缺點(diǎn)的作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的缺點(diǎn)的作文，歡迎閱讀與收藏。
缺點(diǎn)的作文1
以前，我覺(jué)得最好玩的時(shí)候是在晚上。每到晚上我就精神抖擻，格外興奮�？措娨�，下象棋，堆積木……一晃就是11點(diǎn)多。在爸爸媽媽的再三催促下，我才懷著幾分不滿的心情去睡覺(jué)。
記得有一回，因?yàn)轭^夭晚上我睡得晚，所以覺(jué)睡得特別香甜。一大早，我迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)媽媽連聲喊我：“李成，起床�！蔽液貞�(yīng)了一聲，翻過(guò)身又進(jìn)人了夢(mèng)鄉(xiāng)。不知過(guò)了多久，媽媽走進(jìn)我的臥室，掀開我的被子，高聲喊道：“要遲到了，快起床！”聽(tīng)到“遲到”二字，我“刷”的一下從床上彈起來(lái)，立即穿好衣服，慌慌張張地洗了臉，刷了牙，顧不上吃飯，背起書包就向?qū)W校跑去。離學(xué)校還有幾百米遠(yuǎn)，耳邊就響起了“丁零零”的上課鈴聲。我用最快的速度跑到了教室門口，喊了一聲“報(bào)告”，老師瞅了我一眼，沒(méi)有讓我進(jìn)教室。我感覺(jué)到臉上在發(fā)燒，愧疚地低下了頭。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我的`襪子翻穿著，紅領(lǐng)巾沒(méi)有戴，衣服紐扣錯(cuò)了地方，衣襟一邊長(zhǎng)一邊短的，一副狼狽的樣子�？粗约哼@樣的形象展現(xiàn)在全班同學(xué)的面前，我的心里難過(guò)極了。這時(shí)我才后悔投有聽(tīng)老師和爸爸媽媽的話：“要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣�！�
從此以后，我從思想上認(rèn)識(shí)到睡徽覺(jué)是一個(gè)很大的缺點(diǎn)，就下決心要改掉它。我每天晚上的學(xué)習(xí)效率很高，并養(yǎng)成了晚上按時(shí)睡覺(jué)、早上按時(shí)起床的良好習(xí)慣。一天，兩天……我堅(jiān)持了下來(lái)，終于改正了愛(ài)睡懶覺(jué)的缺點(diǎn)。
缺點(diǎn)的作文2
打敗“貪玩君”
在我的大腦里住著一位“貪玩君”，它常常會(huì)在課間、放學(xué)、周末來(lái)突然襲擊。我必須好好對(duì)付它，不讓它襲擊成功。
到了課間，我的潛意識(shí)里又出現(xiàn)了“貪玩君”的身影。不好，我的'身體又要被他控制了。于是，我開始了A計(jì)劃-強(qiáng)制經(jīng)行法。將我的身體強(qiáng)制拖回座位上，但我究竟比不過(guò)“貪玩君”還是坐不上座位。于是我又啟動(dòng)了B計(jì)劃-心中默念法，在我心中反復(fù)默念：“我要寫作業(yè)，我要寫作業(yè)，作業(yè)要寫我，作業(yè)要寫我……”瞧，這都成啥了。你這是在挑戰(zhàn)我的底線，C計(jì)劃啟用同學(xué)助力法，找到我的朋友和他一起比賽誰(shuí)寫的快。哈哈，“貪玩君”你還是斗不過(guò)我吧！
放學(xué)了。經(jīng)過(guò)課間一戰(zhàn)的“貪玩君”很不服氣，開始了對(duì)我的強(qiáng)烈進(jìn)攻-誘惑我看電視，誰(shuí)怕誰(shuí)，發(fā)我S級(jí)功法-遙控器封鎖術(shù)，將遙控器所在一個(gè)盒子里，再扔進(jìn)抽屜里，看你怎么辦？不過(guò)只持續(xù)了一會(huì)兒，“貪玩君”就控制我打開盒子，拿出遙控器。算你厲害！看我使用SS級(jí)功法-封鎖自我術(shù)，鎖遙控器不行，我就鎖我自己，把鑰匙扔進(jìn)墻上的柜子里，看你怎么著？這可比上一持有效多了，可還是鎖不住它，它又領(lǐng)著我拿備用鑰匙打開了大門�？磥�(lái)得用SSS級(jí)功法了-家長(zhǎng)強(qiáng)迫法，故意看電視讓家長(zhǎng)發(fā)火，狂吼我去寫作業(yè)。
