設(shè)是全面構(gòu)建和諧社會(huì)的本質(zhì)屬性所在。為深入貫徹黨中央16號(hào)文件精神，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義榮辱觀建設(shè)，宜春學(xué)院于今年四月份下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展“倡導(dǎo)誠(chéng)信與感恩爭(zhēng)做文明大學(xué)生”主題教育活動(dòng)的通知》，我院結(jié)合學(xué)院實(shí)際，精心部署，周密安排，成立了以黨總支副書(shū)記熊尚鵬為組長(zhǎng)，學(xué)工科科長(zhǎng)黃華、團(tuán)總支書(shū)記范琛為副組長(zhǎng)，各學(xué)工科輔導(dǎo)員老師為組員的活動(dòng)工作小組，多次召開(kāi)主題班會(huì)進(jìn)行思想動(dòng)員，開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的系列主題活動(dòng)，以此引導(dǎo)學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)，自覺(jué)將誠(chéng)信感恩作為自己的品行修煉內(nèi)容，牢固樹(shù)立誠(chéng)信感恩思想，接受實(shí)踐考驗(yàn)。在此次主題教育活動(dòng)中，學(xué)院開(kāi)展了如下內(nèi)容：
一、舉行“倡導(dǎo)誠(chéng)信與感恩爭(zhēng)做文明大學(xué)生”的主題簽名及倡議活動(dòng)。
4月21日下午，適時(shí)正下著細(xì)雨，可這擋不住經(jīng)管學(xué)院莘莘學(xué)子的熱情，在人文樓四樓、十二棟宿舍門(mén)口，擺著長(zhǎng)長(zhǎng)的印有“倡導(dǎo)誠(chéng)信與感恩爭(zhēng)做文明大學(xué)生”字樣的橫幅，繼院學(xué)工科科長(zhǎng)黃華向大家發(fā)出倡議之后，大家紛紛在橫幅上鄭重寫(xiě)下自己的簽名，表達(dá)自己的決心�；顒�(dòng)過(guò)程中，大家興致高漲，不少同學(xué)特意利用課間休息時(shí)間趕過(guò)來(lái)簽名。簽名代表著承諾，意味著言出必行，大家以堅(jiān)定的信念接受這無(wú)形的鞭策，嚴(yán)格要求自己�，F(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)熱烈，為主題教育活動(dòng)順利開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
二、舉辦主題為“誠(chéng)信優(yōu)先還是效益優(yōu)先”的辯論賽。
辯論賽能夠提高同學(xué)的邏輯思維能力，加深對(duì)主題的印象。4月22日——5月15日，學(xué)院以專(zhuān)業(yè)為單位，開(kāi)展了“誠(chéng)信優(yōu)先還是效益優(yōu)先”的主題辯論賽。在比賽發(fā)動(dòng)號(hào)召之初，各班同學(xué)踴躍報(bào)名參加。辯論過(guò)程中，雙方選手圍繞辯題做足功夫，一方強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的重要標(biāo)志，因此應(yīng)該優(yōu)先培養(yǎng)人的誠(chéng)信意識(shí)，另一方則強(qiáng)調(diào)高的效益才能促進(jìn)社會(huì)的快速發(fā)展，從而為誠(chéng)信感恩提供物質(zhì)保障�；顒�(dòng)持續(xù)一個(gè)月時(shí)間，廣大同學(xué)密切關(guān)注，場(chǎng)場(chǎng)教室坐滿觀眾。通過(guò)雙方選手的辯論，誠(chéng)信、效益的觀念更加深入人心，并以此作為自己的行動(dòng)指南。
三、舉辦“倡導(dǎo)誠(chéng)信與感恩爭(zhēng)做文明大學(xué)生”大型主題書(shū)畫(huà)展。
5月16日——5月28日，學(xué)院面向全校同學(xué)征集“誠(chéng)信光榮欺詐可恥”為題材的書(shū)畫(huà)作品，于29日——30日在人文樓大廳進(jìn)行展覽。比賽受到廣大同學(xué)歡迎，積極投送作品，有靈動(dòng)秀美的山水畫(huà)；有俊秀飄逸的毛筆字；有力透紙背的鋼筆字。展覽當(dāng)天，作品吸引了許多同學(xué)駐足觀看，從“誠(chéng)信光榮欺詐可恥”的書(shū)畫(huà)中體悟出深刻的含義，進(jìn)一步加固了誠(chéng)信感恩意識(shí)。比賽評(píng)出了一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)8名及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
