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    1. 期末考試的演講稿

      時(shí)間:2023-01-10 17:58:48 講話稿 我要投稿

      關(guān)于期末考試的演講稿匯編15篇

        演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在當(dāng)下社會(huì),越來越多地方需要用到演講稿,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的關(guān)于期末考試的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      關(guān)于期末考試的演講稿匯編15篇

      關(guān)于期末考試的演講稿1

      尊敬的老師,親愛的同學(xué):

        大家上午好,我是初三五班的陳晨。很榮幸能夠代表我們班站在這里為大家演講。

        今天我演講的題目是《期末考試,你準(zhǔn)備好了嗎?》

        同學(xué)們,我們剛剛揮手告別20xx年,迎來了新的一年——20xx年,不少同學(xué)還沒有從輕松愉快的節(jié)日氣氛中回過神來?僧(dāng)我們靜下心來聆聽時(shí)間,猛然發(fā)現(xiàn),期末考試已經(jīng)悄然而至,學(xué)習(xí)生活也似乎變得緊張忙碌起來,對(duì)于考試,樂觀的同學(xué)把它看成是一次挑戰(zhàn),在挑戰(zhàn)中肯定自己,超越自己。悲觀的同學(xué)則把它視為苦役,在苦役中消沉自己,丟失自己。

        面對(duì)日益臨近的期末考試,的確讓人又興奮又擔(dān)憂。興奮的是因?yàn)榭荚囘^后有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期,擔(dān)憂的是自己能不能在考試中取得好成績(jī)。期末考試不僅是對(duì)我們本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱,同時(shí)是對(duì)同學(xué)們綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),更是對(duì)同學(xué)們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)。雖然我們不是每個(gè)人都能成為優(yōu)勝者,但我相信大家都是追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。我們要把學(xué)習(xí)看作一種生活,我們就不會(huì)茍延殘喘,把考試當(dāng)成一種習(xí)慣,我們就不會(huì)緊張不安。保持健康、積極、愉快的心態(tài),有助于提高復(fù)習(xí)效率。

        俗話說,一分耕耘一分收獲,要想收獲得好,就得耕耘得好。期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多,時(shí)間緊,要想考出好成績(jī),就必須立即行動(dòng)起來,樹立信心,珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),以從容、自信的態(tài)度面對(duì)期末考試,并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn),制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)這兩天的.學(xué)習(xí)、考試作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排,就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。我相信,經(jīng)過老師和同學(xué)們自己的不懈努力,我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說一聲:“期末考試,我準(zhǔn)備好了!”

        最后,預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉美硐氲某煽?jī)!

        謝謝大家,我的演講完畢。

      關(guān)于期末考試的演講稿2

        親愛的同事們、孩子們:

        大家上午好!今天我講話的題目是"確立目標(biāo),健康生活,為期末學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備".

        孩子們,這一學(xué)期已近尾聲,為讓你們能度過期末這段充實(shí)而又有意義的學(xué)習(xí)、生活時(shí)光,我希望同學(xué)們做到:

        一、讓目標(biāo)引領(lǐng)自己的行動(dòng)

        孩子們,馬云說"有目標(biāo)的人在奔跑,沒目標(biāo)的人在流浪;有目標(biāo)的人在感恩,沒目標(biāo)的人在抱怨;有目標(biāo)的人睡不著, 沒目標(biāo)的人睡不醒".可見目標(biāo)對(duì)于每個(gè)人是多么重要,因此我們要讓目標(biāo)引領(lǐng)努力和行動(dòng)的方向。

        1.制定明確而具體的目標(biāo)

        心理學(xué)家曾做過一個(gè)實(shí)驗(yàn):組織三組人,讓他們分別向著10公里以外的三個(gè)村子進(jìn)發(fā)。第一組人既不知道村莊的名字,也不知道路程有多遠(yuǎn),只告訴他們跟著向?qū)ё呔托辛。剛走出兩三公里,就開始有人叫苦;走到一半的時(shí)候,有人幾乎憤怒,抱怨為什么要走這么遠(yuǎn),何時(shí)才能走到頭,有人甚至坐在路邊不愿走了;越往后,他們的情緒就越低落。 第二組人知道村莊的名字和路程有多遠(yuǎn),但路邊沒有標(biāo)志牌,只能憑經(jīng)驗(yàn)來估計(jì)行程的時(shí)間和距離。走到一半的時(shí)候,大多數(shù)人想知道已經(jīng)走了多遠(yuǎn),比較有經(jīng)驗(yàn)的人說:"大概走了一半的路程。"于是,大家又簇?fù)碇^續(xù)往前走。當(dāng)走到全程的四分之三的時(shí)候,大家情緒開始低落,覺得疲憊不堪,而路程似乎還有很長(zhǎng)。當(dāng)有人說:"快到了!""快到了!"大家有振作起來,加快了行進(jìn)的步伐。第三組人不僅知道村子的名字、路程,而且公路旁每一公里都有一塊標(biāo)志牌,人們便走邊看標(biāo)志牌,每縮短一公里大家便有一小陣的快樂,情緒一直很高漲,所以很快就到達(dá)了目的地。

        心理學(xué)家得出這樣的結(jié)論:當(dāng)人們的行動(dòng)有了明確目標(biāo),并能把行動(dòng)與目標(biāo)不斷地加以對(duì)照,進(jìn)而清楚地知道行動(dòng)與目標(biāo)之間的距離,人們行動(dòng)的動(dòng)機(jī)就會(huì)得到維持和加強(qiáng),就會(huì)自覺地克服一切困難,努力到達(dá)目標(biāo)。因此希望每個(gè)同學(xué)對(duì)于我們期末考試要制定明確而具體的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)要具有可實(shí)現(xiàn)性,讓你經(jīng)過自己的努力能夠達(dá)到,這樣的目標(biāo)才是合理的科學(xué)的。

        2.要把目標(biāo)付諸行動(dòng)

        有的人制定了目標(biāo)之后束之高閣而不為之努力,這樣的目標(biāo)只能是空談,是空想,只能是畫餅充饑。因此每個(gè)同學(xué)在制定目標(biāo)后要為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)制定具體的計(jì)劃并為之而有相應(yīng)行動(dòng)。

        首先,按照老師的要求認(rèn)真梳理課本知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn),構(gòu)建學(xué)習(xí)內(nèi)容體系,認(rèn)真對(duì)待每一學(xué)科的每一次拉練考試,要在每次考試中確定要達(dá)到的目標(biāo)和克服的缺點(diǎn),并且一定要付諸行動(dòng),要爭(zhēng)取每一次考試都能解決一個(gè)問題,克服一個(gè)缺點(diǎn)。譬如每拉練一次要解決書寫不規(guī)范的問題,克服審題不細(xì)的毛病,改變不按規(guī)定作答的習(xí)慣……要對(duì)每次考試進(jìn)行總結(jié)和反思,利用好老師編訂的跟蹤練習(xí)題有針對(duì)性地解決考試中的問題。我們的拉練考試就是要強(qiáng)化同學(xué)們的規(guī)范意識(shí),訓(xùn)練習(xí)慣,訓(xùn)練思維,訓(xùn)練細(xì)心,只要這些都解決了,相信好成績(jī)的取得也就是順理成章的事情了,因此每個(gè)同學(xué)要把目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)落實(shí)到具體的行動(dòng)上。