周末了。經(jīng)過(guò)上面兩次失敗，“貪玩君”應(yīng)該會(huì)發(fā)出更加猛烈的攻擊，我必須小心應(yīng)對(duì)啊……
缺點(diǎn)的作文3
大家好，我的名字叫朱天，今年10歲了，同學(xué)們都喜歡叫我“小豬”。我個(gè)子不高微胖，一個(gè)圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子不高，一張紅紅的小嘴，這就是我的基本形象。
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我當(dāng)然也不例外。我的缺點(diǎn)就是貪玩和饞嘴。先說(shuō)貪玩吧，有一次我下樓去玩，媽媽讓我五點(diǎn)回來(lái)，可是我覺(jué)得時(shí)間還早，于是繼續(xù)在下面玩。那時(shí)候我還戴著手表呢！當(dāng)我看表時(shí)，嚇了一大跳：“��！已經(jīng)六點(diǎn)了�！蔽壹泵丶遥鹊搅思乙豢�，爸爸已經(jīng)下班回來(lái)了，大家正在等我吃晚飯，正是感覺(jué)有點(diǎn)對(duì)不起大家餓著肚子等我。再說(shuō)饞嘴吧，有一年我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽給我買了個(gè)生日蛋糕，因?yàn)榇笕藗冞�沒(méi)回來(lái)，我做小輩的'也不敢吃，于是我便問(wèn)外婆想不想吃蛋糕，外婆說(shuō)：“想！”我用手摳了一塊奶油給外婆吃，可外婆只吃了一丁點(diǎn)兒，剩下的就全給了我，這正是我所想的。哈哈，外婆中了我的小計(jì)謀。
我的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)讀書，每天中午和晚上，我都會(huì)抱著我心愛(ài)的課外書坐在椅子上聚精會(huì)神地看。我非常喜歡游泳，每周六和日我都會(huì)去游泳教練哪里訓(xùn)練，雖然沒(méi)有孫楊大哥哥那樣拿過(guò)金牌，但是我的速度也不慢哦！自由泳、仰泳、蛙泳和我最拿手的蝶泳無(wú)不精通。我喜歡上學(xué)，因?yàn)槊刻於紩?huì)發(fā)生不同的學(xué)校就像我們的第二個(gè)家，每天都有許多不同的事情發(fā)生，有愉快的、難過(guò)的、生氣的、開心的事發(fā)生。在我心中學(xué)習(xí)不是枯燥，而是快樂(lè)。
這就是我——一個(gè)愛(ài)讀書、愛(ài)游泳、貪玩和饞嘴以及愛(ài)學(xué)校的boy！
缺點(diǎn)的作文4
我的名字叫張也馳，是一個(gè)三年級(jí)的中小學(xué)生，像別的小孩子一樣，因?yàn)槲矣泻芏鄡?yōu)勢(shì)和缺點(diǎn)，下邊我也給大伙說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)有很多。我十分愛(ài)讀書，業(yè)余時(shí)間我最愛(ài)看課外讀物了。看課外讀物能夠使大家增長(zhǎng)知識(shí)，俗話說(shuō)的好： 書籍是人類發(fā)展的臺(tái)階 ！我最愛(ài)閱讀書籍有《中外名人成才故事》、《三十六計(jì)》、《迪士尼百年經(jīng)典電影》、《格林童話》、《中華成語(yǔ)故事》、《昆蟲記》這些。讀知名人士成材小故事時(shí)，我感覺(jué)如同在與深?yuàn)W的教育家會(huì)話，既清潔了內(nèi)心，又熏陶了品性；讀科學(xué)書籍，使我了解了大量的有關(guān)當(dāng)然和宇宙的奧秘，激起著我無(wú)窮無(wú)盡探尋沖動(dòng)；童話則帶我走入了一個(gè)個(gè)奇妙的'世界，在那里，人和動(dòng)物與植物和睦友好、親如一家我都尤其助人為樂(lè)。有幾回上美術(shù)課，我的同桌沒(méi)帶水粉顏料，我還果斷地出借了他。我的朋友李天愛(ài)由于出現(xiàn)意外導(dǎo)致手臂骨折了，耽擱了許多課，我與其她們好多個(gè)同學(xué)們一起用心耐心地幫她補(bǔ)習(xí)。