四、開(kāi)展“關(guān)愛(ài)他人樂(lè)于助人奉獻(xiàn)愛(ài)心”系列感恩活動(dòng)。
積極投身實(shí)踐，自覺(jué)服務(wù)社會(huì)是當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。為此，學(xué)院于6月1日——10日開(kāi)展了走訪幼兒園、敬老院等系列活動(dòng)。當(dāng)時(shí)正值兒童節(jié)前后，學(xué)院組織志愿者前往我市星星、育民等幼兒園送去大哥哥大姐姐節(jié)日的問(wèn)候，大家不僅帶去平時(shí)用不上的書(shū)籍、文具等精神糧食，還自編自演文藝節(jié)目，志愿者們?cè)诒硌葜畜w會(huì)到了奉獻(xiàn)的樂(lè)趣。一邊是童聲笑語(yǔ)，一邊是老人開(kāi)懷的笑顏。學(xué)院還組織學(xué)生走訪敬老院，大家自己籌錢(qián)買(mǎi)生活用品給老人帶去。在敬老院大家再感慨老人生活艱苦的同時(shí)，積極動(dòng)手打掃衛(wèi)生，幫著老人整理衣物。老人跟在后面不住地稱(chēng)贊宜春學(xué)院的學(xué)生真好。
五、舉辦“我與誠(chéng)信”大型征文活動(dòng)。
文章能體現(xiàn)學(xué)生的思想，是內(nèi)心活動(dòng)的真實(shí)反映。6月21日——7月1日，學(xué)院向全院同學(xué)開(kāi)展了“我與誠(chéng)信”的大型征文活動(dòng)。在來(lái)稿中，大家各抒己見(jiàn)，其中不乏觀點(diǎn)獨(dú)到、感情真摯的文章。“誠(chéng)信其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是做到不欺騙自己，不欺騙別人。如果人人都能做到的話，社會(huì)何愁缺乏誠(chéng)信？”……至此，主題教育活動(dòng)已持續(xù)3個(gè)月時(shí)間，大家的思想狀況發(fā)生了翻天覆地的變化，感恩意識(shí)明顯加強(qiáng)。
六、開(kāi)展“感恩父母感恩學(xué)校感恩社會(huì)”的主題活動(dòng)。
7月10日——9月1日，學(xué)院利用暑假時(shí)間，積極開(kāi)展三下鄉(xiāng)活動(dòng)，于7月10日至16日下訪了我市新坊鎮(zhèn)，通過(guò)參觀當(dāng)?shù)刂髽I(yè)、與鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)人座談、走訪敬老院、實(shí)地考察生產(chǎn)車(chē)間、宣講法律小知識(shí)等形式多樣的活動(dòng)，加深同學(xué)對(duì)勞動(dòng)艱苦的體會(huì)。在三下鄉(xiāng)過(guò)程中，大家與生產(chǎn)工人同吃同住，一起勞動(dòng)，積極為當(dāng)?shù)卣l(fā)展出謀劃策，與企業(yè)家暢談經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)，在交流中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在相處中成才。深入生產(chǎn)第一線，掌握實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，大家學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，鍛造了吃苦耐勞精神，堅(jiān)定了回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)的決心，誠(chéng)信感恩意識(shí)無(wú)形之中得到加強(qiáng)。
七、開(kāi)展“誠(chéng)信為本德以立身”班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)。
團(tuán)組織是學(xué)生的第二思想課堂，豐富完善的團(tuán)日活動(dòng)有助于加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育。學(xué)院于9月1日——30日多次召開(kāi)主題班會(huì)。班會(huì)上大家暢所欲言，圍繞誠(chéng)信話題展開(kāi)熱烈討論，一致認(rèn)為誠(chéng)信感恩意識(shí)的培養(yǎng)應(yīng)該從日常小事做起，認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)就是一種感恩，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)，更是回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會(huì)的具體表現(xiàn)。通過(guò)研討，大家找出了之前的不足，更加明確了誠(chéng)信感恩的具體要求，自我約束力大大增強(qiáng)，使同學(xué)更加有歸屬感和集體榮譽(yù)感。