        其次,要懂得珍惜時(shí)間。除了在課堂上利用好每一分鐘不浪費(fèi)時(shí)間外,還要科學(xué)合理利用好課外活動(dòng)和晚上第四節(jié)課的時(shí)間,按照年級(jí)和首席導(dǎo)師的安排爭(zhēng)分奪秒查漏補(bǔ)缺,不要將時(shí)間浪費(fèi)在無謂的.玩耍和其他方面。同時(shí)要遵規(guī)守紀(jì),每個(gè)違反校規(guī)校紀(jì)的同學(xué)都是沒有把精力用到學(xué)習(xí)上的人,都是在變相浪費(fèi)時(shí)間的人,都是沒有時(shí)間觀念的人,假如你全力以赴地專心投身于期末復(fù)習(xí),就不會(huì)分散精力做一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情了。

        二、要養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣

        進(jìn)入期末復(fù)習(xí),每個(gè)同學(xué)更應(yīng)該保持健康的飲食、作息和鍛煉,健康的生活習(xí)慣是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的保障,健康的身體和充足的精力,這是期末復(fù)習(xí)成功的最好保證。

        1.每個(gè)同學(xué)要健康飲食。杜絕油炸、膨化食品和冷飲,杜絕其他摻雜不合規(guī)定甚至非法添加劑的食品,杜絕從校園外帶進(jìn)食品或私自購買外面的飯食,這些食品沒有衛(wèi)生健康保障,你們食用后一旦造成身體不適就會(huì)影響學(xué)習(xí)和考試,對(duì)身體和心理都會(huì)形成不健康的影響,每個(gè)同學(xué)都要按學(xué)校要求一日三餐按時(shí)在餐廳就餐,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

        2.要按時(shí)作息,及時(shí)清理宿舍衛(wèi)生,保證良好的生活和休息環(huán)境。宿舍就是同學(xué)們共同休息的重要地方,是與每個(gè)同學(xué)的生活息息相關(guān)的場(chǎng)所,每個(gè)同學(xué)都要按照作息時(shí)間及時(shí)休息和起床,既讓自己的生活更有規(guī)律,又能尊重他人的休息權(quán)力,讓宿舍每個(gè)成員都能有充沛的精力和體力投入第二天的學(xué)習(xí),同時(shí)要保持宿舍內(nèi)的清潔衛(wèi)生,保持良好的生活環(huán)境,讓自己每天都有愉快心情投身于期末復(fù)習(xí)中。

        3.每天要堅(jiān)持鍛煉身體。為保證在校學(xué)生有一個(gè)健康的身體,我們學(xué)校響應(yīng)國(guó)家教育部的號(hào)召,每天安排兩次集體跑操活動(dòng),每個(gè)同學(xué)都要參與,快樂奔跑,喊出自己班級(jí)的口號(hào),喊出自己的氣勢(shì)和力量,喊出自己的心中目標(biāo),既讓自己有一個(gè)強(qiáng)健的體魄,又能讓自己斗志昂揚(yáng),激情飽滿,讓自己信心百倍、充滿活力地投入到期末復(fù)習(xí)中。

        孩子們,詩人流沙河說"理想是石,敲出星星之火; 理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈; 理想是燈,照亮夜行的路; 理想是路,引你走到黎明。"期末復(fù)習(xí)既緊張又充實(shí),希望每個(gè)同學(xué)在目標(biāo)的引領(lǐng)和教師的指導(dǎo)下,珍惜時(shí)間,積極投入,保持一個(gè)健康的身體和愉快的心情,用充沛的精力、積極的心態(tài)迎接期末的挑戰(zhàn),爭(zhēng)取期末考試取得令家長(zhǎng)和自己滿意的理想成績(jī)。

      關(guān)于期末考試的演講稿3

      各位老師,同學(xué)們,大家好:

        伴隨著清晨的第一縷陽光,我們迎來了一個(gè)新的早晨,每一天,都附帶著希望的露珠,閃著新鮮的光芒,同學(xué)們,下個(gè)星期我們將再次迎來令人心動(dòng)的期末考試,此時(shí)的你,是怎樣的心情?在過去的.時(shí)間里,我們收獲著快樂,收獲著成功,F(xiàn)在,終于,要給自己一個(gè)答案了....

        復(fù)習(xí)很苦,但不代表是一種折磨,仔細(xì)品味,苦中依然存在著甜,得到了你以前所不知道的,你不快樂?懂得了人生需要奮斗,你不快樂?創(chuàng)造了你的世界的真理,你不快樂?相信,都是肯定的!在考場(chǎng)中,讓我們以平靜的心去對(duì)待,特別是初三的朋友們,每一次的考試對(duì)你們來說更是意義非凡,所以你們?cè)谄,再奮斗,而我們,總有一天,也會(huì)向你們這樣,這樣用力沖,盡管灑下了汗水和淚水,依然站著,向著遠(yuǎn)方眺望,然后,會(huì)笑笑,擦擦汗,驕傲的宣布:我努力了,我奮斗了,我拼博了,瞧!夢(mèng)想還很遠(yuǎn),但是我已在走向它!”

        面對(duì)即將到來的考試,我們要對(duì)自己有信心,有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力,便會(huì)專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會(huì)大得多。相反,你若總是膽怯,那么即便是最簡(jiǎn)單的事也談不上成功,每件事都由信心開始,并由信心跨出第一步。有一句格言說得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽光,能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。”要確立自信心,相信自己的潛能,戰(zhàn)勝自己的惰性,以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí),一定能磨練出良好的意志,取得優(yōu)異的成績(jī),展示自己最美好的一面。

        自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水,我可以還你一個(gè)太陽;如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個(gè)支點(diǎn),我可以還你一個(gè)宇宙。那么,就請(qǐng)我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧,讓我們帶著自信,考出個(gè)人的最佳水平,考出班級(jí)的綜合水平;貓(bào)為我們兢兢業(yè)業(yè)的老師們。

        最后,祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹淼钠谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。

      關(guān)于期末考試的演講稿4

      尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

        我們知道,校園是老師和同學(xué)們工作、學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,優(yōu)良的校園環(huán)境,可以給我們以心曠神怡、美好的感覺。干凈整潔的新運(yùn)動(dòng)場(chǎng)已經(jīng)正式竣工投入使用,我們剛剛在這里成功舉辦了20xx年校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

        安慶十四中——是我們共同的家園。我們的校園雖然面積不大,但綠樹成蔭、花香鳥語;教室外的走廊張貼了同學(xué)們自己創(chuàng)作的一幅幅美術(shù)作品。

        我們都在努力營(yíng)造一個(gè)健康、和諧、催人奮進(jìn)的環(huán)境,使同學(xué)們?cè)趦?yōu)良環(huán)境中受到感染與熏陶,在潛移默化之中樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,讓大家在優(yōu)美、整潔、溫馨的環(huán)境中一天天健康地成長(zhǎng),做一名文明的社會(huì)公民!