粗心大意就是我較大 的缺點(diǎn)。不久前，我上的民族舞蹈興趣培訓(xùn)班要報(bào)告演出了，可我卻把這一件關(guān)鍵的事兒拋到九霄云外，原本是十二點(diǎn)半報(bào)告演出，我卻只還記得舞蹈的時(shí)間二點(diǎn)四十分，結(jié)果當(dāng)然沒(méi)追上報(bào)告演出了！我后悔莫及無(wú)比，可世界上哪里有孟婆湯可吃呢？
之后我想嚴(yán)格管理自身，糾正缺點(diǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，做一個(gè)全面的發(fā)展的好青少年。
缺點(diǎn)的作文5
我是一個(gè)剛上五年級(jí)的大學(xué)生了，我今年11歲。白皙皙的臉上有一雙小眼睛卻格外有神。一張不算小的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，逮著什么有趣的事總是說(shuō)個(gè)不停。我的性格非常的活潑，但也很粗心。
比如家里來(lái)了客人，我總是熱情的招待。外出游玩新交結(jié)的朋友很快就打成一片。有人說(shuō)：“我是自來(lái)熟”。我只是性格活潑而已。因?yàn)閭�(gè)性活潑，學(xué)校里的.很多活動(dòng)我都會(huì)積極參加。比如：運(yùn)動(dòng)會(huì)啦；書畫大賽啦，就憑我這一如既往的積極勁，就值得鼓勵(lì)。
我除了有優(yōu)點(diǎn)，我還有缺點(diǎn)。那就是“粗心、磨蹭”記得有一次爺爺很早就喊我起床上學(xué)，可是我磨磨蹭蹭的就是不動(dòng)彈。過(guò)了一會(huì)兒，我一個(gè)驚醒一看表“哇”，馬上就要遲到了。我穿好衣服，匆匆忙忙地趕到學(xué)校，來(lái)到教室，看到站在門口的班主任。我害怕地走到她跟前，看老師笑瞇瞇地看著我，我心里正納悶，這到底是怎么回事呢？原本以為會(huì)換來(lái)一陣噼里啪啦的斥責(zé)聲，沒(méi)想到老師卻指了指我的衣服，“咦”，老師指著我的衣服干嘛呢？搞得我丈二和尚摸不著頭腦。“慌慌張張的把衣服都穿反了”我仔細(xì)一看，可不是嗎？我撓撓頭，不好意思的笑了笑。
其實(shí)除了活潑和粗心，我還有很多不為人知的方面。朋友！你想認(rèn)識(shí)我嗎？那就留到以后我想到再寫吧！
缺點(diǎn)的作文6
人生像一場(chǎng)東非野生動(dòng)物大遷徙，想要過(guò)河就得穿越布滿鱷魚的湍流的溪流，而自己總是不愿隨安全的大部隊(duì)同行，卻愿冒險(xiǎn)的桀驁不馴的獨(dú)闖流水鱷魚。
其實(shí)早在戰(zhàn)國(guó)末期時(shí)，偉大的唯物辯論家荀子就已經(jīng)提出過(guò)人要隨群而生才能更安全，更富有，可我卻不愿隨從人們古典傳統(tǒng)的步伐喜歡自己想象各種我所不知道的事物，比如再答英語(yǔ)完形填空時(shí)，自己會(huì)想象一下故事中的人的生活，在答物理時(shí)，腦海中是各種物理實(shí)驗(yàn)，但每次的結(jié)果無(wú)一例外，那就是總錯(cuò)。雖然我有時(shí)自己會(huì)主動(dòng)向老師和成績(jī)好的同學(xué)詢問(wèn)，但在自己的思想和同學(xué)，老師思想產(chǎn)生矛盾時(shí)還是會(huì)選擇自己的思想。由此好像被人感覺(jué)很傻樣的。
啊，人生的思想天堂在哪，而廣大同學(xué)和我都有的困擾就是許多自己認(rèn)為好像可以完成的問(wèn)題卻完不成；每堂課上老師講的內(nèi)容好像聽(tīng)懂了實(shí)則練習(xí)時(shí)不會(huì)。所以上了一節(jié)課就好像做了一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了知識(shí)開始漏了。機(jī)靈可愛(ài)的鳥兒總是嘰嘰喳喳的歡笑著，而自己總是為每月一次的`月考而擔(dān)心不已，對(duì)很多事都感到無(wú)聊然后就在**論壇隨便發(fā)一些無(wú)聊的帖子打發(fā)一下自己消極的心情�？墒沁B唯一感興趣的物理現(xiàn)在也老是會(huì)出錯(cuò)。