八、開(kāi)展“誠(chéng)信校園行”短信大賽。
現(xiàn)代電子媒體越來(lái)越普及日常生活，手機(jī)成為廣大同學(xué)必不可少的通訊工具。手機(jī)具有傳播速度快、花費(fèi)成本低的特點(diǎn)。為此，學(xué)院適應(yīng)時(shí)代發(fā)展新潮流，于10月份開(kāi)展了為期一個(gè)月的“誠(chéng)信校園行”短信大賽。這一活動(dòng)形式符合所有同學(xué)的口味，得到了大家的廣泛參與。大家應(yīng)用當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)流行用語(yǔ)，精心編制短信，簡(jiǎn)潔明了，對(duì)仗工整，通俗易懂。參賽作品獲得了評(píng)委的一致好評(píng)，反響良好。大家對(duì)這種全員參與的活動(dòng)形式給予了高度評(píng)價(jià)，在輕松詼諧的'氛圍中加深了對(duì)誠(chéng)信感恩的理解，增加了價(jià)值認(rèn)同感。
九、開(kāi)展“誠(chéng)信立學(xué)誠(chéng)信立身誠(chéng)信立業(yè)”專(zhuān)題教育活動(dòng)。
打鐵要乘熱，教育要持續(xù)。為保持廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，牢固確立誠(chéng)信感恩意識(shí)、文明風(fēng)范，10月8日——12月，學(xué)院開(kāi)展了為期兩個(gè)月的“誠(chéng)信立學(xué)誠(chéng)信立身誠(chéng)信立業(yè)”專(zhuān)題教育活動(dòng)。通過(guò)觀看誠(chéng)信感恩題材電影、邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者開(kāi)辦主題講座、召開(kāi)總結(jié)研討會(huì)等活動(dòng)形式促進(jìn)同學(xué)的誠(chéng)信感恩意識(shí)牢固確立，進(jìn)一步明確誠(chéng)信的必要性、正確性。大家在這一系列活動(dòng)中，自覺(jué)養(yǎng)成誠(chéng)信文明品質(zhì)，德行修養(yǎng)明顯提升。
十、對(duì)XX級(jí)新生開(kāi)展誠(chéng)信感恩教育活動(dòng)。
XX級(jí)新生的到來(lái)為學(xué)院的發(fā)展注入了新活力，也帶了無(wú)限生機(jī)。學(xué)院自開(kāi)學(xué)以來(lái)按照學(xué)校工作安排，開(kāi)展了思想政治教育、專(zhuān)題講座、專(zhuān)業(yè)知識(shí)教育、新老生交流會(huì)等活動(dòng)，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，熟悉大學(xué)生活，明確誠(chéng)信感恩意識(shí)，營(yíng)造人人講誠(chéng)信、人人善感恩的良好氛圍，實(shí)現(xiàn)了學(xué)院倡導(dǎo)誠(chéng)信與感恩教育，文明大學(xué)生養(yǎng)成的可持續(xù)發(fā)展。
扎實(shí)細(xì)致的工作取得了成效，學(xué)生的誠(chéng)信感恩意識(shí)不斷加強(qiáng)。今年6月份，學(xué)院07級(jí)財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)龔陽(yáng)同學(xué)身患重病，緊急住院接受治療。學(xué)院得知這一情況后，立即行動(dòng)起來(lái)，10月份老師同學(xué)自發(fā)為龔陽(yáng)同學(xué)捐款，在全院范圍內(nèi)掀起了一股愛(ài)心狂潮。此外，在學(xué)校黨委、行政的關(guān)懷下，在院黨總支的指導(dǎo)下，龔陽(yáng)所在班級(jí)還在學(xué)校、市區(qū)進(jìn)行募捐活動(dòng)。學(xué)院師生的感恩義舉、文明風(fēng)范先后被宜春日?qǐng)?bào)、贛西晚報(bào)等我市主流媒體宣揚(yáng)報(bào)道，社會(huì)愛(ài)心人士也伸出援助之手，捐獻(xiàn)綿薄之力。最終活動(dòng)籌集善款將近8萬(wàn)元，其活動(dòng)持續(xù)時(shí)間之長(zhǎng)、數(shù)量金額之大為我校歷年來(lái)之最。