        可是,如今,文明、和諧的校園里也存在著一些不和諧的音符:課余時(shí)間有的.同學(xué)在教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓前的走廊、樓梯上打鬧;有的同學(xué)在教室的課桌上、校園的墻壁上亂寫亂畫;有的同學(xué)隨手往教學(xué)樓下扔垃圾;有的同學(xué)把食品包裝等垃圾隨手亂扔亂棄;有的同學(xué)打掃衛(wèi)生時(shí)為了少走幾步路,圖個(gè)自己方便,把垃圾倒在操場(chǎng)的花壇里。針對(duì)以上這些情況,我們?cè)谶@里向全體同學(xué)發(fā)出倡議:請(qǐng)同學(xué)們共同保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物,讓我們大家齊動(dòng)手共建美麗校園。

        1、愛護(hù)學(xué);ú輼淠,不任意踐踏草坪,不隨意進(jìn)出綠化帶,不攀折花木。

        2、不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。

        3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動(dòng)揀起來放入垃圾桶。

        4、每天做好值日生工作,清除衛(wèi)生死角,包括樓梯、樓道。

        5、上體育課時(shí)要保持好操場(chǎng)衛(wèi)生,嚴(yán)禁在操場(chǎng)上留下垃圾。

        6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫。

        7、不亂停自行車,把車輛停放在學(xué)校指定的區(qū)域內(nèi)。

        8、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費(fèi),就是減少垃圾。

        9、愛護(hù)學(xué)校黑板墻壁,不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。

        10、愛護(hù)學(xué)校課桌椅,不亂涂畫刻,保持桌內(nèi)整潔,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動(dòng)桌椅小心翼翼。

        11、愛護(hù)校舍墻壁,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻壁上打球,留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設(shè)。

        12、愛護(hù)學(xué)校教室公物,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞電腦、電視、視頻展臺(tái)。

        13、愛護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)閉水龍頭、電源,節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一度電。

        14、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施,不損壞、不攀爬。

        15、不在塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)吃口香糖或喝含糖飲料。

        老師們、同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧,讓我們從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓 “學(xué)校是我家,創(chuàng)建靠大家”這些話成為不僅僅是寫在黑板上的標(biāo)語,也不僅僅是掛在嘴上的一句口號(hào),而成為我們每個(gè)人付諸的行動(dòng),成為我們每個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的一種愛護(hù)學(xué)校的責(zé)任,從而為我們自己營(yíng)造一個(gè)美麗溫馨、干凈整潔、積極向上的校園環(huán)境。

        美麗的xx中需要我們每一個(gè)共同去創(chuàng)造!

      關(guān)于期末考試的演講稿5

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,

        你們好,我是七年級(jí)的學(xué)生會(huì)副主席,來自十七班的,今天我要說的,是即將到來的期末考試。

        上周五,我們學(xué)生會(huì)主席代表七年級(jí),向八年級(jí)發(fā)出了超越八年級(jí)的挑戰(zhàn),就在期末考試時(shí)候,一決雌雄!

        現(xiàn)在許多班級(jí)也都有了自己挑戰(zhàn)的對(duì)象,剩下的這二十多天,就是我們履行諾言的時(shí)間!我相信,我們一定能獲勝!

        我們不會(huì)為以往的失敗而傷感,更不會(huì)為以往的成功而驕傲。我們會(huì)用好這段復(fù)習(xí)時(shí)間,再創(chuàng)新的輝煌!

        上天很既仁慈又公正,它送給了我們每一個(gè)人,一天二十四小時(shí)。無論你喜歡還是不喜歡,都是二十四小時(shí)!

        如何用好這二十四小時(shí),是我們必須要明白,要思考,要執(zhí)行的首要問題。

        有的人很會(huì)珍惜時(shí)間,他們會(huì)用好每一天;每一小時(shí);每一分鐘;每一秒鐘!他用上天賜給的時(shí)間做了很多有意義的事,最終換來了成就。

        其實(shí),這世界上的所有有成就的人:無論是國(guó)家元首、還是科學(xué)家、抑或發(fā)明家,甚至生活在每一個(gè)平凡崗位的人,總結(jié)他們最成功之處,就是運(yùn)用時(shí)間的成功!他們都是運(yùn)用時(shí)間的高手!

        魯迅先生說過:"時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的`人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。"

        成功的人,善用時(shí)間!消磨時(shí)間,必將庸碌!

        同學(xué)們,沒有什么比時(shí)間更重:看書需要時(shí)間,寫字需要時(shí)間,完成作業(yè)需要時(shí)間,師生之間探討學(xué)習(xí)問題也需要時(shí)間。然而,我們白天

        我們大多數(shù)同學(xué)都是好樣的,都是把時(shí)間當(dāng)金子的強(qiáng)者。這是我們超越自己,超越八年級(jí)的法寶。

        然而,也有很少一些同學(xué),沒有意識(shí)到時(shí)間對(duì)自己的重要。得過且過,浪費(fèi)時(shí)間,讓美好的時(shí)光白白的從自己的身邊溜走。

        我真替這些同學(xué),感到惋惜。請(qǐng)不要覺得離期末考試的時(shí)間還很遠(yuǎn),還有大把的時(shí)間來揮霍。不是這樣的!如果你不馬上緊起來,那么你一定會(huì)捧著試卷后悔:"這就期末開始了?我還沒來得及復(fù)習(xí)呢!"

        這二十幾天的復(fù)習(xí),是非常寶貴的。就請(qǐng)我們大家,配合老師,認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課,以扎實(shí)的知識(shí),高漲的熱情,迎接我們即將到來的期末考試!

        最后,有幾句話與大家共勉:只爭(zhēng)朝夕,在你茫然的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕,在你沮喪的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕,在你懶散的時(shí)候,只爭(zhēng)朝夕,在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候;太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!

        謝謝大家!

      關(guān)于期末考試的演講稿6

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

        大家下午好!