啊，人生的綠洲在哪？
看來(lái)，生命中總是充滿著這樣，那樣的煩惱，不是像夏季的雷雨，來(lái)如閃電去如疾風(fēng)，不可預(yù)料，不可揣摩。
但我真的想問(wèn)；河流湍急，我亦可以按原時(shí)過(guò)河嗎？
缺點(diǎn)的作文7
有很多優(yōu)點(diǎn)漸漸消失，他的缺點(diǎn)也是。
及格成績(jī)優(yōu)秀。語(yǔ)文六單元我好不容易考了86分，他輕松考了99分。他下棋的時(shí)候說(shuō)話聲音特別大，整個(gè)教室嗡嗡作響，好像整個(gè)尚德大廈都能聽(tīng)到他。他的字像印刷的一樣漂亮。每次開家長(zhǎng)會(huì)，老師都迫不及待地把他的話貼在教室后面的黑板上，讓所有來(lái)開會(huì)的家長(zhǎng)都能欣賞�？吹剿麑懙淖趾�，每個(gè)家長(zhǎng)都豎起大拇指稱贊，希望把它們當(dāng)成是自己兒子寫的。我媽說(shuō)我字寫得像狗爪子，叫我好好研究他。我嫉妒得不能讓我們這些文筆不好的人活下去。我對(duì)他很不滿意。他為什么能寫好，我為什么不行？但是，我是一個(gè)極其懶惰的人，拒絕練習(xí)寫作。
這激怒了我。還好他沒(méi)堅(jiān)持多久。他上課紀(jì)律不好，成績(jī)開始下降。有一次，他被選為我們組的組長(zhǎng)。第一次和第二次，他都能很好的接受作業(yè)，但是第三次就不接受了。他很生老師的.氣，說(shuō)：“雖然他成績(jī)很好，可以自己完成作業(yè)，但是為什么不能把同學(xué)的作業(yè)交給老師批改呢？“算了，把他組長(zhǎng)撤了就行了�！边�有一次，趙老師上數(shù)學(xué)課，發(fā)現(xiàn)他在講笑話。趙老師因?yàn)樗驹诮淌液竺娑鴳土P了他。慢慢的，他頭上的光環(huán)消失了，從此消失的朋友也變少了。這是一次不幸的經(jīng)歷。
慢慢的就沒(méi)有以前那么好了。它謙虛得多，聲音小得多。我更喜歡他了，因?yàn)槲也辉偌刀仕恕?/p>
缺點(diǎn)的作文8
我有很多優(yōu)點(diǎn)，也有一些缺點(diǎn)，其中最大的毛病就是愛(ài)掉眼淚。
這天，爸爸送我去凱藝學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我歡蹦亂跳地去了。大冬天的，我穿得可不少�？墒莿傄蛔哌M(jìn)教室就感到很熱，覺(jué)得這里可以在三秒鐘內(nèi)就可以烤出一個(gè)荷包蛋。
老師讓我們做一張?jiān)嚲怼Ｗ鲋鲋�，發(fā)現(xiàn)題目好難，連一道題目都做不出來(lái)。眼看交卷的時(shí)間快到了，我的心里緊張極了。熱和急夾擊著，使我更熱、更急了。我想脫衣服，可又怕老師批評(píng)。我的眼淚終于流了下來(lái)。
下課后，爸爸發(fā)現(xiàn)我的'臉上掛滿淚痕。于是問(wèn)我為什么哭。當(dāng)他知道原因后鼓勵(lì)我說(shuō)：不要因?yàn)榕龅揭稽c(diǎn)困難就流淚，要想辦法克服困難，男子漢流血不流淚！我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，忍住了又快要流出來(lái)的眼淚。
說(shuō)來(lái)也巧，第二天的早晨，爸爸送我去上學(xué)。到了校門口，跟爸爸揮揮手說(shuō)再見(jiàn)。忽然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶口風(fēng)琴，這可是今天音樂(lè)課上要用的，回去拿已經(jīng)來(lái)不及了，這可怎么辦？我的眼淚幾乎又要掉下來(lái)。我腦子里快速地轉(zhuǎn)：這邊快遲到了，那邊爸爸又走遠(yuǎn)了，怎么辦，怎么辦呢？對(duì)，讓爸爸打電話給媽媽，讓媽媽從家里送來(lái)。我猶如一道閃電追上爸爸。跟爸爸說(shuō)快通知媽媽把口風(fēng)琴趕緊送來(lái)。看到爸爸迅速掏出手機(jī)，我立馬轉(zhuǎn)身跑向?qū)W校。剛跑了兩步，我又想到：我進(jìn)教室了，媽媽找不到我，如果讓媽媽站在校門口等很久的話，她一定很累。于是我又回頭對(duì)著爸爸喊：讓媽媽第一節(jié)課下課的時(shí)候在傳達(dá)室等！爸爸使勁地沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，向我豎起一根大拇指，臉上露出滿意的微笑。