為將每一分錢(qián)花在看病上，學(xué)院老師帶著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的囑托，多次前往龔陽(yáng)同學(xué)家中探望病情，并將善款悉數(shù)交給龔陽(yáng)父母手中。當(dāng)龔陽(yáng)得知老師同學(xué)為她所做的一切，她忍著病痛寫(xiě)來(lái)了感謝信，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院老師同學(xué)的無(wú)私幫助。目前，供養(yǎng)在家休養(yǎng)，病情暫時(shí)穩(wěn)定。
大愛(ài)育人一直是我校秉承的辦學(xué)理念，而誠(chéng)信感恩教育是其中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)此次主題教育活動(dòng)，全院同學(xué)接受了一次深刻的思想教育活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處并在實(shí)際行動(dòng)中加以改進(jìn)。同學(xué)精神面貌有一個(gè)很大改觀，違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少，學(xué)習(xí)勁頭更足，積極參加各種社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，自覺(jué)抵制各種不文明行為，文明素質(zhì)顯著提升，進(jìn)一步濃郁了學(xué)風(fēng)，筑牢了誠(chéng)信感恩的思想堡壘。倡導(dǎo)誠(chéng)信與感恩，爭(zhēng)做文明大學(xué)生是一項(xiàng)系統(tǒng)地、連續(xù)的工程，學(xué)院將此作為一項(xiàng)重要工作常抓不懈，并使之規(guī)范化、制度化。此外，學(xué)院在活動(dòng)中還存在著動(dòng)員力度不夠、學(xué)生主動(dòng)性不強(qiáng)等缺陷，學(xué)院將在日后的工作中發(fā)動(dòng)更廣泛的宣傳，讓感恩成為學(xué)生的一種常態(tài)，讓文明成為每一名學(xué)生的必備素質(zhì)。
文明教育工作總結(jié) 篇12
根據(jù)懷教通（xx）xx號(hào)文件，《關(guān)于深入開(kāi)展中小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的通知》，本校于xx年春在全校開(kāi)展文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生做文明學(xué)生，養(yǎng)成文明行為。為了達(dá)到文明禮儀教育的目的，并使學(xué)生真正形成文明習(xí)慣，讓文明之花開(kāi)遍xx，并永遠(yuǎn)保持，我校特制定一系列文明禮儀教育計(jì)劃，并于3月份正式開(kāi)展，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在學(xué)校班主任及全體老師支持下，我校的文明禮儀教育圓滿結(jié)束，并取得了預(yù)期效果。
1、文明禮儀教育講座：在3月15日至3月27日，分班進(jìn)行文明禮儀教育，教育、宣講內(nèi)容包括學(xué)校禮儀、家庭禮儀、社會(huì)禮儀、網(wǎng)絡(luò)禮儀、涉外禮儀四個(gè)方面，班主任在講解過(guò)程中結(jié)合本班實(shí)際情況，給予補(bǔ)充，并要求學(xué)生在認(rèn)真學(xué)習(xí)之后寫(xiě)好心得體會(huì)，學(xué)校將會(huì)結(jié)合學(xué)習(xí)情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真考察我，了解學(xué)習(xí)結(jié)果。
2、3月植樹(shù)節(jié)活動(dòng)：在3月12日植樹(shù)節(jié)時(shí)，開(kāi)展我為xx增綠色、我為樹(shù)木施肥、除草活動(dòng)，對(duì)全�？諘�、裸露的土壤進(jìn)行綠色覆蓋樹(shù)木進(jìn)行松土、施肥、修剪，
3、敬老院獻(xiàn)愛(ài)心：3月17日到鎮(zhèn)敬老院進(jìn)行“我為老人獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，去敬老院為老人整理內(nèi)務(wù)、打掃衛(wèi)生，陪老人聊天。
4、3月26日舉辦敬挽先烈，去芷江受降坊接受愛(ài)國(guó)主義教育
5、4月5日為烈士掃墓