        今天,我們?cè)谶@里隆重舉行期中考試動(dòng)員大會(huì),這是出征的戰(zhàn)鼓,進(jìn)軍的號(hào)角。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體同學(xué)表示最良好的祝愿!愿你們以火一樣的激情,風(fēng)一樣的信念,雨一樣的斗志,努力拼搏,收獲我們今年期中考試的輝煌。

        你們剛剛經(jīng)歷段考的洗禮,有的同學(xué)收獲過勝利的歡笑,有的同學(xué)也曾體味過失敗的.痛苦……那已成為過去,迎接你們的又是一次新的挑戰(zhàn)。老師殷切的希望、父母深情的叮嚀,都是你們前進(jìn)的動(dòng)力。

        考試是知識(shí)、能力、速度、心理、體能的競(jìng)爭(zhēng),是實(shí)力、智力、毅力的檢驗(yàn),是精、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的比拼。在期中考試復(fù)習(xí)的帷幕拉開前夕,為了使同學(xué)們考試中發(fā)揮出最佳水平,在此我想和大家交流以下幾點(diǎn):

        一、樹立目標(biāo)。愛迪生說:“如果你有明確的目的地,并一心向著自己目標(biāo)前進(jìn),整個(gè)世界都會(huì)為你讓路。”“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!庇心繕(biāo)才有方向,有目標(biāo)才有動(dòng)力。目標(biāo)要高于現(xiàn)實(shí),又不能遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)。目標(biāo)要有遠(yuǎn)期的,更要有近期的。目標(biāo)要有個(gè)人的,還要有集體的。我們可以向別的同學(xué),向別的班級(jí)下挑戰(zhàn)書,接到挑戰(zhàn)書的同學(xué)和班級(jí)再下應(yīng)戰(zhàn)書。這種趕幫比超的精神會(huì)讓你和你的對(duì)手一起成長(zhǎng),一起強(qiáng)大。

        二、堅(jiān)定信心。馬丁路德金說過:“世界上所做的每一件事都是抱著希望而做成的!毙判氖俏覀儜(zhàn)勝困難的勇氣,是我們勇往直前的動(dòng)力!白孕湃松倌辏瑫(huì)當(dāng)擊水三千里。”相信自己,夢(mèng)想就從這次考試起航!滿分是成功,進(jìn)步也是成功。在這里,我還想特別告訴那些目前在學(xué)習(xí)上還依然處于困境中的同學(xué)們!皷|隅已逝,桑榆非晚。”覺得為時(shí)已晚的時(shí)候,恰恰是最早的時(shí)候。請(qǐng)從現(xiàn)在做起,從每一道計(jì)算題,每一首詩歌、每一個(gè)單詞做起,在老師的幫助下你一定可以做最棒的自己!

        三、講究方法。培根曾經(jīng)說過;“合理利用時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間。”合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,提高自己的復(fù)習(xí)效率。學(xué)會(huì)梳理知識(shí),每堂課上,老師講的要點(diǎn)、難點(diǎn),在課下要及時(shí)梳理,讓知識(shí)形成體系。多向優(yōu)生請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法,多掌握一條學(xué)習(xí)方法,比多做一百道題重要。

        四、養(yǎng)精蓄銳。身體是革命的本錢。只有吃好睡好,我們才能把更多的精力放在學(xué)習(xí)上;才能坐得住、學(xué)得進(jìn)、吃得苦;才能向40分鐘的課堂要效益,要成績(jī)。

        五、規(guī)范答題。我們?cè)S多的失敗都往往源于“功虧一簣”。這小小的“一簣”或許就是一個(gè)微不足道的細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)是平凡的,但卻不可輕視,它可能決定你的成敗。細(xì)節(jié)體現(xiàn)在答卷上,就是審題是否認(rèn)真,書寫是否美觀,思考是否周全,等等。態(tài)度決定你的高度,細(xì)節(jié)決定你的成敗。

        六、誠實(shí)守信?荚囀菣z驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)情況的一種手段,也是對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度的綜合檢驗(yàn)。參加考試是否嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,能否沉著細(xì)致,能否誠實(shí)守信,最為重要。考風(fēng)就是學(xué)風(fēng),就是校風(fēng)。嚴(yán)肅的考風(fēng),才能保證我們學(xué)校形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的校風(fēng)。我們要做到誠信考試,考試即做人,考試期間,杜絕任何作弊行為,甚至連動(dòng)機(jī)都不能有。因?yàn)橛辛藙?dòng)機(jī),你就不可能靜下心來,專心的解答好題目。

        學(xué)子們,在你們身上,寄托了太多太多人的希望,有望子成龍的父母,有愿桃李繽紛的師長(zhǎng),有關(guān)心愛護(hù)你的親友。請(qǐng)用你們精心儲(chǔ)備的才氣、百折不撓的勇氣、敢為人先的豪氣帶著希望,邁著堅(jiān)實(shí)的步伐努力拼搏,累累碩果定然會(huì)綴滿枝頭。最后祝你們期中考試取得優(yōu)異的成績(jī)。

        謝謝。

      關(guān)于期末考試的演講稿7

        尊敬的各位老師、同學(xué)們:

        大家好!

        時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們又進(jìn)入了緊張的期末復(fù)習(xí)階段。在過去的時(shí)間里,我們每個(gè)同學(xué)都曾經(jīng)努力過,付出過,收獲過快樂與成功。面對(duì)一天天臨近的期末考試,我們又該如何迎接這次挑戰(zhàn)呢?

        現(xiàn)在給大家提幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議:

        1、把握基礎(chǔ)、樹立信心。

        很多同學(xué)現(xiàn)在是處于一種放棄學(xué)習(xí),隨便混日子的狀態(tài),之所以有這樣的狀態(tài),是因?yàn)樗麄兘?jīng)常上課聽不懂,解題解不出。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的狀態(tài),我想這是有原因:一,基礎(chǔ)差。大家都知道我們的中招分?jǐn)?shù)范圍是十來分到五十分的范圍,這樣的分?jǐn)?shù)在全市來說是最差的,這說明同學(xué)們初中基礎(chǔ)的東西沒學(xué)好。二、學(xué)習(xí)效率低。很多同學(xué)也很努力,但是分?jǐn)?shù)總是上不來,大大的打擊了積極性。面對(duì)這樣的困境,同學(xué)們是不是覺得無所適從呢?我想這是必然。但是,同學(xué)們,這些困難我們是可以解決的,前個(gè)星期我們學(xué)校的`領(lǐng)導(dǎo)們到?诘貐^(qū)的幾個(gè)學(xué)校去交流取經(jīng),當(dāng)中有些學(xué)校的學(xué)生的入學(xué)成績(jī)和你們一樣,可是他們依然能考上二本,而他們的目標(biāo)也是二本,那他們是怎么達(dá)到這個(gè)目標(biāo)的呢?八個(gè)字:“把握基礎(chǔ)、樹立信心”。這也大大的提高了我們的信心,說明我們的同學(xué)也一樣有希望考上本科。只要我們能把課本上的基礎(chǔ)知識(shí)記住咯,就足夠了。下學(xué)期開始學(xué)校也會(huì)實(shí)行一些新的教學(xué)管理措施來營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,以激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)信心。

        2、抓緊時(shí)間、勤奮讀書。

        勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時(shí)間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績(jī)。

        3、面對(duì)困難、不要泄氣。

        也許在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,你也曾遇到過挫折。如平時(shí)考試成績(jī)不理想;對(duì)一道數(shù)學(xué)難題毫無頭緒等等。這個(gè)時(shí)候,你千萬不能慌張,反而更應(yīng)該集中注意力仔細(xì)想,努力向著成功前進(jìn)。