晚上回到家，爸爸當(dāng)著全家人的面夸我今天早上表現(xiàn)很好，很堅(jiān)強(qiáng)，碰到事情沒(méi)有哭鼻子，而是冷靜地想辦法，值得表?yè)P(yáng)。
從那以后，爸爸媽媽再也沒(méi)有看到我掉眼淚。我的眼淚不見(jiàn)了。
缺點(diǎn)的作文9
在童話村里，居住著一只小刺猬。他的刺又尖又鋒利。有一次，他在跟小白兔玩，可它一轉(zhuǎn)身，他的刺就刮到了小白兔。小白兔受了重傷，身上都是鮮血。大家趕緊把她送到了醫(yī)院。小刺猬除了扎傷小白兔，他還扎傷過(guò)許多小動(dòng)物，從此以后，大家都不理他了。
一天，小刺猬看見(jiàn)小豬在耕田。小豬一邊擦汗一邊說(shuō)："這么熱，地又這么硬，讓我怎么耕田呀！要是能有一根雪糕吃多好！"小刺猬看到了，心里想：到底要不要幫他呢？他猶豫了一會(huì)，于是鼓起勇氣對(duì)小豬說(shuō)："我?guī)湍愀锇桑?小豬嚇了一跳，往后退了好幾步，說(shuō)："你別過(guò)來(lái)！你會(huì)扎我的，你快走開！"小刺猬只好垂著耳朵，失望地走開了。他在回家的路上，想到了一個(gè)辦法，為什么不晚上悄悄地去幫他呢？這樣就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)了。
等到晚上，小刺猬偷偷地來(lái)到了小豬的田里，他使勁地在田里滾來(lái)滾去，幫小豬把地都翻好了。小豬聽(tīng)到外面有聲音，馬上跑了出去。他沒(méi)想到，小刺猬竟然在幫自己翻地。小豬很不好意思地對(duì)小刺猬說(shuō)："對(duì)不起，以前是我們不對(duì)，我們對(duì)你有偏見(jiàn)。"
天亮之后，小豬對(duì)全村的人說(shuō)了小刺猬幫助他的事。從此以后小刺猬就成全村最受歡迎的小動(dòng)物。小刺猬非常開心！
原來(lái)，一個(gè)人的'缺點(diǎn)，也可能是他的優(yōu)點(diǎn)。
缺點(diǎn)的作文10
我的記憶還算是好的，古詩(shī)，課文，我都能背得下來(lái)，而且記得還非常的熟。
我參加勞動(dòng)是非常的積極的，假如說(shuō)如果今天該值日的同學(xué)遲到了，沒(méi)有值日的`我就會(huì)替她。在小學(xué)的是候我也非常的能參加勞動(dòng)，幾乎學(xué)校的每一次的大掃除我都在，當(dāng)然除了有一次的情況比較特殊，我沒(méi)有去。
我的毅力也非常強(qiáng)，有一次，在去游玩的途中，遇到了一條比較狹窄的路，而且那條路是你意想不到的長(zhǎng)，我足足走了一個(gè)時(shí)辰才到達(dá)了盡頭，站在盡頭，望著自己走過(guò)的路有一種成就感，因?yàn)槟鞘俏乙徊揭徊降淖哌^(guò)來(lái)的。
我覺(jué)得自己沒(méi)有缺點(diǎn)，只有優(yōu)點(diǎn)。后來(lái)，我覺(jué)得我錯(cuò)了，世界上沒(méi)有人不可能說(shuō)他自己沒(méi)有缺點(diǎn)。世界上的每一個(gè)人都有缺點(diǎn)。偉大的教育家孔子他還有缺點(diǎn)，更別說(shuō)是我們了。
一次的英語(yǔ)課中，老師要隨機(jī)點(diǎn)名讓人起來(lái)回答問(wèn)題。當(dāng)時(shí)我整個(gè)人就如同一根琴弦緊緊地纏繞在琴上，隨時(shí)都可能斷掉。突然我聽(tīng)到了老師叫了我的名字，這下完了，這可怎么辦呀我不會(huì)呀！就在這時(shí)我聽(tīng)到了一道如獲大赦的聲音，原來(lái)是我的好朋友在偷偷地告訴我答案，于是我就說(shuō)出了那個(gè)答案。