6、4月9日進(jìn)行文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽
學(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所，我們培養(yǎng)的`是有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人，為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才，在當(dāng)今物欲橫流的社會(huì)中，如何讓學(xué)生豎立起正確的人生觀、價(jià)值觀。如何培養(yǎng)一個(gè)成績(jī)理想，思想全格的人才應(yīng)該是我們每個(gè)教育者應(yīng)該思考的問(wèn)題，我校多年來(lái)一直將學(xué)生的思想、行為作為重點(diǎn)來(lái)抓，明確提出不培養(yǎng)有知識(shí)無(wú)道德的不健全的人才，努力塑造學(xué)生的思想，培養(yǎng)思想、學(xué)習(xí)雙合格的人才。本學(xué)期，通過(guò)文明禮儀教育，我樣學(xué)生在日常行為與思想上有了很大改變，尊師之風(fēng)在校園刮起，同學(xué)們之間的關(guān)系也更加融洽，美麗的校園處處透出和諧、文明之風(fēng)。
xx中學(xué)政教處
文明教育工作總結(jié) 篇13
中華民族歷來(lái)以"禮儀之邦"著稱(chēng)于世，講文明、懂禮貌是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德，小學(xué)文明禮儀教育工作總結(jié)。對(duì)小學(xué)生進(jìn)行"文明禮儀的養(yǎng)成教育"至關(guān)重要。一學(xué)期來(lái),我扎實(shí)開(kāi)展小學(xué)生文明禮儀教育,使學(xué)生養(yǎng)成了更好的文明禮貌習(xí)慣,并引導(dǎo)學(xué)生從文明禮貌開(kāi)始，從禮節(jié)規(guī)范入手，從實(shí)際出發(fā)，從我做起，從現(xiàn)在做起，切實(shí)提升講文明、講禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺(jué)性。
一、打好基礎(chǔ)、形成氛圍
學(xué)期初，我首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，針對(duì)學(xué)校的實(shí)際，舉辦一次關(guān)于禮儀教育的專(zhuān)題講座，打好基礎(chǔ)、形成氛圍。對(duì)學(xué)生提出要求明確、具體、詳細(xì)的文明禮儀常規(guī)，使每個(gè)學(xué)生心中有數(shù)。然后重視第一次文明禮儀訓(xùn)練。重視禮儀訓(xùn)練，打好底子，對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育。既使學(xué)生明白"理"，又訓(xùn)練"儀"，學(xué)練結(jié)合，以練為主。做示范、教表演，使學(xué)生知道怎樣去做。讓學(xué)生形成正確的動(dòng)作定勢(shì)，逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
二、充實(shí)內(nèi)容、扎實(shí)開(kāi)展
1、結(jié)合新學(xué)年開(kāi)學(xué)、新生入學(xué)教育、慶祝教師節(jié)、9·20"公民道德宣傳日"和迎接國(guó)慶等活動(dòng)，將主題教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合。
2、開(kāi)展各種教育活動(dòng)。學(xué)期初出一期文明禮儀教育專(zhuān)題黑板報(bào)、召開(kāi)一次主題班會(huì)、讓每位學(xué)生做一件講文明講禮貌的實(shí)事。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的課內(nèi)外教育活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的思想道德水平。
3、大力開(kāi)展"五小"活動(dòng)，即在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的"小幫手"；在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的"小標(biāo)兵"；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的"小伙伴"；在社會(huì)和公共場(chǎng)所XX護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的"小衛(wèi)士"；在獨(dú)處時(shí)做胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的"小主人"，工作總結(jié)《小學(xué)文明禮儀教育工作總結(jié)》。通過(guò)宣傳、教育、活動(dòng)的方式，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