        4、制定目標(biāo)、堅(jiān)持到底。

        盡快確立自己的期末考試目標(biāo),比如一定要把那科考及格了,那科要考多少分以上,并把自己的目標(biāo)寫下來,不斷提醒自己,鞭策自己。一個(gè)成功的人是一個(gè)自覺自律的人。也許打籃球很刺激,也許冬天睡覺很舒服,但是,在沒有完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí),絕對(duì)不能去碰的它們。學(xué)習(xí)才是我們現(xiàn)在的主要任務(wù)。

        5、充分準(zhǔn)備,胸有成竹

        哲人說過:“成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人”,在考試中更是如此,一個(gè)沒有作好充分準(zhǔn)備的學(xué)生,肯定是焦慮不安,心神不定,并抱有饒幸心理,心里老是想著去作弊,這樣的學(xué)生能考出好成績(jī)嗎?所以,我希望每一個(gè)位學(xué)生利用最后兩周時(shí)間,把課本的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行最后梳理,把你能理解的內(nèi)容記住,不打無準(zhǔn)備之仗,胸有成竹地滿懷自信地走進(jìn)考場(chǎng)。

        國(guó)際旅游島對(duì)我們是機(jī)遇,但更是挑戰(zhàn),同學(xué)們要樹立信心、決心、恒心,還有平常心,不能在海南島自己的家鄉(xiāng)被邊緣化。我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己:珍惜時(shí)間,用心學(xué)習(xí),讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí),為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無數(shù)個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。

        最后,預(yù)祝同學(xué)們?cè)诒敬纹谀┛荚囍腥〉脻M意的成績(jī)。

      關(guān)于期末考試的演講稿8

        新年好!

        度過了愉快的寒假,沐浴著和煦的春風(fēng),帶著新年的希望,我們又迎來一個(gè)充滿期待、充滿希望的新學(xué)期。

        在寒假里,同學(xué)們的口袋肯定裝滿了厚厚的紅包,而且也得到了一會(huì)小小休息的美好時(shí)光, 可古人曾說:“小閑小累,大閑大累”,在這個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)最緊張高中階段,一絲松懈便就被人甩到千里之外,相信同學(xué)們是最有體會(huì)的吧。

        一年之計(jì)在于春,這一個(gè)春天,將是屬于我們拼搏的一個(gè)春天。

        高一的同學(xué),在剛剛選擇了文理科之后,接下來要面對(duì)的是自己的全面準(zhǔn)備。我們不能輸在起跑線上,因?yàn)槲覀儍赡臧牒笠鎸?duì)的不僅是我們學(xué)校的幾百人,而且是全區(qū)的幾十萬人的競(jìng)爭(zhēng)。不光我們努力、拼命,在遙遠(yuǎn)的地方同樣有一群和我們一樣懷揣著夢(mèng)想的人在奮斗。今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但是大多數(shù)人都倒在了明天夜里。所以說這是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期,我們一定不能在心里有放松的念頭,這樣才能超越他們!

        高二的同學(xué),在四個(gè)多月后,你們也將進(jìn)入高三,請(qǐng)你們不要覺得還有很久,請(qǐng)想一想,你們這三個(gè)學(xué)期不就是這樣過來了嗎?已經(jīng)完成了一半的學(xué)業(yè),還有另一半更艱苦的'學(xué)業(yè)在等著你們。前面的就當(dāng)做是一次熱身訓(xùn)練,后面的才是真正的比賽,拿出更好的精神與風(fēng)貌,朝著目標(biāo)沖刺吧!

        總之,我們高一和高二的同學(xué)將要迎來各自的會(huì)考,這是對(duì)我們的一次檢驗(yàn),也是為高考做的一次準(zhǔn)備,我們要加把勁啊,努力做到爭(zhēng)a保b,天下無d!

        高三的大哥哥大姐姐們,你們辛苦了!你們這些年的辛苦努力與付出,在今年終于要有了收獲。十二年磨一劍,十二年只為了高考兩天,十二年風(fēng)風(fēng)雨雨都走過來了。還有四個(gè)月,請(qǐng)一定要堅(jiān)持走下去啊,你們心中已有了一顆子彈,射向了高考的目標(biāo),但子彈還要飛一會(huì)兒;這最后的四個(gè)月,相信你們,已經(jīng)有了自己的最完善的計(jì)劃。高一高二的學(xué)弟都關(guān)注著你們,你們馬上就要整裝出發(fā),我在這里先提前祝福你們,祝福你們高考金榜題名!

        最后,祝老師們工作順利,身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!

      關(guān)于期末考試的演講稿9

        尊敬的老師,親愛的同學(xué):

        大家上午好!今天我很榮幸能夠代表我們班站在這里為大家演講。我演講的題目是《迎戰(zhàn)期末考試》,在即將到來的期末考試中,希望給同學(xué)們加油打氣!

        同學(xué)們,我們剛剛揮手告別20xx年,迎來了新的一年——20xx年,不少同學(xué)還沒有從輕松愉快的節(jié)日氣氛中回過神來?僧(dāng)我們靜下心來聆聽時(shí)間,猛然發(fā)現(xiàn),期末考試已經(jīng)悄然而至,學(xué)習(xí)生活也似乎變得緊張忙碌起來,對(duì)于考試,樂觀的同學(xué)把它看成是一次挑戰(zhàn),在挑戰(zhàn)中肯定自己,超越自己。悲觀的同學(xué)則把它視為苦役,在苦役中消沉自己,丟失自己。

        面對(duì)日益臨近的期末考試,的確讓人又興奮又擔(dān)憂。興奮的是因?yàn)榭荚囘^后有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期,擔(dān)憂的是自己能不能在考試中取得好成

        績(jī)。期末考試不僅是對(duì)我們本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱,同時(shí)是對(duì)同學(xué)們綜合素質(zhì)的.一次挑戰(zhàn),更是對(duì)同學(xué)們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)。雖然我們不是每個(gè)人都能成為優(yōu)勝者,但我相信大家都是追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。我們要把學(xué)習(xí)看作一種生活,我們就不會(huì)茍延殘喘,把考試當(dāng)成一種習(xí)慣,我們就不會(huì)緊張不安。保持健康、積極、愉快的心態(tài),有助于提高復(fù)習(xí)效率。

        俗話說,一分耕耘一分收獲,要想收獲得好,就得耕耘得好。期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多,時(shí)間緊,要想考出好成績(jī),就必須立即行動(dòng)起來,樹立信心,珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),以從容、自信的態(tài)度面對(duì)期末考試,并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn),制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)這兩天的學(xué)習(xí)、考試作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排,就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。我相信,經(jīng)過老師和同學(xué)們自己的不懈努力,我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說一聲:“期末考試,我準(zhǔn)備好了!”

        最后,預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉美硐氲某煽?jī)!

        謝謝大家,我的演講完畢。

      關(guān)于期末考試的演講稿10

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家早上好!