還有一次就是小測(cè)試的時(shí)候，我一下子緊張把這道題的算法給忘掉了，但是我的同桌把方法告訴了我，于是我才算出那一道題的答案，才懂得了題的意理。
自從這兩件事情以后��！我才知道一個(gè)人即使你做的再好，成績(jī)?cè)俸�，也不可能沒(méi)有缺點(diǎn)，我們應(yīng)該借他人之手來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。要時(shí)刻的記住世界上沒(méi)有一個(gè)人是完美的，他們都有缺點(diǎn)。
缺點(diǎn)的作文11
人人都愛(ài)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)，可我卻不一樣。今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的缺點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)自己的負(fù)面。
首先，我很自戀。例：班上的某某夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“哇塞！薛姐，今天怎么穿得這么漂亮！”我心中暗暗高興，但嘴上說(shuō)：“哪里喲，一般得很呢！”可一回到家，我便在鏡子前走來(lái)走去，眼睛閃閃泛光得欣賞著鏡子里的我，邊看邊說(shuō)著：“的確如此，這件衣服真是太漂亮了！穿在我身上，就真是搭配得天衣無(wú)縫…… ”不僅僅如此，每次閑著沒(méi)事的時(shí)候，我就會(huì)坐在鏡子前端詳自己，一看就是老半天。一次還被別人誤認(rèn)為“中邪”了。
我很敏感。平常班上的同學(xué)無(wú)意間的一句話，一個(gè)動(dòng)作，就會(huì)刺傷我的心。那時(shí)的我，就不會(huì)明辨是非，只會(huì)想這想那。經(jīng)常弄得大家不知所措。記得那天，我的好朋友不經(jīng)意間對(duì)我冒出了一句“你不要太愛(ài)管別人的閑事嘛！”我便陰起了臉好幾天，一直沒(méi)跟她說(shuō)話。我的那位好朋友還像二丈和尚——摸不著頭腦。我們大家就這樣關(guān)系僵持了許久。
我用語(yǔ)言中傷別人。一次，我的同桌手上拿著和我一模一樣的涂改液，恰好我的涂改液又不知所蹤。我就不分青紅皂白的冤枉別人，憤怒的.說(shuō)：“誰(shuí)讓你亂動(dòng)我的涂改液？小偷！”同桌一頭霧水，恍恍惚惚的說(shuō)：“這…這是你的涂改液?jiǎn)幔窟@…這是我…… 是我剛剛買的��！”一旁“觀戰(zhàn)”的同學(xué)說(shuō)：“嗯，這的確是他昨天剛剛買的。”一場(chǎng)誤會(huì)就這樣澄清了。
……
人無(wú)完人，金無(wú)足赤！每個(gè)人與生俱來(lái)都會(huì)有多多少少，大大小小的缺點(diǎn)。有缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是你不敢去面對(duì)，不敢去承認(rèn)。我勇敢的面對(duì)了，我還會(huì)努力的去改正。要記住，沒(méi)有那個(gè)人是完美無(wú)瑕的，我們能做的，就是努力的使自己變得完美！缺點(diǎn)應(yīng)該放在自己的前面，而優(yōu)點(diǎn)只能擺在后面！
缺點(diǎn)的作文12
我的缺點(diǎn)很多，連我自己都數(shù)不清，俗話說(shuō)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”嘛，這句話就得讓我歡喜半天。
毛病一：不愛(ài)做家務(wù)。
在家里，我是小少爺，誰(shuí)也不敢來(lái)強(qiáng)迫我做事。有一次，我吃完飯不洗碗便去玩電腦了。爸爸拿著報(bào)紙上樓了，找到我就要給我講理，我見(jiàn)勢(shì)不妙便來(lái)了個(gè)先發(fā)制人跑到樓下去洗碗。后來(lái)我才知道爸爸是來(lái)上網(wǎng)的，唉！這回害苦了我。