4、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用，把文明禮儀教育融入到學(xué)"守則"、"規(guī)范"教育活動(dòng)之中。通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)、升旗儀式、故事會(huì)等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在宣傳教育過(guò)程中引導(dǎo)廣大學(xué)生共同來(lái)制定文明禮儀常規(guī)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中接受教育，逐步形成崇尚禮儀、爭(zhēng)做文明學(xué)生的良好風(fēng)氣，把文明禮儀宣傳教育活動(dòng)轉(zhuǎn)變成為廣大師生的自覺(jué)行動(dòng)。
5、利用"全民讀書(shū)月"活動(dòng)的有利契機(jī)，舉辦"知書(shū)達(dá)理---讀好書(shū)、學(xué)文明"活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生和家長(zhǎng)通過(guò)閱讀中外名著，學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，增強(qiáng)文明意識(shí)。
三、方法多樣做活工作
根據(jù)兒童心理，做活學(xué)生文明禮儀的養(yǎng)成教育訓(xùn)練工作。
1、榜樣示范法
榜樣的力量是無(wú)窮的。
小學(xué)生在行為實(shí)踐中的榜樣影響，除教師外還有同學(xué)，學(xué)生也希望自己能成為別人學(xué)習(xí)的榜樣。根據(jù)他們愛(ài)表?yè)P(yáng)，具有向上心理這一心理特點(diǎn)，在進(jìn)行文明禮儀養(yǎng)成教育規(guī)范訓(xùn)練時(shí)，堅(jiān)持正面教育，注意樹(shù)立典型，讓禮儀榜樣去感染學(xué)生，為其他同學(xué)起帶頭和示范作用。
2﹑制約訓(xùn)練法
制約訓(xùn)練法是指用行為規(guī)范﹑常規(guī)等手段去約束學(xué)生，使其按正確的要求去做，逐步養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣的方法。比如有的同學(xué)在周一早上升國(guó)旗時(shí)，站沒(méi)站相﹑左右搖晃，還小聲和別人講話。我就找這兩名同學(xué)談話，首先向他講道理：升國(guó)旗時(shí)要站直，千萬(wàn)不能和別人講話，凝視著國(guó)旗，表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。再利用課外時(shí)間反復(fù)訓(xùn)練同學(xué)站的姿勢(shì)，立正時(shí)五指并攏，中指指向褲縫。并且行隊(duì)禮望著教室黑板上面的國(guó)旗，高唱國(guó)歌，每天堅(jiān)持訓(xùn)練。一直到下周一升國(guó)旗禮儀行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)為止，否則還要繼續(xù)練習(xí)。從此，同學(xué)們?cè)谏鞎r(shí)表現(xiàn)得非常好。學(xué)生在不知不覺(jué)中接受了禮儀的養(yǎng)成教育，提高了講文明、懂禮儀的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
3、集體教育法