        我是七五班的xxx,今天我演講的主題是《期末考試》。

        轉(zhuǎn)眼間,期末考試即將來臨。想到這里,我不禁感嘆一聲:“時(shí)光飛速,一眨眼初一上學(xué)期的生活已經(jīng)過去了一大半!闭(dāng)我惋惜飛速逝去的美好時(shí)光時(shí),新的生活又將會(huì)踏著微風(fēng)來臨。

        對(duì)于期末考試,很多人覺得它就像一座沉重的大山,重重的壓在我們的身上,使我們喘不過氣來。事實(shí)上,它并不可怕。曾經(jīng)有一位學(xué)姐告訴我:“像考試一樣認(rèn)真做作業(yè),像做作業(yè)一樣輕松考試!敝灰隳苷J(rèn)真的復(fù)習(xí),期末考試就是為你成長(zhǎng)的餐桌上添加一道小菜。其實(shí),期末考試跟平常的小考區(qū)別不大,不同的是:一個(gè)綜合,一個(gè)分散。不少人都有疑問:為什么自己一到考試,那些看似很簡(jiǎn)單的題目卻總是記不起來,結(jié)果考得很不理想?原因很簡(jiǎn)單,要么是你沒把復(fù)習(xí)的功夫做到位,要么就是你考前太緊張。如果你沒有復(fù)習(xí)卻考出很高的分?jǐn)?shù),那恭喜你,你是個(gè)天才。相反,你復(fù)習(xí)好了,卻依然不如你所愿,那只能說是你的心理素質(zhì)不行,老師、家長(zhǎng)、自己都會(huì)為你感到遺憾,因?yàn)槟愕呐Ω冻鰶]有得到對(duì)等的回報(bào)。人生處處是考場(chǎng),要從容面對(duì),考出自己的'真實(shí)水平就好。

        期末考試必須要做的事:

        1.復(fù)習(xí)好所有老師教給我們的知識(shí)。

        2.保持平常心態(tài)。

        3.有信心。

        4.要反復(fù)的檢查。

        歷來,優(yōu)秀學(xué)生是怎么來的呢?他們就是做好該做的事,全面聽從老師的安排,有計(jì)劃地學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。相反,一些成績(jī)不理想的學(xué)生呢?要么就是不聽從老師的安排,要么就是沒有科學(xué)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。如果你沒有更好的方法,就聽老師的,跟著老師的步伐走,相信老師永遠(yuǎn)不會(huì)給你錯(cuò)誤的指導(dǎo)。最為關(guān)鍵是平時(shí)是否有效地執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。永遠(yuǎn)不要為自己的失敗找借口。很多人說自己沒考好的原因是粗心。其實(shí),粗心就是能力差,學(xué)得不扎實(shí)的表現(xiàn)。任何時(shí)候都不要說是因?yàn)榇中臎]考好。細(xì)心、沉穩(wěn)、腳踏實(shí)地是必備的學(xué)習(xí)能力。如果具備了這些能力,偶爾丟一兩分,可以理解,超過兩分,就是能力還欠缺,學(xué)得不扎實(shí)。

        最后,我向關(guān)心、教育我的老師們致以誠摯的謝意:你們辛苦了!謝謝你們!

        祝愿同學(xué)們期末考出好成績(jī)!

        謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。

      關(guān)于期末考試的演講稿11

        考試,你準(zhǔn)備好了嗎

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

        經(jīng)過一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活,我們即將迎來對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期末考試。我們應(yīng)以積極的心態(tài)備考,全力以赴,爭(zhēng)取考出好成績(jī)。

        考試的正常發(fā)揮,很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說去應(yīng)付考試,不如說去迎接考試;與其說是檢測(cè)自己,不如說是提高自己。通過考試,每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足,離老師的要求還有哪些差距,自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊,以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此,同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待期中考試,把握這次機(jī)會(huì),充分展示自己的才華和智慧。

        其實(shí),在考試中,很多解題是有規(guī)律的,不需要大量的死記硬背,只要是理解的東西就可以把它們從自己的頭腦中刪除掉。當(dāng)然,在上考場(chǎng)之前,我們應(yīng)掌握一些考試的技巧。答題時(shí)要先易后難,要靈活運(yùn)用各種簡(jiǎn)便方法。在不能確認(rèn)哪個(gè)是正確選項(xiàng)時(shí),應(yīng)先排除錯(cuò)誤較明顯的選項(xiàng),再在剩下的選項(xiàng)里比較、定奪。

        良好的心態(tài)是成功的一半。有很多同學(xué),在考試前,還沒有上考場(chǎng)就緊張的不行,到考場(chǎng)后,以前復(fù)習(xí)得很好的知識(shí)一下子都忘了,很多題也好像不會(huì)做了。我們要相信自己完全能夠做好,相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。我們一定要多激發(fā)自己,要知道有"有志者、事竟成"的道理。同時(shí),在復(fù)習(xí)考試中,還需要有一顆平常心。要心態(tài)平和,情緒平穩(wěn),才可能保證把整個(gè)身心投入到學(xué)習(xí)和考試中。我們還要善于不斷地放松自己,適當(dāng)?shù)厮沙,保證起居正常,千萬不要造成生物鐘的紊亂。要記住,保持考前的最佳心態(tài)是考試成功的`基礎(chǔ)。

        誠實(shí)守信是新世紀(jì)人才最基本的做人準(zhǔn)則,所以公平競(jìng)爭(zhēng)也是我們必須遵守的一個(gè)原則。孟子有云:“車無轅而不行,人無信則不立!痹谶@個(gè)物質(zhì)文明和精神文明高速發(fā)展的時(shí)代,社會(huì)各方各面對(duì)個(gè)人的誠信越來越看重,誠信對(duì)于每一個(gè)人來說都是非常重要的,樹道德之新風(fēng),立誠信之根本,是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。只有真誠地面對(duì)自己,誠實(shí)做人、誠實(shí)做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大,為力求考試通過,而違背考試的真意,任由自己一時(shí)不負(fù)責(zé)任的行為而遺憾終身?荚嚦煽(jī)的不如意是暫時(shí)的,即使自己的成績(jī)不理想,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。贏要贏得別人心服口服,輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>

        期末考試是對(duì)前一階段學(xué)習(xí)狀況的一個(gè)總結(jié),成績(jī)的高低反映的是同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)狀態(tài)的好壞。但是,考試成績(jī)只能代表過去?荚嚦煽(jī)不理想的同學(xué)如果能發(fā)奮努力,一定會(huì)迎頭趕上。一次考試的成績(jī)算不了什么,重要的是不斷拼搏,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

        同學(xué)們,讓我們以良好的心態(tài),科學(xué)的方法,充分的準(zhǔn)備,為這次期末考試呈上一份滿意的答卷,為自己收獲一份自信和喜悅,為家長(zhǎng)與老師送上一份答謝與回報(bào)。最后,祝同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉煤贸煽?jī)!