毛病二：打電腦不休息眼睛。
在家里玩電腦時(shí)，我總是幾小時(shí)幾小時(shí)的打，從不愛(ài)惜自己的眼睛，媽媽說(shuō)了我N多次，我還是不聽(tīng)，眼睛近視了還照樣打。一次放假回家，我打開電腦，突然出現(xiàn)了個(gè)請(qǐng)輸入密碼，噢！暈，真倒霉媽媽給我設(shè)置密碼了，我這個(gè)電腦迷這回可慘了！
毛病三：爸媽不在家時(shí)就不寫作業(yè)。
原來(lái)，在爸媽不在家時(shí)，我就偷偷地玩電腦，爸爸媽媽回來(lái)了我就把電腦的電源拔了。一次，爸爸媽媽出去給我買東西，正在寫作業(yè)的我聽(tīng)見(jiàn)關(guān)門的聲音，馬上把筆一扔，玩起了電腦。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽回來(lái)了，我驚慌失措地把電腦關(guān)了，跑進(jìn)了臥室，當(dāng)爸爸走上樓梯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)電腦還沒(méi)關(guān)，我跑出去連忙向他們認(rèn)錯(cuò)。結(jié)果他們根本就不知道，唉！我真是自討苦吃。
我的毛病還有很多，如果你想來(lái)看我的.笑話的話，那你就來(lái)我家吧！！
缺點(diǎn)的作文13
咳咳！警告警告。缺點(diǎn)已經(jīng)侵入主人大腦，各部分器官趕快抵御……
哎，我的大腦又在發(fā)通知了。這是第N個(gè)通知了。
我無(wú)奈的擺了擺手，等著缺點(diǎn)們來(lái)到我的大腦里，因?yàn)槲蚁肼?tīng)一聽(tīng)這一些缺點(diǎn)打那兒來(lái)，回哪兒去？
缺點(diǎn)正式登陸我大腦。缺點(diǎn)A說(shuō)：“俺們可光榮了，俺是驕傲缺點(diǎn)哦！”“啪啪啪啪啪……”掌聲鋪天蓋地的向大腦襲來(lái)，此起彼伏啊！驕傲缺點(diǎn)繼續(xù)說(shuō)道————
“俺是從一年級(jí)光榮的從主人的言行舉止中誕生的，俺生活了六年，對(duì)主人忠心耿耿。想想當(dāng)初俺是多么威風(fēng)，瞧——一個(gè)活潑可愛(ài)的小女生臉?lè)褐t，低著頭，羞羞答答地演講完稿子，便得到了同學(xué)們的信任成了一年級(jí)一班的`大班長(zhǎng)。第一天俺便出生了。俺帶領(lǐng)著主人在講臺(tái)上轉(zhuǎn)悠，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，同學(xué)來(lái)問(wèn)題，俺命令眼睛扔給她一個(gè)輕蔑。同學(xué)便悻悻離開。俺又命令嘴巴大笑起來(lái)，穿透同學(xué)們的心脾。在下課時(shí)，常常不理那一些想跟主人玩的小朋友，弄得他們?nèi)哪樇t紅地離開�？上攵呈嵌嗝磦ゴ�，還是回到正題，俺應(yīng)該是缺點(diǎn)大王的最佳人選哦！”
掌聲又響了起來(lái)來(lái)，我的大腦里一會(huì)兒傳出：“我才能當(dāng)老大�！薄拔沂牵【蛻{你？行嗎？”“……”
這時(shí)，血花四濺。缺點(diǎn)們大喊：“沖��！殺死敵人！”半個(gè)小時(shí)后，這場(chǎng)血戰(zhàn)終于停止了。雙方兩敗俱傷。死的死，逃的逃。
只留下我一個(gè)人由狂吼轉(zhuǎn)為歡呼，我一蹦三尺高說(shuō)：“哦耶！缺點(diǎn)沒(méi)咯！我不再是‘缺點(diǎn)綜合體’咯！”
缺點(diǎn)的作文14
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，每個(gè)人或多或少都有缺點(diǎn)，我也不例外。但經(jīng)過(guò)我自己的努力，我終于克服了不注意保護(hù)眼睛的缺點(diǎn)。