集體是孩子們成長(zhǎng)的溫床。孩子們樂(lè)意在集體中表現(xiàn)。于是在文明禮儀養(yǎng)成教育訓(xùn)練中，我極大限度的運(yùn)用了兒童對(duì)集體的向心力，把個(gè)人與集體拴在一起進(jìn)行教育。比如把班級(jí)分成幾個(gè)小隊(duì)，幾個(gè)小隊(duì)的組長(zhǎng)名字分別寫(xiě)在黑板的右上角，從文明禮儀方面對(duì)幾個(gè)小隊(duì)進(jìn)行評(píng)比，按照十條文明禮儀常規(guī)要求檢查，表現(xiàn)突出的同學(xué)為你所在的小隊(duì)加3分，小隊(duì)的全體同學(xué)都講文明、懂禮貌的為小隊(duì)加5分。每周評(píng)一次，評(píng)為優(yōu)秀禮儀小隊(duì)的同學(xué)成為禮儀之星，老師送給他一顆星，高興極了。同時(shí)激勵(lì)其他小隊(duì)努力爭(zhēng)取，并且向優(yōu)秀禮儀小隊(duì)學(xué)習(xí)。小隊(duì)長(zhǎng)具體檢查，每個(gè)同學(xué)都是監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)時(shí)就可以在黑板上顯示�，F(xiàn)在使用文明禮貌用語(yǔ)的人多了。見(jiàn)到老師或客人不主動(dòng)問(wèn)好的人少了。集體的榮譽(yù)，集體輿論，集體評(píng)議活動(dòng)，教育了同學(xué)，規(guī)范了言行。
四、持之以恒，一抓到底
文明禮儀教育，是一種養(yǎng)成教育。通過(guò)教育訓(xùn)練，持之以恒，使學(xué)生逐步形成文明識(shí)禮的好習(xí)慣。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)反復(fù)的現(xiàn)象，老師始終對(duì)學(xué)生充滿信心，抓反復(fù)、反復(fù)抓、扎扎實(shí)實(shí)，堅(jiān)持不懈。堅(jiān)持正面教育，注意樹(shù)立典型，讓禮儀榜樣去影響帶動(dòng)他們。平時(shí)注意跟蹤，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)禮貌突出的同學(xué)，進(jìn)行及時(shí)的肯定。
總之，一學(xué)期來(lái)，我通過(guò)禮儀教育，對(duì)學(xué)生身心健康的發(fā)展、樹(shù)立自信心、建立良好的人際關(guān)系及提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性、自覺(jué)性等都產(chǎn)生積極的影響，形成了良性循環(huán)。通過(guò)禮儀教育，促進(jìn)形成了更好的風(fēng)氣，同時(shí)也促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。我將為之不懈的努力，嘗試更好的教育策略，促進(jìn)文明禮儀的養(yǎng)成教育再上一個(gè)新臺(tái)階。
文明教育工作總結(jié) 篇14
為全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》等文件的精神，結(jié)合我校開(kāi)展的“十個(gè)道德好習(xí)慣”、“日行一善”、“一日常規(guī)”誦讀等活動(dòng)要求，從學(xué)生的實(shí)際生活入手，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的禮儀教育、理想情操教育、培養(yǎng)學(xué)生從一點(diǎn)一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實(shí)效性，切實(shí)提高小學(xué)生文明禮儀素質(zhì)，提升金化小學(xué)師生的文明形象，建設(shè)和諧團(tuán)結(jié)向上的人文環(huán)境。具體總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)規(guī)范，讓規(guī)范深入人心。
要讓學(xué)生具有良好的文明行為，就必須首先學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范，只有讓規(guī)范深入人心，才可能實(shí)施規(guī)范。為此我就規(guī)范向?qū)W生進(jìn)行了廣泛的.宣傳，深入的學(xué)習(xí)。從會(huì)背“一日常規(guī)歌”到具體的實(shí)施，4月份開(kāi)展了全�！耙蝗粘Ｒ�(guī)”誦讀比賽活動(dòng)，通過(guò)比賽讓學(xué)生真正在日常生活中自覺(jué)養(yǎng)成良好習(xí)慣。
二、從常規(guī)訓(xùn)練入手，使文明具體化。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)范學(xué)習(xí)后，要讓學(xué)生真正掌握規(guī)范的內(nèi)容，運(yùn)用規(guī)范待人接物，我們還對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行了嚴(yán)格訓(xùn)練。