      關(guān)于期末考試的演講稿12

        國(guó)旗下講話:期末考試動(dòng)員

        各位老師、同學(xué)們:

        大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《期末總動(dòng)員--做最好的自己》。

        一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)即將完成,距期末考試只有五天了。在此,我們不禁要感慨時(shí)間過得太快,期中考試的硝煙似乎剛剛退去,期末考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響了。我們似乎是被時(shí)間老人催促著往前趕,腳步只是匆匆又匆匆。今天我想講的是怎樣在考試中做最好的自己。我覺得同學(xué)們應(yīng)該做到三個(gè)“超越”。

        第一,超越自我。這個(gè)世界上最難戰(zhàn)勝和超越的不是別人,而是你自己。如何超越自己呢?首先要知道自己的`優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)。如果不知道自己的優(yōu)勢(shì),你就會(huì)缺乏足夠的信心;如果不知道自己的弱點(diǎn),你就不可能超越自己。如果你的記憶力不夠好,那你就要學(xué)會(huì)刻意地記憶,多花時(shí)間;如果你做題目不夠細(xì)心,經(jīng)常出錯(cuò),那你就要學(xué)會(huì)分析做過的錯(cuò)題,以免今后再犯同樣的錯(cuò)誤;如果你靜不下心來看書做題,那你就要知道這是學(xué)習(xí)上最大的敵人,就要培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,強(qiáng)迫自己改正。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)在一點(diǎn)一點(diǎn)地改變自己,完善自己時(shí),你就在超越自己了,只有超越自己,才可能超越別人。

        第二,超越書本。中國(guó)有句古話說的是“盡信書不如無書!睍侨祟愡M(jìn)步的階梯,我們需要努力地讀書,但是不能成為書的奴隸,要活學(xué)活用,超越書本。如何超越書本呢?首先,對(duì)書上的知識(shí)要多問幾個(gè)“為什么”,其次,要學(xué)會(huì)聯(lián)想和比較,這個(gè)知識(shí)我在不同的書上看到過,它們哪些地方相同,哪些地方不同,做到同中求異,舉一反三。

        第三,超越老師。我們要尊敬老師,虛心向老師學(xué)習(xí),但是不能失去獨(dú)立思考的能力。在學(xué)習(xí)進(jìn)度上要超越老師,要養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,這樣,你在聽課時(shí)就可以做到心中有數(shù)。尤其是在思維上要學(xué)會(huì)超越老師,在老師講一個(gè)問題之前,你就要推測(cè)她會(huì)講什么,怎么講,老師講完后,想一想是否和我想的一樣。在老師講完一種題目的解法時(shí),你還要想一想有沒有另外的解題方法。

        同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始做最好的自己,把有限的時(shí)間變成無限的動(dòng)力,為期末考試做好充分準(zhǔn)備。當(dāng)你在考場(chǎng)上胸有成竹,游刃有余時(shí),你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)你生活在一個(gè)全新的天地里而倍感快樂和輕松!

        最后,祝同學(xué)們期末考試取得好成績(jī)!

      關(guān)于期末考試的演講稿13

      各位老師、各位同學(xué):

        早上好!

        緊張而又忙碌的一個(gè)學(xué)期即將過去。期末考試的腳步近了,特別是初三同學(xué)也將迎來人生中的一次重要考試——中考。希望同學(xué)們充分做好復(fù)習(xí)迎考的準(zhǔn)備,爭(zhēng)取在考試中發(fā)揮出水平。在此,我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:

        首先,確定一個(gè)能激勵(lì)自己的目標(biāo)。

        有這樣一個(gè)故事:

        一天,一個(gè)年輕人在沙灘上散步,無意間,他轉(zhuǎn)了一下頭,卻發(fā)現(xiàn)自己走過的兩行腳印是彎曲的。他很不解,剛才自己明明走得很直,腳印怎么會(huì)彎曲呢?這時(shí),他看到不遠(yuǎn)處有一塊礁石,于是朝著礁石的方向走去。等他再回頭看時(shí),發(fā)現(xiàn)沙灘上印著兩行清晰筆直的腳印。其實(shí),在生活中,不論我們做什么事,心中都要有一個(gè)目標(biāo)。只有這樣,才會(huì)找準(zhǔn)方向、少走彎路。期末復(fù)習(xí)時(shí)間緊張,更應(yīng)如此。這樣的目標(biāo),我建議大家定的適當(dāng)?shù)馗咭恍,這樣才能激勵(lì)自己,給自己以動(dòng)力。

        有這樣一則寓言:

        一只小雞看見蒼鷹在高高的藍(lán)天上飛過,十分的羨慕,于是他問母雞:媽媽,我們也有一對(duì)大翅膀,為什么不能像鷹那樣高飛呢?真是個(gè)小傻瓜,母雞回答說,飛得高有什么用處,藍(lán)天上沒有谷粒,也不會(huì)有蟲子。∈堑,如果你的目標(biāo)不是藍(lán)天,你就永遠(yuǎn)不會(huì)飛翔。

        其次,制定一個(gè)切實(shí)可行的`復(fù)習(xí)計(jì)劃。

        凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我們的同學(xué)有沒有給自己的復(fù)習(xí)定個(gè)計(jì)劃呢?每一位同學(xué)除了跟著老師的進(jìn)度,按照老師的要求復(fù)習(xí)外,還應(yīng)根據(jù)自己的情況,給自己的薄弱學(xué)科,和各學(xué)科中的薄弱章節(jié)適當(dāng)?shù)脑黾有⿵?fù)習(xí)時(shí)間和練習(xí)。

        最后,要有腳踏實(shí)地的有效行動(dòng)。

        無論多么激動(dòng)人心的目標(biāo),多么完美翔實(shí)的計(jì)劃,如果不付諸于行動(dòng),那最多只是一個(gè)念頭和一張廢紙,只有行動(dòng)才是走向成功的惟一途徑。雖然我們不提倡那種兩眼一睜,學(xué)到熄燈的苦行僧式的學(xué)習(xí),但我們相信天道酬勤。美國(guó)女國(guó)務(wù)卿賴斯,其奮斗史頗具傳奇色彩,她用了二十年時(shí)間,從一個(gè)備受歧視的黑人女孩,成為了世界外交家。有人問她成功的秘訣,她簡(jiǎn)明扼要地說:因?yàn)槲腋冻隽税吮兜男羷凇?/p>

        如果你急切渴望成功卻又總覺得與成功無緣,也無須怨天尤人,不妨先問問自己是否付出了八倍的努力?同學(xué)們,對(duì)于期末考試以及中考,家長(zhǎng)、老師們期待著你們成績(jī)的精彩,同時(shí)更期待著你們品德上的優(yōu)秀。最后祝大家期末考出理想的成績(jī)!

        謝謝大家!

      關(guān)于期末考試的演講稿14

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

        大家好!