以前，我每天不出上課寫作業(yè)就是看書，導(dǎo)致了我的視力急劇下降，直到上課看黑板上的字開始模糊起來(lái)，我才開始覺(jué)醒起來(lái)，視力不好會(huì)招惹很多麻煩的呀，于是，我制定了下面三招來(lái)克服我這個(gè)缺點(diǎn)。
第一招：每天定時(shí)做n套眼保健操。雖然每次都做得不亦樂(lè)乎，但是乎沒(méi)有什麼效果，大概是穴位按錯(cuò)了吧。唉，失敗了。
第二招：除了做作業(yè)和看有關(guān)的'書外，電視電腦都不去開。過(guò)了幾天，我覺(jué)得課外書在跟我招手，說(shuō)：“上次那篇科幻小說(shuō)又有續(xù)集了，怎能不先睹為快呢？”電視好像在和我打招呼：“又出了一部動(dòng)畫片，不看就太可惜了�！彪娔X好像在訓(xùn)斥我：“看看別人的游戲級(jí)別都升到那麼高了，你不努力就完了�！弊罱K我還是忍不住，第二套方案還是失敗了。
第三招：適當(dāng)?shù)財(cái)M定時(shí)間，什麼時(shí)候看書，看電視，玩電腦先分劃清楚。這套方案實(shí)行后，我不但學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，而且看黑板上的字也不再模糊了。終于成功了。這種感覺(jué)實(shí)在太棒了，尤其是自己成功克服缺點(diǎn)的感覺(jué)。
“有志者，事竟成”這句話說(shuō)得好，只要肯付出努力，就一定能得到成功。我還要再接再厲，克服我身上的其他缺點(diǎn)。
缺點(diǎn)的作文15
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)我們的朋友有缺點(diǎn)時(shí)，四川省達(dá)州市銅川區(qū)第七小學(xué)五年級(jí)一班的蔡妍上周二進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試。考完試，我們班的男同學(xué)聚在一起開始猜分?jǐn)?shù)，女同學(xué)胸前畫十字。教室非常熱鬧。
下午，楊老師拿著一摞試卷走進(jìn)教室，似乎很生氣。楊先生嚴(yán)厲地看了我們一眼，說(shuō)：“回家讓你爸媽簽字，讓你爸媽看看你的成績(jī)�！闭f(shuō)完，楊老師把卷子甩了開去，卷子頓時(shí)漫天飛舞。下課后，我們各自找自己的試卷。經(jīng)過(guò)一番“東奔西跑”，我們終于找到了自己的試卷。我拿著試卷，去找我的好朋友陳豪，問(wèn)他得了多少分。他無(wú)奈地說(shuō)：“63！”然后他問(wèn)我多少分，“98！”之后，陳豪開玩笑地對(duì)我說(shuō)：“蔡妍，把你的論文借給我。我改了名字，讓我媽簽了。那我跟楊老師核對(duì)后還給你好不好？”我一口就拒絕了他。他說(shuō)：“不幫忙就算了。我去找別人�！�
后來(lái)，陳豪更改了董力試卷的.名字，并請(qǐng)他的母親簽名。聽(tīng)說(shuō)他媽媽也獎(jiǎng)勵(lì)他。我認(rèn)為陳豪不應(yīng)該這樣欺騙他的母親，所以我告訴了他的母親。當(dāng)他媽媽知道這件事時(shí)，她打了他一頓。從那時(shí)起，陳豪像陌生人一樣遇見(jiàn)了我。我向他道歉，他假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我問(wèn)他問(wèn)題，他不回答，每次都讓我很尷尬。后來(lái)，經(jīng)過(guò)我的努力，這表明我的良好意圖，陳蔡皋與我和好了。畢竟我這樣做不是為了害他，而是為了他好。他為什么那樣欺騙他的母親？與其這樣，不如把真實(shí)結(jié)果告訴他媽，哪怕每次都是玩。以后不要努力了。出軌久了，能哄一輩子嗎？如果他每次都這樣成功，不想學(xué)習(xí)，想蒙混過(guò)關(guān)，最后不會(huì)害了他一輩子？
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)朋友有缺點(diǎn)時(shí)，一定要及時(shí)幫他改正，否則會(huì)釀成大錯(cuò)。