1、全校性集合排隊(duì)，進(jìn)場(chǎng)秩序的訓(xùn)練。2、做操動(dòng)作規(guī)范，整齊化一的訓(xùn)練。3、站、立、行、走、說(shuō)訓(xùn)練。4、每天進(jìn)校時(shí)敬禮、問(wèn)好姿態(tài)的訓(xùn)練。5、隊(duì)禮、隊(duì)歌、國(guó)歌、升旗儀式規(guī)范性的訓(xùn)練。
三、用義務(wù)清掃的具體行動(dòng)，創(chuàng)造文明的環(huán)境。
為了讓學(xué)生深刻地體會(huì)到優(yōu)美環(huán)境的好處，堅(jiān)持每天打掃三次，保持校園的清潔衛(wèi)生，并讓學(xué)生人人參與義務(wù)清掃，人人分享勞動(dòng)成果，人人從勞動(dòng)中受到教育，人人都不忍破壞自己親手創(chuàng)造的干凈環(huán)境，人人都不允許別人踐踏自己的勞動(dòng)成果。使維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，成為自己的事。
四、爭(zhēng)當(dāng)“好習(xí)慣之星”，形成良好的文明競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)氣。
在整個(gè)學(xué)做文明禮貌小學(xué)生活動(dòng)中，爭(zhēng)當(dāng)“好習(xí)慣之星”一直貫穿始終。“好習(xí)慣之星”的爭(zhēng)當(dāng)，必須是通過(guò)自薦、班級(jí)核實(shí)、學(xué)校批準(zhǔn)三個(gè)程序。這項(xiàng)活動(dòng)大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，也提高了學(xué)生的自覺(jué)性。
五、“管住口、管住手、慢步走”主題教育宣傳禮儀
禮儀的形成需要宣傳。為大力宣傳文明禮儀的相關(guān)知識(shí)和要求，學(xué)校提出了“文明禮儀伴我行”活動(dòng)倡議，在全校范圍開(kāi)展“管住口、管住手、慢步走”主題教育活動(dòng)。
通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的扎實(shí)落實(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在坐、立、行、品德、學(xué)習(xí)、生活等養(yǎng)成了良好的文明行為習(xí)慣，這與學(xué)期初形成了鮮明的對(duì)比，例如：排隊(duì)靠右上下樓梯，上放學(xué)入隊(duì)規(guī)范統(tǒng)一，同學(xué)間友好相處，禮貌用語(yǔ)的使用。
六、“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動(dòng)----學(xué)習(xí)禮儀
禮儀的養(yǎng)成需要學(xué)習(xí)。沒(méi)有學(xué)習(xí)，便無(wú)從談起禮儀規(guī)范。為此，充分利用周一下午“德育主題班會(huì)課”分期學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，使禮儀知識(shí)深深地扎根于學(xué)生的心靈。另外，還開(kāi)展一系列讀書(shū)知識(shí)活動(dòng)，融禮儀學(xué)習(xí)于活動(dòng)中，不但活躍了校園文化生活，而且大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
七、“我身邊的文明與不文明行為”調(diào)查活動(dòng)實(shí)踐禮儀
禮儀貴在實(shí)踐。為充分實(shí)踐禮儀知識(shí)，我們舉行了“火眼金睛大搜索”活動(dòng)，要求全班學(xué)生從教室、校園、家里、公共活動(dòng)場(chǎng)所搜索身邊的不文明行為，并能及時(shí)制止、勸告這些不文明行為，耐心告訴他們要注意文明禮儀的細(xì)節(jié)。這樣既鍛煉了學(xué)生的能力，又提高了文明禮儀教育的成效。
八、家校聯(lián)系，榜樣示范
孩子的健康成長(zhǎng)，需要家庭、學(xué)校、全社會(huì)共同來(lái)精心護(hù)理，精心培育，需要家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆觿?chuàng)設(shè)一個(gè)和善、溫馨、快樂(lè)、平等、民主、和諧的家庭育人環(huán)境，需要家長(zhǎng)們“做榜樣、抓點(diǎn)滴”。相信《致家長(zhǎng)的一封信》切實(shí)能在班級(jí)進(jìn)行文明禮儀教育的同時(shí)，加強(qiáng)家長(zhǎng)的榜樣教育力量，使他們也能在一點(diǎn)一滴中，在舉手投足間，對(duì)子女進(jìn)行文明禮儀教育。
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