        時(shí)光流逝,一轉(zhuǎn)眼,我們又到了緊張的期末復(fù)習(xí)迎考階段。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)習(xí)情況的一次大盤點(diǎn)、大檢閱,更是對(duì)我們的自信心、自覺性、誠信度的一次考驗(yàn)。我們不渴求都成為優(yōu)勝者,但我們都愿做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。

        在考前不多的時(shí)間內(nèi),應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到最佳效果呢?我們四(5)班全體師生討論后總結(jié)出這樣幾條經(jīng)驗(yàn),在此和大家分享。

        一、正確看待考試,克服考前緊張情緒,從容自信地迎考。

        考試只是學(xué)習(xí)過程的一個(gè)組成部分,是檢查你學(xué)習(xí)情況的一個(gè)方法。考試時(shí)“滿不在乎”與“過分緊張”的狀態(tài)都是不可取的,只有在復(fù)習(xí)迎考期間將情緒調(diào)整到有一定的緊張度,而又不過分的緊張,才是最佳狀態(tài)。

        二、制定科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,充分準(zhǔn)備,胸有成竹。

        哲人說過:“成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人”。 扎實(shí)充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。我們一定要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn),制定出適合自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)后幾天的學(xué)習(xí)做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排,以便心中有數(shù),有的放矢。制定了計(jì)劃,還要集中精力,保證計(jì)劃的.落實(shí)。有人說,一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上,把一些零散的時(shí)間“焊接”起來,才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要“見時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”,充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……保持這樣“擠”的恒心與韌勁,堅(jiān)持不懈,才可能聚沙成塔,集腋成裘,把有限的時(shí)間變成無限的力量!

        三、課堂緊跟老師的步伐,保證復(fù)習(xí)效率。

        復(fù)習(xí)階段,老師都會(huì)在課堂上領(lǐng)著我們進(jìn)行復(fù)習(xí)。也許你在平時(shí)的聽課中偶爾開過小差,學(xué)習(xí)的知識(shí)偶爾有遺漏的地方,后悔已為時(shí)已晚。復(fù)習(xí)的時(shí)候老師會(huì)給我們進(jìn)行總結(jié)概括,讓我們做個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生,一定抓住課堂上的時(shí)間,梳理知識(shí),解決疑難,不留死角。有問題不放過,直到弄懂,弄透徹為止,保證復(fù)習(xí)的效率。

        四、利用記憶規(guī)律,科學(xué)復(fù)習(xí)。

        任何知識(shí)的學(xué)習(xí)都是一個(gè)在和遺忘做斗爭(zhēng)的過程。著名心理學(xué)家艾賓浩斯通過對(duì)人類記憶的研究,發(fā)現(xiàn)了遺忘的規(guī)律:記憶最開始時(shí)下降很快,以后逐漸減慢。因此,我們對(duì)于知識(shí)的復(fù)習(xí)要及時(shí)。復(fù)習(xí)幾天之后,還要回頭再鞏固前面復(fù)習(xí)過的內(nèi)容。這樣有利于提高復(fù)習(xí)效果,減少遺忘。

        復(fù)習(xí)的方法多種多樣,我們一定要在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的方法。同學(xué)們,只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績(jī)。

        期末復(fù)習(xí)別著急,

        調(diào)整心態(tài)是第一,

        復(fù)習(xí)計(jì)劃要合理,

        課堂緊緊跟老師,

        家庭作業(yè)保質(zhì)量,

        自由復(fù)習(xí)很重要,

        緊抓課本和筆記,

        還有做過的習(xí)題,

        只要認(rèn)真過幾遍,

        保你取得好成績(jī)!

        我們的演講完了,謝謝大家!

      關(guān)于期末考試的演講稿15

        老師們,同學(xué)們!

        一個(gè)學(xué)期即將過去,新的一年悄然來到,伴隨著新年即將敲響的鐘聲,期末考試已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。

        本次期末考試是五區(qū)縣統(tǒng)一組織命題,統(tǒng)一考試,成績(jī)也將全縣通報(bào)。期末考試是檢測(cè)我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,考試成績(jī)是對(duì)我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的鑒定,所以我們要高度重視,不能掉以輕心。同學(xué)們只有做好充分的準(zhǔn)備,增強(qiáng)自己的自信心,打一個(gè)有備之戰(zhàn),相信同學(xué)們一定會(huì)取得成功。

        借此機(jī)會(huì),與同學(xué)們談幾點(diǎn):

        1、要有明確的個(gè)人目標(biāo)

        美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個(gè)問題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們是可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。可見,人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來說是多么重要。∠M瑢W(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo),并把自己目標(biāo)寫下來,時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。自己心里一定要想著,只要努力學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí),一定能讓自己的成績(jī)上一個(gè)臺(tái)階。

        2、從現(xiàn)在就開始行動(dòng)

        目標(biāo)不是口頭說說的動(dòng)人話語,它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。如果我們遲疑,成功就會(huì)投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。立即行動(dòng)!

        3、制定看書計(jì)劃、繪出知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖,形成完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系

        首先學(xué)會(huì)自我檢測(cè)。緊緊抓住重點(diǎn)和難點(diǎn),努力感悟和突破。所謂重點(diǎn)和難點(diǎn)其實(shí)就是老師上課反復(fù)強(qiáng)調(diào)和題目中經(jīng)常犯錯(cuò)的地方。如果能集中精力把重點(diǎn)的內(nèi)容理解透徹,熟練掌握,有助于你提高復(fù)習(xí)效率。如果你能抓住經(jīng)常犯錯(cuò)的地方吸取教訓(xùn),你就不會(huì)在考試時(shí)犯同樣的錯(cuò)誤,同樣是效率很高的'復(fù)習(xí)良策。無論是重點(diǎn)還是難點(diǎn),在復(fù)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)領(lǐng)悟,明白其中的道理,而不僅僅是我做過多少個(gè)這樣的題目。

        4、看錯(cuò)題集,溫故而知新

        將日常練習(xí)、考試中遇到的錯(cuò)題、典型題分類收集在一起。期末復(fù)習(xí)中,一定要拿出一定的時(shí)間重新去溫習(xí),這樣做,會(huì)比做幾道題有更大的收獲。將一學(xué)期的試卷與筆記整理、裝訂,在錯(cuò)題畫上顯眼的記號(hào),有計(jì)劃的看或做錯(cuò)題,這樣可以避免以前所犯的錯(cuò)誤,如果看過一次就能掌握的,將這題劃去,看了兩次以上還沒有掌握的,要多請(qǐng)教與練習(xí),直到錯(cuò)題基本掌握。這里要提醒的是,錯(cuò)題比較集中的單元,應(yīng)作為重點(diǎn)復(fù)習(xí)單元之一。

        5、合理分配自己的時(shí)間

        學(xué)習(xí)是以時(shí)間作保證的,但是學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短不是成正比例的,關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。因此,提倡復(fù)習(xí)期間同學(xué)們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,不要把時(shí)間全部都安排在學(xué)習(xí)上,要保證睡眠時(shí)間,下課的時(shí)候就要出去玩,周末的時(shí)候不要整天都是在復(fù)習(xí),書看久了也可以到外面走走。

        同學(xué)們,面對(duì)日益臨近的考試,讓我們以良好的心態(tài)迎接考試,用誠信打造品牌,用實(shí)力鑄就輝煌。一分耕耘一分收獲,只要我們抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),努力付出,期末考試中一定會(huì)取得好成績(jī)!讓我們以新的姿態(tài)、新的風(fēng)貌、新的精神、新的成績(jī)進(jìn)入新的一年!

        最后祝老師、同學(xué)們?cè)谛碌囊荒曛猩眢w健康、工作快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。

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